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寫(xiě)我的小伙伴作文【精選】
有那么一群人,我們一起玩耍,一起上學(xué),一起長(zhǎng)大,我們形影不離,他們就是我們的小伙伴。本文就來(lái)分享一篇寫(xiě)我的小伙伴作文，歡迎大家閱讀!
篇一：我的小伙伴門(mén)
就在暑假期間，我和我的小伙伴一玩兒起來(lái)，就玩象棋，我大部分的時(shí)候都在思考怎么能破他們的招數(shù)呢！哦……
在大人的眼里我們似乎永遠(yuǎn)都是小孩子，但是你們知道我們小孩子的樂(lè)趣嗎？我們幾個(gè)人幾乎永遠(yuǎn)都在下象棋！
開(kāi)始的時(shí)候，是表姐教我下象棋，因?yàn)槲液捅斫愣疾惶珪?huì)下象棋，所以我們開(kāi)始的時(shí)候，下一局象棋就需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在快多了，快了二分之一的時(shí)間，而且，我的棋技也比以前進(jìn)步了許多，那時(shí)候我只是在家里面玩，沒(méi)有拿到外面去玩，但是，有一次，我的一個(gè)朋友問(wèn)我們另外兩個(gè)人，會(huì)不會(huì)玩象棋？，我們另外兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)，會(huì)！
就這樣我和我的小伙伴就把象棋拿到外面玩，于是，我們就成了棋逢對(duì)手！
現(xiàn)在我可知道，原來(lái)象棋有這么多奧秘，是這么的豐富多彩，既可以增加我們的知識(shí)，又可以增加我們的棋技，更增加了我和小伙伴之間的快樂(lè)！
篇二：我的小伙伴門(mén)
伙伴是我們的影子，和我們形影不離；伙伴是冬日里那溫暖的大衣，送來(lái)陣陣暖意……在我的伙伴中，我最喜歡的伙伴是——性格“古怪”的祁栩。
無(wú)論是和誰(shuí)都一樣，她臉上的表情就是她的“晴雨表”。她要是高興，就比“樂(lè)天派”還樂(lè)呵：用肉嘟嘟的臉蛋使勁蹭你的臉，恨不得把你的臉皮都刮下來(lái)。手拉著你緊緊不放，或是在你不注意的時(shí)候撲上來(lái)，抱抱你。她還會(huì)說(shuō)一些“甜言蜜語(yǔ)”：“好朋友來(lái)了！你是我的好朋友！”“聽(tīng)說(shuō)朋友是不會(huì)打擾對(duì)方的，你沒(méi)有打擾我吧！”那聲音細(xì)細(xì)的、肉肉的，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。這可都憑她高興，她要是不高興了，誰(shuí)說(shuō)多少好話也沒(méi)用。
她有時(shí)也會(huì)發(fā)火，比如：一次，老師讓我在黑板上寫(xiě)家庭作業(yè)，我正寫(xiě)得帶勁兒，忽然，一個(gè)“肉球球”跑過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“余芊逸！讓我寫(xiě)一下行嗎？”“哼！那怎么行？”于是我頭也不抬地回答：“那字跡會(huì)不一樣的！”沒(méi)想到祁栩立馬板下臉來(lái)：“不寫(xiě)就不寫(xiě)！誰(shuí)在乎！”說(shuō)完便嘟嘟嚷嚷地走了。那一刻，我愣住了。
可是第二天，祁栩卻又樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：好朋友！一起玩吧！仿佛昨天之事早已被她拋到了九霄云外，真奇怪！
一會(huì)兒溫順得像一只小貓咪，一會(huì)兒卻又兇得像一只“母老虎”。她——祁栩，古怪的性格卻又充滿著魅力！
篇三：我的小伙伴
我的伙伴有許多，其中我最喜歡是李雨霏。
李雨霏個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的小臉，像一個(gè)紅蘋(píng)果，她有一個(gè)櫻桃小嘴，十分漂亮！
她是一個(gè)拾金不昧的人。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，我們走在上學(xué)的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風(fēng)吹過(guò)，凍得我直哆嗦，忽然我看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西，不由得加快腳步，走過(guò)去打開(kāi)一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動(dòng)的說(shuō)：“這一下我們發(fā)財(cái)了，可以買(mǎi)許多東西，”這時(shí)李雨霏說(shuō)：“這是別人的東西，我們不能動(dòng)，”我說(shuō)：“咱們還是走吧，馬上要上了，”她環(huán)顧了四周，說(shuō)：“失主一定很著急，咱們還是再等一等吧！”我生氣地說(shuō)：“愛(ài)等你等，我不等，”說(shuō)完后我就了，等我們上課時(shí)，她才氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，老師生氣的問(wèn)：“你為什么來(lái)這么晚？”李雨霏把路上的事一五一十的向老師說(shuō)了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說(shuō)：“老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪�！蔽覒M愧的底下了頭，想：“為什么是同班同學(xué)，李雨霏能做到而我卻不能做到呢？”
這就是李雨霏，一個(gè)拾金不昧的人，我要向她學(xué)習(xí)。
篇四：我的小伙伴
我的伙伴是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，遇見(jiàn)她的時(shí)候我就想和她朋友。她叫黎溪。
二年級(jí)，老師說(shuō)有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，全班都十分興奮。上課了，兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了，都是女孩，但外貌完全不一樣。
一個(gè)有雙水汪汪的大眼睛和一臉的倔脾氣。
一個(gè)有著西瓜般發(fā)型的頭發(fā)和充滿好奇的雙眼。一高一矮成了鮮明的對(duì)比。高的是黎溪，矮的是王淇。一見(jiàn)到黎溪我就想和她做朋友，當(dāng)時(shí)想：“那個(gè)高的女孩一定很有個(gè)性�！钡髞�(lái)和黎溪熟了之后，我才發(fā)現(xiàn)她不僅很有個(gè)性還很小氣。有次……
“啊，黎溪，你干嘛踩我的腳�！薄拔矣胁饶懵铮婷��！蔽蚁耄菏裁�，剛才明明是她踩了我好不好，真是的。“我瞪了她一眼，只見(jiàn)她馬上說(shuō)：”你干什么，有問(wèn)題啊。“我說(shuō)：”有問(wèn)題的是你好不好，“就這樣吵開(kāi)了，最后是黎溪用了一句話結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。她說(shuō)：”我不跟你玩了�！拔艺f(shuō)：”不跟就不跟�！叭缓缶蜕⒘恕５诙�，她沒(méi)理我。第三天，她也沒(méi)理我。第四天，她還是沒(méi)理我。第五天，我忍不住了，說(shuō)：”黎溪我們和好吧�！敖Y(jié)果她瞄了我一眼說(shuō)：”不要�！斑@件事過(guò)了一個(gè)星期了，她才說(shuō)：”我們和好吧�！�
一，二，三年級(jí)的時(shí)候她總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交，但一個(gè)星期后她又會(huì)跑來(lái)說(shuō)要和好。
這就是我的伙伴——黎溪。
篇五：我的小伙伴
我有一個(gè)很帥的小伙伴，他有一雙呦黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng) 的眼睫毛，前面的幾根頭發(fā)襯托著他的帥氣。他頭上有一個(gè)”旋“他跳起來(lái)的時(shí)候，好像有一個(gè)多拉A夢(mèng)的竹蜻蜓一樣會(huì)飛。
沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班的——”母大俠“”母大俠“這個(gè)名字是語(yǔ)文老師起得，因?yàn)樗恳徽n的作業(yè)拖到萬(wàn)不得已的時(shí)候，所以才得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)”母大俠“。雖然小母在學(xué)習(xí)方面很差，但是他非�；顫婇_(kāi)朗。
一天，上體育課，我和小母在踢足球。我們踢完了一場(chǎng)，在旁邊休息，這是，小母過(guò)來(lái)了，他一邊給我們講笑話，一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑起來(lái)。休息完了，小母又叫我們踢毽子我們兩兩一組，別人先開(kāi)始，我和小母在一邊，我坐在地上，可是小母卻跳來(lái)跳去的好像身體里有用不完的力氣，活力四射。
小母不但有活潑的一面也有開(kāi)朗的一面。
有一天，因?yàn)槲覀冃〗M的人在討論時(shí)哈哈大笑起來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了，記上了黑名單，晚上抄課文，我們幾個(gè)人都愁眉苦臉的，為有小母笑呵呵的，看不出一點(diǎn)痛苦的表情。”要用微笑面對(duì)每一天“他說(shuō)，”我爸爸說(shuō)過(guò)，一天微笑的度過(guò)和一天愁眉苦臉地度過(guò)都是度過(guò)一天，開(kāi)心比生氣好，所以我們要微笑面對(duì)每一天。
這就是我們班既帥氣又活潑開(kāi)朗的小母。
篇六：我和小伙伴
一天下午，我和許文玨在小區(qū)玩滑板。玩得正高興地時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小坡，滑下去的時(shí)候，許文玨在我的前面，我的速度挺快的，許文玨正在減慢速度，結(jié)果我們兩個(gè)滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，站在那兒不敢動(dòng)，我的心里很害怕，大人們跑了過(guò)來(lái)，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來(lái)了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動(dòng)了，我也放心了，這時(shí)候，我才敢問(wèn)他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息�！痹S文玨搖了搖頭“看，還能走�！�
回到家，我想起今天發(fā)生的事情，我覺(jué)得自己不夠勇敢，發(fā)生事情以后不敢去面對(duì)，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時(shí)應(yīng)該毫不猶豫的站出來(lái)，關(guān)心、照顧別人。我沒(méi)做到，真慚愧。經(jīng)歷了這件事情，現(xiàn)在我和許文玨已經(jīng)成為更好的朋友。
篇七：我和尼坷
尼坷是我的新鄰居，印尼人。他今年八歲，黑嘿的`皮膚，兩只烔烔有神的大眼睛，一笑露出一口潔白的牙齒，非常可愛(ài)。
他對(duì)我很友好。每次見(jiàn)面總是用很生硬的中文說(shuō)：“你好�！蔽乙残χ卮穑骸澳愫�，需要我?guī)兔Φ膯�？我比他大一歲，所以老是擺出一個(gè)大表姐的樣子。
有一個(gè)星期天，我正好一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到”咚咚“的敲門(mén)聲”表姐“我聽(tīng)出是尼坷的聲音，我立刻打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他滿身油污，滿臉汗水，焦急的說(shuō)：”幫幫我！“說(shuō)：”著，拉起我的手往他家跑。原來(lái)，他父母不在家。他想找點(diǎn)東西吃，一不小心把放在爐臺(tái)的油瓶打得粉碎。黃黃的食用油潑的到處都是，狼籍不堪。看他怕得不知所措的樣子，我像大表姐一樣，一邊安慰他，一邊用布把周?chē)挠臀鄄粮蓛�，又清理了地面，一時(shí)間我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了許多。我笑著對(duì)說(shuō)：“你看打掃一下就沒(méi)事了嗎？不用害怕�！彼彝蝗豢┛┑匦ζ饋�(lái)。露出好看的小白牙。我也看了看他，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，無(wú)意間我們都變成了大花貓。從此以后，我和尼坷成了好朋友。
篇八：我和小伙伴
童年就像一條彎彎曲曲的小河，河里的浪花都有一段動(dòng)人的故事，下面就由我來(lái)選一朵浪花給你說(shuō)說(shuō)吧！
在一個(gè)炎熱的中午，烏云密布。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：老天爺又想大哭一次了，我得快點(diǎn)走回托管。但我還沒(méi)有走出學(xué)校，就下起了傾盆大雨，我馬上躲到了值班室。這時(shí)，小汪拍了拍我說(shuō)：“讓我送送你吧！”他笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。在回去的路上，我們一會(huì)兒買(mǎi)飲料喝，一會(huì)兒買(mǎi)零食吃，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒往我這邊斜，一會(huì)兒幫我拿書(shū)，一會(huì)兒快跑……在路上，我們還看到有的人在快跑，有的在工具店躲雨，有的一邊吃面一邊射雨，還有的還撐著雨傘快跑在回家的路上。走了一會(huì)兒，我們終于回到了大門(mén)前，我說(shuō)：“你不用再送我了，我自己走�！彼f(shuō)：“我不趕時(shí)間，就讓我再送送你吧！”走了一會(huì)兒，終于走到了托管門(mén)前了，我們說(shuō)完再見(jiàn)后，我摸了摸衣服，發(fā)現(xiàn)只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，但他滿身都濕了，我大聲說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：不用謝，我們是好朋友�！�
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但它還在我的腦海里不斷的出現(xiàn)。
篇九：我和小美
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花都有一段動(dòng)人的故事。
記有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小美在樓下花園里玩，玩著玩著我看見(jiàn)兩只小蝸牛讓我想起小美和他爸爸在樓下花園里的草地上放走了兩只小蝸牛。我飛快地跑去叫小美過(guò)來(lái)，讓小美看看是不是她以前放走的兩只小蝸牛，小美聽(tīng)到消息立即跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那兩只小蝸牛高興的笑了起來(lái)。大聲說(shuō)：“是啊，是啊，就是我們放走的那兩只�！彼テ饍芍晃伵�，把其中一只蝸牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬來(lái)爬去，爬了一會(huì)，小美再把它放回草地上，讓它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸著它的殼，我們一會(huì)兒和小蝸牛玩捉迷藏，一會(huì)兒在花園里的草地上摘些葉子給小蝸牛吃，時(shí)間過(guò)得真快�。∫徽Ｑ劬偷桨炅宋彝蝗幌肫鹂茖W(xué)老師說(shuō)：“大自然是動(dòng)物的家。”我和小美商量一下，小美同意了，我們戀戀不舍地把小蝸牛放回到草地上。最后我們把那兩只蝸牛放回了大自然里，我們高高興興地回家了。
童年的生活中，這一件事讓我最深刻難忘。
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