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讀書(shū)改變了我作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)改變了我作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)改變了我作文 1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我們的生活中書(shū)十分重要。而有些書(shū)還可以改變一個(gè)人。
記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂(lè)的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒(méi)空！”同學(xué)走了。過(guò)了一會(huì)，劉子雯走了過(guò)來(lái)，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說(shuō)道：“喂！你煩不煩�。∥疫�要寫(xiě)作業(yè)呢！不要來(lái)煩我！把你的手拿開(kāi)！”劉子雯聽(tīng)了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話(huà)：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”
想到這里，我不經(jīng)慚愧起來(lái)。書(shū)中說(shuō)的'一點(diǎn)不錯(cuò)，不能讓難過(guò)影響到自己，過(guò)去了就是過(guò)去了，何必讓難過(guò)破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書(shū)中的藍(lán)爪連親人死去了都挺了過(guò)來(lái)，而我面對(duì)這一件小事，還怎么可以消極呢？
我快步走到劉子雯身邊，低聲說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話(huà)的，對(duì)不起……”只見(jiàn)劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”
從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒(méi)有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！
讀書(shū)改變了我作文 2
以前的我，是一個(gè)容易暴躁，遇事不太冷靜的人。但，自從這個(gè)暑假過(guò)后，讀書(shū)改變了我。我變得安靜了許多。 暑假里，做完作業(yè)了，很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子，就痛快的說(shuō)：“沒(méi)事情干很難受吧？”我正在琢磨著媽咪有什么企圖，媽媽有接著說(shuō)：“快看點(diǎn)書(shū)吧，解解悶兒。”一聽(tīng)到看書(shū)，我的頭就老大了，像炸開(kāi)了鍋。平常的時(shí)間里，我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了，今天居然又催我看書(shū)，真是太難受了。結(jié)果，媽媽毫無(wú)拒絕之意，“嗖”的一聲 ，一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法，只好從命了！ 一開(kāi)始，我感覺(jué)這本書(shū)枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)都不是已開(kāi)始就吸引人的，你再往下看看，說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢�！庇谑�，我又細(xì)細(xì)的品味下去。
慢慢的，我感覺(jué)，書(shū)就像“靜神器”，在看書(shū)途中，當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候，里面的各個(gè)故事都能吸引我，感覺(jué)世界是那么的清凈�？吹缴倌晏熳印ＥR的種種事件，就像自己置身于皇宮中，親眼看到的一樣，完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的`一些很幼稚，很搞笑的事情時(shí)，忍不住開(kāi)懷大笑，心想：原來(lái)，皇帝也瘋狂！但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”，而死去的時(shí)候，我又淚流滿(mǎn)面了……只有在這時(shí)，我才感覺(jué)到了福臨的不幸，而不是諷刺挖苦他了。
讀書(shū)改變了我作文 3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！� 讓我們?nèi)?shū)中領(lǐng)悟其奧秘，去感受書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
小時(shí)候，我是一個(gè)淘氣的小女孩，整天吵吵鬧鬧的。后來(lái)，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)，也悟出了“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！� 的道理。人生中，不能沒(méi)有書(shū)，不然一無(wú)所知。我從以前的淘氣變到現(xiàn)在的懂事，是什么原因呢？自然是書(shū)改變我。
書(shū)就是朋友，是教授，帶領(lǐng)我們?nèi)ナ熘迩甑臍v史，去感受童話(huà)里最美最幸福的一刻。在書(shū)的海洋里，我領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進(jìn)了小兵張嘎的.那個(gè)抗日年代，激起了無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情。你聽(tīng)，這是什么聲音？啊，原來(lái)是《巴黎圣母院》里的那個(gè)敲鐘人在敲鐘呢。啊，我們的校園里，我聞到了一股清新的香味，是濃濃的書(shū)香！
“一本好書(shū)，可以影響人的一生�！边@句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。讀書(shū)，讓我走進(jìn)了他們的生活；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；讀書(shū)，讓我有了人生的奮斗目標(biāo)……
是啊，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。 孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的故事；魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書(shū)上，中華民族才會(huì)有這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
自從同書(shū)籍交了朋友，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。不再急躁，比從前沉穩(wěn)了許多。我也從書(shū)中明白了很多道理，遇事不再蠻不講理，成為了一個(gè)真正的好孩子！
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)改變了我作文 4
花從春走過(guò)，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過(guò)，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風(fēng)從秋走過(guò)，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過(guò)，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語(yǔ)。書(shū)在我身邊走過(guò)，改變了我的生活，使我滿(mǎn)懷理想。
翻歷史畫(huà)卷，展華夏雄風(fēng)，青瓷焙茗品《三國(guó)》，贊嘆諸葛亮舌戰(zhàn)群雄的風(fēng)采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的李
逵赤身下井救柴進(jìn)。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢(mèng)《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書(shū)，了解古人所感嘆的離合悲歡。
賞外國(guó)傳奇，激世人奮進(jìn)。試問(wèn)鋼鐵是怎樣煉成的，讓保爾告訴你傷病無(wú)情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的使保爾成為殘疾，但頑強(qiáng)奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的我，讓我永不言敗！讀書(shū)，領(lǐng)悟人生的真諦與生命的意義。
看現(xiàn)代故事，憶生活成長(zhǎng)。英子在爸爸的花落了時(shí)走向成熟，魯迅在社戲中找到童年的.歡樂(lè)，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)，回望來(lái)時(shí)的路。
讀書(shū)，裝點(diǎn)著我們飛揚(yáng)的青春，芬芳著我們多彩的人生，演奏著我們記憶的靈魂。書(shū)是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿(mǎn)的羽翼，帶我們飛過(guò)生活的迷城。
風(fēng)從水上走過(guò)，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過(guò)，改變了天空的寂寥，充滿(mǎn)串串歡韻；書(shū)從我身邊走過(guò)，改變了我的思想，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
讀書(shū)改變了我作文 5
自古以來(lái)，有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，如“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)改變了我。
讀書(shū)改變了我的心情。當(dāng)我遇到困難或感到苦悶的時(shí)候，讀書(shū)就是我最好的發(fā)泄方式，我的苦悶就一點(diǎn)點(diǎn)消融在書(shū)籍之間了。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，睡覺(jué)前十分鐘，讀上一會(huì)兒書(shū)，我的心情就放松了起來(lái)。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)。小時(shí)候，父母要求我背《三字經(jīng)》，于是我就了解“懸梁刺股”“囊螢映雪”的故事�！恫┪铩烽_(kāi)闊了我的視野，讓我了解到自然界中的`各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。
從前，我的心情是不會(huì)隨著書(shū)中故事的情節(jié)發(fā)展而律動(dòng)，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我的感情竟然與書(shū)中的感情一致了，當(dāng)書(shū)中出現(xiàn)苦難時(shí)，我為其中的人感到憐憫，書(shū)中的主角錯(cuò)失掉了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，我也忍不住為他扼腕嘆息。當(dāng)書(shū)中有什么可怕的事情發(fā)生時(shí)，我也感動(dòng)毛骨悚然，所以，讀書(shū)改變了我的感情。
讀書(shū)提高了我的理解能力。小時(shí)候，我只會(huì)看童話(huà)《基督山伯爵》，這種名著我直接看不懂�。‰S著我年齡增長(zhǎng)，閱讀量逐漸增加，我的理解能力不斷提高，小時(shí)候看不懂的書(shū)，現(xiàn)在大致能看懂了。
讀書(shū)提高了我的學(xué)習(xí)能力，使我積累的詞匯越來(lái)越多，使我在學(xué)習(xí)課文時(shí)感動(dòng)十分輕松。尤其是在文言文方面，我學(xué)習(xí)起來(lái)特別簡(jiǎn)單，考試時(shí)做課外文言文得心應(yīng)手。
讀書(shū)給了我很多的改變，它為我的成長(zhǎng)做了很長(zhǎng)的一個(gè)鋪墊，人們常說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。但我讀得書(shū)雖然多，可是需要讀得精細(xì)。我相信，讀的書(shū)越多，我的成長(zhǎng)就會(huì)越快。
我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)改變了我作文 6
一位作家說(shuō)：“讀書(shū)和寫(xiě)作是人間最孤寂的活動(dòng)。”而我卻深深的愛(ài)著他們�？偱踔槐緯�(shū)，打開(kāi)音響，讓心在文字中隨音樂(lè)漫漫流淌……
書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏在書(shū)香的氤氳中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
書(shū)，讓我領(lǐng)悟了大自然的神韻。書(shū)，使我愛(ài)上了它，書(shū)，使我懂得了什么叫感動(dòng)，我感動(dòng)于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當(dāng)我把書(shū)捧在手上的時(shí)候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂(yōu)傷，輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛(ài)的暗流，淡泊中現(xiàn)出童年的過(guò)往。心情此時(shí)被拿出來(lái)曬太陽(yáng)，淡淡的暖意中有著太陽(yáng)的芬芳。音樂(lè)還在流瀉，這文字也如清泉流過(guò)我的心，一曲終了，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，掛在思寂寞的老樹(shù)上，飄滿(mǎn)江霞的.天空已有思家的歸鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)。
書(shū)，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺(jué)得，在古帝王當(dāng)中，李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴，閑不成也不得。
秋風(fēng)乍起，落葉鋪滿(mǎn)了大地，無(wú)邊的遠(yuǎn)方，人生的路還在腳下，在這條路上，書(shū)香彌漫，我閉上眼，任憑書(shū)香溢滿(mǎn)心房。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你抗拒傷口，當(dāng)你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)就如一座燈塔，為你指明航程……
我喜歡讀書(shū)因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的力量
書(shū)香作伴，給了我知識(shí)，書(shū)香作伴，給了我了樂(lè)趣，書(shū)香作伴更給了我力量。書(shū)香使我陶醉，書(shū)相伴我成長(zhǎng)……
讀書(shū)改變了我作文 7
用一盞明燈煮書(shū)，煮出經(jīng)書(shū)的肉味湯，煮出史書(shū)的瘦肉味，煮出子集的肉醬味，讓語(yǔ)言的精靈，溫暖我們的心，讓智慧的結(jié)晶，填飽我們的胃，使我們的精神充盈，堅(jiān)為鋼鐵。
——題記
我認(rèn)為書(shū)籍是一種很奇妙的東西，它好像有一種很神奇的魔力，吸引著我不由自主的捧起它，讓我的精神細(xì)細(xì)的摩挲，癡癡地吮吸。
我愛(ài)上書(shū)是在六年級(jí)到初一這段時(shí)間內(nèi)，以前的我只會(huì)坐在電腦前，全身心的體驗(yàn)?zāi)求@險(xiǎn)刺激的游戲，再聽(tīng)著低音炮里播放的杰克遜或崔健的搖滾，隨著音樂(lè)怪叫。眼神里透出的只有猙獰和瘋狂。以前的我是一個(gè)心里住著路法西的宅男。之后愛(ài)上讀書(shū)的我像變了一個(gè)人似的。捧著一本鄭淵潔的童話(huà)或莫言的小說(shuō)，靜靜地與書(shū)中的主人公對(duì)話(huà)，耳朵里塞上一對(duì)耳機(jī)，默默地傾聽(tīng)列儂或阿黛爾的抒情曲，全身洋溢在靜謐的海洋中，空氣中飄散著唯美的味道。這就是我現(xiàn)在生活的寫(xiě)照�，F(xiàn)在的我是心里住著拉斐爾的.宅男。
說(shuō)得簡(jiǎn)單些，是書(shū)幫我完成了從普通青年到文藝青年的蛻變。
愛(ài)上了書(shū)才知道我的戀人是如此的完美，它帶給我的不單單是知識(shí)，還有做人的道理，舉止的文雅……有了書(shū)才有了我這個(gè)談吐幽默的男孩，有了書(shū)才有了我這個(gè)勇敢但不魯莽、灑脫但不怯懦的大男孩，有了書(shū)才有了我這個(gè)敢想敢做，敢作敢當(dāng)?shù)拇竽泻�。是�?shū)造就了我的個(gè)性。
受書(shū)的影響，我的夢(mèng)想也從警察、軍人、CEO變成了作家。我也想像金庸、瓊瑤那樣創(chuàng)造輝煌，想像莫言一樣獲得榮譽(yù)，想像鄭淵潔一樣獲得大家喜愛(ài)，甚至想像魯迅、李大釗一樣改變中國(guó)！
總之，我愛(ài)書(shū)。我相信，天使拉斐爾一定會(huì)一直住在我——這個(gè)宅男心里。
讀書(shū)改變了我作文 8
無(wú)論春天多遠(yuǎn)，心亦坦然。有書(shū)為伴，心亦無(wú)怨。
——題記
伴一輪新月，一盞明燈，一點(diǎn)星光，品一杯清茶。在獨(dú)處孤室中拿起一本書(shū)，靜靜品味其中的內(nèi)涵，書(shū)中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在于書(shū)本相約的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
讀書(shū)好比游覽山河的壯麗，一頁(yè)磅礴，一頁(yè)多彩。一幅幅美景如詩(shī)畫(huà)般的展現(xiàn)在我的面前，心也開(kāi)始向往那書(shū)中的世界：維也納的蒼翠，愛(ài)琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的夢(mèng)幻……遙望遠(yuǎn)方的繁星春水，靜靜守護(hù)著窗前最后的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟于眼前的死水微潤(rùn)。書(shū)本讓我跨越時(shí)間的鴻溝，感受人類(lèi)精神是上一次又一次的輝煌。
讀書(shū)好比結(jié)識(shí)一位似曾相識(shí)的摯友，書(shū)中的每一個(gè)字讓我有切身體會(huì)，就像一本我親身經(jīng)歷過(guò)的游記一般熟悉。每當(dāng)我讀到那個(gè)發(fā)光的角落，總會(huì)感嘆道：“原來(lái)我的.過(guò)往和思緒都被記錄在這里了啊�！泵恳槐緯�(shū)，都是作者思想的閃光。讀一一本書(shū)就像在與一位知識(shí)淵博的學(xué)者交流一般，讓知識(shí)的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書(shū)就像黎明的一縷縷陽(yáng)光，讓自己多姿多彩的生活得到萬(wàn)丈光芒。讀書(shū)就像風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹，讓自己的世界多姿多彩，煥然一新。
與書(shū)本相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧。
與書(shū)本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書(shū)本相約，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長(zhǎng)。
讀書(shū)改變了我作文 9
自從讀了《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)以后，我感覺(jué)到我像變了個(gè)人似的，爸爸、媽媽也是這樣認(rèn)為的。那么讀這本書(shū)我到底得到了什么體會(huì)呢？請(qǐng)聽(tīng)：
第一，我知道了人要有健康的體魄，才能把學(xué)習(xí)搞好，因?yàn)椤敖】凳恰?’，其它的一切都是‘0’”，所以我們要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，堅(jiān)持鍛煉身體，不斷地強(qiáng)健自己的體魄，像我以前吃飯就總是挑食，可我現(xiàn)在通過(guò)讀這本書(shū)，我開(kāi)始強(qiáng)迫自己全面進(jìn)營(yíng)養(yǎng)，努力不挑食，爸爸、媽媽都還有些不理解呢！我體會(huì)到作為小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣�，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力雖然會(huì)越來(lái)越大，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重，但是只要有健康的身體和心理，我們就能夠承受。
我深深地懂得：父母有時(shí)候會(huì)有些嘮叨，但那都是為了我們好，父母的愛(ài)是無(wú)私的、永恒的、是無(wú)微不至的、不求回報(bào)的'。就像《詩(shī)經(jīng)》上所描述的那樣“哀哀父母，生我劬勞”，父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，這種恩情我們要永遠(yuǎn)銘記在心中。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有自信心，并且還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，要像革命先烈們學(xué)習(xí)，煉就堅(jiān)貞不屈地決心，不計(jì)較小事，胸懷寬廣。所以我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做到自己能做的事自己做，養(yǎng)成不依賴(lài)父母的習(xí)慣。
“熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)人的美德，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)民族的美德”。這句話(huà)告訴了我們要熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)，只有有了豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，但如果不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間，虛度年華，將來(lái)我們一定會(huì)后悔的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”！
同時(shí)我們還要守信用，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
總之，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，書(shū)不僅給了我很多的知識(shí)，它還開(kāi)闊了我的思維，拓展了我的視野。同學(xué)們：快快來(lái)品讀《健康成長(zhǎng)》吧，它是我們身心健康成長(zhǎng)的精神食糧！
讀書(shū)改變了我作文 10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)潛力，還能夠提高我們的閱讀水平，對(duì)各科的學(xué)習(xí)都有著極大幫助。
讀書(shū)能改變一個(gè)人的生活，宋朝軍事家、戰(zhàn)略家岳飛能夠百戰(zhàn)百勝，少不了周侗老先生的教導(dǎo)和他自己的勤奮好學(xué)；著名的大文學(xué)家匡衡，小時(shí)候向古人學(xué)習(xí)，以鑿壁偷光的方式讀書(shū)，終成為一代名人。
書(shū)就像一盞明燈，驅(qū)趕我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；書(shū)就像一葉扁舟，引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)就像一位良師益友，與我終生相伴，教會(huì)我許多道理；書(shū)就像……
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！薄鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！薄疤旖釉茲B曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞�！薄髡b著李清照的詞，無(wú)限的才情從字里行間傾瀉出來(lái)。在“女子無(wú)才便是德”的'封建社會(huì)，她不為這些所迫，大膽地提筆寫(xiě)下一句句流傳至今的詩(shī)詞，為后人留下許許多多的優(yōu)美的詞。也許李清照真正期盼的并不是流芳百世、名垂青史，她只是抒發(fā)自己的情感罷了。我仿佛被她那不懼世俗的性格所感染了。她那氣節(jié)高尚、性格剛毅、灑脫不羈的品質(zhì)讓我折服。
書(shū)，不僅改變了我，也改變了我的生活。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！蔽艺J(rèn)為，每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里有自己的生活。讀的書(shū)多了，懂的自然也就多了。
讀書(shū)改變了我作文 11
書(shū)是每個(gè)人的精神食糧，只有讀書(shū)才能讓人的心靈得到充實(shí)，只有讀書(shū)才能改變我們，所以我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)改變了我。
小時(shí)候，媽媽總是在我睡前給我講各種各樣的故事，像《白雪公主》、《拇指姑娘》……這些美麗的故事都使我聽(tīng)得如癡如醉，我常常把自己想象成書(shū)中的一個(gè)人物，跟主人公一起去冒險(xiǎn)，去看看書(shū)中美麗的景色，懲罰故事里的壞人。讀書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，懂得了世界的美麗奇特。
上一年級(jí)后，會(huì)認(rèn)拼音了，媽媽就給我買(mǎi)了有標(biāo)拼音的書(shū)，讓我自己細(xì)讀那些書(shū)，《孔融讓梨》讓我明白了要尊老愛(ài)幼，《皇帝的新裝》諷刺了大臣的虛偽和皇帝的愚蠢�！缎〖t帽》告訴我們要懂得分析善惡美丑。讀書(shū)改變了我，讓我明白了許多為人處事的道理。
現(xiàn)在，我開(kāi)始看四大名著，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》里面的情節(jié)精彩有趣，一章章打斗的細(xì)節(jié)令人驚心動(dòng)魄。孫悟空的`嫉惡如仇，關(guān)羽的赤膽忠心，魯智深的見(jiàn)義勇為，都給我留下了很深的影響。雖然看的是文言文版本的，有些難理解，但是我卻從中領(lǐng)略到了中國(guó)古代的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，以及名著的精華所在。讀書(shū)改變了我，使我領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深。
正如高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯：”讀書(shū)改變了我，讓我懂得很多，讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的幼兒，變成一個(gè)懂得為人處事、是非分明的中學(xué)生同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
所以，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)改變了我……
讀書(shū)改變了我作文 12
從原來(lái)的無(wú)知，變得現(xiàn)在很有學(xué)識(shí)；從原來(lái)的粗魯，變得現(xiàn)在文質(zhì)彬彬。讀書(shū)可以改變一個(gè)人。我的改變就是這樣的：
從前，我總用拍肩膀的方式來(lái)與別人打招呼，看上去大大咧咧的，一點(diǎn)女孩子的'文靜秀氣都沒(méi)有，常被媽媽喊“假小子”；我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是很端正，能應(yīng)付就應(yīng)付，能不寫(xiě)就不寫(xiě)，一度成為媽媽的“老大難”。但自從我愛(ài)上讀書(shū)后，我變了，變得文靜了，變得可以靜下心來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，變得像個(gè)女孩子了。
有一次我翻閱《成語(yǔ)故事》，看到“鑿壁借光”這個(gè)故事，這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們要努力、刻苦勤奮學(xué)習(xí)。我知道生活條件比我艱苦的人有許多，但他們沒(méi)有被生活環(huán)境、生活條件所困擾，仍然學(xué)習(xí)得那么認(rèn)真。我有這么好的學(xué)習(xí)條件，還不懂得珍惜，豈不是連古人都不如了嗎？后來(lái)我讀了《儒林外史》，知道了嚴(yán)監(jiān)生有多么吝嗇，這樣的人活得多累呀；讀了《寂靜的春天》，我懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，要善待身邊的花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈円灿猩蛔x了《我們一起走吧，迪克》明白了“信賴(lài)，才能創(chuàng)造人與動(dòng)物美好的境界”……
因?yàn)樽x書(shū)，我懂得了很多；因?yàn)樽x書(shū)，我的習(xí)慣改變了；因?yàn)樽x書(shū)，我的性格改變了；因?yàn)樽x書(shū)了，我的態(tài)度改變了……現(xiàn)在的我，每天爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，作業(yè)工整干凈常被老師表?yè)P(yáng)；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣被同學(xué)們看作是效仿的榜樣。
“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛爺爺告訴我們的�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)又告訴了我們讀書(shū)可以讓人進(jìn)步，說(shuō)明讀書(shū)可以改變一個(gè)人。我喜歡讀書(shū)，我因讀書(shū)而改變！
讀書(shū)改變了我作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句名言，也是我最喜歡的一句名言。我讀了很多書(shū)，我從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅豐富了我的生活，更重要的是，改變了我自己。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。自古以來(lái)，我國(guó)流傳甚廣的故事很多，如“鑿墻借光”、“映月讀書(shū)”等，都是婦幼皆知的故事，激勵(lì)了很多人去爭(zhēng)取力量。
當(dāng)我讀丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜強(qiáng)大的自我照顧能力所折服，因?yàn)轸敒I遜是一個(gè)孤島上的人，沒(méi)有衣服和食物。面對(duì)生活中的巨大困難，他沒(méi)有放棄，而是頑強(qiáng)地生存下來(lái)，制作了很多木桌、木盤(pán)等生活必需品。
讀書(shū)不是萬(wàn)能的，但不讀書(shū)是絕對(duì)不可能的。只有當(dāng)孔子張開(kāi)雙手時(shí)，他才有了“魏邊散居”的典故。正是魯迅把別人喝咖啡的努力投入到閱讀中，使中華民族成為如此偉大的作家和革命家。
書(shū)籍是人類(lèi)文化的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的`精神食糧。他們就像一位善良的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。它們也像一杯清香四溢、沁人心脾的綠茶，給我?guī)?lái)美妙的享受和無(wú)盡的回味。古人說(shuō)：“書(shū)有它自己的金屋，書(shū)有它自己的玉一樣的美�！蔽覐臅�(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己。
書(shū)籍是一把鑰匙，它呼喚我用一顆真誠(chéng)的心去打開(kāi)知識(shí)的殿堂。是一本書(shū)改變了我。
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說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始我并不喜歡你的，想讓你離我越遠(yuǎn)越好，你做到了，可是我的報(bào)應(yīng)也來(lái)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，作文得分越來(lái)越低，那些傷心的往事就不要提了吧。后來(lái)呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書(shū)的身份。三年級(jí)的作文書(shū)，里面總是有很多漫畫(huà)的，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最后被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什么時(shí)候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時(shí)班里流行看武俠小說(shuō)，那些個(gè)風(fēng)度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢(mèng)想?yún)�。你換了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒(méi)錯(cuò)，就是在這時(shí)候，我的生活再也離不開(kāi)你，我要牢牢的綁住你。
然后呢？還記得后來(lái)嗎？我開(kāi)始喜歡古詩(shī)詞，盡管看不懂，卻覺(jué)得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩(shī)作對(duì)，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終于，你有了第三個(gè)身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復(fù)了第一個(gè)身份，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，作文書(shū)原來(lái)并沒(méi)有想象中的無(wú)聊啊……
我喜歡上了小說(shuō)，武俠，玄幻，戰(zhàn)爭(zhēng)……所有一切豪放霸氣的小說(shuō)，卻唯獨(dú)不喜歡那些“瓊瑤版”。小說(shuō)是你第四個(gè)身份，也是我最喜歡的一個(gè)。我喜歡讀書(shū)中人物的'悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，我喜歡他們?yōu)t灑豪放、堅(jiān)強(qiáng)隱忍，還有每一個(gè)默默陪在主角身后的、溫婉恬靜的美女�。￡J蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來(lái)就很刺激，尤其是在你闖禍之后有人幫你收拾爛攤子，簡(jiǎn)直無(wú)一切后顧之憂(yōu)！我想，我喜歡小說(shuō)的一個(gè)重要原因，恐怕就是因?yàn)樗鼈儾豢赡苷鎸?shí)地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……
你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發(fā)現(xiàn)的？我希望，有一天，我可以真正地了解你、認(rèn)識(shí)你，也許我做不到，但是我想，在以后的日子里，我們與安靜相伴，與書(shū)桌為伍，度過(guò)充實(shí)的每天，可以嗎？
讀書(shū)改變了我作文 15
自古以來(lái)有多少飽讀詩(shī)書(shū)的圣人，他們哪一個(gè)不是千古留名，自古就有儒派創(chuàng)始人——孔夫子；現(xiàn)在被稱(chēng)為“中華民族魂”的魯迅。他們都是靠讀書(shū)改變了自己的人生。然而也正是讀書(shū)改變了我。
小時(shí)候的我總以為讀書(shū)就是失去了自由，不能痛快的玩耍，然而當(dāng)我讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多，讀書(shū)是一件多么有意思的事情��！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你就像遨游在知識(shí)的'海洋里，那種感覺(jué)真是淋漓盡致。不僅如此，讀書(shū)還改變了我的性格，從而改變了我的人生。
小時(shí)候的我脾氣暴躁，沒(méi)有耐性。有一次，妹妹不小心碰到了我，我就和他大打出手，直到被媽媽拉開(kāi)為止。還有一次我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到了一道難題，做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，我索性放棄這道題，事實(shí)上那道題只剩下幾個(gè)步驟就成功了，可是我沒(méi)有耐心做下去。然而正是讀書(shū)讓我改正了這些毛病。不僅如此，讀書(shū)還使我培養(yǎng)了情操，提高了素養(yǎng)，為理想堅(jiān)持不懈的精神。在讀書(shū)的過(guò)程中，我得知音樂(lè)巨人貝多芬原來(lái)是位有生理缺陷的人，但是他從來(lái)不輕言放棄自己的人生，他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。盡管他聾了，但還是勇敢的為自己的理想而奮斗。通過(guò)這件事，我得知人生最重要的不是榮譽(yù)，而是為人們做出的貢獻(xiàn)。也正是我讀了這篇文章，改變了我以前視榮譽(yù)為人生目標(biāo)的觀點(diǎn)。讀書(shū)改變了我，使我變成了一個(gè)為理想堅(jiān)持不懈的人；一個(gè)不輕言放棄生命的人；一個(gè)愿為人民做出貢獻(xiàn)的人。
讀書(shū)不僅能改變一個(gè)人的人生，還能為一個(gè)人創(chuàng)造出美好的人生。書(shū)，是知識(shí)的源泉。
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從我記事起，媽媽就每天給我讀一個(gè)故事，我總笑的“咯咯”直響，到五六歲時(shí)，我已不滿(mǎn)足聽(tīng)故事，而是自己拿起書(shū)就看起來(lái)，《丑小鴨》，讓我見(jiàn)證了丑小鴨變成白天鵝艱難的過(guò)程；《賣(mài)火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。
漸漸長(zhǎng)大，我讀的書(shū)越來(lái)越多：《格列佛游記》、《秘密花園》……書(shū)漸漸成了我一日不可缺的朋友。
記得有一次，我下午四點(diǎn)鐘要去書(shū)法課，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你�！碑�(dāng)時(shí)，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說(shuō)道：“嗯�！苯又挚戳似饋�(lái)，時(shí)光像流水一樣飛逝，我完全被書(shū)中主人的遭遇吸引住了，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于合上了最后一頁(yè)，我心想：應(yīng)該到點(diǎn)了吧？我轉(zhuǎn)身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點(diǎn)十分！書(shū)法班已經(jīng)結(jié)束了，我頓時(shí)呆了�！案轮ā币宦曢T(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽“生氣”地站在門(mén)外，“你這個(gè)小書(shū)迷！我真拿你沒(méi)辦法！”
書(shū)就是我最親愛(ài)的.伙伴，現(xiàn)在，我家七個(gè)書(shū)架全部放滿(mǎn)了書(shū)，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就是很重要的，像那些家喻戶(hù)曉的、婦孺皆知的大作家，哪個(gè)不愛(ài)看書(shū)？就因?yàn)榭磿?shū)才成就了他們震天動(dòng)地的輝煌。
讀書(shū)改變了我，我從書(shū)中積累了優(yōu)美詞句，在寫(xiě)作文中能用上，書(shū)能使我懂得了許多道理：趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見(jiàn)才是真實(shí)的；戰(zhàn)國(guó)、春秋故事讓我了解歷史；動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《駱駝王子》讓我明白，不能過(guò)于依賴(lài)母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來(lái)毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。
書(shū)是一位良師，書(shū)可以使我放松心情，在我心情煩躁時(shí)，一讀書(shū)煩惱就沒(méi)了。書(shū)，改變了我，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一個(gè)知道很多知識(shí)、明白很多道理的少年。書(shū)是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，書(shū)是一位導(dǎo)師，可以讓我開(kāi)啟智慧大門(mén)！
讀書(shū)改變了我作文 17
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是魯迅說(shuō)的話(huà)，意思是書(shū)讀的多了，等到你寫(xiě)作文的時(shí)候就像有神一樣的幫助你。
有一次，班里開(kāi)了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我在跳蚤市場(chǎng)里和劉玥瑤換了一本書(shū)，我的三國(guó)演義換了一本兔王圓點(diǎn)點(diǎn)。
一回家，我就開(kāi)始看。吃飯時(shí)，外婆叫我吃飯，精彩的故事吸引了我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，我正在看主人公圓點(diǎn)點(diǎn)如何逃出狐貍的洞穴。圓點(diǎn)點(diǎn)身上的.毛多快啃光了，有一只狐貍還在圓點(diǎn)點(diǎn)頭上撒了泡尿，搞得圓點(diǎn)點(diǎn)全身都是狐騷味，臭的圓點(diǎn)點(diǎn)都快暈過(guò)去了。背上的的毛啃光了，有一只小狐貍還是不過(guò)癮，又去啃耳朵上的毛，誰(shuí)知，圓點(diǎn)點(diǎn)突然起身，用它鋒利的門(mén)牙，一口咬掉了那只狐貍的半個(gè)鼻子，鮮血直流，這只狐貍?cè)f萬(wàn)沒(méi)想到一只半死不活的兔子會(huì)咬掉自己的半個(gè)鼻子。咬完鼻子后，圓點(diǎn)點(diǎn)奮力的跑，怕狐貍媽媽追到它。
看完這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：在危險(xiǎn)時(shí)候一定要冷靜，不能急躁。想出辦法后，找好時(shí)機(jī)，趕快逃跑。
我還看了一本書(shū)，故事講了作者去觀察蛇雕，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)兩只鷯哥在蛇雕的樹(shù)下生活，讓作者到意外。原來(lái)鷯哥的寶寶經(jīng)常被蛇吃掉，雕又是專(zhuān)門(mén)吃蛇，所以鷯哥就住到了蛇雕的樹(shù)旁邊。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，什么該做，什么不該做。讀書(shū)改變了我的心情，當(dāng)我傷心的時(shí)候，看一本書(shū)，會(huì)讓我心情變好，當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，一本書(shū)，會(huì)讓我堅(jiān)持下來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)！
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仍記得那個(gè)春天，陽(yáng)光透過(guò)疏密的樹(shù)梢，照到樹(shù)旁的小草，徐徐微風(fēng)拂面，讓人舒服的想要躺上草坪，享受這份愜意。
發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它靜靜地站在書(shū)角邊，沒(méi)有任何東西可以倚靠，它就如同當(dāng)時(shí)的我，孤獨(dú)而寡言，也不知在什么樣的心情驅(qū)使下，我朝他走去，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已靜靜地躺在我的懷中。我輕輕翻開(kāi)它，里面是各式散文，讀起來(lái)不算吃力。于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)里的.一切都是新的領(lǐng)域。書(shū)籍就是一方遠(yuǎn)離世俗塵霧的凈土，給我虔誠(chéng)的靈魂，一個(gè)安身之所，整個(gè)世界仿佛只剩下天，地，我和書(shū)，年幼的我十分享受這份不一樣的樂(lè)趣。
那以后，我的生活因這一場(chǎng)美麗的邂逅變得燦爛充實(shí)。
我愛(ài)上了閱讀，讀各種書(shū)，因爸媽支持已有不少藏書(shū)，他們是我知心的好朋友，我總能從他們身上得到心靈的慰藉。
他們更是我的知心老師。小時(shí)候，我好奇太陽(yáng)為什么高高掛，夜晚跟我們躲貓貓;好奇為什么樓房建高不倒塌，而積木一會(huì)兒便倒下;好奇為什么小雞蛋中生，我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)“人蛋”……我用新奇的目光去探索問(wèn)題，書(shū)本總能給我完美而科學(xué)的答案。我得到的，不僅僅是知識(shí)，更多的是勤學(xué)好問(wèn)的探索精神。
我用心感受生活。不知何時(shí)，那個(gè)沉默而天真的小女孩變了，她樂(lè)觀積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)她的人，總能得到陽(yáng)光的笑容和滿(mǎn)滿(mǎn)一天的好心情。她細(xì)膩而柔軟，她能從葉落歸根中，體會(huì)到眷戀;能從北雁南飛中，體會(huì)到不舍;能從烏鴉反哺中，體會(huì)到孝順，他學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，學(xué)會(huì)了讀“大自然的文字”，我在書(shū)本的帶領(lǐng)下了解了這個(gè)世界，也充實(shí)了自己的世界。
現(xiàn)在，因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作水平飛速進(jìn)步，我用文字記錄我的生活，也希望這方方正正的文字可以陪伴我一生。
讀書(shū)改變了我作文 19
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩，“靜”字從來(lái)是跟我無(wú)緣的，但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小淘氣變成了“啃書(shū)蟲(chóng)”。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書(shū)店門(mén)口，我熱得實(shí)在不行了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會(huì)見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我就跑進(jìn)新華書(shū)店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書(shū)，有的靠在書(shū)柜旁，有的坐在地上，一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志……“書(shū)真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著，就隨手從書(shū)架上抽了一本，這本書(shū)的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺(jué)，我看得入迷了，故事中調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我了。我嚷著要買(mǎi)書(shū)，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了三本。
回到家里，我沒(méi)有出去和小伙伴玩耍，繼續(xù)捧著《窗邊的.小豆豆》，直到媽媽催我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下我的“寶貝書(shū)”。這一晚，我睡得特別香，在夢(mèng)里，我還見(jiàn)到了人見(jiàn)人愛(ài)的“小豆豆”、充滿(mǎn)歡樂(lè)的巴學(xué)園和令人尊敬的小林校長(zhǎng)。
從此，我與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼，每天晚上做完作業(yè)總要看會(huì)兒書(shū)，《愛(ài)的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著我漸漸長(zhǎng)大。書(shū)讓我找到了安靜，書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們一起都來(lái)看書(shū)吧！
讀書(shū)改變了我作文 20
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是我們的良師益友；書(shū)，讓我們找到前進(jìn)的方向。
三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不算太好，這一切都是“閱讀大軍”導(dǎo)致的。我的閱讀水平簡(jiǎn)直就是平平常常，什么題都讀不透，一直都得不了滿(mǎn)分。期中考試出成績(jī)后，我拿到卷子一看，竟然只有九十四分，我難過(guò)極了。為什么呢？還不是“閱讀大軍”搞的鬼。每一空都是一個(gè)紅對(duì)鉤加一條斜線(xiàn)，全是半對(duì)。
下課后，語(yǔ)文老師找到我，告訴我了一個(gè)專(zhuān)治閱讀題的小妙招——讀書(shū)。我半信半疑，打算回家試試。放學(xué)回到家，我來(lái)到了書(shū)桌前，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，挑了一本《中國(guó)民間故事》，我把它從書(shū)柜上取了下來(lái)，雙手捧著它，便認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀到了孟姜女經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到長(zhǎng)城，卻從別人口中得知丈夫范喜良已經(jīng)死了時(shí)，我替孟姜女感到難過(guò)；當(dāng)我讀到牛郎和織女在王母娘娘的干預(yù)下被迫分離，但織女堅(jiān)持和牛郎在一起，最后王母娘娘只能同意他倆每年農(nóng)歷七月初七見(jiàn)一次面時(shí)，我感受到了牛郎織女追求美好愛(ài)情的決心和勇氣。當(dāng)我讀到田螺姑娘每天幫小伙子做飯時(shí)，我感受到了田螺姑娘的善良、樂(lè)于助人……漸漸地，我沉浸在了書(shū)的世界里無(wú)法自拔。
過(guò)了一段時(shí)間，班里舉行了一次語(yǔ)文小測(cè)試，我就打敗了“閱讀大軍”，獲得了第一次全勝記錄�？磥�(lái)，多讀書(shū)和閱讀題真是水火不容的`關(guān)系。后來(lái)，我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，閱讀水平也在不斷得提高。現(xiàn)在，我已經(jīng)是班中語(yǔ)文的“領(lǐng)頭養(yǎng)”了。
著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)還能帶給我們?cè)S許多多的好處。多讀書(shū)，可以讓你增長(zhǎng)課外知識(shí)；多讀書(shū)，可以讓你有許多的寫(xiě)作靈感；多讀書(shū)，可以讓你變得有智慧；所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下良好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書(shū)改變了我作文 21
“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)”�，F(xiàn)在的我因讀書(shū)而改變，因讀書(shū)而快樂(lè)。這樣的變化，讓我欣喜萬(wàn)千。
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在原來(lái)的學(xué)校，雖然每個(gè)年級(jí)都有讀書(shū)科目，但學(xué)校不重視，所以我們對(duì)課外讀書(shū)也就覺(jué)得可有可無(wú)。即使父母給買(mǎi)了書(shū)，我也沒(méi)有當(dāng)回事，裝在書(shū)包里或者放在家里，能拿起來(lái)看看書(shū)也是稀罕事。
暑假過(guò)后，我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境——十七校。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)人都非常喜歡讀書(shū)，而且老師也非常重視讀書(shū)這件事，每天和我們一起讀書(shū)。每天中午的二十分鐘讀書(shū)時(shí)間，我和同學(xué)們一起讀《我們一起走吧，迪克》《草房子》《遙遠(yuǎn)的向日葵地》《昆蟲(chóng)記》……我被書(shū)里的人物、情節(jié)、故事深深吸引。原先認(rèn)為讀書(shū)可有可無(wú)，現(xiàn)在成了每天不讀書(shū)總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。晚上回家，老師還給我們留讀書(shū)的'作業(yè)。讀完書(shū)讓我們說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的收獲，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感受……漸漸地，在這種充滿(mǎn)書(shū)香環(huán)境的熏陶下，我悄悄發(fā)生了改變。
我從沖動(dòng)變得冷靜，我從難過(guò)變得開(kāi)心，我從年少無(wú)知變得成熟穩(wěn)重，我從寫(xiě)作無(wú)從下筆變得現(xiàn)在得心應(yīng)手，我從開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味變得現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手……
是讀書(shū)改變了我，是讀書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界；是讀書(shū)讓我如魚(yú)兒遨游知識(shí)的海洋；是讀書(shū)帶我去了許多沒(méi)去過(guò)的地方……所以“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。
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與書(shū)相識(shí)，是在那個(gè)遙不可及的午后。
當(dāng)書(shū)頁(yè)被我輕輕翻動(dòng)時(shí)，午后明爍耀眼的日光，竟如清冽透明的泉水般汩汩流動(dòng)起來(lái)。一雙驚奇的眼愜意地享受著那個(gè)個(gè)如跳動(dòng)著的精靈的鉛體字的魅力。從此，書(shū)籍改變了我。
培根的《論知求》首先為我扣響了知識(shí)的大門(mén)，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈加濃厚，正如他在文中所寫(xiě)的那樣:“讀史使人明智，數(shù)學(xué)使人精密，邏輯修辭學(xué)使人長(zhǎng)于思辨……”我便如一株幼苗，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉，接受陽(yáng)光雨露的祝福，帶著懵懂于不安，堅(jiān)定與執(zhí)著踏上了一條漫長(zhǎng)精彩的求知路。
讀書(shū)，讓我博覽名家所長(zhǎng)，彌補(bǔ)個(gè)人缺失。書(shū)中，有李白的“世人皆醉我獨(dú)醒”，冷傲不羈中，透露出對(duì)待生活的從容與淡泊;有鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，大力贊揚(yáng)了自強(qiáng)不息的生命毅力；還有變法失敗的'譚嗣同，當(dāng)他奔赴刑場(chǎng)、英勇就義前夕，還不忘吟出一句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖!”……徜徉于書(shū)海中，我樹(shù)立了追求理想的信念，我擁有了克服艱難的決心。我知道生命中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但面對(duì)人生天空中層疊云翳時(shí)，我會(huì)用內(nèi)心的冷靜，用頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生命生活的熱愛(ài)，托起明天的太陽(yáng)，相信生活定會(huì)為我盡現(xiàn)衷情。
就這樣，與書(shū)為伴近十載。風(fēng)風(fēng)雨雨中，且讓我燃亮一支明燭，任那明晃晃的搖曳燭光平鋪心頭與書(shū)間，讓熠熠跳動(dòng)的燭火爬上書(shū)山之巔，照亮每一條蜿蜒泥濘的山路。
當(dāng)今天的我再次輕輕翻動(dòng)那鎬白的書(shū)頁(yè)，凝目細(xì)視那微小的字體時(shí)，卻油然而生一種釋然。風(fēng)吹動(dòng)著我的思緒，微微俯頭，一縷書(shū)香從字里行間漫溢開(kāi)，一江春水在心間輕輕蕩漾……那些數(shù)字、文字、符號(hào)凝聚糅合在一起，匯成輕柔的簫笛聲，悄悄升起在我的內(nèi)心。這樣，每天，當(dāng)我面對(duì)書(shū)本時(shí)，總會(huì)有新的收獲，我隨著山川河流一同改變，唯一不變的，是書(shū)籍帶給我的如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
與書(shū)為伴的日子，每一天都春暖花開(kāi)。
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莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)就是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品�！泵飨f(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！睍�(shū)，它領(lǐng)著人們進(jìn)步，是人生中最結(jié)實(shí)階梯。就是因?yàn)闀?shū)，我的命運(yùn)才有了改變。
書(shū)，就像一位良師，使我們的知識(shí)逐漸豐富；書(shū)，就是精神食糧，能使我們懂得做人的道理。就是因?yàn)闀?shū)，世界才會(huì)被變得更加美麗。歷史書(shū)讓我知道了五千年的輝煌；數(shù)學(xué)書(shū)讓我探測(cè)到了奧數(shù)的秘密；英語(yǔ)架起了我們與外國(guó)人溝通的橋梁。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，就是一位充滿(mǎn)智慧的人，與我們溝通學(xué)習(xí)。正是因?yàn)闀?shū)，我寫(xiě)作文才如行云流水，在班主任李老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得我第一次作文競(jìng)賽就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我雖說(shuō)得了階段二等獎(jiǎng)，但對(duì)我的.鼓勵(lì)很大。書(shū)，有時(shí)會(huì)帶給我們喜怒悲傷，有時(shí)卻能讓我們吸收其中的養(yǎng)分，培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力書(shū)，就是因?yàn)槟�，才�?huì)有今日的輝煌！書(shū)你就是我們精神的支柱。！
正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)改變了我。
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古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋喴舱f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
我喜歡看書(shū)，尤其是碰到自己喜歡的書(shū)，常會(huì)看的入了迷，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對(duì)大人的話(huà)題不感興趣，就拿了一本厚厚的書(shū)，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里看。不知過(guò)了多久，當(dāng)媽媽說(shuō)走時(shí)，這本書(shū)我已經(jīng)看的快完了。
小時(shí)候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜志，或是科普類(lèi)的書(shū)。這種書(shū)，我?guī)缀跏强催^(guò)便能記住。而純文學(xué)類(lèi)的書(shū)，我只瀏覽大概，從不細(xì)細(xì)品味，或去留意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。不過(guò)即使是這樣看書(shū)，我也受益匪淺。
從報(bào)刊雜志中，我了解了許多時(shí)事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時(shí)間一去不復(fù)返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學(xué)會(huì)了對(duì)待他人或挫折的態(tài)度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來(lái)；除了自己，沒(méi)有什么能打敗你……即使那些小笑話(huà)，也讓我學(xué)會(huì)了幽默。
科普書(shū)里我偏愛(ài)天文。我喜歡探尋神奇的太陽(yáng)系，愛(ài)上了那神秘莫測(cè)的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星云以及引起人們充滿(mǎn)美好憧憬的流星。我想進(jìn)入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開(kāi)那些未解之謎。
隨著一天天長(zhǎng)大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個(gè)個(gè)的多彩的世界，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活的形象。那里有讓人恢復(fù)健康與自信的.秘密花園，有帶來(lái)奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的阿拉伯神話(huà)……我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，不愿虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對(duì)待生活不同的態(tài)度……書(shū)給我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的另一扇大門(mén)。
人們常把書(shū)比作良師，比作益友。還記得以前學(xué)過(guò)一篇文章《走遍天下書(shū)為侶》，那里面說(shuō)：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。讀書(shū)改變了我，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)中改變著。我愿與書(shū)為侶，在書(shū)的陪伴下不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。
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古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”因此，古人讀書(shū)還有許多經(jīng)典的事跡呢，例如：鑿壁偷光、聚螢作囊、頭懸梁，錐刺骨、三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕。甚至猶太人都會(huì)在小孩子出生之時(shí)，在書(shū)上涂上可口的蜂蜜，讓他品嘗，好讓猶太小孩懂得書(shū)是“甜”的。不過(guò)，事實(shí)也是如此，自打我和它接觸以后，就成了形影不離的好伙伴，就如一杯甜蜜的果汁那樣能夠滋補(bǔ)身心。啊，書(shū)真是一個(gè)好老師，它改變了我！
曾經(jīng)，我是一個(gè)年少無(wú)知的小孩子，只知道玩耍嬉戲。因此我覺(jué)得人生不過(guò)如此，哪有像世人所說(shuō)的酸甜苦辣。為此，我常常惆悵人生的無(wú)趣。終于，在偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了書(shū)，知道了生活的樂(lè)趣其實(shí)有很多，自此以后，我時(shí)常遨游在書(shū)的海洋里，體味書(shū)中無(wú)窮的樂(lè)趣。久而久之，我被書(shū)給“進(jìn)化”了，如今的我是一個(gè)懂得許多知識(shí)和道理的青少年，有著偉大夢(mèng)想的人，而再也不是那個(gè)只能虛幻著童話(huà)里的情節(jié)來(lái)度過(guò)無(wú)邊歲月的人。不知何時(shí)，我早已披上學(xué)習(xí)的斗篷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在湛藍(lán)的天空飛翔。
我喜歡閱讀。在午后拿著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)的板凳上，隨著陽(yáng)光的照耀，靜靜地瀏覽世界名山好水以及學(xué)習(xí)書(shū)上的多樣知識(shí)，這是我認(rèn)為最?lèi)芤獾纳�。隨著時(shí)間的`推動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，阿聯(lián)酋的清真寺等許多的名勝古跡。還知道了發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特，制造飛機(jī)的萊克兄弟，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都有引力的牛頓……尤其是在失敗和痛苦的時(shí)候，它能夠告訴我道理：要堅(jiān)強(qiáng)，要有決心，其實(shí)每一個(gè)人的成功都是因?yàn)橛羞@些困難的磨練，所以要加油。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起一句名言警句“讀一本好書(shū)，就好比跟一個(gè)高尚的人交談”。是啊，它給予我力量，給予了我鼓勵(lì)，它不愧是我的良師益友。
最近，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心弦的文章令我感觸頗多。作者主要描述了一個(gè)名叫魯賓遜的人，從小就有出海冒險(xiǎn)的想法，竟不顧父母的阻撓，擅自出海。最后被海浪卷上一個(gè)荒島上，開(kāi)始了一個(gè)人的孤獨(dú)生活，他要經(jīng)受精神上的孤獨(dú)，食物上的問(wèn)題，甚至他還要防范島上的食人族，野獸的襲擊以及病魔的折磨。但這一切的困難都被他一一克服，最后救下一個(gè)食人俘虜，名叫“星期五”，自此以后，他就不斷地教他學(xué)吃動(dòng)物的肉，學(xué)做農(nóng)務(wù)等。最后，他們離開(kāi)了孤島，開(kāi)始了幸福生活。
讀完這本書(shū)，我仿佛身臨其境，一股敬佩之情油然而生。我想：為什么魯賓遜能夠獨(dú)自生活，而我卻連這一點(diǎn)一毫都做不到呢？不行，我不能再做溫室里的花朵，我得做雪山上的雪蓮！
從此，我不再讓爸爸媽媽為我早早起來(lái)做早飯，而是自己做給自己吃；也不再讓媽媽給我辛苦的洗衣服，而是每天自己刷刷揉揉后放入洗衣機(jī)內(nèi)洗；做家務(wù)的時(shí)候再也不是媽媽一個(gè)人的身影，而是我也在辛勤地埋頭苦干�？傊磺卸甲兞�，我變得更加勤奮，更加努力。這都是書(shū)的功勞，它改變了我！
孔子說(shuō)得好啊!“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)真是富含了深厚的哲理啊！書(shū)可真是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們精神生活的糧食。它引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂、成功的大門(mén)，它還充實(shí)了我們的課余生活和精神思想的欠缺。原來(lái)書(shū)的魔力是如此之大，它能夠改變一個(gè)人。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！它改變了我。你們喜歡它嗎？
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以前的我，是一個(gè)容易發(fā)脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒(méi)有耐心，為這經(jīng)常被爸爸媽媽說(shuō)。我也很想改變自己，可是總不見(jiàn)成效。但自從這個(gè)寒假過(guò)后，是讀書(shū)改變了我，讓我變得安靜了，沒(méi)有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業(yè)寫(xiě)完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實(shí)在太無(wú)聊了，媽媽見(jiàn)到我這樣，對(duì)我說(shuō)：你可以去看看書(shū)呀!我心想：對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我還沒(méi)開(kāi)始看呢，那就看書(shū)吧。這本書(shū)的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫(xiě)得挺讓我印象深刻。主要寫(xiě)了小燕子為了找到它的媽媽?zhuān)飞嫌龅搅撕芏嗬щy，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學(xué)習(xí)它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現(xiàn)在的我變得愛(ài)看書(shū)了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因?yàn)闀?shū)中主人公在感染著我，讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說(shuō)書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的.金鑰匙，只有多讀書(shū)，才能讓自己知識(shí)量越來(lái)越豐富，才會(huì)學(xué)有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書(shū)改變了我，我肯定會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
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讀書(shū)改變了我嗎？當(dāng)然！我覺(jué)得讀書(shū)改變了我一切！我是因?yàn)殚喿x、學(xué)習(xí)才成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)樣子的。讀書(shū)對(duì)于我，就像美食對(duì)于小饞鬼，小饞鬼對(duì)各種可口的美味都是如饑似渴的。
當(dāng)我呱呱墜地，什么也不會(huì)、什么也不懂的時(shí)候，媽媽帶著我讀了很多繪本故事書(shū)。我讀《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)的表達(dá)，也明白爸爸媽媽是我永遠(yuǎn)的愛(ài)的港灣。這些繪本，就像溫暖的牛奶哺育著我。
慢慢地我長(zhǎng)大了，我交了一些朋友，這時(shí)候，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，我羨慕蜘蛛與小豬的友情，讀到最后，又為蜘蛛的無(wú)私付出紅了眼睛。我明白了友誼的珍貴。這本書(shū)，就像巧克力的味道，甜甜的'，又苦苦的，回味卻仍然覺(jué)得甜蜜。
我又長(zhǎng)大了一些，我學(xué)會(huì)了調(diào)皮搗蛋，這時(shí)候，我讀了《寫(xiě)給男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，我模仿著書(shū)里的方法做起了各種小實(shí)驗(yàn)，我渴望著長(zhǎng)大后要去大森林搭建樹(shù)屋、要去大沙漠探險(xiǎn)……我不再瞎搗亂了，我明白了，做為一個(gè)男孩，應(yīng)該在懷有好奇心的同時(shí)，還應(yīng)該掌握大自然的科學(xué)，將來(lái)才能勇敢地接受各種挑戰(zhàn)。這套叢書(shū)，簡(jiǎn)直就是我的面包，讓我渾身充滿(mǎn)了能量。
我上學(xué)了，我讀了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，翻開(kāi)這套書(shū)，中國(guó)上下五千年躍然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。閱讀歷史，讓我懂得了思考，用開(kāi)放的胸懷、多角度去看待歷史、思考?xì)v史、思考現(xiàn)在和將來(lái)。這套書(shū)，是一道回味無(wú)窮的多層大蛋糕，每一層都有不同的滋味和不同的營(yíng)養(yǎng)。
我翻開(kāi)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，那些豪邁的文字像鏗鏘的樂(lè)符，震憾我的心靈，我陶醉在這氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)里，心潮久久不能平息……我反復(fù)讀著“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我的心中點(diǎn)燃了夢(mèng)想之火，長(zhǎng)大后我一定要為社會(huì)、為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！這篇文章，是有嚼勁的白面肉包子，它是我的精神食糧。
小饞鬼在美味的食品城中游蕩，我永遠(yuǎn)都是饑餓的、我是不挑食的，我狼吞虎咽著，不斷地汲取各種養(yǎng)份，我不再懵懂無(wú)知，長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，心靈也豐富了。讀書(shū)改變了我、我愛(ài)讀書(shū)！
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以前，我的知識(shí)面不廣泛，爸爸、媽媽都說(shuō)要讀書(shū)才能擴(kuò)大知識(shí)面。我不懂，為什么要讀許多書(shū)？我便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“讀一本童話(huà)書(shū)，相信你就會(huì)明白，去吧！”
我挑了一本故事書(shū)，打開(kāi)一看，哇，里面有幾篇故事呢！有《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我看《白雪公主》時(shí)，仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界，里面的主人公小矮人走了過(guò)來(lái)。忽然，我變成了白雪公主，穿著潔白的紗裙和小矮人們一起舞蹈。再看《海的女兒》，慢慢地我進(jìn)入了深海，成為一條有著金光閃閃的.尾巴的美人魚(yú)公主，體驗(yàn)到了美人魚(yú)變成人類(lèi)時(shí)是什么難受的感覺(jué)。再說(shuō)說(shuō)《灰姑娘》，我也穿上了水晶鞋，坐上了南瓜馬車(chē)，來(lái)到金碧輝煌的宮殿，成為人們羨慕的公主。
當(dāng)然，《愛(ài)麗絲漫游奇境》是我最喜愛(ài)的童話(huà)故事，里面分為十個(gè)小故事。有：掉進(jìn)兔子洞、淚水潭、大白兔的壁虎小弟、和毛毛蟲(chóng)談話(huà)等。忽然我眼前一閃，又來(lái)到了兔子洞，體驗(yàn)了愛(ài)麗絲在里面的經(jīng)過(guò)，我又來(lái)到了淚水潭，進(jìn)入了我的淚水里和耗子談了起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)大白兔的壁虎小弟吧，我也臥在了小屋里，沒(méi)法出去了，小壁虎回來(lái)了是他救了我。再到了和毛毛蟲(chóng)談話(huà)了，談著談著我睡著了。
我終于知道了為什么讀書(shū)好。在學(xué)校里，我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢地提高了。這時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了好成績(jī)；書(shū)給我?guī)?lái)了豐富多彩的生活。有了書(shū)，我的生活成了無(wú)比幸福的樂(lè)園。如果你孤單，一定要讀一本書(shū)，它會(huì)使你天天快樂(lè)！
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三年級(jí)以前的我說(shuō)實(shí)話(huà)不是太愛(ài)看書(shū)，每次看書(shū)也都像完任務(wù)一樣的草草了事。
每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就開(kāi)始發(fā)愁！不知道寫(xiě)什么好，也不知道怎么寫(xiě)。有時(shí)幾分鐘過(guò)去了連一個(gè)字也憋不出來(lái)。記得有一次正當(dāng)我為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你就是閱讀的書(shū)籍太少了，肚子里沒(méi)有貨，才寫(xiě)不出來(lái)。只要你多讀讀書(shū)，積累的'詞語(yǔ)多來(lái)，自然而然就會(huì)寫(xiě)作文了�！�
在媽媽的建議下，我每天睡前堅(jiān)持至少讀書(shū)十分鐘。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢喜歡上了讀書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了，為什么打雷的時(shí)候我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷。為什么下過(guò)雷雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。
書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳；書(shū)，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂(lè)的事；書(shū)，讓我足不出戶(hù)就可以周游世界；書(shū)也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。
通過(guò)讀書(shū)，現(xiàn)在寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件難事了，這就是讀書(shū)帶給我最大的收獲！
讀書(shū)改變了我作文 30
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它能帶你走進(jìn)美好的童話(huà)世界；能讓你領(lǐng)悟故事中人物的喜怒哀樂(lè)；它像一位智者，引領(lǐng)你通往知識(shí)的殿堂；又似一杯奶茶，給你帶來(lái)無(wú)窮的回味。
讀書(shū)，帶給了我無(wú)限的知識(shí)和樂(lè)趣。我七歲生日時(shí)，媽媽送我了一份神秘的禮物——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我懷著好奇的心看了起來(lái)，有趣的知識(shí)瞬間勾起了我的興趣。我知道了孔雀為什么會(huì)開(kāi)屏、花兒為什么會(huì)散發(fā)香味、有一些水母是綠色的……。這本書(shū)我愛(ài)不釋手，時(shí)刻帶在書(shū)包里，利用課余時(shí)間來(lái)看。這本書(shū)一拿出來(lái)，同學(xué)們就迅速?lài)蟻?lái)，爭(zhēng)著要和我一起看。我們大家議論著書(shū)里新奇而有趣的知識(shí)，有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！
讀書(shū)，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)我讀丹尼爾。笛福的《魯賓遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜強(qiáng)大的自我照顧能力所折服。魯濱遜漂流到了一個(gè)孤島上，沒(méi)有充足的衣服和食物，而且又遇到了可怕的食人族。面對(duì)生活中的巨大困難，他沒(méi)有放棄，而是貧著自己的.生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光，最后歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻，帶著星期五過(guò)上了理想的生活。魯濱遜的毅力一直激勵(lì)著我，我也要做學(xué)習(xí)上和生活上的強(qiáng)者。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，陶冶了我的情操，開(kāi)拓了我的視野……。讀書(shū)改變了我。
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