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《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿(精選15篇)
在我們平凡的日常里,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《推廣普通話(huà)》。
同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的希望,我們肩負(fù)著民族的未來(lái)。可是,如果我們沒(méi)有一口流利的普通話(huà),我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造未來(lái)?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們?cè)趺茨茏尡緡?guó)的語(yǔ)言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?
流行歌曲《中國(guó)話(huà)》中唱道:“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà),越來(lái)越國(guó)際化……眾所周知,中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū),經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,融合了無(wú)數(shù)人的智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語(yǔ)言,而普通話(huà)作為漢語(yǔ)言的共同語(yǔ),必然是最具魅力的。
普通話(huà),顧名思義,就是普遍通用的語(yǔ)言。這個(gè)詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學(xué)者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話(huà)時(shí)無(wú)意提出的。兩年后學(xué)者朱文熊還給普通話(huà)下定義為”各省通行之話(huà)“。經(jīng)過(guò)白話(huà)文運(yùn)動(dòng),大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)之后,普通話(huà)便正式確立下來(lái)。在1955年的”全國(guó)文字改革會(huì)議“上,張奚若將普通話(huà)進(jìn)一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》后,”普通話(huà)“一詞才開(kāi)始廣泛使用。
在中國(guó)的發(fā)展歷程中,正是因?yàn)橛辛似胀ㄔ?huà),才消除了語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)了社會(huì)交往,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)了民族凝聚力。普通話(huà)使我們的國(guó)家由弱小走向強(qiáng)大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的'巨龍,它不僅是一種語(yǔ)言,它更是中華民族的象征!
如今,普通話(huà)在國(guó)際上的地位越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,它是港澳同胞及各國(guó)人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。在這個(gè)普通話(huà)國(guó)際化的時(shí)代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)來(lái)引領(lǐng)風(fēng)靡世界的漢語(yǔ)潮。
普通話(huà)彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們?cè)谇璧臍v史前揚(yáng)眉吐氣! 就讓我們一起把普通話(huà)搭成一座縱橫東西的長(zhǎng)橋,讓我們一起把普通話(huà)織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話(huà)掛滿(mǎn)整個(gè)星空,讓我們把普通話(huà)撒進(jìn)每條河流,讓我們把普通話(huà)種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動(dòng),讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺(tái)上唱響普通話(huà)!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
盈盈月光,我掬一捧最美的;落日余輝,我攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我采一束最綠的;漫漫人生,我最欣賞那一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符——誠(chéng)信。
如果生命是水,那么誠(chéng)信是流動(dòng);如果生命是火,那么誠(chéng)信是跳躍;如果生命是小鳥(niǎo),那么誠(chéng)信是飛翔;如果生命是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),那么誠(chéng)信就是澆灌大樹(shù)的'甘露。
人若沒(méi)有誠(chéng)信,生活便沒(méi)有了分量。人若沒(méi)有誠(chéng)信,世界就變得渾濁而寒冷。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼,在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住了真誠(chéng),我們的生命便有了絢麗的色彩;留住了真誠(chéng),你我心中便有了激情的共鳴。
誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人靈魂高貴;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心胸寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚;誠(chéng)信沒(méi)有色彩,卻可以讓人情緒高昂、激越!
還記得美國(guó)北部那個(gè)可愛(ài)的小男孩嗎?還記得那棵被他砍斷的櫻桃樹(shù)嗎?那張稚氣而純真的笑臉上掛著幾分懊悔和愧疚之色,在他向父親坦白一切時(shí),誠(chéng)信便是他美好心靈的最真切體現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)年那個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩,他便是美利堅(jiān)之父——華盛頓。毋庸置疑,這位偉人的許多美德為他贏得了無(wú)數(shù)的尊敬和愛(ài)戴,而誠(chéng)信便是他那生命最初的閃光點(diǎn)。
誠(chéng)信是一種人生覺(jué)悟,是面對(duì)宇宙萬(wàn)物沉甸甸的責(zé)任;誠(chéng)信是一種人生態(tài)度,有了它,你才能把握住人生的航船,安然度過(guò)一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘;誠(chéng)信是一種人生境界,一種以大氣和超逸為精神基礎(chǔ)的里程碑,一種高層次的生命體驗(yàn),超越人生的失落與苦難,超越可悲的急功近利與實(shí)用主義,從而實(shí)現(xiàn)真正意義的自我追求!它是一種風(fēng)度,一種優(yōu)雅,一種氣概,一種修養(yǎng),是一種不構(gòu)成任何情感傷害的包容與理解,是一份無(wú)言的瀟灑與美麗,更是一種生命的智慧與體驗(yàn)!
讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽,高揚(yáng)真善美的旗幟,背起誠(chéng)信的行囊,撒播誠(chéng)信的種子。我們深信,當(dāng)誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我們周?chē)娘L(fēng)景會(huì)更清新,更和諧,更美麗,更動(dòng)人!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起。
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的'主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),從我做起。
我們的演講完畢,謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
本周是九月份的第三周,也是推廣普通話(huà)宣傳周。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他》
五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們,我國(guó)是多民族,多方言的國(guó)家,共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是責(zé)無(wú)旁貸的。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的`行列,普通話(huà)成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)該為此感到驕傲。愛(ài)祖國(guó),講普通話(huà),這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國(guó)第xx屆推普宣傳周。
本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題):說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。
同學(xué)們、老師們,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發(fā)出如下倡議:
1、在校園內(nèi),各班推選推普員,開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。
2、在校園內(nèi),積極倡導(dǎo)人人“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”,共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
3、在課堂中,積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。
4、在生活中,積極倡導(dǎo)讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言,做一位樹(shù)形象,提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學(xué)們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的,也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話(huà)從校園走向校外,人人都講普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。
我的講話(huà)完畢,謝謝!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我給大家演講的題目是《推廣普通話(huà),共筑我的中國(guó)夢(mèng)》。
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
今天在這里,我向大家提議,在我們美麗的校園中,推廣普通話(huà),不斷地提高自己講普通話(huà)的水平,讓普通話(huà)成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
從小我就常常做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!
我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:媽媽更健康、更漂亮,我更快樂(lè)、更茁壯,我的一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的'夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!
這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,“面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。 用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“你沒(méi)去過(guò)江南!避赃@樣告訴我,“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意,但太假了!蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?
終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn),恬靜,安寧。微醺的午后,母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現(xiàn),詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清,是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮,與母親買(mǎi)了兩串,又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過(guò)花甲了吧!他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須,神情顯得迷糊而柔軟,沒(méi)什么顧客,他便抽上一支煙。
這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了,攤主是個(gè)四十幾歲的女人,頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙,笑著用夾生的普通話(huà)招呼我們,沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ),聽(tīng)著卻叫人安心。
“爺爺!”清脆的童音滑過(guò)耳畔,一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái),身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái),在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái),攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái),愛(ài)憐地摸摸女娃的.腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴,俯身拍拍那孩子的后背,輕聲哄道:“回家吧!彪S后沖老人笑笑,轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫?zé)岬亩垢X,聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言,望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先,活潑的孩童,仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng),才知道,真正的江南,并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)椋@,才是真正的生活。
走近了,我才知道。
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
我是語(yǔ)文羅老師。
感謝505班、609班、601班同學(xué)的經(jīng)典誦讀展演——《少年中國(guó)說(shuō)》。
9月份為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年是第十九屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。本學(xué)期我們的推普主題就是《依法推廣普通話(huà)全面建成小康社會(huì)》。同學(xué)們都知道,我們?cè)谏险n時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不方便與人交流溝通。而今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的`熱門(mén)語(yǔ)言。
所以,推廣普通話(huà),從大處講,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話(huà)能形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。
本周的推普周,我們將開(kāi)展以下活動(dòng):
今天周一升旗儀式之后,開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”大型簽名儀式,請(qǐng)各班派一名代表到所在年級(jí)的宣板處簽名承諾。
周一一整天,各班將開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)實(shí)踐行”活動(dòng),糾查各班班級(jí)文化用語(yǔ)用字情況。
周二早自習(xí),全校各班開(kāi)展朝讀經(jīng)典比賽。
周三早自習(xí),學(xué)校籃球場(chǎng)將開(kāi)展詩(shī)詞經(jīng)典搶答會(huì)。同學(xué)們好好準(zhǔn)備,期待你的參與哦!
同時(shí)各班在班級(jí)黑板報(bào)中請(qǐng)開(kāi)辟“推普”專(zhuān)欄,普及“雙推”工作,進(jìn)行班級(jí)宣傳。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們校園最美的語(yǔ)言。
謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的`錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
我的演講完畢,謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。
人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的.繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!
作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!
我的演講完畢,謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《普通話(huà)---最美的語(yǔ)言》。
今年九月的第三周是xx屆全國(guó)普通話(huà)的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話(huà)呢? 也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要求告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言---標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!
語(yǔ)言是一個(gè)民話(huà)的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們身邊,好些因南腔前調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?
普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)間,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),當(dāng)我們?cè)诿總(gè)課堂上聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?
在中學(xué)的課本里,有一篇課文是都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):同學(xué)們,老師們,請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話(huà)的文明使者,讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言。
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天所演講的是《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》。
眾所周知,中國(guó)地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)言,是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),這是何等的驕傲。
但是,由于地區(qū)差異,歷史文化發(fā)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話(huà)、上海話(huà)、天津話(huà)、四川方言、湖南方言,還有我們自己說(shuō)的東北話(huà)等等,不同的方言之間互相聽(tīng)不懂,阻礙了互相對(duì)話(huà)交流和溝通,不利于中國(guó)的發(fā)展,因而必須要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語(yǔ)言,來(lái)解決這些問(wèn)題。
有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo),有希冀才會(huì)去奮斗。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)想的`年代里,我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人,也是將來(lái)這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極推廣普通話(huà),熟記漢語(yǔ)拼音方案,做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、音調(diào)正常,對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà),讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富,最美麗的語(yǔ)言,這樣有魅力的語(yǔ)言,怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。
這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣和宣傳的工作。普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就要求全校師生把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
"普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的`橋梁"、"溝通--從普通話(huà)開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話(huà),方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
《推廣普通話(huà)》國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我講話(huà)的題目是:《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。
什么叫普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國(guó)普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,豎家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的.一項(xiàng)重要舉措。
普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話(huà)講得更好。那么,是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò),如此難聽(tīng)的臟話(huà)怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢?語(yǔ)言不文明,光會(huì)講普通話(huà)又有什么用呢?相反,每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí),我都覺(jué)得是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。
在此,我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁:
1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話(huà)。
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