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關(guān)于怎樣寫好一件事物的作文技巧
寫你周圍的一個事物。在寫法上有兩點(diǎn)要求:仔細(xì)觀察,抓住主要部分;先具體地說一說,再寫下來。
有些同學(xué)會認(rèn)為周圍的事物很平常,沒有什么顯眼的,沒有什么好寫的。其實(shí)只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會覺得值得寫的地方多著呢!就以學(xué)校的櫥窗來說吧:有的櫥窗里陳列著同學(xué)們學(xué)習(xí)成果,如得獎的畫、書法、作文等,反映同學(xué)們努力學(xué)習(xí)所取得的成績;有的櫥窗經(jīng)過精心布置,向同學(xué)們介紹各種知識,表現(xiàn)豐富多彩的學(xué)校生活。不知你注意到?jīng)]有,櫥窗的內(nèi)容還會隨著需要變換著呢!再如學(xué)校的操場,清晨同學(xué)們早鍛煉生氣勃勃,課間十分鐘十分活躍,課外活動時還在這兒開展各種比賽,你說,你喜歡學(xué)校的操場嗎?再看看自己居住地方附近的小店。小店雖小,但整潔、漂亮,貨架上商品品種繁多,店老板熱情周到的服務(wù),顯示出個體經(jīng)營者的新的精神面貌等。看,值得我們寫的周圍事物多得很。只要我們仔細(xì)觀察,就可以抓住事物 。的特點(diǎn),從不同的角度表現(xiàn)不同的中心。
“抓住主要部分”,是把能表現(xiàn)文章中心的事物的特點(diǎn)牢牢地抓住,不僅是仔細(xì)觀察;還要把這些地方具體地、詳細(xì)地記敘下來。因?yàn),把這些地方寫清楚了,文章的中心就能很好地表達(dá)出來。我們在寫周圍 事物時也要這樣做:在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上;把事物的特點(diǎn)簡要地,一條條地列舉下,然后再根據(jù)事物的特點(diǎn),確定文章的中心。中心明確了,再看看你寫下來的幾條中 哪幾條能表現(xiàn)中心,這就是主要部分,作為詳寫。那些與文章中心關(guān)系不大的或無關(guān) 的就可以略寫或不寫了。
作為五年級的學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成擬寫作文提綱的習(xí)慣,把自己想到的幾個方面及時記下來。如中心思想是什么,表達(dá)順序是什么,哪兒詳寫,哪兒略寫,都寫在提綱上。綱是我們?nèi)嫠伎嫉挠涗。不滿意就只修改提綱;滿意了就可以按提綱具體的說說。說,實(shí)際上就是在檢查提綱,檢查作文。說得通順了,文章就通順了;說得具體了,章就具體了。說是文章的另一種表現(xiàn)方式,千萬不要小看了“說”的作用!
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