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數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié)

時(shí)間:2023-10-16 19:00:36 麗華 小結(jié) 我要投稿
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數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié)(通用10篇)

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)了。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié)(通用10篇)

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 1

  月考結(jié)束了,我覺(jué)得我發(fā)揮失常了。我總結(jié)了一下我考試失利的原因,共有兩點(diǎn):第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中,我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,有些地方我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到。

  第二,復(fù)習(xí)方法沒(méi)有掌握。這是在初中階段的一次重要考試,在學(xué)習(xí)了一個(gè)月后,要月考了,心中當(dāng)然有些緊張,但又不知道試卷會(huì)考哪方面知識(shí),沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),很盲目,所以只有把所有的書(shū)都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的知識(shí)太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時(shí)會(huì)迷惑。因此,我要經(jīng)常復(fù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做到日日清、周周清、月月清,并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),多思考,多問(wèn)問(wèn)題。找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在能取得進(jìn)步。

  在這次月考中,我學(xué)會(huì)了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績(jī)不是很理想,但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無(wú)論是在做事還是生活中,都要做到做好,要做到極致,要做到精益求精,這樣才對(duì)得起自己,對(duì)得起支持自己的人。有句話說(shuō)得好:“人之所以成功或失敗,完全取決于對(duì)別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶,也要認(rèn)真去做。假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告訴我們的道理,教給我們?cè)谧鰧?shí)事的.方法,并且付諸實(shí)踐,我覺(jué)得這次考試的成績(jī)就不重要了,因?yàn)槲覀儷@得的是比成績(jī)更重要、更有意義的東西。

  這次月考已經(jīng)結(jié)束,可以說(shuō)這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會(huì)讓一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人爬不起來(lái),反而會(huì)讓這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)韌、成熟,這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)一次又一次的讓失敗低頭,我們不會(huì)在逆境中低頭,我們要在逆境中揚(yáng)起頭,尋找新的方向和希望。中國(guó)人常說(shuō)“聞過(guò)則喜”,意思是聽(tīng)到自己有過(guò)失,就高興。雖然這次我考試考砸了,但我從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。我相信,我一定是最棒的。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 2

  我細(xì)細(xì)分析學(xué)生的考卷,有幾個(gè)方面不得不令我深思:

  一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的。因?yàn)槲倚?圃谶M(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn),本次的考卷的題目在考前把試卷類(lèi)似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了,并且還評(píng)講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來(lái)、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時(shí)的'課堂,我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白,于是不停地講,講到學(xué)生好像是明白了。通過(guò)考試再一次證明,大部分學(xué)生是不明白的,就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認(rèn)為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的。實(shí)踐證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn)。

  二、嚴(yán)師不定有高徒,但不嚴(yán)的老師一定沒(méi)有高徒。人都有懶惰的天性,特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生,他們其中大部分都沒(méi)有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)的,所以,他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們,并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個(gè)例子,像考了1分,3分,7分,9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒(méi)有把之前布置的作業(yè)去落實(shí),而這樣的成績(jī)出來(lái)后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環(huán),學(xué)生便會(huì)自暴自棄,而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,在今后的教學(xué)過(guò)程,對(duì)于這部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛(ài)心外,還要對(duì)他們更加嚴(yán)格。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 3

  這個(gè)學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的'掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信"只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。"讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  "鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

  考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì)考的更加好。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 4

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

  2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的`練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力

  解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。 在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 5

  期末考試完了,我聽(tīng)到了一件事我的數(shù)學(xué)很差,我的三好學(xué)生拿不到了。

  我連忙看看我的`英語(yǔ)和語(yǔ)文都是九十幾分,那時(shí)我很難過(guò)?墒遣芾蠋煾艺f(shuō):“佳怡,你不要灰心,這次沒(méi)考好沒(méi)系。放寒假后買(mǎi)一些學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的書(shū),好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。爭(zhēng)取下次考到九十五分以上!蔽衣(tīng)了以后心情感覺(jué)好了許多。我一定要好好學(xué)習(xí)把三好學(xué)生的獎(jiǎng)再拿回來(lái)。

  期中考試后的反思

  期中考試后的反思佳木斯市第十一小學(xué)三年二班劉澤華

  我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 6

  整體來(lái)看平均分以及優(yōu)秀率和及格率都較低,尤其是優(yōu)秀率上,沒(méi)有高分,前一階段把主要精力放在了補(bǔ)差上面,對(duì)中等生以及優(yōu)生的關(guān)注相對(duì)較少,而我們班正是這些學(xué)生比較活躍和浮躁,所以個(gè)別學(xué)生考試很不理想。

  今后措施:

  1、 每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位:作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真批改,學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò);背書(shū)任務(wù)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,絕不拖到第二天;每天家庭作業(yè)檢查到位,和家長(zhǎng)做好溝通,努力提高家庭作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量。

  2、 認(rèn)真?zhèn)湔n:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,復(fù)習(xí)課一定將知識(shí)做好歸類(lèi)總結(jié),選好習(xí)題,有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)和鞏固;課堂板書(shū)認(rèn)真對(duì)待,寫(xiě)好板書(shū),記錄重點(diǎn)知識(shí);在課堂上想法設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,滲透數(shù)學(xué)思想,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

  3、 學(xué)生分別對(duì)待,優(yōu)生培優(yōu),及格線邊緣的學(xué)生抓基礎(chǔ),成績(jī)差的學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行學(xué)習(xí),老師每天根據(jù)不同學(xué)生進(jìn)行不同層次的提問(wèn)和輔導(dǎo)。

  4、 發(fā)揮小組的力量:培訓(xùn)好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶動(dòng)組員,布置任務(wù),完成任務(wù),小組間進(jìn)行比拼,看哪個(gè)小組的學(xué)習(xí)盡頭最高,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、 學(xué)生列方程解決問(wèn)題的意識(shí)較低,在今后的教學(xué)中注重滲透列方程解決問(wèn)題的思想。

  總之,在今后的教學(xué)中認(rèn)真對(duì)待,積極進(jìn)取,和家長(zhǎng)學(xué)生擰成一股繩,在小學(xué)最后階段交出一張令人滿意的答卷。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 7

  本次期中考試,我的各門(mén)科目都進(jìn)步了,雖然離優(yōu)異的成績(jī)還有很大的差距,但是至少都向前邁進(jìn)了一小步。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)有一段時(shí)間特別糟糕,基礎(chǔ)計(jì)算不過(guò)關(guān),難題沒(méi)思路,是算啥啥不行,看見(jiàn)題目就頭疼。但我靜下心來(lái),仔細(xì)想想如果一味地躲,怕,是從根本上解決不了問(wèn)題地,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),所以我暗下決心,一定要打敗困難,戰(zhàn)勝自我。

  先從基礎(chǔ)下手,細(xì)心練,用心寫(xiě),養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不因?yàn)榱什荻斐慑e(cuò)誤。接下來(lái)在難題上做到每天兩三道,想盡辦法努力克服困難,多做,多練,多問(wèn),熟能生巧,終于在考試時(shí)突破了以往見(jiàn)到倒數(shù)兩道題根本沒(méi)思路,而是一鼓作氣地做出了倒數(shù)第二道題,并且10分全部到手,最后一道題由于時(shí)間的問(wèn)題只拿到了一分。

  這說(shuō)明自己在做題的速度上還存在很大的問(wèn)題,以后要再繼續(xù)多練習(xí)的基礎(chǔ)上提高速度,提高效率,而且不在不應(yīng)該丟分的題目上輕易丟分,一分一分地扣,一分一分地進(jìn)步,相信付出一定會(huì)有所回報(bào)。

  而且要將自己在數(shù)學(xué)練習(xí)上成功的'心得,貫穿到其它科目,取長(zhǎng)補(bǔ)短,找到可以借鑒的共同點(diǎn),爭(zhēng)取再各科都有所突破。相信功夫不負(fù)有心人,我不僅要有心還要用心,相信我一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn),加油!

  首先繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí),端正態(tài)度,按時(shí)完成段老師布置的各項(xiàng)作業(yè);第二在學(xué)校的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取在期末考試時(shí)在前進(jìn)至少一百名,進(jìn)入前五百名,班級(jí)進(jìn)入前35名。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 8

  我平時(shí)不上課不認(rèn)真,數(shù)學(xué)竟然還到90,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)"";

  2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

  3)平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的`機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò)。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 9

  教學(xué)是過(guò)程,成績(jī)是結(jié)果。一個(gè)老師說(shuō)你如何如何好,多么多么辛苦,如果到最后學(xué)生的成績(jī)考不好,那么一切都不好,也不會(huì)有人承認(rèn)你是一個(gè)好老師,每學(xué)期期中期末考試我們老師都進(jìn)行試卷分析,教師從"教"的方面找了不少不足之處,試卷分析寫(xiě)了滿滿一大張,但我在閱讀學(xué)生試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生也不太適應(yīng)考試,也就是說(shuō)相當(dāng)一部分同學(xué)不會(huì)考試,原因如下:

  1、考試時(shí)題目換一種說(shuō)法就不理解了

  2、一些概念不會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),或述敘出來(lái)邏輯性也不強(qiáng)。

  3、不會(huì)冷靜地分析題意,一看不會(huì)做就不知如何下手。

  4、注意知識(shí)和知識(shí)、知識(shí)和生活之間的聯(lián)系,只是片面地學(xué)知識(shí),不注意理論在實(shí)踐中的應(yīng)用,平時(shí)觀察比較少,問(wèn)得少。

  5、學(xué)習(xí)不求深解,太膚淺。

  只有老師寫(xiě)出來(lái)的試卷分析不是完整意義上的試卷分析,試卷是學(xué)生考試時(shí)寫(xiě)出來(lái)的,只有老師知道卷面得失是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要讓學(xué)生也知道自己在試卷方面的得失,讓他們也寫(xiě)出自己的`試卷分析,深刻分析自己在考試那方面做的不夠,需要改進(jìn),從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,自我更新,為此我發(fā)動(dòng)學(xué)生每人要寫(xiě)出自己的試卷分析,然后老師歸納總結(jié),找出同學(xué)們共同出現(xiàn)的問(wèn)題,為同學(xué)們改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法提供一定的指導(dǎo)。

  數(shù)學(xué)考不好自我小結(jié) 10

  這次期中考試,數(shù)學(xué)一直沒(méi)有把握,當(dāng)?shù)弥剂?8分時(shí),興奮了好半天,然后就想知道哪錯(cuò)了。

  發(fā)下卷子后,大題沒(méi)有錯(cuò),但看到扣分的地方,瞬間感覺(jué)很可惜,既而感到痛心—全是因?yàn)樯賹?xiě)一種情況而被扣分。這種錯(cuò)誤我犯得還不夠多嗎?上學(xué)期期末,也是因?yàn)樯賹?xiě)一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說(shuō)下次不會(huì)再犯,這什么這次又錯(cuò)了呢?

  自我剖析一下,雖然考試時(shí)間非常緊張,以至于沒(méi)有認(rèn)真思考,但主要原因還是在我,上次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)記住了,可能事后由于不加練習(xí),已經(jīng)淡忘了,并沒(méi)有加以深化,終究沒(méi)有在腦子里留下深刻的印象。

  總而言之,就一句話—不上心。如果當(dāng)時(shí)意識(shí)到可能會(huì)出錯(cuò),當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把它上了錯(cuò)題本,就可以預(yù)防這樣的事情再次發(fā)生,可我當(dāng)時(shí)可能是感覺(jué)那個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠滿意,無(wú)需過(guò)多注意那些小細(xì)節(jié),可是殊不知,小細(xì)節(jié)也可能是天上和地下的分界線,F(xiàn)在我又一次嘗到發(fā)苦頭,我要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次杜絕這種低級(jí)的.錯(cuò)誤。

  注意小細(xì)節(jié),是簡(jiǎn)單又困難的事,是簡(jiǎn)單明了而又錯(cuò)綜復(fù)雜的一件事。細(xì)節(jié)可能只有一分,但在中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,一分可能就讓你與夢(mèng)想錯(cuò)過(guò)了。注意到細(xì)節(jié),說(shuō)它簡(jiǎn)單,只需要看一眼,很可能就是習(xí)慣性地看一眼,錯(cuò)誤就及時(shí)得到了糾正;說(shuō)它困難,是注意不到,哪怕考前再提醒自已也看不見(jiàn)。細(xì)節(jié)就像成心和你躲貓貓一般,細(xì)心的人一眼就能看見(jiàn)它的藏身之處,而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般,不知道該如何去注意它。

  這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點(diǎn)。

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