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廣東高考英語二輪復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

時間:2021-11-26 14:42:36 志愿填報 我要投稿

2017廣東高考英語二輪復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

  高考只有經(jīng)歷最痛苦的堅持,才能配的上最永久的幸福。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考英語二輪復(fù)習(xí)常見誤區(qū),希望大家喜歡。

廣東高考英語二輪復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

  廣東高考英語二輪復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

  第一誤區(qū)就是把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂

  大家知道我們習(xí)慣上把英語學(xué)習(xí)分解成五項技能,聽說讀寫譯。這樣分解是否科學(xué),在此暫且不論,有不少學(xué)習(xí)者往往把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。比如說,拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為人簡單了,對自己不合適。這里的錯誤是把看懂代替了會說。看懂不等于會說。練習(xí)口語,內(nèi)容不能難,目的是通過一些能看懂的內(nèi)容來操練“上口”。也就是說,目的是讓學(xué)習(xí)者通過練習(xí),自己能說出書中相關(guān)的內(nèi)容?谡Z教材的優(yōu)劣首先要看語言是否能學(xué)到,是否地道。

  第二誤區(qū)是把知識當(dāng)成技能

  打個比方,假如你想學(xué)騎自行車。我給你一本題目叫“如何騎自行車”的書,把書從頭背到底,甚至倒背如流。這時你有了專家級的關(guān)于如何騎自行車的知識。但是你肯定不會騎。原因是騎自行車不是簡單的知識問題,它首先是一項技能。要學(xué)會一項技能,核心問題是練,光有書本知識是不行的。學(xué)外語當(dāng)然比學(xué)騎自行車要復(fù)雜得多,但它首先也是一項技能,光看語法書、默背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須練,要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復(fù)練習(xí)的環(huán)節(jié),也就是苦功夫。學(xué)技能所遵循的原則是“做中得學(xué)”。

  第三個誤區(qū)是速成心理

  必須認(rèn)識到,要想學(xué)好英語,非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人不下苦功就能學(xué)好英語的。所謂的“速成”純屬無稽之談。學(xué)好英語沒有捷徑,只有方法的好壞。比如記英語單詞,低著頭拼著命地默寫,這就不是一個好辦法。好的方法是大聲地朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力,又可以改進(jìn)口語發(fā)音,還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說,尤其是留學(xué)英語。

  第四個誤區(qū)是通過漢字記音

  現(xiàn)在有人推廣通過漢字來記英語發(fā)音,如“古帝拜”記good-bye。甚至把這種做法作為成果出版請獎。這是極其錯誤的,后果也是極其嚴(yán)重的。大家千萬不要這么做。錯誤的道理在本文有限的空間里無法講清楚。

  第五個誤區(qū)是重結(jié)果不重過程

  應(yīng)試教育是重結(jié)果,帶來的后果是整天做模擬題,找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。大家一定要遵照學(xué)習(xí)的規(guī)律,一步一個腳印地真學(xué)。只要學(xué)習(xí)對路,好的結(jié)果自然會有。

  第六個誤區(qū)是對教師的依賴

  大家要仔細(xì)揣摩我們常說的一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。這句話點出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是在學(xué)生自身,而不是在老師。

  第七個誤區(qū)是缺乏系統(tǒng)性

  現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料是鋪天蓋地。這是好事,但處理不好也會帶來不良的后果。今天用這個教材、明天換另一個教材,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。我不是說我們不換教材,不好的教材,不適合的教材就是要換。但不能總是換個不停。好的做法應(yīng)該是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補充材料。

  高考英語作文寫作句型

  1. Some people think that …. 有些人認(rèn)為…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 坦率地說,我不能同意他們的意見,理由如下。

  2. For years, … has been seen as …, but things are quite different now.多年來,……一直被視為……,但今天的情況有很大的不同。

  3. I believe the title statement is valid because…. 我認(rèn)為這個論點是正確的',因為…

  4. I cannot entirely agree with the idea that ….我無法完全同意這一觀點的… I believe….

  5. My argument for this view goes as follows.我對這個問題的看法如下。

  6. Along with the development of…, more and more….隨著……的發(fā)展,越來越多…

  7. There is a long-running debate as to whether….有一個長期運行的辯論,是否…

  8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….它通常是認(rèn)為…

  9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我而言,我完全同意前者/后者。

  10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.在給出我的觀點之前,我想有必要看看雙方的論據(jù)。

  高考英語試題分析

  “今年高考英語科目的整體難度與去年持平,大部分考生反饋題答得不錯。”沈陽二中英語老師房永欣點評試卷時表示,難度最大的當(dāng)屬完型填空,改錯和語篇型語法填空兩類題型普遍反應(yīng)比較簡單。

  房永欣介紹,今年英語作文題目要求寫一封申請信,沒有難度。書信類寫作是考生平時練習(xí)的重點之一,不算偏門,考生都能有話可說。只要按照試題規(guī)定,寫清楚申請的背景,目的等要素,也就達(dá)到了作文的基本要求。與往年一樣,只有在詞匯、句型、語法運用上寫得“出彩”,才是取得高分的關(guān)鍵。

  重頭戲閱讀題型仍然是4道,分別是應(yīng)用文和記敘文各一篇,以及說明文兩篇,整體難度與去年一致。據(jù)學(xué)生反映,這篇記敘文的主題是老師,難度比較大,很多選項讓考生感到“模棱兩可”。

  房永欣表示,今年的“丟分重地”可能還是完型填空,不少考生說難度比較大,最簡單的題目當(dāng)屬改錯和語篇型語法填空兩類。

  “今年高考英語與去年難度一致,比平時的模擬考試要簡單一些,但個別題目有拐點、有難度,所以想拿高分也并不那么容易。”房永欣說。

 

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