国产午夜小视频,免费的毛片网站

相關推薦

2017成人高考專升本生態(tài)學基礎考前沖刺復習試題

　　要想在成考專升本生態(tài)學考試中取得好成績，首先要復習好相應的沖刺復習試題。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考專升本生態(tài)學基礎考前沖刺復習試題，希望大家喜歡。

2017成人高考專升本生態(tài)學基礎考前沖刺復習試題

　　成人高考專升本生態(tài)學基礎考前沖刺復習試題

　　1.下列生物在生存斗爭中是K對策生物的是 ( )

　　A.螻蛄

　　B.金雕

　　C.烏龜

　　D.蟾蜍

　　答案：B

　　2.高原植物葉肉組織具有豐富的含較多單寧或膠狀物質(zhì)的異細胞，其作用是 ( )

　　A.形成CO2的儲庫

　　B.增加抗寒、抗旱能力

　　C.有利于增加光的吸收量

　　D.吸收高原增多的紫外輻射

　　答案：D

　　3.油菜的抗病品種和感病品種屬于 ( )

　　A.氣候生態(tài)型

　　B.生物生態(tài)型

　　C.土壤生態(tài)型

　　D.不屬于生態(tài)型

　　答案：B

　　4.種群分布調(diào)查得分散度S2和平均數(shù)m，若S2=m，即每一個體在任何空間的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均數(shù)，種群的分布為 ( )

　　A.隨機分布

　　B.均勻分布

　　C.群集分布

　　D.成叢分布

　　答案：A

　　5.在漁業(yè)生產(chǎn)上為獲得持續(xù)最大捕撈量，海洋捕撈時，應使魚類的種群數(shù)量保持在( )

　　A.K/2

　　B.K/3

　　C.K/4

　　D.K/5

　　答案：A

　　6.植物分泌毒素抵抗微生物入侵稱為 ( )

　　A.他感作用

　　B.抗毒作用

　　C.他毒作用

　　D.抑制作用

　　答案：A

　　成考生態(tài)學復習資料

　　概念是思維的細胞，是對一些事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的`概括和反映。在生物學中一切推理，判斷離不開概念，只有透徹理解概念，才能靈活運用生物學知識.因此，它是學好生物學，提高解題能力的基礎。但這種認識不是每個學生都十分清楚的，不少學生往往把概念當作僵死的條文，學時浮光掠影，一學而過。復習時死記硬背，考試時錯誤迭出，這種現(xiàn)象屢見不鮮，俯拾即是.

　　例1：酶是( )所產(chǎn)生的，具有( )能力的蛋白質(zhì).它具有( )， ( )， ( )的特性.

　　誤解;酶是(細胞)所產(chǎn)生的，具有(催化)能力的蛋白質(zhì).它具有(催化性)， (高效性)， (多樣性)的特性.

　　剖析：酶應是活細胞所產(chǎn)生的，死細胞不能產(chǎn)生酶，催化是酶的作用，而專一性，高效性，多樣性這三個特性是對酶這個催化功能來說的.

　　解：酶是(活細胞)產(chǎn)生的，具有(催化)能力的蛋白質(zhì).它具有(多樣性)， (高效性)，(專一性)三個特性.

　　例2;光合作用光反應為暗反應提供能量及還原劑( ).

　　A。 [H+]， B. [H] C. [H2] D.H+

　　誤解：填A或C，D的答案均有.

　　剖析：該題錯誤很多，填H+的人：不理解還原劑概念，H+質(zhì)子應是氧化劑不是還原劑.而[H+]則代表氫離子濃度.H2雖可作還原劑，但光反應的產(chǎn)物，不是以氫的分子狀態(tài)存在的，與事實不符.

　　解：光合作用光反應為暗反應提供能量及還原劑(B).

　　諸如以上例子，還可以舉出許多，如原生質(zhì)，原生質(zhì)層，赤道板，細胞板，染色體，染色單體，極體，極核，精子細胞、精于，外呼吸，內(nèi)呼吸，遺傳密碼，遺傳信息，吸收，吸附等等.

　　防止這類錯誤的最好方法，是對相近概念進行列表、對比，從中找出特點.或把一個概念分解成內(nèi)涵(本質(zhì))、外延(范圍)兩個部分，并通過舉例加深對概念的理解.也可以把概念所包含的復雜內(nèi)容用圖式來表示.