名詞代詞相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)及物動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)做什么，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)，賓補(bǔ)位于賓語(yǔ)后地狀常在時(shí)狀前，三五種常見(jiàn)句子成分主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)。
第五講：句子成分
語(yǔ)法基礎(chǔ)講義五：句子成分SentencesConstituent
（一）句子的含義：
由詞按照一定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達(dá)一個(gè)完整概念的語(yǔ)言單位。句子開(kāi)頭的第一個(gè)字母必須大寫(xiě)，結(jié)尾要有句點(diǎn)“.”，問(wèn)號(hào)“?”或感嘆號(hào)“!”
（二）句子的成分：
英語(yǔ)句子成分分為八種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，同位語(yǔ)。看看以下句子：
I’mastudent.我是一名學(xué)生。Theappleisbig.這個(gè)蘋(píng)果很大。
LiXiaolonglikesChinesekungfuverymuch.李小龍非常喜歡中國(guó)功夫。
LearningEnglishisveryimportant.學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。
1、主語(yǔ)（名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)擔(dān)任）是句子所要說(shuō)的“什么人”或者“什么事”。
Jackcleanstheroomeveryday.杰克每天打掃房間。
Hehasabook.他有一本書(shū)。
Iamastudent.我是一名學(xué)生。
2、謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞擔(dān)任）說(shuō)明主語(yǔ)的“做什么”或者”怎么樣”。
MynameisPingping.我的名字叫萍萍。Weareathometoday.我們今天都呆在家。
3、表語(yǔ)(由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任)作用：說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”。
位置：系動(dòng)詞后。系動(dòng)詞+表語(yǔ)=謂語(yǔ)。
Hecanspelltheword.他能拼這個(gè)詞。
4、賓語(yǔ)（由名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)擔(dān)任）作用：動(dòng)作，行為的對(duì)象,
名詞/代詞/相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)+及物動(dòng)詞=說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”。
※Hewritesmealetter.他給我寫(xiě)一封信。（？write后面接了幾個(gè)名詞？）
=Hewritesalettertome.他給我寫(xiě)了一封信。
有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。
Shanghaiisabigcity.上海是個(gè)大城市。
Hehasthreebooks他有三本書(shū)。Whatisyourname?你叫什么名字？
5、定語(yǔ)（由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任）修飾名詞或代詞，漢語(yǔ)中常用“…的”表示，通常在被修
飾成分前面。
Heworkshard.他工作努力。Sheisverybeautiful.她非常漂亮。
Weallworkhard.
6、狀語(yǔ)(由副詞,介詞短語(yǔ)擔(dān)任)作用：用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句。
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.他們通常讓教室保持清潔。
Heoftenhelpsmedomylessons.他常常幫我做功課。
TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老師要我自學(xué)法語(yǔ)。
7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。
WhereisyourclassmateTom?你的同學(xué)湯姆在哪里？
8、同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如：
句子成分巧劃分：
主在前，謂在中，賓語(yǔ)、狀語(yǔ)后面沖。
間賓直賓緊相依，直、間之間to、for連。
賓補(bǔ)位于賓語(yǔ)后，地狀常在時(shí)狀前。
趣味解答：Q:為什么“I”和“me”同樣都是“我”的意思，不能夠互換使用呢？
A：因?yàn)樗鼈冊(cè)诰渥又兴缪莸慕巧煌�，“I”是主格，“me”是賓格。
(三)五種常見(jiàn)句子成分：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)
主語(yǔ)：在句子中說(shuō)明全句中心主題的部分。它的位置一般是在句首。如：
Ihavealittlecat.(“I”—主語(yǔ))Thecatisbig.(“Thecat”—主語(yǔ))
謂語(yǔ)：表示主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作或具有的特征或狀態(tài)。謂語(yǔ)由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。謂語(yǔ)的位置在主語(yǔ)后面。如：
Ihavealittlecat.(“have”—謂語(yǔ))Thecatisbig.(“is”—謂語(yǔ))
賓語(yǔ)：賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者，常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語(yǔ)通常放在謂語(yǔ)之后。如;Ihateyou.（“you”—賓語(yǔ)）Ihavealittlecat.(“cat”—賓語(yǔ))
定語(yǔ)：用來(lái)修飾名詞或代詞。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)，不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等都可以擔(dān)任定語(yǔ)。如：
Ihavealittlecat.(“l(fā)ittle”為定語(yǔ))It’sabigcat.(“big”為定語(yǔ))
狀語(yǔ)：修飾謂語(yǔ)的句子成分是狀語(yǔ)，它表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語(yǔ)，不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)表示。狀語(yǔ)一般放在句末，但有的可以放在句首，句中。
1.副詞一般在句子中做狀語(yǔ)．HespeaksEnglishverywell.
2.不定式在句子中可以作目的狀語(yǔ)。Icomespeciallytoseeyou.
3.介詞短語(yǔ)：Myparentsoftentellusabouttheirlifeinthepast.（時(shí)間）
我父母經(jīng)常告訴我它們過(guò)去的生活。
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.（地點(diǎn)）
Theboywaspraisedforhisbravery.（目地）
4.句子作狀語(yǔ)：WhenIgrowup,Iamgoingtobeanactor.當(dāng)我長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)演員。
隨堂演練：
分析下面句中的成分：
1.Ilikeapples.
2.Eatingfruitandvegetablesisgood.
3.LilyandLucy’smotherisabeautifulteacher.
4.Hegivesmesomebooks.
5.WealwayshelpLucyintheevening.
5.第五次作業(yè)—句子成分分析
語(yǔ)法強(qiáng)化班（第五次作業(yè)）
一、同意句改寫(xiě)。
1.Pleasepameacupoftea.
2.Yesterdaymyfriendgaveanicepresenttome.
二、在下列句中主語(yǔ)的中心詞下面劃?rùn)M線。
（1）Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
（2）Thereisanoldmancominghere.
（3）Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
三、選出下列句中的謂語(yǔ)。
（）①I(mǎi)don'tlikethepictureonthewall.
A.don'tB.likeC.pictureD.wall
（）②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
A.getB.longerC.daysD.summer
（）③Doyouusuallygotoschoolbybus?
http://www.lookme-vision.com uallyC.goD.bus
四、選出下列句中的定語(yǔ)。
（）①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.
ABCD
（）②Whatisyourgivenname?
ABCD
（）③OnthethirdlapareCla1andCla3.
ABCD
五、選出下列句中的賓語(yǔ)。
（）①M(fèi)ybrotherhasn'tdonehishomework.
ABCD
（）②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
（）③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
ABCD
六、選出下列句中的表語(yǔ)。
（）①Theoldmanwasfeelingverytired.
ABCD
（）②WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
（）③Theleaveshaveturnedyellow.
ABCD
（）④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
ABCD
七、選出下列句中的狀語(yǔ)。
()①
ABCD
()②ABCD
()③
ABCD
()④ABCD
八、選出下列句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
（）①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
ABCD
（）②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
ABCD
（）③Shefounditdifficulttodothework.
ABCD
九、找出下列句子的錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤的地方畫(huà)出橫線，并改正。
1、-WhatcanIdoforyou?-I'dliketwoboxofapple.
2、Thisclaisstudyingnow.Miss.Gaoteachesthem.
3、Thousandtreesarecutdownintheforestseveryyear.
4、Oursportsmeetingwillbeheldon24,Tuesday,April.
十、在相應(yīng)單詞下面劃?rùn)M線，并寫(xiě)出該單詞在句中所做的成分。
（1）Theyloveeachother.
（2）Shewatchedherdaughterplayingthepiano.
（3）Ittakesmeanhourtogetthere.
（4）Yourjobistohelptheold.
留學(xué)生英語(yǔ)高考復(fù)習(xí)：第一講句子的成分
第一講：句子的成分(SentenceComponents)
簡(jiǎn)單句(Simplesentence)：
判別標(biāo)準(zhǔn)：句子中僅有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。
主語(yǔ)(Subject)
謂語(yǔ)(Predicate)1：系動(dòng)詞(linkingverb)2，及物動(dòng)詞(transitiveverb)3，不及物動(dòng)詞(intransitive
verb)4
賓語(yǔ)(Object):通常在謂語(yǔ)之后(usuallyfollowsapredicate)
表語(yǔ)(Predicative):通常在系動(dòng)詞之后(usuallyfollowsalinkingverb)
定語(yǔ)(Attributive):修飾主語(yǔ)或賓語(yǔ)中的名詞(usuallymodifiesanouninthesubjectorthe
object)
狀語(yǔ)(Adverbial)5:表示句子中的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、結(jié)果、方式、讓步、伴隨(itindicatesthetime,place,cause,condition,purpose,result,method,concession,andaccompany)
補(bǔ)語(yǔ)(Complement):其通常結(jié)構(gòu)為動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（thecommonformofanobjectcomplementisverb+object+objectcomplement）
Somemoreexercises
Example:
Wetrytospendourmoneywisely.
We主語(yǔ)；try謂語(yǔ);tospendourmoney賓語(yǔ)；wisely副詞；
1.Theywouldliketoseetheplancarriedoutnextyear.
2.Shewantedmetogivehersomemoney.
3.Ifoundhimdrinkingmybeer.
4.Themanwithatoothacheisnothappy.
5.Hepushedthedooropen.1
2Wewilldiscuauxiliaryverb(助動(dòng)詞)andmodalverv(情態(tài)動(dòng)詞)later.Linkingverbincludes:am,is,are,be,prove,keep,remain,appear,become,get,go,turn,come,feel,look,seem,smell,sound,andtaste.3Transitiveverbmeansthatanobjectcandirectlyfollowtheverb.
4Intransitiveverbmeansthatanobjectcannotdirectlyfollowtheverb.Aproposition(介詞)isneededtoputbetweentheverbandtheobject.5Indeed,therearemanyusagesofadverbial.Atthistime,youonlyneedtoknowwhatanadverbialis,andthenwewilltalkaboutdifferentusagesofadverbiallater.