英語(yǔ)的基本成分有七種主語(yǔ)謂語(yǔ)表語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，不及物動(dòng)詞沒(méi)有賓語(yǔ)形成主謂結(jié)構(gòu)如，其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義，此結(jié)構(gòu)后跟名詞表示存在有某事物，這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人為間接賓語(yǔ)一個(gè)指物為直接賓語(yǔ)。
五大句型和句子成分
句子成分(MembersofaSentence)
什么叫句子成分呢？句子的組成成分叫句子成分。在句子中，詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，按照不同的關(guān)系，可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)�，F(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有七種：主語(yǔ)（subject）、謂語(yǔ)（predicate）、表語(yǔ)（predicative）、賓語(yǔ)（object）、定語(yǔ)（attribute）、狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)（complement）。
英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基矗
英語(yǔ)五種基本句型列式如下：
一：ＳＶ（主＋謂）
二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
基本句型一：ＳＶ（主＋謂）
主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！
謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：Wecome.
此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。
Ｓ│Ｖ（不及物動(dòng)詞）
1.Thesun│wasshining.太陽(yáng)在照耀著。
2.Themoon│rose.月亮升起了。
3.Theuniverse│remains.宇宙長(zhǎng)存。
4.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。
5.Who│cares?管它呢？
6.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒(méi)有什么關(guān)系。
7.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。
8.Thepen│writessmoothly這支筆書(shū)寫(xiě)流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be,look,keep,seem等屬一類，表示情況；get,grow,become,turn等屬另一類，表示變化。be本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞：lookwell/面色好,soundnice/聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺(jué)好，smellbad/難聞Ｓ│Ｖ（是系動(dòng)詞）│Ｐ
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。
2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好。
3.He│fell│inlove.他墮入了情網(wǎng)。
4.Everything│looks│different.一切看來(lái)都不同了。
5.He│isgrowing│tallandstrong.他長(zhǎng)得又高又壯
6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X(qián)。
7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。
8.Hisface│turned│red.他的臉紅了。
Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe表示‘存在有’。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。
此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’
試比較：Thereisaboythere.（那兒有一個(gè)男孩。）/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。
基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）
此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等
Ｓ│Ｖ（及物動(dòng)詞）│Ｏ
1.Who│knows│theanswer?誰(shuí)知道答案？
2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。
3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。
4.He│enjoys│reading.他喜歡看書(shū)。
5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。
6.He│said│"Goodmorning."他說(shuō)："早上好！"
7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋謂＋間賓＋直賓）
有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人，為間接賓語(yǔ)；一個(gè)指物，為直接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如：Givemeacupoftea,please.
強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。如：
ShowthishousetoMr.Smith.
若直接賓語(yǔ)為人稱代詞：動(dòng)詞+代詞直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)。如：Bringittome,please.Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）
1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。
2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。
3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來(lái)了一本字典。
4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。
5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片
6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。
7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。
8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開(kāi)機(jī)器。
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系，它
們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。
名詞/代詞賓格+名詞
Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.
名詞/代詞賓格+形容詞
Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.
名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)
Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.
名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式
Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
名詞/代詞賓格+分詞
Isawacatrunningacrotheroad./我看見(jiàn)一只貓跑過(guò)了馬路.
Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語(yǔ)）│Ｃ（賓補(bǔ)）
1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2.They│painted│thedoor│green.他們把門(mén)漆成綠色
3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。
4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居祝
5.What│makes│him│thinkso?他怎么會(huì)這樣想？
6.We│saw│him│out.我們送他出去
7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點(diǎn)回來(lái)。
8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見(jiàn)他們上了那輛公共汽車。
但常用的英語(yǔ)句子并不都象基本句型這樣簡(jiǎn)短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)（modifier）而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）。我們稱之為：定語(yǔ)、狀語(yǔ)
一、定語(yǔ)：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子，漢語(yǔ)中常用‘……的’表示。定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí)，則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。
形容詞作定語(yǔ)：
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。
數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞：
Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。
Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。
Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。
代詞或名詞所有格作定語(yǔ)：
HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
HisnameisTom./他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。
介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)：
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。
TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。
名詞作定語(yǔ)：
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。
Itisaballpen./這是一支圓珠筆。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。
副詞作定語(yǔ)：
Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。
ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。
不定式作定語(yǔ)：
Theboytowritethisletterneedsapen./寫(xiě)這封信的男孩需要一支鋼筆。
TheboytowritethisletterisTom./將要寫(xiě)這封信的男孩是湯姆。
Thereisnothingtodotoday./今天無(wú)事要做。
分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)：
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買(mǎi)的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買(mǎi)的筆是中國(guó)產(chǎn)的。
Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。
定語(yǔ)從句：
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買(mǎi)的鋼筆。
TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。
二、狀語(yǔ)：狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。
狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活，常見(jiàn)情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首；修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前；表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前；一些表示不確定時(shí)間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。
有時(shí)狀語(yǔ)在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時(shí)intheclassroom為girl的定語(yǔ)），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語(yǔ)），最好寫(xiě)作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.\'副詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：
Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語(yǔ)）
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買(mǎi)的那支鋼筆。（賓語(yǔ)較長(zhǎng)則狀語(yǔ)前置）
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語(yǔ)）
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時(shí)間狀語(yǔ)）
介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點(diǎn)狀語(yǔ)）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語(yǔ))
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒(méi)有學(xué)生.(時(shí)間狀語(yǔ))
分詞（短語(yǔ)）作狀語(yǔ)：
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)）
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語(yǔ)）
Frightened,hesitstheresoundlessly./（因?yàn)椋┦芰梭@嚇，他無(wú)聲地坐在那兒。（原因狀語(yǔ)）不定式作狀語(yǔ)：
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫(xiě)家庭作業(yè)。（目的狀語(yǔ)）
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣.
名詞作狀語(yǔ)：
Comethisway!/走這條路�。ǚ较驙钫Z(yǔ)）
狀語(yǔ)從句：
時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句
、比較狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句
三、同位語(yǔ)：同位語(yǔ)是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說(shuō)明的成分，近乎于后置定語(yǔ)。如：
Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語(yǔ)，都是指同一批‘學(xué)生’）
Weallarestudents./(all是we的同位語(yǔ)，都指同樣的‘我們’）
四、獨(dú)立成分：有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒(méi)有語(yǔ)法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立成分(注意：區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。
感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語(yǔ)：稱呼人的用語(yǔ)。
插入語(yǔ)：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束.
情態(tài)詞,表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣（多作為修飾全句的狀語(yǔ)）:perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然，等。
五、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ)，構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。
例：
錯(cuò)句：Studyinghard,yourscorewillgoup.
正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.
或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.
解析：錯(cuò)句中分詞studying沒(méi)有自帶邏輯主語(yǔ)，則其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是yourscore（分?jǐn)?shù)）.正確句(1)更正了句子的主語(yǔ),使其與分詞邏輯主語(yǔ)一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語(yǔ),(不過(guò)已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過(guò)‘Therebeing...’的場(chǎng)合不能省略.
如：
Game(being)over,hewenthome.
Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo)，作狀語(yǔ)或定語(yǔ)。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語(yǔ)、副詞或名詞等。
如：
Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無(wú)事可做，他很快就睡著了。
Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來(lái)了，戴著一付眼鏡。（注意，此句onhisnose不可省略�。�
詞性句子成分和五大句型
語(yǔ)法基礎(chǔ)
I.詞、短語(yǔ)和從句
（一）詞性
1.名詞（n.）：人事地物的名稱。如：book，love。
2.冠詞（Article）：表示特定或不特定的人事物，放在名詞前。如：a，the。
3．代詞（pron.）:代替名詞的詞。如：he，it，him，anyone。
4.動(dòng)詞（V.）:人事物的動(dòng)作、狀態(tài)。如：run，love，be。
5.形容詞（adj.）：表示性質(zhì)、狀態(tài)，修飾名詞、代詞。如：good，happy。
6.副詞（adv.）:表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度，修飾動(dòng)詞。如：well，happily。
7.介詞（prep.）:放在名詞前，形成短語(yǔ)。Onthedesk,athome。
8.連詞（conj.）:連接單詞、短語(yǔ)和句子。
9.數(shù)詞。如：one。
10.感嘆詞。如：Oh！
英語(yǔ)中的不同詞性在句子中充當(dāng)不同的成分。
Thecoachshoutedloudly,“Hey,runtothegoal!”Buttheplayerscouldn’thearhisvoice.Andtheylostthefinalmatch.
（二）短語(yǔ)
分為三類，副詞短語(yǔ)，形容詞短語(yǔ)，名詞性短語(yǔ)
就是拉長(zhǎng)的單詞.
1.Iofenstopataconveniencestoreonmywayhome.表達(dá)地點(diǎn)，做副詞。
2.Thebookonthedeskismine.
3.Iputmybooksonthedesk.
4.Idon’tknowwhattodo.
(三)從句
從句為句子的一部分，其中包含“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”
分三類，名詞從句，形容詞從句，副詞從句。
就是拉長(zhǎng)的單詞。
Iknowthatyouaredoingyourbest.
Myideaisthatweshouldplantmoretrees.
WhatIsaidistrue.
Judyputhercoatonthedeskbeforeshesatdown.
II.句子成分(sentenceelements)：
1.主語(yǔ)
主語(yǔ)(subject):名詞或名詞對(duì)等語(yǔ)。
Atreehasfallenacrotheroad.Theupsanddownsoflifemustbetakenastheycome.You’renotfarwrong.Threeisenough.Smokingisbadforyou.
Tofindyourwaycanbeaproblem.Wheneveryouarereadywillbefine.
1
2.謂語(yǔ)：動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。
動(dòng)詞按是否加賓語(yǔ)分為：及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞
Ilovechoclate.Thecarwon’tstart.Theskyisblue.
3.賓語(yǔ)(object):名詞或名詞對(duì)等語(yǔ)。
SheisexpectingababyinJuly.He’sdiggingahole.Shebowedherthanks.Sheswamtheriver.Chriswillsingasongforus.Shelivedahappylife.Remembertobuysomestamps.Hestoppedsmokinglastweek.
Iwonderedhowoldhewas.
4.表語(yǔ):名詞、形容詞、副詞或?qū)Φ日Z(yǔ)。放在系動(dòng)詞后，補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)。
系動(dòng)詞的三大類(copula)：
1）.be動(dòng)詞
2）.look,smell,taste,feel,sound
3）.seem,appear,become,get,grow,turn,remain,stay,keep,go
Itisapity.Hefelthungry.Areyoubusy?Heseemsill.Hegotsick.
5.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：名詞、形容詞、副詞或?qū)Φ日Z(yǔ)。放在賓語(yǔ)后，補(bǔ)充說(shuō)明該賓語(yǔ)。Ibelievethegirlverybeautiful.Ithoughteverythingingoodcondition.
Hesentmeane-mail.賓補(bǔ)？Didyouseetheboybeingpunishedbytheteacher?Shefoundsomethingstolen.Hisparentsmadehimwriteouttheexerciseagain.Heallowedhisboytogototheparty.
III．最基本的5種句型：
1.S+V主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物)
e.g.1.Icameat7:30a.m.2.Heleftearlyinthemorning.
2.S+V+O主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物）+賓語(yǔ)
e.g.1.IamlearningEnglishnow2.Doyoulikereading?
3.Hedecidedtogowithus.4.YousaidyouwereborninShanghai.
3.S+V+O1+O2主語(yǔ)+謂語(yǔ)+雙賓語(yǔ)
e.g.1.I’llshowyoumynewCD.2.(you)Tellmethetruth.
3.Momboughtmeabag.4.Canyoudomeafavor?
4.S+V+C主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
e.g.1Iamfeelingterrible.2Areyouacollegeboy?
3Itsoundsinteresting.4Hewasnotathomeyesterday.
5.S+V+O+C主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
e.g.1.Isawhimcomein.2.Sheaskedmetocome.
3.Whatbroughtyouhere?4.WecallhimJim.
2
修飾語(yǔ)
定語(yǔ)(attributive)：修飾名詞、代詞。
ababygirlanapplebeautifulgirlyourfamilysleepingpillsafadedflowersomethingintterstingabasketfullofapplesbookswhichIlike
Hehasawishtotravelroundtheworld.
狀語(yǔ)(adverbial):修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞。
Heusuallyjogsintheparkforanhourbeforebreakfast.
WalkveryquicklylookoutofthewindowSeeyounextweek.goouttobuyfoodThinktwicebeforeyouact.
BythetimeTomegetshome,hisauntwillhaveleftLondon.
IwaslatebecauseIdidn’tcatchthebus.
Ifitsnowstomorrow,we’llbuildasnowman.
Althoughheisyoung,heknowsmorethanothers.
練習(xí)：
1.句子改錯(cuò)。
（1）Everyonelikesbeautiful.
（2）Withthedevelopofscience,welivebetterandbetter.
（3）Don’tafraid.Yourmomishere.
（4）Withtimegoeson,wehavelearnedmoreandmore.
（5）Therearesevenhundredsstudentontheground.
（6）Thegirloftenhelpsme,evensheisbusy.
（7）Mr.Zhangverybusytoday.Henotintheoffice.
（8）Don’tplantatreeinsuchabadweather.
（9）Whenhecamein,IseatedinfrontofTV.
（10）Claisbegin.Whynotstandup?
（11）Thispenisnicetowrite.
（12）Shelooksveryangrilytoday.
（13）Shelooksangryatusall.
（14）Tomhasboughtapen,buthenotboughtbooks.
2.指出劃線單詞的詞性。
（1）Doctorsmustbepatientwitheachpatient.
（2）Herunsabigfarmandoftenrunsoverthere.
（3）Thechildrenoftenstudyinthisstudy.
（4）Theboyrunsfast,andlikesfastreading.
（5）Sheaskedmetowaitawhile,whileIwasintheoffice.
（6）Thisisn’tmyraincoat.Mineisinthemine.
（7）Theywanttofirethefirefighterbecauseherefusedtofightfire.
（8）It’swrongofyoutodesertthedoginthedesert.
（9）Hehasagreatdealofwastepapertodealwith.
（10）Keepourclassroomcleansothatweneedn’tcleaniteveryday.
3.段落練筆。
(1)LearnEnglishisn’tsodifficultyasweexpect.AnyonecanlearnEnglishwellifheputhisheartintoit.PracticeEnglisheverydayisofgreatimportant.Ifwekeeppracticelisten,speak,readandwrite,we’lllearnitwellsoonerorlater.
(2)Withtimegoeson,moreandmorepeoplecommunicatewiththeothersbycellphonesinsteadofusetelephones.Theythinkmuchmoreconvenienttousecellphones.However,usingcellphonesinmiddleschoolsareforbidden,middleschoolstudentsarenotoldenoughtocontrolthem.
(3)Computeriswideusedinoureverydaylife.Manypeople, http://www.lookme-vision.com puterismoreandmoreadvanceandnobodyknowswhatcomputerwilllikeinonehundredyears.
(4)Allmyfamilyenjoysportsverymuch,includemyfatherandI.I’vebeenfondofplaybadmintonsinceIwaschild.Beforeenteredseniormiddleschool,Ihadtakenpartinmanybadmintonmatch.Myfatherisabasketballfan.Inhistwenty,hewasoneoffamousbasketballplaysinhisuniversity.
(5)Themeetingbeginsforovertenminutes,butManagerMadidn’tcomehereyet.Asyouknow,heneverlateforameeting.Maybehecaughtinatrafficjam.Idid’texpecthimtocometothemeetingassoonaspossible.
(6)MostofLiMing’sclassmatesbecomeleadersorbusinessmen,butheisremainedadustman.Heoftensaidwhathedoesalsoveryimportanttoothers.Hedoesn’tdiscourage.Onthecontrary,healwaysinhighspirits.Weshouldlearnhimandtrybecomingusefulbuildersforoursociety.
英語(yǔ)句子成分及五大基本句型思維導(dǎo)圖
句子成分及句型
1句子成分
1.1主語(yǔ)
1.2賓語(yǔ)
1.3表語(yǔ)
1.4補(bǔ)語(yǔ)
1.5謂語(yǔ)
1.6定語(yǔ)
1.7狀語(yǔ)
2句子種類
2.1用途
2.1.1陳述句
2.1.2疑問(wèn)句
2.1.3感嘆句
2.1.4祈使句
2.2結(jié)構(gòu)
2.2.1簡(jiǎn)單句五大基本句型S+V
S+V+P
S+V+OS+V+IO+DOS+V+O+C
2.2.2并列句
2.2.3主從復(fù)合句名詞性從句主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句定語(yǔ)從句
限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句時(shí)間
地點(diǎn)
條件
原因
結(jié)果
讓步
比較
方式
目的