我想這些共同點(diǎn)也正是今天我們家長(zhǎng)委員會(huì)成立的前提和基矗，另外家長(zhǎng)委員會(huì)的成立標(biāo)志著學(xué)校人性化管理水平進(jìn)一步提高，工作中我們將著重發(fā)揮好四個(gè)作用，二發(fā)揮好橋梁紐帶作用構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
家長(zhǎng)委員會(huì)主任委員發(fā)言稿
家長(zhǎng)委員會(huì)主任委員發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的信任，選舉我為河源市第二小學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的主任，能為學(xué)校、為家長(zhǎng)、為孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
咱們河源市第二小學(xué)共有3900多名學(xué)生，我們每位家長(zhǎng)都來(lái)自社會(huì)不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬(wàn)別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個(gè)校園里接受同等教育的學(xué)生；還有就是我們每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對(duì)河源市第二小學(xué)的無(wú)比信任共同選擇了這所名校，把對(duì)孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點(diǎn)也正是今天我們家長(zhǎng)委員會(huì)成立的前提和基矗
學(xué)校組織我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)意義深遠(yuǎn)。首先，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立標(biāo)志著學(xué)校多元化教育機(jī)制進(jìn)一步成熟。學(xué)校教育絕不僅僅是學(xué)校和老師自己的事，它需要廣大家長(zhǎng)的理解和配合，需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。成立家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的緊密結(jié)合，它將會(huì)有效、及時(shí)地溝通家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，整合各種資源，為學(xué)校教育服務(wù)，為孩子成長(zhǎng)服務(wù)。另外，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立標(biāo)志著學(xué)校人性化管理水平進(jìn)一步提高。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，及時(shí)解決一些傾向性問(wèn)題，而且還要主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員適當(dāng)參與學(xué)校的教學(xué)和管理，特別是對(duì)收費(fèi)等敏感問(wèn)題定期向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)，主動(dòng)接受監(jiān)督。這些人性化的辦學(xué)措施必將拉近家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，減少家長(zhǎng)與學(xué)校不必要的誤解和糾紛，從而推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
河源市第二小學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天正式成立了，我們?nèi)w委員會(huì)有決心和信心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在各位家長(zhǎng)們的支持、幫助下，出色地完成好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。工作中，我們將著重發(fā)揮好四個(gè)作用：
一、發(fā)揮好參謀、助手作用，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展
作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員要隨時(shí)關(guān)心、了解學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)和管理工作，及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場(chǎng)去思
考問(wèn)題，研究問(wèn)題，多為學(xué)校教學(xué)、管理等方面提一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的發(fā)展盡我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。
二、發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系
學(xué)校和家長(zhǎng)不是對(duì)立的兩個(gè)陣營(yíng)，二者只有緊密的結(jié)合，才能提高學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)委員會(huì)正是學(xué)校和家長(zhǎng)們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過(guò)我們及時(shí)把學(xué)校的信息傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)把家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和想法反饋給學(xué)校，從而在思想上達(dá)成共識(shí)，在行動(dòng)上達(dá)到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個(gè)別糾紛，我們要發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行勸導(dǎo)和疏導(dǎo)，盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
三、發(fā)揮好培訓(xùn)、指導(dǎo)作用，提高家庭教育的整體水平
所有家長(zhǎng)的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個(gè)家長(zhǎng)自身素質(zhì)不同，導(dǎo)致每個(gè)家庭的教育水平參差不齊。家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)們的群眾性組織，我們有責(zé)任和義務(wù)配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)課堂，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)教育專(zhuān)家或邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶，培訓(xùn)和指導(dǎo)家長(zhǎng)們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
四、發(fā)揮好示范、帶動(dòng)作用，提升家長(zhǎng)委員會(huì)的公信力
作為群眾性組織我們沒(méi)有任何行政權(quán)力，我們的一些倡議和號(hào)召，只能依靠家長(zhǎng)們的理解和支持，所以我們必須以實(shí)際行動(dòng)贏得全體家長(zhǎng)們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和義務(wù)，克服個(gè)人困難，保證參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的時(shí)間，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，真正做到為孩子負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為全體家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。從而推動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。
各位家長(zhǎng)、各位委員，成立家長(zhǎng)委員會(huì)就是為了更好地配合學(xué)校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學(xué)校共同努力的目標(biāo)。當(dāng)今社會(huì)，教育體制改革嚴(yán)重滯后，學(xué)校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長(zhǎng)，每一位對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，都要體諒學(xué)校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學(xué)校。讓我們所有家長(zhǎng)攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，為河源市第二小學(xué)這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力！
謝謝大家！
二年級(jí)三班家長(zhǎng)委員會(huì)班主任發(fā)言稿1
二年級(jí)三班家長(zhǎng)委員會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先,我代表二年級(jí)三班全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)來(lái)參加這次活動(dòng).單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)共同推選出的家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
（一）、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)宗旨
家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議。家委會(huì)要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽(tīng)取并轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。向?qū)W校及時(shí)反映家長(zhǎng)的意愿，聽(tīng)取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求。把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量。也就是說(shuō)，如果大家再對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議，您就可以通過(guò)您村里的家長(zhǎng)委員會(huì)委員向?qū)W校反應(yīng)，我們會(huì)根據(jù)他們的提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
（二）、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)任務(wù)
1、定期聽(tīng)取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。
2、宣傳學(xué)校的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛(ài)學(xué)生的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作。
4、促進(jìn)社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
5、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。
6、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校，班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議。
總之，今天我們舉行家長(zhǎng)委員會(huì)，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言稿
辛店二中第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議
主任講話稿
尊敬的各位老師、各位朋友：
下午好！
今天來(lái)這里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我受到了很好的教育和啟發(fā)，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。家長(zhǎng)會(huì)給我們家長(zhǎng)構(gòu)筑了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)、讓我們?cè)俅握鎸?shí)了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，體會(huì)了當(dāng)今教育的艱難，感受到了老師的困惑與辛苦，這里我代表在座的家長(zhǎng)和其它學(xué)生家長(zhǎng)及全校學(xué)生對(duì)學(xué)校組織這次活動(dòng)表示衷心的感謝！對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
作為家長(zhǎng)要我講幾句，我想講的話很多，“望子成龍”、“望女成鳳”是家長(zhǎng)的心愿。但我知道，無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)總覺(jué)得現(xiàn)在的孩子好難教。我就從三個(gè)方面說(shuō)幾點(diǎn)我個(gè)人的想法。
一、現(xiàn)在的好，我們要珍惜
陳校長(zhǎng)的講話，讓我們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，感受到教師的“精氣神”，尤其是陳校長(zhǎng)的辦學(xué)宗旨是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，教師幸福成長(zhǎng)，讓人倍感親切。其實(shí)，我的想法可能和大多數(shù)家長(zhǎng)的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個(gè)安全優(yōu)美、和諧快樂(lè)、充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境，其次是有一個(gè)穩(wěn)步上升的教育教學(xué)成績(jī)，讓大部分有潛力的孩子能順利的升上高中，再次是讓孩子能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的品行，成為一個(gè)真正意義上的人。
我看到的學(xué)校現(xiàn)狀讓我放心了。教學(xué)樓依然雄偉，還有寬敞明亮的教室，干凈整潔的食堂，整潔衛(wèi)生的宿舍，綠意盎然的校園，藏書(shū)豐富的圖書(shū)室和閱覽室。教室里多媒體、校園內(nèi)健身之類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)
設(shè)施配備齊全，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善。學(xué)校已經(jīng)成為我們孩子上學(xué)求知的理想園地。所以，學(xué)生要珍惜，就是要好好的學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)要珍惜，就是要大力的支持；社會(huì)要珍惜，就是要無(wú)私的援助。
二、各方面的難，我們要理解
難，可分為幾類(lèi)，一是學(xué)生的難：初中階段是學(xué)生世界觀、人生觀初步形成的重要時(shí)期，是思想與身體逐步成熟的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生有很多的難處，他們有理想，但理想和現(xiàn)實(shí)有很多的差距。他們有雜念，青春萌動(dòng)、情竇初開(kāi)，需要人來(lái)引導(dǎo)他們。他們有干擾，短信垃圾，網(wǎng)絡(luò)黃禍，社會(huì)閑散人員的干擾，需要人來(lái)點(diǎn)撥他們。所以，他們有時(shí)候焦慮，情緒急躁；有時(shí)候沉悶，不愿講話；有時(shí)候反判，抵觸老師，抵觸父母，甚至做出一些讓人無(wú)法理解的荒唐的事來(lái)。這就需要老師理解他們，教育他們要耐心、要細(xì)心，這就需要父母理解他們，照顧他們要精心、關(guān)心他們要恒心，這就要求社會(huì)要理解他們，幫助他們要愛(ài)心，批評(píng)他們要小心。
二是家長(zhǎng)的難：每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成才，出人頭地。但家長(zhǎng)一方面要面對(duì)快節(jié)奏的生活，一方面要應(yīng)付飛漲的物價(jià)�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)沒(méi)有在家賦閑的，不是有自己的工作就是外出打工。工作壓力大，生活負(fù)擔(dān)重，休息時(shí)間少，這樣他們跟孩子溝通的機(jī)會(huì)少，溝通的時(shí)間短，溝通的技巧差就不足為奇了。因此，教育學(xué)生的大部分責(zé)任就落在老師的身上。老師和學(xué)校一方面要理解家長(zhǎng)，一方面要采取多種渠道加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，特別是班主任老師，班主任是家長(zhǎng)最好的兄弟、班主任是學(xué)生最好的朋友，只有老師和家長(zhǎng)共同教育學(xué)生，才能讓學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
三是學(xué)校的難：學(xué)校要發(fā)展，學(xué)生要成才是學(xué)校的難題。學(xué)校的發(fā)展需要錢(qián)，政府幾乎不投入。這樣，學(xué)校入不敷出，水電費(fèi)在漲，書(shū)本紙張?jiān)跐q，學(xué)校的條件又必須改善，這都無(wú)形的制約著學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生的成長(zhǎng)更是學(xué)校的大難題，他們既要教給學(xué)生書(shū)本知識(shí)，又
要教會(huì)學(xué)生做人做事，現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，家里爺爺奶奶嬌，叔叔阿姨慣，爸爸媽媽疼，對(duì)他們幾乎是百依百順。學(xué)校里老師一不能打二不能罵三不能體罰，說(shuō)重了害怕學(xué)生想不開(kāi)，不管又違背了良心、違背了師德、違背了學(xué)校的制度。所以，這就要求家長(zhǎng)、社會(huì)要理解學(xué)校、理解老師。
三、共同的教育，我們要得法
教，可分為三類(lèi)：一是家庭教育。家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要教育過(guò)程，現(xiàn)代科學(xué)講胎教、幼教，傳統(tǒng)教育講言傳身教。這都說(shuō)明家庭生活、家長(zhǎng)的言行舉止是學(xué)生無(wú)意學(xué)習(xí)的良好教材，這就要求家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，構(gòu)建和睦的家庭，用自身的語(yǔ)言、自身的良好行為來(lái)傳染學(xué)生，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)教育學(xué)生，不放過(guò)他們生活學(xué)習(xí)中的任何不良行為的糾正與引導(dǎo)。
二是學(xué)校教育。學(xué)校教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的主要教育過(guò)程，學(xué)校既要傳授自然科學(xué)知識(shí)，又要要求老師特別是班主任老師時(shí)刻注意自己的言行，你的一言一行，一舉一動(dòng)可能會(huì)影響一個(gè)班的學(xué)生，甚至一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。好的影響會(huì)惠及學(xué)生的一生讓他們受益無(wú)窮，壞的影響也會(huì)葬送孩子的一生。這也就要求我們的老師要不斷地完善自我，不斷地追求超越，永遠(yuǎn)走在學(xué)生、家長(zhǎng)的前面，無(wú)愧于老師在整個(gè)社會(huì)中的高大形象。
三是社會(huì)教育。社會(huì)教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的修正教育過(guò)程，也是成本最高的教育過(guò)程。不然那有吃一劍長(zhǎng)一智的說(shuō)法。常言道:跟好人，學(xué)好人，我們的學(xué)生并不是孤立于社會(huì)的一分子，他們現(xiàn)在游離于社會(huì)的邊緣，將來(lái)還要置身于社會(huì)之中去，因此，我們家長(zhǎng)和學(xué)校都要高度重視學(xué)生與社會(huì)的交往，時(shí)刻警醒自己的學(xué)生和孩子，擦亮自己的眼睛，清醒自己的頭腦，明辨是非，理清思路，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母，為老師爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光。
各位家長(zhǎng)，各位老師，每個(gè)父母都希望自己的孩子成才，每個(gè)老
師都希望自己的學(xué)生爭(zhēng)光，我要告訴大家的是：成才是沒(méi)有固定的模式和標(biāo)準(zhǔn)的，我們的孩子只要“會(huì)做人、能做事、謀發(fā)展”他就成才了，世界之大，社會(huì)分工之多，只要我們的孩子在一定的位置做出了成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊許，她們就成功了，我們的孩子在他們的生活中感到了幸福，我們就高興了。
最后，讓我們共同祝愿我們的學(xué)生人人成才!祝愿我們的家庭個(gè)個(gè)幸福!祝愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下！
2016年12月