強化教學管理抓細抓實過程提高教學質量，二是加強課程教學的研討和過程管理提高課堂教學質量，提高了學生的綜合素質促進了學生的健康成長和諧發(fā)展，少數(shù)同學存在懶惰散漫心理沒有找到努力的方向和動力。
家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
晚上好！非常感謝大家在百忙之中參加今晚的家長會，學校在開學初安排召開一年級的家長會，意圖是通過家長會這個平臺讓家長及時了解學校的辦學目標、辦學理念以及學校常規(guī)管理的要求，增進學校與家庭的聯(lián)系，互相交流，默契配合，共同把孩子教育好。下面向各位家長介紹學校的有關情況：
一、學校情況
近年來，我校在上級領導和教育行政主管部門的關心指導下，端正辦學思想，明確辦學目標，加大改革和發(fā)展力度，有效地促進了學校的發(fā)展，提高了辦學效益。我校秉承“讓每一個學生得到健康、快樂成長�！钡霓k學理念；銘記“愛國榮校、勤奮進娶全面發(fā)展”的校訓；堅持“全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，向科研要質量，以特色促發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質和良好個性。為每一個學生創(chuàng)造機會,對每一個學生發(fā)展負責,使每一個學生獲得成功”的辦學目標；建設“尊師愛生、文明守紀、團結向上”的校風，“精心組織，教管嚴謹、改革創(chuàng)新”的教風和“自覺、認真、刻苦、好問”的學風。校園風氣不斷得到改變，教師隊伍素質不斷得到提高，學生素質不斷得到提升。
二、校園建設情況
目前，學校有兩棟教學樓，一棟綜合樓，校舍還是較為緊缺，這也是我校無法招收更多學生的原因，可是這種局面即將得到緩解，就在今天，新的教學樓已破土動工，新建的教學樓占地面積2000平方米，四層、每層四間普通教室，兩間大教室，共投資200萬元，工期150天，到下個學期中就可以住上新的教室。新的教學樓建好后，下一步我們將爭取項目，建設食堂，改建操場，使我們的學校環(huán)境更加優(yōu)美，孩子們學得更好，生活得更快樂。
三、學校的辦學特色
1、我校注重以德治校，確定了“以人為本、全員育人、學會做人、學會做事、學會學習、學會合作”的德育目標，建立健全學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡，積極探索新時期德育、心理健康教育的工作方法，取得顯著成績。2016年榮獲百色市廉潔教育先進集體，今年有被凌云縣紀委推薦為百色市廉潔教育先進集體。
2、強化教學管理，抓細抓實過程，提高教學質量。
（1）強化教學常規(guī)，做到精細管理。一是結合《義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的學習負擔。注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。二是加強課程教學的研討和過程管理，提高課堂教學質量。對課堂教學實施全面的質量監(jiān)控，努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差、成績考查、“教學六認真”工作采勸年級組互查、分管行政檢查、校領導抽查”的方式，加強教學常規(guī)調(diào)研，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，精致管理，以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。
（2）優(yōu)化電子備課，強化教師反思意識。網(wǎng)絡教研可以發(fā)揮教師集體的智慧，有效提高備課的目的性、針對性和時效性。本學期要加強電子備課和網(wǎng)絡教研，有效地做到資源共享。強調(diào)寫教后反思，提升自己的教學行為，對成功和教訓進行理性思考，從而從經(jīng)驗型向教研型轉變。
（3）加強課堂監(jiān)控，提高教師課堂教學水平。學校領導堅持每周進課堂聽課、評課，并及時給予評點、指導，及時了解課堂動態(tài)。對教師進行面對面的交流，監(jiān)控教學情況，促進教師之間互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的整體教學水平。加強領導與教師之間的合作探討，共同熟悉教材、檢驗教法，積累教學經(jīng)驗，促使課改工作朝著正確方向和預定目標發(fā)展。
3、突出“彰顯個性，多元發(fā)展”藝體教育特色，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，實施“陽光體育運動”切實提高學生體質。每個學期都要
舉行綜合性的體育運動會，學校的籃球隊一直堅持訓練，在參加縣里組織的比賽屢獲佳績。積極實施國家藝術課程標準，不斷提高藝術教育技術手段的現(xiàn)代化水平和學校藝術教育的質量，廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質。加強對學生的特長培養(yǎng)，認真訓練業(yè)余文藝隊、書畫興趣小組。每學期按常規(guī)舉行藝術才藝表演及比賽。提高了學生的綜合素質，促進了學生的健康成長、和諧發(fā)展。
4、強化“安全重于泰山”的意識，深入開展學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，維護校園安定和諧。健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善和實施各種管理制度。做好預案的學習、演練，每個學期都要進行緊急疏散演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。健全學校食堂、門衛(wèi)值班等各種制度，把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強衛(wèi)生教育與管理，建立健全保持校園整潔衛(wèi)生長效機制，加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染并常見并多發(fā)病的防治，推動學校衛(wèi)生工作水平不斷提高。
2016年9月8日
家長會發(fā)言稿
八（2）班家長會發(fā)言材料
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、家長會內(nèi)容
1、介紹我們學校的及管理情況
2、介紹我們班的情況
3、月考及期中考試成績匯報
4、指出存在的不足
5、給家長提出建議
6、老師與家長交流
二、學校管理情況介紹
首先，介紹我們學校的管理，學生7點半進入學校，就進入了我們的規(guī)范化管理，一進校園，中途就不能離開校園，如有特殊情況需請假，但要征得家長同意，所有我們需要家長的真實電話號碼，而且不能經(jīng)常更改。所有學生進校園必須穿校服，住校學生早上6點20起床，6點50開始吃早飯，其他學生7點半講校園，先打掃衛(wèi)生，包括室內(nèi)和室外，8點準時上課，中午12點放學，12點40住宿生進宿舍休息，下午1點55開始上課，走讀生中午可以一直呆在餐廳，不能進教室，有值班老師和帶班領導看守，預防學生利用中午放學時間鬧事，減少學生做壞事的機會。下午5點放學，5點40晚餐，第一節(jié)晚自習6點20開始上，一晚上三節(jié)晚自習，每節(jié)50分鐘，在學校大餐廳，七、八年級一起上，每晚有兩個老師看守。9點10分下晚自習，9點40熄燈。每月學校會不定期對學生進行兩次是否攜帶管制刀具或煙，手機檢查。每周學校組織校委會進行學生宿舍大檢查，對班級和老師考核，每個宿舍都承包給每位老師。
三、班級情況介紹
我簡單介紹一下班級情況。本班目前有35位學生，其中女生19位，男生16位，25名學生住宿，男生11人，女生14人。前半學期下來之后，我覺得班級學生整體表現(xiàn)很不錯，在學校舉行的隊列及運動會比賽中均取得優(yōu)異的成績，本次期中考試也取得較好成績。對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率�，F(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓。希望每一
個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。
存在問題：
1、少數(shù)同學存在懶惰、散漫心理，沒有找到努力的方向和動力。
2、部分同學學習懶散，英語、語文不聽、讀、背，數(shù)學、物理作業(yè)不能按時或獨立完成，抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴重，課后復習不及時，家庭作業(yè)經(jīng)常不寫，貪玩，對學習不上心，缺乏勤奮鉆研的精神。
3、對作息時間的規(guī)劃不科學，對時間的利用不充分，導致作業(yè)完成不了，學習方法不太科學，效率低下，影響學習成績。
4、上課注意力不集中思維不活躍，自制力差，自習課紀律不好，導致學習“事倍功半”。
班級收費情況：
四、期中考試分析
1、總體情況：由考試成績可以看出：
（1）相對來說，班級整體理科成績?nèi)孕杼岣?/p>
（2）就總分和總排名來說，女同學的成績比男同學要好些。
（3）有同學出現(xiàn)弱科。
2、個人分析：
進步最大的學生：武奮英馬雪茹謝云麗
學習最踏實的學生：司旗東張小蘭楊敏
3、學生分類
（1）學習能力強并肯學
司旗東張小蘭楊順勇張菊紅薛江龍
建議：在認真完成作業(yè)的同時，抓緊復習其他科目。取得全優(yōu)。
（2）踏實肯學需要指導方法
楊敏謝云麗武奮英丁豪馬雪茹張昕冉康瑞雪
王瑩李多李薇馬麗麗
建議：1、付出要比其他同學多
2、必須多問（同學、老師）
3、及時鼓勵和表揚
4、培養(yǎng)興趣期待他們進步
（3）學習能力強，但需要提醒監(jiān)督
白佳海忠張銀濤
建議：1、端正態(tài)度
2、重視孩子心理發(fā)展
3、需要勤加督促
4、明確目標
（4）學習能力較強但愛偷懶
肖寧閆永亨王浩宇韓波李萬
建議：首先端正學習態(tài)度，以認真的心態(tài)上課，以認真的行動落實作業(yè)，提高作業(yè)質量。
（5）需要激勵指導
林英明李天樂徐薇李夢茹鄭維棟馮思敏
趙志聰牛旭東廖偉石榮楊佳
建議：需家長和老師的督促、監(jiān)督和鼓勵，就能有進步。
五、最后我想給家長說幾點建議：
1、一定要關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
2、對孩子要多做分析。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。
3、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
我們試想一下，一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導。當我們看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是多么的開心埃
4、關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦埃所以每天放學我都堅持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。
六、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
成功教育從習慣養(yǎng)成開始。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息。最近，中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益。有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。如：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西�！边@位科學家平靜的說：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學到了什么�！薄皩W到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細的觀察事物�！边@位科學家出人意料的回答，直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習慣對人一生具有決定性的意義，當然，學習習慣的養(yǎng)成也是如此。
1、什么是學習習慣呢？
學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候，孩子會自動地學習。如：有一個老師的孩子去上海參加一個全國性的競賽，帶隊的老師回來后很有感慨的說了一件事：那天在輪船上，晚餐后，同學們都在甲板上觀看風景玩去了，過了一會兒，沒經(jīng)任何人提示，也沒任何人要求，該做功課的時候了，那個老師的孩子就獨自到船艙里拿出書本，旁若無人的開始學習起來——帶隊的老師感慨道：那就是習慣。
2、怎樣科學的引導孩子習慣的養(yǎng)成呢？
專家的公式是培養(yǎng)好習慣用加法；克服壞習慣用減法。
那怎么說培養(yǎng)好習慣用加法呢？如培養(yǎng)孩子愛畫畫的習慣，今天叫他畫一只小兔子，明天畫小兔在吃青草，增加畫青草或草地，后天在草地上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽。這樣一天一天的增加，畫畫的好習慣就自然的養(yǎng)成了。各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
我的發(fā)言就到這兒，謝謝大家！
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會！我是一（1班的班主任，姓羅，教這班的語文。
這次家長會很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。今天的會，我要講五個方面的內(nèi)容，第一，做一下開學工作小結。第二，講家長應該怎樣來看待孩子的小學生活；第三、講我的班主任工作重點；第四，講家長和老師配合的工作；第五，講我的語文課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
一、開學工作小結
本班各位學生在校的基本表現(xiàn)；我對學生常規(guī)管理的一些做法
二、正確認識孩子的小學學習生活。。
1、培養(yǎng)良好學習習慣。
剛入校的一年級學生需要更多的關注，但關注也需要多角度，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關鍵因素。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的，我的孩子也一樣能達到。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。要想孩子的學習成績好，那么就必須有良好的習慣的，好的學習方法的掌握是相當重要的。大家都知道，三十晚摧豬摧不肥，一口難吃成大胖子。良好的學習習慣是長期的堅持養(yǎng)成的，不是一天一晚就養(yǎng)成的。
一些家長最關注的是孩子的成績考得高不高，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。
2、榜樣的不可替代性。
“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們家長的一舉一動一言一行對孩子一生的影響是很重要的。
我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；
三、我的班主任工作重點
1、主要是抓好學生的常規(guī)管理。2、家長要和老師配合培養(yǎng)好學生的良好行為習慣。
四、關系定位。
教師與家長的關系其實是“合作育人”的關系。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。
我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系。如果一味的要求老師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。
第五，講我的語文課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
1、早餐要做好讓孩子吃飽。2、做好孩子的衛(wèi)生。3、家長適當?shù)妮o導孩子的學習。
簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。