英語教師工作格言
在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇, 而且是道德的范疇。 作者:馬卡連柯
師者，人之模范。 作者:楊雄
勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。 作者:徐特立
學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。 作者:馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報》
教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德 作者:赫爾巴特
使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè) 作者:赫爾巴特
教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。 作者:愛迪生
做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。 作者:陳鶴琴
如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。 作者:蘇霍姆林斯基
問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。 作者:盧梭
教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè) 作者:夸美紐斯
創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。 作者:別林斯基
發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。 作者:陶行知
志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。 作者:蘇霍姆林斯基
教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動體現(xiàn)時，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來的一代人時，我們應(yīng)當(dāng)首先在個人領(lǐng)域，即在青年人靠良心的驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。 作者:蘇霍姆林斯基
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。 作者:《禮記·學(xué)記》
我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。 作者:蘇霍姆林斯基
家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然。 作者:(明)呂近溪
【擴(kuò)展閱讀篇】
【詞語定義】格言 格言是一個人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經(jīng)驗，都在格言里面。 格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對完整、相對獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。 言簡，促人有美德。如：「滿招損，謙受益�！埂！端问贰谦d傳》：「玠善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，墻牖皆格言也�！� 在內(nèi)容上它是人生經(jīng)驗和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義;在語言形式上簡潔而精練。因此，格言與諺語、名言、警句、箴言等有著直接的血緣關(guān)系，可以說，只要是有教育意義的精練語句，都可以稱為格言。只是諺語來源于民間無名氏之口，或經(jīng)眾人加工而成，而名言則大多數(shù)出于名
人生格言
人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹�
誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個奴隸�！璧�
我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
要體驗人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了�！勘葋�
人生的道路有成千上萬條， 每一條都要它各自的'風(fēng)貌。
路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰
不要抄近道，否則會白跑。 不要繞遠(yuǎn)道，否則會遲到。
不要走邪道，否則會坐牢。 不要走黑道，否則會挨刀。
不要只想要，付出不能少。 不要急著要，一定要戒躁。
不要求回報，該到自然到。 不要急得到，心靜便無惱。
不要怕人笑，看誰笑到老。 不要怕辛勞，勤是傳家寶。
不要怕摔跤，起來是英豪。 不要怕阻擾，繼續(xù)挺起腰。
不要裝知道，不懂就請教。 不要放大炮，說話要可靠。
說話要想好，辦事要公道。 說到要做到，不要瞎編造。
出名要趁早，賺錢要靠腦。 該了就要了，不愛就拉倒。
做人要地道，才能步步高。 走就走正道，好人有好報�！陮毞濉度松颉�
生命格言
生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
生命不等于是呼吸，生命是活動�！R梭
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內(nèi)容�！�
生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命�！獛鞝柎�
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特
命運(yùn)格言
命運(yùn)就是對一個人的才能考驗的偶然。——蓬皮杜
聰明的人造就機(jī)會多與碰到機(jī)會。——培根
平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰�！S尼
如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了�！└隊�
一個人的性格決定他的機(jī)遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的機(jī)遇。
——羅曼.羅蘭
友誼格言
朋友需要你今天幫助,千萬不要等到明天�！�
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！畎�
和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘.�！o(jì)伯倫
誰要求沒有缺點(diǎn)的朋友,誰就沒有朋友!——諺語
朋友間保持一定的距離,而使友誼永存�！槔硎�
友情的紐帶,或會因情緒激動而繃緊,但決不可折斷.——林肯
周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少�！▋�(nèi)基夫人
財富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財富。
近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
情深恭維少,知己笑談多�！V語
獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞�！鬃�
樹直用處多,人直朋友多�！V語
怯懦的人,會把朋友送給劊子手。——羅曼·羅蘭
朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生?——羅曼·羅蘭
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。——諺語
酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。——諺語
真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳…… ——奧斯特洛夫斯基
朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說得上是真正的友誼.——莎士比亞
世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽. ——西塞圖
與朋友交而不信。——《論語》
信任一位虛偽的朋友,增加一個敵對的證人.——西班牙諺語
什么是朋友?朋友就是你可以精誠相待的人——西塞圖
在這個世上,誠實(shí)的人最尊重,最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我.
我們的朋友比想象的少，卻比我們認(rèn)識的多�！舴蚵顾�
友誼是個無限的天地，它多么寬廣啊。——羅·布朗寧
勵志格言
人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷,
再痛再苦不要放在心上.
風(fēng)雨過后才會有彩虹和陽光,
雨過天晴終究會晴朗�！陮毞�
★
人生酸甜苦辣都要嘗一嘗,
嘗盡人間冷暖才能成長.
歷盡重重磨難才能變堅強(qiáng),
遇到困難要挺起胸膛�！陮毞�
★
哪怕前方布滿了風(fēng)霜,
哪怕前方有大風(fēng)大浪。
也要更加斗志昂揚(yáng),
一路高歌乘風(fēng)破浪�！陮毞�
★
幸福不會平白無故從天而降,
付出努力才會有補(bǔ)償.
沒有人能隨隨便便就輝煌,
除非只是好夢一場�！陮毞�
★
心中有夢想就要一如既往,
不能遇到困難說放就放.
千錘百煉才能磨煉出好鋼.
飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)�！陮毞�
★
哪怕前方有虎豹豺狼,
哪怕前方有魑魅魍魎
也要更加奮發(fā)圖強(qiáng),
一路高歌沖向前方。——申寶峰
★
只要有夢想裝在心上,
朝著夢想去飛翔.
不怕一切困難和阻擋,
一定會如愿以償。——申寶峰
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