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課文尊嚴(yán)優(yōu)秀讀后感心得感悟作文
課文《尊嚴(yán)》主要告訴我們：人要是連尊嚴(yán)都沒(méi)有了，那他就像一個(gè)軀殼，什么也沒(méi)有了。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的幾篇尊嚴(yán)的讀后感，希望能幫到你喲。
尊嚴(yán)的讀后感篇一
自從我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一篇課文之后，改變了我以前許多愚昧的想法。
這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔，在哈默非常困難、窮困潦倒的`情況下，杰克遜大叔把飯菜放在他的面前時(shí)，它不但沒(méi)有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來(lái)，而是問(wèn)杰克遜大叔“先生，您有什么活需要我做嗎?”從這一點(diǎn)我可以體會(huì)到他擁有尊嚴(yán)，因?yàn)樗诤莛I的情況下還能這樣做，這一點(diǎn)是平常人辦不到的事。而杰克遜大叔的回答卻是：“我沒(méi)有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前，我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財(cái)富，就可以過(guò)上好生活�，F(xiàn)在我才知道，有了尊嚴(yán)比任何東西都要寶貴，因?yàn)橛辛俗饑?yán)就等于有了一大筆財(cái)富。
讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴(yán)，用了尊嚴(yán)才有志氣，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏。最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
尊嚴(yán)的讀后感篇二
這個(gè)星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對(duì)我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時(shí)，哈默堅(jiān)持用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，別的.人連一句感謝的話都不說(shuō)。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時(shí)候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏�，不僅給他做飯，還一次又一次勸說(shuō)哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個(gè)人尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的讀后感篇三
在一節(jié)語(yǔ)文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很是感動(dòng)。
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的.人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對(duì)這位年輕人無(wú)情地說(shuō)：“嗟，來(lái)食。”那位年輕人說(shuō)：“不要，我不要嗟來(lái)之食。”過(guò)了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒(méi)有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒(méi)有了。
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4.《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
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