【推薦】方案策劃13篇
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 1
一、指導思想
以調整結構、提高產業(yè)素質為主線，以科學發(fā)展觀為指導。以體制創(chuàng)新和技術進步為動力，以市場開拓和資金融通為重點，以工程創(chuàng)優(yōu)為導向，努力提高行業(yè)的整體競爭力，促進我市建筑業(yè)又好又快發(fā)展。
二、發(fā)展目標
全市建筑業(yè)總產值突破300億元，力爭到年。年均增長17%左右，增加值突破70億元，年均增長15%左右，占全市地區(qū)生產總值的10%左右。市本級和、縣，建筑業(yè)對地稅收入的貢獻率分別超過25%50%有3至4戶企業(yè)進入全省建筑業(yè)企業(yè)20強，建筑業(yè)的支柱產業(yè)地位更加突出，全省乃至全國打響建筑品牌。全市擁有2至3戶年產值超過20億元、2至4戶年產值在10-20億元、5至7戶年產值在5-10億元的企業(yè)，擁有1至2戶特級資質企業(yè)、16戶左右一級資質企業(yè)，1戶上市公司，著力培育15戶左右資產規(guī)模大、融資能力強、資質等級高、市場競爭力強的龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)。建筑業(yè)的經濟社會效益、市場經營能力、融資能力、技術能力、產業(yè)層次、質量安全管理水平、信用體系建設有明顯提高。
三、政策措施
�。ㄒ唬┓e極引導建筑業(yè)企業(yè)加快制度創(chuàng)新。對全市現(xiàn)有國有集體建筑業(yè)企業(yè)。進一步優(yōu)化資源配置。鼓勵大企業(yè)通過投資、收購、兼并等多種資本運作方式，實行跨專業(yè)、跨地區(qū)重組，成立集團公司或股份有限公司。對股份制企業(yè)，倡導經營者絕對控股、業(yè)務骨干多持股，改善公司股權結構。
�。ǘ┓e極支持建筑業(yè)企業(yè)提升綜合競爭力。積極引導大企業(yè)走設計、施工、安裝一體化的工程總承包發(fā)展道路。支持大企業(yè)多元化經營。建筑勞務分包企業(yè)所承攬的勞務分包業(yè)務。
�。ㄈ┘訌娊ㄖ䴓I(yè)企業(yè)人才隊伍建設。引導企業(yè)以年薪+股權的方式引進經濟、管理、工程技術等方面的高層次人才。企業(yè)要積極組織注冊建筑師、建造師、結構師、造價師、監(jiān)理師等注冊執(zhí)業(yè)人員和施工員、預算員、質監(jiān)員、安全員、材料員參加繼續(xù)教育。大力實施企業(yè)技能型工人培訓工程。計入成本，稅前列支，�？顚Ｓ谩�
�。ㄋ模┘哟髮ㄖ䴓I(yè)企業(yè)金融支持力度。市政府適時組織召開銀企懇談會。對符合條件的企業(yè)每年要優(yōu)先予以授信和發(fā)放貸款，要積極為優(yōu)質企業(yè)承攬工程提供保函支持。銀行要積極創(chuàng)新金融服務，對守信企業(yè)承攬的付款無風險的工程，銀行可憑工程應收賬款或憑工程承包合同和施工許可證，向企業(yè)發(fā)放貸款。
�。ㄎ澹⿴椭ㄖ䴓I(yè)企業(yè)開拓外埠市場。市、縣兩級政府和行業(yè)主管部門負責人要定期上門走訪外出施工的龍頭企業(yè)、骨干企業(yè)。幫助企業(yè)拓展市場，改善經營環(huán)境。
�。┕膭罱ㄖ䴓I(yè)企業(yè)工程創(chuàng)優(yōu)。對新獲得“魯班獎”承建企業(yè)、參建企業(yè)。分別給予10萬元、3萬元的'一次性獎勵；若某項工程多次獲獎，以最高獎計獎。
（七）支持建筑業(yè)企業(yè)提高技術創(chuàng)新能力。對新認定的國家級、省級工程技術研究中心、企業(yè)技術中心和具有法定資格的行業(yè)檢測中心分別給予20萬元、10萬元的一次性獎勵。
�。ò耍┕膭罱ㄖ䴓I(yè)企業(yè)外出興業(yè)。對外出施工的建筑業(yè)企業(yè)。以后年度環(huán)比增長超過15%以上的其超額的市（縣、市、區(qū)）財政留成部分的50%用于支持該企業(yè)發(fā)展。對外出施工業(yè)績突出的企業(yè)，資質升級、資質增項時優(yōu)先考慮。
（九）鼓勵發(fā)展建筑業(yè)總部經濟。實行“一事一議”吸引市外資質級別高、業(yè)績突出、綜合施工能力強的建筑業(yè)企業(yè)把登記注冊地遷至我市。
�。ㄊ┘訌婎I導。制定落實促進建筑業(yè)發(fā)展的目標和舉措，及時研究解決建筑業(yè)發(fā)展面臨的重大問題。建設、財政、稅務、人事、工商、勞動保障、銀行等相關部門和單位要根據(jù)各自職責，急企業(yè)之所急，努力幫助企業(yè)解決實際問題，為企業(yè)發(fā)展提供良好服務。
由市財政列支，本意見所指的建筑業(yè)企業(yè)為工商登記、稅務登記在本市的企業(yè)。市直注冊的建筑業(yè)企業(yè)的獎勵經費。縣（市、區(qū)）經濟開發(fā)區(qū)注冊的建筑業(yè)企業(yè)的獎勵經費，由縣（市、區(qū)）經濟開發(fā)區(qū)列支。各縣（市、區(qū)）及市直有關部門要根據(jù)本意見精神，制定相關實施細則。
方案策劃 2
一、活動時間：
4月1號(愚人節(jié))
二、活動主題：
愚人節(jié)之“愚人魔法學院”Party
三、參與合作單位：
媒體合作(待定)
四、活動地點：
IN PUB(北京南路)
五、活動概念
愚人節(jié)一個充滿游戲性的節(jié)日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。讓今年的愚人節(jié)在IN BAR以魔術的形式出現(xiàn);讓IN BAR充滿著魔術和神秘的色彩;也許魔術師將變出整人的道具;也許哥哥(張國榮)在這樣一個特殊的日子里將以特殊的方式出現(xiàn)。
六、派對布景(布景將以簡單的模式出現(xiàn))
1：門口入門口處將做個大型的魔方的門(客人從魔方里面走入 里面安裝投影機 播放有些比較神奇的視頻)
2：場內懸掛異型魔方(可提前一星期掛好)
七、現(xiàn)場活動配合
1：魔術變變變：將請10—15名魔術師在現(xiàn)場打扮成各種造型的'人物在現(xiàn)場與客人一起互動 讓整個IN BAR充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術師道具以整人的為主：
2：魔法學堂：在咖啡區(qū)設立魔法學堂 (安排2名魔術師在現(xiàn)場教客人魔術)前10名最快學會的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套(具體待定)參加者都可獲得魔術師送出的整人道具一份
3：整人雞尾酒：活動當天吧臺特調出1—2款雞尾酒里面做內容銷售可簽送給客人整客人,(白色:鹽水、白水、白醋、白酒;黑色:醋、醬油;)快人如果被整銷售應該開玩笑的跟客人說 哥“愚人節(jié)快樂”
方案策劃 3
一、活動背景。
圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動目的。
1、讓同學們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。
2、給同學們提供一個交流的平臺，讓美的思想在燕大穿梭。
3、圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質的提升。
三、活動時間。
每周一至周五，中午9：30—12：10；下午4：30—6：10。
四、活動地點。
三舍門口·圖書館前·西區(qū)（具體地方待定）
五、值班人員安排。
1、每日兩班，每班次派2—3人。
2、每周值班人員固定但盡量復值班（注意避開課時）。
3、監(jiān)查處嚴格監(jiān)督值班人員值班。
六、活動流程。
1、活動策劃宣傳：
在青協(xié)專欄張貼海報；委托各班青協(xié)委員通知各班級。
2、圖書收集及整理：
派青協(xié)工作人員設固定地點收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動各班捐贈書籍；青協(xié)工作人員將收集來的書進行整理，登記，并在圖書內放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3、首漂及推廣：
xx日起將在各設定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。
七、活動細則及要求。
1、閱讀者要愛惜圖書，讓知識漂流地更久遠。
2、每人限取2本及以內，保證更多愛書者獲取知識。
3、漂書內放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的`出現(xiàn)。
4、望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。
八、其他后續(xù)活動。
1、每本書的發(fā)放都要做好登記。 借書需要持相關證件，學生證，id卡或者身份證。
2、每個活動周都要統(tǒng)計書籍數(shù)量，思想感言，并做好圖書修復工作。
3、學期末收回漂流書籍。
九、細節(jié)要求。
1、來源問題可與院領導或圖書館協(xié)商。
可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同學把自己覺得不錯的，已經看過的書捐獻出來，等價交換一些特權，比如可以一次多借2本書或者什么的。
2、若發(fā)現(xiàn)圖書未及時歸還或損的應及時發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。
3、圖書的選擇要嚴格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動書籍。
4、禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調換。
十、活動負責人。
寸草心全體成員。
方案策劃 4
活動目的：
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
活動預備：
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間：
6月17日下午4點30分
活動流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!
二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實在，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭 玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠 玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的'鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。
4、擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目，爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。
四、結束部份
音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。
師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。
方案策劃 5
一、活動目的
為慶祝xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
xx年xx月xx日星期二下午13：50――16：00（一、二年級15：20）。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1、游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。（教師分班管理安排表附后）
2、13：50校長六一致辭后開始游園活動。
3、游園活動結束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準備
1、各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協(xié)調做到不重復，各段統(tǒng)一于xx月xx日（周二）前上報政教處。
2、各班于xx月xx日（周五）前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的.名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3、活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1、政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確�；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2、活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等），反對弄虛作假。
3、為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4、為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1、總指導：xxx
2、總負責：xxx、xxx、xxx、xxx
3、樓層巡視：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
4、廣播攝影：xxx、xxx
5、后勤組：xxx、xxx
6、衛(wèi)生室：xxx
7、活動報道：xxx
方案策劃 6
為了認真貫徹落實《陜西省全民健身計劃(20xx—20xx)》文件精神，進一步倡導“健身是民生之需，健康使人民幸福”的科學理念，崇尚健康文明的生活方式，增強廣大群眾的身體素質，提升群眾生活質量和幸福指數(shù)，在第x個全國“全民健身日”到來之際，經研究決定，在全縣范圍內開展以人為本、科學文明、內容豐富、貼近群眾的全民健身活動。為切實組織好我縣20xx年xx月xx日“全民健身日”相關活動，結合市體育局文件通知精神，特制定本方案：
一、活動主題
全民健身促健康、同心共筑中國夢。
二、時間地點
本次活動時間初步確定為xx月xx日至xx月xx日，具體時間地點根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各體育協(xié)會實際情況自行安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、體育協(xié)會要積極探索適合當?shù)厝罕娊∩硇枰捏w育活動和組織形式，根據(jù)自身特點，組織各具特色的全民健身活動，努力形成“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一特色”，“一協(xié)會一品牌。
三、活動內容
1、“全民健身日”展演活動，不僅是一次展演活動，更是一次全民健身成果展示匯報，要以這次活動為契機，加強對全民健身活動和健身理念的宣傳，大力營造全民健身濃厚氛圍，吸引和引導更多的群眾參與到全民健身行列中來，讓全民健身理念深入人心，讓全民健身成為廣大群眾的健康生活方式，推動我縣全民健身活動蓬勃發(fā)展。
2、要切實加強對舉辦“全民健身日”活動的'安全防范工作。根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任人，并對活動場地、設施等進行事故隱患排查，確�；顒影踩樌e辦。
四、活動要求
1、就近就便、因地制宜、簡樸務實、公益惠民。采取有效措施，為廣大群眾參與“全民健身日”活動提供良好條件和服務。積極引導和鼓勵各級、各類社會體育指導員為組織開展“全民健身日”活動提供科學健身指導和服務。引導人民群眾積極參與，倡導健康文明生活方式，積極營造全社會關心全民健身事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。
2、今年是全國第xx個“全民健身日”年，也是我縣創(chuàng)建全國文明城市、全國全民健身示范城市的關鍵年，廣泛開展全民健身活動，對我縣創(chuàng)建全國文明城市有著積極的推動作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會對照任務，精心組織。
3、xx月xx日晚，在中心廣場進行集中展示，有太極拳、武術、廣場舞、少兒拉丁舞等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會屆時組織人員觀看。
4、活動結束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會及時收集和匯總活動情況，并將活動照片、總結(電子版)于20xx年xx月xx日前報縣文體旅游局，本次活動將納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站年終考核。
方案策劃 7
一、活動時間
20XX年10月11日
二、活動地點
學校操場
三、隊伍安排及站位
1、學校大隊長1名（位于主席臺下候場）：負責整個活動的`主持。
2、學生代表（為學校領導配帶）、老隊員代表、新隊員代表、郭奇（宣誓領宣人）、謝銘（齊誦領誦人）站在一年級隊伍左側。
3、隊旗旗手、護旗手隊伍3名（在隊伍左側，）：負責出旗、退旗。
4、站場隊伍為四年級少先隊員和一年級新同學，站場隊伍北側至南側依次為一（1）中隊、一（2）中隊、一（3）中隊、一（4中隊、一（5）中隊、一（6）中隊，四年級隊員站在相應班級后面。每班站成兩列。
四、會場布置
1、會場設在學校操場。
2、主席臺懸掛條幅，內容：于都縣明德小學中國少年先鋒隊入隊儀式。
3、發(fā)言臺麥克風2個。
五、組織機構及任務分工
�、�、接待材料組：
1、起草主持詞、領導致辭、校長講話、大隊輔導員講話、少先隊員代表發(fā)言（詳見參照稿）；
2、 組織少先隊員小禮儀為領導敬獻紅領巾。
㈡、現(xiàn)場活動組：
1、起草活動方案、繪制場地站位圖；
2、召開協(xié)調會，提前預演；
3、購買新隊員用紅領巾，根據(jù)新隊員的人數(shù)具體而定，另購買領導和全體中隊輔導員的大號紅領巾；
4、培訓隊伍全體敬隊禮、出旗、退旗、各類發(fā)言、升國旗、宣誓、呼號，為新隊員佩帶紅領巾。
5、確定會場布置方案，大隊旗、旗桿，授旗的六面旗子及旗桿，主席臺發(fā)言臺、話筒擺放；
6、負責音響設備：音響、音樂（隊歌、出旗曲、退旗曲、授旗音樂、、紅領巾之歌、四好少年 六首歌曲）的調試和播放，無線麥克風若干。
�、�、宣傳組：
1、設計宣傳報道方案、起草新聞通稿；
2、現(xiàn)場攝像：林滿發(fā)
六、活動鏈接
△布置會場懸掛標語。
△10：20所有隊伍入場。
△10：40儀式開始。
七、活動流程
1、介紹領導和來賓，宣布活動開始；
2、隊員代表為校領導、輔導員老師佩帶紅領巾。
3、出中國少年先鋒隊旗；（出旗曲）
4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；（隊歌）
5、宣布中隊成立，段主任授旗。（體育健兒進行曲）
6、宣讀新隊員名單；（王 琴）
7、為新隊員佩戴紅領巾；（《紅領巾之歌》）
8、大隊委員帶領新隊員宣誓；（郭文奇）
9、新隊員代表發(fā)言；（ ）
10、老隊員代表發(fā)言（ ）
11、大隊輔導員講話；（王 琴）
12、學校領導講話；（ ）
13、集體誦讀《少年中國說》片段，領誦：大隊長謝鈺林
13、呼號；（段主任）
14、退旗；（退旗曲）
方案策劃 8
活動內容與要求：
1、在玩玩、說說、嘗嘗的活動中引導幼兒發(fā)揮想象并用肢體語言進行動作表現(xiàn)。
2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。
活動準備：香蕉每人一個；小熊、襪子、彩色的魔術盒各一個；小毛巾每人一條
設計思路：
3——4歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定，但是他們對吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展，再結合我們的主題活動《香香的水果》特設了本次活動，以啟發(fā)幼兒的`想象力和口頭表述能力。
活動流程：
導入課題——啟發(fā)想象——分享食物
活動過程：
一、導入課題，使幼兒產生興趣
1、師：小豬今天帶來了一樣很好吃的東西，你們猜猜看，這里面是什么呀？（出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉）
2、幼兒討論，自由猜想。
3、請幼兒上來摸摸。
4、揭開謎底，出示香蕉。
二、啟發(fā)想象（鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)）
師：小豬帶來的這個香蕉本領可大了，它會變戲法，你們信不信？（用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門）
老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時候像什么呀？（啟發(fā)幼兒香蕉開始變戲法了）
師：香蕉先生睡覺的時候像什么？（老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下）
師：這樣看又想什么呀？（老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來）
老師提醒：香蕉可以變成電話機或手機。
互動游戲：小朋友與老師通電話。
老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來變成立狀：香蕉先生站起來又像什么呀？（啟發(fā)幼兒的感性經驗）
老師提醒：把香蕉放在鼻子前（大象的鼻子或大牙齒）
互動游戲：學大象走路、甩鼻子；解放軍叔叔開槍。
三、分享食物
老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來了香蕉，還帶來了一個很神奇的魔術盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信？（讓幼兒觀看，里面是否有東西）
師：小朋友都看過了，里面有沒有東西呀？
師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術咯，123變變變（把事先準備好的香蕉‘變’出來）
師：魔術盒本領大不大？小朋友們想不想吃呀？
1、在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過手，再在吃的過程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開心，在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試剝開皮并隨機加一個小小的啟示：剝開的香蕉皮像什么？，對個別幼兒進行適當?shù)闹笇�。（讓幼兒在嘗試中獲得成功。）
3、幼兒在吃的過程中結合兒歌（大香蕉，彎又彎；好像寶寶的小嘴巴；大香蕉，香又甜；吃在嘴里糯糯的；我們喜歡吃香蕉；一口一口全吃光。）同時啟發(fā)幼兒一口一口吃的時候，香蕉有從大逐漸變小的過程。
四、一起整理場地。
方案策劃 9
一、活動主題：
紅領巾安全行
二、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的`歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
4月xx日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)
四、活動地點：
xx公園
五、人員分工及職責：
總負責人：xxx
全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況;
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);
(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;
2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶
活動二：講一講
活動三：交換帽子(回到教室進行交換)
第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx
第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx
第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx
第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx
第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx
第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx
第七組：藍色藍莓隊：組長xx組員：xx
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風箏7個：
發(fā)放獎勵人員：組長xxx，組員：xx
方案策劃 10
一、活動主題
“團結、拼搏、和諧、快樂”
二、活動方案
1、“白衣天使進社區(qū)”為您健康服務：x月x日（周x）上午由護理部主任或科護士長組織x名主任醫(yī)師與x名左右護士進社區(qū)，為社區(qū)百姓提供義診服務。屆時準備一條橫幅題為“為您健康服務景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽：此次攝影作品題材不限，工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協(xié)會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3、“愛與奉獻”征文活動：以“護士條例”的出臺和爭創(chuàng)“xx醫(yī)院”為題材，護理部于護士節(jié)前夕舉辦“愛與奉獻”征文活動，希望通過此次活動促進護士提高綜合素質，繼續(xù)傳承南丁格爾精神，積極投入到我院爭創(chuàng)“xx醫(yī)院”的熱潮中。
4、“游園活動”：x月x日下午組織xx名左右的護士參加在人民公園舉行的各項活動。
�、贋槿罕娞峁┝x診服務
②知識競賽（范圍為護士條例和創(chuàng)“xx醫(yī)院”的有關內容）
�、奂w跳繩（節(jié)目規(guī)則：每組出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。）
④同船共渡（節(jié)目規(guī)則：每組準備兩條船，每條船上載4位選手，從起點出發(fā)至終點過程中選手不能碰水，比速度。其中船——防滑墊，水——防滑墊以外的'任何地方。
三、活動要求
1、“白衣天使進社區(qū)”為您健康服務：護理部主任與社區(qū)提前預約，定好義診人員名單，科護士長負責通知并準備好相關物品，x月x日（周x）上午8：30著裝整齊在司機班門口集合。
2、“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽：歡迎全院護士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材、色彩不作要求，每個科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護理部，經攝影家協(xié)會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審后進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。
3、“愛與奉獻”征文活動：要求以“護士條例”的出臺和爭創(chuàng)“xx醫(yī)院”為題材，從自身的感觸出發(fā)，結合實際，爭做實事。除中醫(yī)、傷科、供應室、醫(yī)技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于x月x日前上交護理部，經院領導評審組評審后，設個人一、二、三等獎。
4、“游園活動”：屆時準備兩條橫幅“為您健康服務xx鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，“慶祝五●一二國際護士節(jié)xx鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。準備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
方案策劃 11
一、活動主題：
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的.感情，促使我們這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭、
三、活動時間：
xx年xx月xx日、
四、活動地點：
xx水庫、
五、策劃、組織單位：
三班班委、
六、參與人員：
xx全班同學與老師、
七、具體活動安排：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來、具體工作分到具體同學那、（所需食物和用品清單列在后面）、
2、出發(fā)的時間定在早上8點半、請同學們早上8點20在南門前面（門內）集合、
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半、
4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下、同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈、
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤、（一定要注意安全！）
5、此為游戲環(huán)節(jié)、
6、包餃子，大家積極動手，互相學習、
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎、
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主、
9、大約16點，返校、
八、經費預算：
1、門票：90元、
2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米、水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶、水果和紅薯、
3、工具xx元、
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網、
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油、
方案策劃 12
一、活動背景與目的
為了激發(fā)學生的閱讀熱情，提高閱讀量和閱讀質量，特舉辦“閱讀小達人挑戰(zhàn)賽”，通過競賽形式，讓學生在挑戰(zhàn)中成長，享受閱讀的快樂。
二、活動主題
“閱讀小達人挑戰(zhàn)賽”
三、活動時間
為期兩個月，分為報名期、挑戰(zhàn)期、評審期三個階段。
四、活動內容
報名階段：學生自愿報名，設定不同年齡段的閱讀目標（如低年級完成5本書，中年級8本，高年級10本）。
挑戰(zhàn)期：
閱讀記錄：學生需記錄每本書的閱讀日期、書名、作者及簡短讀后感。
在線互動：利用學校閱讀平臺或微信群，分享閱讀心得，參與線上討論。
主題閱讀：每月設定一個主題（如科普、歷史、文學等），鼓勵學生圍繞主題閱讀。
評審階段：
閱讀報告：學生提交閱讀總結報告，包括喜歡的書、學到的新知識、閱讀中的.趣事等。
成果展示：組織閱讀成果展示會，學生可以通過演講、小品、繪畫等形式展示閱讀成果。
評選與獎勵：根據(jù)閱讀數(shù)量、質量、參與度等多方面綜合評選“閱讀小達人”，頒發(fā)證書及獎品。
五、宣傳與動員
制作活動宣傳視頻，通過學校、社交媒體平臺廣泛傳播。
開展“閱讀大使”選拔，讓熱愛閱讀的學生成為活動的代言人，帶動更多同學參與。
設立“閱讀加油站”，提供閱讀推薦書目、閱讀技巧分享等資料，助力學生完成挑戰(zhàn)。
方案策劃 13
寒假將至，也迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。為落實市文明委精神，實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標，開展“繽紛的冬日”——學生寒假系列活動。希望家長們與學校密切合作，鼓勵和引導孩子們參加各種活動，促進孩子們的可持續(xù)發(fā)展。
一、活動目的.：
引導學生走進自然，體驗生活，了解社會，磨練意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動安排與要求
�。ㄒ唬┗顒訒r間安排：
實施階段：1月23日-2月22日；評估階段：2月23日至3月6日。
�。ǘ┗顒泳唧w要求：1.開展“向長輩親人拜年”活動，弘揚傳統(tǒng)文化，陪家人貼“�！�、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，表達新春祝福。
2看完新聞后，主動與家長、朋友溝通，進一步提高獲取、分析和處理信息的能力。從四年級到六年級的學生交一篇關于時事的文章。
3.“我向家長學本領”，參與力所能及的家務勞動，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學校暑假期間發(fā)布的書目，在家長的指導下，有計劃、有針對性、趣味性地認真閱讀這本書。
四至六年級學生交一篇讀后感。5做一個小制作，一張剪紙，或者一個小發(fā)明。
6.一至三年級交一幅畫，四至六年級編繪一張手抄報。要求：
�。�1）內容積極健康，反映寒假活動內容；
�。�2）寫明作者、注明班級；
�。�3）版面精致，布局合理。
7.“xxxx最有年味的xx”攝影比賽。
學生使用手機和相機拍攝新年的習俗活動以及人民節(jié)日團圓和新年快樂的場景。8加強體質，開展踢毽子、跳繩等活動，增強體質。
家長應拍攝學生的實踐活動xx，通過微信或xx發(fā)送給班主任，以完善學生檔案。
（三）活動評比：
下學期開學時，學生把實踐活動資料（如：時事心得、活動記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報紙、繪畫作品等）一起上xx主任。班主任根據(jù)實踐材料及實踐活動xx組織評選出班級單項及整體先進個人，評比實踐活動優(yōu)秀家庭，3月4日前將評選結果及作品交到學校，學校將根據(jù)材料進行觀摩展覽、表彰先進個人與家庭。
【方案策劃】相關文章：
婚禮策劃策劃方案11-22
婚禮策劃方案婚禮策劃11-14
年會活動方案策劃方案11-24
活動策劃方案04-09
營銷方案策劃10-11
直播策劃方案11-17
中秋策劃方案10-29
游戲策劃方案03-16
端午策劃方案07-31
高考策劃方案05-19