簡(jiǎn)單好看的數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)內(nèi)容
數(shù)學(xué)知識(shí)是我們常見(jiàn)的，那么我們要怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢，做數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)就是不錯(cuò)的方法。百分網(wǎng)小編專門收集了數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)，希望大家喜歡!
數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)賞析
數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)內(nèi)容：數(shù)學(xué)知識(shí)
為什么說(shuō)數(shù)學(xué)起源于結(jié)繩記數(shù)和土地丈量?
大約在300萬(wàn)年前，處于原始社會(huì)的`人類用在繩子上打結(jié)的方法來(lái)記數(shù)，并以繩結(jié)的大小來(lái)表示野獸的大小。數(shù)的概念就是這樣逐漸發(fā)展起來(lái)的。在距今約五六千年前，古埃及人較早地學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退。當(dāng)時(shí)古埃及的農(nóng)業(yè)制度，是國(guó)王分配同樣大小的正方形土地給每一個(gè)人，耕種的人每年提取收獲的一部分交租。如果洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報(bào)告國(guó)王，國(guó)王就派人前來(lái)調(diào)查并將損失的那一部分測(cè)量出來(lái)，這樣，他們可以相應(yīng)地少交一些租。這種對(duì)于土地的測(cè)量，最終產(chǎn)生了幾何學(xué)。
實(shí)際上，幾何學(xué)本來(lái)就是"土地測(cè)量"的意思。數(shù)學(xué)就是從"結(jié)繩記數(shù)"和"土地測(cè)量"開(kāi)始的。距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼承和發(fā)展了這些數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)。古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來(lái)并加以發(fā)展，后來(lái)又傳回歐洲，數(shù)學(xué)重新得到繁榮，并最終導(dǎo)致了近代數(shù)學(xué)的創(chuàng)立。
數(shù)學(xué)知識(shí)小報(bào)資料：幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)
暑假前，我們班很流行一套漫畫(huà)書(shū)，名叫：《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，總共有1——20冊(cè)，聽(tīng)說(shuō)還有21冊(cè)呢!那時(shí)候，我只有《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》1——5冊(cè)呢!后來(lái)，我很想讓媽媽給我買6——10冊(cè)，媽媽就是不給我買，真討厭。當(dāng)我生日那天，媽媽問(wèn)我要什么禮物的時(shí)候，我心里想：可以要《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》6——10冊(cè)呀!所以我把心里想的告訴了媽媽，媽媽沒(méi)辦法，只好成全我，給我買了《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》6——10冊(cè)。
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