月下的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的月下的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　月下的作文 篇1

　　“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知。”古今最寂寞的是內(nèi)心滿是傷痕，卻是“除卻天邊月，無(wú)人知�！鼻皫滋煸趧e人空間里，看到一個(gè)簽名檔：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。”我想就是那種寂寞。納蘭容若，一開(kāi)始了解他，并不是因?yàn)樗��?xì)膩的詞，而是鐘漢良演他的一部電視劇。那種憂郁，使我愛(ài)上了鐘漢良，也愛(ài)上了納蘭容若。他最著名的詞，大概就是“人生若只如初見(jiàn)”這句吧！其實(shí)是讀了安意如的《人生若只如初見(jiàn)》才真正了解到這句話的內(nèi)涵。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。我們記得故人微笑如水的樣子，卻怎奈人生已轉(zhuǎn)變了初顏，滄海已成桑田。時(shí)間最傷感的莫過(guò)于此。不知道納蘭在寫這首詩(shī)時(shí)，又是怎樣孤單的心境，竟使百世之后的讀者潸然淚下……

　　又不知怎么想起另一句話：“我等過(guò)滄海變成桑田，我等過(guò)地球換了容顏，最難等的卻是，一句溫柔的諾言�！钡却�也是一件很落寞的.事情，有些人會(huì)一直在原地，細(xì)數(shù)落葉的悲傷，看世間繁華褪盡，卻依舊得到?jīng)]有答案的結(jié)局。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。等待著的人，不會(huì)有眼淚，雖然世人也無(wú)法懂得他們的悲傷。我家曾住赤闌橋，鄰里相逢路不遙，君若到時(shí)秋已半，西風(fēng)門巷柳蕭蕭。那是等待的人和被等待的人結(jié)局。那等在季節(jié)里的容顏會(huì)老去，橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。讓人書寫最蒼涼的結(jié)局。從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓。

　　月下的作文 篇2

　　在一個(gè)安靜涼爽的夜晚，拋開(kāi)思緒，睜開(kāi)眼睛，用心去看，用心傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。

　　“吱。吱……”你聽(tīng)到了嗎？這聲音好柔好細(xì)，卻是生活的小調(diào)。

　　河邊的花一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)著。總是消耗太多體力。它似乎在期待什么？期待生命的奇跡？

　　月光像流水一樣清澈，充滿了地球的每一個(gè)角落。這些成長(zhǎng)中的生命默默吸收著月亮的精華。他們只是簡(jiǎn)單的把華麗的裝飾卸在鏡面般的湖底，水波一點(diǎn)一點(diǎn)的起伏，卻斷而聚，聚而斷。所以很多次，連湖水都放棄了它的澎湃，它在輕輕地流淌，愿意做花的鏡子，愿意為花里的精靈平鋪夢(mèng)想的.影子。

　　透過(guò)這面鏡子，你可以看到華葵的每一次輕微的顫抖，每一次顫抖都是那么的有力，給你內(nèi)心的波瀾，引導(dǎo)你深思。

　　是的，花永遠(yuǎn)是月亮下的精靈，永遠(yuǎn)是鏡子里搖曳的美麗影像。即使黑夜漆黑，大地充滿無(wú)盡的寂靜，只要有一輪明月，這個(gè)月下的花頭也能實(shí)現(xiàn)它盛開(kāi)的夢(mèng)想。

　　生命一次又一次的涌動(dòng)，總會(huì)激起生命凱旋的哼唱，千百次的不懈追求，總會(huì)讓生命一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

　　也許我明白了，如果你生活在一個(gè)黑色的籠子里，你有什么借口可以放棄對(duì)夢(mèng)想的追求？

　　每一個(gè)生命都有一個(gè)不能說(shuō)出口的夢(mèng)，因?yàn)樾氖谴嬖诘�，�?mèng)是存在的。然后，當(dāng)夢(mèng)想被禁錮在一個(gè)窒息一切生命，掩蓋一切聲音的黑色空間里，總會(huì)有一束光傾瀉而下，給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)光明，就有希望�；钪�的人總會(huì)看到，只是因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)美好的夢(mèng)想。他們期待成千上萬(wàn)的沖擊，一點(diǎn)一點(diǎn)完成人生最華麗的轉(zhuǎn)折。在不久的將來(lái)，他們一定會(huì)變成一朵嬌艷的花，在月下默默綻放，在鏡中默默墮落。死去的人會(huì)在黑暗中哭泣，所以帶著遺憾，希望會(huì)悄悄地在無(wú)夢(mèng)的人指尖滑過(guò)。最后它們枯萎了，在月亮下脫落，直落鏡底。

　　愿你是月亮下的花頭，鏡子里的美好形象，在黑暗中完成生命的蛻化。

　　月下的作文 篇3

　　舉邀明月，對(duì)影杯成三人。滿園芬芳，滿枝綠，卻不及這一影一月入我心。

　　——題記

　　幾片飄零的葉，半黃半綠，似是沾染了春色的枯葉蝶在凄寒的風(fēng)中搖曳飄飛。一片葉正巧落在我的發(fā)間，清冷的月光照在它斑駁“身軀”之上，竟像極了戰(zhàn)場(chǎng)上散不盡的白骨。將它取下來(lái)，放在手心仔細(xì)端詳，卻又是瞧不出什么，便隨意的合攏手，它卻碎成屑末。攤開(kāi)手掌，這些屑末也隨風(fēng)而去，我卻又多了一絲莫名的愁緒。

　　躺在昨日母校的操場(chǎng)，一個(gè)人，細(xì)數(shù)自己的心跳，四周一片靜，似乎只有那一寸地的月光是屬于我的。陌生的孤寂開(kāi)始向我傾襲，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，滲入皮膚，滲入骨髓，滲入那顆空蕩的心。孤單的世界，孤單的我，一切的旋律只奏著一首孤單的樂(lè)曲。只有我一個(gè)人。

　　那月光緩緩的瀉下來(lái)，瀉下來(lái)……像是那沒(méi)有源頭與盡頭的弱水，只存在時(shí)光里。任它傾倒在身上，有些涼，但那色調(diào)卻是暖的。漸漸的`，身后也出現(xiàn)一個(gè)我，一個(gè)完全的我。我伴著光明生，而它則伴著黑暗死。

　　用手輕輕碰碰影子，再仰頭望望月，卻似是松掉了琵琶骨似得，忽的，一種叫做解脫的東西飛到了我的懷里。一切的憂傷，一切的痛苦，一切的負(fù)擔(dān)，在這一刻都松懈下來(lái)了，一種說(shuō)不出的豪情卻突然出現(xiàn)在了胸腔之中，我甚至想要擊掌而歌。但卻終是坐了下來(lái)，只望月對(duì)影，手一微微合攏，像是舉杯一般敬月敬影。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！笨谥朽�喃，終是明白千年前卻也有一人，與暖罷我同思，這傳承數(shù)世的佳句，卻不是什么寂寞與孤單，只是那份豪情寄予明月暗影，又是一種另類的溫了。

　　問(wèn)世間有幾人似君爾？答曰：此世間也為君李白一人矣。

　　如此想著，便是起身向家走去，嘴角上揚(yáng)四十五度角，一切都隨風(fēng)飄逝。我不再抱怨同學(xué)孤立我，父母不了解我，老師不關(guān)注我……

　　因?yàn)槲抑�道千年前有顆心與我共鳴，他的力量將在我身上延續(xù)。他讓一切化作云煙，只剩他、月、影，還有那一身溫暖。

　　一襲青衣，一輪月，一道影子，一壺酒。

　　月下的作文 篇4

　　我邁著輕盈的腳步走向月光下美麗、寬闊的平湖公園。

　　月下的平湖公園分為兩個(gè)地方：一個(gè)靜得就連樹葉被風(fēng)吹一下都聽(tīng)得見(jiàn)，那就是白天里孩子們的樂(lè)園—游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)地；一個(gè)是熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　我當(dāng)然先去熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)啦！一進(jìn)去，噢噻，我就被這熱火朝天的場(chǎng)景吸引住了：在寬闊的塑膠草坪上，有一些大哥哥在上面踢足球。他們個(gè)個(gè)追著足球跑，好像在搶什么好東西似的；還有人在綠油油的草坪上一邊高高興興地吃著零食，一邊看著前面又寬又大的電視屏幕，電視上正播著精彩的節(jié)目；在塑膠跑道上，有一群人在慢慢散步，密密麻麻的；在塑膠跑道的另一邊有幾個(gè)大的籃球場(chǎng)，里面有很多叔叔熱火朝天地進(jìn)行比賽，旁邊有幾個(gè)拉拉隊(duì)員在喊：“加油！加油！”這兒真是壯觀��！

　　我玩累了，就躺在綠油油的塑膠草坪上，這草坪有一點(diǎn)點(diǎn)刺皮膚。我仰望天空，又圓又亮的月亮姐姐襯托在一大塊黑色幕布上，顯得漂亮極了！小星星們可調(diào)皮了，它們?cè)诟�月亮姐姐躲迷藏呢！小星星們一�?huì)兒躲在幕布后，一會(huì)兒又從月亮姐姐身邊探出身子。微風(fēng)吹過(guò)我臉頰，仿佛在說(shuō)：“看看周圍的景色，很美的.哦！”我偏著頭左瞧瞧右瞧瞧，咦？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外都是高大挺拔的大樹，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都被包圍了，中間只有一個(gè)小出口。我閉上眼睛，一陣風(fēng)正輕柔地?fù)崦�著我�?/p>

　　當(dāng)然，還有游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)地。可是那兒黑不溜秋，沒(méi)有路燈。誰(shuí)都不敢去那，也別講那兒的景色是不是美了。

　　月下的平湖公園是熱鬧的，是豐富多彩的，是美麗動(dòng)人的！

　　月下的作文 篇5

　　班主任張老師是一位步入中年的男老師，頭上已有一根根白發(fā)，歲月的磨難已在他的臉上留下了痕跡。他不但在課堂上教給我們知識(shí)，還像慈父一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，尤其令我難忘的是周三那個(gè)月夜里的“背影”。

　　星期二的英語(yǔ)晚自習(xí)充滿了“火藥”味——一個(gè)不做作業(yè)的“特殊女生”被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥后，按捺不住和英語(yǔ)老師“較量”起來(lái)……下課鈴響了，月光下別班同學(xué)匆忙的背影漸漸稀少，我心急如焚，習(xí)慣地向窗外望去。突然，我模糊看到一個(gè)背影在教室外的'水泥道上來(lái)回晃動(dòng)，那是一個(gè)蒼老、微駝背的身影，我心中微微一顫�！�…過(guò)了幾分鐘，兩方對(duì)峙的局面結(jié)束，我們趕緊離開(kāi)教室奔向?qū)嬍摇?/p>

　　教室外，月光下，松樹顯得格外美麗，濃濃綠綠，墨一般。我們走在水泥大道上，猛然間，我看到辦公室門口還站著一個(gè)人，我能感覺(jué)到他是我們班主任張老師，他在看著我們走出教室……原來(lái)他在教室外關(guān)注我們上課的紀(jì)律，他也一定目睹了英語(yǔ)課上師生對(duì)峙的一幕……唉，又讓班主任為我們犯愁了，為我們操心了！月光映著他，他的背影彎彎的，躬著腰，微駝著背。這時(shí)，我突然想到班主任的話，他這幾天腰病犯了，所以不常來(lái)班上，叫我們遵守紀(jì)律，別調(diào)皮搗蛋�！半y道他的腰病痊愈了？”我目視著他，他佝僂著的身形告訴我——他忍著痛。他緩緩地走動(dòng)著，月光被屋檐擋著，光線很暗，我不能看清他移動(dòng)的每一步，他的背景是寬大的，但又是蒼老、無(wú)力的。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　自此以后，每當(dāng)遇到挫折、困難時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)“身影”，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　月下的作文 篇6

　　中秋節(jié)那天，吃過(guò)晚飯，品嘗完月餅，我、哥哥和媽媽就一起去東洲公園散步。

　　中秋節(jié)的東洲公園可熱鬧了。小廣場(chǎng)上，到處是川流不息的人影。他們有的打籃球，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的坐在石椅子上欣賞著天空那一輪明亮的圓月，我也被這月光下的東洲公園陶醉了。深藍(lán)的天空中，那玉盤似的月亮是那樣明亮，一束淡黃色的柔光灑遍大地，照亮了景石邊五顏六色的牽牛花，照亮了公園里彎彎曲曲的九曲橋，也照亮了小路旁高大挺拔的松樹……整個(gè)大地如同披上了一層潔白的輕紗似的，帶給人們一種朦朦朧朧的美。突然，我的耳邊傳來(lái)陣陣潺潺的流水聲，讓我不由想起了王維的詩(shī)句“明月松間照，清泉石上流�！�

　　這時(shí)，哥哥提議玩捉迷藏的'游戲，我滿口答應(yīng)。首先是我藏。藏哪兒才不會(huì)被哥哥發(fā)現(xiàn)呢？我環(huán)顧了一下四周，看到了一個(gè)灌木叢，小小的樹葉密密匝匝�！疤�棒了，藏在那里才不會(huì)被哥哥發(fā)現(xiàn)呢！”我竊喜道。于是，我小心翼翼地走到灌木叢的后面，藏了起來(lái)。這時(shí)，哥哥開(kāi)始找了。沒(méi)想到，哥哥左右環(huán)顧了一會(huì)兒，便徑直朝我這邊走來(lái)。我的心一下子跳到了嗓子眼，想“怎么回事，哥哥怎么好想知道我躲在這兒似的。”眼看哥哥快找到我了，我急中生智，想偷偷繞到灌木叢的另一邊，卻沒(méi)想到，哥哥快人一步，把我找到了。

　　我氣呼呼地問(wèn)：“哥哥，你怎么能一下子就找到我的？”哥哥笑了笑：“天機(jī)不可泄露�！边@時(shí)站在一旁的媽媽忍不住了，“傻孩子，那灌木叢雖然能擋住你，但是，卻擋不住你的影子�。　蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)是天上那一輪月亮出賣了我。

　　不知不覺(jué)，月亮已悄悄爬到半空，我們也踏上回家的路。

　　月下的作文 篇7

　　爸爸一直很忙，中秋節(jié)的晚上，爸爸居然很早就回來(lái)了，還拎了2大盒月餅，有五仁的，有黑瓜子的，有白糖的。不一會(huì)，爺爺、奶奶、大姑、大姐都來(lái)了，我們?nèi)�家人圍在桌子邊吃團(tuán)圓飯。小姑做了紅燒魚、糖醋排骨，好多好吃的菜。大人推杯換盞，我和哥哥不一會(huì)就吃飽了。

　　我和哥哥還是每人拿了一塊月餅。跑到外邊去吃，月亮圓，月餅香，我和哥哥在月光下又跑又跳真開(kāi)心。哥哥指著月亮，“弟弟，你看月亮里有什么？”今天的月亮異常地明亮，我影影綽綽地看見(jiàn)了那棵大樹，于是我又問(wèn)哥哥，“哥哥，我只能看見(jiàn)大樹，你能看見(jiàn)什么？”哥哥揉了揉眼睛說(shuō)：“我看見(jiàn)了嫦娥在哭�。　薄跋钩�，嫦娥做了神仙，怎么會(huì)哭呢？”，哥哥振振有詞地說(shuō)：“有杜牧的詩(shī)句為證‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心’”。我立刻啞口無(wú)言了。

　　不一會(huì)，爺爺出來(lái)了，爺爺臉都喝紅了，他樂(lè)呵呵地朗誦到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。我和哥哥異口同聲地說(shuō)“水調(diào)歌頭！”爺爺問(wèn)我們，你們知道蘇軾為什么寫這首詩(shī)嗎？我們搖搖頭。爺爺慢條斯理地說(shuō)：“那一年蘇軾被貶官到密州，他的爸爸媽媽都去世了，他最想念的.弟弟也有七年未見(jiàn)了，那天蘇軾喝的大醉，就寫下了這篇中秋的千古絕唱啊�！睜敔敾沃�頭的樣子仿佛自己就是蘇東坡了。爺爺又說(shuō)他最喜歡這首詞的最后四句。于是我和哥哥一起大聲朗誦“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　夜深了，月亮卻更亮了。我覺(jué)得今天的中秋節(jié)，很有意思，那輪皎潔的中秋月照在了我的心里，我暗暗下決心，我要做個(gè)哥哥、爺爺那樣有學(xué)問(wèn)的人，能做蘇軾那樣出口成章的大詩(shī)人。

　　月下的作文 篇8

　　中秋桂花飄香時(shí)，我滿手捋著絲絲縷縷的月光，蕩漾在鄉(xiāng)間小路上。苒苒物華休，稻熟果已香，我為之幾度清醒幾度醉。

　　飄泊在外，難得回到家鄉(xiāng)，走在年輕時(shí)走過(guò)千百回的故鄉(xiāng)路上，雖然彰顯著無(wú)盡的的陌生，依然還是留住了很多曾經(jīng)熟悉的情懷。我輕輕的漫步著，不曾有許些聲響，不想驚醒自己曾經(jīng)在這路上留下的個(gè)個(gè)舊夢(mèng)和心想。

　　長(zhǎng)天已靜，絳河清淺，皓月更嬋娟；落木蕭蕭下，月已冷秋水。我情思綿綿，夜永對(duì)景，哪堪屈指，暗想從前，見(jiàn)自己孤影，悲情心中涌起。原來(lái)無(wú)論時(shí)光如何流淌，在這映月河邊，嘈雜褪去時(shí)，靜默中我的心還是只為你跳動(dòng)，生生世世只想為你停留。我能深深地感受到你留在這路上的余溫，真的好想續(xù)前緣緊一握你的手，在月光中飄逸行云。

　　此時(shí)此地，不見(jiàn)了你的`身影，我惆悵地望盡這千秋，無(wú)語(yǔ)淚灑舊草和殘木。其實(shí)你就在不遠(yuǎn)處，我分明能看到你窗前的燈火透著溫馨，我欲像夢(mèng)里一樣千百回在你窗臺(tái)飄落、停留，無(wú)奈此窗不再為我開(kāi)一開(kāi)；縱有滄海深情，一切亦枉然。風(fēng)兒啊我知道你和我一樣情苦心凄慘。

　　河邊古橋依舊在，昔日風(fēng)情已無(wú)覓處。曾幾何，你我在橋上相依，表盡誓言，總相信明月心天可鑒，哪知一切在塵世中淪喪殆盡。依稀想起離別你在春一光里，金黃的油菜花為我心傷；六月里我暗暗來(lái)到荷塘邊，再也聞不到你的芬芳；冰天雪地中昔日梅花不再為我溫暖胸膛；二十年后的今秋只有我在此處斷盡寸寸柔腸。

　　緣亦曾來(lái)緣又去，總是這樣認(rèn)為花好月終圓，而此時(shí)你和我是咫尺隔天涯，原來(lái)癡等你為我添衣裳，卻是空夢(mèng)一場(chǎng)。

　　月下的作文 篇9

　　說(shuō)起泉州的中秋習(xí)俗，那可是三天三夜也說(shuō)不完：拜月娘媽盼好運(yùn)；筍江泛舟詩(shī)意濃；博餅聲中狀元來(lái)……而我最喜歡安平橋畔月下看燒塔。

　　晚上7點(diǎn)，我們來(lái)到晉江市安海鎮(zhèn)安平橋附近的空地上散步賞月。咦，橋的不遠(yuǎn)處佇立著兩座約三米高、底部半徑一米多的磚塔，，與十幾米開(kāi)外的白塔交相輝映。我好奇地問(wèn)：“這里要舉行什么活動(dòng)？”爸爸耐心地解釋：“這是安海鎮(zhèn)一年一度的中秋燒塔習(xí)俗。”我趕忙打破砂鍋問(wèn)到底：“什么叫‘燒塔’。”爸爸笑著說(shuō)：“中秋夜孩子們拾碎磚搭成塔狀，塞入柴草點(diǎn)燃，就是‘燒塔仔’的.游戲�！绷私馐裁词菬�塔，我的興趣更濃了，眼睛一眨不眨地盯著兩座尚未點(diǎn)燃的塔。

　　晚上八點(diǎn)多，月亮升起來(lái)了，形成月映古橋的有趣景象。就在這里，點(diǎn)火令響起，“轟”的一聲，塔內(nèi)的稻草和木柴被點(diǎn)燃，一陣濃煙過(guò)后，大火熊熊燃燒起來(lái)。奇怪，圍觀的人群怎么紛紛往塔里拋撒白色的粉末呢？我想了想，說(shuō)：“一定是在撒米，希望五谷豐登�！崩习�?jǐn)[擺手，說(shuō)：“是在撒鹽巴。”這又是為什么呢？我可是丈二和尚——摸不著頭腦。爺爺摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“撒上鹽巴火會(huì)燒得更旺，象征生活紅紅火火�！痹瓉�(lái)是這樣呀，我高興地向旁邊的小孩要來(lái)一點(diǎn)鹽巴，用力往塔里一扔，立刻聽(tīng)到“噼哩啪啦”的聲響，火苗一下子竄得老高。

　　多么有趣的中秋燒塔活動(dòng)，可我心中還有一個(gè)“未解之謎”：“奇特的習(xí)俗是怎么產(chǎn)生的？”爸爸當(dāng)起民俗專家，說(shuō)：“元朝時(shí)泉州百姓反抗殘暴統(tǒng)治者，中秋起義時(shí)以燒塔為號(hào)，逐漸演變成孩童的娛樂(lè)活動(dòng)�！�

　　中秋月下看燒塔，我觀賞到圓圓的月亮；認(rèn)識(shí)本地的風(fēng)土人情；感受到熱鬧、祥和的氣氛，真是一舉三得呀。

　　福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué)六年級(jí):洪燁壕

　　月下的作文 篇10

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，往昔你那含情嫵羞的目光，如今已是滿眼掛著寒霜。

　　——題記

　　在朦朧的夜色下，你那一身素白顯得那樣寂寞，孤獨(dú)，唯有我讀懂了你。

　　夜晚的涼風(fēng)無(wú)情的將你從枝頭抱下，你那黑壓壓的枝干上所留下的星星點(diǎn)點(diǎn)好像打破了黑夜，發(fā)出耀眼的光。我輕輕走近你，想要得到你，伸手朝向你，在那一剎間，你落了，給我留下的只有那素白，那最圣潔的印象，你不容納一絲一毫的玷污。

　　天邊的一輪白月也漸漸升起，無(wú)奈的將自己的寒光撒向你，你對(duì)著它，發(fā)出憤怒而無(wú)力的呻吟。你只能用落花來(lái)讓別人看得見(jiàn)，可他們卻感覺(jué)不到你的.孤寂。你很無(wú)奈，但依舊改變不了事實(shí)。

　　你的愿望，只不過(guò)是使自己不要那樣孤寂。也許，有很多很多的事物它們都羨慕你那樣單調(diào)，圣潔的白色，羨慕你那長(zhǎng)久不斷的歲月，它們卻不知道那本是孤獨(dú)于寂寞最好的象征，你擁有長(zhǎng)久不斷的歲月，卻同要承受這長(zhǎng)久不斷風(fēng)吹雨打和寂寞世人的眼光與話語(yǔ)。對(duì)你來(lái)說(shuō)只能成為最可怕的打擊。

　　還記得月光下的你嗎？當(dāng)然，你不會(huì)忘。那凄清的月，那無(wú)情的風(fēng)，還有最寂寞的你。慢慢的你不知道月什么時(shí)候不見(jiàn)了，風(fēng)什么時(shí)候變大了。那天上一道一道金色的光芒遠(yuǎn)勝于你，雨噼里啪啦的落了下來(lái)，你看著你那僅留的花瓣和雨水混合在了一起。接著，一道金色的光重重的砸向了你。你倒下了，你在想:難道我的孤寂連閃電都承受不了了？連月都不忍去看了？

　　也許吧，你在落地的一瞬間，一切早已被塵埃落定。你那如雨的花，在承受風(fēng)和雨的折磨。雨水從你的枝干上滑落，你變得更孤寂。

　　梨花寂

　　霜落地

　　你已無(wú)力再撫摸征途中隱隱作痛的傷感，時(shí)光與歲月將你埋入土。

　　月下的作文 篇11

　　月色秋光灑滿人間，獨(dú)坐在庭院的藤椅上，搖著搖著，是那般的愜意與享受。庭院深深，襯上一輪彎月，怕是再合適不過(guò)了，美景，怕是要我獨(dú)享了，還真是有些過(guò)意不去！

　　庭院被月光籠罩著，朦朧中含著幾抹羞澀，朵朵花兒都是如此精致，和白日里的感覺(jué)全然不同，像是美妙仙女覆上一層薄紗，可望不可及的美，恰到好處；像是置身夢(mèng)境，周圍云霧繚繞，恍若隔世。藤椅依然在搖，今生前世，無(wú)限遐想，往事一忽兒的，從腦中溢了出來(lái)，在這美好的夜色中，略顯哀愁……

　　那是坐在藤椅上的日子，小時(shí)候的事，我也記不太清了，只覺(jué)得很美好，真的是很美好，以至于這美好只能用來(lái)回憶，記憶中的種種，一幕幕的，浮出腦海。那是棟老房子了，我認(rèn)得，那是我的家，我的.老家，這兒我是不會(huì)忘的，畢竟……童年，光著腳丫，踩在泥地上，貪婪地吮吸那含著橘子味的空氣，感受著泥土的芬芳；腳一踢，泥全濺在腿上，那個(gè)時(shí)候，純真的笑在我臉上綻放！

　　天有些涼了，但我仍不想回家，就抱了床被子來(lái)蓋。我依舊坐在藤椅上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，身上的汗毛全都豎起來(lái)，但我早被這美景吸引，雙腿由不得我使喚，于是繼續(xù)停留。些許花在涼風(fēng)中搖曳生姿，像是不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，我抱著被子，又勾勒出一幅幅畫。在泥地上亂跑的我跑去釣蝦，我下定決心要釣一只好大好大的龍蝦，于是我在岸邊坐了足足半個(gè)小時(shí)，什么也沒(méi)有，我氣極了，丟下魚竿就跑了。因?yàn)槲乙�去玩別的游戲。于是我從一處到了另一處，從另一處又到了另一處。長(zhǎng)了翅膀的我想要到處飛，我想要看看我到底能飛多遠(yuǎn)，于是我不停地飛。

　　直到有一天，我的翅膀斷了，我飛不了了，過(guò)去的美好終究過(guò)去了，不會(huì)重新來(lái)過(guò)，我只能在記憶中追尋那遺失的美好了，這些記憶在我的腦海中閃電般地劃過(guò)，一下子，又變得很遠(yuǎn)……

　　庭院深深，月色籠罩大地時(shí)，我一人仰望明月，柔光灑在我臉上，夜是那么的靜，以至于我在藤椅上睡著了……

　　月下的作文 篇12

　　每當(dāng)月光灑下清輝，四下一片寂靜之時(shí)，我總會(huì)想起那些關(guān)于月亮的唯美故事。

　　我的腦�？偢‖F(xiàn)這樣的情景：夏夜，一輪彎彎的月亮好似一塊被咬過(guò)的金黃大餅，高掛在深藍(lán)色的天幕上，我偎依在曾祖母的懷抱中，聆聽(tīng)著嫦娥奔月的故事，伴著蟈蟈的樂(lè)音，幸福地睡去。

　　曾祖母的故事常常翻新，版本眾多，引得我時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而悲戚與共。時(shí)間的消逝洗不掉心里的烙印。記得，“嫦娥是天上最美麗的女人，后羿、逢蒙都很喜歡她。為了嫦娥，后羿以凡人之軀尋找丹藥，卻因戰(zhàn)河伯而誤了月圓之夜。逢蒙卻巧言欺騙，謊說(shuō)后羿不忠，致使嫦娥吞吃了兩粒丹藥，飄向月宮，獨(dú)守寂寞，成了一個(gè)凄慘的`人兒。”也記得，“嫦娥是一個(gè)幸運(yùn)的女人，兔玉因?yàn)楦赣H冒犯天條而代為受刑，她也終有了一個(gè)伴，兔玉也由此改名為玉兔。好一個(gè)溫婉孝順的玉兔妹妹�！边�記得，“吳剛伐桂，牛郎織女，天上人間……”

　　童年又何止清純的故事？“用手指指月亮，當(dāng)心月亮從窗戶鉆進(jìn)來(lái)扯破你的耳朵。”這是曾祖母時(shí)常告訴我的。說(shuō)來(lái)也怪，越是告誡，越是激起我想嘗試的心理。說(shuō)來(lái)更巧，我的耳朵真的隱隱作痛，不斷滲出黃水，一連好幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。曾祖母一面嘲笑我不聽(tīng)老人言，一面給我擦藥安撫我受傷的心靈。從此，我是敬而遠(yuǎn)之，月亮、嫦娥、玉兔、后羿、吳剛……成了我心中的神！

　　后來(lái)，我把曾祖母的懷抱讓給了弟弟。然而，與曾祖母看月亮、數(shù)星星的情景猶在眼前。就在弟弟上了學(xué)，我讀到初中時(shí)，家里傳來(lái)了噩耗，曾祖母病重不起，徹底倒下了，我傷心欲絕，與曾祖母一起傷感的還有有關(guān)月亮的故事。

　　有月光的夜晚我不敢直視，更不堪回首，因?yàn)樵谒寄钌钐�，有一輪月亮，或圓或缺；有一個(gè)人，忘不掉的曾祖母；有一個(gè)故事，我依偎在曾祖母的懷抱中看月亮數(shù)星星聽(tīng)故事。

　　月下的作文 篇13

　　盛夏里的一個(gè)夜晚，月朗星稀。爸爸望著窗外的明月，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヌ镆吧⑸⒉桨伞！薄昂冒�！”我一蹦三丈高，拉著爸爸的手在星月的陪伴下走到了一望無(wú)際的田野中。

　　放眼望去，只見(jiàn)田野中到處都籠罩著一層薄薄的銀色面紗，大樹披上了美麗的新妝，而草坪則變成了銀色的海洋。我抬頭望向天空，只見(jiàn)月亮一個(gè)彎彎的掛在天空，好似一個(gè)白玉盤，又似一顆又圓又大的珍珠，把銀色的月光撒向人間。走了五分鐘，我抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)月亮仍然高高地掛在我的頭頂上，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“月亮為什么一直跟著我？”“因?yàn)樗�要為你送�?lái)光明，把你腳前的路照亮。”爸爸笑著說(shuō)。“原來(lái)是這樣�！蔽姨ь^看著晶瑩無(wú)暇的月亮“謝謝你，月亮�！痹铝领o悄悄地跟著我，為這空寂的時(shí)候送來(lái)一份濃郁的詩(shī)情畫意。忽然，月亮鉆入了云層。我急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，月亮上哪兒去了？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“月亮為別人去送光明了。”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夏天的月亮總是那么明亮，雖然不比太陽(yáng)，但卻可以給那些迷失在黑暗中的人照明，她是夜晚的唯一的最亮的光輝。有群星陪伴，云層護(hù)駕，向女王一般美麗動(dòng)人，尊貴高雅。

　　之后，我又隨爸爸到了小河邊，我和爸爸坐在小河邊看月亮，池塘里剛出生的幾十只可愛(ài)的小魚和他們的父母正陪著我們賞月呢！沒(méi)有任何人來(lái)打擾我們，安安靜靜的，很舒服地在那賞月。

　　涼風(fēng)呼呼地從我耳邊飄過(guò)，完全沒(méi)有了夏天特有的炎熱，兩邊的樹隨著微風(fēng)，輕輕地舞動(dòng)著，發(fā)出沙沙的'聲音，形成了一首美妙的歌曲。

　　在這美麗如畫的景色下，吹著涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著沙沙的風(fēng)聲，享受著美麗而又皎潔的月光，真是舒服極了。我和爸爸還有小魚一起，觀望著這美麗的景色。

　　在月光下散步和賞月可真好啊，它讓我放飛了夢(mèng)想，消除了疲憊，讓尚小無(wú)知的我從美好的角度去遙望月亮、向往無(wú)垠的星空……

　　月下的作文 篇14

　　夜幕將臨，清冽的月光灑下，映在那句句佳詞上，仿佛回到了北宋年間，邂逅了那豪放瀟灑的東坡居士，與他徹夜長(zhǎng)談。

　　熙寧年間，你因與王安石政見(jiàn)不合，自請(qǐng)離京。在密州任知州。一次出獵，你報(bào)國(guó)立功的志向因此次小試大受鼓舞，便仰天立誓：為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。你聊少年狂，豪爽，胸懷壯志。

　　烏臺(tái)詩(shī)案后，你蒙冤入獄。出獄后，被貶黃州，心情郁悶，你游赤壁磯，看大江東去，細(xì)數(shù)千古風(fēng)流人物。嘆道：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。竟是如此豁達(dá)！月色入戶，你與懷民夜游承天寺，對(duì)酒吟詩(shī)，望竹賦詞，你是如此樂(lè)觀。

　　你在丙辰中秋，手持酒壺，思念弟弟蘇轍，便對(duì)月吟唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你思索。既然二人難以相聚，何不兩心相照，明月與共。你唱：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。你可知，你這一曲清歌，引得后世吟唱不絕。你豪放，豁達(dá)，且對(duì)美好生活充滿向往。

　　那夜，你念亡妻王弗，腸斷千里孤墳。你看自己兩鬢斑白，暗嘆：即使相逢，怕也是難相識(shí)。在夢(mèng)中，你依舊是那風(fēng)華正茂，揮斥方遒的.少年。她也仍是那軒窗梳妝的女子。只是往事難追，只不過(guò)深情似海，思念難斷。你竟也會(huì)有如此深情。

　　你雖備歷艱難，卻仍有著獨(dú)到的人生態(tài)度。在你被貶至黃州的第三個(gè)春天，偶遇風(fēng)雨，卻道竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨，更勝騎馬。還道：誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。你這搏擊風(fēng)雨，笑傲人生的輕松，你這曠達(dá)超逸的胸襟，也著實(shí)讓人心生敬意。

　　夜色漸濃，伴著皎潔的月光，繼續(xù)誦讀吟唱。在風(fēng)雨飄零，朝政無(wú)常的日子里，子瞻仍保持對(duì)人生的追求，不隨波逐流。這種曠達(dá)超逸的人生態(tài)度，也會(huì)指引我一路前行。

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