校園一角作文(集合14篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園一角作文 篇1

　　這里是個美麗的校園。走進校園，沿著一條筆直的小路向里走，你會發(fā)現(xiàn)一座小亭子，小亭子有六個角，所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的，支撐著頂?shù)氖橇�根粗長的圓柱子，遠遠看上去，亭子顯得小巧玲瓏。

　　一年四季，亭子展示出不同的風貌。春天，小亭子周圍萬物復蘇，小草綠了，小樹抽出了新的`枝條，顯示著勃勃生機；夏天，我們上完體育課，可以在小亭子里躲避炎炎烈日；秋天，隨著一陣陣北風吹來，一片片金黃的樹葉飄然而下，鋪成一條金色的小路，把我們領(lǐng)進小亭子里；冬天，白雪覆蓋在亭瓦上面，把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時候，同學們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長，而不用擔心會被雨水淋濕�！�…

　　我們的小亭子多好呀！

　　校園一角作文 篇2

　　我們的校園可美了！有漂亮的教學樓，有鋪滿草坪的大操場，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。

　　一走進校園，你就在教學樓前面的小廣場兩側(cè)看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數(shù)學家華羅庚、音樂家聶耳、物理學家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優(yōu)秀的人，其中我最喜歡的是數(shù)學家華羅庚。

　　記得二年級的`時候?qū)W過一篇課文《回自己的祖國去》，講的就是數(shù)學家華羅庚舍棄國外優(yōu)越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國，為祖國建設。他那句“把學識獻給自己的祖國才有價值，我是一個中國人，我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的腦海中。我要向他學習，心中時刻裝著自己的祖國，好好學習科學文化知識，長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進的方向。我愛我的校園！

　　校園一角作文 篇3

　　有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡峰巒雄偉的黃山，但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

　　春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽，又多又香又艷。多得像天上的繁星，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶；艷得顏色什么都有，紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美麗。

　　夏天，大花壇的樹木又粗又高，從近處往上看，似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子，真是明亮，在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色，又慢慢地飄落下來，楓樹的'葉子全紅了，仿佛一個個火紅的小精靈。

　　冬天，大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子，整個大地都是白茫茫的一片，仿佛進入了一個銀裝素裹的童話世界！

　　學校的大花壇真是美麗啊！

　　校園一角作文 篇4

　　我是洛陽市新區(qū)實驗小學的一名小學生，我們學校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

　　站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。

　　銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的`簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個字，當從知識大門穿過時，我感受到了知識的氣息。每當下課的時候，我們總會在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

　　我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線，特別是文化園。

　　我愛我的學校，也愛充滿書香氣息的文化園。

　　校園一角作文 篇5

　　我們學校低年級教學樓的第一層有一個大號垃圾桶，不用比較，那里就是全校最臟最臭的地方。

　　那兒堆滿了中午吃剩下的水果皮。垃圾桶旁邊的墻壁上，留著許許多多的灰塵。本來潔白的墻壁日漸長滿了“雀斑”。大概是這里太臟，連清潔工也不懶得打掃。那里積累的臭氣，足以把人熏昏的。垃圾桶上經(jīng)常會有蒼蠅飛舞。經(jīng)過的`人都會馬上逃跑。

　　而我卻都得用紙巾捂著鼻子從它跟前過，誰叫我每天中午都得給低年級送水果，這垃圾桶旁邊可是必經(jīng)之路。那個地方經(jīng)常被misswu“隆重推出”——“我們學校的垃圾桶旁，都能開花兒！”我一想起這句話，心里就會嗤嗤地發(fā)笑。許多同學都不愿接近那兒，就連教室在邊上的同學，也都躲著快快走過。美麗的學校里，怎么會有一處這么臟，這么臭的地方，真不敢相信！

　　校園一角作文 篇6

　　走進美麗的揚子津小學，繞過小花壇，穿過教學樓，走過長廊就來到了大操場。

　　操場中間是綠油油的小草，它們在微風中搖晃著小腦袋，似乎在向活動的小朋友問好呢！操場的四周是一圈塑膠跑道，紅紅的，踩上去軟軟的，小朋友經(jīng)常在這兒跑步、做游戲。

　　操場的東邊是一排大樹，它們像綠色的巨人一樣，守護著操場。其中有兩棵松樹，像兩座綠色的寶塔，四季常青，生機勃勃。還有一排欒樹，挺拔地站立著，可帥了！它的葉子是綠色的`，上面點綴著黃色花朵。這些小黃花，一團團，一簇簇，一個挨著一個，在綠葉的襯托下，顯得更加引人注目。

　　操場的西邊是花的海洋，這些花春天開得可旺呀！白的像雪，粉的似霞，紅的如火……“我在開花！”它們好像在笑；“我最美麗！”它們似乎在嚷嚷。

　　一陣微風吹過，花香撲鼻而來，小蜜蜂、小蝴蝶也跟著花兒翩翩起舞。這就是我們學校的一角——美麗的操場。

　　校園一角作文 篇7

　　今天，我們班有機會到學校的后花園去一睹它的芳容。

　　我們繞過停車場來到學校后花園的勁竹林，我們踏著幽靜的石板小路，生怕吵到這個安靜的地方。

　　一陣微風拂過，竹葉在風中顫動，發(fā)出沙沙的聲音。明媚的陽光灑在竹葉上，竹子顯得更翠綠了，好像在風中舞動著它那漂亮而翠綠的竹葉，那些無名的小花也在綻放生命的色彩，還有那只美麗的小蝴蝶在空中飛舞，畫出幾條美麗的拋物線條。那些竹子挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅美麗的'畫卷。竹子像一個個挺拔的士兵守護著后花園。

　　一陣涼風吹過，我漫游在竹海里，笑聲在竹浪間跳躍，快樂在竹簧見縈繞。

　　我被竹子帶到了靜謐的世界里，忘了自己和它們一樣傲然挺立，揮舞著手臂，跳著不知名的舞蹈，小鳥在旁邊嘰嘰喳喳的歌唱，仿佛對我說：”歡迎你來到竹林樂園。“小草對我笑，小花和我揮手，露珠與我交換眼神，我真是太幸福啦！

　　我愛后花園的竹林，我更愛我的校園。

　　校園一角作文 篇8

　　我們的學校有廣闊的操場、美麗的小花園、雄偉的升旗臺……而我卻對小茶園情有獨鐘。

　　一進學校大門，左邊就是學校的茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當然，還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的，充滿生機。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風吹來，它們就會翩翩起舞。

　　茶樹旁邊有一個小水池，里面的水很清，清的.都可以看見池底沙石。每一次路過，我都有一種世外桃園的感覺。

　　每次下課，我和同學們都會飛奔到茶園，來觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。

　　我好喜歡我們學校的茶園呀！

　　校園一角作文 篇9

　　我愛我們的校園，就讓我來給大家介紹一下它吧。一進大門我們就能看見文化園，文化園是在左右對稱的臺階上，臺階下是一些雕像。

　　這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人，他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學，魯迅的愛國和貝多芬堅持不懈的精神。

　　文化園是知識的樂園，也是我們的樂園。文化園上有一座座知識大門，上面分別刻著數(shù)學的數(shù)，書法的書等關(guān)于學習的漢字。

　　春天的時候，文化園里的大樹長出了新葉，我們在里面玩耍、散步；夏天的時候，文化園的大樹長那茂密樹冠讓我們乘涼；秋天的'時候，樹葉被呼呼的風刮了下來，我和同學們一起清理地上的落葉；冬天的時候，我們在這里堆雪人、打雪仗，開心極了。

　　這就是我們美麗的校園一角，是我們喜愛的文化園。

　　校園一角作文 篇10

　　在我們學校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像，我十分喜歡它。

　　這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛，出神地盯著遠方，像是看見了祖國未來的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠方肅然起敬，左手舉著一把旗幟，上面寫著“光明火炬”四個大字。

　　這座塑像玉立在一個奠基上，奠基上寫著捐建人的名字和捐建日期，還有“少年先鋒”四個金字。

　　在這座塑像周圍栽滿了枝繁葉茂的花草樹木。有嬌艷的`海棠花，有身上長滿‘刺’的鐵樹，有兩棵蒼翠的松柏，凝神佇立著，像兩個堅強的衛(wèi)士常年地保護塑像。還有些不知名的花兒，它們正在爭奇斗艷。一陣陣風吹來，它們帶著纖細的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。

　　在這些枝繁葉茂的花草樹木的四周建起了一座鐵欄桿，這座鐵欄桿是為了個、防止小朋友去摘采。

　　��！我喜歡這美麗的校園一角！

　　校園一角作文 篇11

　　春天，校園的花壇里開著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微風吹過，整個校園都彌漫著淡淡的清香。

　　夏天，火辣辣的太陽烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。梧桐樹的葉子紋絲不動，知了在樹上歡快地歌唱。

　　秋天，大樹上的.葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。

　　我愛我們的校園!

　　小作者通過細致的觀察和生動的描寫，向我們展示了一幅四季如畫的校園美景。語言細膩。字里行間滲透著對校園的喜愛之情。

　　校園一角作文 篇12

　　我此刻在扶綏縣實驗學校讀書，實驗學校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學校。

　　進到學校大門，便看到一個美麗的大花壇�；▔�右邊是綠毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹，就像一個個巨人，草坪上還有幾個大小不一的.蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認真地寫作業(yè)，有的津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長廊。

　　草坪右邊是高大雄偉的小學部教學樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學們紛紛走進教室，整棟樓慢慢地安靜下來。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來，有的在教室聊天，有的在教室里玩耍……

　　我愛我的學校！

　　校園一角作文 篇13

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關(guān)閉的，可以保護我們的安全。

　　在大門左側(cè)，有“青島富源路小學”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環(huán)境，長大了要報答祖國。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側(cè)還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。

　　進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的.是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個牌子，上面寫著八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學生守則和各種規(guī)定，作為一名小學生，我們應該遵守這些規(guī)定。

　　這就是我的學校，作為一名富源路小學的小學生，我感到很自豪！

　　校園一角作文 篇14

　　歲月匆匆，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當下課鈴聲一落大同學們便爭先恐后地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學大多擁有高超的球技，每當一進球，他在旁圍觀的小同學們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的.看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。

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