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校園一角作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文 1
“生生園”就在校園的東北角，是同學(xué)們課余時(shí)間最愛(ài)去的地方�！吧鷪@”因?yàn)槌錆M生機(jī)而得此名�！吧鷪@”的面積不算大，夾在兩幢教學(xué)樓之間，與魯迅筆下的“四角天空”比起來(lái)，還算得上開(kāi)闊。一塊綠油油的草坪被一條人字形的鵝卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景點(diǎn)卻又各不相同。
北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬滿了葡萄與紫藤，彎彎曲曲的藤蔓把一根根柱子盤得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�，F(xiàn)在正是葡萄掛果的時(shí)季，一串串青色的`葡萄有的藏在枝葉間，有的吊在藤蔓上，還有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的兩側(cè)種植的是蔬菜。有黃瓜，有茄子，有青菜，有韮菜……品種齊全，花樣眾多。這些可都是同學(xué)利用勞動(dòng)課的時(shí)間親自種的，前段時(shí)間，大家還將收獲到的青菜包了一次餛飩呢！雖然餛飩包得很不像樣，但是大家品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)可別有一番滋味。
說(shuō)完北面，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)就南面的一“瓣”吧！這里是一處葫蘆形的小池塘，在池塘的最窄處還架了一座小木橋。同學(xué)最愛(ài)擠在小木橋上欣賞池塘中的鯉魚(yú)了。這些鯉魚(yú)可貪吃了，平時(shí)潛藏在池底的石縫里，很難看到它們的身影�？墒侵灰闳訋灼灨上氯�，它們準(zhǔn)會(huì)立刻現(xiàn)身。時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)還給它們起了有趣的名字。那條渾身通紅的叫“紅金龍”；那條挺著大肚子的叫“大將軍”；那條紅白相間的叫“小美人”……每當(dāng)池塘中的噴泉開(kāi)放時(shí)，一朵朵晶瑩的水花就會(huì)開(kāi)滿整個(gè)池面。時(shí)而噴涌而上，時(shí)而四散旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，池塘中的魚(yú)兒也會(huì)特別興奮，盡情地追逐嬉戲，偶爾還會(huì)躍出水面，來(lái)上一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”，博得同學(xué)們們的陣陣掌聲。
最后一“瓣”面向東邊的馬路。一塊巨大的太湖石立在杜娟花叢中，光滑的石面上刻著“生生園”三個(gè)遒勁的大字。像是一位熱情好客的主人，歡迎每一位小客人的到來(lái)。
在美麗如畫(huà)的校園，“生生園”并不那么顯眼，但是它卻令人向往。它讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們感受到了生活的快樂(lè)。
校園一角作文 2
在校園中，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，濃郁的書(shū)香……然而在學(xué)厚樓的前方有一棵石榴樹(shù)，它不那么引人注目，但卻讓人感到清新。
春天那顆石榴樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)干上抽出許多的枝條，枝條上長(zhǎng)出了許許多多，密密麻麻的葉子，葉子又綠又嫩呀，好像輕輕碰一下就會(huì)破掉，如果細(xì)雨滴落在樹(shù)葉上，就像給樹(shù)葉戴上一顆珍珠一樣，真美呀！
夏天，密密麻麻的葉子邊上開(kāi)滿了許多的小紅花，中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺(tái)上跳著舞，到了夏末的時(shí)候花兒的旁邊結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小球，好像要與花兒們媲美，慢慢的小球兒卻長(zhǎng)大了，將旁邊的花兒都擠掉了。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，那棵樹(shù)上的石榴又大又紅，在過(guò)幾天就可以采摘了，我每次路過(guò)這里都要看上幾眼，因?yàn)樘T人了，可以想象把石榴的外衣剝掉，就能看到里面密密麻麻的果實(shí)，一個(gè)個(gè)緊緊貼在一起，輕輕的采下一顆，顯得如此晶瑩剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好極了！周一我上了攝影課，老師帶我們下來(lái)拍照，我們一下樓，那棵石榴樹(shù)就在那直立著，樹(shù)上的果子被風(fēng)兒吹的像在揮手，我們叫了聲，“好美呀！”我們對(duì)它們東拍兩拍，石榴樹(shù)好似懂了我們的意思，如在展現(xiàn)出自己最美的樣子，聽(tīng)到我們的贊嘆，一個(gè)石榴還不等成熟就下來(lái)了，來(lái)為樹(shù)上的`石榴看一下有沒(méi)有把它們拍美，它好像很滿意，靜靜地躺在哪！樹(shù)上的石榴見(jiàn)了也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)我們的答謝！
冬天，風(fēng)呼呼的吹，石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)搖搖欲墜了，風(fēng)再?gòu)?qiáng)些葉子就落了，樹(shù)上光禿禿的，只有樹(shù)干直立在那里，地上積著飄了的葉子，踩上去便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，最美的是天上飄著雪花。樹(shù)枝上披上銀裝素裹，落在地上與風(fēng)兒一起舞動(dòng)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué)。
這就是校園的一顆石榴樹(shù)，它一年四季都散發(fā)出它自己的色彩，雖然它不引人注目，但我依然喜歡它。
校園一角作文 3
每一個(gè)學(xué)校都有不一樣的風(fēng)格，那么也會(huì)有不一樣的風(fēng)景出現(xiàn)，比如烏沙中學(xué)的操場(chǎng)、思源中學(xué)的樹(shù)木花草、東貢小學(xué)去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風(fēng)景！七中的假山，從不同的角度來(lái)看，都有不同的想法！
剛到七中的時(shí)候，我對(duì)里面的所有班級(jí)、老師，就連這個(gè)地方都不怎么了解。我就從進(jìn)門一直逛到學(xué)校里面以前八年、九年級(jí)的那個(gè)教學(xué)樓，我走到那里的時(shí)候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認(rèn)真，結(jié)果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來(lái)了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的'心情平靜下來(lái)。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個(gè)有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個(gè)煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風(fēng)景，是每一個(gè)的眼光不一樣；風(fēng)景，是每一個(gè)人不同的支點(diǎn)；風(fēng)景，能讓你的心平氣靜；風(fēng)景，能讓你的憤怒化為平靜。風(fēng)景不是每一個(gè)的欣賞度是相同的，風(fēng)景是每一個(gè)人的相同點(diǎn)。
校園一角作文 4
我們學(xué)校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書(shū)館，富麗堂皇的視聽(tīng)室，綠草成茵的大操場(chǎng)，可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個(gè)用生命向大地，向人們報(bào)告著春天的來(lái)臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競(jìng)相開(kāi)放。上面還布滿了毛茸茸的`軟刺，摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽(yáng)光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹，又像一面面紅旗在飄揚(yáng)。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨(dú)特的美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的季節(jié)，盡管驕陽(yáng)似火，可我還是愛(ài)去那兒，坐在那蒼天大樹(shù)下，像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)。“知了，知了……”是什么聲音？噢！原來(lái)是我們那位遠(yuǎn)近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會(huì)看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了，農(nóng)民都有著自己的收獲，我捫心自問(wèn)我又有著什么收獲呢？本來(lái)茂密的樹(shù)葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天，寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時(shí)花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！
我喜歡學(xué)校里的天井花園。
校園一角作文 5
我們的學(xué)校里有熱鬧的操場(chǎng)，有陰涼的長(zhǎng)廊，但是我更喜歡美麗的三角花園。
北門西側(cè)有一條蜿蜒的小路，小路的左邊長(zhǎng)著兩棵高大的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝干交錯(cuò)，像兩個(gè)巨人站在那兒，守衛(wèi)著那片土地，又像一把大傘為小朋友們遮風(fēng)擋雨。小路的右側(cè)是一片竹林，竹子修直挺拔，郁郁蒼蒼，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，仿佛是誰(shuí)在彈著琴，讓我體會(huì)到千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
穿過(guò)小路，來(lái)到露臺(tái)，露臺(tái)上兩個(gè)鉆石狀的.小亭子，呈三角形，或許這就是三角花園名字的由來(lái)吧。一下課，同學(xué)們就會(huì)到那里看書(shū)、玩耍，課間的小亭子，就成了小朋友們的樂(lè)園。亭子的旁邊，是一個(gè)小池塘。池水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天、白云、樹(shù)木、小橋、教學(xué)樓，使得它的顏色不再單調(diào)。池里小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆到水底嬉戲，時(shí)而又調(diào)皮地吐出一串串泡泡，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。池塘邊上堆著一些奇形怪狀的石頭，有的像桌椅，有的像葫蘆，還有的像托塔李天王手中的寶塔再往前走，一座木頭小橋橫跨在池上，給這里增添了一點(diǎn)古色古香的色彩。走過(guò)小橋，就能看到許多花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火、粉的如霞、白的似雪、黃的賽金。但是最引人注目的還是那許多山茶花，有的還是花骨朵兒，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，還有的躲在枝葉后面，如同一個(gè)害羞的女孩在猶抱琵琶半遮面。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，每當(dāng)我氣餒的時(shí)候，每當(dāng)我思索的時(shí)候，我都愛(ài)來(lái)到這里，和它分享我的一切。我愛(ài)這校園的一角，更愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文 6
在美麗的長(zhǎng)陽(yáng)校園中，有許多引人關(guān)注的地方：譬如新奇的氣象科普館，書(shū)香四溢的圖書(shū)館，飄著悠揚(yáng)琴聲的音樂(lè)角……其中，我最喜歡的就是鋼琴花園了。
我看見(jiàn)過(guò)百花爭(zhēng)艷的公園，風(fēng)景如畫(huà)的森林，但沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)春天的鋼琴花園。春姑娘睜開(kāi)眼睛，揮一揮衣袖，帶來(lái)一片沁入心脾的花香，在空氣中四處流竄。這兒花團(tuán)錦簇，各種各樣的花朵爭(zhēng)相綻放，姹紫嫣紅：它們有的像燦爛的笑臉，有的像小巧精致的鈴鐺，有的猶如一盞盞顏色各異的小酒盅……姿態(tài)曼妙，各具特色。在那波浪起伏的花海里，馥郁的清香吸引了翩翩翻飛的蝴蝶，成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。它們或踮起腳尖跳舞，或提著花籃采蜜，蠅蠅嗡嗡，熱鬧非凡。
夏天，酷暑難耐，大地仿佛都被烤成焦土�？勺咴阡撉倩▓@中，卻感覺(jué)不到一絲炎熱，墨綠的大樹(shù)枝葉童童華蓋，形成了一把天然的綠色巨傘，斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日光透過(guò)層層疊疊的綠葉漏在地上，仿佛在路面撐開(kāi)了一柄柄金色的小扇子。夜晚，月光皎潔，一陣陣涼爽的風(fēng)光著腳丫在寂靜的'鋼琴花園中穿梭奔跑，彼此玩著捉迷藏的游戲。
秋季，清甜的桂花香拂過(guò)面頰，走在鋼琴花園中，腳下的落葉“嘎吱”做響，頭頂上的銀杏葉與楓葉互相輝映，一個(gè)黃的似金帛，一個(gè)紅的似火焰。風(fēng)起過(guò)處，便有葉子輕盈掉落，像一個(gè)個(gè)穿著禮服的少女在空中旋轉(zhuǎn)，直至謝幕。
冬日，鋼琴花園鋪上了一層厚厚的雪白棉毯，大樹(shù)也換上了銀白色的棉襖：千里冰封，銀裝素裹。同學(xué)們?cè)谘┑亻g滾雪球、堆雪人，腳印留在雪地上，好似一串串音符，這時(shí)鋼琴花園中仿佛真的出現(xiàn)了一架鋼琴，在雪花的飄舞中彈奏著腳印描畫(huà)出的樂(lè)譜。隨著樂(lè)譜的彈奏，鋼琴花園里慢慢浮現(xiàn)出許多晶瑩剔透的“生物”：翹著鼻頭的雪人，鼓著腮幫子的小狗，一只小兔子憂郁地面朝北方……
等到漫天的白雪漸漸銷聲匿跡，干枯的枝椏上新芽萌生，春天又悄悄來(lái)到了鋼琴花園……年年歲歲，我們慢慢長(zhǎng)大，校園的鋼琴花園也變得越來(lái)越美麗可愛(ài)。
校園一角作文 7
歲月無(wú)痕，曾幾何時(shí)，我們對(duì)新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到這個(gè)新校園一年了，那校園中的一切事物，無(wú)不讓我們深深愛(ài)戀……
走進(jìn)校園，就能看到宏偉壯觀的旗臺(tái)，大片綠色的草坪，紅色的環(huán)形跑道，以及五棟高大的教學(xué)樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發(fā)現(xiàn)，在走廊上，在樓梯轉(zhuǎn)角處，在教室門前，都有一盆盆美麗的花——散發(fā)著蓬勃生機(jī)的花朵兒，或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢？那些花兒，雖然不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它們卻以一份樸素淡雅，默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園，為校園增添了靈動(dòng)的色彩；那些花兒雖不起眼可卻美麗：猶如燈籠一般的花朵兒，有含苞欲放的`粉紅花骨朵兒，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們教室門前，也有這樣的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看，在那些綠葉中間有一條白白的枝干，那綠葉旁邊，有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣，就好像是綠葉的“牙齒”似的，每逢周一或周四，總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的給這一盆盆美麗的花兒澆水，這就是我們班的“綠葉保護(hù)者”們，而在平時(shí)課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)小心翼翼地避開(kāi)這些盆栽，生怕一不小心就破壞了這份美麗，原來(lái)這才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的小心呵護(hù)，再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！
校園一角作文 8
我的學(xué)校是個(gè)景色優(yōu)美的地方，但是我覺(jué)得學(xué)校里的花壇最美麗！
操場(chǎng)邊上就是花壇了，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，各種顏色交相輝映，像一塊彩色的地毯。學(xué)習(xí)之余，我們就到花壇邊賞賞花，呼吸一下新鮮的空氣，我們的`心情也感到格外的放松！
春天，花壇里開(kāi)滿了黃色的迎春花。金黃金黃的迎春花就像可愛(ài)的少女在跳舞�；▔镞�有火紅的鳳仙花，一朵朵大紅花在陽(yáng)光的照耀下，猶如一個(gè)個(gè)燈籠，在花壇里分外耀眼。
夏天，學(xué)校花壇里花兒們的選美比賽早結(jié)束了。但是小草卻長(zhǎng)得格外蔥郁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了搖擺舞。
秋天，小草漸枯，已經(jīng)找不見(jiàn)花兒們曼妙的身姿。幾片落葉在草間隨風(fēng)起舞，像一只只蝴蝶。
冬天，小草們都沉睡了；花兒們也都睡著了，花壇里靜悄悄的。它們?cè)跒閬?lái)年?duì)幤娑菲G的春天做著準(zhǔn)備呢！
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)美麗的花壇！
校園一角作文 9
這個(gè)角落很美……
這就是我們校園的一角——小池塘。在這里我看到過(guò)許許多多的事，它就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
這腳就坐落在我們學(xué)校大門口的右邊。小池塘是圓形的，中間立著一座假山，是灰色的。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著盔甲的`勇士。假山頂上放著幾盆盆栽，他們經(jīng)常沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，可舒服了。山腳下長(zhǎng)了一些綠色的青苔，可能是身下有水的緣故吧！水里邊有幾條活蹦亂跳的魚(yú)，好似在玩著捉迷藏，不時(shí)還會(huì)吐幾個(gè)泡泡，可熱鬧了！
“叮鈴鈴”下課了，喧鬧聲打破了原先的寧?kù)o，同學(xué)們像野馬一樣，從教室里飛馳而出，而我也不例外，只是和他們不同的是，我是靜靜地走出去的，路過(guò)小池塘我看了看它：水靜得如一塊玻璃，里頭倒映著藍(lán)藍(lán)的天，樹(shù)也在欣賞著這美好的校園。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一位女同學(xué)摔倒了，正在費(fèi)力地起身，可能是腳上的皮不小心擦破了，眼里泛起了淚花，我在思考是否去幫幫她時(shí)，另一位女同學(xué)出現(xiàn)了。只見(jiàn)她穿著藍(lán)色的外套，帶著一副紫色框眼鏡，在陽(yáng)光下她最顯眼。我認(rèn)識(shí)她，她就是三(2)班的李涵同學(xué)，李涵二話不說(shuō)扶起摔倒的女孩問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，就是擦破了點(diǎn)皮，有些疼�！�
“那好吧，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完兩人向醫(yī)務(wù)室走去。
這一幕讓我感覺(jué)心里暖暖的，想我們學(xué)校的所有人都有一顆樂(lè)于助人的心，那就太好了，那整個(gè)學(xué)校就飄著絲絲甜味了！
一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，小池塘的水面，便泛起一圈圈波紋，小魚(yú)兒也游到水面上來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，池邊的小盆栽也隨風(fēng)起舞，在空中一搖一晃，真可愛(ài)！
不久，醫(yī)務(wù)室里出來(lái)兩個(gè)背影，向教學(xué)樓走去……
多么美麗的小池塘，多么美好的學(xué)校，多么善良可愛(ài)的學(xué)生啊！
校園一角作文 10
我們的校園多姿多彩，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進(jìn)入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨(dú)立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開(kāi)眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時(shí)不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹(shù)一棵連著一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，陽(yáng)光把那地上的落葉照得更加奪目了，更加獨(dú)特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的.，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時(shí)不時(shí)有些小草從落葉里跑出來(lái)，宣示著春天的到來(lái)。
突然，起風(fēng)了，柔和的風(fēng)把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫(huà)也跟著動(dòng)了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著風(fēng)兒姐姐的步幅跳起舞來(lái)，整個(gè)地方像是成了音樂(lè)會(huì)一樣，有落葉舞臺(tái)，樹(shù)木背景，黃花舞者，小草觀眾，風(fēng)兒樂(lè)器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著快樂(lè)了起來(lái)，沙沙沙、沙沙沙……
風(fēng)停了，一切又變得平靜了，我看見(jiàn)了臘梅樹(shù)后面的銀杏樹(shù)，它還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，所以像一個(gè)老人的手，像是在哀求一場(chǎng)春雨，讓它快快長(zhǎng)出嫩芽。
雖然現(xiàn)在很冷，小蟲(chóng)不知躲在哪里了，有些動(dòng)物也許還沒(méi)睡好，但冷冷的空氣怎么會(huì)關(guān)得住春天的大門呢?
校園一角作文 11
校園里有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。
春末夏初，櫻花悄悄地綻開(kāi)了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，結(jié)滿了枝頭，讓人看了感到一種說(shuō)不出的美。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢？一會(huì)兒撫摩著端詳半天，一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛(ài)的同學(xué)，還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天，我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀察起來(lái)。啊，它的綠，是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫修飾的`。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去，櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào)，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著�？墒�，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神，這種堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了，爬山虎卻越長(zhǎng)越綠……
校園一角作文 12
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在校園中度過(guò)了4個(gè)春秋。校園中有高大的教學(xué)樓，挺拔的白楊樹(shù)，排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門口的小花園了。
走到校門口，進(jìn)入小花園，映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹(shù)和一塊大石頭，石頭上課這幾個(gè)鮮紅的大字“太陽(yáng)每天都是新的”，讓我心里燃起了無(wú)盡的.希望。
再往里走，一排排芭蕉樹(shù)矗立在那里，它們的葉子像翠綠的扇子，像“千手觀音”展開(kāi)了手臂。瞧它的底下還有一群小不點(diǎn)呢，簇?fù)碓诎沤稑?shù)的根部，形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門口那顆高大挺拔，但是他們卻總在一塊，俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。
走進(jìn)小花園的深處，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)正坐在涼亭下聊天呢�！吧场场痹瓉�(lái)是小朋友在小森林里穿梭呢。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個(gè)花園比得過(guò)校園里的小花園呢？
校園一角作文 13
說(shuō)到我們的學(xué)校，風(fēng)景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無(wú)盡的快樂(lè)，學(xué)校的操場(chǎng)成為了我最喜歡去的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)離教學(xué)樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精致。操場(chǎng)的形狀像一個(gè)橢圓形的大盤子，靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺(tái)，高高的旗桿筆直地矗立在臺(tái)中央，升旗臺(tái)旁邊有兩棵三角梅，每年都會(huì)開(kāi)出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺(tái)的后方有幾棵小樹(shù)，仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場(chǎng)壩的中間有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠(yuǎn)池等，這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂(lè)。
每周一的早上，我會(huì)早早來(lái)到操場(chǎng)的主席臺(tái)旁邊，因?yàn)槲沂且幻√?hào)手，拿起小號(hào)吹吹練練，好為學(xué)校接下來(lái)的升旗儀式做好準(zhǔn)備，這是我的一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì)站在操場(chǎng)一處，激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起，然后抖擻精神去迎接新的.一天。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè)的舞臺(tái)，是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時(shí)，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影，同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做操，可以自由活動(dòng)，可以玩耍娛樂(lè)，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯，一時(shí)間場(chǎng)地里滿是喜悅的笑臉，飛揚(yáng)的腳步，充滿了歡歌笑語(yǔ)又彰顯著生機(jī)活力。
學(xué)校的操場(chǎng)見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的童年，在這塊空間里，我們常會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，迎著陽(yáng)光雨露追逐著自由，釋放著青春的活力，對(duì)同學(xué)們而言，這里魅力獨(dú)特，值得渴望，值得喜愛(ài)，說(shuō)心里話我們愛(ài)這校園一角。
校園一角作文 14
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹(shù)木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹(shù)，它像站崗的士兵，時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹(shù)的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。樹(shù)枝上到處都開(kāi)滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！像個(gè)熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點(diǎn)兒，瞧！一棵紫荊樹(shù)正立在那兒呢！紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得可真多��！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃�？赐炅俗锨G樹(shù)的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開(kāi)得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒(méi)有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的.，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個(gè)方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場(chǎng)粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過(guò)去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，小野花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！
校園一角作文 15
我們的校園美麗極了！一進(jìn)校門，就能看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁邊是高大的教學(xué)樓，我們天天在那里學(xué)習(xí)。
我看見(jiàn)過(guò)奧體中心的升旗臺(tái)，觀賞過(guò)五一廣場(chǎng)的升旗臺(tái)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)臺(tái)五小這樣的升旗臺(tái)！升旗臺(tái)是紅白相間的，仿佛那是一只正在飛翔的老鷹，升旗臺(tái)前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆！
每逢升國(guó)旗時(shí)，各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊(duì)伍向大操場(chǎng)走去。
開(kāi)始升旗了！我們?nèi)w師生都到大操場(chǎng)來(lái)，老師還告訴我們升國(guó)旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊(duì)禮，然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲！此情此景令我想起了：20世紀(jì)我們中國(guó)和日本鬼子正在打仗，那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的人民。就在這時(shí)著名的音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的.鮮血染紅了五星紅旗！終于，我們中國(guó)把日本鬼子擊退了，并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進(jìn)行曲，升起了神圣不可侵犯的國(guó)旗！
上課時(shí)，雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)！下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到升旗臺(tái)前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上，就像祖國(guó)母親在凝望著我們、守護(hù)著我們！
我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，同學(xué)們?cè)谧鲂?dòng)作時(shí)，老師在講課時(shí)，老師在訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)，五星紅旗在默默地注視著我們。這時(shí)，我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！這樣我們才對(duì)得起自己的父母親！
我愛(ài)我美麗的校園，也愛(ài)校園里的一草一木，可我更加喜愛(ài)校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗！
校園一角作文 16
我們的校園很美麗，可我覺(jué)得最美的是我們衛(wèi)生區(qū)。
我們的衛(wèi)生區(qū)在剛進(jìn)校門向左拐的地方。那兒有三棵大樟樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像三把綠色的大傘。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)就唱起了歌，沙沙沙……同時(shí)葉子掉了下來(lái)，就像在跳舞。如果你站在那里，準(zhǔn)會(huì)淋到一身的葉子。
大樟樹(shù)下有水泥做的`凳子和椅子，是給同學(xué)們休息，乘涼用的。有時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì)飛到那里嘰嘰地叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里真美呀�！�
我們衛(wèi)生區(qū)還有一個(gè)專停車的車棚，車子停在那里，就不會(huì)淋到雨了。不過(guò)有車在那，我們掃地就要更小心了。
下課了，同學(xué)們有的在那里談天說(shuō)地，有的在那里吃東西，有的在那里做游戲。我們的衛(wèi)生區(qū)立馬變成了同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的氣息感染了，它們啄來(lái)爛樹(shù)枝，毛草，在那兒建了窩，和同學(xué)們一起共度快樂(lè)的時(shí)光。
我愛(ài)我們美麗的衛(wèi)生區(qū)，更愛(ài)我們的校園。
校園一角作文 17
從馬路邊，踏上層層樓梯，進(jìn)入學(xué)校大門，眼前就是一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)。這是我們上體育課的地方，我們最喜歡的地方。
籃球場(chǎng)特別大，是長(zhǎng)方形的'。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng)：打籃球、做操、文藝匯演……籃球場(chǎng)周圍栽滿了樹(shù)，有桂花樹(shù)、樟樹(shù)以及其他常青樹(shù)木。早晨，來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣很清新，有時(shí)還會(huì)碰到高年級(jí)的學(xué)生在打球。尤其是公布欄附近的桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把大傘。我們上體育課的時(shí)候，就可以在樹(shù)下休息，可涼快了。課間休息的時(shí)候，這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。站在高樓看籃球場(chǎng)，瞬間覺(jué)得籃球場(chǎng)變小了，同學(xué)們仿佛就像一只只小螞蟻一樣，在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去，真有趣。
這就是我們學(xué)校，這個(gè)地方給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我喜歡這里！歡迎大家來(lái)參觀我們的校園。
校園一角作文 18
走進(jìn)校門就能聞到大自然的氣息，一陣陣花的芳香撲鼻而來(lái)，你們知道我說(shuō)的是什么地方嗎？對(duì)，就是我們學(xué)校的花壇。
我們學(xué)校的花壇芳香迷人，花壇有許多小花，花壇一年四季都景色迷人。
春天，小草吐出嫩芽，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放。它們猶如一群明星，有的穿著紅色的衣裳，有的穿著紫色的裙子，有的穿上粉色衣服，爭(zhēng)奇斗艷，好看極了�；▔車�'樹(shù)吐出了新的枝條。
夏天，花壇綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉枝繁葉茂，一棵棵大樹(shù)站得筆直，好像一位位威武的士兵守衛(wèi)著花壇。
秋天，花壇成了金黃色的了，有的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，像一封封信封飄下來(lái)。
冬天的花壇依然充滿生氣，有的樹(shù)木依然翠綠。
校園的花壇一年四季都是景色宜人的，我愛(ài)我學(xué)校的花壇。
校園一角作文 19
來(lái)到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，走上去之后就是寬敞的'操場(chǎng)。
每天清晨，陽(yáng)光灑滿校園。我和同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會(huì)看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個(gè)小操場(chǎng)，那里有四棵大樹(shù)，是我們的樂(lè)園。小操場(chǎng)離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到香噴噴的飯菜香。在樹(shù)下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個(gè)字，不許動(dòng)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)抓我”。還有我們一起在樹(shù)下找蝸牛，太開(kāi)心了！大操場(chǎng)上就是高年級(jí)的大哥哥們打籃球的地方，有時(shí)我們會(huì)過(guò)去一起玩，有時(shí)候就在旁邊吶喊加油。
我愛(ài)我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)，還給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè)！
校園一角作文 20
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的'芳香，看著水車轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園一角作文 21
我們學(xué)校叫灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。一進(jìn)校門，我就被這個(gè)學(xué)校的整潔和美麗吸引住了，而我最關(guān)注的就是操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)在主席臺(tái)的前面。操場(chǎng)的中間是一片碧綠的草坪，周圍是紅色的跑道。操場(chǎng)旁邊還有一棵銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，就像一把把綠色的小扇子。夏天，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂密，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩熱了，就可以到銀杏樹(shù)下乘涼。秋天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子落在操場(chǎng)上，我們撿起銀杏葉，拼成各種圖案，別提多有意思了。冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的`枝丫上落了一層厚厚的雪，像是穿了一件棉衣。有一個(gè)淘氣的小孩子滾了一個(gè)大雪球，不小心砸到了樹(shù)上，銀杏樹(shù)上的雪飄了下來(lái)，好看極了！
下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的在聊天，有的在跳繩，有的在踢球……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。上課了，同學(xué)們又都飛奔進(jìn)教室，操場(chǎng)上變得很安靜。
操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)天地，我喜歡我們的操場(chǎng)。
校園一角作文 22
我的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的校園景色宜人，有筆直的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，美麗舒適的教室，但最引人注目的是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的景色非常美，兩旁有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)為操場(chǎng)增添了生機(jī)。紅色的跑道圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)，這跑道好像為籃球場(chǎng)戴上了花環(huán)呢！籃球場(chǎng)上有八個(gè)籃球架，它們貓著腰，好像在對(duì)操場(chǎng)上正在訓(xùn)練的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們加油啊！爭(zhēng)取第一，為校園爭(zhēng)光，加油！我們學(xué)校有許多為校園爭(zhēng)光的`好少年！
我們學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。一下課，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，像操場(chǎng)沖去。頓時(shí)，操場(chǎng)充滿了歡笑聲，同學(xué)們有的在玩沙包，有的在打籃球，還有的在比賽跑步。要不是上課鈴響了，他們才不舍得離開(kāi)操場(chǎng)呢。
雖然我的校園稱不上完美，但在我的心中，它是最美的，尤其是校園的操場(chǎng)。
校園一角作文 23
我以前校園里的金魚(yú)池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！
金魚(yú)池里池水清澈透明。金魚(yú)池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的小金魚(yú)們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的`家，要不為什么小金魚(yú)常�？旎畹挠芜^(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開(kāi)時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚(yú)現(xiàn)在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？
我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚(yú)池。
校園一角作文 24
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長(zhǎng)方形的，中間長(zhǎng)著一棵紫荊樹(shù)。紫荊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著一個(gè)。剛開(kāi)始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來(lái)。過(guò)了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開(kāi)心。這時(shí)遠(yuǎn)看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹(shù)紅花與綠葉相映，生機(jī)盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹(shù)，它們手拉著手，日夜守護(hù)著紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹(shù)的西邊是一座高大的`假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥(niǎo)。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過(guò)一場(chǎng)雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
校園一角作文 25
校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊形狀有點(diǎn)如同月牙形，又似乎像扇形。它的顏色是棕色的，下面還有幾把椅子。長(zhǎng)廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升，紫藤的葉子各種各樣，有大的、有小的、有稀的、有密的，現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽(yáng)起床的時(shí)候，射下一束束金光，綠葉多得都擋住了陽(yáng)光的.射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香，你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的，像一條條龍纏繞在長(zhǎng)廊上，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的卷卷的，還有的長(zhǎng)得老高老高，像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意，會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣，悄悄地爬上長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不僅外表美觀，而且還很實(shí)用呢！夏天，可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了，如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，我們可以在椅子上坐一會(huì)，還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長(zhǎng)廊，一個(gè)舒適漂亮的長(zhǎng)廊。
校園一角作文 26
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最愛(ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著各種各樣的.花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì)想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書(shū)的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè)園。
校園一角作文 27
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛(ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的'葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
校園一角作文 28
我最喜歡的就是學(xué)校大門口左邊的小花圃了。
進(jìn)大門口，第一眼看到的當(dāng)然是刻著“陽(yáng)光”二字的青色大石頭，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像是在提醒著我們要成為一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年。
青石旁邊簇?fù)碇嗄�。它們顏色不一，有的是嫩綠的，有的是碧綠的，還有的是紫紅的。灌木從頂部被修剪得圓圓的，像巨型的蘑菇，又像撐開(kāi)的大傘。抬頭一看，幾棵樟樹(shù)聳立在周圍，似乎是保護(hù)小花圃的士兵。
沿著小徑一直走，就到達(dá)了小花圃的中心。那里的山茶花開(kāi)得正艷，它們穿著火紅的衣裳，各有各的'姿態(tài)。有的花瓣全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。
山茶花邊挺立著一株株廣玉蘭，別看它現(xiàn)在沒(méi)有綻放，開(kāi)花之后，可美了。
放學(xué)了，同學(xué)們都到小花圃來(lái)玩，有的看花，有的在追小鳥(niǎo)，有的在探索昆蟲(chóng)的奧秘。
我喜歡我們學(xué)校的小花圃。
校園一角作文 29
我的校園里有很多美麗的地方，但我最喜歡的是好的.游泳池。
春天，好池里的花盛開(kāi)，吸引了許多蜜蜂。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來(lái)幫助花朵授粉。一些蜜蜂圍著花玩游戲，而另一些則快樂(lè)地歌唱。小樹(shù)有綠芽，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。
夏天，炎熱的夏天來(lái)了。離好潭不遠(yuǎn)，蟬在樹(shù)上叫道：“夏天來(lái)了，注意夏天�！毙�(shù)熱得用葉子扇風(fēng)，小花熱得把花瓣放進(jìn)涼池里。小青蛙在池子里跳來(lái)跳去，拿著荷葉上的小雨傘悠閑地彈著鋼琴。小金魚(yú)藏在荷葉下面，小魚(yú)在池塘里快樂(lè)地游著。
秋天來(lái)了，小樹(shù)把綠色的衣服換成了金色的，非常漂亮。好池子穿上金衣服！小花的花瓣全部脫落，地上鋪著粉紅色的地毯。池子里的荷花已經(jīng)長(zhǎng)成小白蓮花了。小青跳在池邊和小華告別，“小華，春天你一定要再回來(lái)�！�
冬天來(lái)了，雪花飛舞。雪花落在小樹(shù)的枝葉上，小樹(shù)變成了白發(fā)，滿地都是雪花。孩子們來(lái)到好的水池堆雪人，每個(gè)雪人都很漂亮。
我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)獨(dú)特的泳池。
校園一角作文 30
在我們的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓，美麗的花園，寬闊的籃球場(chǎng)……這些地方我都十分喜愛(ài)，其中我最喜歡的地方是那不引人注目的小操場(chǎng)。
進(jìn)入學(xué)校的大門，在大操場(chǎng)左側(cè)升旗臺(tái)的旁，有一條蜿蜒的小路，這條小路直通小操場(chǎng)。小操場(chǎng)大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，有十來(lái)棵參天大樹(shù)圍繞著小操場(chǎng)，而小操場(chǎng)就像一個(gè)嬰兒，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。每到炎熱的夏天，一下課我和同學(xué)們會(huì)以最快的速度跑到小操場(chǎng)，只要一踏進(jìn)這里，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡，感到精力充沛。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樾〔賵?chǎng)遮天蔽日，成了天然的空調(diào)。
每當(dāng)上午上完第一節(jié)課，我們就會(huì)排好整齊的隊(duì)伍，走到小操場(chǎng)，做廣播操。體育課上，小操場(chǎng)就成了我們的.天地，我們?cè)谀抢锿胬销椬バ‰u，丟沙包等游戲。小操場(chǎng)真是無(wú)可挑剔��！
如今的我，已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，搬離了原來(lái)的教室，離小操場(chǎng)也越來(lái)越遠(yuǎn)了。每當(dāng)大課間時(shí)，我們還會(huì)跑到小操場(chǎng)去玩樂(lè)。因?yàn)槲覀兿矚g小操場(chǎng)。
校園一角作文 31
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的就是操場(chǎng)后面的小涼亭了。
小涼亭是用一些白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭砌成的，一層一層的錯(cuò)落有致，給人一種古樸的美感。
春天，我和同學(xué)們坐在小涼亭的石凳上，欣賞著春姑娘的杰作。只見(jiàn)小草發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉子;迎春花展開(kāi)柔嫩的枝條，綻放出黃色的花朵;桃花也像趕集似的，露出粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖。
夏天，我們?cè)跊鐾だ餁g樂(lè)的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開(kāi)出了黃色的小花，在翠綠的葉子的掩映下，顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏，玩游戲，校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，我們?cè)跊鐾だ锔惺苤锏臍庀�。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，地上的'落葉就像是一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�、擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快要把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。
我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)這美麗的小涼亭!
校園一角作文 32
我的校園既整潔又美麗，這里天天都充滿著生機(jī)。
我們學(xué)校有春、夏、秋、冬都非常美麗的長(zhǎng)廊；有風(fēng)景如畫(huà)的.操場(chǎng)；還有既雄偉又像一艘大船直奔遠(yuǎn)方的教學(xué)樓等等，都非常美麗，但是，在學(xué)校里我還是最喜歡那東、西兩邊的長(zhǎng)廊。
夏天，兩個(gè)長(zhǎng)廊的垂柳筆直筆直的，樹(shù)枝長(zhǎng)得都垂到了地上，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉像一個(gè)士兵那樣有精神，一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳的枝條飄了起來(lái)，向四處紛飛，一片新綠在眼前跳動(dòng)，仿佛讓你走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，真是美麗��！
在長(zhǎng)廊里面，還有許許多多幅畫(huà)，而且畫(huà)得都非常好。如果我心情不好的時(shí)候，就去長(zhǎng)廊走一走，看看畫(huà)和綠色的葉子，心情就好多了；如果上體育課玩累了，就到長(zhǎng)廊里坐一坐，里面非常的涼快。
我喜歡這綠色的長(zhǎng)廊，因?yàn)榫G色代表著健康、代表著生命，綠色充滿了生機(jī)和活力。
學(xué)校里到處都有美。只要你認(rèn)真觀察，就可以將美盡收眼底。
校園一角作文 33
這里是個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園，沿著一條筆直的小路向里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座小亭子，小亭子有六個(gè)角，所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的，支撐著頂?shù)氖橇珠L(zhǎng)的圓柱子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，亭子顯得小巧玲瓏。
一年四季，亭子展示出不同的風(fēng)貌。春天，小亭子周圍萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，小樹(shù)抽出了新的`枝條，顯示著勃勃生機(jī)；夏天，我們上完體育課，可以在小亭子里躲避炎炎烈日；秋天，隨著一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的樹(shù)葉飄然而下，鋪成一條金色的小路，把我們領(lǐng)進(jìn)小亭子里；冬天，白雪覆蓋在亭瓦上面，把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時(shí)候，同學(xué)們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長(zhǎng)，而不用擔(dān)心會(huì)被雨水淋濕�！�
我們的小亭子多好呀！
校園一角作文 34
有人喜歡宿舍樓后面的杏樹(shù)，因?yàn)榭梢猿孕樱挥腥讼矚g學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢栽谀莾和嫠：玩覒�。我則不然，卻喜歡在食堂西邊的小樹(shù)林，因?yàn)樗拿利愇宋?/p>
春天，春姑娘喚醒了小樹(shù)林，給小樹(shù)林披上了青紗，小樹(shù)林在風(fēng)中跳著舞，像披著青紗跳舞的`少女。
夏天，炎熱得太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，而小樹(shù)林卻在那兒筆直的站著，好像沒(méi)有一點(diǎn)害怕熱的表情，它為人們奉獻(xiàn)了陰涼，使人們感覺(jué)到了涼爽，不在那么炎熱了。
秋天，小樹(shù)林已經(jīng)成金黃的天地。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，緩緩落地。落在地上的樹(shù)葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹(shù)干上，冰涼的感到很舒服。
冬天，鵝毛大雪向小樹(shù)林襲擊了過(guò)去，下課了，我趕緊跑到小樹(shù)林。雪壓在了小樹(shù)林的身上，像棉花糖似的，在凌冽的冰雪中，小樹(shù)林依舊站的那么直，它們是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！
我愛(ài)小樹(shù)林，我愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)它美麗的舞姿，我愛(ài)它努力奮斗的勇氣。
校園一角作文 35
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”
離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的`姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文 36
我喜歡我的校園，有充滿書(shū)香氣息的圖書(shū)館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進(jìn)校門，就可以看到我們學(xué)校的花壇�；▔幕ㄅ_(tái)是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的，整體的形狀是圓形，兩層花臺(tái)中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的.襯托下它們看起來(lái)更鮮艷了，風(fēng)一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個(gè)銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對(duì)了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng)，是他們?yōu)⑾铝撕顾�，讓花壇變得如此美麗�?/p>
下課時(shí)，我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天，談?wù)勑氖隆?/p>
我愛(ài)校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
校園一角作文 37
我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場(chǎng)、兵乓球臺(tái)、塑像、圖書(shū)館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。
四品園是許許多多的樹(shù)木丶竹子和成群結(jié)隊(duì)的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷。
四品園的中央有一個(gè)塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周圍圍繞著樹(shù)木，那些樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的城兵，誓死捍衛(wèi)他的主人。
當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的'時(shí)候，你會(huì)看到中央一朵花對(duì)你來(lái)了一個(gè)“哭臉”，好像對(duì)你說(shuō)：“你忍心毀我的家園嗎？”在這時(shí)候，你會(huì)立即把腳縮回去，因?yàn)槟悴蝗绦拇邭募覉@。
四品園雖小，卻美麗的如畫(huà)，它每天都給我們帶來(lái)愉快的感受。如果說(shuō)學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說(shuō)園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！
我愛(ài)四品園。
校園一角作文 38
和風(fēng)拂面、細(xì)雨綿綿、清香四溢、生機(jī)盎然，正是宜春草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃勃的日子。此時(shí)此刻，我們的校園六小到處春意盎然。
我最喜歡的要數(shù)花壇里那五彩繽紛，顏色鮮明的花朵了。它們一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，都爭(zhēng)先恐后的含苞欲放，陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。當(dāng)然還有一些待放的花骨朵兒的.，想一個(gè)個(gè)毛茸茸的小青桃，可愛(ài)極了。
我喜歡的話要數(shù)映山紅和粉色的月季花了，映山紅不像其他的花朵一樣五顏六色的，它只有一種顏色，它的形狀像小小的碗一樣，它的顏色紅里透著粉，紅的似火，粉的像霞，聞起來(lái)清香四溢，可以讓你忘記疲倦和不快。
月季花也和映山紅不同，月季花顏色各異，色彩鮮明，我最喜歡的是粉色的月季花，它的顏色很特別，紅里帶著粉，粉里帶著白，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，色彩鮮明，五彩繽紛，好看極了。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
校園一角作文 39
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年就已過(guò)去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。
走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無(wú)窮。
走過(guò)那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，不禁欣然笑了起來(lái)，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的'空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢？
趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前，聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的聲音，想著那兒時(shí)捕蟲(chóng)的背影……雖有些幼稚，但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢？
時(shí)光倏忽而過(guò)，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？
校園一角作文 40
校園的四季都很美麗，但是我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓幕ǘ湮宀世_紛，百花齊放。
校園里什么花都有，比如廣玉蘭，白玉蘭，桃花……。
廣玉蘭是白色的，有開(kāi)了的，有沒(méi)開(kāi)的，白玉蘭也是白色的。還有紫玉蘭，那顏色像紫地瓜一樣，但是比紫地瓜小得多，這是沒(méi)開(kāi)的，開(kāi)了的紫玉蘭外邊是白色的.，里面是紫色的。
桃花有觀賞的，有老的，還有新的……桃花的花瓣是深粉的，有的是淺粉的，不過(guò)花蕊都是一樣的，顏色上邊兒黑黃，下邊兒是黃色的。
還有長(zhǎng)得像菊花的連翹，不管是花瓣還是花蕊，都是黃色的，但是連翹和菊花還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是花瓣兒的個(gè)數(shù)不一樣。
榆葉梅和桃花的顏色差不多，也是深粉色的。紫藤長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上，一個(gè)個(gè)還沒(méi)熟的小草莓，開(kāi)了的紫藤像一串串葡萄，懸掛在高高的長(zhǎng)廊上。
春天大自然真是美不勝收�。�
校園一角作文 41
在我的學(xué)校里，處處都有迷人的風(fēng)景：四季如畫(huà)的大操場(chǎng)，色彩明麗的教學(xué)樓，還有各色各樣的小花壇……可我獨(dú)愛(ài)校門口的那一方池塘。
這一方美麗的池塘坐落在校門口的正中央。它的周圍擺放著許多盆栽的杜鵑花，好像給池塘系上了一條紅領(lǐng)巾。池中央矗立著一座假山，形狀奇特。你瞧，這一塊像一頭正在沙漠中行走著的駱駝；再看那一塊，猶如一只正在假寐的'海龜……假山上還栽種著五顏六色的鮮花和小草。它們紅的紅，綠的綠，把假山點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
假山形狀各異，池水也清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的鵝卵石和紅鯉魚(yú)，可以映出了藍(lán)天，照出了白云，好像那是另一片小小的天空。每當(dāng)夏天的時(shí)候，水會(huì)變得更加清涼。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇海傁矚g在這里嬉戲逗留。
校園的角角落落都是風(fēng)景，可我獨(dú)愛(ài)這一個(gè)角落——小池塘。
校園一角作文 42
記得在校園的南面，有一棵高大的杏樹(shù)。
夏天的時(shí)候，這棵大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出現(xiàn)嫩嫩的小葉子，看著非常舒服，他好像是把現(xiàn)在的所有生命力展現(xiàn)給我們看，夏天的小雨使他更加鮮嫩。過(guò)了幾天，它會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)粉嫩的'小杏花來(lái)！
這些小杏花是黃黃加上黃黃的小花蕊，四方飄香，那個(gè)香味使人陶醉，我去看了一下這棵樹(shù)的說(shuō)明，這棵樹(shù)應(yīng)該有幾百年的歷史的吧！秋天的時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)出甜甜的杏子，老師會(huì)分發(fā)給同學(xué)們。
還有一種讓我最最癡迷的花，就是桃花了，酒紅色的小花朵，小花蕊是黃和白相間的。小樹(shù)，長(zhǎng)得雖然不高，但是像一個(gè)大大的糖球，真是讓我饞到口水都流到下來(lái)，嫩嫩的桃葉子好像在河里絮絮低語(yǔ)向你點(diǎn)頭微笑。仔細(xì)看一看它的花就像一片彎彎曲曲的，像一把小扇子，真是漂亮極了。就是比百萬(wàn)花海還要美啊，一陣風(fēng)拂過(guò)，天天的香氣漫天飛舞，比香水還要香。
校園的風(fēng)景真是太多太多了，如果有機(jī)會(huì)，你也來(lái)我們的學(xué)�？匆豢窗�。
校園一角作文 43
我們學(xué)校有很多景物,如：寬闊平坦的操場(chǎng)；每天早上都會(huì)發(fā)出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓；每到秋天都會(huì)豐收的小菜園……但我最喜歡的還是種類眾多的小菜園了。接下來(lái)，我就給你們參觀一下我們的小菜園吧!
我們的小菜園在校園的最南邊，它占據(jù)了籃球場(chǎng)的三分之一，小菜園的外圍圍了一圈的花。哦對(duì)了，忘了告訴你們小菜園是怎么建成的了。它是由我們班的同學(xué)拿了塑料箱和泡沫箱當(dāng)?shù)姆N植箱，有同學(xué)的爸爸和數(shù)學(xué)老師拿的土來(lái)種的'種子。我們的種子有很多品種，如：西紅柿、草莓、辣椒和一些多肉植物等。
我們種菜時(shí)由于是下著小雨，所以我們是穿著雨衣中的，而且還不用再澆水了。因?yàn)槲乙矃⑴c了這一次種菜活動(dòng)，所以我覺(jué)得非常的“自豪”。但是由于水不是我教的，所以我沒(méi)有為班級(jí)再貢獻(xiàn)一些，所以我有一點(diǎn)失望。
終于有一天，我們的水果和蔬菜大豐收了，我們班所有人都吃上了可以先吃的水果，看到班上的人都笑了，我的心里便不由自主的美滋滋的。
校園一角作文 44
走進(jìn)校園，右手邊就是我喜歡的校園一角——假山。
假山一共有兩座。先說(shuō)矮的吧，矮的外形好像一只鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢一樣，大約有一米多高，真有趣！
說(shuō)高的吧，高是大約有3米多高。高的那座山上有許多陶瓷雕像。在山腳上的，左邊有個(gè)人在捉魚(yú)。右邊看見(jiàn)幾只小青蛙蹲在石頭上，好像在等待害蟲(chóng)飛過(guò)。沿著山路走，就看見(jiàn)了古老的'拱橋。走過(guò)了拱橋，就可以看見(jiàn)有兩個(gè)老人在激烈地下棋誰(shuí)也不認(rèn)輸。在右邊一個(gè)和尚肌肉隆起，奮力揮臂，練得可威武了。和尚的正上方是一個(gè)牧童在山腰上。
在山頂左手邊是一只白色的仙鶴，在山的頂部是一座金字塔。
假山下面是一個(gè)水池，池水非常清澈。水池里面的磚片是藍(lán)色的。還有外面是鵝卵石。夏天，小魚(yú)小龜都在戲水，多快活。
假山旁邊有五棵樹(shù)，四棵是榕樹(shù)，好像四個(gè)士兵在保護(hù)假山，還有一棵洋紫荊，如同一個(gè)仙女。
我愛(ài)校園這一角。
校園一角作文 45
咦？是誰(shuí)踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)？哦！原來(lái)是春姑娘來(lái)了，我開(kāi)心地和她打招呼，她微笑著向我點(diǎn)頭。
我隨著春姑娘來(lái)到校園里，急匆匆地奔向校園的一角——小花園。春姑娘從冬爺爺?shù)氖掷锝舆^(guò)花籃，沉睡的小花園蘇醒了。
快看！小蝴蝶到花朵上跳舞來(lái)了，那迷人的身姿真不愧是春天的“舞者”。迎春花伸了一個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，開(kāi)心地說(shuō)：“春天來(lái)啦！”。海棠花開(kāi)得正旺，張開(kāi)懷抱迎接著勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜了。
花園里最讓我喜愛(ài)的就是柳樹(shù)。它就像一位和藹可親的母親一樣呵護(hù)著我們。柳樹(shù)漸漸抽出新芽的'時(shí)候，孩子們就會(huì)折斷幾根柳條做花環(huán)。炎熱的夏季我們會(huì)坐在柳樹(shù)下乘涼、談心，那如碧玉般的枝條，被微風(fēng)輕輕一吹，就像一位亭亭玉立的小姑娘正在梳理著他的秀發(fā)。
感謝春姑娘把小花園裝扮得這么漂亮。怎么樣？你想不想來(lái)我們的學(xué)校參觀呀！
校園一角作文 46
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的`一個(gè)小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫(huà)面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
��！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
校園一角作文 47
校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個(gè)比一個(gè)大。
花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無(wú)名小花，都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花，從遠(yuǎn)處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹(shù)的葉子，那么芭蕉樹(shù)就會(huì)請(qǐng)風(fēng)伯伯來(lái)吹動(dòng)葉子，那沙沙的響聲像大樹(shù)的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng)，如果你在花朵下面，芭蕉樹(shù)也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇啊！
從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來(lái)，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的像一塊兒碧玉，小魚(yú)在池塘中的石頭邊游來(lái)游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的'，因?yàn)樗值膱?jiān)固，升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹(shù)像希望的象征，一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下，多么的像革命先鋒啊！
我愛(ài)花壇、池塘、升旗廣場(chǎng)，更愛(ài)我那美麗的校園！
校園一角作文 48
一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到我們美麗的校園。
我們的操場(chǎng)雖然不大，但是卻充滿歡樂(lè)，是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)是用石頭做成的，在細(xì)雨中，操場(chǎng)上的塵土被雨水沖刷掉了。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，細(xì)雨姐姐為我們留下的小水珠，在太陽(yáng)公公的照射下，小水珠變成閃閃發(fā)光的金珍珠，不一會(huì)兒，金珍珠也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
操場(chǎng)旁邊有兩顆高大的梅樹(shù)，每天都會(huì)散發(fā)出清新的香氣，使人心曠神怡。樹(shù)上的花落下來(lái)，滿地花瓣就像一張花床。站在樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你就成為一個(gè)倒霉的花人。大樹(shù)旁邊有許多小花小草陪伴，紅綠相間，甚是好看。
操場(chǎng)中間有根高大的鐵桿，那就是我們升旗用的'旗桿。在陽(yáng)光下閃出微微的光芒，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。五顆星仿佛在看著我們一步步地成長(zhǎng)，進(jìn)步。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，這里充滿歡樂(lè)，承載 著我們快樂(lè)的童年。
校園一角作文 49
在學(xué)校里，都有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，孩子們歡呼雀躍的笑聲從我的耳邊掠過(guò)
校園里有許許多多棵茂盛的充滿生機(jī)的榕樹(shù)，其中一棵榕樹(shù)是我心中最美的一棵。榕樹(shù)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)。榕樹(shù)的葉子真是不可計(jì)數(shù)。孩子們的`歡聲笑語(yǔ)讓我感受到快樂(lè)！
在春天的時(shí)候，榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，漸漸的，漸漸的，榕樹(shù)越來(lái)越大，越來(lái)越壯了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就翩翩起舞。一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，被我的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了自己的家，在家里幸福地叫著，那歌聲真美！
在夏天的時(shí)候，榕樹(shù)的葉子越來(lái)越密，不留一點(diǎn)兒縫隙，那綠得像大自然的草原。榕樹(shù)彎下了腰，好像正在對(duì)我說(shuō)：“不要亂折，破壞大自然，要愛(ài)護(hù)綠化！”
在秋天的時(shí)候，榕樹(shù)還是披著綠衣裳，綠綠的葉子，美極了！
在冬天的時(shí)候，榕樹(shù)一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有，我很開(kāi)心，我在榕樹(shù)面前蹦蹦跳跳的。
榕樹(shù)，你永遠(yuǎn)在我的心中！
校園一角作文 50
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都和這個(gè)小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹(shù)木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽(yáng)光下看起來(lái)像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草。有盛開(kāi)的`山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹(shù)，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹(shù)，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨(dú)自站在這里，做白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園一角作文 51
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小，尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門，順著右手邊往里走，經(jīng)過(guò)一條鋪滿石徑的小路，就會(huì)到達(dá)中華園。園里，高大的.銀杏樹(shù)，青翠的柳樹(shù)，鮮艷的花兒，青青的小草，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)，它們每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我最喜歡中華園里的池塘，清澈見(jiàn)底的池塘里，綠油油的荷葉襯托著粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去，讓中華園顯得更加生機(jī)盎然!
中華園是我們最愛(ài)玩耍的地方，我們?cè)谀莾鹤矫圆�、吹泡�?......每次都玩得流連忘返，不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習(xí)的地方，園里的石碑上刻著很多讓我們學(xué)習(xí)的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，李老師會(huì)帶著我們?cè)谶@里看書(shū)、學(xué)習(xí)，我們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，各抒己�?jiàn)，又是另一番學(xué)習(xí)的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園，你們向往嗎?
校園一角作文 52
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的`塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
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