少年向上真善美伴我行作文（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的少年向上真善美伴我行作文，希望對大家有所幫助。
少年向上真善美伴我行作文 1
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽光，給人以生活的希望；如一場細雨，給人以煩悶時的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統(tǒng)。
我認為，這是因為：人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個大千世界里，生活中的點點滴滴，都流露出無價的真善美。
真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時，總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的.人，這個人或許是你的父母、你的老師、你的同學，這不就是真誠的體現(xiàn)嗎？“千學萬學學做真人”，這是我們應該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛心的人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛生活的人。作為新時代的青少年，我們要樹立“學做人，做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美�，F(xiàn)在有許多人問“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥笎邸眳蔷掌纪绞纸幼�10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學會感恩回饋、團結(jié)友善、熱愛生活。
少年強則國強，少年富則國富。同學們，讓我們用激揚的青春去開拓人生，在奉獻社會的進程中，描繪一幅真善美的溫馨畫卷，歌唱真善美的悅耳音樂，讓人們都能在動容的同時，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！
少年向上真善美伴我行作文 2
小時候，我不懂什么叫做真善美，就問媽媽，媽媽對我說：真善美是一種境界，會得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。真：真誠；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見的，老人摔倒了，沒有一個人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的.話，地球已沒有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來了。
大家都經(jīng)常說：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù)，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話，這句話，還有何意思呢？
在很久以前，一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應該是和諧、友好的嗎？不說對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
說完了社會上，再說一說學校里。亂涂亂畫，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習慣，怎么說改也不聽。這就不是真善美，他為什么不為學校的清潔工著想著想，大一點的垃圾可以用掃起來，小一點的呢？要彎下腰一個一個撿，學校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒有他們，滿世界都是小偷沒人治理，滿世界都是垃圾沒人清掃，滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說，不用他們，我們可以控制住自己的手不當小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑�，我說這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！
“真善美”別看只有三個字，但做起來卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會，為學校，為自己，做一點貢獻吧！
少年向上真善美伴我行作文 3
沐浴著陽光雨露的滋潤，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長，讓我們每天進步一點，每月提高一點，每年優(yōu)秀一點，讓我們養(yǎng)成好習慣，鍛煉成好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美同行，繪畫美麗人生！
科學教人求真。美國著名經(jīng)濟學家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學識，政治的品格的老先生，他曾經(jīng)在一次課堂上說過：“一定要誠實，我們來到哈佛大學的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠實，認真，嚴肅的對待問題，你就有機會發(fā)現(xiàn)真理，如果有同學在這里弄虛作假，他就永遠沒有機會看到真理的光芒，請大家相信，真理的殿堂里沒有虛假，”對啊！真理的殿堂里沒有虛假，我們應該追求真理，追求生命的價值，做一個真誠善良，有道德，有真知，敢于追求夢想的人！
人文教人向善。人文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴，價值，命運的維護，追求和關切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，善良無需灌溉和強迫，只會相互感染和傳播，善良的人一定有愛心，善心，同情心，責任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個睿智，聰明的人。
生活教人尚美�！懊馈北旧硎莻�很廣泛的問題，自然就有很多爭議，美的本質(zhì)，從柏拉圖開始的許多哲學家，美學家以及文藝理論家都進行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見美的`問題有著不可測度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學是一種概念。不少人把美認作是外在，容貌的美，卻忽視了內(nèi)在，心靈的美，再者，世界上沒有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內(nèi)在美才是永恒，真正的美!
少年強則國強，讓我們在激蕩青春，開闊人生，奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年，向上！
少年向上真善美伴我行作文 4
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭�！S后陶行知先生告訴同學們："我們在學校學習，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學必須要學會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學校里當場寫了一篇日記。第二天，當老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的`財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學習也是一樣。不久后我就要升入初中，學的課程會越來越多，也會越來越難，學習的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學習的方法和途徑，才能使自己的學習取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
少年向上真善美伴我行作文 5
“少年強則中國強，少年富則中國富。”少年向上，祖國才會繁榮富強。我們是祖國的花朵，是未來祖國的接班人，在我們漸漸長大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。
記得九歲那一年，有一天一位客人來我家買茶，她買了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢給她，可她急匆匆就走了，把錢落下了，我知道她家的住址，便騎著自行車，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說：“阿……阿姨，您的錢忘了拿了。”說完，我把錢遞給她。阿姨笑著說：“真是個好孩子，長大了肯定有出息�！蔽乙残α�，因為我用真誠換來了阿姨對我的稱贊。原來，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。
善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，人與人之間的.交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”可見，“日行一善”就是我們要踐行的道德準繩。當我們看到乞討之人在隆冬時節(jié)無家可歸的時候，當我們看到一只只小鳥逃不開獵人的槍下時，當我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時候，心里那顆善的種子便開始萌芽了。在我的學校里，三年級有一位女同學，腳因受過傷，走起來路來一瘸一拐的。因為身體的原因，她常常感到自卑。友善的同學們不但沒有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時，會和她坐在草地上玩游戲；下課時，會陪她談天說地；放學了，會和她一起回家，一路上充滿了歡聲笑語。原來，“善”是無處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！
美，無處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早晨，鳥兒清脆的啼叫聲將我們從美夢中喚醒，品嘗過美味的早餐后，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，向?qū)W校走去�？�！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學們都聚精會神地聽著博學的老師講課，跟隨著老師在知識的海洋里遨游；下課時，同學們的歡笑聲伴我們走過課間活動；放學后，成群結(jié)隊的我們帶著歡樂回家。夜晚，又有明亮的星星點綴夜空，伴我們?nèi)雺簟！懊馈卑橹覀冏哌^春夏秋冬。原來，“美”就在我們身邊！
向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長，陪我們成熟。
少年向上真善美伴我行作文 6
當今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設置上沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》
書中科學教我求真�？茖W對與每個人來說，并不陌生，它永遠閃耀著智慧的光芒。文中的每個人都懷著科學熱情去創(chuàng)造科學。電話對與我們來說，處處可見，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話，讓我們每一個人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的人生，熱愛科學，學習科學，應用科學，讓人生的路越來越寬廣。
書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸著有關善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時年幼的我，在心里定下了一種觀念：我要做善人。那么，我問過我自己：善究竟是什么呢？當然，年幼的我不知道。我看過這本書后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學友好關愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。
書教會了我尚美。有人問：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學會感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的`品質(zhì)，良好的美德。
這本書教會我應該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳龀鲐暙I。因為我們是中華民族的兒子！
少年向上真善美伴我行作文 7
作為新時代的青少年，我們正是建設國家的中堅力量！少年強，則國強！為了為祖國的現(xiàn)代化建設做出奮斗與奉獻。在我們成長的過程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的'正式生活的理想；是善、美和真�！焙唵蔚刂v，就是真誠、善良和勇氣。真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程無趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對此，我們應該向他們學習，讓真善美伴我們同行！
如何求真？首先要學會實事求是，嚴謹務實。學習陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛科學，崇尚科學，學習錢永健癡迷于化學的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠篤實，精益求精，學習米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨特，勤學苦練，虛心學習，精益求精。
如何向善？孟子說過：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀兠總�人都應該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過舉辦愛心義賣活動將我們自制的工藝品、學習用品、書籍、玩具、以及書畫作品進行義賣。把所得的款項用來資助那些貧困學生完成學業(yè)，讓助人為樂、奉獻社會作為我們的一種生活習慣。
如何尚美？生活教人尚美。生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂是一種美，見義勇為是一種美，誠實守信是一種美，勤儉自強是一種美，尊老愛親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會我們應常懷一顆真善美的心，包括愛心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫真善美的壯麗篇章。
少年向上真善美伴我行作文 8
在人生的所有座右銘中，最熟悉的應該是一句少年向上,真善美伴我行;好好學習，天天向上了。所謂天天向上，指的就是每天進步，每月提高，每年更好。
少年向上，必須具備真善美。
真是當你撿起錢包時，交給警察的真誠；當你犯錯時，勇于說出實話的勇氣有許多少年已經(jīng)學會了說謊他們不敢承認自己的錯誤，而編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點就是要誠實。海涅說過：;生命不可能從謊言中開出燦爛的.鮮花。人的一生要真誠，不能貪一分錢，要有拾金不昧的品質(zhì)，這樣的少年才會天天向上。
善是給貧困災害地區(qū)捐獻一片愛心；是幫助別人而不求回報的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震，政府和各個企業(yè)捐款，媽媽說，當時有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清�？涩F(xiàn)在，這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個乞丐，她們（一位婦女和一個男孩）的故事打動了我，我向那個破爛不堪的碗里放了兩元錢（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢加起來大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們：請不要再自私自利了，是時候把你們手中錢捐給需要幫助的人了！
美可以是外在美，也可以是內(nèi)在美。要我說，內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央電視臺舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點長大，好為媽媽分擔多一點，再多一點。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應該都要學習雷鋒，做一個美德少年。
同學們，為了這個社會，為了我們美麗的祖國，請一起做一個真善美;的好少年吧！
少年向上真善美伴我行作文 9
人生追求自我完美無非就是達到真、善、美的境界，可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想，每個人對這三個字都有不同的理解，但是，真正能理解這三個字的人又有多少呢？
“真”指的是真誠。不僅對人要真誠，對物也要真誠。有的人，外表看上去很真誠，可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠里不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的.情況下，每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……后來老人死了，海鷗看到老人的遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的愛，才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛，更何況是人呢？只要你是真心對別人的，別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應該擁有的美好品質(zhì)。
“善”指的是善良�！陡F人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道：是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利，性格扭曲，動不動就以武力解決問題，最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善，養(yǎng)成一顆善良，包容的心呢？
“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施舍的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當他看到救助四川災區(qū)的捐款時，毫不猶豫地把碗里的錢投了進去，還靦腆地對義工說：“只有這么多了，不好意思�！鳖D時，我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗，簡直和那些明星沒什么兩樣！現(xiàn)代社會許多人都追求外在美，忽略了內(nèi)在美，其實內(nèi)在美才是最重要的！
這就是我參加了“朝陽讀書活動”后，對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧！
少年向上真善美伴我行作文 10
時光將記憶碎片碾成微塵，隨風飄落在雙肩。我站在微涼的空氣中，動容那些逝去的年華，那些遺落在過往的人……
——題記
一陣微風輕拂后，不知為何我又突然想起了你，那個挽起褲筒光腳走在海邊的少年。隨著時間的推移，你在我心中所刻畫的形象已模糊，它淡成一個影，深深桀驁在我的心中。
曾經(jīng)那一段輕柔如夢的年華，然，成班駁的回憶，在流離色彩的背景沉淀。湛藍至死寂的天空，大雁劃掉，散落一聲低絕的哀鳴，平靜被打破，卻也在一瞬間，一切照舊。
我沉默的凝望那片天空，回首浮生，仿佛過往的離影彌漫眼前。那份迤儷的情愫，在指端，即成煙云。
還記得，送你的一把青莠，在時光的風塵中漸漸枯萎，你默默欷歔。我牽著你的手看美麗的夕陽，你又悄悄偷笑。
那些，那些從指端滑走的繁華，在你轉(zhuǎn)身又回眸的一瞬間，破碎。那雙摻含淚花的眼睛，在陽光的`反射下，凄艷而摯切……
很久以后，在抽屜一隅，我找到了曾經(jīng)那把青莠，只是它已枯黃、頹敗。它沉靜的撕開我的殘痂，孑然太久，疼痛的淚水滴落。
我想起你，以及有關你的所有。包括曾經(jīng)一起躺過的草坪，一起騎過的單車，一起夢過的稻田，那些帶著青草香氣的回憶，湮沒了我落寞的心。
年少輕狂的熾熱年華，卻只能溫存心中，直至皓首。
那些仿佛模糊卻又永遠清澈的場景，當一切變?yōu)檫^往，我只能用文字祭奠那些過往的歲月。
而殘陽下，少年的身影被時光拉長。他已逐日老去……
少年向上真善美伴我行作文 11
步入初中的最后一個學期。面對突然接近的中考和老師更加嚴厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無措。未來像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅持，我們永不言棄，我們堅定地對自己說：“加油，少年！”
生而無畏，戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們在山巔與風雨拼搏，我們在大海上與閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn)，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會斗爭至最后一秒！
浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們在這場戰(zhàn)斗中或許會被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著，卻沒有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會因為被笑話兩下就放棄自己偉大的理想。他們在那里獰笑，不正是傾頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰(zhàn)爭的勝利者，讓我們揮動自己的劍鋒，站起來，掃平這一切的困難，劃開這一路的迷霧！
不懼風雨，劍指王者�？窗�，迷霧已經(jīng)散去，朝陽為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著矯健的'步伐，唱著昂揚的勝利之歌，來到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。
七月意味著什么？意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏，意味著多年來的奮斗終于迎來成果。七月里，我們將走向最后的戰(zhàn)場。我親愛的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
以青春之名，為夢想而戰(zhàn)，加油，少年！
少年向上真善美伴我行作文 12
晚風毫不留情的帶走了最后一片落葉，獨自一人徘徊在悠長的小徑，品嘗這秋的寂寞，是誰在唱歌，又是多少年的往事？
輕握一縷寒風，落葉的年輪依舊，多少年過去了，遠方的你還好嗎？不要回答，我只希望你把微笑寄給藍天，或是皓月，因為這是最快捷的`。想你，一個人流浪在長夜，馬路上的燈光照的老憂傷，再堅強的我也抵不住這哭泣的誘惑。真希望我哭的挺小聲，似蟲鳴，因為我不想你聽到我這傻瓜似的笑聲。你曾否記得？那個我們，在那個愚人節(jié)的晚上，一個個像個小丑，在大街上癲狂�；蛟S那個圣誕節(jié)，我們一起扮了圣誕老人，去跟孩子討糖果吃，可誰能想到，我們瘋的如此快樂。
往事如煙塵。
翻開一張陳年的老照片，默視，誰還在傻笑？那個冬天，雪沒有紛飛，只是，寒風依舊。第一次離你這么近，甚至能聽到你急促的呼吸，還有撲通撲通的心跳聲。你說：“不知道這個冬天以后，我們將在哪里？”我傻傻的回答：“明年的冬天，我們依然相聚在這里。”可事實不盡相同，次年，你卻消去了行蹤，待到那年冬天，大雪紛飛漫天，可此時，我的身邊窮得只剩下孤影，你已無消息。多少年后，我們相遇在夢里。
又是一年春天，蘇醒的號角已吹響，花灑了一地，鳥鳴個不停。窗前的那輪明月，老讓人傷神，春天不再寂寞，可你如今卻在何方？
少年向上真善美伴我行作文 13
讀《紅樓夢》的時候，無論是作者還是研究者，都告訴我們，不要只看正面還要看背面，要看到那些被隱去的真事背面還有怎么樣的感情流露。
所以那如畫美卷似水流年里面的少年那個出生時，就口含著一塊美麗的男孩子，也就是作者心目中這樣一個理想的象征。
他不需要去懂世俗的事情，甚至他心愛的那個女孩子都會說，我覺得你們這個里面如果入不敷出，可他卻說怎么樣的短不了我們的——換言之怎么樣都不會餓死，只是可惜的是后來他真的出家做和尚去了，或許那也是好事，因為在我們的記憶里他始終是單純明亮，假如他老了總有一天會失去曾經(jīng)的青澀癡情。
只是那座大園子記錄了他們生命中的最后的美好與最初的失落心事被掩埋了，死的死散的'是散——在那樣的結(jié)局里面，所有的溫柔和迷離都變成了哀傷。
那個乖張的少年，最終選擇出家的時候，一定也是因為看破了這世間的一切，他已經(jīng)再也不會是原來的那個樣子，白骨如山忘姓氏，也許不會再有人記起他們的含苞待放。
也只有在年輕的時候不諳世事才能對未來有著生存的無限的憧憬愛。我想到多多的詩歌，少年，那個少年能夠在我們已經(jīng)不再相信美好的時候，依舊青澀依舊留在歲月的岸上，還可以擁有明媚的微笑，還可以像當年一樣相信著美好。
少年向上真善美伴我行作文 14
他倚靠在座椅靠背上，歪著脖子，幾根青筋暴露出來。左手努力地想支住酸痛無力的頭，卻是伸了半截又兀的放下，渙散的攤在膝蓋。右手無力地在包內(nèi)翻找著什么，可似乎皮包韌性很好，右手獨木難支，縱然幾只手指靈活的很，最后卻還是頹然的壓在皮包上，暫作休息。前面沒有座椅，他的腿夸張的伸著，就是那么隨便，甚至連個二郎腿也懶得蹺。褲子似乎有些短，隱約看見褪了色的襪子，幾根紅色的絲線桀驁不馴，硬是直刺了出來。散著鞋帶的皮鞋倒在地板上，像潰敗的.戰(zhàn)士。右面那只還壓住了皮包的帶子。也不知他知不知道，反正皮鞋就沒挪窩過。
“今天是除夕�！彼l(fā)泡的嘴唇忽然動了一動，喃喃道，“今天是除夕，終于有機會回趟家了。也不知道爸媽過得怎么樣�！彼５挠謸Q了一個姿勢，雙手疲軟的順著腿往下滑。皮鞋踩在地板上，發(fā)出空虛的聲音。
一個龐大的身影忽而駛進火車站，陸陸續(xù)續(xù)的旅客提著行李箱從火車上奔下來。過了許久，人影稀疏了，才見頹廢的他歪戴著干癟的帽子，兩手提著大紅包裝的禮包，斜挎著長及地面的皮包，醉酒似的搖搖晃晃跌走下來。偌大的大廳里，只有他不規(guī)律的踢踏聲在四處飄蕩。
一番顛三倒四的旅程，終于到了終點。
“誒！你來啦！就等你來過年呢！渾身臭死了，來來來，進來洗把臉�！笔帜么郝�(lián)的大姐站在隔壁門口。
他興奮地爬起來，撣去身上的塵土，提起大紅禮包，撿起帽子，愛撫的拍去了上面的灰塵。摸摸后腦勺，跟著大姐走進了家門。
少年向上真善美伴我行作文 15
連著幾天，心情一直不很好。
我不明白，為什么世間的事情總是那么無奈�？晌疫�是那個一無所知的人，渾渾噩噩在世間行走。內(nèi)心的悲哀卻是沒有知道，也沒人去理解，但我何必要人去理解呢？走自己的路何嘗不是一種悲哀，那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點。
我是需要人去理解去支持的，我的內(nèi)心也渴望有人這樣。但有誰呢，尋找多時的`我，早就失望多于希望了。是呀，海艷嗎——一個好象在世間消失的，我知道這樣對她很不公平。許盈呢，我知道這個女孩占據(jù)我的心，她讓我著迷。但就是這樣，整個帶給我的還是那樣的無奈。
我的精神進入的一種危險的境地，已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了，要不是內(nèi)心那若隱若現(xiàn)的希望，恐怕我早已放棄了吧。但就在這個時候，上天帶給我的不但沒有祝福，一連串的打擊差點讓我墜落，心吃在是空虛得很呀！
學業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎？一切的原因讓我根本提不起學習的信心，只是那么的走走停停。我也明白我?guī)Ыo家庭的那種重擔，我是不會因為我的前程而去讓我的家人受到更大的傷害。我并不是一個自私的人，就算會成功又怎樣，那代價值得嗎？一輩輩下去，那這個世界變得怎樣，原來是我們放出“自私”，人自己給自己下了一個套�？尚ρ娇尚Γ�
少年向上真善美伴我行作文 16
每個人的快樂星球都不一樣。我的快樂星球，是足球。
在我4歲時，機緣巧合，第一次接觸到足球。我作為小球童，被當時國安的首發(fā)球員于洋，手拉著手，從后臺走向球場中央，燈光匯聚在我們身上，放眼望去，球場座無虛席，小小的我被這個場景震住了。也許就在那個時候，足球的種子就種在了我的心田。但當時，我還不懂怎樣踢足球。
轉(zhuǎn)眼到了小學三年級，正值四年一屆的“世界杯”，觀看一場場比賽讓我心潮澎湃。我在媽媽的支持下，報名參加了學校足球隊員選拔活動，并被成功選進了足球隊。
一開始，我只是一個普通球員。但后來，我被門將這個位置迷住了。我覺得門將撲球時特別帥，所以我決定當一個門將！門將在足球里是一個很重要的位置。在我心中，一個好門將，能頂上半個隊的力量。門將是球場上最后的防線！一個門將如果發(fā)揮很好，足以扭轉(zhuǎn)局面！而且，門將的`精神必須時刻高度集中。
功夫不負有心人，我如愿以償?shù)漠斏狭艘幻亻T員。因為我守門守得不錯，因此我開始和比我大一歲的少年一起踢球。通過一次次的訓練，大家水平一天比一天高。我們也拿到了馳陽杯第三名等好成績。
從小球童到成熟的守門員，我在一天天成長，漸漸地，我開始感覺到，和大家一起訓練才是最快樂的事。我對足球的喜愛與日俱增，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個足球發(fā)燒友了！
少年向上真善美伴我行作文 17
我國是個歷史悠長的文明古國，幾千年來出了很多文人墨客，留下了許許多多優(yōu)美的古詩詞。
在我印象中最深刻的就是于謙寫的《石灰吟》了�！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！钡谝痪洹扒уN百煉出深山”是形容開采石灰石很不容易。第二句“烈火焚燒若等閑”是指它似乎象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑。第三句“粉身碎骨全不怕”�！笆遣慌聽奚木�。至于最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人這是一首托物言志詩。
于謙以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。今年暑假，我用了一個月的時間學會了騎自行車。一開始都是媽媽在我后面保護著我。有一次媽媽讓我自己試一試，我就自己先慢慢的騎了一下，可是沒有成功，我的臉撞上了花壇。好痛啊，我咬著牙忍著沒有放棄繼續(xù)爬起來，再騎。
過了幾天，我已經(jīng)會在直線上騎了，但轉(zhuǎn)彎還不行。我就不停的`在小花園邊上騎，一直到學會，才休息。雖然我的臉上被摔出了傷疤，身上也青一塊紫一塊的，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)能上路了，我還是很開心。
在以后在生活中我也要學習于謙的面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑的精神，跌倒爬起、再跌倒再爬起，不管身上有多少傷痕，因為只有堅持到底才能有最燦爛的笑容。
少年向上真善美伴我行作文 18
兒童是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。萬物生長都離不開陽光，我們沐浴著燦爛的陽光茁壯成長。春風里，太陽下，我是陽光好少年！
從幼兒園起我就養(yǎng)成了良好的`生活習慣和學習習慣。每天早睡早起不偷懶，雖然有時候也想要賴床，晚上也沉迷在動畫片里不想按時睡覺，但是幸好我有一個嚴厲的媽媽，在她提醒幫助下我從小就養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習慣。我熱愛運動，積極的鍛煉身體，有句話叫“身體是革命的本錢”，只有擁有健康的身體，才能全身心的去學習，才能不斷進步。在學習上，每天我都會主動地按時去完成老師布置的各項作業(yè)，復習當天所學的知識點，預習第二天要講的新課程。課外之余，我還參加了繪畫、舞蹈等課外興趣班，到現(xiàn)在為止繪畫和舞蹈都已經(jīng)堅持學習了7年多，都取得了優(yōu)異的成績，受到老師的一致好評。
我不僅有良好的生活習慣和學習習慣，還具有好的品行和良好的心理素質(zhì)。在學校要尊敬師長，團結(jié)同學，與同學們共同維護班集體的榮譽，學習上與同學互幫互組，共同進步；在家里，聽聽家長話，主動承擔一些力所能及的事情，幫家長分擔一些家務；在外要做到誠實守信，熱心公益，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境，愛護地球——我們的美麗的家園。
讓我們共同努力，從小做起，從我做起，告別不良習慣，在家做好孩子，在校做好學生，于國做好公民，擁有文明、健康、陽光的生活，爭做陽光好少年！
少年向上真善美伴我行作文 19
孝的承諾，無懼風雨
眼見著，無數(shù)稚嫩的肩胛撐起家庭的希望，無數(shù)青澀的臉龐溢滿堅毅的光。在這物欲縱橫的時代，這些最美的孝心少年，為我們帶來了靈魂的洗滌。
天際方吐魚白時，一位少女就已來到茶園，她的手輕摘下新萌的茶葉，本該白皙的雙手，卻被生活磨礪的黝黑，像田中沃厚的泥土。她的父親在她最天真的時候死去，母親改嫁，無疑是生活的重擊，可她不倒，與晨曦同起，與星火共枕，只為幫爺爺奶奶遮擋生活的風雨，這就是茶香女孩——王夢佳。那縷茶香徐徐縈繞我，慢慢品茗生活的茶，入口即是干澀，可良久后，竟悄悄化成芳菲。她埋葬過去的淚水，笑著面對予她痛苦之物，我亦沿著她的笑顏，直望向天際，淚珠不禁散落，亮的如半空中，那光芒流轉(zhuǎn)的啟明星。
一雙雙鋼鐵般的`眸躍上屏幕，我自問：我與他們年紀相仿，可當我還像小公主、小皇帝一樣，沖父母張開索要的雙手，而父母的每一聲長嘆，卻都入不了我的耳畔�？伤麄儏s將“孝”這個字烙進了血脈，幫助家庭渡過苦難，陪伴父母風雨兼程。那茶園里弓著身的女孩兒，那衣衫滲透汗水，扛著貨箱的身影，帶來一場淚雨，點點滴滴，滌蕩我們的心田。
空說擁有孝心，其實很簡單；可究竟是一腔空熱，還是不聲張，默默干，這就難于登天。少年的身影，在孝的長廊中閃耀，予人理：親情重于物欲，孝，是人之本分，是人之長情。不應因苦難而棄，因它本就昂揚于風雨。
少年向上真善美伴我行作文 20
奮斗這個詞語大家都不陌生吧，誰沒奮斗過呢，奮斗就像上帝為我們開的一扇窗戶，奮斗就像月老為我們牽的紅線奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來看看我的故事吧，初中以來我剛開學，以為沒什么，大家都差不多，直到一個學期結(jié)束了我發(fā)現(xiàn)我錯了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學期開始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來吧，我的隋唐小子越來越好，我驕傲了，俗話說的好，虛心使人進步，驕傲使人落后，后來果真應了這句老話，我的成績又開始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結(jié)為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽見了我的呼喚又和我和好如初了，我開始又奮斗了起來，我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著我，時常給我鼓勵，在我困難的時候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點點走遠。
奮斗是大家進步的'階梯，而驕傲是拉下每個人的懸崖的魔鬼，我覺得俗話說的是真的好，虛心使人進步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠是每個人最實用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認真，勤奮就會走上正道，而驕傲只會讓人越走越迷路，所以奮斗吧，大家。我非常相信一句話，努力是與回報成正比的，我一直都相信這句話，因為只有當自己奮斗過了，才有屬于自己的成就感。
少年向上真善美伴我行作文 21
前天，我正懶懶地躺在床上做著美夢。突然，一陣刺鼻的味道向我撲來。一下子把我從美夢中拉了出來。
我柔了柔眼睛，走向臭味的來源。原來，是我家前面的垃圾桶早已垃圾成堆，外面還有好幾袋大垃圾。我見了立刻捂住鼻子心想:這個小區(qū)里的人實在太不文明了，垃圾成堆，臟死了。不如我去把它們清理一下吧。
于是，我說做就做，戴上口罩，拿起掃把和大袋子就開始行動了。我先拿起掃把把四周散垃圾裝進袋子里，再提出小垃圾袋放進去�？梢荒瞄_，一下子飛出許多蒼蠅，我見了心想：�。『门K，我不干了。可是，從哪里來的一股力量卻把我推了回去。我只是咬著牙，忍著骯臟，低頭掃著。突然，不知從哪里又飛來一袋垃圾散在地上。我頓時一驚，回頭一看，一個人影也沒有。
我又回過頭一看垃圾。滿地是餐巾紙，尿不濕之類的.。讓人看了就有一種想吐的感覺。我自言自語道：“哪個不明白的人亂扔垃圾，看來必須寫一條標語貼在垃圾桶上才對�！庇谑牵覓咄甑赜盟疀_了又沖，洗了又洗，擦了又擦，終于干凈了，后來我有三步并作兩步的跑回家寫了一條標語“文明只差一步，讓大家愛護地球媽媽”放在垃圾桶邊。我見了頓時欣慰的笑了。往后的兩三天里，那些亂扔垃圾的人知道自己錯了，就不再亂扔垃圾了。我們小區(qū)里的空氣也變得十分清新，沒有一點骯臟，變得潔白如云了
這就是我清潔的事，是不是認為我是一個很愛干凈的孩子呢？
少年向上真善美伴我行作文 22
我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。
還記得開學那會兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。
“跑步不好要多練�。〔痪氃趺磿岣唧w育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵我跑步，一圈 二圈 三圈。我一直咬牙堅持。一天 二天 三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。
“跑步快了，可不能在學業(yè)上慢下來��！內(nèi)涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是�。∥覀兪菍W生，學生最主要的任務和目的就是學習，不然怎么能稱為學生呢？于是我又開始在學習這條道路上含笑奔跑。
每天，我認真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)課上刨根問底，下課與同學們一起討論問題，果真學而不厭。我漸漸感受到孔子的.“學而時習之，不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的我的成績來到了前例，雖然沒達到“學富五車”的地步。
但也可謂是“滿腹經(jīng)綸”。
我一直沒有停止奔跑，因為我知道熟能生巧，只有多練習才會更好。
這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔， 我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！
我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅定不移，永不停息！
少年向上真善美伴我行作文 23
時光匆匆，一眨眼間，這學期又過去了十一星期了。這周我又發(fā)現(xiàn)了班里的一位好人——鄭嘉鵬同學。
星期三，早上的天氣原本晴空萬里。當?shù)搅说诙?jié)課時，天空忽然下起了蒙蒙細雨，溫度驟然下降，一些穿著夏天的短袖校服的女生都打起了個哆嗦。
我們大家都以為這點小雨不一會兒就會停的，就不放在心上，仍然專心地聽課�？衫咸炀褪遣豁槾蠹乙�，雨反而越下越大。
放學了，一片片烏云移過來，天空一下子就更暗了。好多同學們都沒帶雨傘，在教室里急得團團轉(zhuǎn)。其中，當然也包括我和雨婷、慧瑩三個女生。
時間一分一秒地過去，同學們陸續(xù)沖回去。雨婷實在等不下去了，說：“文雅、慧瑩，我們沖回去吧？再不沖，雨將會越下越大的'�！蔽液突郜撜讵q豫，班里的小胖子——鄭嘉鵬同學走過來問：“你們怎么不回家呀？都快到離校時間了�！�
我對他說：“都怪這該死的天氣。我們沒帶雨傘。這不，回不了家了�！�
鄭嘉鵬同學說：“我的雨傘借給你們?nèi)税伞！?/p>
我驚奇地問：“那你怎么回家��？”
他說：“我沖出去。”
我說：你的衣服會被淋濕的。”
他說：“沒關系，我家比較近。我身體好，這點小雨不算什么�！�
說完，他就把雨傘遞給了我，一路狂奔跑了。
在雨中，我看著雨中少年離去的背影，心想：“鄭嘉鵬同學樂于助人，真是班里男生們的榜樣�！�
少年向上真善美伴我行作文 24
劉杰是我的朋友。他個頭挺高，圓眼，鼻子肉肉的，兩條眉毛很黑很粗，理了個“飛機頭”發(fā)型。他的臉上永遠紅撲撲的，一笑起來就露出他“標志性”的大門牙。每次他想展現(xiàn)他的帥氣時，總是喜歡用右手從前往后捋一下頭發(fā)。
他最大的愛好就是打乒乓球�！巴貊卫�，你用的什么拍子？”劉杰打球一向先看拍子再打球，如果別人用的'拍子不好，他就會鄙夷一番，順便科普一下，以顯示他對乒乓球運動的無所不知。
“別管那么多了，只要能打就行，趕緊打吧！”王鑫磊可不理劉杰那套。
“1比0，王鑫磊領先�！蔽以谝慌詧蟊确郑洚敳门袉T。
劉杰剛才急于求成，主動一抽，“啪”的一聲，撞網(wǎng)。該換發(fā)球了，劉杰不再大意，規(guī)矩地把球發(fā)了出去。王鑫磊趁劉杰把球彈高，一個反抽，乒乓球飛快地向前旋轉(zhuǎn)，一觸到對面的臺案便快速彈了出去。劉杰又輸了一球。
“2比0，王鑫磊領先。”
劉杰已經(jīng)有些煩躁，一球抽過去。咦，怎么沒聲音？劉杰正納悶時，突然球從天上掉下來。抽飛也能上案？王鑫磊先是一愣，然后趕緊接球，就在球快要第二次落案時，擋了出去，好險！劉杰依然沒反應，過了一會兒，才如夢初醒，最終以3比0告負。
“再來……”劉杰不服輸?shù)厝氯轮�要再打幾局。
這個嘮叨、好勝的小子，還挺有趣！
少年向上真善美伴我行作文 25
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關于長跑的經(jīng)驗。
我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動了。少數(shù)男同學中途不減速。
我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動了。一想到這，就會想到那次長跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。
我們班有一女同學跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長跑應該是一開始的時候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時才有力量沖刺。
聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開始，我用比較慢的.速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器，令我驚訝的是，我的用時比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負有心人，用時少了整整三分鐘，雖然時間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗，因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
少年向上真善美伴我行作文 26
穿著衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠處箭步走來了一位身穿深綠色衣服，生氣勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著腳下的大地，大地上頓時出現(xiàn)炙熱的陽光。大樹張開無數(shù)的'臂膀，遮住“他”火熱的目光，灑下一片綠茵�！八钡哪抗獾竭_哪兒，哪兒就是一片驕陽。
這位少年生性活潑，心情變幻莫測，時而多云時而低矮，仿佛是催人行動的命令；時而陽光直射，好不寬恕，像威嚴的老人；時而電閃雷鳴，傾盆大雨，毫不留情地展現(xiàn)自己的個性。但“他”又是那么的可愛，因為“他”的到來，樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛，活像一張張綻放的笑臉。
花園中，“美人蕉”獨具一格，寬厚的綠葉中頂出幾多紅艷艷又帶點淡黃的花，亭亭玉立，說它是“美人蕉”，果然名副其實。荷花更是花中一絕，朵朵花蕾含苞待放，十分嫵媚，在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，簡直就像一個個站在玉盤上跳舞的精靈。
雖然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚樸實。“他”蘊藏能量，撫愛萬物；“他”辛勤勞作，滋潤果實；“他”任勞任怨，從不為取得詩人的稱頌炫耀。
這么一個性格乖張卻又真實無比的少年，惹無數(shù)人又愛又恨的少年，他就是——初夏。
少年向上真善美伴我行作文 27
今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
——《中華少年》少年，氣勢浩蕩，如長江黃河般奔騰而至，或如雄鷹猛擊長空般雄壯；少年，勇敢堅強，如黃土坡的山丹丹般熱烈頑強，又如鯤魚游遍江河般勇猛；少年，純潔善良，如雪山上的'雪蓮般晶瑩無垢，或如普羅米修斯盜火時般慈愛。少年不忘上一代的恩恩仇仇，從上一代身上接下了沉重的擔子，跟著那腳印一腳深一腳淺的吃力走下來�？锖忤彵谕倒猓囏凡冬撜彰�，孫康映雪讀書，這一切都為了走向未來。而少年也不忘自己的夢想進發(fā)，一步一步慢慢靠近。
達爾文觀察樹木，使小松鼠以為他是一節(jié)樹樁；瑪麗再艱苦，也要讀書，以致營養(yǎng)不良；萊特兄弟為造飛機，一直住在工作室里。少年曾有著無限的憧憬，如同剛?cè)胧送镜睦畎滓粯�，帶著一腔熱血和父母的期盼上路；少年也有著偉大的志愿，如同詹天佑抱著偉志回到祖國那一刻；少年更有著長遠的念想，如同陳勝對伙伴的長嘆：“燕雀安知鴻鵠之志！”少年��！
不期望走著那陽光道，也不期望頭頂一片艷陽天，不需要父母的呵護，也不需要蜜罐溫床，這才是少年的英雄本色！少年擁有現(xiàn)在，擁有未來。去創(chuàng)造這個世界吧！少年的豪情萬丈，英武豪杰，將把世界創(chuàng)造得更加美好！朋友啊，努力去做。因為，你是少年！
少年向上真善美伴我行作文 28
我喜歡在風中奔跑，在溫暖的春風中奔跑。冬天剛剛過去，太陽早已不耐煩了那凜冽的寒風，像個小孩兒似的在晴朗的天空上活蹦亂跳�；▋骸⑿〔荼M舒展了身姿，頑皮地向春天炫耀著。我在寬闊的泊油路上奔跑著，林中的清新空氣，路旁的蒼松翠柏都使我心曠神怡。
我喜歡在雨中奔跑，在涼爽的夏雨中奔跑。雨滴兒簇擁著來到窗檐上，又推搡著落到地面上，泛開一道漣漪。一朵，又一朵，地面上的花兒爭先恐后地綻放了。滴答，滴答，清脆悅耳的雨聲傳人我的耳中。我穿著涼鞋奔跑著，享受著雨中的快樂。
我喜歡在小溪中奔跑，在潺潺的秋溪中奔跑。溪邊茂密地生長著楓樹，秋風一吹，火紅的楓葉在風中翩翩起舞，等勁兒使完了，便無奈地隨風打著旋兒飄落下來。楓葉落到溪里，伴著溪流向大海流去。溪水并不深，站直了身子，水剛漫過腳踝。我在小溪中奔跑著，涼悠悠的`水在我腳邊歡快地打著旋兒，熱意頃刻煙消云散。
我喜歡在風雪中奔跑，在輕柔的冬雪中奔跑。一片片晶亮的雪花身著雪白的裙子，跳著輕盈的舞蹈，飄飄悠悠轉(zhuǎn)下來，落在雪地上。雪地上稀稀拉拉生長著幾株植被，雪兔搖晃著腦袋，一跳一跳地尋覓食物。雪地上留下我深一腳淺一腳的腳印。不遠處雪堆的后面，樸素的小村落冒著裊裊炊煙。
奔跑吧！少年，跑過嚴寒酷暑，跑過春夏秋冬。在成長的道路上，向未來的憧憬奔跑吧！
少年向上真善美伴我行作文 29
夢想是什么？對于12歲就逝去的恩科西來說，夢想就是能戰(zhàn)勝艾滋��；對于一心鉆研的諾貝爾來說，夢想就是創(chuàng)造更多的東西，為民造福……而夢想，對于我來說，更是一顆種子，一縷陽光，早就播種在我的心里，照耀著我前進的每一步。我的夢想就是當一名享譽世界的架子鼓演奏家。
架子鼓，熱情奔放，充滿了節(jié)奏與生機。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然，它不適合獨奏，但是正是因為它的甘愿當配角，使得我們的音樂更加豐滿與動聽。當有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的舞臺，讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個角落。音樂是有生命的，它傳達的是音樂人的內(nèi)心，傳達的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵著我們前進的方向。
當然，我還要辦一個免費的培訓班，招收那些有著同樣架子鼓夢想?yún)s貧窮的孩子，培訓班的.名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會認認真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學習，從而讓他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
為了讓夢想成為現(xiàn)實，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識技能，練好自己的本領。無論是盛夏的酷熱還是數(shù)九的寒冬，都將成為我學習架子鼓前進中的動力。
為了心中的夢想，我要做一個追夢的少年；為了心中的夢想，我將孜孜不倦！
少年向上真善美伴我行作文 30
他出生在富家，從小事父母的掌上寶。可到了叛逆期的他，學會了吸煙，喝酒，打架，在家里頂撞父母，學校里頂撞老師，他們都責罵他，懲罰他，可從沒有人嘗試走進他的內(nèi)心，了解他的孤獨。
又是一個小雨天，雨淅淅瀝瀝的下著，他從家里跑出來，順著小路慢慢的走著，回想著剛才的一幕幕，不覺的落淚，這個冰冷的少年，這一刻卻顯得這樣脆弱。“你怎么了”？一個淡淡的'聲音，甜美，憂傷，他抬起頭，看到了一個穿著樸素，卻不失優(yōu)雅的女生，正笑瞇瞇的看著他，這一瞬，他怔住了，就這樣，天使來到了墮落少年的身邊。
他們每天在一起，卻是純潔如水的友情，又有誰會料到，這份友情早已在愛情之上？女孩也是一個富家子弟，學習優(yōu)秀，但她由內(nèi)到外都散發(fā)著一股如薰衣草般的憂傷，沒人知道為什么，包括少年。漸漸的人們發(fā)現(xiàn)，男孩變了，一如以前那個好少年。卻不知這個過程，都因女孩的努力：他喝酒，女孩在一邊看著他；他吸煙，女孩給他送上火；他打架，女孩拼命護著他，擋在他的前面……漸漸地，少年才變成人們所看到的那樣。
又是一個小雨天，男孩卻總沒等到女孩，他心中突然有一股莫名的恐懼……。等他趕到女孩的住處，已有一個少年等在外面，他是女孩的弟弟，女孩的弟弟告訴他，她回美國了，那里才是她真正的家，姐姐讓我告訴你，總有一天她會回來的。男孩懂了，可心里卻有一股莫名的惆悵。
走在路上，雨慢慢的下，少年懷念著女孩的憂傷......
少年向上真善美伴我行作文 31
又是一年秋風拂面，又是一度運動會開幕。
在全班同學的翹首企盼下，校運動會終于拉開了帷幕。隨著校長的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場上的氣氛一下熱鬧起來。
看臺上，有同學們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個熱血沸騰的操場。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場上的.運動員，那種激動與緊張，仿佛恨不得自己在場上比賽。一場場動人心弦的賽事，是同學們的心被緊緊揪著，時間仿佛已然靜止，只留下同學們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點沖去。不停邁步向前的他們，動作快到讓人看不清，只留下一道風似的影子掠過。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個碩果累累的秋天；是一個熱情似火的秋天；是一個收獲信任的秋天。秋風顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅持與不懈，才是奔向終點的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
少年向上真善美伴我行作文 32
一分耕耘，一分收獲。只要堅持，就會成功。-----題記
我已經(jīng)在學校里度過了五年多的光陰，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，轉(zhuǎn)眼間我也將面臨中考了我會緊張，會害怕，但絕對不會逃避，絕對不會退縮。因為我清楚那些比我走得更快更遠的人已經(jīng)在更快地前行，而那些比我走得更慢的人也愈發(fā)努力，愈發(fā)加快腳步地追趕�？晌覀兯脒M入的是那所屬于精英的.學校，但首先要面臨的是一條窄而長的獨木橋，只要一不小心就會被擠下去。所以我要努力，以贏得勝利。（這是我的目標。）
這個寒假雖然只有短短一個月，但我一定要煉就出一個全新的自己，更加完美的自己，一定。
這個過程的第一步就是改，把所有的壞習慣都改掉。改掉拖拉，改掉賴床，改掉粗心，改掉驕傲，改掉。
第二步就是讀，把家里的作文書，故事書，童話書再看一遍，光看還不夠，我還要做到一邊看一邊做筆記。第三步是補，把不會的知識不回來。例如不會讀的英語單詞。
只要不會的，需要補的，都給補回來。第四步是練，先把寒假作業(yè)寫完，不會的就問。再寫幾篇作文，幾篇觀后感。然后開始預習和溫習。
只要完成了以上幾步，我就離夢想中的名牌中學又進了一步，雖然我會為此付出許多汗水和時間，但我不會后悔。因為我相信這是有價值的付出，只要有付出就會又回報。
少年向上真善美伴我行作文 33
回到家的那一天下午，我和媽媽一起看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，看過之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個個孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一直以為我自己很孝順，看過這我自嘆不如。最讓我感動的是一個叫吳林香的女孩子。無論他遇到什么樣的困難它都以微笑來面對，直到最后她媽媽死去。她能這樣堅強，真的很難得。我覺得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動完美的詮釋了“孝”這個字，我為咱們中國有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時，也要感謝那些幫助過他們的人，就像出租車司機大姐趙秀蘭說的：“幫助別人，快樂自己!”
從此以后，我一定會好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，他們對我們的愛是我們永遠都無法還的，我只能以我自己以及他們所能接受的方式好好去報答他們。我還記得父親里面有一句歌詞：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長流······”讓我們用我們的行動來表達自己對父母的愛吧!或許，這份愛不是轟轟烈烈的.大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實情感的去努力做了，父母一定會非常開心，他們會認為你長大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W習吧!學習中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當先!
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