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有那樣一抹色彩作文

時(shí)間:2025-05-06 06:51:48 好文 我要投稿

有那樣一抹色彩作文(精選13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有那樣一抹色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有那樣一抹色彩作文(精選13篇)

  有那樣一抹色彩作文 篇1

  生命的絢爛并不只拘于表面的風(fēng)華,生命的堅(jiān)強(qiáng)是人不能想象的,路上的困苦與荊棘也不是你自我墜落的理由。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼簾中,依然是那片新綠,它并不是什么氣壯山河的景致,它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一棵樹(shù),卻能給予我的`內(nèi)心無(wú)比的震撼,讓我知道,世上,原來(lái)還有那樣一抹色彩……

  前幾天,乘著國(guó)慶假期正好回了一次老家。剛進(jìn)村口,就感到了一絲不對(duì)勁,為什么呢?記憶中那棵枝繁葉茂的大桑樹(shù)哪兒去了?隱約記得,小時(shí)候的我,經(jīng)常坐在樹(shù)下乘涼,枝葉繁密的它,幫我遮去了狠毒的陽(yáng)光。正值桑椹成熟的時(shí)節(jié),我又總是試圖摘樹(shù)上的果子吃,酸酸甜甜的,令我記憶猶新。問(wèn)了奶奶,才得知在一次大風(fēng)雨中不幸被雷劈著,之后被砍掉了,只留了一個(gè)矮矮的樹(shù)墩,不知為何,心中隱隱約約有些惆悵。

  后來(lái),我又回去了一次。在村里散步時(shí),無(wú)意間又轉(zhuǎn)到那個(gè)地方。印象中應(yīng)該還是一個(gè)焦黑的木樁,可等到我真正看見(jiàn)的時(shí)候,它早已變了個(gè)樣子。

  毫無(wú)生機(jī)的木墩還是顯現(xiàn)了當(dāng)前的慘狀,木墩還是焦黑的。看不出這里也曾有過(guò)繁榮昌盛的輝煌,一點(diǎn)生命的氣息也沒(méi)有,仿佛它本應(yīng)這樣,或者原來(lái)就是這樣?稍跇(shù)樁的一旁側(cè),幾枝嫩綠而又堅(jiān)韌的枝條已經(jīng)迫不及待地伸了出來(lái),在那如炭的樁上,形成鮮明的對(duì)比。有的枝頭上已經(jīng)爆青了,新嫩的桑葉一叢叢一簇簇地展開(kāi),上面還有些早晨晶瑩的露水,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光,又是生命別樣的魅力。

  也許,驚雷并沒(méi)有劈掉它生存的欲望和它骨子里的堅(jiān)強(qiáng),也許生命的本能意義就是為了生存而生存,那種堅(jiān)韌不拔的精神已勝過(guò)當(dāng)今世上無(wú)數(shù)人,也許……

  我著實(shí)被它震撼到了,茫茫田野,似乎也只有它在發(fā)著光。

  重生的新綠絢麗奪目,世界上仿佛只有它那樣的色彩最為震撼……

  有那樣一抹色彩作文 篇2

  我常認(rèn)為,陽(yáng)光打在書頁(yè)間那暖暖的橙色,是世間最令人動(dòng)容的顏色。我愛(ài)那抹色彩溫雅,淡然,同書頁(yè)一并沁入我的靈魂。

  清晨推窗,擁一方春意滿園,和煦如水般溢滿書房,侵染著每個(gè)角落,微風(fēng)啟簾而入,暖意盈盈將我攏住,手中的《云臺(tái)編》反射著溫暖的顏色。本是睡意繾綣的清晨,墨香幽幽撩動(dòng)鼻翼,手在紙頁(yè)間輕輕摩挲,唐代詩(shī)人鄭谷所寫的那略帶憂傷又有幾分自嘲之意趣的文筆牽住了我的目光。"旅夢(mèng)何時(shí)盡,征途每望賖",我輕輕吟出,似是適才吐出一縷淡淡的微風(fēng),充斥著遠(yuǎn)游才子的詩(shī)意與鄉(xiāng)愁,悠悠引路,使我踏入詩(shī)中。再讀,"晩秋淮上水,新月楚人家",晚秋一人立于船頭,遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)人家,寂寥與無(wú)奈,編織心頭。我不識(shí)得鄭谷,卻依稀可以體會(huì)些許朦朧的惆悵,情感隨著千百年前的古人,而愁,而寂。不覺(jué)起身,暖意輕撫臉龐,閉眼,我又看到,窗外山寒水瘦,茅屋內(nèi)一人獨(dú)坐,聽(tīng)雪落寒窗,抬頭,見(jiàn)幾粒舟泊在江面,日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧,正是,歷史徐徐來(lái),安然隨和的氣息撲面。一睜眼,卻見(jiàn)晨光正好,記憶深處那雪屋白山便深深抹上一抹橙黃,那溫暖的顏色,那陽(yáng)光的顏色。

  若說(shuō)晨光是淡淡的,午后明媚的日光想必更加濃厚。大地的燥熱被色彩掩蓋,窗邊,午后的.陽(yáng)光透過(guò)窗攏住書頁(yè),文字構(gòu)建的美妙意境和感覺(jué)滲透入全身,心在字里行間跳躍飛翔。抬頭望,藍(lán)天如染,明陽(yáng)耀眼,云作奇峰,一切皆從容這景恰被窗戶框成了畫掛在墻上,悠悠然然。氤氳迷迭的日光如流水般流淌在房間的每一個(gè)角落,捧書直至最后一縷陽(yáng)光從書頁(yè)消失,暮色聚集身邊,仍不愿釋卷,一本好書,一張椅子,再加上陽(yáng)光的顏色,一下午足矣,合眼,滿目是墨的黑,光的橙。

  那樣一抹色彩,在字里行間躍動(dòng),和那一本本書一起,溫暖的滋潤(rùn)著我的靈魂。有那樣一抹色彩,如影隨形伴我,字字句句。每每讀書間,總有那幾抹橙,自始至終,同我一同沉淪書海,成為我記憶深處,最美的顏色。

  有那樣一抹色彩作文 篇3

  秋,在不知不覺(jué)中來(lái)到,楓樹(shù)上的葉子早已泛紅,風(fēng)一吹,沙啦啦似長(zhǎng)了腳,一大批一大批地從樹(shù)上跑了下來(lái)。透過(guò)窗戶,望過(guò)了那一片紅色的楓葉,不禁快步走向那去。

  好久都沒(méi)出來(lái)了,不如初中以來(lái),作業(yè)量加大,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間供我出來(lái)玩。

  風(fēng),絲溜溜的,輕輕拂過(guò)我的臉頰,讓我倍感舒暢,傍晚時(shí)分,街上的行人不多,顯得格外靜謐。

  沙沙腳不經(jīng)意間猜到了一片楓葉,這聲音真好聽(tīng),我又緩步回到樹(shù)下,看著落葉繽紛,用腳踩著楓葉。沙沙,沙沙。

  他還會(huì)來(lái)嗎?我注視著天空,喃喃地說(shuō)了一句。那個(gè)秋天,我被考試的壓力,父母的責(zé)罵,老師的.諷刺所壓迫著,獨(dú)自一人在這飄灑的樹(shù)下漫步,心就像背著無(wú)邊的天空,整個(gè)人都似乎被掏空。

  是他,一個(gè)穿紅色衣服的小男孩。純潔的眼睛,白嫩的銷售,總是充滿笑意的臉頰。姐姐,我們比誰(shuí)踩的多,好不好?稚嫩的臉上一雙水汪汪的眼睛看著我。好吧!我被這眼神所收服了。

  他首先開(kāi)始,一腳一個(gè),歡快的眼神讓我久久不能平靜。不就是踩葉子嗎?用這招這么滿足嗎?

  姐姐,你快呀,我都超過(guò)你好多了!他的話語(yǔ)中也透露著歡快。踩樹(shù)葉有那么好玩嗎?我把我的疑惑告訴了小男孩。任何事情都很好玩呀!只要認(rèn)真去做!是呀,人和事只要認(rèn)真做都很有趣。

  如今,這句話已深深地刻在我的心中。

  嗨,姐姐,我又來(lái)了!小男孩真來(lái)了。我并沒(méi)有多說(shuō)什么,只應(yīng)了一聲,笑了笑。

  楓樹(shù)下的那一抹紅色依然在我的腦海中。有那樣一抹色彩,他讓我再一次認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

  有那樣一抹色彩作文 篇4

  色彩,是一束光芒,照亮自己。亦或是顏色?涂抹著人生!}記

  母親仍是一如既往的那樣,每年都早早地準(zhǔn)備生日禮物,說(shuō)她用心吧也不用心,每年的生日禮物都一樣——燈。也不能說(shuō)她不用心,只因?yàn)槊磕晁偷臒舻纳识疾灰粯,讓我有些迷惑?/p>

  媽媽為什么要給我送燈呢?為什么每次的顏色都不一樣呢?每每在生日那天我都會(huì)拽著媽媽,讓她給我解釋,她卻每次都只笑笑,摸摸我的頭不語(yǔ)。這使我越發(fā)地想要知道答案。

  媽媽送給我的禮物,我都用一個(gè)箱子裝起來(lái),里面有著大大小小的燈。還有一些雜碎的東西。

  有一天,我翻找著小時(shí)候的玩具,想要尋找一下童年的記憶,一不小心把一盞燈給弄倒,摔了下去。我驚了一下,打碎了媽媽送給我的禮物。我小心翼翼地收拾著,不知從什么地方掉落出一個(gè)U盤,上面刻著一個(gè)“六”字。我打開(kāi)電腦,把U盤插進(jìn)去,一下子彈出來(lái)許許多多的.圖片和文件。正令我發(fā)愁的時(shí)候,我點(diǎn)開(kāi)了照片,咦,這不是我嗎?我滿臉的驚訝,我花了將近一個(gè)小時(shí),才瀏覽完所有照片,緊接著是看文件,是媽媽寫的信,我慢慢地滑動(dòng)著鼠標(biāo),看著媽媽寫給我的信,我不禁感動(dòng)了,情緒一下子上來(lái)了。我又想著是不是每一盞燈都帶有一個(gè)U盤?邊想邊去行動(dòng),去翻找著。果然,我瀏覽著所有的照片與文件,媽媽似是很細(xì)心的整理過(guò),每一張照片都有著對(duì)應(yīng)的日期,信中還記錄著許多我講過(guò)的話。

  我花了一天的時(shí)間看完了這些,媽媽每一封信的開(kāi)頭或結(jié)尾都會(huì)寫到“我想給我的女兒帶有色彩的童年,每一年都不一樣,直到她十八歲長(zhǎng)大成人”。

  這時(shí)母親下班回到家里,我再也忍不住了,我沖過(guò)去抱住了母親,大喊“媽媽,媽媽,我都懂了!”

  夕陽(yáng)西下,我與母親擁抱在一起。

  那一束光,給我們帶來(lái)了溫暖。

  有那樣一抹色彩作文 篇5

  不知曾幾何時(shí),我的生活兩點(diǎn)一線,終日在家、校之間來(lái)回,每日重復(fù)往日的路。單調(diào)的如同舊日的黑白照片,毫無(wú)生氣。亦不知曾幾何時(shí),何人何夜贈(zèng)予我光明,照亮了黑白苦澀的年華。

  夜色朦朧,走在回家的路上;月色清冷,翻開(kāi)重復(fù)的故事。深冬的雨不似夏雨來(lái)去匆匆,終日細(xì)密的斜織著,將煩悶絲絲縷縷的縈繞心頭。雨絲柔柔的落在地上,積成一個(gè)個(gè)水坑。卻不見(jiàn)“庭下如積木空明”的美好。

  小時(shí)候下雨時(shí),常常會(huì)在這些水坑中跳著鬧著,歡聲笑語(yǔ)。往往弄濕了鞋襪也只見(jiàn)媽媽縱容的笑。

  媽媽,我的媽媽……

  時(shí)光不再似舊日般柔情似水,我與媽媽間的默契早已蕩然無(wú)存。學(xué)習(xí)生活上的分歧往往會(huì)換來(lái)一個(gè)冷言相對(duì),另一個(gè)怒目圓睜。最后,又會(huì)被終日的相對(duì)無(wú)言取代。

  回到家,自己開(kāi)了門。媽媽手足無(wú)措地從椅子上站起身,問(wèn)我:“你不是要上課嗎?”我答到:“嗯,回來(lái)拿東西!薄芭丁眿寢尰貞(yīng)。接著,又是一片死寂。

  媽媽面對(duì)著我,整個(gè)人擋在餐桌前,極力故作自然的與我談話,卻掩蓋不住眼中的閃躲。我繞過(guò)她,走到餐桌前……看到了我青春中最酸澀的畫面。

  媽媽的晚飯,只有一碗水泡飯。我想逃離,卻移不開(kāi)視線。因?yàn)槲倚闹敲鳎瑡寢屢驗(yàn)橐蠼o我送晚飯,沒(méi)了吃飯的時(shí)間。

  媽媽以為我生氣了。便小聲說(shuō):“沒(méi)有的……我……我下午吃過(guò)了,不是很餓!

  思緒在盛夏光年間流轉(zhuǎn),我想起了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚客廳亮起的燈光;每夜床頭那杯溫暖的牛奶;每個(gè)雨天,校門口熟悉的花傘;每個(gè)欣喜若狂的時(shí)刻,那個(gè)會(huì)心的笑容……

  媽媽,我的`媽媽……

  我黑白的生活中,兩點(diǎn)一線的生活中,仿佛出現(xiàn)了一抹色彩。

  有亮麗的紅,清爽的藍(lán),舒心的綠,美好的紫。

  我?jiàn)^力抱住那抹色彩,緊緊擁著眼前的媽媽,泣不成聲,化去了我內(nèi)心的憂愁。就是那樣一抹美麗色彩,常把我的黑白生活渲染得多彩多姿!

  有那樣一抹色彩作文 篇6

  有人說(shuō):學(xué)習(xí)就像陰雨天的天空一樣暗淡無(wú)光。我認(rèn)為他是沒(méi)有看到雨過(guò)天晴的彩虹。學(xué)習(xí),便有那樣一抹色彩。

  唉,又是一節(jié)無(wú)聊的課。同桌無(wú)精打采地拍了拍我的肩膀說(shuō)道。是啊,幾乎每節(jié)課都是看著手表度過(guò)的。不久,英語(yǔ)老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。無(wú)疑,我們又將踏上無(wú)聊的`復(fù)習(xí)之旅。但這次好像又不大一樣:老師竟然換了模式,一邊講課一邊提問(wèn),還采取加分制。全班同學(xué)頓時(shí)就像打了雞血似的,老師還沒(méi)說(shuō)完,我們就爭(zhēng)先恐后地舉起了自己的小手。漸漸地,我們便愛(ài)上了英語(yǔ)課。仔細(xì)想想,其實(shí)聽(tīng)語(yǔ)文老師講文壇上的奇人奇事,聽(tīng)歷史老師講中國(guó)上下五千年的歷史,聽(tīng)政治老師講時(shí)事新聞,都挺有趣的。這時(shí),學(xué)習(xí)已不再是灰色,而是有著新鮮和活力的綠色。

  不行了,這題好難,我要退出做題的舞臺(tái)了。我有氣無(wú)力地向同桌訴說(shuō)著。不可以,只要挺過(guò)這一題,我們的作業(yè)就做完了,我們的苦日子就要結(jié)束了!同桌拍了拍我的肩膀,眼神堅(jiān)定。嘿,你有想法了嗎?我問(wèn)她。好像有一點(diǎn)點(diǎn),先不,這不對(duì)。同桌燃起的斗志頓時(shí)被冷水澆滅了。噢,對(duì)!我興奮地抱住同桌,你太有才了!順著她的思路,我找到了這題的正確解法。是的,在同學(xué)的幫助下我們做到了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是那令人溫暖的紅色。

  賣炭得錢何所營(yíng)?的下一句是什么?我再次問(wèn)我的同桌。唉,每次不是忘這句,就是少那句,好煩!可等老師講完這篇課文之后,我便覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。我將全詩(shī)分成燒炭、運(yùn)炭、賣炭的三個(gè)片段,分片段進(jìn)行記憶,條理非常清晰。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)理解使很多事情都變得簡(jiǎn)單多了。我便愛(ài)上了吟詩(shī),有些詩(shī)讀起來(lái)特別有味道。當(dāng)與朋友分別時(shí),我安慰道莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君;當(dāng)遇到挫折時(shí),我會(huì)說(shuō)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;當(dāng)充滿斗志時(shí),我會(huì)吟道會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)就是充滿詩(shī)意的藍(lán)色。

  只要你細(xì)心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的有雨過(guò)天晴的彩虹那樣的一抹色彩。

  有那樣一抹色彩作文 篇7

  那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,我和父母吵架了,第一次吵得那樣兇。

  我剛停下手中的筆,想要去扔垃圾,爸爸開(kāi)口了:“你在學(xué)校里呆了才幾天,就哭哭啼啼地說(shuō)想你媽,丟人不丟人?”我的心頓時(shí)就像摔碎的玻璃瓶,殘?jiān)榱艘坏兀胰滩涣肆,但什么話也沒(méi)有說(shuō),躲進(jìn)了臥室里。平常總覺(jué)得房間里很冷,但此刻,非但感覺(jué)不到冷,反而覺(jué)得很熱,似乎有一腔怒火在心口劇烈地燃燒著。

  我默默的流淚,忽然聽(tīng)到一聲開(kāi)門聲,我立刻抹去了眼淚。進(jìn)來(lái)的是媽媽,原以為她是安慰我,可沒(méi)想到她竟然硬拉著我到客廳去,她越是這樣強(qiáng)迫我,我就越想反抗。她吼了起來(lái),像一頭獅子,我掙脫開(kāi)了她的手,不想多說(shuō)一句話。她憤憤然地離開(kāi)了我的房間,進(jìn)了客廳,留下我呆呆的望著烙下了紅色印記的手腕。

  我再也忍不下去了,我哭著走進(jìn)了客廳,不再掩飾眼角的淚,耳邊傳來(lái)了媽媽的大聲吼叫,可我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仿佛自己已經(jīng)沉入大海,海水淹沒(méi)了我,當(dāng)我好不容易從海水中掙扎著露出了腦袋,卻又被卷進(jìn)了浪花中……我不再沉默,對(duì)她吼了起來(lái),我不知道我在說(shuō)些什么,我只知道我在用嘶啞的聲音歇斯底里地吼叫著。我也不知道我吼了多久,終于有那么一刻,我感受到前所未有的`疲倦,我趴在桌子上哭,哭了很久,仿佛只有哭才能發(fā)泄得了我此刻的心情。只是覺(jué)得眼睛很痛,一照鏡子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)腫了,我好孤單,我好冷。

  大戰(zhàn)結(jié)束了,我的心依舊碎著,媽媽進(jìn)了廚房,不知在忙著什么。過(guò)了許久,她端出來(lái)一盤炸糕,走到我身邊,說(shuō):“丫頭,快嘗嘗!”我的心似乎感受到了一絲溫暖。

  可是,為什么要把我推入深坑,然后把我拉上來(lái)呢?

  我的天空籠上了一抹灰暗的色彩。

  有那樣一抹色彩作文 篇8

  人生如畫,所遇之人、事、情,都化作不同的色彩,芬芳著我的人生之畫?杀娛|之中,惟有那抹色彩,不如焰火濃烈,不如茶水清淡,點(diǎn)亮了我心一角。

  與他臨班兩年余,從未真正注意到他,直至初三上學(xué)期,一次跑操路上的交談,他才開(kāi)始走進(jìn)我的世界。他個(gè)頭很高,頂著一頭酷酷的燙發(fā),他喜歡打籃球,因此常常踩著一雙籃球鞋。

  不記得是哪個(gè)周五,夜晚華燈初上,校門口絡(luò)繹不絕的同學(xué),三五成群結(jié)伴回到各自溫暖的小家。路燈的光很柔和,像是蒙上了一層薄紗,團(tuán)團(tuán)灑在行人身上。一派諧和之中,唯獨(dú)我一人屹立在其中,望著遠(yuǎn)處密密麻麻的車輛,等候著屬于我的那一輛疾速駛來(lái)。時(shí)間一分一秒流逝,人群漸漸變得稀疏。看著手表盤上不停走動(dòng)地指針,標(biāo)志著僅剩半個(gè)小時(shí)就開(kāi)始的鋼琴課正緩緩向我走來(lái),不禁心生憂慮,心頭像是有幾千只高溫炙烤后的螞蟻般刺痛。

  天空陰沉黑暗,三兩粒星辰點(diǎn)綴其上,略顯蒼桑寂寞。深冬的天氣,寒風(fēng)不時(shí)吹起,夾雜著悲涼的氣息,刮在身上,挫傷內(nèi)心最后一線耐心。不禁緊握雙拳,盡力克制內(nèi)心的焦慮,但腦海中仍是不斷浮現(xiàn)出鋼琴老師怒氣沖沖的樣子。涼風(fēng)吹起,淚水也隨之掉落,心口像是塞了一塊大石,痛苦難耐。

  淚眼朦朧之中,恍惚出現(xiàn)他的`身影。他抱著一個(gè)籃球,向我招手,用略帶磁性的嗓音說(shuō)著:“Hi,曾鈺檬小姐姐!”只是一句問(wèn)候,卻像是冬日里的一縷暖陽(yáng),攪亂了我心中的惶恐與不安,照亮了我心中黑暗的小角。隨即燈光一閃,媽媽開(kāi)車向我駛來(lái),我慌亂之中僅回了一個(gè)淺淺的微笑就離開(kāi)了,但那個(gè)聲音卻在心中留下了揮之不去的影子。

  有那樣一抹色彩,撫平了我心頭的焦慮,教會(huì)了我等待。

  有那樣一抹色彩,不濃不淡,剛剛好。

  有那樣一抹色彩作文 篇9

  五歲時(shí),一個(gè)小女孩正依偎在她太婆的懷里,準(zhǔn)備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。太婆在給她講著她小時(shí)候的故事:“記得你剛出生那會(huì)兒,我?guī)еt色的羊毛手套,抱著你,你睜著那紫葡萄似的眼睛,一直盯著我這手套,好像對(duì)它情有獨(dú)鐘似的……”

  七歲。

  有一天,女孩跟著媽媽去探望太婆。那時(shí)正值冬天。媽媽溫柔地?fù)崦∨⒌念^,說(shuō):“太婆生病了,需要休息,你待會(huì)可不要太淘氣哦!”女孩懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到太婆,她又想起了那雙紅色的羊毛手套。

  去到太婆家,女孩見(jiàn)到太婆躺在床上休息。想起媽媽的話,她躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地幫太婆把被子蓋好。太婆醒了,見(jiàn)到女孩來(lái)了,擠出一絲微笑,把手從被子里伸出來(lái),摸了摸女孩的頭,說(shuō):“我的寶貝又長(zhǎng)高了呢!”女孩清楚地看見(jiàn),太婆受傷那雙從她沒(méi)出生前戴到現(xiàn)在的那雙紅色羊毛手套,破了幾個(gè)不大不小的洞。聽(tīng)媽媽說(shuō),羊毛手套很貴,但那時(shí)小小的女孩決定把自己的零花錢攢起來(lái),給太婆買一雙更漂亮、更暖和的紅色羊毛手套。

  九歲。

  女孩沒(méi)有忘記給太婆買羊毛手套這件事,因?yàn)樗K于攢夠了能賣一雙漂亮的、暖和的'紅色羊毛手套的錢。于是,女孩懇請(qǐng)媽媽帶著她,去專賣店給太婆買了一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套。女孩選了一個(gè)精致的禮品盒包裝好,準(zhǔn)備在太婆九十歲生日那天,當(dāng)做生日禮物送給她親愛(ài)的太婆。

  離太婆的生日不遠(yuǎn)了,女孩很興奮,天天拿著那雙紅色羊毛手套,想著太婆收到禮物時(shí)那高興的樣子?墒怯幸惶欤瑐鱽(lái)了一個(gè)噩耗:太婆因病去世了!女孩聽(tīng)到這個(gè)消息后,愣了好一會(huì)兒,想到太婆那慈祥的面孔,以及手中還沒(méi)送出去的禮物,緊握著那雙溫暖的紅色羊毛手套。坐在床邊,泣不成聲……

  考場(chǎng)上,一個(gè)女孩在寫著她與太婆和紅色羊毛手套的故事,淚水打濕了試卷。心中充滿了懷念與思念。

  有那樣一抹色彩,是紅色的,融入到了那雙溫暖的羊毛手套里。里面包含著太婆對(duì)女孩的愛(ài),和女孩對(duì)太婆深深的思念。

  有那樣一抹色彩,女孩永遠(yuǎn)忘不了。

  有那樣一抹色彩作文 篇10

  你送我的那一株海棠紅,開(kāi)成我青春歲月里最靚麗的色彩。

  初三開(kāi)學(xué)的第一課,是考試,在一張張?jiān)嚲砟前咨暮Q罄锍粮,所有同學(xué)像瞬間嗆了一口咸澀的苦水,一身的茫然加委屈。這時(shí),你端來(lái)幾盆植物,悄悄放上窗臺(tái)。

  從此,那幾盆花木——蘭花、水仙和一小株淡紅的海棠,成為我們班編外的同學(xué),成為不說(shuō)話的心理輔導(dǎo)老師!阍谖覀兊难矍埃韵乱粋(gè)春天。

  和風(fēng)輕繞著嫩綠的枝葉,沙沙的聲音仿佛是輕步到來(lái)的時(shí)間在說(shuō)話?諝獗蝗~片染成綠色,陽(yáng)光把那些綠向深處暈染。緊張的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不自覺(jué)地抬起頭,望一眼窗臺(tái),蒼翠的清風(fēng)下,海棠那一抹淡淡的紅,好像一個(gè)溫馨的問(wèn)候。每天能吃飽、睡足、學(xué)有所得再看見(jiàn)那株海棠,也就是幸福吧。

  花團(tuán)錦簇的季節(jié)悄然到來(lái),萬(wàn)物向世界展開(kāi)了雙臂,綻開(kāi)了笑顏。海棠花也開(kāi)了。花株小,卻開(kāi)得熱烈;顏色淡,卻溢著美好。

  你慢慢走過(guò)來(lái),看著我陶醉的臉龐,帶著微笑悄悄離去。多像那一株海棠,從你接手我們班,你的微笑就一直散發(fā)著淡淡的芬芳,讓我們每一根緊繃的神經(jīng),嗅到那從靈魂深處飄來(lái)的'動(dòng)人氣息。

  不覺(jué)一年匆匆。

  時(shí)間總是在蹺蹺板的中間,讓我們和它時(shí)起時(shí)落。

  離別季,離愁化作雨滴打在教室空無(wú)一物的窗臺(tái)上,似乎撕裂著日漸枯萎的植物。我悄悄地寫了一封信,放到你辦公室的一株植物旁,海棠的綻放是無(wú)香的,離別也一樣。

  臨別前,每位同學(xué)都收到了一盆植物,那么蔥蘢。我知道,這又是你的一句叮嚀,你希望我們每個(gè)人都像一盆植物一樣,永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。

  我是何其幸運(yùn),分到了那株海棠。捧著它一步一步走出校門,在校門口,轉(zhuǎn)身的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)那盆海棠竟開(kāi)出了紅色的花。我愣住了,幸福像一團(tuán)火苗一樣漫延開(kāi)來(lái),照亮了我的心房。

  “愛(ài)惜芳心莫輕吐”,海棠無(wú)香,卻把它樸實(shí)的期冀和祝福,淡淡地滲透進(jìn)你的心,成為你一生的回味,一生的營(yíng)養(yǎng)。

  有那樣一抹色彩作文 篇11

  我站在小巷口,望著天邊映照大地的一抹橙紅,我明白我無(wú)論走到何方,這抹色彩都離我不會(huì)遠(yuǎn)了。

  我生長(zhǎng)在小巷子里。每等我一天的玩興已盡,巷中就傳來(lái)母親的呼喚。那呼喚柔和溫情,那巷口的殘陽(yáng)也不似血色,展開(kāi)一幅流淌的橙紅,暖融融的,年幼的我似乎快要被融化成了春水。這霞光像極了呼喚,像極了母親的懷抱。

  那樣一抹色彩,呵護(hù)著幼小的我。

  我從小巷子里走出來(lái),到學(xué)校去上學(xué)。我每每背著沉重的書包回到巷口,那天邊的.夕陽(yáng)似乎想幫我拭去臉上的汗水,可我已轉(zhuǎn)過(guò)身朝家里走了。可有一次沮喪的我灰頭土臉地,從學(xué)校里被成績(jī)逼得逃出,那陽(yáng)光一如既往地投射下來(lái),淡橙的云朵如一只大手,撫摸著我的額頭。我感到一陣暖意,不禁回眸一看,又是天邊那一抹色彩,我微笑了。

  那樣一抹色彩,撫慰著青澀的我。

  我又從小巷子里走出,可這次就不同了,我走出后,也許就再也不能走進(jìn)去了——我搬離了這個(gè)地方,仍然是一個(gè)橙色的傍晚。

  我之前的千百次凝視,站在熟悉而即將永逝的巷口,天邊那一抹橙紅仍是暖暖的,融融的。

  我明白時(shí)間容不得我發(fā)愣,但我只是為了道別這抹夕陽(yáng),可只剩半輪殘陽(yáng)了。

  云卷云離,太陽(yáng)忽地發(fā)出燦金的光芒,為一切染上了炫目的光暈,大地籠罩著一層熱烈……只見(jiàn)我眼里滿是金陽(yáng),我驚呆在無(wú)邊的地平線上!

  也只有這樣遲暮的夕陽(yáng),才能綻放出如此炫麗的光芒!

  終地,一切黯淡下來(lái),而那一抹色彩,告訴我離別時(shí)的美好,新的一天的希望。

  晚霞情深,殘陽(yáng)照人,這抹色彩給予我力量,陪伴我前行,終而使這份情感永存腦海。

  我站在異鄉(xiāng)的巷口,我知道,那樣一抹色彩,離我不會(huì)再遠(yuǎn)了。

  有那樣一抹色彩作文 篇12

  紅色,象征著熱情和拼搏,它能讓你看到希望的曙光。

  清晨,我站在窗臺(tái)邊,看見(jiàn)花壇里那鮮紅的野花,我的思緒隨著這一抹顏色回到了那次登長(zhǎng)城……

  天空灰蒙蒙的一片,還飄著毛毛細(xì)雨!熬瓦@樣的天氣,我們還要登長(zhǎng)嗎?”我噘著嘴不滿地問(wèn)。“當(dāng)然,不到長(zhǎng)城非好漢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”爸爸拍拍我的頭,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽,一向身體柔弱的媽媽也堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我只好壓下心中的不滿,慢慢的向長(zhǎng)城走去,我們選擇了坡度較緩的一面開(kāi)始攀登。

  不得不說(shuō),在雨中登長(zhǎng)城也是別有一番風(fēng)味。那長(zhǎng)城就宛如一條青龍盤旋在那兒,在毛毛細(xì)雨中,遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城變得若隱若現(xiàn)。

  不知不覺(jué),雨大了,我們也撐起了傘。因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,媽媽漸漸的有些站立不穩(wěn),我連忙過(guò)去扶她,并幫她撐傘。我握緊了媽媽冰冷的手,想要把自己的溫度傳遞給她。她用憐愛(ài)的眼神望著我,輕輕的幫我理了理凌亂的發(fā)絲。在我和爸爸的再三商討之下,決定把媽媽留在這里,我們繼續(xù)向前。

  不一會(huì)兒,又刮起了風(fēng)。我有了放棄的念頭,但在這時(shí),我看見(jiàn)了一抹鮮紅的嬌小的身影。它的莖是多么的.細(xì),好像被人一碰就會(huì)折掉;它的腦袋一次又一次被狂風(fēng)按下去,但它并沒(méi)有認(rèn)輸,依然倔強(qiáng)的在與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)。盡管它的花瓣已被吹得支離破碎,腰身也挺不直了,但它的臉上依然洋溢著自信的笑容。我不禁感嘆:多么渺小而又脆弱的野花!但它又是多么的頑強(qiáng)啊!

  我裹緊了外套,鼓起勇氣,繼續(xù)向前。終于,我成功登上了長(zhǎng)城。當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方,再一次看到那一抹鮮紅時(shí),它好像在向我微笑,豎著大拇指說(shuō):“看吧!只要相信自己,你就一定能做到!

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),如果你直接選擇放棄,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功;但如果你勇于嘗試,或許有一天就真的突破了自己。

  那一抹鮮紅,總會(huì)在我失敗時(shí),給予我安慰,讓我感到絲絲溫暖;那一抹鮮紅,總會(huì)在我遇到挫折時(shí),激勵(lì)著我,超越我自己。

  有那樣一抹色彩作文 篇13

  每當(dāng)我們漫步于歷史長(zhǎng)河之中,總能看見(jiàn)一些光輝人物雖然一生不幸,以悲劇結(jié)尾,卻正是這些瑕疵使其擁有了那樣一抹色彩,因此名留青史。

  以己之魂,喚醒沉睡的世界

  獨(dú)自承載著小船,泛水中央,遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王那冷峻的目光有如著小船在江水中一般在他腦海中蕩漾,久久不曾消失,似乎成了他心中一道無(wú)法磨滅的烙印,江水不停流淌,可又是如此冰涼,以至于讓人感到一種刺骨的寒冷,他的心中早已對(duì)著爾虞我詐的世界無(wú)所留戀,回首望去,江邊圍繞著百姓,一個(gè)個(gè)眼中都滿懷留戀也不失挽留之情,孩童們稚嫩的童聲高聲朗誦者《離騷》,他的心中得到了滿足,若以己之命,能夠?qū)⑦@黑暗的社會(huì),腐敗的官場(chǎng)全都喚醒,若以己之命,能夠讓一國(guó)之君不再昏庸,丞相官員變得清正廉明,那也足矣,那自己也是盡足了忠心,那邊死而無(wú)憾,縱身一躍,滔滔江水卷走了他的尸體,可他那一個(gè)堅(jiān)定不搖的忠心留在了這個(gè)世上,傳承到了每個(gè)人的心里。

  屈原之死,有那樣一抹忠誠(chéng)的色彩。

  以己之血,激發(fā)世界的正義

  易水岸邊,獨(dú)自屹立這一個(gè)高大的身影。他那凌亂不堪的秀發(fā)在寒冷入心的呼嘯北風(fēng)中獨(dú)自飛舞,為他多添加了一分孤寂的色彩,仰望天空,似血的殘陽(yáng)將世界染成了一片血紅的世界,似乎也就是他自己的歸宿。腳下的易水波濤翻滾,正如他此時(shí)的內(nèi)心,一向雷厲風(fēng)行的`刺客之心也不禁流露出一絲的猶豫,自己似乎不知何去何從,若刺秦王失敗,刀光劍影,手起刀落,他將命喪秦王閣下。凜冽的寒風(fēng)呼嘯,吹醒了這個(gè)迷茫的心,找到了自己的方向,邁著堅(jiān)定的步伐,踏上了去往秦國(guó)的不歸之路,留下了“飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的千古絕唱。秦王閣上,圖窮匕現(xiàn),他用自己的滾滾熱血,是這個(gè)世界再次充斥著正義。

  荊軻之死,有那樣一抹殷虹的色彩。

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