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買菜四年級15篇(通用)
買菜四年級1
俗話說的好一份耕耘，一份收獲。今天我要和朋友們一起去賣菜了。
我和其他四位同學(xué)一起去學(xué)校摘菜，爸爸說：“摘菜要挑大的摘，不要挑小的摘�！蔽覀冮_始拔了我走進(jìn)田地里一邊走一邊找大的青菜，看見有大的就摘。過了一會(huì)兒，我們大家把青菜放在一起就像堆成了一座小山。然后，我們把青菜上面的枯葉摘了，分成了九袋一卻
準(zhǔn)備好可以去賣菜了。我們又蹦又跳地來到了三墩菜市場，我們找了個(gè)攤位把菜擺整齊。大家興奮地喊著：“賣菜啦，賣菜啦三元錢一斤，走過的，路過的千萬不要錯(cuò)過�！睕]過多久一個(gè)老奶奶走了過來，我們對她們說：“奶奶您買點(diǎn)吧，這是我們剛剛從菜地里摘的可新鮮了只要三元錢一袋。”這位老奶奶沒說什么就買了兩袋，一共六元錢。
得來全不費(fèi)工夫一下子賣了兩袋。這下我們更加信心十足了，又開始叫了，賣菜了，賣菜了，三元一袋絕對綠色環(huán)保，快來買呀，自己種的如果灑農(nóng)藥一分錢都不要！過了一會(huì)兒買菜的人沒來，倒是有好多人圍過來好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的.。有的拍照，有的錄像，還有些問我們是誰讓我們來賣菜的呀！過了些時(shí)間終于有個(gè)阿姨來買菜了，我們連忙說：“阿姨這菜可新鮮了三元一袋�！笨赡莻�(gè)阿姨說太貴了能不能便宜點(diǎn)，跟我們討價(jià)還價(jià)，最后我們兩元錢一袋賣給了她。這時(shí)一位朋友和堂哥想兩人獨(dú)自去賣拿了一袋就不見了蹤影，過了一會(huì)兒又回來了，賺了一元五角。太好了，只剩5袋了我們興奮不已�？墒呛芏嗍虑闆]有我們想像中的容易，盡管我們一直在那里叫賣，1分鐘過去了，兩分鐘過去了也沒人買只好賣兩元錢了。沒過多久，一個(gè)老爺爺買了一袋。到最后還剩下兩袋可是時(shí)間一分一秒地過去了，我們叫的個(gè)個(gè)喉嚨都快冒火似的還是無人問津。沒有辦法只好一元一袋還買一送一了。這一次我們幾個(gè)總共賺了12元5角，總算把菜全都賣完了。
今天，我們雖然很累可是卻很開心，還知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦。這是我們?nèi)松?dāng)中的第一桶金，也是我們一次難忘的經(jīng)歷，如果下次還有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)繼續(xù)參加。
買菜四年級2
今天媽媽讓我自己做決定，去農(nóng)家店買菜，最后成了自己的主人。我很開心。
進(jìn)店的時(shí)候人山人海，吵吵鬧鬧的討價(jià)還價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品種類繁多，令我眼花繚亂。銀帶魚，紅鯉魚，紅蘋果，像小孩子天真無邪的臉；紫色的葡萄就像涂鴉的紫色珍珠，綠色的絲瓜，白色外套的卷心菜等等，讓我眼花繚亂。
我來到菜地，白菜上有幾滴水，白色的白菜被綠色、嫩綠色的白菜葉子包裹著，像一個(gè)新生的胖娃娃，很可愛。胡蘿卜紅嫩，毛綠嫩，土濕。菠菜是綠色的，有未蒸發(fā)的露水。紅辣椒像頑童一樣彎曲。看看這些蔬菜，讓人胃口大開。
我買了可愛的卷心菜、綠色的油菜、紅色的西紅柿、長長的蘿卜和不僅新鮮而且便宜的蔬菜。我很想把店里的'東西都搬回家。多好啊。
出了門，農(nóng)家店的人還能聽到遠(yuǎn)處討價(jià)還價(jià)的聲音�；氐郊遥畔虏�，想起不久前剛從店里走出來。幾年前，我和媽媽去買菜。很冷清。菜品種類少，買菜的人相對少。現(xiàn)在除了時(shí)令蔬菜，還有各種季節(jié)的反季節(jié)蔬菜水果，都是買不到的。
買菜四年級3
星期日早晨，媽媽硬把我從被子里拉出來讓我和她去買菜。
可我不想去，媽媽說：“你的屁股是不是有點(diǎn)癢了”。我害怕了，心想：好漢不吃眼前虧，先用緩兵之計(jì)。我說：“媽媽，我三思之后覺得您讓我去是對的，您日夜操勞我也要幫幫您！”媽媽笑一笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這還差不多。”
來到了菜市場，看到蔬菜水果應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。紅彤彤的蘋果，火紅紅的'辣椒，紫瑩瑩的茄子……叫賣聲更是此起彼伏：“蘋果批發(fā)價(jià)、白菜大甩賣…….”
我跟著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去很無聊，心想：煩死了，就不能快點(diǎn)，我還要回家玩游戲呢。
突然我看到了我的最愛：美國大紅提。我對媽媽說：“媽媽，我想吃提子”。媽媽搖了搖頭說：“提子多貴呀，不行！”我求媽媽可媽媽不心軟。我又撒起嬌來：“我就要吃嘛，你看我口水都流出來了，你不覺得我丟人嗎？”媽媽哭笑不得，只好給我買了。
媽媽帶我來到肉食區(qū)，看到了排骨，我以為媽媽要買，可媽媽又轉(zhuǎn)去別的攤位。我不解的問：“媽媽你不是說要買排骨的嗎？”媽媽說這叫貨比三家，終于我們找到了家便宜的，買了下來。
媽媽又來到了蔬菜區(qū)看到了白菜問：“老板多少錢一斤呀！”“2.5元一斤�！眿寢層终f：“兩元行不行？”老板不同意。媽媽說：“不賣我們走”�！皟稍蛢稍！辟u白菜的急忙說。買了白菜我們便回家了。
原來買菜這么累，我以后一定要幫媽媽多買菜，分擔(dān)家務(wù)。
買菜四年級4
今天，我和奶奶去梧田菜場買菜。
吃過早飯，才七點(diǎn)多，奶奶叫我和她去買菜。我見奶奶拿了鑰匙，就徑直走出門。我問：“奶奶，你為什么不騎自行車去買菜？”“那里車子停不下�！蹦棠陶f，“我推進(jìn)去也很難�！闭f完，拿起了錢包，把鑰匙放進(jìn)去，出門了。
我們走著走著，有個(gè)阿婆問奶奶說：“這是你孫子�。 薄笆前�！”“哦，這么大啦�！币宦飞希衣犚娏嗽S多的驚嘆和贊賞。
我們來到了菜場門口，奶奶問我：“你中午要吃什么？”“土豆和牛肉湯�！蔽覀兿葋淼劫u肉的攤位：那有一塊塊鉛筆盒大小的肉擺在砧板上。奶奶在一塊大肉前停了下來：“這個(gè)肉怎么賣��？”“13塊一斤�！币粋�(gè)正在切肉的壯漢說。我看見那些肉，都是一層瘦肉上面有一大層肥肉。“我不想吃肥肉�！蔽艺f。
我們離開肉攤，來到了賣蛋的攤位�！澳棠�，我想吃鵪鶉蛋�！蔽覀冋米哌^賣鵪鶉蛋的攤位，上面有一碗碗的'鵪鶉蛋，“我要買太多，我吃不下�！蹦棠谈鷶傊髡f：“買半碗鵪鶉蛋�！�
買了蛋，我們要去買螃蟹了。奶奶買了兩只大螃蟹后，就向前走。忽然又停下了，指著旁邊的小螃蟹問：“這個(gè)螃蟹上次還沒有，這次進(jìn)過來了��？”“是啊�！睌傊髡f�！暗乙呀�(jīng)買了大螃蟹了，再買小螃蟹就吃不下了�！薄斑@個(gè)螃蟹你可以養(yǎng)到明天吃啊�！薄澳莛B(yǎng)嗎？”“能啊�！薄澳墙o我拿幾只吧。”
最后，我們到了賣蔬菜的地方。我拿了兩個(gè)土豆、一個(gè)青椒、一個(gè)紅椒。奶奶問攤主：“這兩個(gè)辣椒辣不辣？”“青椒不辣，紅椒辣�！睌傊餍χf。
和奶奶去買菜，真有意思，還可以選自己喜歡的，以后我要多去買菜。
買菜四年級5
今天早上，奶奶把我從睡夢中叫醒，拉我和她一起上街買菜。
菜場人山人海，人群熙熙攘攘，好不熱鬧。小販的吆喝聲、買主的'討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。遠(yuǎn)處，傳來魚攤販的一陣陣吆喝聲：“快來買魚嘍，快來買魚嘍，新鮮的大雨，十元一斤哦!”我興奮地對奶奶說:“奶奶，咱們今天也買條魚回去嘗嘗鮮吧！”
“可以，你挑吧�！蹦棠陶f。我便伸頭去看看哪條魚大。我邊挑邊自言自語道：這魚真的新鮮嗎？魚販不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我在說話，便說：“黃毛丫頭，快點(diǎn)走開，別擋著其他顧客了。”我被他的話給嚇住了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來了，說：“埡焱，不要管他，繼續(xù)挑一條大點(diǎn)的魚。”
我把魚挑好，給魚販稱斤兩，這魚真不錯(cuò)，在秤盤上還是活蹦亂跳的。奶奶認(rèn)真地對魚販說：“你可得把分量稱準(zhǔn)了，我可是要去校秤的！”
我?guī)湍棠填I(lǐng)著魚，來到了校秤處，把魚往秤上一放，校秤人說:“你買了幾斤幾兩?”“一斤一兩半�！薄把�！少了二兩�！毙３尤苏f。奶奶怒氣沖沖地向魚販走過去，說:“你們怎么回事啊，還缺一罰十呢！現(xiàn)在少了二兩，你說怎么辦？”魚販不懷好意地說:“一定是水漏了，一定是水漏了�！闭f罷，又給了奶奶兩塊錢。然后，我和奶奶就回家了。我想：今天總算跟奶奶去買了一次菜，還增長了不少見識呢！
買菜四年級6
暑假開始了，我和媽媽制定了一個(gè)作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每天的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息。昨天第一次按計(jì)劃進(jìn)行。本來我們要去跑步，但是媽媽臨時(shí)改變了想法，我們步行去買菜，既運(yùn)動(dòng)了又買了菜，一舉兩得。
雖然是早晨6點(diǎn)多，但是太陽已經(jīng)火辣辣地照耀著大地。走在路上，我一會(huì)就氣喘吁吁感覺很累了，而媽媽卻很輕松地走在前面，我想我真是缺乏鍛煉呀！
到了菜市場，我東看看西瞧瞧，五顏六色、品種齊全的菜看得我眼花繚亂，媽媽讓我挑，我卻無從下手不知道怎么挑。我試著挑了幾樣，都是我喜歡吃的，媽媽說菜搭配不合理，只吃自己喜歡吃的菜會(huì)偏食，營養(yǎng)搭配不合理，蔬菜、肉類、豆制品等應(yīng)該都應(yīng)該吃，每天吃的食物品種越多越好。媽媽又教我怎樣看蔬菜是不是新鮮的，要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。媽媽挑了幾樣菜，讓我算賬，我卻說：“要是帶著筆就好了。”我掰著手指頭，算了好長時(shí)間才算出來，而賣菜的`叔叔稱完秤馬上就算出了價(jià)錢，找錢時(shí)直接就給了錢，我卻沒看到他是怎么計(jì)算的。我說：“數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，那可不會(huì)算呀�！�
我們買完菜朝家走，我掂了兩大兜菜。走了幾步，我就走不動(dòng)了。我的手被帶子勒出兩道紅線，感覺很疼。我走幾步歇一下，就這樣走走歇歇回到了家。
哎呀，買菜看起來是件小事，做起來也不容易啊。
買菜四年級7
今天我跟著媽媽一起去買菜，在去的路上看到了一家新開的文具店，于是就進(jìn)去買了幾支黑筆芯。
然后，我們就啟程了。過了十幾分鐘，我們來到了這個(gè)大的菜市場。這里的東西真是琳瑯滿目。買蚊香的，賣水果的，買玩具的最多的還是買菜的。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。
我們看見了一位老爺爺，他那的`菜挺新鮮的，媽媽就去哪買了菜，又買了些花生，就走掉了。之后，我們又看到了很多既新鮮又便宜的菜，電瓶車上的菜在不斷增多。后來我們走到了魚蝦類的菜市場。媽媽看到了有明蝦，她就買了一些。也許你還不知道，其實(shí)蝦分很多種。像明蝦，青蝦，河蝦，草蝦，對蝦然后我們看見了貝殼，媽媽教我：貝殼要挑活的，肉露在外面的。不能去摸它，不然他把肉收進(jìn)去，你就不知道它是死的還是活的了。我應(yīng)了一聲：知道了！然后，我就開始挑貝殼了，一顆顆貝殼被我們放進(jìn)籃子里，差不多了。媽媽就拿去付錢了。然后我們就又繼續(xù)往前走了。因?yàn)橄碌拇釉诼┧�，所以我一直在看著它，媽媽又買了一些菜，我們就會(huì)家了。
在回家的路上，媽媽又買了一包餐巾紙，說是家里沒紙了，又有買衣服的。我看見一條裙褲，覺得挺好看的，媽媽就對我說：我回家給你做。我就開心地說：好！
買菜四年級8
11月13日 星期日 天氣：晴
記得我第一次買菜的時(shí)候，是一個(gè)陽光明媚萬里無云的星期六。
那天媽媽溫柔地對我說：“君君你也不小了，幫媽媽認(rèn)認(rèn)真真地買一次菜，好嗎？”我高興地說：“好啊，好啊�！眿寢屨f：“你走的`時(shí)候一定要多加小心，千萬不要被車撞到。還有，選菜的時(shí)候，一定要選最新鮮的，并且顏色鮮艷的菜。對了，如果價(jià)格實(shí)在太貴，你就不要買，記住，一定要跟攤主討價(jià)還價(jià)，如果攤主不愿意，就一邊走一邊說哎呀，那邊的菜好像即新鮮又便宜，不能被他們騙了錢！”聽了媽媽的話，我頻頻點(diǎn)頭，走路也小心翼翼，買菜時(shí)更精挑細(xì)選，一點(diǎn)也不敢馬虎。
回來時(shí)，我向媽媽匯報(bào)了一下剛才買菜的情況和菜價(jià)，還讓她看了一些菜，媽媽看了菜聽了我的話說：“寶貝女兒，選得不錯(cuò)嘛！今天“有賞”哦！”我聽了，高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜。
我永遠(yuǎn)也忘不了我第一天買菜的情形！
買菜四年級9
今天，我媽媽病了。吃完飯，我媽起不來買菜。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，讓我買吃的。我能做到。”我媽給了我40塊錢。我拿了一個(gè)大包，去超市買菜。
來到超市，去青菜區(qū)買了一碗青菜。打算買向陽白菜。我記得我媽說過買白菜要看白菜下面切的地方。如果爛了或者黃了，就不新鮮了。我按照媽媽說的選了白菜，最后找到了一顆新鮮的白菜。接下來我要去買湯。應(yīng)該買什么湯？我們到了。我跑去買土豆。我在選土豆的時(shí)候，旁邊的服務(wù)員說：“你看這個(gè)，這個(gè)，都不錯(cuò)，不像那個(gè)，需要很多�！蔽蚁肓讼�，沒錯(cuò)。我會(huì)把服務(wù)員說的兩個(gè)好土豆拿過來，放在購物車?yán)铩Ｎ屹I肉之前先稱兩種青菜的.重量。我來肉區(qū)買瘦肉。我媽曾經(jīng)跟我爸說，買肉就不要買白的，這樣肉就滑了，好吃。我選擇了去，最后挑了一塊瘦肉。屠夫把肉叫過來給了我。最后，我想買一碗好菜。本來打算買胡蘿卜炒火腿，但是胡蘿卜不好看，只好買鹵菜了。所以我反而買了辣鎖骨。買完菜去收銀臺付款，一共17.3元。我付了20元，收銀員給了我2.7元。
回到家，我媽看了看收據(jù)和我買的菜，夸我聰明。媽媽做好飯后，我吃得很好，比平時(shí)好吃多了。真的給我留下了無盡的回味！
買菜四年級10
今天，爺爺神秘地問我：“ 鈺鈺，你想不想知道今天去哪�。 蔽覔u搖頭，爺爺看著疑惑不解的我，說出了答案——去買菜。
我們大搖大擺的走在菜場上，只見這里的人們有的兩手空空，有的精挑細(xì)選，有的滿載而歸。來到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜讓人看得眼花繚亂、琳瑯滿目，有綠油油的黃瓜，金黃的花菜，紅彤彤的番茄，一層一層的春筍，青翠的小青菜……看著那么多的蔬菜，我情不自禁流出了口水，尤其是番茄，紅彤彤的像一個(gè)大紅燈籠，總讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。番茄有點(diǎn)像蘋果，它又叫“西紅柿”。啊，終于忍不住啦，我抬起頭來，問商販：“西紅柿多少錢一斤��？”他一臉嚴(yán)肅：“七元一斤。”我心里為之一震，心想：這里的西紅柿怎么那么貴呀！算了，還是不買了吧！我對商販說：“這里的`西紅柿太貴了，我不買了�！闭f完便拉著爺爺，走向別家。商販見了十分焦急，大喊道：“嘿！別走啊！我給你優(yōu)惠還不行嗎？”我和爺爺停住了腳步，又回到那家：“五元怎么樣？”商販聽了，連忙說：“這可不行，我可是要虧本的，要不六元五角？”我搖搖手：“不要，還是太貴了�！闭f著準(zhǔn)備和爺爺去另幾家買，剛走幾步，商販趕快拉住了我的衣袖，說：“不然五元五角？”我回過頭：“成交。”然后拿了兩個(gè)西紅柿，正打算放進(jìn)袋子里，可是爺爺卻阻止了我：“要拿就拿大一點(diǎn)紅一點(diǎn)的，這樣才美味好吃。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爺爺說的做，包裝好了，就心滿意足地回了家。
爺爺不僅教給了我如何挑選食物的方法，還買了我愛吃的西紅柿，這次買菜還真是有趣��！
買菜四年級11
今天，要有客人去我們家吃晚飯，但我媽媽忘記買菜了，要求我去菜場去買菜，我爽快的答應(yīng)了。
到了菜場，我記得媽媽要買茄子、就四處尋找有沒有賣茄子的。左看看，右看看，這個(gè)菜場可真大啊，找了半天都沒找到，我靈機(jī)一動(dòng)，我看到一位身穿白色上衣，一藍(lán)色褲子的人。我急忙跑過去，對這位叔叔說：“叔叔，叔叔，你知道賣茄子的攤位在哪兒嗎，我不知道�！笔迨鍏s不慌不忙地說：“小朋友，這里是買魚肉的，不是買茄子的，往前一直走就是了�！蔽艺f了一聲謝謝就就飛快地跑走了。
我按照叔叔說的路線果然到了蔬菜區(qū)茄子攤，都快累死我了。我急忙的對這位攤主說：“3個(gè)茄子一共多少錢，要好一點(diǎn)的哦！他把茄子裝在一個(gè)袋子里，放在稱上，稱了一下，17塊5，�！皵傊鳎疫@有50元，給你錢。”攤主笑著接過錢說：“看你的樣子應(yīng)該上3、4年級了，你知道我要找你多少錢嗎？“32塊5”我迅速達(dá)到�！罢媛斆鳎o你，這是找你的錢�！睌傊餍Σ[瞇地把錢遞給我說。
我告別了茄子攤主之后又買了媽媽需要的青菜、西紅柿、西蘭花等蔬菜。路過賣土豆的攤位時(shí)想起媽媽還要我買點(diǎn)土豆，因?yàn)閶寢屢赐炼菇z，賣土豆的攤主是一位阿姨，我就走上前問阿姨：“阿姨，我想買6個(gè)土豆，多少錢啊？”“一共10塊6”。我算了一下，不好，我身上只有8塊5了，這可怎么辦呢。阿姨看著我緊張不安的神情，就說：“不夠10塊6也沒關(guān)系，我可以賣給你3個(gè)土豆，3個(gè)土豆也可以炒一盤土豆絲的。”
我心中的一塊石頭終于落下來了，可是3個(gè)土豆是多少錢呢？我這只有8塊5不知道夠不夠？阿姨一邊給我稱土豆，一邊問我“小朋友，6個(gè)土豆是10塊6毛錢，那3個(gè)土豆大概多少錢呢？”阿姨這個(gè)問題可難不倒我，3個(gè)土豆就是6個(gè)的.一半，那就是5塊3毛錢。“阿姨，是不是5塊3毛錢？”“對，小朋友你真聰明�！卑⒁痰目洫�(jiǎng)讓我高興地笑了。
原來買菜也有這么多的學(xué)問啊，在學(xué)校中學(xué)到的知識也是可以用在生活的，看來以后我要更加倍的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)懂得更多的道理。
買菜四年級12
一進(jìn)菜場，全身立刻有種壓抑感，四周的行人像去趕集似的從你身邊飛快的走過，弄不好被哪位冒失鬼撞到也不是沒可能的。農(nóng)民、攤販們的吆喝聲；買主、賣主的討價(jià)還價(jià)聲；家禽的叫聲；屠戶們的剁肉聲……真可謂是“聲聲入耳”。剛進(jìn)菜場時(shí)還覺得有點(diǎn)冷，現(xiàn)在被攪和地一下子熱了起來。于是捋起袖子，不甘示弱地往前擠，充耳不聞吵雜聲。
走著走著，我又發(fā)覺不對勁了。這么多的東西，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜、豬肉、雞、鴨、蝦……我竟不知該買什么好了。轉(zhuǎn)頭看看媽媽，她正微笑著看著我，好像在說：“怎么樣，不知該買什么了吧？”
“媽媽，你們想吃什么��？”我想征求一下媽媽的意見，好“對癥下藥”。
“隨便，你買什么我們就吃什么�！�
我慢吞吞地來到一個(gè)賣蔬菜的攤位前。攤主是一個(gè)小青年，長得又瘦又矮，留著一個(gè)小八字胡。
“請問，你這黃瓜多少錢一斤？”我用普通話問道。
那小青年看了我一眼，然后漫不經(jīng)心地道：“一塊三�！�
“給我稱一斤�！�
那小青年一聽我要買，立刻撈起秤，飛快地拿起幾根黃瓜，兩手一提，左手將秤砣一移，說“"一斤一兩，就算你一斤吧。”
我心存感激地付了錢繼續(xù)向其他攤位走去。
一走到畜類區(qū)，差點(diǎn)被這里特有的`氣味給熏倒�？墒菫榱硕亲又缓梦亲恿恕]走多遠(yuǎn)，眼前突然一亮——－－黃鱔！哈哈，今天可以吃到炒黃鱔了，我咽了下口水，飛快地來到攤位前。這里的攤主是個(gè)中年人，胖、矮、黑，典型的農(nóng)民形象。這時(shí)，一位老婦人問他：“你這個(gè)長魚怎么個(gè)賣法？”
“十五。”
“十塊賣不賣？”
“不賣�！�
“你這個(gè)又不是野的，怎么那么貴！”
“哪個(gè)說不是野的？媽的，我今個(gè)才抓的，不是野的我就是畜牲！”
沒想到還真是野的！賣葷的和賣素的果然不同－——粗！
我也學(xué)著那位老婦人，用家鄉(xiāng)話問道：“這個(gè)長魚怎么賣��？”
“十五�！�
“十塊錢賣不賣？”
“不賣！”
“十一，多了我也不買了�！�
“不賣！”
“不賣算�！蔽肄D(zhuǎn)身來到其他攤位，假裝逗留，還故意問其他的攤主：“你這個(gè)長魚怎么賣��？”
果然，那農(nóng)民中計(jì)了，沖我喊到：“哎，那你過來望望��！”
我一陣驚喜，可表面又故做鎮(zhèn)定，回到他的攤位，說：“十一塊，多一分也不買�！�
“好，你要多少？”
“全稱把我。”
他立刻找來一個(gè)黑塑料袋，將黃鱔倒進(jìn)去，一稱，四斤四兩。
“多少錢？”我問道，其實(shí)我早已算好了價(jià)錢。一共四十七塊三角，只不過想試試他這人怎樣。
那農(nóng)民竟被我這突然一問給愣住了，支吾了好半天說：“三十三快六吧。”我忍不住笑了起來，他看到我笑立刻嚷到：“多少錢你自己不知道啊！”這下子我更是忍俊不禁。
買菜四年級13
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合計(jì)算，并能選擇簡便的方法進(jìn)行計(jì)算。
2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡單的實(shí)際問題，提高解決問題的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力，動(dòng)手操作的能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決現(xiàn)實(shí)問題，收集信息、處理信息的'能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合計(jì)算，并能選擇簡便的方法進(jìn)行計(jì)算。
2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合計(jì)算，并能選擇簡便的方法進(jìn)行計(jì)算。
教法學(xué)法：
主動(dòng)探究法、實(shí)驗(yàn)操作法。小組合作交流法
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
二、自學(xué)導(dǎo)航
1、完成課本估一估。
2、提出自己的疑問供小組成員討論。
3、小組合作，每組根據(jù)任務(wù)大小派出若干名同學(xué)展示成果，同學(xué)認(rèn)真聽，認(rèn)真評，并提出置疑。
4、在我們學(xué)過的整數(shù)加減法中，計(jì)算法則是什么？
1.25＋2.41= 3.66-1.25=
5、概括小數(shù)加減法的計(jì)算法則。
6、為什么要小數(shù)點(diǎn)對齊，它起什么作用？
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
1、0.2＋5.5=
1.2+9=
5.03+3.24=
4.5+1.05=
2、判斷對錯(cuò)，有錯(cuò)的題目在下面空白處訂正。
4.28 5.23 0.8
+ 4 + 1.17 + 0.6
4. 32 6.30 1.4
�。� ）（ ） （ ）
四、作業(yè)布置
1、練一練4、5、6題寫作業(yè)本。
2、完成相關(guān)配套練習(xí)。
買菜四年級14
我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。
老師布置了作業(yè)回家，跟著父母或者長輩買菜一次，然后寫作文。我聽著，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會(huì)經(jīng)歷的。”
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說好，還給我講了一些買配菜的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二天早上，我手里拿著籃子準(zhǔn)備去買菜。我媽開口說：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去�！蔽掖饝�(yīng)過的。
我們來到了農(nóng)貿(mào)市場。人們拿著籃子來買菜，人來人往，很熱鬧。我們?nèi)ベI菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì)兒，挑了幾個(gè)大青菜，因?yàn)槟棠淌撬厥痴�。我還買了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營養(yǎng)的東西。我們又來了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來到了魚攤。一些小魚在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說：“買個(gè)大鯽魚煮湯�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”我問價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢做交易。買好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場。路上我媽夸我買的菜又好又便宜。我用心聽著，臉上掛滿了笑容。
買菜讓我意識到買菜也很累，做媽媽真的`很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴�，F(xiàn)在，我才知道：哦，太不對了！講師：馮永康
把課文和寫作結(jié)合起來，在生活的大課堂里練習(xí)、觀察、體驗(yàn)，積累素材，提煉語言，就能寫出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫的文章也比較具體生動(dòng)。
買菜四年級15
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、在具體的情境中，經(jīng)歷探索計(jì)算小數(shù)加減法的過程，理解并掌握喜小數(shù)加減法的計(jì)算方法。
2、能解決簡單的小數(shù)加減的實(shí)際問題，能結(jié)合具體的情境對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行估計(jì)，體會(huì)小數(shù)加減運(yùn)算在生活中的實(shí)際運(yùn)用。
3、掌握豎式計(jì)算小數(shù)加減法的方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：理解為什么“數(shù)位對齊”(也就是小數(shù)點(diǎn)對齊)
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
星期天，笑笑去超市幫媽媽買菜。出示情境圖。請學(xué)生觀察，找出圖中的信息和問題，并根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題。指名匯報(bào)。
二、探究新知
1、出示情境圖。請學(xué)生根據(jù)找出的信息解決問題。
2、解決問題一，估一估，大約要付多少元?學(xué)生獨(dú)立思考，指名匯報(bào)
生1：比3元多，1.25元可以看作1元，2.41元可以看作2元。
生2：比5元少。1.25元可以看做2元，2.41元可以看作3元。
(重點(diǎn)是學(xué)生的思維過程和表述完整)
3、解決問題二：售貨員收了3.66元，對嗎?
理解題意同桌互相交流，怎樣去判斷?學(xué)生匯報(bào)思路
生1：用加法計(jì)算進(jìn)行判斷。求出兩種蔬菜一共需要多少元，在進(jìn)行判斷。
生2：用減法計(jì)算進(jìn)行判斷�？梢杂�3.66-1.25來驗(yàn)證。
4、我們一起用剛才同學(xué)們說的方法驗(yàn)證一下。
(1) 求出兩種蔬菜一共需要多少元,用加法計(jì)算。列式為：1.25+2.41
(2) 探究1.25+2.41的計(jì)算方法
方法一，用單位計(jì)算。
1元+2元=3元 0.25元+0.41元=0.66元 3元+0.66元=3.66元
所以1.25元+2.41元=3.66元
方法二用直觀圖計(jì)算
方法三用豎式計(jì)算
1.25
+2.41
————
3.66
明確算法：小數(shù)的`加法和整數(shù)加法的計(jì)算方法相同，要把相同數(shù)位對齊，即個(gè)位和個(gè)位對齊，十分位和十分位對齊，百分位和百分位對齊。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小數(shù)點(diǎn)也對齊了。
1.25元+2.41元=3.66元
3.66元 =3.66元
得出收了3.66元對。
5、用減法進(jìn)行判斷。
(1)分析列式：求售貨員收了3.66元對不對，可以用3.66-1.25來驗(yàn)證，也可以用3.66-2.41來驗(yàn)證。
(2)探究3.66-1.25的算法
方法一 利用單位計(jì)算
3元-1元=2元 0.66元-0.25元=0.41元 2元+0.41元=2.41元
所以3.66元-1.25元=2.41元
方法二 利用直觀圖計(jì)算
方法三 用豎式計(jì)算， 用具體數(shù)代替直觀圖，列出豎式。
3.66
-1.25
————
明確算法，小數(shù)的減法和整數(shù)減法的計(jì)算方法相同，要把相同數(shù)位對齊，即小數(shù)點(diǎn)對齊，從末位算起
3.66
-1.25
————
2.41
(3)同理計(jì)算3.66-2.41，判斷售貨員收了3.66元對不對
5、交流：同學(xué)們誰能用自己的語言說一說，怎樣用豎式計(jì)算小數(shù)加減法?
小結(jié)：小數(shù)加減法(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊(相同數(shù)位對齊)，然后從末位算起，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
三、練一練
1、用豎式算一算書p11試一試，生獨(dú)立完成，并指名說方法
1.25+0.7 2.76-2.01
2、完成書上P12的練習(xí)2、3
3、講解練一練的第4題
四、本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?
五、作業(yè)：書p12 1、4
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