我最喜愛(ài)的書(shū)作文匯編【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最喜愛(ài)的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文1
書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。
這本書(shū)是多么睿智。讀這本書(shū)就是在學(xué)習(xí)海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書(shū)就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)��！她生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的.人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文2
這本書(shū)自從我在書(shū)店看到它我最喜愛(ài)的書(shū)是什么呢？那是一本叫“賣(mài)核彈的小女孩的書(shū)”。這本書(shū)里的劇情非常搞笑，是“賣(mài)火柴的小女孩”的改板。
這本書(shū)的封面是一個(gè)核彈標(biāo)志，上面趴著一個(gè)小女孩，小女孩手里是一根點(diǎn)燃了的火柴。它的外皮是藍(lán)色的，里面的紙是白色的'，里面的構(gòu)造是這樣的：中間是一大堆的字，四個(gè)角上各有一顆核彈。它的功能呢？是用來(lái)看的嘍！
我就格外喜歡它，但它實(shí)在是太貴了，因?yàn)槔习逭f(shuō)這是國(guó)外一名改編大師改寫(xiě)的，所以?xún)r(jià)格是100元。當(dāng)時(shí)，我回到家，和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽惡狠狠地盯著我，心里想著，這敗家兒子，竟然想買(mǎi)這么貴的書(shū)，當(dāng)我們家很有錢(qián)呀！她又朝我罵道：“我每天那么辛苦地賺錢(qián)，還要辛辛苦苦地做家務(wù)，你竟然要買(mǎi)這么貴的書(shū)，你還是不是我親生的了！”后來(lái)，我見(jiàn)媽媽這么生氣，就死了這條心了，輕嘆了一聲：“唉——”結(jié)果有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家的路上，當(dāng)時(shí)，天上的云朵白得像一大堆白色的顏料，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，但卻非常涼爽，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明今天是個(gè)好日子呀！果不其然，在我路過(guò)那家書(shū)店時(shí)看到了一個(gè)令我震驚的消息，這家店今天做活動(dòng)，所有書(shū)只需要5元就可以帶走！于是我飛快地回到家，和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽臉上露出了笑容，我的心里也很高興，帶著媽媽去買(mǎi)下了這本書(shū)。
但有一天，在學(xué)�？催@本書(shū)時(shí)，卻撞到了一群人，他們一見(jiàn)到我，就兇神惡煞地說(shuō)：“今天你撞上了我們，那我們就要懲罰你，要么你把書(shū)給我，要么我們打你一頓，你選哪個(gè)？”當(dāng)時(shí)我像是一只膽小的小白鼠一樣，十分害怕。但是我冷靜下來(lái)，想了想，說(shuō)：“要不這樣吧！我這本書(shū)很好笑，如果你們也覺(jué)得很好笑，那就當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)，如果覺(jué)得不好笑，那我就把書(shū)給你們，你們也打我一頓，行不行？”“好！”他們想了想，回答道。于是，他們就讀了起來(lái)，結(jié)果，當(dāng)他們讀到“小女孩點(diǎn)燃了一顆核彈，結(jié)果全村人都見(jiàn)到了自己奶奶的奶奶的奶奶”時(shí)，就直接全部都笑噴了，結(jié)果全部像瘋子似的在那邊笑，然后被他們自己的口水噎到了，接著就直接全部被笑進(jìn)了醫(yī)院，我就這么脫險(xiǎn)了。
現(xiàn)在，這本書(shū)還在我家書(shū)柜里，我時(shí)不時(shí)還會(huì)拿出來(lái)看呢！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的鮮花。而我最喜愛(ài)的就是被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。《史記》全書(shū)有本紀(jì)十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，囊括了從黃帝至漢武帝共三千多年的歷史。讓人讀罷不禁拍手叫絕。
《史記》為二十四史之首，它是中華民族的一筆寶貴的精神財(cái)富，是千古之絕作。初讀《史記》，也許只是沖著它的名氣，漸漸地，我被書(shū)中的人物吸引：雄才大略的漢武帝，老奸巨滑的劉邦，統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇……歷代君王在我腦海中閃現(xiàn)。
還有那大將軍的風(fēng)采：英勇善戰(zhàn)的衛(wèi)青，誓滅匈奴的霍去病，戎馬一生的李廣，不禁使我由衷贊嘆。再讀《史記》，才發(fā)覺(jué)它的'博大精深，也欽佩史學(xué)泰斗司馬遷的文采，字里行間無(wú)不展現(xiàn)華夏文明，段落中滲透了多少血汗，語(yǔ)言如此簡(jiǎn)練，三千年的燦爛文化竟被一本書(shū)表現(xiàn)的淋漓盡致，真是一本不朽的巨著��！書(shū)中一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，書(shū)中的歷史故事給了我許多啟示，古人的教訓(xùn)使我銘記在心，而歷史也似乎喜歡開(kāi)玩笑，若不是晉國(guó)的一分為三，就沒(méi)有了后來(lái)的秦始皇統(tǒng)一中國(guó)；若不是漢武帝信服奸臣，就沒(méi)有后來(lái)冤死數(shù)千人的巫蠱之禍。而原因只是在那一念之差。
書(shū)中有一個(gè)人物使我銘記在心，他是一位光明磊落具有巨大價(jià)格魅力的千古義士；他是一位襟懷坦蕩失敗得令人扼腕嘆息的本色英雄；他就是項(xiàng)羽，一位具有傳奇色彩的歷史人物，他最終失敗了，是因?yàn)閮?yōu)柔寡斷，但他在人們心中仍是一位壯士，一位英雄。他大起大落的人生也告訴我：不能兒女情長(zhǎng)，要有足夠的計(jì)謀。歷史上的故事都告訴我們一些道理，使我們回味無(wú)窮。捧起《史記》，午后的溫暖陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)墨香的書(shū)頁(yè)上，我的思緒也隨著歷史的車(chē)輪滾滾向前……《史記》，你是我的一生至愛(ài)！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文4
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧妙；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。我家的書(shū)很多，有科幻書(shū)，有故事書(shū)，還有歷史書(shū)。在這么多書(shū)中，我最喜歡的是一本中國(guó)古典小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)博大精深，深受廣大讀者的喜愛(ài)。書(shū)中描寫(xiě)的一些人物，對(duì)我的成長(zhǎng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當(dāng)然，還有很多人物令我折服，比如趙云的勇敢，諸葛亮的神機(jī)妙算……這部小說(shuō)共有一百二十回，我最?lèi)?ài)看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干，讓他三天造十萬(wàn)支箭的`事。我想：以諸葛亮的聰明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后來(lái)我才明白原來(lái)諸葛亮是知道的，只是他要將計(jì)就計(jì)，既讓周瑜服了自己，又可以得到十萬(wàn)支箭，真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。
《三國(guó)演義》里的故事曲折離奇，《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來(lái)膾炙人口，也深深吸引著我。
故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請(qǐng)諸葛亮，而且是親自登門(mén)，不請(qǐng)到諸葛亮絕不罷休，絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對(duì)學(xué)習(xí)有時(shí)心不在焉，比如遇到些思考題就不做，還心存僥幸，覺(jué)得反正是思考題，碰巧做對(duì)了可以多加分，做錯(cuò)了也不扣分。就因?yàn)檫@樣，我的日常學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為，雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下，可是他還是去三顧茅廬，表現(xiàn)了他的誠(chéng)意和毅力。我如果有了這種精神，不斷鉆研，成績(jī)?cè)缇吞岣吡恕Ｒ虼�，在我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，每遇到學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題，我都以“三顧茅廬” 的精神，去頑強(qiáng)地攻克。現(xiàn)在，成績(jī)雖不能說(shuō)是突飛猛進(jìn)，但比以前有了起色。我想，從現(xiàn)在起，“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。
《三國(guó)演義》這本書(shū)歷史悠遠(yuǎn)，是書(shū)中之精華，讓我終身受益。無(wú)論過(guò)去，還是現(xiàn)在，乃至將來(lái)，此書(shū)將是我學(xué)習(xí)、生活、為人處世，人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書(shū)交友，與書(shū)相伴。讓我的人生寫(xiě)下最美麗的，富有詩(shī)情畫(huà)意的，也是最精彩的篇章！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文5
從兒時(shí)起，我就對(duì)讀書(shū)感興趣。那時(shí)，讀的只是連環(huán)畫(huà)，小人書(shū)。從上小學(xué)起，老師也常常對(duì)我講，要多讀書(shū)。漸漸地，讀的書(shū)不再只是圖文并茂的，而是由許多文字的書(shū)。讀書(shū)的愛(ài)好漸漸養(yǎng)成了，于是每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了好奇與喜悅。
我愛(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)的是一本《冰心散文全集精選》，這也是我的書(shū)櫥中最寶貴的一本書(shū)。
這本書(shū)中精選了冰心奶奶的許多優(yōu)秀的散文。每一篇都是那么動(dòng)人，那么令我著迷。在這本書(shū)中，我才真真切切地領(lǐng)略到冰心奶奶獨(dú)特的風(fēng)格——婉約清秀。書(shū)中的每一個(gè)文字都深深地打動(dòng)著我的心靈，讓我的心靈升華，飛躍。
這本書(shū)中，每一個(gè)文字都仿佛是精靈，它們?cè)诟嬖V我冰心奶奶的內(nèi)心情感，都傳遞給我每一個(gè)故事背后的感動(dòng)。
在冰心奶奶的文筆下，她的父親，母親，兄弟的`一些令人感動(dòng)的事都展現(xiàn)在我的眼前。昨晚，我再次讀了那篇冰心奶奶寫(xiě)給她母親的祭文。這篇文章中，字字都流露出她對(duì)一家人的愛(ài)。從這些文字中，我讀到了冰心奶奶的父親與母親之間深厚的情感，他們幾個(gè)兒女對(duì)母親的敬愛(ài)。母親病重的一段時(shí)間內(nèi)，木青身旁的子女都焦慮不安，日夜輪流陪伴照顧，而冰心奶奶更是徹夜難眠，自己拖著疲憊的身軀，忍著內(nèi)心的悲痛，無(wú)微不至地照顧著母親，生怕母親離她而去。這是一個(gè)孩子對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)母親的眷戀。我想每一個(gè)孩子的內(nèi)心都幼稚這份情感，都那么感人至深。
可是，冰心奶奶的母親終究還是離開(kāi)了他們，帶著安詳?shù)男那殡x去。我想冰心奶奶的母親心里一定充滿(mǎn)著安慰，她有這么好的一群子女，她可以放心地離開(kāi)。
在這篇文章中，母親的慈愛(ài)，父親的祥和，還有冰心奶奶和她的弟弟們真誠(chéng)，感人的孝心，都深深地射入我的心靈，都深深地令我感動(dòng)，么好的一家人！在冰心奶奶一家人的身上，我看到了所有一切美好的品質(zhì)，這都使我敬佩，使我感悟很多。
冰心奶奶筆下的文字，像一股股清泉流過(guò)我的心田，滲入我的心靈，我長(zhǎng)大也希望像冰心奶奶一樣，寫(xiě)出優(yōu)美，動(dòng)人的文章。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文6
從小，我就很喜歡看書(shū)，隨著一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)便成為了我的一個(gè)個(gè)好伙伴，現(xiàn)在，我有許多喜愛(ài)的書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展》、《字的童話》……但我最喜愛(ài)的書(shū)卻是《中國(guó)通史》。
《中國(guó)通史》共有十冊(cè)，主要講述了我國(guó)古代的輝煌、寶貴的文物、遼闊的疆域、雄偉的建筑以及燦爛的文化。從這套書(shū)中，我知道了：大約170萬(wàn)年前，中國(guó)人最早的祖先元謀人出現(xiàn)了，從而開(kāi)啟了燦爛的華夏文明；大思想家、大教育家孔子是春秋晚期、戰(zhàn)國(guó)早期魯國(guó)人，他有弟子三千、七十二賢人；秦始皇滅掉六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)，成為我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、秦朝只有58年的歷史、舉世聞名的兵馬俑是1974年被發(fā)現(xiàn)的、秦長(zhǎng)城是中國(guó)最早的長(zhǎng)城；趙州橋是世界上第一座大跨度敞肩石拱橋，也是世界上現(xiàn)存最古老的單孔敞肩式石拱橋，比歐洲早了整整10個(gè)世紀(jì)，是隋朝石匠李春主持修建的。
這就是我喜歡的書(shū)，俗話說(shuō)得好：“書(shū)是無(wú)言的老師”，我能從中體會(huì)到書(shū)的重要性，我們只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能了解到更多未知的'知識(shí)！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了使自己知識(shí)面更寬廣、提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，我計(jì)劃在今后的日子里，每天不僅在家里抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間休息時(shí)間，在學(xué)校積極地和同學(xué)們交流讀書(shū)心得，這樣，不但能夠放松大家的心情，而且還能檢查知識(shí)積累的情況。看書(shū)時(shí)做到細(xì)致認(rèn)真，勾出書(shū)中的好詞佳句、名人名言，在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成定期寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。另外，盡量讀一些不同類(lèi)型的書(shū)，如：天文地理、歷史科技、文學(xué)藝術(shù)等等，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，更好地完善自我！
我相信，只要一直按計(jì)劃堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、博學(xué)多才的優(yōu)秀小學(xué)生！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文7
今天，我要給大家推薦一本家喻戶(hù)曉的書(shū)——《三國(guó)演義》。它的情節(jié)生動(dòng)有趣，還是中國(guó)的四大名著之一。
這本書(shū)的作者是明末清初的羅貫中。書(shū)里的每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中，我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng)，而且為人忠義，從不背信棄義。
當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說(shuō)關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營(yíng)心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會(huì)馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來(lái)知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。
關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的`后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí)，卻也感念曹操當(dāng)年對(duì)他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺(tái)。因?yàn)樗苤伊x，所以后人尊稱(chēng)他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。
書(shū)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái)，組成了精彩無(wú)比的三國(guó)時(shí)代。
書(shū)中還描寫(xiě)了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，各有側(cè)重對(duì)其進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場(chǎng)面張弛有度、引人入勝。
這本書(shū)教會(huì)了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動(dòng)人，讓我愛(ài)不釋手，希望大家有空都去看一看。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文8
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每個(gè)人都有自己最喜歡的一本書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)就是《會(huì)飛的教室》，這本書(shū)寫(xiě)的是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)、善良的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的`塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
這本書(shū)與書(shū)中同學(xué)們排演的劇目同題，這個(gè)劇目的創(chuàng)意是姚尼的杰作。在許多現(xiàn)代兒童的心目中，總是將枯燥、無(wú)味、一貫的校園生活想象成電影院、游樂(lè)場(chǎng)等有趣的地方，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只有這樣才能使自己向往校園生活，在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。而在這本書(shū)中，姚尼則把教室幻想成了一架大飛機(jī)，它可以載著老師和同學(xué)飛到任何一個(gè)課本上所涉及到的地方，同學(xué)們?cè)僖膊挥米诳菰锓ξ兜恼n堂上緊張而無(wú)耐地聽(tīng)講，再也不用無(wú)休止地機(jī)械地背誦一些知識(shí)點(diǎn)，而是坐著飛機(jī)暢游在知識(shí)的海洋，真切地體會(huì)一些知識(shí)并能靈活運(yùn)用。
書(shū)中還描寫(xiě)了膽小的鄔理為證明自己是一個(gè)膽大的男子漢，勇敢地從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的鐵柱上跳了下來(lái)，老師和同學(xué)們給予他無(wú)私的幫助，并且讓他克服了膽小的心理，借此機(jī)會(huì)也教育了那些譏笑他膽小的同學(xué)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相尊重。
回顧小學(xué)六年的生活有苦、有樂(lè)、有收獲，也有來(lái)自老師和同學(xué)們的幫助，即將畢業(yè)之際，也有書(shū)中所寫(xiě)的同學(xué)們離別時(shí)的那種戀戀不舍……
我也希望在現(xiàn)實(shí)生活中，有一架像《會(huì)飛的教室》這本書(shū)中的大飛機(jī)，載著老師，載著同學(xué)，載著友誼，載著理想，飛向成功的彼岸！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文9
在知識(shí)的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒(méi)有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見(jiàn)天的蔚藍(lán)。
我愿做井底的一只蛙，即便只能看見(jiàn)井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒(méi)有令人羨艷的淵博知識(shí)，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認(rèn)真；即使我愛(ài)的書(shū)，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。
我喜愛(ài)《青銅葵花》，或許可以說(shuō)是深?lèi)?ài)。要問(wèn)我為何？或許是愛(ài)那個(gè)知難而進(jìn)的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽?zhuān)嗷蛟S是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)字每一句話，甚至喜歡它的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧。都說(shuō)愛(ài)是沒(méi)有理由的，的確，深?lèi)?ài)著它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是一個(gè)好字，哪還有什么不愛(ài)的理由呢？
這本書(shū)給我印象最深刻的，莫過(guò)于書(shū)中無(wú)處不在的家的感覺(jué)。家，是個(gè)溫暖的地方，是給予人愛(ài)的地方，在此書(shū)中，我體會(huì)到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣(mài)鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿(mǎn)了堅(jiān)定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的床才是最終的歸宿，只有家中的.菜才最有味道，也只有家中的大門(mén)永遠(yuǎn)為她敞開(kāi)。如果我們失敗了，也許別人會(huì)關(guān)山那頭冰冷的大門(mén)，但是自家的門(mén)，永遠(yuǎn)在等待。
此書(shū)更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來(lái)，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶?zhuān)回澅阋耍麄冇米约旱碾p手去生活去努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺(jué)中牽引著我指引著我為人處世的方向。
我心中的家，充滿(mǎn)了溫暖，有困難攜手面對(duì)，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見(jiàn)了天的蔚藍(lán)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文10
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的書(shū)是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書(shū)講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。
這本書(shū)我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓且粋�(gè)有情誼的君子。書(shū)中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說(shuō)他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的'李逵聽(tīng)完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死�！被氐搅荷讲春罄铄幽闷鸶^便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒(méi)有劈。宋江見(jiàn)狀便答應(yīng)去對(duì)質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏�，宋江才�?huì)忍氣不殺李逵；因?yàn)橹厍橹亓x，宋江才會(huì)借口不殺兄弟�？戳诉@個(gè)故事之后我就開(kāi)始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物，這本書(shū)讓我難忘的一句話是：人生必讀書(shū)，不僅照亮孩子的童年，還會(huì)照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書(shū)的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過(guò)各種跌但起伏的故事，將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語(yǔ)言感染而張口說(shuō)“他”的話，還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書(shū)，一本讓我癡迷的書(shū)，我推薦給你！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文11
世界上有各種各樣的書(shū)籍，以至于人們常用“書(shū)�！� 來(lái)形容。可以說(shuō)，人人都有自己最喜歡的一本書(shū)，我也不例外。在我讀過(guò)的書(shū)中，有一本是我最?lèi)?ài)的，那就是《查理九世》。
說(shuō)起這本書(shū)，有些小伙伴可能很陌生，因?yàn)檫@本書(shū)是近幾年才出版的，而且作者雷歐幻象也沒(méi)有太大的名氣，所以大家極有可能不大知道。
既然大家都很陌生，可我為什么卻喜歡這本書(shū)呢？
我是經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹才迷上這本書(shū)的。書(shū)里的內(nèi)容十分曲折離奇，很容易帶人進(jìn)入一種冒險(xiǎn)狀態(tài)。由于看書(shū)時(shí)精神高度緊張和集中，我總會(huì)進(jìn)入忘我狀態(tài)，周?chē)魏温曇舳茧y以把我從書(shū)里“拉”出來(lái)。
自打看了《查理九世》，只要一看見(jiàn)有人拿著這本書(shū)，我一定會(huì)磨破嘴皮，使盡渾身解數(shù)，死乞白賴(lài)的借到手中。后來(lái)，我作文得了個(gè)特優(yōu)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買(mǎi)了兩本《查理九世》。自打有了這兩本書(shū)，我一放學(xué)就直往家奔，一到家，放下書(shū)包洗完手便捧起我心愛(ài)的《查理九世》，飯菜的香味也吸引不了我，直到媽媽在餐廳“吼”起來(lái)我才會(huì)戀戀不舍地放下書(shū)，蹭到桌前坐下來(lái)，狼吞虎咽吃完飯，然后又抓起《查理九世》津津有味地讀起來(lái)。
雙休日是我最幸福的日子，因?yàn)槲铱梢杂懈鄷r(shí)間讀《查理九世》。通過(guò)看書(shū)，膽小如鼠的'我慢慢地變勇敢了，因?yàn)闀?shū)里的情節(jié)很驚險(xiǎn)，看著看著，我竟然不再害怕鬼，更不害怕黑夜了。同時(shí)，通過(guò)看書(shū)，我也學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)人的神態(tài)、語(yǔ)言，也記住了許多好詞佳句，也知道了如何謀篇布局，寫(xiě)出滿(mǎn)意的作文。
《查理九世》是系列書(shū)籍，當(dāng)沒(méi)有新書(shū)時(shí)，我就一遍一遍“熱剩飯”看舊的《查理九世》�？梢哉f(shuō)，《查理九世》對(duì)我很重要，我把它放在書(shū)桌里，不讓它卷一個(gè)角，也不會(huì)弄臟它的毎一頁(yè)。
哦，《查理九世》，我希望你快點(diǎn)出新的一集，我非常想早點(diǎn)知道那些人物在新書(shū)里會(huì)經(jīng)歷什么，會(huì)遇到些什么……
我最喜愛(ài)的書(shū)作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在書(shū)中總能看到另一個(gè)精彩的世界。你可以在書(shū)中游遍千山萬(wàn)水，看“半江瑟瑟半江紅”的春江盛景，識(shí)“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、精忠報(bào)國(guó)”的赤子之心，嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨和精神……書(shū)是我的老師、朋友、知己；它告訴我許多知識(shí)與道理，每天陪著我享受安靜的時(shí)光；它喚醒了我的大腦，復(fù)蘇了我的心靈。
在這個(gè)不平常的假期里，我常常宅在家里閱讀。其中，我最喜愛(ài)的書(shū)籍就是《中華上下五千年》這套書(shū)。這套書(shū)分上、中、下這三本，主要講述了在華夏廣袤大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力經(jīng)過(guò)世世代代繁衍生息，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，從遠(yuǎn)古時(shí)期走到現(xiàn)代的372篇?dú)v史故事。
這套書(shū)帶我品中華民族五千年的悠久歷史，開(kāi)天辟地的盤(pán)古，嘗百草的神農(nóng)炎帝，出使楚國(guó)的晏子等等，都讓我為之震撼。五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄就了燦爛的中華文明。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“歷史就是我們的一切。它反映人類(lèi)改造自然，改造社會(huì)，不斷推進(jìn)文明進(jìn)步的`歷程�！蔽覀兊难豪锪魈手鴤鹘y(tǒng)文明的精華，更是蘊(yùn)含著中華民族博大雄偉的精神。
在感悟這種精神的同時(shí)，我結(jié)合當(dāng)下萬(wàn)眾一心的抗疫想到了許許多多的人和事。今年的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，讓全國(guó)人民猝不及防，讓我們的生活也截然不同。白衣天使們勇往直前，沖鋒一線，不顧生命搶救病人，中國(guó)人民也團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗擊疫情。在此，我想說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這是我們的信念；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這是我們的意志。我們中華民族五千年來(lái)什么風(fēng)雨沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？什么困難沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)？只要我們像竹石一般堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈終究有一天會(huì)春暖花開(kāi)。
通過(guò)閱讀，我看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴。沿著一代又一代人的足跡，我明白了作為一名中國(guó)人，一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，應(yīng)該全面了解中華民族五千年的悠久歷史，不忘初心，牢記使命，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文13
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想說(shuō)，書(shū)是我們生命中不可或缺的老師。對(duì)于迷失方向的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是希望的燈塔；對(duì)于穿越沙漠的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一眼甘甜的清泉；而對(duì)愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我人生的航標(biāo)。
每當(dāng)我遇到喜歡的書(shū)，我就會(huì)百看不厭。記得去年盛夏，媽媽為我買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》。為了擁有這本心儀已久的書(shū)，我可是央求了媽媽許多次。書(shū)買(mǎi)到后，那精美的插圖、幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事，就深深地吸引了我。于是，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一天之內(nèi)就把整本書(shū)讀完了。
我最喜歡書(shū)中的夏洛克·福爾摩斯，他是一個(gè)性格冷傲且生活毫無(wú)規(guī)律的人，同時(shí)也是一位聞名遐邇的大偵探。他斷案如神，思維縝密且頭腦靈活，就連著名的警長(zhǎng)在他面前都會(huì)黯然失色。
《五個(gè)橘核》案件中，主人公奧彭肖一家三人被三K黨追殺。隨后伯父和父親死于非命，奧彭肖不得不找福爾摩斯求救，然而奧彭肖也被謀殺。于是，難過(guò)的'福爾摩斯想方設(shè)法尋找證據(jù)，最終懲治了三K黨，告慰了亡魂的在天之靈。讀完這個(gè)故事，我對(duì)奧彭肖一家的不幸深表同情。我雖然雖然厭惡當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但是福爾摩斯獨(dú)特的斷案手法卻深深吸引了我。
書(shū)中還有一個(gè)主人公就是華生醫(yī)生，他是福爾摩斯的得力助手。華生幫助福爾摩斯破獲了無(wú)數(shù)大案奇案。由此我就想，真正的朋友不就是華生和福爾摩斯這樣嗎？他們?nèi)烁窕ハ嗒?dú)立，但工作和生活卻又相依相偎，共同成就了各自的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)了我只有通過(guò)細(xì)致入微的觀察，不遺余力調(diào)查取證，反復(fù)的推敲才會(huì)得出正確的結(jié)論。如果我要成為福爾摩斯般的大偵探，我不但需要具備洞察秋毫的能力，還要具備縝密的邏輯思維能力和不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的處事風(fēng)格。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！� 歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。”
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿(mǎn)了我的書(shū)柜，但是我最喜歡的是《百科全書(shū)》。
有一次，我門(mén)在討論世界上有沒(méi)有彩色綿羊，除了我，同學(xué)們都說(shuō)：“世界上根本沒(méi)有什么彩色羊！真可笑！哈哈！”我偏說(shuō)世界上有彩色，她們不但不贊成我，而且還嘲笑我說(shuō)：“你真笨，你也不想想，世界上哪有彩色羊，就連傻子也知道，世界上連一根彩色的羊毛也沒(méi)有！”接著又是一陣笑聲，我很生氣，唉！又不敢說(shuō)出來(lái)，只能在心里偷偷的掉眼淚，我心想：我一定要找出答案，一定要！中午回到家我找到了《百科全書(shū)》，在書(shū)中很快找著了答案：專(zhuān)家們培育出一批叫“神奇花”的新綿羊品種，身上長(zhǎng)著雪青色的毛�，F(xiàn)在，在哈薩克斯坦已經(jīng)有幾十種罕見(jiàn)的彩色羊，它們的毛色有天藍(lán)色，金色和琥珀色等，真好看。這本書(shū)讓我的心有了底。下午上學(xué)的時(shí)候，我拿這本書(shū)讓她們看，證實(shí)我的話是對(duì)的。
還有一次，老師問(wèn)我們，雞為什么吃小石子，這句話把同學(xué)們問(wèn)住了，可是我一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲铱戳恕栋倏迫珪?shū)》，我立刻回答老師的提問(wèn)，（小雞吃谷粒時(shí)，也愛(ài)吃小石子，這和鴕鳥(niǎo)吃沙粒的原因一樣，小石頭到了雞的胃中，也就是雞囤中，能幫助磨碎稻谷，可以提高消化和吸收能力）當(dāng)時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神，都在議論艾未怎么知道的這么多呀！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我學(xué)到了動(dòng)物、植物、人體、天空、地球、社會(huì)的知識(shí)，打開(kāi)可我的思路，開(kāi)闊了我的視野。
是啊，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的`羅盤(pán)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)能給我們帶來(lái)淵博的知識(shí)，能啟迪我們的智慧，能增長(zhǎng)我們的才干，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣�？傊�，讀書(shū)是非常重要的。同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之才！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文15
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡的一本書(shū)是《福爾摩斯探案集》。
最近，我一直有一個(gè)心結(jié)打不開(kāi)，就是我一直睡不好覺(jué)，這件事源于我從小的一個(gè)夢(mèng)。小時(shí)候，我每天晚上會(huì)做一系列噩夢(mèng)，可是不知為什么有一天起就再也不做噩夢(mèng)了，或許因?yàn)槲医枇诉@么一本偵探類(lèi)的書(shū)，而不再懼怕這一些噩夢(mèng)了吧！
在4月8日那一天，我跟媽媽一起去了新華書(shū)店，借了三本書(shū)小升初必看讀物，其中就有一本《福爾摩斯探案集》，我看了五天總算看完了。講的是福爾摩斯和他的朋友——華生一連破了三個(gè)案子，使其他三個(gè)偵探不得不佩服。而每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分驚心動(dòng)魄，比如：其中一個(gè)案件，福爾摩斯根據(jù)兇手在墻壁上寫(xiě)的字的高度，推斷出了兇手是一個(gè)龐大的人；接著又在地上亂爬一陣，讓讀者百讀不得其解，福爾摩斯在地上爬來(lái)爬去干了些什么？其實(shí)他在看兇手留下的腳印，判斷出兇手鞋子的大��；然后又在地上發(fā)現(xiàn)了一些煙灰，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人就要問(wèn)了：“福爾摩斯能從煙灰中看出些啥？”他看出了兇手以前喜歡抽雪茄牌香煙……這些生動(dòng)的描寫(xiě)，為下文其它的'偵探對(duì)他佩服得五體投地的理由埋下伏筆，使讀者眼前一亮，十分精彩。
過(guò)了許多天，我再次捧起了這本《福爾摩斯探案集》，雖然內(nèi)容是一模一樣的，但是，給我的感受還是有些不太一樣。上一次看之前我還是一個(gè)每天都做噩夢(mèng)的膽小鬼，但第二次卻不同，我不再膽小了。
這本偵探類(lèi)的書(shū)，使我不再害怕，不再十分膽小，不再膽怯，而是膽子變得比以前更大了。從那以后，我也不會(huì)再做噩夢(mèng)了。
這一本書(shū)不僅是我的最?lèi)?ài)，更是教會(huì)了我如何去破一個(gè)看起來(lái)很難破的案件，甚至還有許多……
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