我最喜愛(ài)的書(shū)作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇1
我國(guó)北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)：“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！钡拇_，讀一本好書(shū)，會(huì)引發(fā)你的思考，讓你愛(ài)不釋手。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我爸爸媽媽也都愛(ài)看書(shū)。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反復(fù)讀了幾遍。我小心翼翼地捏著書(shū)角，輕輕翻開(kāi)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，絢麗的色彩，引人入勝……
蔚藍(lán)色的夢(mèng)想
我仿佛看見(jiàn)，近處的海洋，遠(yuǎn)處的天空，都是那么蔚藍(lán)遼闊，等著我的夢(mèng)想啟航：杰西卡出生時(shí)就沒(méi)有雙臂，她雖然有一對(duì)精致的假肢，但彌補(bǔ)不了生活的自卑，她總認(rèn)為自己是只被牽著線的木偶。然而就在那個(gè)短暫而又永恒的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵(lì)，讓杰西卡看到了心中隱形的翅膀。從此，她發(fā)憤圖強(qiáng)，成了美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環(huán)境的艱險(xiǎn)，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢(mèng)想。只要用于展開(kāi)隱形的翅膀，才會(huì)抵達(dá)人生彼岸。
墨綠色的勤奮
我仿佛看見(jiàn)，近處的草地，遠(yuǎn)處的森林，都是那么墨綠深邃，等著我的勤奮開(kāi)花：丹尼爾·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他從小向往拍電影，便不斷地學(xué)習(xí)拍戲，鍛煉自己。經(jīng)過(guò)5年的'努力，終于在他10歲那年拍了一部戲，后來(lái)《哈利·波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶曉，成了英國(guó)最有錢的少年，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)財(cái)富，影響了無(wú)數(shù)有志青年。的確，只要善
于挖掘，經(jīng)營(yíng)自己的天賦，我們的價(jià)值就能無(wú)限擴(kuò)大。
當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，一碗又一碗心靈雞湯流進(jìn)我的心扉，帶給了我成長(zhǎng)的收獲與生命的感動(dòng)。當(dāng)我又關(guān)上這本書(shū)，一切都成了永恒……
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇2
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆倪@句話中我們可以知道：人類如果沒(méi)了書(shū)就不能進(jìn)步，不能進(jìn)步就不能成長(zhǎng)。由此證明人類是離不開(kāi)書(shū)的，書(shū)的價(jià)值也是很高的喲。
在我看過(guò)的書(shū)中有讓我歡樂(lè)的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛(ài)的一本書(shū)。我為什么會(huì)突然想起給你們推薦這本書(shū)呢，這還要從一個(gè)故事說(shuō)起。
有一次，我在書(shū)架上看到一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書(shū)的'主要內(nèi)容是：一個(gè)媽媽，生了一個(gè)得了自閉癥的孩子。然后，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書(shū)吸引我的地方是：最后那個(gè)孩子有沒(méi)有給他媽媽一個(gè)擁抱。讀完這本書(shū)后，我知道了：只要一直堅(jiān)持著做一件事，就一定會(huì)成功。然后，我就拿起那本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，看著看著，妹妹突然進(jìn)來(lái)了，可我還渾然不覺(jué)。妹妹問(wèn)我：“姐姐你在看什么書(shū)呀？”我回答說(shuō)：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”聽(tīng)完她說(shuō)的話之后，我大笑不止。原來(lái)她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問(wèn)：我可不可以抱她。后來(lái)，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書(shū)的書(shū)名，這本書(shū)是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的一本書(shū)。
著名的大學(xué)者莎士比亞說(shuō)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！耙粋�(gè)人的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)了營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高。同時(shí)，書(shū)也一樣，人也要讀書(shū)才能獲取知識(shí)，有了知識(shí)，心靈才能成長(zhǎng)。可是如果你不讀書(shū)的話，你的心靈就獲取不到營(yíng)養(yǎng)，你就不能健康的成長(zhǎng)。所以，書(shū)和營(yíng)養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會(huì)到的寫(xiě)作方法是：作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫：”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！翱墒牵谖铱磥�(lái)，書(shū)中的知識(shí)的價(jià)值可比黃金屋、顏如玉的價(jià)值還要高一萬(wàn)、一億倍。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇3
我最喜愛(ài)的一本書(shū)書(shū)籍浩如煙海，但一本好書(shū)籍卻可遇不可求！
我心中就有一本“書(shū)籍之最”——《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂肥侨毡局骷液诹凶拥淖髌�。書(shū)中講的是作者自己陽(yáng)光燦爛的童年，帶給作者無(wú)限的歡笑與感動(dòng)。書(shū)中主人公小豆豆給了我很大的感觸。起初，當(dāng)我讀到小豆豆的所作所為時(shí)，我覺(jué)得她的行為讓人捉摸不透，甚至有點(diǎn)難以容忍，我認(rèn)為小豆豆是無(wú)理取鬧�？墒�，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)！小豆豆是一個(gè)純真而善解人意的小女孩。她在一年級(jí)被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。
她，雖然不像其他孩子一樣按規(guī)矩辦事，甚至可以說(shuō)是異想天開(kāi)，但是我每次都能從她的異想天開(kāi)中得知：有一顆純真的.種子在她的心底生根發(fā)芽，她幻想著美好！許多孩子上學(xué)都受到傳統(tǒng)教育的約束，一顆童心就保不住了。書(shū)中的小豆豆就不同了，正是因?yàn)檫@一份純真善良，使我感受到小豆豆真的很美，很真切。有時(shí)，我覺(jué)得她像一顆明珠，誕生在這個(gè)世界，卻不為世俗所污染。我希望自己也能像小豆豆一樣。我七歲之前一直跟外婆住在鄉(xiāng)下，那時(shí)的我純真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮。可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了，竟然會(huì)嘲笑、厭惡、憎恨他人。我不合群，愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還愛(ài)發(fā)脾氣。
不覺(jué)間，班上同學(xué)視我為“全民公敵”。讀著這本書(shū)，我從小豆豆身上發(fā)現(xiàn)了我自身的缺點(diǎn)，我想會(huì)慢慢改正的。越往下讀越覺(jué)得這書(shū)有一種魔力，能從書(shū)中人物的鮮明特性中發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題………。
《窗邊的小豆豆》，值得你珍藏一生的書(shū)！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇4
書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生十字路口徘徊是,是它給我指出明亮的大道。一本好書(shū)是一艘船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸；書(shū)是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書(shū)是多么睿智。讀這本書(shū)就是在學(xué)習(xí)海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書(shū)就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的`背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？
當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)�。∷钤诤诎抵袇s給人類帶來(lái)光明，她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國(guó)度。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇5
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧！女孩子不是都喜歡童話小說(shuō)嗎？但我就喜歡《國(guó)學(xué)啟蒙》這本書(shū)，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘣催h(yuǎn)流長(zhǎng)、經(jīng)久不衰的經(jīng)典故事和人物事跡，它讓我得到了很多的啟發(fā)和感悟。
例如書(shū)中《孝子蔡邕》的故事就帶給了我許多感動(dòng)。故事講述了東漢文學(xué)家蔡邕對(duì)父母十分孝順的事跡。由于他母親得了重病，在病床一躺就是三年，蔡邕不分晝夜，日日在病床前照顧母親，直到母親去世。母親下葬時(shí)，蔡邕在母親墳前哀傷痛哭，還在母親墓前搭了間小屋，在那里為母親守孝，以此表達(dá)對(duì)母親的思念之情。
這個(gè)故事讓我不由地想起了我媽媽與我的外婆、爺爺。我的外婆在二十幾年前身體就出現(xiàn)不適，在病床上一躺就是二十幾年。而我的爺爺由于胃癌，全年都住在醫(yī)院養(yǎng)病，直到去世也有七八年時(shí)間。這么多年來(lái)，不管風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雪，我媽媽都悉心照顧著兩位老人家。直到兩位老人家雙雙去世，我媽媽依舊傷心欲絕，苦痛流涕。
蔡邕是古時(shí)候的孝子，而我媽媽便是現(xiàn)代的孝女。在媽媽的.帶領(lǐng)下，我也時(shí)常去醫(yī)院陪爺爺，回老家看外婆，幫助媽媽一起照顧老人。有一次看著媽媽照顧外婆，我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，當(dāng)你老了，走不動(dòng)，我也會(huì)像你照顧外婆一樣，有太陽(yáng)的時(shí)候推你出來(lái)曬太陽(yáng)，幫你洗衣服、洗澡，好好照顧你。我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的孝女�！眿寢屄�(tīng)了我的話，感動(dòng)得都哭了。
在書(shū)中，我看到了“郯子鹿乳奉親”的孝道，看到了“王尚書(shū)拒調(diào)女婿”的清廉正直，看到了“兄弟爭(zhēng)死”的手足之情，看到了“孔子不恥下問(wèn)”的好學(xué)精神……
讀書(shū)，讓我懂事，明理。所以，我喜歡讀書(shū)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇6
這幾天我正在讀一本關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū)——《中華上下五千年》。
輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，我便被里面的故事深深吸引了。這里的故事可真精彩，其中我最喜歡三國(guó)時(shí)期的一個(gè)故事——赤壁之戰(zhàn)。
東漢末年，天下大亂，曹操勢(shì)力最大，平定北方后便計(jì)劃一統(tǒng)天下。這時(shí)劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，用水陸聯(lián)軍打敗了曹操的八十萬(wàn)大軍，這就是赤壁之戰(zhàn)。這場(chǎng)大戰(zhàn)是中國(guó)軍事史上著名的以少勝多的`戰(zhàn)役，還產(chǎn)生了“草船借箭”“借東風(fēng)”“火燒連營(yíng)”等好幾個(gè)典故。此戰(zhàn)之后，劉備借荊州發(fā)展壯大，從此形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。
讀了赤壁之戰(zhàn)，我心中久久不能平靜。為什么曹操八十萬(wàn)大軍卻敵不過(guò)孫劉聯(lián)軍呢？我們來(lái)分析分析都有什么原因吧。
首先，曹操已經(jīng)平定了北方，兵多將廣，一直打勝仗，非常驕傲自大。這次又帶著八十萬(wàn)大軍攻打江東，自我感覺(jué)一定會(huì)大勝；而孫劉在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)則放下矛盾聯(lián)手抗曹。其次，曹操兵將多為北方人，騎兵重甲很厲害卻沒(méi)有水戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更不了解江東河道。曹操自以為很聰明，將船用鐵索連接起來(lái)，這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤。而孫劉水軍大都督周瑜非常了解長(zhǎng)江，士兵善水戰(zhàn)。再次，聰明的諸葛亮利用江面大霧，草船借箭，得了十萬(wàn)支便宜武器；他又巧借東風(fēng)、火燒連營(yíng)，殺得曹軍片甲不留。
赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍占盡天時(shí)、地利、人和，大傷了曹操，充分說(shuō)明了戰(zhàn)場(chǎng)上不是誰(shuí)兵多將廣誰(shuí)就能勝利的。
爸爸告訴我，遇到事情時(shí)千萬(wàn)不要學(xué)曹操，即便自己很強(qiáng)大也要懷著謙虛謹(jǐn)慎的心去面對(duì)；處理事情時(shí)要善于利用各種條件，要學(xué)會(huì)與朋友分享、合作。
這本書(shū)中還有許多有趣的故事，有機(jī)會(huì)我再一一介紹給大家吧！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇7
這本書(shū)的封面是春天生機(jī)勃勃的葉子，綠油油的。我在冬天的一個(gè)午后讀完了它，因?yàn)槲蚁胱尯涞亩煸缫稽c(diǎn)結(jié)束，迎來(lái)一個(gè)溫暖的，也是綠油油的春天。
書(shū)里有好多個(gè)有趣和感人的小故事，就像一粒粒閃耀的珍珠，穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈。下面，就讓我把最漂亮的珍珠擦亮了給你看看吧。
那是《令人震撼的動(dòng)物故事》這一章節(jié)中，沈石溪爺爺寫(xiě)的《再被狐貍騙一次》。文章主要寫(xiě)了在遙遠(yuǎn)而神秘的西雙版納，兩只狐貍為保護(hù)自己的孩子，付出生命的代價(jià)的故事。
主人公是一個(gè)上海知青，拎著一只要燉湯的`閹雞回家的路上，遇到了一只“奄奄一息”的狐貍。當(dāng)他放下雞去捉狐貍的時(shí)候，另一只肚皮上吊著幾個(gè)乳房的母狐貍卻把雞叼走了，“奄奄一息”的公狐貍也剎時(shí)蹦了起來(lái)，一溜煙逃走了。這就是被狐貍騙的第一次。
數(shù)月后的一個(gè)早晨，主人公去古河道砍柴，發(fā)現(xiàn)了狐貍窩。公狐貍竄出來(lái)，到離他不遠(yuǎn)的地方，口吐白沫，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上�？粗魅斯珱](méi)有上當(dāng)，它又用牙撕下來(lái)了自己胸脯上一塊巴掌大的皮；然而，主人公的注意力還在狐貍窩里，因?yàn)楦C里有幾只可愛(ài)的小狐貍。這時(shí)候，公狐貍將自己的膝蓋塞進(jìn)嘴里，咬斷了前腿，露湖了白森森的腿骨，血噴了出來(lái)。主人公終于又被公狐貍吸引過(guò)去，他又被騙了一次。只是，這一次狐貍付出的代價(jià)是生命，公狐貍血流得太多，它死了……
看到這里，我差點(diǎn)流淚了，我被狐貍爸爸對(duì)小狐貍的愛(ài)震撼了。和人的父母一樣，狐貍爸爸和狐貍媽媽對(duì)小狐貍的愛(ài)也是無(wú)私的。為了保護(hù)孩子，甚至可以以生命為代價(jià)。
“讓最美好的文字陪伴著你們度過(guò)生命中一個(gè)完整的春天�！边@本書(shū)的封面是這樣寫(xiě)的，但愿那幾只小狐貍也有燦爛的春天，能在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇8
在我的書(shū)籍中，有一本書(shū)是我最喜愛(ài)的。只要一看到那本書(shū)，我心中所有不如意的事就一定會(huì)煙消云散的。它就是我今天要向大家介紹的.一本好書(shū)——《父與子》。
這本書(shū)講的是在一對(duì)父子身上發(fā)生的許多有趣的事情。
有一天，媽媽做了一桌子好菜，讓爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，并用手指向了指兒子的房間，這時(shí)兒子正趴在房間的地板上看書(shū)。然而就在爸爸進(jìn)來(lái)的同時(shí)，兒子也出去吃飯了，可爸爸卻不知道。他走進(jìn)房間后，不見(jiàn)兒子在房間里，卻只看見(jiàn)一本翻開(kāi)的書(shū)放在了地板上。兒子來(lái)吃飯了，可媽媽又不知爸爸到哪兒去了，于是就讓兒子去把爸爸叫來(lái)。兒子走進(jìn)了自己的房間，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上看著自己剛剛看的那本書(shū)。
還有一次，兒子和爸爸出發(fā)去附近的小河釣魚(yú)。在清澈的小河中，他們發(fā)現(xiàn)了許多魚(yú)，就馬上行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，看著被釣上來(lái)的魚(yú)，兒子跟爸爸都高興極了！父子倆高高興興地帶著戰(zhàn)利品回家。爸爸帶著魚(yú)走進(jìn)廚房，拿起菜刀，準(zhǔn)備把魚(yú)給殺了�？粗磳⒈粴⒌舻聂~(yú)，兒子大聲說(shuō)道：“我不想吃魚(yú)了，你別殺了它！”兒子說(shuō)著說(shuō)著就哭出了聲。聽(tīng)到兒子的話，爸爸放下了菜刀，并帶著兒子和魚(yú)重新來(lái)到了剛才釣魚(yú)的那條小河。他走到了河邊，將那條魚(yú)放回了河中。看著放生的魚(yú)在河里游來(lái)游去，兒子高興極了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，就游來(lái)了一條比那條魚(yú)還大好幾倍的魚(yú)，張開(kāi)大嘴一口就把它吞進(jìn)了肚子。看到這一幕，父子二人驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“還是被吃掉了！”
除了以上這兩個(gè)故事，還有很多精彩片段哦！這本書(shū)物美價(jià)廉，而且還很有趣，大家趕快去買吧！只要你看了它，你就一定會(huì)覺(jué)得越看越有趣，保證讓你的煩惱煙消云散！趕快去買吧！看它能讓你變得更快樂(lè)哦！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇9
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛(ài)書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的`封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。
狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(zhǎng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(zhǎng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(zhǎng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪
。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇10
今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書(shū)——《三國(guó)演義》。它的情節(jié)生動(dòng)有趣，還是中國(guó)的四大名著之一。
這本書(shū)的作者是明末清初的羅貫中。書(shū)里的每個(gè)人物都有自己的`性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中，我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng)，而且為人忠義，從不背信棄義。
當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說(shuō)關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營(yíng)心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會(huì)馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來(lái)知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。
關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí)，卻也感念曹操當(dāng)年對(duì)他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺(tái)。因?yàn)樗苤伊x，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。
書(shū)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái)，組成了精彩無(wú)比的三國(guó)時(shí)代。
書(shū)中還描寫(xiě)了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，各有側(cè)重對(duì)其進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場(chǎng)面張弛有度、引人入勝。
這本書(shū)教會(huì)了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動(dòng)人，讓我愛(ài)不釋手，希望大家有空都去看一看。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇11
我從小就喜歡看書(shū)，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)之類的。上了學(xué)之后就愛(ài)上了科學(xué)天文方面的書(shū)籍。媽媽給我買了好多這方面的圖書(shū)和畫(huà)報(bào)，在學(xué)校我自己也訂了《快樂(lè)科學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》和《快樂(lè)百科》。直到現(xiàn)在上五年級(jí)了，我一期都沒(méi)落下。
其中我最最喜愛(ài)的是《快樂(lè)科學(xué)》這本書(shū)。我每天除了上學(xué)就是看這些書(shū)，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫(xiě)作業(yè)。就是如癡如醉的看書(shū)。因?yàn)檫@事我沒(méi)少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒(méi)辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強(qiáng)寫(xiě)完作業(yè)，就又抱著書(shū)看起來(lái)，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說(shuō)我中邪了�？墒菦](méi)辦法，我就是喜歡。因?yàn)槲覐倪@些書(shū)本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。
比如，秋天的葉子為什么會(huì)黃？因?yàn)榇蠖嘀参锏?葉子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來(lái)越冷葉片里的葉綠素就會(huì)減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì)消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì)叫？那是因?yàn)槿嗽陴囸I的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來(lái)擠去的，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當(dāng)爸爸媽媽不叫我看這些書(shū)的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見(jiàn)我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識(shí)也替我高興。我在這些書(shū)中得到了從未有過(guò)的樂(lè)趣，也學(xué)到了好多知識(shí)。學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。我愛(ài)《快樂(lè)科學(xué)》。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文 篇12
“看書(shū)時(shí)間到了，看書(shū)時(shí)間到了！”老媽又開(kāi)始了，唉，我只好抓起書(shū)看起來(lái)。我看過(guò)許多書(shū)，有，《三國(guó)演義》， 《西游記》，《水滸傳》……如果你要問(wèn)我，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是什么，我會(huì)毫不猶豫的`回答你：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！标P(guān)于這本書(shū)還有一個(gè)小故事呢！
有一次，我在家里吃飯。把一塊骨頭隨便扔在了地上，不過(guò)一會(huì)幾只小螞蟻“行動(dòng)”了！它們先是用頭觸一下那根骨頭，然后迅速地返回窩內(nèi)，又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)螞蟻小分隊(duì)來(lái)了，它們排列有序，一個(gè)“小隊(duì)長(zhǎng)”在前面打“先鋒”，到了目的地—骨頭，便把骨頭抬回窩，它們按著來(lái)的路線返回，由于好奇，我在它們周圍用手指了一圈。它們便亂了，像無(wú)頭蒼蠅
一樣在圈里亂了套。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》想找一下到底是怎么回事呢！終于找到了，原來(lái)螞蟻出窩前，會(huì)留下一種特殊的氣味，如果螞蟻找到了食物便會(huì)按氣味原路返回，如果搬不動(dòng)它會(huì)回巢叫工蟻幫忙，如果你在它回巢時(shí)在四周劃一個(gè)圈，會(huì)把它留下來(lái)的氣味打亂，因此它會(huì)一直在這個(gè)圈里走來(lái)走去，沒(méi)完沒(méi)了。我知道了，那么我還有一個(gè)疑問(wèn)它們它們?yōu)槭裁匆扔妙^觸一下呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于把這個(gè)問(wèn)題也給解決了，原來(lái)它們頭上都有一個(gè)觸角，這對(duì)觸角就像一個(gè)信號(hào)儀，只要它用觸角觸一下食物，就能知道食物能不能吃了，如果能吃，它就會(huì)用頭觸一下另一個(gè)螞蟻，就這樣，一傳十，十傳百，直到傳到蟻窩里，然后大批大批的工蟻會(huì)來(lái)到食物旁邊，拉回窩內(nèi)，看到這兒，我才高興的笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣謴臅?shū)中學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
聽(tīng)完這件事，你應(yīng)該知道我為什么那么喜愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了吧！因?yàn)樗刻於伎梢宰屛覍W(xué)到新知識(shí)，解開(kāi)謎題。
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