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一個特點鮮明的人作文(優(yōu)選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一個特點鮮明的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個特點鮮明的人作文1
四年級，我們班來了一個新的班主任――史老師，與眾不同的是，他是男的。我心里有些忐忑：不知道這位老師會不會很嚴(yán)厲，我們以后的日子好不好過�。�
隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)史老師與眾不同的還真不是一點點。
春游時，史老師變身成了老母雞，后面串著一隊的女生當(dāng)小雞，幾個調(diào)皮的男生自然成了老鷹。一個男老師當(dāng)母雞，左護右擋的，襯衫被拉得完全變了形。這就夠滑稽的了。一圈觀戰(zhàn)的同學(xué)好多都笑趴下。更滑稽的還在后面，“老母雞”突然用他厚實的臂膀把“老鷹”抱了起來，然后找了塊平整點的'草坪一扔，吼道：“小雞們，上！啄老鷹�！贝诶蠋熒砗蟮呐鷤兛蓸烽_了花，圍著被掀翻的“老鷹”啄起來。
還記得去年冬天，下了好大一場雪。學(xué)校廣播里在喊：“同學(xué)們下課活動注意安全，不要到操場上玩雪，小心滑倒。”可是史老師卻帶著我們最先占領(lǐng)了操場。齊心協(xié)力堆了一個大大的雪人還不過癮，史老師竟然帶頭發(fā)動攻擊，挑起了雪球大戰(zhàn)。同學(xué)們也不知道誰和誰是一隊的，反正見著雪球就躲，趁人不備就砸。一場史無前例的雪地混戰(zhàn)先是在校園的操場拉開，很快，戰(zhàn)火蔓延到了閱讀長廊，到了天鵝園……整整一節(jié)課，史老師帶著我們班每個人在戰(zhàn)場上浴“雪”奮戰(zhàn)，真爽��！
說起史老師的與眾不同，還有很多。比如我們的回家作業(yè)，都是史老師自己設(shè)計的，我們寫回家作業(yè)時間不超過20分鐘；再比如我們班的周報《三味作文》，出題、征稿、審稿、編稿一條龍，可都是史老師一人完成。
我們喜歡史老師的與眾不同！
一個特點鮮明的人作文2
如果你問起我有什么特別之處，那么我會脫口而出：“有一個蜜糖外婆！”你肯定會問，等等，什么是蜜糖外婆？嘻，天機不可泄露，莫急，莫急，你且聽我慢慢道來——
連我的影子還沒進房門，就聽見一陣陣歌聲，”采蘑菇的小姑娘……不用說了，一準(zhǔn)兒就是我的外婆在家里吊嗓子呢！
我剛把家門推開，外婆那張熟悉的面孔便湊了過來，臉上一條條皺紋擠成一團，“耶，是我的寶貝孫女回來了，累壞了吧？來，這是我特意給你挑的車?yán)遄樱斐园�，我這就給你做大餐去�！痹捯魟偮�，外婆就向廚房走去。廚房里，又傳來了外婆那耳熟能詳?shù)母杪�，鍋鏟碰撞的“砰砰”聲也為伴起了奏，歌聲和著碰撞聲，融成一曲鏗鏘有力的交響樂。
我的作業(yè)只寫了一半，正準(zhǔn)備提起筆往下下寫，外婆溫柔的聲音又在我耳邊響起：“欣欣，快過來吃飯，快點，免得菜著涼了，味道不好！外婆踮起腳，朝我招手。我急不可耐地?fù)湎虿妥�，大口大口的，貪婪地，深深的嗅著飯菜的香味。我剛�?zhǔn)備拿筷子，只見外婆把眉尖一挑，故作幽默的`說：“慢著，”她對我耳語道“猜猜今天外婆給你做了什么好菜？”“糖醋里脊？”“你猜對了！快嘗嘗吧�！笨粗矍�，令我垂涎三尺的糖醋里脊，我早已按捺不住心中的喜悅，一把抓起筷子，夾起里脊就往嘴里送，外婆的眼睛像深海探照燈似的目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神地看著我的反應(yīng)，像一個天真的小孩，期待著我的回答，我一口咬了下去，滿滿的番茄醬多汁的嫩肉。一億多不，九億倍！簡直比車?yán)遄雍贸�。我再夾了一個里脊，含糊不清地回答：“好吃！”“有你這句話我就算累壞了也值！”外婆樂得眼睛瞇成了一條縫。
這顆蜜糖就是外婆對我的愛。
我有一個蜜糖外婆，你想要嗎？
一個特點鮮明的人作文3
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因為成家另立門戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清，給她買了臺電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家，她經(jīng)常按不出數(shù)字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個殘疾人，他在我們小區(qū)門口擺攤掙些生活費，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點才回家，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門口上去，因為我們樓層之前是沒有路燈的，我爸聽見他上來的`時候會給他開門透一點光，后來干脆我們家自己裝了樓道燈，開關(guān)就設(shè)在一樓，爸說這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說因為自己的爸媽走得早，幫過他的鄰居有一大幫，所以他要學(xué)習(xí)那些好心鄰居，做一個“婆媽”的男人，因為“愛管閑事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣――有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。
一個特點鮮明的人作文4
說起我的班主任，我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個詞，沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的，不停地轉(zhuǎn)，好玩極了！藍色的`眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來有點兒像古代的帳房先生，一張嘴從來都是笑呵呵的，再加上矮矮的個子，整個人就像電影里的搞笑演員，常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時間，她見我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會跳皮筋！一時間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開始大家都有些不習(xí)慣，但沒過幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰要不認(rèn)真聽講，她準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)，讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了，全對的，她笑臉相迎，獎勵表揚，不認(rèn)真的，她親自監(jiān)督改錯，堅決要求重做，一個不饒。那些平時偷懶�；耐瑢W(xué)，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結(jié)果每天如此，于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀(jì)律越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高，語文成績也直線提高。
有同學(xué)這樣評價她，下課玩得像個孩子，上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
一個特點鮮明的人作文5
張翌博，皮膚黝黑，跟我們班的劉競澤同學(xué)有的一拼，怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個“黑不溜秋的家伙”！當(dāng)然，他那烏黑的眼眸，挺拔的身軀，倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說起他，眼里一定有一個活潑機靈的人影跳到你面前，不過他的另一面，你或許還沒有意識到：一天中午，我和他在樓梯口偶遇了，我當(dāng)時感到很奇怪，咦，今天中午不是書香校園嗎？他來干什么，他也沒有什么社團的特殊活動呀？當(dāng)我問他這個問題時，他只是微微停頓了一下，匆忙地回答：“慢慢走要來不及了，我……你看，虞老師名字沒簽，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回過神來，他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊：“嘿，你干嘛現(xiàn)在去，下節(jié)課下課后也可以呀！”但是，留給我的只有一個堅定的背影以及“篤篤”的腳步聲……這時我的心也無端撼到了一下。
還有一次，是我們學(xué)工時，在浙江工商大學(xué)，他作為全體學(xué)生代表發(fā)言，只見他深呼吸，挺胸抬頭，如同公司的大BOSS似的走上臺，他那有些過了的表情，瞬間引來一陣笑聲。當(dāng)時我在想，換著是我的話我肯定整個人都跨了，但是他拽緊拳頭，一句句話從他嘴里連珠炮似的蹦出來，最后，他以一句提問結(jié)束了那場演講，全場報以熱烈的掌聲，我也是情不自禁地鼓起了欽佩的'掌聲……
他，就是我的好哥們兒，張翌博，他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，演講時表現(xiàn)出來的勇氣與鎮(zhèn)定自若，都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí)，如果以后我們不能再見面了，我想我會感到孤獨與迷茫的，也許，這一輩子我都不會忘了這個活潑、盡責(zé)、大方的他。
一個特點鮮明的人作文6
我有一個叔叔，一個堅持不懈的叔叔，他喜歡打拳擊，為了打拳擊，他堅持不懈的努力，堅持受著被打的痛苦，但是他最后還是堅持受疼痛走到贏者的位子上。聽爸爸說，叔叔小的時候，就從七歲開始練，他每天早上在家里都去廣場沿著邊跑十圈，后來再跳20xx個跳繩，這還是在家的任務(wù)，叔叔從七歲一直打到現(xiàn)在，恐怕已經(jīng)受盡了許多疼痛、辛苦。
他是舅老爺?shù)膬鹤�。上一次，爸爸帶著我和哥哥在去舅老爺家玩，爸爸在看電視。不知不覺中爸爸把我叫了過去，爸爸指著電視上打比賽的一個人說；“他就是你叔叔，看到了吧！�！彼成霞t紅的，那時我已經(jīng)上了三年級，爸爸說叔叔參加了很多比賽，我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又對我說；“你叔叔從七歲時就已經(jīng)開始練拳擊了！他失敗多次，但從未放棄，他喜歡打拳擊�！甭牭竭@里，我知道了我有一個這樣的叔叔，真是高興，我繼續(xù)看比賽。我看見叔叔還沒有贏！但背上已經(jīng)紅得不得了了！我心里想；叔叔怎么還不停！背都紅成這樣了！“過了一會兒，我看見叔叔使勁把對手弄倒在地。yes！叔叔贏了，但是叔叔的`身上有很多的紅點點。但他始終沒有說疼！大家是知道的，拳擊打的時候都是使勁打的，是很疼的。也不知道叔叔打了多少次，但都贏了！爸爸說；“你叔叔非常想贏，但必須去做，在他的夢想的激烈下，終于把他打完了。”叔叔真厲害！我說。
叔叔已經(jīng)打了大約20多年了吧！但是，他從未輸過，他在家里利用時間去努力，在教學(xué)的地方認(rèn)認(rèn)真真練，最后，他終于得到了榮耀！有許多人一點兒也沒有毅力，他們喜歡，但就是怕疼，不堅持！但是叔叔不一樣，他的心里有著向前方擊破的夢想。也是他有著與眾不同的特點！不怕苦，不怕累，不怕疼，始終在努力！
一個特點鮮明的人作文7
別看我妹妹只有十七個月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個實在的女漢子。平時，若有一丁點兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的.游戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚長而去，那一刻我心中充滿對她的憤恨。
妹妹還有一個本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個小男孩，比妹妹長得結(jié)實一點，拿著一個漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個實實在在的“小魔王”？
一個特點鮮明的人作文8
我們班有一個名叫路慶勇的同學(xué)，他是一個愛炫耀，愛唱歌，脾氣犟的人，在我的心中它就像一個混世魔王，只要我一遇到他就會倒霉運。
例如一次在宿舍站隊：我們大家都到齊了，就差路慶勇沒有站隊了，管隊的同學(xué)把他叫了出來，他一站在隊里，就在我的跟前裝女生，嘴里還念叨著我是天下第一大美女，我一開始沒有搭理他，后來他還得寸進尺了，直接用屁胡頂了我一下，我憤怒的`說道你還得寸進尺了，他便大聲罵道就你娘炮，我大怒道你不要蹬鼻子上臉，班長看見了狠狠地批了他和我并把它從隊里拉了出來，哎我真的是一碰見他就到霉運啊。
記得一次，奧數(shù)考試，他考了第一名，回到班里，他站在講臺上大聲嚷道：“我奧數(shù)考了五十分滿分，你們誰有我分高�！彼f著便張大了嘴，哈哈大笑，還說：“李可欣都輸給了我。”說罷，便擺出一副神經(jīng)的笑容。期末考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)分出來了，他只考了七十多分，當(dāng)場同學(xué)們多笑成了一片。
還記得一次，我們中午吃完飯回到宿舍，路慶勇和臨床同學(xué)吵起架來，老師來了說了他幾句，便罰他在門口面壁思過，他卻不去，他怒目圓瞪，上齒和下齒擺出一副非常生氣的樣子，鼻孔放大，臉蛋變得通紅，和老師死犟，直到老師把事情解決后，他才安分下來。
這就是給我留下深刻印象的路慶勇。
一個特點鮮明的人作文9
生活中，有一個讓我特別煩的德管員，一個大嗓門，它是我們年級的德管員。
德管員劉老師，人長得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門特別大，這應(yīng)該是經(jīng)常集合，每次都要喊著對我們說注意事項的原因，而養(yǎng)成的習(xí)慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊，不過有一件事讓我久久不能忘懷。
今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來檢查，這次趕上點了，老天保佑，劉老師可別來了。不了！“想曹操，曹操到�！蔽业拿趺催@么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見我第一面就來了一句：“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的`耳邊，說時遲，那時快，又來了一句，“又犯什么錯了？”那聲音才叫驚天動地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對著一句�！霸趺蠢玻俊蔽也桓铱�，田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚，都扯著嗓子喊，而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，對劉老師致敬！
一個特點鮮明的人作文10
我們班有一名同學(xué)叫姚智宸，長著一張小小的嘴，黑色的眼鏡框里有一雙閃亮的眼睛，天生患有多動癥。
他數(shù)學(xué)課上特別愛搗亂，可能是因為數(shù)學(xué)老師太過溫和的緣故吧！今天早上第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，其他同學(xué)都已拿出數(shù)學(xué)書和文具用品，做好了上課的準(zhǔn)備，可他桌面上仍躺著上節(jié)課使用過的.語文課本，他扭著頭正和后面的同學(xué)杜澤鍇津津有味地說著話，說到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節(jié)奏地敲打著，鄒老師不滿地盯著他看了好一會兒，可他卻渾然不覺，仍然講得唾沫星子滿處飛，鄒老師似乎忍無可忍了，大吼一聲："姚智宸，站起來！"可他卻好像才從夢中醒來似的，慢吞吞地站了起來，一臉茫然地望著老師，鄒老師氣極了，指著他大聲命令道："滾到教室后去！"他拎著書，滿不在乎地來到后面，無精打采地站在墻角處。
他還很貪玩，即使課堂作業(yè)沒寫完，他也以上廁所的理由在外面玩，甚至下午體育課他都不補作業(yè)在操場上踢足球。我問他作業(yè)寫完了沒有，他快速的說：“哎，管他呢，我先踢完足球……耶，進球了！”
他還很調(diào)皮，有一次我在樓梯間，看到他喝了一口水，拍了一下我們班的一位同學(xué)，然后朝臉上吐，那位同學(xué)想要反擊，沒想到他又喝了一口水，吐到他衣服上……最后，他們兩敗俱傷。
上乒乓球課時，乒乓球老師看他不順眼就打他，就因為他的媽媽請乒乓球老師吃了一次飯，就少挨打幾回。
他也有一個優(yōu)點，就是字寫的好，有一次我聽到老師說：“姚智宸雖然賤，但是他的一手字還是寫的很好的�！倍宜奈展P姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，所以他的作業(yè)本上有許多老師蓋的章。
一個特點鮮明的人作文11
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個個的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進垃圾桶。
第一個挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱號可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對他來說肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿滿地一投，這一投不要緊，倒是把他這個灌籃高手的榮譽給砸地上了。那個垃圾像一個頑皮的小孩鉆了出來，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M垃圾桶。
王佳鑫也開始了挑戰(zhàn)，他是否能投進呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會成功嗎？他一投，中了嗎？沒中……我失望起來。
許多同學(xué)嘗試都沒成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過兩個靈活如猴的瘦子？就憑他，不會射中的，我對他不抱一點希望。他不想胡海容那樣囂張，只見他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的.角度，他往后一壓，手臂揚起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的�。±诳罩袆澾^一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對大家說：“真是小意思。”
之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見識到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
一個特點鮮明的人作文12
方凱樂“見義勇為”一詞的代言人
我有一個很大的愿望：能成為我最好的朋友――方凱樂一樣見義勇為的人！
方凱樂雖然有一副書生的樣子，但是他可是一個見義勇為的的人！就拿上次在夏恩爆發(fā)的'第六次世界大戰(zhàn)做例子吧！
“Ooh下課休息嘍！”Billy興奮地大喊。我們按照慣例：我來“守城”，，另外3個人來“攻城”。只見他們從球箱里掏出3個球，以萬箭齊發(fā)的形式把球向我飛來。我雙手舉起“BigBang”大錘，準(zhǔn)備接球�？伞皝砬驔皼啊保覂H接住一個，就被另一個球擊中了臉。還讓他們進了一個。他們又將6個球一下子向我飛過來。我奮不顧身地沖上去截球。結(jié)果3個中了我的腦袋，兩個進了，一個打中了我的肚子。我氣喘吁吁，可是對方卻愈戰(zhàn)愈勇。我一會兒全身被擊，一會兒錘子被打飛。我被打得連招架之力也沒有了。這時，一個黑影閃過，抓起飛過來但沒入桶的球，將球以九牛二虎之力向Billy飛過去。Billy還楞著呢！只見一個球打中了Billy的頭，一個砸中了Billy的胸。我這才看清，這人是方凱樂！我看家Billy在那兒哎哎叫疼，頓時來了精神。我抓起一個球飛了過去。張潤恒又飛了二個球過來。我舉起雙錘，一使勁，球有被打了回去。最終，我們勝利了。
方凱樂真是一個見義為勇的人！
一個特點鮮明的人作文13
我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚白得如雪，還戴著一副鏡，看起來很有學(xué)問的'樣子。
她是一個“粉紅迷”。粉紅色的書包，粉紅色的連衣裙，粉紅色的發(fā)卡，就連眼鏡也是粉紅色的。同學(xué)一看到她，就馬上想到粉紅色。所有，她有一個外號“粉紅精靈”。
她還是一個說話大王，好像一天不說話心里就難受。你要是跟她坐在一起，就得準(zhǔn)備好耳塞，否則，你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時間，那段時間，一下課，我這個本來很安靜的女孩就變成了一個“奔跑狂”，生怕她跑上來嘰嘰喳喳地說一個課間。所以，我就想找老師換座。她知道了，跑過來大聲說：“你別走，我喜歡你這個同桌！你要走，我跟你一起走！”我沒有辦法，只好再忍了一個月。終于，我跟另一個同學(xué)坐了同桌。
她更是一個不識字的漂亮女孩，可是，她不會也不跟著讀。昨天，老師檢查生字，老師每點到一個人，那個人就站起來讀。點到她時，她不自信地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來�！斑@個讀什么？”“不知道�！崩蠋煱l(fā)火了：“你怎么不會？”剛說到這兒，只見她的臉紅到了脖子根，她又背朝著同學(xué)，晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來，然后又面朝著老師，帶著哭腔喃喃地說：“我不會……”
這就是我的伙伴。
一個特點鮮明的人作文14
我的二哥14歲，個子矮矮的，兩只眼睛只有綠豆般大小，整個人瘦瘦的。雖然他很瘦，可笑話裝了一肚子。因為他愛講笑話，特別喜歡模仿岳云鵬，所以全村人都稱他為“小小岳岳”。
你別說，我的.二哥還真的很搞笑。
記得有一次，我去他家玩，家里只有他一個人在，他悄悄對我說：“你會背三字經(jīng)嗎？”我說：“會啊，怎么了？”“那你背一下吧！”
我脫口而出：“人之初，性本善，性相近……”他說：“不對，應(yīng)該是——之初，性本善，不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？拿起書包跟他干……”
二哥剛說完，我笑得都流眼淚了，在地上滾來滾去。二哥一見，就假裝拿起電話，撥打120說：“喂，120嗎？我弟弟可能得了急性闌尾炎，請趕快來施救……”我笑得更歡了，似乎停不下來了，這時，二哥又一把用抹布捂住我的嘴，說道：“都說‘笑一笑，十年少’，可你笑那么久，是不是想長生不老�。俊蔽荫R上不笑了，因為嘴巴里都是抹布的惡心味道，讓我不得不漱口許多次。
接著，二哥開始唱歌。只見他東找找，西找找，翻箱倒柜，我疑惑地問道：“你在找什么？”二哥抬起灰頭土臉、滿頭大汗的臉，唱歌般的說：“我要找麥克風(fēng)�！�
“啊哈，找到了！”二哥冷不防地爆出一句話，把我嚇了一大跳，只見二哥拿著一支麥克風(fēng)，站在床上。接著二哥開始了他的表演，他唱著：“給我一杯礦泉水，讓我呀生罷傷悲……”
突然，二哥又腰身一變，滿臉悲傷地說：“昨天踢足球，用的是我仇人的球，我想報復(fù)他，便把飛來的球踢到泥潭里，可是，我發(fā)現(xiàn)隊友依舊正常比賽，走到泥潭旁一看，踢出去竟是我的書包！”唉，我倒霉的二哥。
我喜歡二哥，更喜歡他的幽默。因為有這個二哥，所以我們家人經(jīng)常笑口常開。
一個特點鮮明的人作文15
我們班有一位名副其實的“清潔機器人”，班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰呢？想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了，對，他就是我們班的勞動之星——代始鈺。
瞧！他來了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來。此時班里正熱鬧著呢，看！同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來，用力揉按，來回搓，終于弄好一個紙質(zhì)“沙包”，便邀來幾位同學(xué)，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來，連續(xù)撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個小包，把碎屑裝在小包里，叫同學(xué)們敬請欣賞天女散花。頓時，天上一片片“雪花”散落下來，同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外，同學(xué)們有折飛機的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應(yīng)有盡有。
就在此時，教室門咔嚓一聲開了，哦，代始鈺來了。同學(xué)們立刻安靜下來，各自回到了自己的座位上，教室也從熱鬧的.菜市場變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水，渾身濕透了，口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來，瞪著銅鈴般的大眼睛，發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙，大吃一驚，罵道：“你們玩得可真嗨，你們把充滿書香的教室變成了臭烘烘的垃圾場！”代始鈺不管三七二十一，顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋，二話不說，拿起掃帚和簸箕，立刻跳到廢紙的海洋里，俯下身子進行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想：同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來了，怎么這么會玩？
代始鈺果然是名不虛傳的機器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當(dāng)我們班的“清潔機器人”，我為他點贊！
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