我敬佩的人作文[經(jīng)典15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的人作文1

　　在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個(gè)小紅帽，手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，在學(xué)校門口的'斑馬線旁忙碌著。他們無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻(xiàn)。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著多么無(wú)私的光芒��；長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū)，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩��！

　　夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過(guò)斑馬線時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。

　　志愿者是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文2

　　在我心目中，有一個(gè)敬佩的人，他愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)生活;他跑步飛快，燒菜好吃，想象豐富，他就是我最親愛(ài)的哥哥。

　　我喜歡觀察哥哥看書(shū)的樣子，因?yàn)樵谀且豢�，他就像一根木頭，呆呆地坐著，眼睛里滿是認(rèn)真和專注，就是我去捉弄他，他也還是一聲不吭，好像已經(jīng)完全和書(shū)本融為一體。我終于明白為什么哥哥科學(xué)這么好的原因了。

　　我喜歡稱哥哥為“狗的媽媽”，因?yàn)樗�很喜歡小狗。每當(dāng)自己家的母狗生小狗崽后，他回家后只要有空就會(huì)把小狗崽抱起來(lái)，平日里眼里的銳利都不見(jiàn)了，就算是火氣再大，抱起小狗崽的瞬間也火氣全消，眼里發(fā)出如同母親一般的圣潔的.光輝。

　　哥哥熱愛(ài)體育，每到周末，早上8點(diǎn)不到，熱血沸騰的哥哥就會(huì)把睡眼朦朧的我給拉起來(lái)，讓我和他一起去騎自行車，而且每次我們都會(huì)騎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。即使我已經(jīng)累得不行了，哥哥的眼里卻還是閃耀著勝利的目光，這就是愛(ài)生活的哥哥。

　　哥哥擁有豐富的想象力，每次搭積木，總能搭出一些讓人意想不到的東西來(lái)。據(jù)我推斷，這個(gè)世界上，只有我想不到的，沒(méi)有我哥搭不出來(lái)的，我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)，他的想象力已經(jīng)無(wú)人能敵了!

　　我敬佩我的哥哥，因?yàn)樗麗?ài)動(dòng)物、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活，而且想象力超強(qiáng)，但是最重要的是，他喜歡我，我愛(ài)我的哥哥!

我敬佩的人作文3

　　我最最敬佩的人，是我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢寧е�我們幾個(gè)，都不覺(jué)得累。

　　我敬佩的媽媽是偉大的，因?yàn)樗�每次都要一天到晚的忙著，那樣忙一下，這樣忙一下。一天不知要做多少次家務(wù)，每次都是那么的忙。

　　我的媽媽每天還要叫我寫作業(yè)，妹妹回家后，還要讓妹妹練字。我們家一共有六個(gè)小孩，但是我的媽媽現(xiàn)在帶著五個(gè)小孩。不過(guò)這樣也不是不好，因?yàn)閹蛬寢寽p輕了一些事，免得媽媽擔(dān)心我們不見(jiàn)了，找不到了，人多了，媽媽也沒(méi)有了一些煩惱。但是我們幾個(gè)也不是很聽(tīng)話，有些時(shí)候把家里搞得亂亂的，一看上去就是一個(gè)狗窩一樣，像人都不是在那里住的，只適合狗住了。可是，有的時(shí)候，我們幾個(gè)沒(méi)有事做的時(shí)候，就會(huì)想起，被我們搞得得亂亂的，我們就會(huì)去把它整理一下，而我的'媽媽則在一邊掃著地。我們一起來(lái)把我們搞的，全部收適好，然后不會(huì)做的，我的媽媽都會(huì)做，她手把手的幫我們教會(huì)，就像是在家里上“衛(wèi)生班”一樣。

　　我的媽媽，她是一位偉大的英雄母親，因?yàn)閶寢屜褚晃焕蠋熞粯�，幫我們教�?huì)。我很敬佩我的媽媽，因?yàn)閶寢寱?huì)做任何我們不會(huì)做的家務(wù)，認(rèn)我們學(xué)會(huì)了一些不懂的本領(lǐng)，幫我們從大人不在的時(shí)候，幫助我們?cè)谌臻L(zhǎng)生活中得到一點(diǎn)兒幫助，幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫我們養(yǎng)得這么大，這么健康。

　　我敬佩我的媽媽，是因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我們，讓我們學(xué)會(huì)了懂事，讓我們向未來(lái)的生活整裝出發(fā)。

我敬佩的人作文4

　　我敬佩的人有很多。今天我要說(shuō)的這人，不是大老板，也不是爸爸、媽媽，更不是老師，而是普通的消防員戰(zhàn)士。

　　一天，我跟媽媽剛從街上回來(lái)。突然，看到一輛消防車飛快的往東邊駛?cè)ァＧ懊婵赡艹鍪铝�，我們也想去湊湊熱鬧，看看究竟發(fā)生了什么事。就緊隨消防車后面，不大一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到天邊黑煙滾滾，火光沖天。不久，我們到了出事的地點(diǎn)。

　　圍觀的群眾有很多，只見(jiàn)消防人員趕緊用高壓水槍來(lái)壓制火勢(shì)蔓延。我隱隱約約的看見(jiàn)火光中有一個(gè)人影，火非常的大，真為這個(gè)人捏了一把汗。一名消防員叔叔，從容不迫爬上云梯，迅速地向火海沖去。

　　現(xiàn)場(chǎng)圍觀的人越來(lái)越多，場(chǎng)面十分混亂，根本聽(tīng)不清別人說(shuō)的話。那位英勇的消防員叔叔迅速的來(lái)到窗邊，跳進(jìn)窗戶里，把那個(gè)人拉出來(lái)，而其他的消防員用高壓水槍壓制火勢(shì)。此時(shí)，我似乎看到了……我仿佛看到他臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠，還聞到了，頭發(fā)被燒焦的.味道……這場(chǎng)面十分危急。如果消防員晚來(lái)一分鐘，那個(gè)人可能就會(huì)葬身火海。

　　人被救出來(lái)了�；饎�(shì)依舊很大，消防員叔叔們齊心協(xié)力用水槍向火苗射擊，經(jīng)過(guò)將近半小時(shí)的撲救，大火終于撲滅了。

　　圍觀的人越來(lái)越少了。我和媽媽也回到了車上，準(zhǔn)備回家�？墒�，消防員叔叔滅火救人的畫(huà)面，讓我久久不能忘卻。我心中默默念道：“消防員叔叔，你們太了不起了，你們真是讓我佩服的五體投地�！�

我敬佩的人作文5

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”我覺(jué)得萬(wàn)象書(shū)院的潘正亮老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，妙趣無(wú)窮，博大精深的書(shū)。

　　潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的`眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無(wú)償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長(zhǎng)。他無(wú)限熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬(wàn)象書(shū)院的第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬(wàn)象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬(wàn)象十規(guī)十遍。”從此再也沒(méi)人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次�！蔽覀冇袃�(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文6

　　那是一個(gè)春光明媚的下午，我和家人一起來(lái)到了公園曬太陽(yáng)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)七八歲的小妹妹：�。∷�長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的小臉，水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴……她對(duì)我微微一笑，用她那甜美的聲音叫了我一聲“姐姐”，又匆匆得跑向其它的地方跑去�？蓯�(ài)極了！

　　別看她年級(jí)小小，本事可大著呢：她手腕上系著一根紅帶子，上面寫著：“小小環(huán)保員”。

　　聽(tīng)她說(shuō)，她今天已經(jīng)幫助十幾個(gè)人改掉了亂扔、亂吐的壞習(xí)慣。大家聽(tīng)了，都很高興。

　　這時(shí)，她又看見(jiàn)了一位隨地亂吐痰的'叔叔，她快步走去，溫和地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要亂吐痰，好嗎？”叔叔卻蠻不講理地說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，你管得著嗎？我就吐了，你能怎么樣？”小妹妹用氣憤的語(yǔ)氣說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我“小小環(huán)保員”是可以管你的！”可任憑小妹妹怎么說(shuō)，叔叔都還是不講理，最后，還罵了小妹妹幾句，小妹妹委屈極了。這時(shí)，周圍已經(jīng)有很多人圍觀了，大家都七嘴八舌得議論著那位叔叔的行為。叔叔害羞極了，就傳到了人群外，趁別人不注意，便低下了頭，一溜煙，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我想“小妹妹肯定很傷心，她肯定不會(huì)再干下去了。可就在這時(shí)，小妹妹跑過(guò)來(lái)，擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，別擔(dān)心，我是一定不會(huì)灰心的，我要繼續(xù)干下去！”我被她這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，連聲得說(shuō)：“好！好！好！……姐姐一定支持你！”她又笑了，這次，她笑得是那么的燦爛，那么的甜。

　　她的名字，我不知道，但她那迷人的微笑，那個(gè)樸實(shí)的身影，那種任勞任怨的精神，將會(huì)一直刻在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我敬佩的人作文7

　　生活中有許多值得我們敬佩的人。孜孜不倦的老師；無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人；奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員；救死扶傷的醫(yī)生……同班同學(xué)周菁源是我敬佩的人。

　　周菁源，人高高的.、黝黑的皮膚。她批著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紫框眼鏡。她雖然和我們一樣，僅僅是個(gè)11歲的小女孩，卻比我們的知識(shí)面廣多了。不由讓我想起印象深刻的一堂語(yǔ)文課。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位子上，端端正正地坐著，眼睛認(rèn)真地注視著黑板。柳老師開(kāi)始給我們上課，教室里時(shí)而傳出同學(xué)們整齊又洪亮的朗讀聲，時(shí)而又安靜地連同學(xué)“唰唰”的寫字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師拋出了一個(gè)很難的問(wèn)題，有的同學(xué)低著頭好像怕是被老師叫到，有的同學(xué)陷入了沉思，但卻愁眉苦臉的好像并沒(méi)有答案。教室里只有一只手舉著，那只手的主人就是周菁源。老師別無(wú)選擇的叫了她，只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)回答了這個(gè)難題。老師向她投去了贊許的目光，我想：周菁源怎么這么厲害、聰明呀！

　　下課了，本來(lái)寂靜的教室沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在課間玩游戲；有的同學(xué)在聊天，我也不例外，和好朋友一起聊天。過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備去找周菁源一起聊天，卻看到她在座位上捧著一本厚厚的書(shū)，津津有味的“品味”著書(shū)。我不想打攪她，就在一邊注視著她。過(guò)了“許久”她終于放下了書(shū)本，我就走去問(wèn)她：“你怎么這么厲害，你是怎么做到的？”周菁源回答道：“我從小就開(kāi)始閱讀，從書(shū)本中我獲得了許多知識(shí)。”

　　聰明機(jī)智，愛(ài)書(shū)如命的周菁源就是我敬佩的人。

我敬佩的人作文8

　　在我快樂(lè)的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對(duì)它，打敗它。

　　記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠(yuǎn)的路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹(shù)，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂(lè)的時(shí)候，我看見(jiàn)草叢里好像有什么，好奇心驅(qū)使我一定要探個(gè)明白。我慢慢地走過(guò)去，一會(huì)兒，我被嚇著了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見(jiàn)我了，不停地來(lái)追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現(xiàn)了一面墻，我無(wú)處可逃，只好大叫：“救命啊！救命�。∮泄钒�！”

　　哥哥聽(tīng)到了，急忙跑來(lái)，我看見(jiàn)哥哥來(lái)了，立刻躲到哥哥的.身后，哥哥沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)，哥哥看見(jiàn)地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒(méi)扔中，我全身冒冷汗，狗已經(jīng)靠得很近了，哥哥用他強(qiáng)壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰(shuí)知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續(xù)向我們走來(lái)，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂(lè)地繼續(xù)野餐去了，我吃飽后，我對(duì)哥哥說(shuō)：“這次多虧有你，不然我就完了�！�

　　這就是我敬佩的人，我要學(xué)習(xí)他的勇敢。

我敬佩的人作文9

　　她，是我們班的班長(zhǎng)，在教室里總能看到她忙碌的身影，她那甜甜的小酒窩使人感到親切，她處理起事來(lái)一絲不茍，用真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)。

　　每當(dāng)想起她，我就肅然起敬！

　　“不好啦，不好啦，有人吵架了！”聽(tīng)到消息的班長(zhǎng)頓時(shí)臉色大變，不顧身邊還沒(méi)登記完的卷子，趕忙起身，眉頭緊鎖地?fù)荛_(kāi)人群�？粗鴥扇嗽匠吃絻矗�就快要打起來(lái)了。班長(zhǎng)上前將他倆拉開(kāi)，并勸他們和好。她了解了情況，并找到了解決的方法，最終在她的“長(zhǎng)篇大論”下，兩人握了握手，終于和好如初了。見(jiàn)事情已經(jīng)解決了，圍觀的同學(xué)便散開(kāi)了，只見(jiàn)班長(zhǎng)緊鎖的眉頭舒展了，“呼—”的地松了口氣，用手擦了擦額角的汗珠，繼續(xù)忙碌起來(lái)。

　　夏天到了，火熱的`太陽(yáng)炙烤著大地。操場(chǎng)上更是奇熱無(wú)比，跑道上都能煎雞蛋了。剛上完體育課的同學(xué)們正準(zhǔn)備回班避暑，就在這時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適，竟嘔吐了起來(lái)，其他同學(xué)見(jiàn)了紛紛逃離，有的用手捂著鼻子，一臉抗拒，有的同學(xué)更夸張，像見(jiàn)了吃人的怪獸似的，驚恐地跑開(kāi)了，有的干脆理都不理，冷漠地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。只有班長(zhǎng)急忙上前，一邊給那位同學(xué)遞上紙巾，一邊關(guān)切地問(wèn)他感覺(jué)怎么樣了？過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)便派其他同學(xué)送他回班，自己解留下來(lái)清理。她拿來(lái)掃把，畚斗和一些沙土，小心翼翼地蓋了上去，接著，她彎下腰，把它們掃進(jìn)畚斗里。炎炎夏日，操場(chǎng)上空蕩蕩的，她的衣服濕透了，大汗淋漓。班長(zhǎng)那忙前忙后的身影，在陽(yáng)光下照耀下顯得格外耀眼。

　　她為同學(xué)們默默的付出，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，她認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，從不馬虎。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，想起她，敬意就油然而生，她就是我敬佩的人—班長(zhǎng)。

我敬佩的人作文10

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處值得別人敬佩，我也有一個(gè)敬佩的人。他幾乎完美無(wú)瑕……

　　這個(gè)人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖�，就叫他老吳。曾�?jīng)有個(gè)叫佚名的人說(shuō)過(guò)“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒(méi)有之一�！崩蠀腔�本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)；性格，不像是普通男生那么會(huì)兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時(shí)候教訓(xùn)一下長(zhǎng)點(diǎn)記性就好；長(zhǎng)相，五官端正，腿長(zhǎng)，瘦瘦的.。他每件事都會(huì)努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評(píng)選優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂(lè)�！昂伲》艑W(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說(shuō)“作文不是已經(jīng)得了大獎(jiǎng)了嗎？還改��？現(xiàn)在可要關(guān)校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的汗珠都低下來(lái)了，就學(xué)保安大爺?shù)目跉庹f(shuō)話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門了！”他突然站了起來(lái)，說(shuō)“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個(gè)白眼，背上書(shū)包回家了。

　　“困死我了！��！”老吳打了個(gè)哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過(guò)的我問(wèn)他“我的媽呀！你昨晚打游戲開(kāi)黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文�！巴廴�！好完美�。　倍�在我欣賞作文時(shí)，他早就睡著了。

　　老吳��！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥�(lái)以后我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你�。�

我敬佩的人作文11

　　她是我的好友，其聰明才智，助人為樂(lè)讓我自覺(jué)甘拜下風(fēng)。

　　她一米五左右的個(gè)頭，嬰兒肥，眼睛像兩顆葡萄，臉上有些痣，很可愛(ài)，很文靜的一個(gè)人。

　　當(dāng)我對(duì)數(shù)學(xué)老師的板書(shū)一竅不通時(shí)，她早已聽(tīng)得明明白白，如聽(tīng)1+1＝2那般簡(jiǎn)單，可我簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，下課后我叫苦不迭：“老師剛才講得什么呀？”她果然沒(méi)令我失望，馬上跑來(lái)教我：“你看老師不是說(shuō)這里乘1嗎，再用相同的數(shù)乘不相同的數(shù)，然后……”還別說(shuō)，她耐心的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，她仿佛成了小老師，那認(rèn)真的神情讓我自愧不如，別人請(qǐng)教我問(wèn)題時(shí)，我總一帶而過(guò)，講一遍就足以讓我“嘆一嘆，十年少”了，而她沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩。

　　做課堂作業(yè)時(shí)，別人總要“三顧茅廬”才能得到我不情愿的指點(diǎn)，遇到問(wèn)題多的人，我常常一個(gè)頭兩個(gè)大，我“自掃門前雪”還來(lái)不及呢，哪有空去管“他人瓦上霜”？我只好讓他去找別人，我偷偷瞥他一眼，我那好心的`朋友正一道一道地教，她一會(huì)兒打比方，一會(huì)兒用打比方，為了讓他記牢做題的方法，她沒(méi)有絲毫怨言，要知道她也是“泥菩薩過(guò)江，自身難�！保�我被她先人后己的精神打動(dòng)了，丟下還未寫完的作業(yè)與她一同教起來(lái)。

　　我的只有，你身上的一些品質(zhì)是我所沒(méi)有的，何時(shí)我才能同你一般優(yōu)秀的如一顆璀璨的明星？

我敬佩的人作文12

　　每次經(jīng)過(guò)興辰小區(qū)，我都會(huì)看見(jiàn)大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭(zhēng)奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……

　　月季花的主人是位年過(guò)七旬的老奶奶，她住在一樓，門前就是那個(gè)滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環(huán)保，養(yǎng)眼又美味，唯有她的田里是一大片萬(wàn)紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時(shí)起忙碌起來(lái)了，每天都要花一些時(shí)間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲(chóng)……讓平凡的生活增添了許多趣味。

　　每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區(qū)。傍晚散步的時(shí)候，總會(huì)有人停下腳步，站在花前細(xì)細(xì)打量，然后發(fā)出幾聲贊嘆，她便像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時(shí)也會(huì)有些“采花小盜”趁她轉(zhuǎn)個(gè)身的.功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時(shí)她都會(huì)十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點(diǎn)多，其實(shí)就是在看著她的寶貝花。

　　有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護(hù)她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個(gè)一個(gè)罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因?yàn)閻?ài)花心切變得靈活起來(lái)。

　　三毛說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一畝田，種桃種李種春風(fēng)�！笔堑�，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們?cè)诶锩娣N下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細(xì)心地呵護(hù)，為心中的夢(mèng)想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)收獲滿園春色！

我敬佩的人作文13

　　這個(gè)女人長(zhǎng)得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒(méi)啥兩樣，卻有49個(gè)鐵粉呢！她就是我們班的何老師。

　　她常拿午休時(shí)間備課，批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè)，看看哪題易錯(cuò)，下午抽空給我們講解。

　　即便是晚上八九點(diǎn)鐘，她仍在工作。有一次我寫作業(yè)到10點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一題上課沒(méi)聽(tīng)懂，就發(fā)了一條微信給何老師，想著她明天到學(xué)校再教我，結(jié)果她秒回，說(shuō)：“這道題是這么算的……好了，如果還有不會(huì)的再打電話給我，我先改作業(yè)了�！闭f(shuō)什么來(lái)什么，我在11點(diǎn)左右又打了個(gè)電話，電話那邊傳來(lái)何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽(tīng)見(jiàn)了紅筆的沙沙聲。我又聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口呼氣，“哪個(gè)不會(huì)�。∴�，這要先……我很高興你能給我打電話，寫完作業(yè)，早點(diǎn)休息�！�

　　“咳咳，小朋友們！”這是何老師的`聲音嗎？原來(lái)她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽(tīng)，拿著紅筆繼續(xù)上課，講了40分鐘課她依舊問(wèn)我們：“聽(tīng)懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍。”

　　有一天晚上何老師還去醫(yī)院了，喉嚨發(fā)了炎，可她仍舊給我們上課，她常說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，吃吃藥就好，小病小病�！�

　　她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個(gè)熱粉謝謝你，希望你別強(qiáng)迫自己了，也別累了自己！

我敬佩的人作文14

　　帶著和藹的笑容，穿著藍(lán)灰色的制服，頭上戴著頭盔，腰間還有個(gè)電棒，沒(méi)錯(cuò)，他就是保安。提到我敬佩的人，我不由地想到了我們學(xué)校的保安叔叔。

　　每天清晨或傍晚，他總是恭敬地佇立在門口，微笑地迎送著每個(gè)同學(xué)。

　　保安叔叔除了保衛(wèi)工作，有時(shí)還會(huì)替老師和同學(xué)們分憂。記得有一次，我因?yàn)榛丶易叩眉�，沒(méi)有領(lǐng)到當(dāng)天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學(xué)，老師把卷子留在了門衛(wèi)室。爸爸過(guò)去領(lǐng)的時(shí)候，校園里基本上已沒(méi)有了學(xué)生，回到門衛(wèi)室的`保安叔叔坐在桌子前，面前放著一疊拼音試卷，他笑著問(wèn)爸爸：“孩子叫什么名字？”爸爸報(bào)上了名字，保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上，仔細(xì)地翻著，不一會(huì)找到了，他邊看邊遞給老爸，不禁說(shuō)：“這個(gè)字寫得……呵呵”老爸立刻明白了，接過(guò)卷子，有點(diǎn)尷尬地笑笑，“小孩子的字是有點(diǎn)兒潦草……”不料，保安叔叔馬上接過(guò)話：“不要急，小孩子好好練，一定會(huì)寫好的�！�

　　老爸回家后，一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧，不過(guò)我記住了保安叔叔的那句“好好練，一定會(huì)寫好的”，從此每天的回家作業(yè)，我都盡量控制，力爭(zhēng)寫得比以前好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　雖然在平常的時(shí)候，保安叔叔的工作并不顯山露水，但是他甘于平凡的本職工作，和藹地對(duì)待每個(gè)師生，言談中鼓勵(lì)著他人，這就是現(xiàn)在社會(huì)上人人提倡的正能量。

　　雖然，我到現(xiàn)在都還不知道他的姓名，但毫無(wú)疑問(wèn)，保安叔叔就是我所敬佩的人。

我敬佩的人作文15

　　在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。

　　就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？

　　也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。

　　那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(zhǎng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。

　　20：00，郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽(tīng)這位號(hào)稱天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。

　　每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的'是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì)到：郎朗是多么的偉大�。∥乙�向郎朗學(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。

　　從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上，不斷前進(jìn)！

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