(經(jīng)典)我敬佩的人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的人作文1

　　你是否有一個(gè)無(wú)比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生；也許是中國(guó)的優(yōu)秀科學(xué)家鄧稼先；也許是見(jiàn)義勇為，感動(dòng)中國(guó)的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們?yōu)榘駱�，勇往直前。我的英雄，便是一位�?shū)中的人物——解雨臣。

　　當(dāng)初，我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時(shí)間”的心情去翻閱那本讀物的，誰(shuí)知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

　　解雨臣他從小便生活在一個(gè)充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀(jì)的.他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時(shí)當(dāng)家，那時(shí)的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無(wú)邪。那一刻，他是解家當(dāng)家，是獨(dú)當(dāng)一面的小九爺。26歲時(shí)，解家已經(jīng)被他經(jīng)營(yíng)的風(fēng)生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來(lái)巴結(jié)。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風(fēng)浪再大也未改方寸傲骨。

　　看完書(shū)，我是震驚的：他經(jīng)歷了一個(gè)怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅(jiān)韌的人才能度過(guò)這樣苦難的童年啊！是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領(lǐng)一個(gè)家族由衰落走向昌盛��！與他所經(jīng)歷的苦難相比，我現(xiàn)在所面對(duì)的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當(dāng)作我的英雄，我的偶像。當(dāng)八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時(shí)，我會(huì)想起他并努力向前奔跑；當(dāng)學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，我會(huì)想起他并認(rèn)真尋找答案；當(dāng)練習(xí)舞蹈十分痛苦時(shí)，我會(huì)想起他并咬牙堅(jiān)持。我夢(mèng)想著能成為和他一樣堅(jiān)韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的目標(biāo)。因?yàn)橛兴�，我才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，因?yàn)樗�是我的啟明燈，是我的良師益友�?/p>

　　他是解雨臣，他是解語(yǔ)花，他是小九爺，他是解當(dāng)家。戲臺(tái)上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺(tái)下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學(xué)習(xí)他的精神，體會(huì)他的品質(zhì)。他是我最最喜愛(ài)也是最最敬佩的人。我會(huì)一直以他為目標(biāo)，努力前行！

我敬佩的人作文2

　　有的人敬佩救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的醫(yī)生；有的人敬佩槍林彈雨，不屈不撓的戰(zhàn)士；有的人敬佩獻(xiàn)身科學(xué)，任勞任怨的科學(xué)家……但是對(duì)于我而言，我最敬佩的.人是我的媽媽，她今年三十多歲，是一個(gè)勤勞、能干的人。

　　我記得，在我弟弟幾個(gè)月的時(shí)侯，媽媽請(qǐng)了假，在家里照顧弟弟，因?yàn)榈艿芎苄。�所以媽媽每個(gè)眼神都離不開(kāi)弟弟。

　　她總是要把弟弟放在她隨時(shí)都能看見(jiàn)的地方，就連打掃衛(wèi)生或做飯也要把全部的注意力放在弟弟身上，每次看著媽媽一邊照顧弟弟一邊操勞家務(wù)，我都覺(jué)得她很辛苦，但是她從來(lái)不會(huì)因?yàn)楦苫疃�耽誤照顧弟弟，在我心里，我覺(jué)得她是一個(gè)很盡職的媽媽。

　　每當(dāng)我放學(xué)回到家，總是能聞到那香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，一回家就能看見(jiàn)那干凈、整潔的地面，像鏡子一樣，我走上去都能看見(jiàn)我的身影呢！

　　洗碗的時(shí)侯，弟弟因?yàn)闆](méi)有吃飽哇哇大哭，媽媽趕緊擦干手，抱起弟弟，搖呀搖，給弟弟摻好奶粉，喂他喝，喝完弟弟才乖乖的睡著了。

　　我本以為媽媽洗完碗會(huì)休息，但是她并沒(méi)有這樣做，而是又干起活來(lái)，好像超人一樣，掃地、拖地、整理房間……總是累的滿頭大汗。

　　晚上我和弟弟睡著了，媽媽就悄悄地關(guān)上門(mén)，去外面洗衣服。有一次我聽(tīng)到了洗衣機(jī)的聲音，一下子從夢(mèng)中驚醒了，我開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)，在門(mén)縫中看到洗衣服的媽媽，她明明眼睛都睜不開(kāi)了，可是手中還是不停地干著，當(dāng)時(shí)眼睛酸酸的，我愛(ài)我的媽媽，這個(gè)家因?yàn)橛兴�而溫暖�?/p>

　　媽媽，我知道您這樣都是為了我和弟弟，為了我們這個(gè)幸福的大家庭，媽媽，您是我最敬佩的人！等我長(zhǎng)大我一定要給您最好的報(bào)答，我一定會(huì)好好聽(tīng)話，做一個(gè)像您一樣勤勞的人。

我敬佩的人作文3

　　他，一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了深淺不一皺紋，一雙眼深深地陷進(jìn)臉頰，總穿著同一件粗布做的衣裳，由于不知道他的名字，學(xué)校里的人都叫他李爺爺。

　　李爺爺在我曾在的小學(xué)工作，沒(méi)人知道他究竟是做什么的.，因?yàn)樗�什么都干——掃地、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個(gè)小箱子，什么東西丟了，總能在那里找到。

　　在學(xué)校，我們不常見(jiàn)到他，每次和他打招呼，他總是一臉嚴(yán)肅，一句話也不說(shuō)，只輕微地點(diǎn)點(diǎn)頭，這引起了很多同學(xué)的不滿。

　　那天，我上完體育課往班級(jí)走，路過(guò)李爺爺?shù)姆块g，有很多人圍在那兒，我走近一看，只見(jiàn)一個(gè)比我高得多的男孩子和李爺爺發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　“喂，我那10塊錢(qián)就是在這門(mén)口丟的，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，不就是你拿的嘛！”

　　“你丟了東西又來(lái)怪我！咳……我剛才都幫你找過(guò)了，沒(méi)找到又不怪我！”李爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中夾雜著咳嗽聲。

　　誰(shuí)知男孩不依不饒：“那我的錢(qián)怎么就沒(méi)了呢？你還不承認(rèn)！”

　　李爺爺坐在椅子上，呼哧呼哧喘著粗氣。

　　我看看周圍，沒(méi)人去找老師，大家都在看熱鬧。

　　男孩還在無(wú)理取鬧：“你說(shuō)呀，我的錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”

　　李爺爺一拍桌子站起來(lái)，從口袋里掏出十塊錢(qián)：“你拿去吧！”

　　男孩一把搶過(guò)錢(qián)，頭也不回地走了，嘴里還嘀咕：“我就知道是你拿的�！�

　　人群一哄而散，其實(shí)誰(shuí)心里不清楚，李爺爺堅(jiān)決不會(huì)干這種事，有人看不下去了，直接去找這個(gè)男孩的班主任，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老師找來(lái)家長(zhǎng)，讓他們親自道歉。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，同桌嘆了口氣：“這個(gè)李爺爺也真是，干嘛這么好脾氣，唉，這樣的人最容易吃虧！”

　　的確，這樣好脾氣，在社會(huì)上容易吃虧，但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興，在平凡的崗位上做著不平凡的事的人，難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人是我的老師葉老師，他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個(gè)頭銜，而是他對(duì)人與人生的深入領(lǐng)悟。

　　夏天，他總是穿著一件單薄的體恤衫，大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，鏡片是偏黑色的不能看見(jiàn)他的眼睛，但很好看出他是個(gè)慈祥幽默的老師。

　　老師對(duì)同學(xué)們總是露出慈母般的微笑，讓剛來(lái)的同學(xué)也覺(jué)得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課，他會(huì)把自己的作品給我們賞析講解，我很喜歡他的作品，這與我看過(guò)的好多書(shū)寫(xiě)作方法大有差異，卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活，給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫(xiě)人物方法定是大有用處，便一股腦兒的記下來(lái)，但在運(yùn)用時(shí)卻要深思熟慮，后悔沒(méi)有仔細(xì)領(lǐng)悟。再問(wèn)老師，也不會(huì)生氣的責(zé)怪，而是耐心的教導(dǎo)直到你能嫻熟的運(yùn)用，沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)也沒(méi)有理由不去問(wèn)老師了。

　　葉老師教我們寫(xiě)作常要滔滔不絕地講上很久，到后面往往口干舌燥，但還要振奮精神給我們講解。一節(jié)課下來(lái)，他的嘴張張合合已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，雖然是寫(xiě)作但老師還在不停地示范動(dòng)作。當(dāng)他能把一個(gè)枯燥無(wú)味的話題變得趣味橫生，便又是佩服又是驚喜。在我因?yàn)橐粋�(gè)文題而不知從何下筆時(shí)，他給我一點(diǎn)撥，想象力的大門(mén)像被一種巨大的`能量推開(kāi)時(shí)，對(duì)老師的敬佩之情更加深了。

　　葉老師總是不斷的激勵(lì)著我。他仿佛能猜透人的心思，當(dāng)我為作文沒(méi)寫(xiě)好而難過(guò)時(shí)，他會(huì)拍拍我的肩膀，意是鼓勵(lì)；當(dāng)我為自己作文獲獎(jiǎng)而快樂(lè)時(shí)，老師也對(duì)我露出欣慰的笑容，意是對(duì)我的肯定，但有時(shí)也會(huì)告訴我不能驕傲。老師對(duì)我的鼓勵(lì)和勸誡我都謹(jǐn)記于心。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，很少與以前的老師同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，雖然我們彼此都很舍不得，但他們都希望我能成長(zhǎng)，葉老師也一直盼望著我們的成長(zhǎng)。既然他教導(dǎo)我那么多重要的道理和知識(shí)，那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領(lǐng)著我走向成長(zhǎng)之路，那我一定要讓他看到我站在成長(zhǎng)之路的最高處。

　　我最敬佩的老師是一名作家，我最敬佩的作家是一名老師。

我敬佩的人作文5

　　秋天，干燥的秋風(fēng)吹落了深紅的落葉，只剩下干枯的樹(shù)干枝條獨(dú)自憂傷。她濕潤(rùn)了眼眶，望著窗外蕭條的景象發(fā)呆。我知道她在想什么。平常在班上前十名的她因?yàn)樵谏龑W(xué)考試中與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂，擦肩而過(guò)。

　　此后，整個(gè)暑假她都沒(méi)來(lái)找我。可能是愧對(duì)當(dāng)初一起考進(jìn)同一間中學(xué)的承諾吧，可我又怎么會(huì)責(zé)怪她呢？我替她擔(dān)心，擔(dān)心以她這種性格接受不了這個(gè)挫折。當(dāng)我每次去關(guān)心她時(shí)，她卻紅著眼眶笑著白首說(shuō)：“沒(méi)事“。

　　開(kāi)學(xué)后的周末，我再去找她，她正在圖書(shū)館復(fù)習(xí)。我本以為經(jīng)過(guò)那件事后她會(huì)悲觀得一蹶不振，但我看到她書(shū)本上那些做得比我的還詳細(xì)的筆記時(shí)，我知道我錯(cuò)了，同時(shí)感到驚喜，又感到佩服�！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步到年級(jí)前二十啦！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我打算繼續(xù)努力，在下個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金！”那鏗鏘有力的語(yǔ)氣告訴我她已經(jīng)重新振作。從當(dāng)時(shí)黯然憂傷墜落到現(xiàn)在積極陽(yáng)光向上。

　　她每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，善于利用瑣碎時(shí)間，連在等車乘車時(shí)也在考察我是否將知識(shí)點(diǎn)完全掌握�？粗�她學(xué)習(xí)的背影，我覺(jué)得這不正是一顆被命運(yùn)之神拋棄在角落的種子嗎？雖然她沒(méi)有別的種子那么多肥沃的土壤，但是她不屈于命運(yùn)，不甘落后其它的種子，自己也努力吮吸著陽(yáng)光和水分，一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出豐碩的果實(shí)。她活潑機(jī)靈的眼睛，喜歡上揚(yáng)的嘴角，快樂(lè)跳動(dòng)的馬尾辮，無(wú)不傾注了對(duì)生活的快樂(lè)和向往。

　　春天，溫暖的春風(fēng)喚醒了熟睡的'小草和嬌嫩的鮮花，湖邊的柳樹(shù)借著風(fēng)對(duì)著湖面照鏡子梳理自己的頭發(fā)。她望著這勃勃生機(jī)的景象快樂(lè)地笑著。愿她能再創(chuàng)造出生命的奇跡！

我敬佩的人作文6

　　讓我敬佩的人有很多很多，有嚴(yán)寒酷暑站崗的交警叔叔，有爭(zhēng)分奪秒搶救病人的白衣天使，有嘔心瀝血的人民教師……可我敬佩的還是去年來(lái)為我家安裝窗戶的那個(gè)小木匠。

　　去年春天，我的新家正在進(jìn)行裝修，經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)月基本完工了，就是陽(yáng)臺(tái)還需要安個(gè)窗戶。爸爸請(qǐng)來(lái)兩位木匠為我們新家安窗戶，可是到了第二天卻只來(lái)了一個(gè)小木匠，他說(shuō)大木匠因?yàn)榍耙惶焱砩辖拥搅怂�母親病重的`消息，就匆匆趕回老家了。這個(gè)小木匠身材有些矮小，看上去十七八歲的樣子。媽媽打量了他一下便露出不放心的神情，在爸爸耳邊低聲說(shuō)：“就他一個(gè)，能行嗎？”爸爸也有些擔(dān)心微微皺起了眉頭。小木匠好像看出來(lái)了些什么，趕忙用一副濃濃的外地口音說(shuō)：“你們別擔(dān)心，如果做不好，我不要你們的錢(qián)，行嗎？”爸爸媽媽抱著試一試的心態(tài)說(shuō)：“行，那就試試吧。”小木匠的臉上露出一副欣喜的笑容來(lái)。爸爸和他說(shuō)了窗戶的樣式和材料后，他就回去做準(zhǔn)備了。

　　第三天一大早他就來(lái)到了我家，他先用尺子測(cè)量了我家的窗戶的長(zhǎng)和寬之后，就用他的工具把木條一根根地刨好，下午便起身安了起來(lái)。只見(jiàn)他嫻熟地使用錘子和電鉆，一直到了晚上八點(diǎn)半八根實(shí)木框架完美地安裝在了我家的窗戶上。第四天，他帶來(lái)了外面的白色框架，打了眼安了螺絲，他的手上臉上全是電鉆從窗戶上震下的灰塵，和他的汗水混在一起，他用手一抹活像京劇里的大花臉。媽媽笑著說(shuō)：“小師傅，喝點(diǎn)綠豆湯，休息一下吧�！毙∧窘承ξ�嘻地接過(guò)。我說(shuō)：“師傅，看你比我大不了幾歲，可是干起活來(lái)真不含糊！”他不好意思說(shuō)：“那是我的工作嘛。”我說(shuō)：“要不我讓我爸給你加點(diǎn)工錢(qián)�！彼麉s搖了搖頭說(shuō)：“昧心的錢(qián)，我不掙�！�

　　看，窗戶安好了，小木匠走了。小木匠的身材是矮小的，可在我心中，他變得高大起來(lái)。我耳邊常響起那句話：“昧心的錢(qián)，我不掙！”望著他那遠(yuǎn)去的身影，我的心里久久不能平靜。

我敬佩的人作文7

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了很多令我敬佩的人。不過(guò)，最令我敬佩的還是我的媽媽。

　　我的`媽媽中等個(gè)兒，臉圓圓的，眼睛大大的，一頭長(zhǎng)發(fā)披下來(lái)，可好看了！媽媽很辛苦，每天除了要看店外，還要照顧妹妹，還要操心我的學(xué)習(xí)。媽媽雖然很辛苦，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的抱怨。

　　媽媽不僅任勞任怨，還不怕苦不怕臟。有一次，我們一大家子去婆婆家玩。婆婆家在農(nóng)村，家里養(yǎng)著四頭小豬。雖然婆婆年紀(jì)大了，但每天還是親自去喂豬。那天早上，婆婆準(zhǔn)備了一大桶豬食，想拎去喂豬，可是桶太重了，婆婆拎起來(lái)有些費(fèi)力。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，自告奮勇當(dāng)起了“養(yǎng)豬倌”。媽媽走到裝豬食的桶邊，那個(gè)桶很臟，到處都粘著剩菜剩飯的殘?jiān)�，還散發(fā)著難聞的味道。

　　我捂著鼻子站在一旁說(shuō)："媽媽，好臟呀！小心您的衣服！”媽媽笑著說(shuō)：”外婆不怕臟，媽媽也不怕臟！”說(shuō)完，捋起袖子，雙手緊緊握著水桶上的提手，用力地提起桶，然后顫顫巍巍朝豬圈走去。中間媽媽還歇了兩次，桶里的殘羹剩菜還濺了出來(lái)，有幾滴還濺到了媽媽的衣服上，但媽媽連眉頭都沒(méi)皺一下，繼續(xù)努力把豬食拎到了豬圈旁，然后把門(mén)打開(kāi)，走進(jìn)去，把豬食倒在了豬們的“大食盤(pán)”里。這時(shí)，四頭小豬爭(zhēng)先恐后地跑到食盤(pán)前，津津有味地吃了起來(lái)……媽媽看著小豬開(kāi)心進(jìn)食的情景，忍不住笑了。她拎起空桶，鎖上門(mén)，然后哼著小曲和我一起高高興興地朝外婆家走去�？粗鴭寢屢荒橀_(kāi)心的樣子，我心里也很高興。

　　我的媽媽不僅能干，還能吃苦耐勞，不怕臟。我真佩服我的媽媽，我為有這樣的媽媽而自豪！

我敬佩的人作文8

　　曾經(jīng)有這樣一件事，這樣一個(gè)人，讓我領(lǐng)悟到了生命之美。

　　那年，我去外地游玩，賞那青山綠水，聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個(gè)人，一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。

　　他守著個(gè)破舊的攤位，旁邊還有個(gè)鐵碗，里面裝著許多零錢(qián)。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口空蕩蕩的，一陣風(fēng)吹來(lái)，晃呀，晃呀。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個(gè)殘疾人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心有何不可。想著，便從口袋里掏出一張五元錢(qián)，輕輕地走上去，把錢(qián)放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴，面容憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易！

　　正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被他叫住了：“小妹妹，等一下！”“嗯？”我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢(qián)少吧，心里隱隱覺(jué)得不安。哪曾想，他說(shuō)：“你拿幅畫(huà)再走吧！不然我不會(huì)要你的.錢(qián)。”這話說(shuō)的堅(jiān)定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫(huà)映入我的眼簾，這……我不禁慚愧萬(wàn)分，他，分明就是一個(gè)有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打倒他，更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不該，不該！

　　我拿走了他的一幅畫(huà)，沉思不語(yǔ)：在我的老家，曾經(jīng)砍下了一棵樹(shù)，只留下一段小小的樹(shù)干。那段樹(shù)干，就靜靜地立在土里，無(wú)聲無(wú)息，再也沒(méi)有人去管它，大概以為死了罷�？墒呛髞�(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)，那段樹(shù)干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹(shù)芽?jī)�，誰(shuí)也無(wú)法解釋，是怎樣的生命力，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡……

　　那棵殘缺的樹(shù)，如今卻已生機(jī)勃勃，傲然挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也有果實(shí)，它，是當(dāng)之無(wú)愧的“樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)”呵！

　　我敬佩他，人如樹(shù)，樹(shù)如人，他，它們，以那殘缺之軀，煥發(fā)出了最大的生命能量！

我敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人不是大明星，也不是大英雄，而是我們學(xué)校的陳爺爺。他瘦瘦的身材，皮膚有些發(fā)黑，大概是天天在太陽(yáng)下曬的原因吧！他很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，眼角還出現(xiàn)了一道道魚(yú)尾紋。

　　記得有一次，天氣十分炎熱，水泥地似乎要著起火來(lái)似得，同學(xué)們?cè)诤艉艮D(zhuǎn)動(dòng)的吊扇的吹動(dòng)下，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。不知怎么的，吊扇越轉(zhuǎn)越慢，不一會(huì)兒就停了下來(lái)。同學(xué)們熱壞了，一個(gè)個(gè)拿著作業(yè)本使勁地為自己扇風(fēng)。這時(shí)，不知道是哪個(gè)“機(jī)靈鬼”喊了一聲：“去找陳爺爺，他準(zhǔn)會(huì)有辦法的。”話音剛落三四個(gè)人騰的跑了出去。

　　不一會(huì)兒，陳爺爺就趕來(lái)了。陳爺爺站在桌子上不夠高，又搬來(lái)了一把椅子，仰起頭，仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)了原因，于是，就認(rèn)認(rèn)真真地修了起來(lái)�！瓣悹敔�，您在上面太危險(xiǎn)了，我來(lái)幫您扶著!”一個(gè)熱心的同學(xué)說(shuō)道。隨后，教室里熱鬧起來(lái)了，伙伴們紛紛爭(zhēng)先恐后地圍了上去，一個(gè)個(gè)搶著要幫忙。陳爺爺聽(tīng)了，連忙擺擺手說(shuō)：“不行、不行，不用你們幫忙了，這里是危險(xiǎn)區(qū)域，你們不能過(guò)來(lái)知道了嗎？我一個(gè)人就可以了�！本驮谶@時(shí)，陳爺爺抹了一下額頭上的汗水，高興地說(shuō)：“應(yīng)該差不多了�！薄昂艉簟钡跎扔种匦罗D(zhuǎn)了起來(lái)，驅(qū)散走了炎熱�！爸x謝您陳爺爺，要不是您，我們真的'不知道該怎么辦了�！贝蠹壹娂娤蜿悹敔�?shù)乐x�！安挥弥x，不用謝，修理吊扇是我的老本行，行啦！”說(shuō)完，提起工具箱又去別的教室了。

　　雖然，陳爺爺只是一個(gè)普通的老爺爺，但他全心全意的為小朋友服務(wù)，能不讓我們敬佩嗎？

我敬佩的人作文10

　　打開(kāi)朱紅色大門(mén)，雪花撲面而來(lái)，記憶的閘門(mén)開(kāi)啟了，時(shí)空開(kāi)始輪轉(zhuǎn)……

　　一個(gè)寒風(fēng)瑟骨的冬季，第一場(chǎng)雪花盛宴開(kāi)始了。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽答應(yīng)了我去玩雪。我把全身都包裹起來(lái)，除了臉，其它地方都沒(méi)有露出來(lái)肉肉，好像一個(gè)粽子呢�！巴�，雪冰涼冰涼的。”興致正高的我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“搓搓”的聲音。咦，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　我走進(jìn)聲音的源頭，看見(jiàn)了一位老爺爺。古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛，似陰間小道的皺紋，和那方方正正的臉型，構(gòu)成了一張經(jīng)過(guò)歲月滄桑的臉。老爺爺穿著紅軍的衣服，又配上一條肥大的褲子，讓人感覺(jué)很是臃腫，就像一只黑熊。這是一位鏟雪老人，他似乎有用不完的力量，學(xué)鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來(lái)說(shuō)，老爺爺一定鏟了很久，也一定鏟得很賣力。

　　忽然，我看見(jiàn)一只身穿白色衣裙的小精靈，她輕盈地從雪鏟上跳起，在空中展現(xiàn)了她優(yōu)美的舞姿。舞蹈結(jié)束后，她禮貌的'謝幕，張開(kāi)翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起，等待它生命的終結(jié)。一只又一只小精靈，被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊，都笑了。我看著這美好的畫(huà)面，不知哪來(lái)的一聲“阿丘”，把我拉了回來(lái)。

　　啊？老爺爺感冒了！可老爺爺沒(méi)有停下來(lái)，他只是在更快地鏟雪�！袄蠣敔斈愀忻傲�，你不回去嗎？為什么還要繼續(xù)鏟雪呢？”我很是不解，沒(méi)必要為了鏟雪把自己的健康都丟掉啊。“不行呀，今天早上如果不把這雪鏟完，你們開(kāi)車會(huì)很不方便的。丫頭，你怎么還不回去烤火��？會(huì)感冒的�！币豢谝豢诘陌讱馔铝顺鰜�(lái)，老爺爺還不時(shí)聳聳鼻子�？粗�老爺爺滿頭的白發(fā)和溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對(duì)，這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，任勞任怨的老爺爺。

我敬佩的人作文11

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處值得別人敬佩，我也有一個(gè)敬佩的人。他幾乎完美無(wú)瑕……

　　這個(gè)人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖�，就叫他老吳。曾�?jīng)有個(gè)叫佚名的人說(shuō)過(guò)“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒(méi)有之一�！崩蠀腔�本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)功課每門(mén)都是95以上；才藝，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)；性格，不像是普通男生那么會(huì)兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時(shí)候教訓(xùn)一下長(zhǎng)點(diǎn)記性就好；長(zhǎng)相，五官端正，腿長(zhǎng)，瘦瘦的。他每件事都會(huì)努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評(píng)選優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂(lè)。“嘿！放學(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說(shuō)“作文不是已經(jīng)得了大獎(jiǎng)了嗎？還改��？現(xiàn)在可要關(guān)校門(mén)了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫(xiě)，頭上的汗珠都低下來(lái)了，就學(xué)保安大爺?shù)目跉庹f(shuō)話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門(mén)了！”他突然站了起來(lái)，說(shuō)“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個(gè)白眼，背上書(shū)包回家了。

　　“困死我了！��！”老吳打了個(gè)哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過(guò)的.我問(wèn)他“我的媽呀！你昨晚打游戲開(kāi)黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文。“哇塞！好完美啊！”而在我欣賞作文時(shí)，他早就睡著了。

　　老吳��！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥�(lái)以后我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你�。�

我敬佩的人作文12

　　你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？那就是公交車站那個(gè)助人為樂(lè)的叔叔。

　　那天，我剛學(xué)作文結(jié)束，媽媽因?yàn)闆](méi)時(shí)間來(lái)接我，所以讓我自己坐公交車回家，我剛來(lái)的時(shí)候，人還是寥寥無(wú)幾的，不一會(huì)兒，天空越來(lái)越黑乎乎的，還下起了牛毛般的小雨，人越來(lái)越多，雨絲有些斜著飄，吹到第一排人身上，以至于他們會(huì)往后退，我被夾在中間，心想：公交車怎么還不來(lái)�。课叶甲兂蓾h堡里的肉了。

　　雨越下越大，終于，遠(yuǎn)處隱隱約約地看見(jiàn)一輛公交車，我趕忙背起背包準(zhǔn)備好上車。公交車停了下來(lái)，車門(mén)才開(kāi)到一半，人們就爭(zhēng)先恐后地往前沖，有的人仗著自己強(qiáng)壯，就把別人推開(kāi)，有的人覺(jué)得自己矮小，直接從縫隙里鉆，婦女和老人只能站在最后面，“啪”，一個(gè)老爺爺摔倒了，他掙扎著站起來(lái)，但都無(wú)能為力。這時(shí)，人群中走出一位叔叔，他的眉毛很濃，鼻子挺挺的`，腋下夾著一個(gè)公文包，他連忙把公文包扔地上，跑上前去，慢慢地扶起老爺爺，用手遮著老爺爺?shù)念^發(fā)，溫和地問(wèn)：“沒(méi)事吧，來(lái)，您先在這休息一會(huì)兒，我讓人給您讓一個(gè)位置�！薄爸x謝�！闭f(shuō)著，這個(gè)叔叔朝大家喊：“大家就不能按秩序上車嗎？有人愿意讓這位老人先上車嗎？”叔叔這么一說(shuō)，大家才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)摔倒的老人，都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“我愿意”，然后按秩序上車。叔叔的頭發(fā)上全是雨水，這些調(diào)皮的小家伙從叔叔的額頭上一直流進(jìn)脖子里。大家安全上車了，這時(shí)，車長(zhǎng)告訴這個(gè)叔叔站不下了，叔叔和善地笑了笑，說(shuō)：“我等下一輛吧！”然后，他又繼續(xù)站在站臺(tái)。

　　看著這個(gè)叔叔的背影，我想：如果人人都像這個(gè)叔叔一樣助人為樂(lè)，世界該多美好啊。這個(gè)叔叔真令我非常佩服。

我敬佩的人作文13

　　三年前，我們依舊是懵懂的孩子;如今，我們已成為展翅欲飛的雛鷹。這些日子如同車輪一般滾過(guò)，在我記憶的那片土地壓過(guò)一道道轍痕。我靜看光蔭荏苒，歲月如梭，在這期間，不僅有老師、家長(zhǎng)的陪伴，更有你一一我最敬佩的人，班長(zhǎng)。

　　當(dāng)你在教室里坐著時(shí)，你只是個(gè)普通學(xué)生，頭發(fā)稍短，皮膚黝黑，臉上還有顆痣;可當(dāng)你站起來(lái)在班中叱咤時(shí)，你卻如此不同，矮小的身子，沙啞而又鏗鏘的嗓音，無(wú)一不給我們留下深刻印象。初上任時(shí)，留給你的是爛攤子。班里那些調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”總會(huì)給你的管理工作帶來(lái)阻礙，你不急也不怯，用自己強(qiáng)大的勢(shì)力做支撐，把他們“修理”得服服帖帖的。還真是有一番“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)，呵！

　　有一回，班里的'同學(xué)因過(guò)于吵鬧而被留下受罰，那些同學(xué)哪肯情愿被班長(zhǎng)罰抄？個(gè)個(gè)人都擺出不以為意和厭煩的態(tài)度，班天你一次又一次地鎮(zhèn)住了他們的躁動(dòng)，一次又一次地催促與勸說(shuō)他們。如此下來(lái)，總算將這次的罰抄結(jié)束了�？烧l(shuí)又曾想過(guò)，留得最晚、工作最辛若又盡職的，是你，這幫男生一溜煙地跑了，留下了你“斷后"。日復(fù)一日，你不但沒(méi)厭倦，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，這真令我敬佩。

　　初三了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)，卻仍很不安分，還得讓班干來(lái)管。這不，體育課上，同學(xué)們趁老師不在又騷動(dòng)了起來(lái)。終于，你憤怒地喝斥："初三了，你們還要班于來(lái)盯著你們，你以為班干愿意付出嗎？是不是都想著，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，他們就與我無(wú)關(guān)了，是不是？”

　　話音落下，同學(xué)們沉默了，沉默了，就靜靜地站著，什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)他們?cè)缭撌∥颍哼@么多個(gè)月來(lái)我們傷害了你許多，只是你沒(méi)傾訴罷了。

　　窗外，陽(yáng)光溫柔地流瀉下來(lái)，點(diǎn)亮了你的臉龐。這勇敢，這責(zé)任，這堅(jiān)強(qiáng)……還在越來(lái)越讓越敬佩！我的好班長(zhǎng)！

我敬佩的人作文14

　　人生的汪洋上， 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)ァＮ译m然只是一葉小木筏，但與我擦肩而過(guò)的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過(guò)時(shí)，都會(huì)濺起耀眼的水花，使我羨慕不已。但令我敬佩的，并不是那一艘艘豪華的巨輪，而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。

　　我的爺爺并不是什么了不起的人，只是個(gè)普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了，干瘦的臉龐上寫(xiě)滿了樸實(shí)，灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說(shuō)爺爺對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會(huì)的。

　　一次，爺爺摔了一跤，傷口又紅又腫，我看著都疼。家里人都勸他休息兩天，可爺爺卻爽朗地說(shuō)：“不就摔了一跤嘛，有什么的，你們就別亂攙和了�！钡诙�天，爺爺又照常去工作了。

　　其實(shí)，爺爺并非不怕疼，那天晚上我還看見(jiàn)他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心，也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過(guò)一天。

　　此外，爺爺還是一個(gè)愛(ài)管閑事的`“頑固人”。

　　記得那天傍晚，也不知為了什么事，我的伯伯和伯母吵了起來(lái)。正在吃飯的爺爺坐不住了，扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他，說(shuō)：“他們吵架關(guān)你什么事？不要越幫越忙，好好吃你的飯吧！”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”：“那就這樣看著他們吵下去？對(duì)不起，我做不到！”說(shuō)著，便搖搖手，固執(zhí)地去了。

　　“好了好了！不要再吵了！就這樣算了吧！不要惹別人說(shuō)閑話�！蔽萃鈧鱽�(lái)了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。

　　爺爺是我的榜樣，是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動(dòng)我前進(jìn)。

我敬佩的人作文15

　　我一直十分敬佩我們班的小明，因?yàn)樗�十分關(guān)心集體，又樂(lè)于助人，所以我十分敬佩他。

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我觀察到小明他每天都早早地回到學(xué)校，幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎？不，每個(gè)學(xué)生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見(jiàn)此情景，就把事情匯報(bào)給老師，老師也感到意外，說(shuō)：“這樣的學(xué)生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。

　　我們班在選勞動(dòng)委員時(shí)，小明也自然而然地當(dāng)上了勞動(dòng)委員。不僅這樣，小明還是一個(gè)風(fēng)雨不改、堅(jiān)持值日的人呢！一天，大雨瓢潑地落個(gè)不停。老師說(shuō)可以不掃附屬地區(qū)，值日生們都松了口氣。小明聽(tīng)說(shuō)后，臉色沉下來(lái)，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區(qū)掃地去了�？吹竭@情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著小明掃地去了。

　　小明不僅關(guān)心集體，從不計(jì)較個(gè)人得失，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的`人。一天放學(xué)時(shí)候，天下起大雨，我沒(méi)帶傘，只好留在教室。同學(xué)們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說(shuō)：“不用了，不用麻煩你了�！毙∶髡f(shuō)：“不要緊，一起走吧！”

　　我們倆緊挨著走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時(shí)地把傘推過(guò)我這邊，使我小淋點(diǎn)雨，他這一小小的

　　動(dòng)作，使我心中感到無(wú)比的暖和，無(wú)比的感激。于是我也時(shí)常地把傘推回小明那邊，這時(shí)我感覺(jué)到雨越來(lái)越小，我的心也越來(lái)越暖和了，仿佛風(fēng)也慢慢地停了，不感覺(jué)到冷了。小明更讓我敬佩了。

　　小明這種樂(lè)于助人，關(guān)心集體，正直、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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