我與書(shū)的故事15篇【精品】
我與書(shū)的故事1
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處，更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí)，每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎？
當(dāng)時(shí)，我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà)，我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣，根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)！直到有一天，我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞�！辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過(guò)去，《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》！拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。
“寶貝，快來(lái)吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了，媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門(mén)的那一刻，突然想起自己的書(shū)忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手�！澳闶侨ギ�(huà)畫(huà)的`，不是去圖書(shū)館�！眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心，去畫(huà)畫(huà)了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)。“作業(yè)還沒(méi)做完就看書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該看書(shū)，啊！好煩，算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè)，這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑，我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路，書(shū)是一塊手表，給了你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我與書(shū)的故事2
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩兒，只要一拿到書(shū)，就會(huì)像一匹餓狼，貪婪地讀著，再讓我把書(shū)放下，簡(jiǎn)直是一件不可能的事情。
記得有一天，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)了兩本課外書(shū)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興壞了，迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書(shū)。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)�！霸摮酝聿屠�！”媽媽大喊道。由于我一直‘沉醉在書(shū)的`海洋之中’，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊。媽媽走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地拍打著我的肩膀，輕聲地說(shuō)：“晶晶，該吃晚餐了。”我只能依依不舍地放下書(shū)乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽為我端來(lái)了水果，雖然我看到了，但是我并沒(méi)有抵抗不住誘惑而去吃。
傍晚，我把第一本書(shū)看完了，開(kāi)始如癡如醉地看起了第二本書(shū)。第二本書(shū)的內(nèi)容似乎比第一本書(shū)的內(nèi)容更精彩，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)、名人名言、好的段落，都可以借鑒在習(xí)作上。
睡覺(jué)時(shí)間到了，可我似乎并沒(méi)有睡意。媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了！”“可是我還想再看一會(huì)兒！”“不行！”我只能去睡覺(jué)了，等媽媽走進(jìn)房間后，我偷偷地起了床，拿出了迷你手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看�？粗粗揖退�，然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，書(shū)籍不但能讓人開(kāi)闊眼界，學(xué)到新知識(shí)，還能讓人提高寫(xiě)作水平。讀書(shū)使我快樂(lè)，更能使我廢寢忘食，我熱愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙罾餂](méi)有了書(shū)，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我國(guó)西漢時(shí)期的文學(xué)家劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見(jiàn)我們的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)對(duì)于一個(gè)人的自我完善是多么重要啊!
就拿我來(lái)說(shuō)吧，在我很小的時(shí)候開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從我學(xué)會(huì)拿書(shū)開(kāi)始，就從來(lái)沒(méi)把書(shū)拿倒過(guò)。即使爸爸媽媽故意將書(shū)倒著遞到我手中，我也會(huì)左看看，右瞧瞧，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，接著迅速將書(shū)正過(guò)來(lái)，然后一邊翻著書(shū)，一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨著。漸漸地我長(zhǎng)大了，我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)，也越來(lái)越喜歡看書(shū)。我是白天看，晚上看，吃飯看，上廁所看，就連刷牙的時(shí)候也是一手拿牙刷，一手拿著書(shū)。升入高年級(jí)了，作業(yè)越來(lái)越多，看課外書(shū)的`時(shí)間也越來(lái)越少了，但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時(shí)間去看書(shū)。為了看書(shū)，我還和媽媽發(fā)生了一系列斗智斗勇的故事。
記得有一次，我坐在桌前看新到的雜志，可媽媽偏讓我先去讀英語(yǔ)。雖然我極不情愿，但在媽媽的“虎威”之下，我只好放下雜志，拿出英語(yǔ)課本裝模作樣地讀了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得認(rèn)真，便放心地忙活去了。我一邊讀英語(yǔ)一邊瞥著一旁的雜志，突然心生一計(jì)。我嘴里不停地讀著一個(gè)單詞，一邊不停地盯著媽媽，趁著媽媽不注意時(shí)，我“噌”地一下將書(shū)拿了過(guò)來(lái)，迅速翻到我看的那一頁(yè)，然后將書(shū)放在了英語(yǔ)課本下面，每當(dāng)媽媽不注意我或離開(kāi)時(shí)，我就將英語(yǔ)書(shū)慢慢推上去，露出下面的課外書(shū)。當(dāng)聽(tīng)到媽媽走進(jìn)的腳步時(shí)，又會(huì)將英語(yǔ)書(shū)拉下來(lái)繼續(xù)裝模作樣地讀著。雖然我一直豎著耳朵聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜，但很快就被書(shū)中的精彩內(nèi)容迷住了，漸漸放松了警惕。突然一聲“洪欣玥，你在干什么”的怒吼著將我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我尷尬地對(duì)媽媽笑了笑，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)孩子，愛(ài)讀書(shū)是一件好事，可也不能學(xué)習(xí)的時(shí)候看啊!”這次讀書(shū)的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多，讓我在驚險(xiǎn)刺激中感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
這就是我與書(shū)的故事，每當(dāng)拿起一本書(shū)，我都會(huì)期待里面的故事;每當(dāng)看完一本書(shū)，我都會(huì)久久回味里面的內(nèi)容。因此，我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)人的好朋友，你就是讀上一百遍，也不會(huì)感到厭倦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的驚喜。也許，這就是書(shū)的魅力吧……
我與書(shū)的故事4
以前，我并不怎么喜歡讀書(shū)。但我發(fā)現(xiàn)，最近幾個(gè)學(xué)期里，我漸漸喜歡上了看書(shū)。
“張向宜，你還沒(méi)睡嗎？”媽媽在客廳里，心里滿是問(wèn)號(hào)。
“哦！我在看書(shū)呢！”原來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)了房間，燈卻還亮著。
事情起因于那天。
那一天下課，我漫不經(jīng)心地在教室里轉(zhuǎn)著。咦？那不是JK·羅琳寫(xiě)的《哈利·波特》嗎？我心中十分驚喜。那書(shū)正被我們班的馬彥君捧著，我躡手躡腳，生怕被他發(fā)現(xiàn)，悄悄地躲在他身后，與他一起看這本書(shū)。
漸漸地，我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚，我小心地靠近書(shū)，可沒(méi)想到，口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的`耳朵，被他發(fā)現(xiàn)了。
“誰(shuí)呀！”他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就看到我，我們倆四目相對(duì)，我不知道該怎么解釋，氣氛變得尷尬起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我呼出一口氣，上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。
回家以后，我嚷嚷著跟媽媽說(shuō)，要買(mǎi)《哈利·波特》。最終，在我萬(wàn)般請(qǐng)求下，媽媽給我買(mǎi)了。
“讀書(shū)使人心明眼亮”，伏爾泰說(shuō)過(guò)這句話，我十分認(rèn)可，因?yàn)�，我最近的作文進(jìn)步了！
我與書(shū)的故事5
書(shū)，是我最親密的好友,也是我無(wú)聲的老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸；書(shū)，也似一把通向成功與知識(shí)的大門(mén)的鑰匙！
從小，媽媽就常給我買(mǎi)書(shū)，為的是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。她總給我講《白雪公主》《灰姑娘》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……的一些童話故事,不管媽媽講過(guò)多少遍,我都不會(huì)厭煩,常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕�,遇到小矮人穿上水晶鞋；變成灰姑娘與王子跳段完美的舞曲；變成洋蔥頭去周游世界去感受大自然的`清新空氣。
長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就如同飲一泓清泉，甘之若飴；又如同飲一杯醇酒，聞之欲醉！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)是海,我就是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游或是一只小舟在欣賞與品味它的浩瀚和廣闊；書(shū)是天空,我就是快樂(lè)的雛鳥(niǎo),我要展開(kāi)自己的羽翼到蔚藍(lán)的天空翱翔！從《淘氣包馬小跳》到《西游記》，從《紅樓夢(mèng)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《假如給我三天光明》到《愛(ài)的教育》……這些書(shū)帶給我許多知識(shí)：《淘氣包馬小跳》讓我看到他的調(diào)皮搗蛋；《西游記》《紅樓夢(mèng)》是我知道了我國(guó)四大名著之一；《十萬(wàn)個(gè)為什么》它的知識(shí)讓我驚嘆不已；《假如給我三天光明》使我體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)毅力；《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到了人間真情！
這些書(shū)我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,使我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富多彩起來(lái)！
同時(shí)，書(shū)又是我最好的朋友，在我傷心時(shí)，它會(huì)安慰我；在我氣餒時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我；在我寂寞是，它就會(huì)陪伴在我身邊……
那天，我獨(dú)自在家，感到百般無(wú)聊，萬(wàn)分寂寞。突然，我想到了我最好的朋友—書(shū)。于是，我一頭鉆進(jìn)了書(shū)堆，在書(shū)的海洋里盡情遨游。這時(shí)，一股滿足與溫暖涌上了心頭……直到爸媽回來(lái)門(mén)鈴響了好幾聲，我才回過(guò)神來(lái)！
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘打開(kāi)，知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！敝R(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的！
我與書(shū)的故事6
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū)，寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始，便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng)，他們都夸我講得好，我便一直看《三國(guó)演義》。可是過(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了，因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)直線下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū)，可是她總是“刀子嘴，豆腐心。”一到書(shū)店，就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》，進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書(shū)中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣短暫又急促的.敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒。“誰(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上，便拿起書(shū)出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了！”我二話不說(shuō)，出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢！
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事7
讀書(shū)使人聰穎智慧，讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，讀書(shū)使人志存高遠(yuǎn)……書(shū)是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書(shū)，我的心里就感覺(jué)空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，非人物傳記莫屬。我對(duì)故事中主人公的`癡迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)美食的喜愛(ài)。
有一天下午，爸爸給我買(mǎi)了一本叫《火鳳凰》的書(shū)。“鳳凰”是古代神話傳說(shuō)中與“龍”媲美的神物，象征著“高貴”�！盀槭裁匆凇P凰’前加‘火’這個(gè)字？”“這本書(shū)到底是寫(xiě)動(dòng)物還是寫(xiě)人的呢？”“主角是誰(shuí)？”……看到這本書(shū)的題目，我陷入了沉思。
我如饑似渴地讀起了這本書(shū)。一邊讀，一邊解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。那跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，將我深深吸引著，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)一本書(shū)如此愛(ài)不釋手過(guò)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，奶奶喊我去吃飯。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店里了嗎？”我這才意識(shí)到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�！�7點(diǎn)了，7點(diǎn)了。你怎么還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書(shū)中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時(shí)我還想著書(shū)中令人蕩氣回腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書(shū)�？赡棠逃执叽傥以撍X(jué)了。我關(guān)了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來(lái)，這種感覺(jué)真是太刺激了！直到1點(diǎn)鐘，我終于把整本書(shū)看完了，滿足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我對(duì)書(shū)如醉如癡，書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友，它將令我終身受益！
我與書(shū)的故事8
一天上午，我抱著一本書(shū)，想去買(mǎi)一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請(qǐng)看書(shū)，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，“書(shū)店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書(shū)店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識(shí)，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物�！疤彀�，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去�。 �
天色漸暗，路燈亮了起來(lái)，我心想“反正一時(shí)也回不去了，要不我先把書(shū)看完，畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)一過(guò)走一邊看，又走了許久，書(shū)看完了，我合上書(shū)，長(zhǎng)吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書(shū)店就在眼前了，我連忙跑了進(jìn)去，買(mǎi)好了書(shū)，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，臨近十點(diǎn)了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái)，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說(shuō)出來(lái)，怪丟人的！
我的.故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書(shū)是很危險(xiǎn)的，還非常容易迷路，千萬(wàn)不要這么做喲。
我與書(shū)的故事9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的'門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
我與書(shū)的故事10
我是一只小鳥(niǎo)，翱翔在書(shū)的天空中；我是一條小魚(yú)，遨游在書(shū)的海洋里；我又是一只“啃”書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的田野里找尋我的“美食”。書(shū)像一位朋友，帶著我奔跑，書(shū)更像一位良師，教給了我無(wú)限的知識(shí)與智慧。
瞧，我又沉迷于書(shū)中了，我的“小伙伴”把我拉進(jìn)了它“家”去玩，我玩得不亦樂(lè)乎，嘿！我們正在森林里玩起了捉迷藏，我邊走邊找，咦？那兒怎么會(huì)有一座房子呢？好奇心把我引到了房子旁，里面有一位美麗動(dòng)人、皮膚如雪的人，哇！那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)我這兒！我們喝杯下午茶吧！”我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槟芎桶籽┕髟谝黄�，感覺(jué)是榮幸之至了，雖然只是喝下午茶，但是我覺(jué)得自己也變成公主了！喝完之后，我們兩個(gè)便一起繼續(xù)找我的“小伙伴”了。路上，各種小動(dòng)物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著，鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，這些景物美極了，一切是那么美好，自然，讀書(shū)真好！
當(dāng)我再翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……映入我眼簾時(shí)，我浮想聯(lián)翩，只見(jiàn)一位身穿長(zhǎng)袖青衣，手持酒壺的老者走向了我，這身打扮難道是“詩(shī)仙太白”？“正是，”他回答道。只見(jiàn)他飄然而來(lái)，還帶著幾分仙者的風(fēng)范，我說(shuō)：“太白，你何必要作那么多詩(shī)呢？”只見(jiàn)太白提起酒壺，喝了一口說(shuō)：“作詩(shī)，可以看出我對(duì)哪件事或人或景的感情，我覺(jué)得�。∽髟�(shī)是我一生中不可缺少的東西�！蔽冶惶走@句話一下子給點(diǎn)醒了，那我也要好好學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)也是我一生中不可缺失的事，說(shuō)后，太白又開(kāi)始吟起他的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。讀書(shū)真有趣！
俗話說(shuō)的好“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，對(duì)��！如果沒(méi)有一本好書(shū)，那你就永遠(yuǎn)也打不開(kāi)這一扇智慧的大門(mén)。不覺(jué)間，時(shí)間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下，我的心卻十分清亮。讀書(shū)就像許多“小精靈”在共同跳舞，我們一起跳出知識(shí)的舞蹈，讀書(shū)真快樂(lè)！
為了這種快樂(lè)的延長(zhǎng)，哪怕“三更燈火”我也值得了，書(shū)像一盒彩筆，和我一起描繪我的彩色童年。我常常會(huì)和書(shū)一起度過(guò)一天又一天，當(dāng)某篇文章為你畫(huà)出一座夢(mèng)想的`城堡，你感到過(guò)快樂(lè)嗎？當(dāng)某句詩(shī)詞抒發(fā)了你當(dāng)時(shí)的感情，你感到過(guò)快樂(lè)嗎？總之我感到過(guò)。如果書(shū)是我的老師，那我必定是老師的學(xué)生，如果書(shū)是一股清泉，那我必定是清泉里的魚(yú)兒。
如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿意做一葉舟，漂向那未知的遠(yuǎn)方，漂向那知識(shí)的方向……
我與書(shū)的故事11
書(shū)，就像一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園，我愿做一名游客，不斷探尋書(shū)中的樂(lè)趣；書(shū)，就像一處百花齊放的花園，我愿做一只蜜蜂，不停吮吸書(shū)中的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這位隨時(shí)愿與我傾心交談的朋友。
一天放學(xué)回到家，我立刻換上拖鞋，丟下書(shū)包，迫不及待地往書(shū)房里跑，一不小心腳趾踢到了飯桌，可我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼，因?yàn)槲业男乃荚缇惋w到書(shū)架上了。看著書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)，我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦，去哪兒呢？�。≡瓉�(lái)在這里！我急忙翻到上次讀到的那一頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地閱讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)……我一邊讀，一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“快去做作業(yè)！”說(shuō)罷，用手拍拍我的書(shū)，做威脅狀。我只好乖乖拿出作業(yè)。正當(dāng)我慢悠悠地準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我去做飯�！笨吹綃寢屪叱鰰�(shū)房，系上圍裙，我如釋重負(fù)：這可是看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我又輕輕抽出《父與子》，津津有味地讀起來(lái)。
那一幅幅幽默風(fēng)趣的畫(huà)面讓我忍不住笑起來(lái)，不過(guò)，因?yàn)橛辛饲败囍b，我只敢小聲地笑。不知過(guò)了多久，我深深地沉浸在書(shū)海中，無(wú)法自拔。當(dāng)我做著美妙的白日夢(mèng)時(shí)，突然一只手?jǐn)囁榱宋业拿缐?mèng)，我的思緒飛出了書(shū)本，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。定睛一看，原來(lái)是媽媽！看看墻上的時(shí)鐘，時(shí)間已從六點(diǎn)走到了七點(diǎn)半。媽媽像只發(fā)怒的獅子似的問(wèn)：“作業(yè)呢？”我看看作業(yè)本，上面只躺著少得可憐的幾個(gè)字�！皼](méi)……做……”我吞吞吐吐地說(shuō)出了兩個(gè)字�！皼](méi)做完作業(yè)，不許看書(shū)！”說(shuō)罷，媽媽把我最心愛(ài)的.《父與子》拿走了。失去了書(shū)，我就像失去了靈魂。我噘著嘴做作業(yè)，寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我心愛(ài)的書(shū)終于回到了我的手中。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿在這階梯上不斷攀登；書(shū)是人類無(wú)窮的寶藏，我愿在尋寶的路上不斷前行！
我與書(shū)的故事12
我是一個(gè)小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書(shū)的感情是逐漸與日俱增的，從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買(mǎi)了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書(shū)便去附近的'小公園去看�？粗粗�，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書(shū)，我努力擠出時(shí)間，甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書(shū)，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺(jué)。我悶悶不樂(lè)的躺到床上，忽然肚子一陣發(fā)脹，便乘機(jī)下了床，偷偷地抓起書(shū)柜里的一本書(shū)，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所，關(guān)緊門(mén)，拿出書(shū)，蹲在地上津津有味的看起書(shū)來(lái)，連解大便也忘了�？粗粗�，我鉆進(jìn)了書(shū)中，忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，書(shū)看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會(huì)受到懲罰了。
我一看起書(shū)來(lái)就上癮，是個(gè)地道的“書(shū)呆子”。每次去書(shū)城，不看完一本書(shū)，我是絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)的。
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地！
我與書(shū)的故事13
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的'知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事14
星期天，媽媽在外面給我買(mǎi)回來(lái)了一本《成語(yǔ)故事》。
媽媽回來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我給你帶了一個(gè)小禮物。”只見(jiàn)媽媽從背后拿出一本《成語(yǔ)故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書(shū)還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說(shuō)：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽(tīng)了媽媽的話，我想看看是不是真的`這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語(yǔ)故事。一開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒(méi)有關(guān)羊圈門(mén)，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來(lái)，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書(shū)中的情節(jié)。
原來(lái)看書(shū)是這樣的有趣呀！我以后要多看書(shū)，擁有更多的知識(shí)。
我與書(shū)的故事15
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書(shū)可以讓人陶醉在其中；書(shū)可以讓人從中找到幸福，滿足感；書(shū)可以讓人享受到無(wú)窮的歡樂(lè)。
有一次，我去附近的一家書(shū)店去看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，我叫喊著：“哇！書(shū)真多��！’’在一排排花花綠綠的書(shū)里，我慢慢地尋找著一本好書(shū)《西游記》。我在書(shū)柜邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到了。我從書(shū)柜里把這本書(shū)給抽了出來(lái)，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來(lái)。哈哈！書(shū)中的孫悟空可真好笑�。簬煾翟谀罱�(jīng)的時(shí)候，他卻在下面東動(dòng)動(dòng)，西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見(jiàn)的時(shí)候，他就在下面裝模作樣，嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí)，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，在書(shū)店里看書(shū)的人都圍著我看，我看見(jiàn)了，假裝沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)閱讀這本書(shū)�？墒�，當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全著想，就只顧著自己，可每次被孫悟空攔下。這時(shí)，我想：這個(gè)豬八戒可真是無(wú)藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊，或許會(huì)把師傅給救出來(lái)啊。天底下也沒(méi)有比你更笨的`人了。小學(xué)生作文:我與書(shū)的故事
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我才知道我在這里看書(shū)已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，摸了一下書(shū)的封面，然后再把這本書(shū)依依不舍地放回書(shū)架。走出書(shū)店后，我下定決心一定要把這本書(shū)給買(mǎi)回來(lái)！
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。’’我以后要多讀一些好書(shū)！
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