我與書的故事(通用)
我與書的故事 篇1
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的.危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我?guī)淼氖找婧涂鞓贰?/p>
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
我與書的故事 篇2
我愛看書,一旦沉浸在書的海洋里,就忘記所有的煩惱與痛苦,能在書海里歡快地遨游,去書海里探索新知識。在家里,在學校,我是一個“小書蟲”,《愛的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的`約定》等等我都愛看。
記得有一天,媽媽給我買了一本書,是《夏天的風》,“太棒了”!我超級開心,我又有一本新的課外書了。白天的時候,我的時間幾乎都是看書的,吃飯的時候看,上廁所的時候看,就連寫作業(yè)的時候也不忘翻翻。我讀得很快,如饑似渴,但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上,我也坐在沙發(fā)上看。這時,我的眼淚流了下來,怎么能這么感人?我深深地感受到了余點點的外婆對余點點濃濃的愛。不知不覺中,在感動中,已經10點了,書也看完了。我把書合上,咽了口唾沫,仿佛把全部智慧咽了下去,這才感覺到很想睡覺。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,記得有一次,老師布置了一篇作文,名為“秋天”,同學們都寫了幾行了,可我卻想不出什么好詞好句,很著急。突然,我想起來一篇描寫秋天的文章,因為經?催@篇文章,所以我都能背下來了。我回憶著這篇文章,想出了很多好詞好句好段,把它們都運用上去了。因此,這篇作文寫得很好。書,真是幫了我的“大忙”呀!
我要感謝書本,它告訴了我人生的大道理;我要感謝書本,它給我創(chuàng)造了一個美麗的世界。我希望,我與書的故事能一直延續(xù)下去。
我與書的故事 篇3
我有一位書朋友,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我愁眉苦臉,有時讓我輕松快樂。
有一次,我正在看一本驚險小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……。∈枪肢F的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的'驚險小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機一動,用大腦飛速地回憶小說里的內容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!
真沒想到我會夢見打怪獸,好可怕哦!
我與書的故事 篇4
有些事過去了,我便會忘記;有些動作做了,我也會忘記。但我看過的書,在我腦海中仍是記憶猶新。如果你愛看書,你就會知道在書中獲得新知識的感覺是多么的美妙。我相信只要你愛看書,你就會有一段美妙的旅程。
記得我第一次看書時,是一年級。記得當時的我由于認識的字有限,只能看有拼音的故事書。那時,小小的我對那幾本來之不易的故事書是多么的珍惜。整天抱著那幾本書,一遍又一遍的看著,一點以不厭煩。后來我長大了,上了三年級,對那些故事書所給予我的知識不太滿足。于是,我開始第一次接觸中國四大名著之一的《三國演義》,里面的人物給了我很深的印象。在曹操、呂布、劉備、諸葛亮中,我最喜歡的就是諸葛亮,是他的聰明才智吸引了我。當諸葛亮用計打敗曹軍時,我便為他高興;當諸葛亮死了,我便為他哭泣。后來我做了手術,但躺在病床上的我仍然堅持看書。媽媽給我買了幾本《笑貓日記》,里面有許許多多的好詞好句,于是,從那時起我便學會了用筆把好詞好句畫起來,看完書后,我便把它們寫在我的詞庫本里。
這就是我看書的收獲。是書,讓我從寂寞的牢網中逃出來;是書,讓我學會了豐富的知識;是書,帶我走進智慧的'海洋,書的王國;也是書,讓我的課外知識如此的豐富。書所給予我們的是無窮的智慧;是一句句深刻的名言;是一個個道理;是無窮的知識。去吧,走進那書的海洋,去獲得那無盡的智慧!
我與書的故事 篇5
人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個“小書蟲”,書已經成了我生命里的一部分,讀書的時候,我自己也融入其中了。
記得四五歲的時候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認識簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時,那些少兒書像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪媸翘每戳,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其內容有趣極了,可以用超級超級有滋味來表達。書買回來了,我就愛不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺時也得翻上十頁!
書讓我明白了許多道理,一個愛書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個好的`老師,一個可愛的伴侶,一個安慰靈魂的教父。
我與書的故事 篇6
書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。
在我4歲時便與書結下了不解之緣,那時我看的第一本書《愛麗絲夢游奇記》將我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所經歷的東西都讓我感到不可思議,可看了兩三天后就結尾了。為了尋求樂趣緊接著又看了《西游記》與《木偶奇遇記》,這兩本書都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的,仿佛我是這兩本書里面的主人公了。
在一個明媚的早晨,我和爸爸去新華書店買書。在那里面,我發(fā)現了各式各樣、與眾不同的書,我從中選了一本書,名為《假如給我三天光明》。回到家后,我就迫不及待的連續(xù)看了兩個小時。
就在當天夜里,我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩,他闖進了我家,將我?guī)У搅藭镜氖澜鐦穲@里,那里有書、本和筆,他們竟然還能動。這應該還不算什么了,最奇怪的是那里都是水,連一塊陸地也沒有,書本們都是飛起來的.了,現在我正站在一個廣闊的知識海洋里。在里面快樂地游著,有時還要吸入一點兒知識的海水!突然聽到一陣陣雜吵聲,我才從那美妙的夢鄉(xiāng)里被驚醒了。我真不舍得離開那知識的海洋呀!那里面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。
書是我的良師益友,它真誠的幫助著我,指導著我。幾乎與我形影不離。從它那里,如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向那美麗、寬廣的生活海洋!蔽乙蜁鲇肋h的朋友!我們要做永遠的伴侶!我和書要做永遠的好親人!我與書的關系猶如一塊永遠都打不碎的石塊,所以我愛書本!愛它的整潔無暇,更愛它的知識淵博!
我與書的故事 篇7
夕陽西下,一抹余暉留在天邊,朦朦朧朧,仿佛一層輕紗籠罩著大地。此時的我,著躺在搖椅上,舒舒服服地看著書呢。 自從學了關于海倫·凱勒的課文后,我便對她十分感興趣,為了進一步了解她,我最近看了她寫的書——《假如給我三天光明》。 書中,她用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人難以相信處于一個盲聾人之筆。海倫用僅有的三天時間,去騎馬、游泳、劃船、滑雪,甚至想獨自一人月夜泛舟,去領略月下荷塘的美景。她還要去參觀博物館,去“聽”音樂會,去“欣賞”歌劇…… 三天時間,她要用心去感受這個世界的美麗,珍惜這僅有的美好時光。 看完這本書,我閉上了眼睛,仿佛與書融為一體,感觸很深。在這個世界上,難道只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有忙人才珍惜重見光明的幸福?不,不是的。所以是這本書感染了我,讓我從那時起,學會了珍惜幸福,珍惜我現在擁有的一切。 我與這本書的故事,道也道不完…… 孩童們,珍惜時間吧,不要浪費你的童年;學生們,珍惜時間吧,努力學習;大人們,珍惜時間吧,拼出你的`一片天地! 書,仿佛是我的知己,她懂我的心。時間在飛逝,年代在變化,科技在發(fā)展,可我與書的故事,永遠不變……
我與書的故事 篇8
有人說:“一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海。”我愛讀書,更愛品味書里的人生,下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書,書名是《裝在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起書,津津有味的看了起來。
一天晚上,我正在床上看那本書,老爸突然出現在我面前說:“看看,都幾點了?還在看書?趕快睡覺!”我抬頭一看時鐘,指針已經指向了12點,我自知理虧,吐了吐舌頭,把書放在了枕頭邊,閉上眼睛假裝的睡覺,待爸爸的腳步聲漸漸走遠,我又偷偷地爬起來打開臺燈并拿起書,心想:“哈哈,警報解除,繼續(xù)看書!
《裝在口袋里的`爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看,實在是百看不厭。俗話說的好:不動筆墨非讀書,每次看書的過程中,我就會在書上做一些批注,把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下,為自己的語言功底積累要點。
還有一次,我在上課的時間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》,看著看著就入了迷,老師叫我的名字我也沒有聽到,同學們叫我,我也沒聽到,結果老師走了過來,看見我在看課外書并對我教育道:“梓銘同學,以后上課是不能看課外書的,會影響你上課學習新的知識的,切記!”因為我看書看得入了迷,導致所有別人叫我,我都不知道,也聽不見了,而且上課時間看書還影響自己學習新的知識,看來看書有時也要分清時間的。
我喜歡書,因為書可以把我?guī)У搅硪粋充滿喜怒哀樂的世界,我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識,給我力量。
我與書的故事 篇9
故事,可以讓人浮想聯(lián)翩;故事,可以讓人感到快樂;故事,更可以讓人明白許多道理。而我和書,有著說不完的故事。
在我上幼兒園的時候,每天晚上,媽媽都會跟我講一些繪本故事,讓我的生活過得很充實。有一次,媽媽在講的過程中,我看見媽媽講得很認真。她的聲音很動聽,像百靈鳥清脆的歌唱,而且每次講故事,都會讓我聽得如癡如醉,讓我聽得不想睡覺。媽媽講的小紅帽故事,讓我懂得了做人要善良;媽媽給我講的白雪公主故事,讓我隨著白雪公主游歷山林,幫助七個小矮人,斗敗了狠心的皇后;媽媽給我講三毛流浪記的故事,也讓我看到了那個時代,三毛的生活多么艱辛。現在的我們,衣柜里有著穿不完的新衣服,我們可以上學,而三毛卻什么也沒有,只能到處流浪。這時,我覺得我應該好好學習,長大了,幫助貧苦人民造福。
當在我讀小學的時候,媽媽就不給我講故事了,而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助,我可以讀懂書中的內容了,拼音就像一只魔法的手,給我打開了一個神奇的`世界,讓我對書愛不釋手!
記得有一次,我洗完澡,坐在床上,拿起一本書就開始看起來,媽媽看見我正在看書,便一臉疑惑地對我說:“咦,你怎么在看書呀?你不睡覺嗎?都這么晚了!蔽冶銓寢屨f:“我看一下就睡覺,你先睡,我自己關燈!眿寢岅P心地對我說:“好,那你記得早一點睡覺!”我又不耐煩地說:“我知道了!
我又聚精會神地看起來了,身體靠在枕頭上,把書放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字間劃動。書中的故事太精彩了,我一會兒看見仙女蜜兒帶著我飛翔,一朵朵白云在我身邊飄過,她帶我遨游世界。我看見幾個小精靈飛過來,送我一對翅膀,我們一起在花叢間飛舞,一起在樹林間玩耍。
“還在看書!”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪!媽媽不知什么時候來了,我怎么不知道呢?媽媽又嘮嘮叨叨說了好半天,無非是“不能睡覺時看書”,“不能影響休息”,“不能傷害眼睛”,還把我的書沒收了。唉!這讓我委屈極了。
這,就是我和書的故事!書給了我快樂,給我了知識,我和書的故事有很多很多,像天上數不完的星星!我和書的故事,將永永遠遠繼續(xù)下去!
我與書的故事 篇10
在我們小學生的生活中,書,是必不可少的,讀書的過程中不僅可以獲得許多知識,而且其樂無窮,說出來你可能不信。其實我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。
一二年級時,我特別喜歡看電視,早上起得早,看一會兒,中午有時間也會看一會兒,晚上睡覺前更加要看一會兒,總之就是無電視,無動畫不歡。媽媽自然看不下去了,就勸我:“別看了,去看看我給你買的故事書。”我很不情愿地拿起書讀了起來。我就是這么一讀,我深深地愛上了讀書。
當看到主人公遇害,我為他擔心?吹街魅斯撾U,我特別高興,看到主人公被騙,我有點心寒……我好像也成了書中的一員,與他們一起冒險。
后來,因為廣泛閱讀,我的作文水平提高了,我的`課外知識豐富了,我好幾次在全國作文大賽中獲獎,每次看到獎狀時我都無比高興,同時也在心里感謝著我讀過的書。
讀書,使我快樂,我愛讀書。
我與書的故事 篇11
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書記就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有了翅膀;如果沒有了書籍,生活就沒有了樂趣。
記得有一次,我在家里看書,看著看著,我就進入了書的世界,午飯的時間到了,我還沉浸在書里。書里的人物的悲慘故事讓我淚落入珠,后來美好的結局又讓我興奮不已,我看得如醉如癡,津津有味。仿佛我也變成了書里的一個人物。媽媽見我還沒有出來吃飯,便叫弟弟叫我出去吃飯。弟弟無論怎樣叫我都無法將我從書中拉回來,最后他沒辦法,只好把我的書拿走,我才依依不舍的從書里走出來。弟弟因為我害他喊得喉嚨痛得很,罰我一整天也不準看書,我哪“承受”得起一整天不看書的懲罰呀,只得苦苦哀求弟弟取消這個懲罰。
書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,交給了我許多深刻的道理,也為我的人生的航程指明了方向。再美的`花兒也會有凋零的時候,在絢麗的彩虹也會有消失的時候,只有把書本將它們珍藏在其中,便會成為永恒的美麗!
我與書的故事 篇12
書是知識的海洋,他帶領我們去奇妙的書世界遨游新的知識;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。
我記得當時,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會成為瞎子的!闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的.跑了出去。
快到小店口的時候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅?赡軙I可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當我全神貫注的再一次起航書的世界時,我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。
這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!
我與書的故事 篇13
讀書,使人思想插上翅膀,使感情展開花蕾;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛讀書,今天,我就跟你們講講我與書的故事吧!
我愛看書,只要有書在手,就能看個天昏地暗,即使放下書本,腦子里也全是書中的故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學李桂丹借給我一本《一年級的小豆豆》,我當時心花怒放,感覺自己都要飛起來了,要知道,這本書我早就想看了。放學回到家后,我用最快的'速度寫完作業(yè),然后如餓狼一般打開書,如饑似渴地看了起來。時間過得真快,沒一會兒就到睡覺時間了,爸爸已經反復催了好幾回,我只好依依不舍地放下書,爬到床上?墒牵覅s一直睡不著,腦子就像裝了一個發(fā)動機,轉個不停:小豆豆后來怎么樣了?會不會有危險……結果,我經不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書,靠在窗戶下,借著外面微弱的燈光如癡如醉地看起來。
我喜歡看書,書就像一位博學的朋友,教給我很多很多知識和道理,我愿在書的海洋里暢游無阻。
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