在路上作文常用[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在路上作文 篇1

　　我的人生是一條大路，生存的過(guò)程中它又被分成了許多小路。我是一個(gè)旅者，行走的過(guò)程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。

　　美術(shù)是一條兩旁布滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開(kāi)始學(xué)習(xí)各類繪畫(huà)，可能是天賦與興趣的共同作用，無(wú)論換了哪個(gè)美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時(shí)，我的作品都會(huì)被展示于黑板上，“恩，非常不錯(cuò)�！崩蠋焸兿矚g邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿了欣喜與疼愛(ài)，這時(shí)我的心里仿佛開(kāi)滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。

　　體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦�！皨寢專�我的體育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見(jiàn)這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時(shí)候短跑也很差勁哦�！蔽冶凰�這么一逗，不由笑了起來(lái)，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅(jiān)持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴床就行。”我們倆開(kāi)著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)��?lái)了多少苦惱。每天天還沒(méi)有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會(huì)兒時(shí)，早已穿戴整齊的媽媽便會(huì)站在我的床前，“嘿，我親愛(ài)的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時(shí)，我都會(huì)條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開(kāi)始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實(shí)在無(wú)力時(shí)，媽媽就會(huì)拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會(huì)新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個(gè)拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。

　　學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的.小道。是每個(gè)人必須走過(guò)的道路，我在走的過(guò)程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無(wú)畏懼地大步走下去……

　　我依然在每條路上快樂(lè)地行走，我，還在不斷開(kāi)辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿每個(gè)角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！

　　在路上作文 篇2

　　明天有未知的夢(mèng)的禮物，開(kāi)始吧，無(wú)盡的旅途。

　　周迅·《身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)》

　　很喜歡周迅的這支單曲，不是因?yàn)樗�的旋律多么誘人，而是感動(dòng)于它詩(shī)意的詞作。那跳躍的文字，只一遍，已深深銘記于心。

　　“身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)”，流云一樣的禪意寄托著我們相似的夢(mèng)想。讓人不禁想起米蘭·昆德拉的名言：“生活在別處”。是的，一活在別處，而我們?cè)诼飞稀?/p>

　　記得剛進(jìn)一中時(shí)，我們參加了為期一周的軍訓(xùn)，一周的摸爬滾打，我們痛并快樂(lè)著。當(dāng)時(shí)的班主任對(duì)我們說(shuō)，“我很欣喜的看到你們的努力。也看到你們的成長(zhǎng)……所以，結(jié)果怎樣并不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我們都有所收獲……”當(dāng)時(shí)，我們正為評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)落選而不開(kāi)心�？墒侵贿@樣一句話，我便釋然了。我們都快樂(lè)地享受了整個(gè)過(guò)程。不是嗎？既然如此，又有什么好煩惱的呢？

　　很感謝這位老師，他讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單的'道理：生活中很多事都是別人去介定的，而我們惟一能做的，便是做好自己。

　　一度沉湎于往日的光鮮，對(duì)未來(lái)卻茫然不知所措。昔日那些花一般的笑影，跌進(jìn)時(shí)光流淌的河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將我拋棄。恍惚中，竟幼稚地以為可以在明天的某一方光影里嵌進(jìn)一化迷失于昨天的太陽(yáng)……其實(shí)，怎么可能呢？一直以來(lái)，都只是自己編織的美麗在羈絆著我們的手腳！而那箭一樣般的光陰，正呼嘯著一路向前……

　　秋風(fēng)蕭瑟。大雁飛起。生長(zhǎng)的疼痛在田野回蕩……

　　現(xiàn)在，我坐在高三的教室里奮筆疾書(shū)。內(nèi)心是永不言敗的堅(jiān)持，臉上是隱忍的明媚。那些過(guò)往的一切，蔌光鮮亮麗，或陰暗潮濕，都不過(guò)是我生命長(zhǎng)河中的朵朵浪花，豐富了我的生活。僅此而已。

　　就像一次虔誠(chéng)的朝拜，我們的人生輝煌地鋪滿時(shí)間的旅行。身后，是過(guò)往的煙云，只能在記憶里永生。而前面，路一直伸向未知的遠(yuǎn)方……

　　生活在別處。

　　我們?cè)诼飞稀?/p>

　　在路上作文 篇3

　　總想著告訴世界，我在路上。

　　——題記

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，充滿希望。

　　初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。

　　青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！

　　我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的挑戰(zhàn)！

　　然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！

　　我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！

　　我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，我不放棄。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的.不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！

　　面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿艱辛�！爱�(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�屈服，如果你失敗，爬起�?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服�！边@是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？

　　在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦��！

　　走啊，走啊，努力去闖。

　　走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽(tīng)到：“我在路上！”

　　在路上作文 篇4

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我們行走在路上。無(wú)論是清晨的聞雞起舞，還是夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，我們都一直在路上。清晨，拿著足球去操場(chǎng)鍛煉，揮灑著汗水，用極強(qiáng)的節(jié)奏感去帶球，讓自己的心情活躍起來(lái)，讓自己的每一天都充滿活力。夜晚，放下沉重的書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始新一輪的征程。《送東陽(yáng)馬生序》、反比例函數(shù)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、羅斯福新政……錯(cuò)綜復(fù)雜的知識(shí)一股腦地涌進(jìn)大腦，令人猝不及防。但我們沒(méi)有時(shí)間去停留，去小憩。走在路上，山重水復(fù)后收獲柳暗花明的驚喜。

　　在奮斗中，經(jīng)歷著無(wú)數(shù)次失��；在失敗中，錘煉著我們的成長(zhǎng)。每天的早起晚睡，不曾懈怠，但月考成績(jī)公布，退步的消息令我陷入了深思：為什么別人都能取得進(jìn)步？而我卻敗走麥城。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓悟了：原來(lái)我在電學(xué)、化合價(jià)、政治概念等方面存在一系列問(wèn)題。我開(kāi)始擠時(shí)間來(lái)讀背這一類概念性問(wèn)題。突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，不再是找借口開(kāi)脫，而是想辦法解決。我需更加努力，明確方向，不管這條路多么坎坷曲折，我都會(huì)一如既往地走下去。在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢，只有勇敢面對(duì)一切，才能獲得成功。

　　奮斗與成長(zhǎng)相伴，為人生增添絢麗的`色彩。我們行走在青春的路上。在人生跑道上馳騁，在成長(zhǎng)的綠茵場(chǎng)上拼搏，在數(shù)百次失敗中站起，感受那一次次成功里的微笑。我們懷著夢(mèng)想，銘記初心，永不言棄。記得當(dāng)初我的1000米是一直困擾著我的問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)自我，我報(bào)了個(gè)體育班。每天練體育第一項(xiàng)便是跑步，很多時(shí)候我?guī)缀鯃?jiān)持不下來(lái)，常常是好友梁梁拉著我跑，但我從不放棄。終于在開(kāi)學(xué)的第一次1000米測(cè)試中我獨(dú)自跑完。如今我的長(zhǎng)跑成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥杏危�但我從不言棄，也不�?huì)因前方的荊棘而卻步。

　　我一直在路上，只希望我能帶著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走在路上不迷失。相信我終能到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。

　　在路上作文 篇5

　　是清晨，還是傍晚，是晴，是雨，那條路上總有光。—題記

　　晨曦初露時(shí)的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)那人的臉龐，繼而悄悄吹起她的發(fā)絲，攜著她的清風(fēng)，又縈繞在我的身旁，讓我有沉睡其中的幻想……

　　此時(shí)，我在路上馳騁；而她，身在觀望，心卻在飛揚(yáng)……

　　五月，活潑的陽(yáng)光似跳動(dòng)的音符，輕輕點(diǎn)綴在飄揚(yáng)的五線譜上。我騎著腳踏車，嗅著花兒的芬芳，聽(tīng)著晨風(fēng)的吟唱，向?qū)W校騎去。

　　“阿囡！”一聲呼喚響徹天際，猶如晴空霹靂，打碎了我一上午的好心情。

　　抬頭，瞇眼，定睛，是媽媽？！矮小的她站在窗口，對(duì)著路上的我。她的眼睛，她的神情，我一概不清楚。冥冥之中，感覺(jué)她又些驚喜。

　　為什么要在大庭廣眾呼喚我、為什么要叫阿囡？我立馬低下頭，向前騎去。應(yīng)該沒(méi)有人知道她叫的是我吧？別人會(huì)注意嗎？

　　她還站著嗎？我不知道……

　　不知何時(shí)，天使失去了潔白的羽翼，寶典失去了智慧的鋒芒，陽(yáng)光失去了往日的溫暖。天漸漸暗了，是要下雨了吧？

　　一天的時(shí)光流失的.很快，似乎趕著什么。我疲倦的騎上車，摸黑走過(guò)一條又一條街巷。黑暗中，有恐懼，也有彷徨，可心里也有一股力量，可以有力的抵御一切。雨聲，淅淅瀝瀝的，似乎要告訴我什么。敲打在屋檐上的雨滴，密密地匯成一支小曲，急促而有力，是在催我回家嗎？

　　幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，到了通往家中的最后一條路。橙色的霓虹燈映照著整條筆直的大道，燈光從雨霧中緩緩射向大地，讓我的心在這光明中能夠安定，鎮(zhèn)靜……

　　奔馳到家，還沒(méi)見(jiàn)其人，卻聽(tīng)阿囡在空氣中回蕩，繼而消散在雨里……寂靜的樓道里，沒(méi)有一盞燈，我看不到，她在哪里？放下車，倉(cāng)促地走進(jìn)樓道里，看到她從黑暗中出現(xiàn)。剎時(shí)，一股暖流涌遍全身，冰冷濕透的外套，已全然不能察覺(jué)。我知道，她就是光，有她的地方，就有光亮。她的一陣噓寒問(wèn)暖，將我擁入幸福的懷抱。仿佛寂寞的雨夜，黛黑的天幕中劃過(guò)一道光告訴我，幸福就在眼前。

　　不是清晨那逃避的一幕，她是否看見(jiàn)？不知往后的晨曦，我是否能聽(tīng)到那爽朗的呼喚？如果天空中悄然逝去的光是流星，那我奢望讓她忘了一些對(duì)我的失望，因我的沮喪，為我的悲傷，記得的只有幸�！�…..

　　在路上作文 篇6

　　我們生活，我們行走。

　　生命的意義，在于不停地行走。我們走在未來(lái)的路上，只為了終點(diǎn)處是陽(yáng)光。

　　當(dāng)我們初具行走的能力，擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那，我們就已經(jīng)行走在了未來(lái)的路上。盡管幼稚無(wú)知的孩童總是需要停歇，可生命的下一秒，我們永遠(yuǎn)都在行走。盡管這條通向未來(lái)的路，終點(diǎn)誰(shuí)也不知道是美好還是殘酷，可誰(shuí)也都不在乎，只要沒(méi)有荒廢時(shí)間地在行走，只要在路上時(shí)收獲了美好，我們的行走，就都有了意義。

　　誰(shuí)都感受到過(guò)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時(shí)，心中說(shuō)不出的安全感；誰(shuí)都感受到過(guò)，看不見(jiàn)前方，甚至迷失了方向，只能躊躇不前時(shí)，心中的質(zhì)疑和忐忑；誰(shuí)都感受到過(guò)，迷失的自己望見(jiàn)前方的暖黃時(shí)，心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險(xiǎn)的路上，誰(shuí)說(shuō)我們不能主宰自己？

　　當(dāng)我們雙腳腳踏實(shí)地時(shí)，那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步；當(dāng)我們迷失了方向，躊躇不前時(shí)，那就昂首挺胸，看著前方終點(diǎn)的光亮，思考自己自己為了前行做出的努力；當(dāng)我們看見(jiàn)前方的.光芒時(shí)，那就好好地總結(jié)。

　　行走，在路上。

　　行走，目的是終點(diǎn)，風(fēng)景是收獲。沒(méi)有必要為了盡快達(dá)到目的，失去了欣賞的能力。走在路上，抬起頭來(lái)仰望天空，可以收獲一片蔚藍(lán)；走在路上，扭動(dòng)脖頸環(huán)顧左右，可以得到一片生機(jī)；走在路上，低下頭來(lái)凝視大地，可以領(lǐng)略廣闊的真諦。

　　古語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”若是無(wú)空外出徘徊于自然之間，那就翻閱詩(shī)集名著，也會(huì)收獲不一般的心得。書(shū)中萬(wàn)般乾坤，皆是作者行走于生命之途時(shí)，自己美妙的心得，讀者閱覽揣摩，不必游覽也可收獲，大有偷懶之意。只是作者行走，不會(huì)只收獲這一點(diǎn)心得，讀者閱覽，也未必能領(lǐng)略作者之意，因此還是要邊行走，邊閱讀。

　　我們總在行走，用步伐計(jì)算時(shí)間。

　　我們生活，我們行走。

　　在路上作文 篇7

　　生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠，我卻不息。

　　——題記

　　第一次走進(jìn)繪畫(huà)班，是被逼的，心中自然不樂(lè)。那時(shí)，我眼中的繪畫(huà)班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。

　　線畫(huà)得不直沒(méi)關(guān)系，湊合一下！明暗沒(méi)把握好，沒(méi)關(guān)系，就這樣吧！畫(huà)面沒(méi)有立體感，沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒(méi)把握好，不改了，太麻煩！不用說(shuō)，我總是繪畫(huà)班走得最早的那個(gè)，也是繪畫(huà)質(zhì)量最差的那個(gè)。

　　終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫(huà)板扔到墻角�！斑恕钡囊宦暰揄�，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來(lái)浪費(fèi)錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。

　　我想離開(kāi)，離開(kāi)繪畫(huà)班，躲開(kāi)同學(xué)們奇怪的目光。

　　回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭(zhēng)執(zhí)不下。偶然瞥見(jiàn)墻上那幅我親手畫(huà)下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫(huà)的媽媽靜靜地聆聽(tīng)視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無(wú)美感的線條。擦掉，再畫(huà)。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的'圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒(méi)有立體感，擦掉重來(lái)……

　　想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！

　　在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫(huà)班教室。我開(kāi)始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來(lái)，一度成為班上最后離開(kāi)的學(xué)生。“齊文滈，走��！”“不了，我還沒(méi)完�！薄澳阍趺催@么慢？”我笑而不語(yǔ)。

　　“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫(huà)，滿意地說(shuō)。

　　漸漸的，老師的批評(píng)少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！

　　走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。

　　在路上作文 篇8

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩跌跌撞撞地向我走來(lái)，我趕忙迎上前，擁住他，心中涌起莫名的酸楚……

　　從小，我就是一個(gè)愛(ài)吃獨(dú)食的孩子，有什么好吃的父母都會(huì)留給我，可自從你長(zhǎng)大了，我卻再也受不到這種待遇了……

　　你，肉嘟嘟的，一舉一動(dòng)都惹人發(fā)笑，也因此，父母對(duì)我的疼愛(ài)就減少了幾分，我對(duì)你的恨也就更多了幾分，小小的心里滿是怨恨的種子。每當(dāng)你沉睡不醒時(shí)，我總會(huì)掐你的腳底板將你吵醒。有時(shí)，心里有些過(guò)意不去，可后來(lái)卻因過(guò)分的嫉妒而沖昏了頭腦。

　　而你，卻像報(bào)復(fù)似的，將我吵醒的'方法永遠(yuǎn)是朝我臉上拍了一巴掌，因此，我對(duì)你的恨又多了幾分。

　　每次，父母總是寵著你，和你一起玩，讓我不停地做作業(yè)。每次聽(tīng)見(jiàn)你咯咯的笑聲，我總是心如刀割般的疼。因此，我更加開(kāi)始戲謔你。

　　可直到那一次，我才明白，你只是想用不同的方式來(lái)感化我。

　　又是因?yàn)槿悄�，我招�?lái)了一頓打，母親拿著數(shù)據(jù)線就往我身上抽。你很無(wú)辜地眨著一雙大眼睛，望著我。我心中早已滿是嫉妒，可下一秒，你做出的動(dòng)作，讓母親和我都大吃一驚。

　　你跑上前，站在我身前，幫我擋了一鞭子，紅紅的痕跡立馬出現(xiàn)在你稚嫩的胳膊上，你沒(méi)有哭，而是抬頭望著母親。母親手中的數(shù)據(jù)線“啪”的一聲掉落在地板上，我再也忍不住了，把你抱在懷里。看著你胳膊上的紅印，我說(shuō)不出也道不出什么，只感到心靈的觸動(dòng)……

　　這時(shí)，我才從嫉妒中清醒了過(guò)來(lái)：原來(lái)，你們都一直都愛(ài)著我呀！為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)，你們每天都把弟弟帶出去玩耍；為了不讓我感到孤獨(dú)，你們才生下了弟弟……這一切，是你們對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是我一直理解錯(cuò)了……

　　弟弟，謝謝你！是你真誠(chéng)的笑容讓我明白了，只有懂得分享父母的愛(ài)，才能得到更多的愛(ài)。

　　從此以后我知道，走在人生的路上，心中總有一個(gè)眼神讓我為之感動(dòng)，這眼神，讓我終生難忘……

　　夕陽(yáng)下，我和弟弟牽著手緩步在成長(zhǎng)的道路上，背影在夕陽(yáng)的余暉里拉得很長(zhǎng)，那是鳳凰涅槃后的美麗……

　　在路上作文 篇9

　　路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險(xiǎn)有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長(zhǎng)之路上，所有人都會(huì)經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅(jiān)持下去。

　　只記得那一年的.秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說(shuō)下，才有勇氣站上全班的舞臺(tái)。而何況是在全年級(jí)的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無(wú)奈，只能接受這份大事件。

　　首先是復(fù)賽，各個(gè)班的選手齊聚一堂，小劇場(chǎng)里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺(tái)前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地從指尖流過(guò)，手心的汗已將整個(gè)拳頭泡皺。臺(tái)上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺(tái)上格格不入。

　　“27號(hào)！上臺(tái)請(qǐng)進(jìn)行你的演講。”我攥緊，手中的號(hào)碼牌——28號(hào)。不遠(yuǎn)了，忽地我仿佛下定了決心。——這不是我第一次站上舞臺(tái)，我更應(yīng)該平靜下心來(lái)。時(shí)間很快流逝，馬上輪到我了。

　　“28號(hào)！上臺(tái)�！蔽疫~著堅(jiān)定果斷的步子走上了講臺(tái)，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)608班的……”在音樂(lè)聲中，我結(jié)束了我的演講。我沒(méi)有磕碰。在音樂(lè)聲中，我結(jié)束了我的銀獎(jiǎng)我沒(méi)有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動(dòng)容獲得了大波掌聲。

　　在往后的決賽里，我成功獲得了獎(jiǎng)，當(dāng)拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，我明白了，成長(zhǎng)是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。

　　在路上作文 篇10

　　走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無(wú)窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。

　　夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。

　　可是，在這現(xiàn)實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書(shū)包。然而，我在想，他們是否也會(huì)和我一樣，愛(ài)哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

　　每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對(duì)么?只是，心里不愿這樣做罷了。

　　假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的.路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。

　　那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞�；秀敝校�一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。

　　那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。

　　我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì)有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去!

　　在路上作文 篇11

　　人生就像是一段路程，這個(gè)路程時(shí)而艱難時(shí)而平坦，在人生的路程上，是不可能都是事事順利，沒(méi)有坎坷的山路的，我們遇到困難不能知難而退，要知難而上。我們不論是在學(xué)習(xí)的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不干了，我們不但不能這樣，反而還要更好地去解決這個(gè)困難，獲得最好的勝利。

　　生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！辈灰�讓昨天占用今天太多時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。在我們的生活中，就有不怕困難的。

　　在一個(gè)大洞里，住著許多的很小很小的`動(dòng)物。它們是群居生活的，這就是小螞蟻，別看它們小，可是它們不怕困難，不論它們遇到多大或多少的困難，它們都能迎刃而解。

　　霍金，雖然他因病全身癱瘓，只有三根手指能動(dòng)，但是他還是依然不放棄，他就是在輪椅上度過(guò)了一生。他也不能說(shuō)話，因?yàn)樗�做了聲氣管手術(shù)，氣管被割斷，他只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)表達(dá)出自己想說(shuō)的話，可是他卻一直堅(jiān)持地做宇宙研究。

　　就像美國(guó)總統(tǒng)林肯，他雖然出生在一個(gè)鞋匠的家庭中，但它卻以堅(jiān)強(qiáng)的精神當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，還不能明白他堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要我想起這些事例，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在后面的艱難路程，而要著眼于那最初的一小步，走了這一小步，再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，我走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

　　在路上作文 篇12

　　走在蓊蓊郁郁的樹(shù)林里，我卻傷心滿懷。

　　唉！我這次考試又失敗了！我不禁感到懊悔和發(fā)愁。想起上一次考試，我也是考得不理想，沮喪地拿出試卷給爺爺，爺爺看了看我的試卷，重重地嘆了一口氣，這一聲嘆息如山一般砸在我的心上，一陣陣的悶疼。我看著爺爺拿起老花鏡，緩緩的帶上，拿起那似有萬(wàn)斤重的筆簽下了他的名字，不禁濕了眼眶。爺爺慢慢地抬起頭，認(rèn)真地看著我：“下次可不能考那么差了！”我略帶哭聲的回答：“下次不會(huì)了�！�

　　我在樹(shù)林里走了好久，想回家卻怕看見(jiàn)爺爺那傷心失望的眼神，我徘徊著，但我知道，，終究是要回去的。

　　我拿出試卷，小心翼翼地遞給爺爺，爺爺接過(guò)試卷，看了一會(huì)，將試卷放在桌上，拿起本子壓著，站起身來(lái)，輕輕地說(shuō)了聲：“陪我出去走走吧！”我疑惑而不安地走在爺爺?shù)纳砗�，心里卻如同十五個(gè)水桶打水——七上八下的。爺爺一直往前走著，沒(méi)有多說(shuō)一句話，一直走到了我回家之前去過(guò)的.樹(shù)林，走進(jìn)去，來(lái)到一條我從未看過(guò)的林間小道。爺爺卻似乎來(lái)過(guò)許多次，駕輕就熟地漸漸往林子深處走去，我滿腹疑惑的緊跟在爺爺身后，不知道他想干什么。不知走了多久，爺爺突然停止了腳步：“路上的風(fēng)景好看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢多說(shuō)什么。爺爺用手指了指我身后：“那你看看我們走了多長(zhǎng)的路�！蔽殷@訝地回頭，身后，只有一條幽深的林間小道，慢慢的延伸到遠(yuǎn)方，我驚訝地張大了嘴巴。爺爺慈祥而深厚的聲音傳入我的耳朵：“走在路上，不要一味地趕路，也要學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，更重要的是不時(shí)的回頭看看。我先回去了，你好好想想，早點(diǎn)回家。”

　　我看著爺爺?shù)谋秤�，似乎明白了什么，卻又好似什么不明白。

　　夕陽(yáng)將我的影子慢慢拉長(zhǎng)，我看著自己的身影，不斷回味著爺爺?shù)脑�，笑了�?/p>

　　是啊，在學(xué)習(xí)的路上，我們?cè)诩橙⌒轮�識(shí)的同時(shí)，還要回頭看看，查漏補(bǔ)缺，溫故方能知新，只有這樣，我們的腳步才會(huì)越走越踏實(shí)！

　　教師簡(jiǎn)評(píng)：由一件小事悟出學(xué)習(xí)上的甚至是人生的哲理，語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)涵深刻。

　　在路上作文 篇13

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。

　　不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)著他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒(méi)有眼前的這幫人，我也不會(huì)改變這么多，雖然她和他們都笑話過(guò)我，但那又能怎么樣呢？

　　他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來(lái)，相互看不順，但如果沒(méi)有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無(wú)盡的憂愁，沒(méi)有彼此，我們都會(huì)痛哭一場(chǎng)吧。

　　我舍不得你們，我的同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的時(shí)光。我的.朋友，這一年過(guò)去后，我們開(kāi)同學(xué)會(huì)的時(shí)候，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”不識(shí)你，為何？

　　雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要?jiǎng)e離的。

　　別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無(wú)法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？

　　好吧，沒(méi)有也許，天下無(wú)不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來(lái)就會(huì)這樣，從一次次別離，再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。

　　是我想多了吧，但無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒(méi)有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結(jié)束。

　　長(zhǎng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。

　　有人問(wèn)你你在干什么。

　　你可以淡然而又自信地回答。

　　在路上。

　　在路上作文 篇14

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。

　　——題記

　　時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考。總會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書(shū)，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫(huà)。正如宮崎駿的漫畫(huà)所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的.暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō)，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒(méi)有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安�？粗�越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見(jiàn)活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲(chóng)鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺(jué)得特別突兀，但好像沒(méi)有人肯割舍半分的目光，來(lái)觀看這一過(guò)程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對(duì)小千說(shuō)：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！

【在路上作文】相關(guān)文章：

在路上的作文08-20

在路上的作文09-13

在路上作文（經(jīng)典）09-09

在路上作文【精選】01-31

在路上作文03-16

路上作文07-03

在路上作文（精選）04-24

（精選）在路上作文02-26

(經(jīng)典)在路上作文09-22

路上的作文07-31