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在路上作文

時間:2025-06-04 18:01:41 好文 我要投稿

【精】在路上作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】在路上作文

在路上作文1

  一生中你唯一需要回頭的時候,是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。

  有一首歌《在路上》:那一天, 我不得已上路,為不安分的心, 為自尊的抄生存,為自我的證明, 路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)定, 在路上。人生亦是如此,總是因?yàn)椴坏靡眩呱狭艘粭l沒有終點(diǎn)的路,在這條路上會有心酸、會有退縮、會有堅(jiān)定,但始終如一,也不會言棄,為了一顆不安的心、為了自我的自尊、為了生存。

  “親愛的同學(xué)們,上課時間到了”,久違的上課鈴聲,不知不覺我已經(jīng)在求學(xué)的道路上走了九年了,初三的我,不再是之前那個不知天高地厚的我,開始有點(diǎn)唯唯諾諾,懷疑自己能不能行,是否還能像之前一樣心高氣傲的說出自己能考進(jìn)某某高中,那個曾經(jīng)天不怕地不怕的我仿佛開始害怕了,害怕自己許下的諾言,害怕自己的`成績。唯一值得慶幸的是我還沒有放棄,我相信我始終在路上。

  我一直在求學(xué)的路上,學(xué)習(xí)使我快樂,我依舊是每天早上六點(diǎn)半起床,依舊每天十一點(diǎn)半睡覺。但有時我也會迷失方向,坐在老舊的書桌前,遲遲動不了筆,也無從下手,看著試卷上可憐的分?jǐn)?shù),想起父母和老師渴望的眼神,想著想著突然就想打了雞血般,精神抖擻,下筆有神。

  雖然初三人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人喜有人悲,但后面的路依然精彩,不論初三的結(jié)果如何我都要用最好心態(tài)去面對,當(dāng)然也要一直努力,用最好的動力去耕耘今年的初三,在秋天的時候收獲完美的碩果。

  我堅(jiān)信在人生道路上我是一個勇往直前的人,不管這條路多么的曲折,不管有多么的累,我定不退縮,傲然前行!

在路上作文2

  聽爸爸說,在我老家,有條老路,一條古老的路。

  在爸爸小的時候,老路不是現(xiàn)在的水泥路,而是土路、泥路,兩旁住著幾戶人家。那時人很少,街上的人稀稀疏疏,有些清淡、荒涼。每當(dāng)爸爸上學(xué)時,也都要走這條老路。下大雨了,同樣也得走,一個個腳印在土路上清晰可見,那些調(diào)皮的泥土就喜歡在這時候跟著人們回家,泥土們好笨哦,就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少,不過家家戶戶都認(rèn)識,都是老鄉(xiāng)親哈。哦,對了,奶奶還說那時候一家人一個月才可以吃17斤米!

  漸漸地,漸漸地,土路變成了石子路,土房也都變成了瓦房,還多了幾家雜貨店,騎自行車的人也多了起來。慢慢地,中國正在與時代一同進(jìn)步。買東西也不用跑那么遠(yuǎn)去買了,上學(xué)也不用走路了,可以騎自行車?yán),人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來,不再來搗蛋了。春節(jié)有了鞭炮聲,雖然不多,但也增添了點(diǎn)過節(jié)的.氣氛,老街變得熱鬧起來了!

  中國還在進(jìn)步著。到了現(xiàn)在,水泥路漸漸出來了,路旁也有了超市、菜場、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女,人也多了起來。不過沒有以前那么熟悉了,有點(diǎn)陌生了。但,春節(jié)的鞭炮聲還是那樣的和諧,響亮!街上車水馬龍,汽車多了,幾乎每家每戶都有。晚上,路邊的路燈指引著人們前進(jìn)的方向。還多了幾座高樓大廈,顯得格外氣派。而且,還在我們的老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊,那里也在近幾個月慢慢地建了起來,人們的生活便利多了。

  一條老街,見證了中國改革開放以后的這段創(chuàng)新歷史,孕育了一代又一代的人們。回望長輩們的童年,讓我們看到了新中國成立的輝煌改變,中華民族的繁榮昌盛!

  愿我們的新中國越來越美麗,越來越強(qiáng)大!讓我們努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力來,讓中華民族站在世界的頂端!

  一條老路,古老的路……

在路上作文3

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。

  不知怎么的,我很害怕,是臨近的各種各樣的考試?還是不可勝數(shù)的作業(yè)?看著周圍奮筆疾書的同學(xué),聽著他們的抱怨。也許,我該珍惜這些時光了。如果沒有眼前的這幫人,我也不會改變這么多,雖然她和他們都笑話過我,但那又能怎么樣呢?

  他們不也是盡可能地幫助我嗎?雖然我和他們中許多合不來,相互看不順,但如果沒有彼此呢?窗外下起了小雨,綿綿的雨卻帶著無盡的憂愁,沒有彼此,我們都會痛哭一場吧。

  我舍不得你們,我的同學(xué)們,我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的時光。我的朋友,這一年過去后,我們開同學(xué)會的時候,“縱使相逢應(yīng)不識”不識你,為何?

  雨打在玻璃上,淅淅瀝瀝的',是哀鳴曲?送別曲?也許都是,心中不免生出一股悲愴的情懷。我們,注定要別離的。

  別離后,我們有自己的路,彼此的事業(yè),也許無法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎?

  好吧,沒有也許,天下無不散的筵席,我們就算分別了又如何?只要有心,天涯也若比鄰,何懼哉!我們本來就會這樣,從一次次別離,再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的,所以,不必悲傷,用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你,和你們。

  是我想多了吧,但無論如何,你永遠(yuǎn)是我的朋友,你有你的路,我有我的路。我們分手各自上路,路沒有盡頭,只有我們倒下時才可能結(jié)束。

  長路漫漫,你有何物作伴?窗外的雨又下大了,那又如何?雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步?縱使天要阻止我們,那我們就與天斗,人雖不能勝天,但可滿足自己。

  有人問你你在干什么。

  你可以淡然而又自信地回答。

  在路上。

在路上作文4

  成長的道路,就是自律的道路。我,在路上。——題記

  “李晟浩,你過來一下!”

  每當(dāng)媽媽叫我的大名,我就知道沒啥好事。

  “等一等,不會又……”我緩緩走進(jìn)房間,心里暗暗嘀咕道,“果然,偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了!”

  只見媽媽打開了百度的搜索歷史,玩游戲的秘密暴露無遺。我剛想張口辯解,可又啞口無言,內(nèi)心忐忑不安,簡直如同待宰的羔羊。我眼睜睜地看著媽媽將搜索網(wǎng)頁一個個地點(diǎn)開!坝螒!又是游戲!全是游戲!”

  聽著媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼,我再也站不住了,身體扭來扭去,狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。

  “你能不能給我好好學(xué)習(xí)?”媽媽發(fā)起大招——河?xùn)|獅子吼,“難怪平時作業(yè)不多也顯得很忙,原來你的心思都去玩游戲去了!”

  我的眼神無處安放,不知道是看媽媽還是看電腦,十分尷尬。

  其實(shí)這種尷尬的情況已經(jīng)發(fā)生過兩次了。媽媽發(fā)現(xiàn)后也和我好好講道理,我自己也清楚玩電子游戲是不對的',不僅會虛度時間、荒廢學(xué)業(yè),還會導(dǎo)致眼睛近視,脖子痛,頭暈?zāi)垦5葐栴}。我也嘗試去自律,控制自己,可總是抵御不住游戲的誘惑,想著只玩一會兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來,直到老師催作業(yè)的那一刻才會關(guān)掉。

  為了解決這個問題,媽媽也和我談了很久。最后,我們一致認(rèn)為列出做事情的時間表這種方法是最有效的,這樣能夠清晰地看出一天的時間分布,有計(jì)劃的度過每一天。

  接下來的這兩天,我就認(rèn)真地實(shí)施這種方法,效果十分顯著。不僅每天能高效地完成學(xué)校所布置的作業(yè),還能騰出時間來做一些課外練習(xí),到小區(qū)里騎車,和妹妹玩躲貓貓,做到學(xué)習(xí)和玩兩不誤,過的十分充實(shí)。

  馬上就要步入初中了,更需要自律。在自律這條道路上,我會繼續(xù)走下去。

在路上作文5

  路也許很窄,但總是會有。

  路也許很長,但總會到頭。

  ——題記

  低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺得壓力倍增。

  面前的動點(diǎn)不停地在我眼前晃動,仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫,教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。

  我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過的人才會明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!

  曾經(jīng),我的'學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對自己抱有過什么期望,但不知從何時起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長,默默激勵著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說我是成功的,但我可以問心無愧的說,我是努力過的!如今坐在這個教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?

  收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見了拼搏的方向!

  腦海中回蕩起汪國真的一首詩歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”

在路上作文6

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我們行走在路上。無論是清晨的聞雞起舞,還是夜晚的挑燈夜戰(zhàn),我們都一直在路上。清晨,拿著足球去操場鍛煉,揮灑著汗水,用極強(qiáng)的節(jié)奏感去帶球,讓自己的心情活躍起來,讓自己的每一天都充滿活力。夜晚,放下沉重的書包,打開書本,開始新一輪的征程。《送東陽馬生序》、反比例函數(shù)、被動語態(tài)、羅斯福新政……錯綜復(fù)雜的知識一股腦地涌進(jìn)大腦,令人猝不及防。但我們沒有時間去停留,去小憩。走在路上,山重水復(fù)后收獲柳暗花明的驚喜。

  在奮斗中,經(jīng)歷著無數(shù)次失;在失敗中,錘煉著我們的成長。每天的早起晚睡,不曾懈怠,但月考成績公布,退步的消息令我陷入了深思:為什么別人都能取得進(jìn)步?而我卻敗走麥城。當(dāng)試卷發(fā)下來時,我頓悟了:原來我在電學(xué)、化合價、政治概念等方面存在一系列問題。我開始擠時間來讀背這一類概念性問題。突然之間,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,不再是找借口開脫,而是想辦法解決。我需更加努力,明確方向,不管這條路多么坎坷曲折,我都會一如既往地走下去。在路上,我學(xué)會了勇敢,只有勇敢面對一切,才能獲得成功。

  奮斗與成長相伴,為人生增添絢麗的色彩。我們行走在青春的路上。在人生跑道上馳騁,在成長的綠茵場上拼搏,在數(shù)百次失敗中站起,感受那一次次成功里的.微笑。我們懷著夢想,銘記初心,永不言棄。記得當(dāng)初我的1000米是一直困擾著我的問題。為了實(shí)現(xiàn)自我,我報(bào)了個體育班。每天練體育第一項(xiàng)便是跑步,很多時候我?guī)缀鯃?jiān)持不下來,常常是好友梁梁拉著我跑,但我從不放棄。終于在開學(xué)的第一次1000米測試中我獨(dú)自跑完。如今我的長跑成績在班里處于中游,但我從不言棄,也不會因前方的荊棘而卻步。

  我一直在路上,只希望我能帶著夢想,堅(jiān)定地走在路上不迷失。相信我終能到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。

在路上作文7

  輕風(fēng)唱著歌與我擦肩而過,鳥兒啄碎陽光,灑下一地金黃。我伸出手,想握著住東走的云朵,怎奈時光如梭。

  我哼唱著自編的歌曲,歡快地行走在人生大路上。

  總以為前面的路還長,可一回首,卻發(fā)現(xiàn)十八個春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真,我牽起成熟的手,開始與穩(wěn)重邂逅。下一個驛站就在前方隱約可見處。

  我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。一個充盈著幸福的光明國度,還有那曾經(jīng)荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠(yuǎn)的巔峰叢莽。那兒,我充盈于心的旋律悠揚(yáng),洋溢于蒼穹,在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛,獨(dú)步天下。任世事沉浮,輾轉(zhuǎn)跌宕。

  兩年前,我毅然決然地選擇了走向高考,想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場上用特別的烈焰來鍛造自我,為自己塑造一個剛毅的`身軀和堅(jiān)實(shí)的靈魂,去迎接未來的挑戰(zhàn)。一路上,哭過笑過,喜過也憂過。

  有人說,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。可是,一路上“行百里者半九十”不在少數(shù),隨時都可見到從“前線”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎?我曾多次扣問自己已開始悸動的心。眺望前方,漫漫征程在云霧中隱現(xiàn),那層巒疊翠是迷人風(fēng)景還是追求阻隔,到底是過程重要還是結(jié)果實(shí)在,我反復(fù)思量。

  漸漸地,這條路越來越不平坦。書山題海,忙碌困倦,令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴,腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑,在遲疑中彷徨。我不敢回頭,也不能回頭,心中寫滿了惆悵。我自問:我夢是否還依然?打開日記,重溫自己的曾經(jīng),劉歡的那首歌“心若在,夢就在,人世間還有真愛,看成敗,人生豪邁”又在耳邊響起。

  突然間,感覺到身后有千萬雙手支撐著我,那是勇氣,那是對遠(yuǎn)方的誘惑,拭去淚水,望眼中遠(yuǎn)處晨曦漸漸變亮……

  “既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能背影!蔽覉(jiān)守在路上,認(rèn)真地前行……

在路上作文8

  我是一個走路的人,沒有相信過會有什么捷徑。

  走路的人一生都沒有終點(diǎn),跨過高山,越過草原,都是為了路邊的風(fēng)景。

  輕裝遠(yuǎn)足,有歌聲伴著我行路。在路上,我可以看到俊美的高山。蒼松翠柏屹立在山巔,鮮花在林中綻放,小鳥在枝間啼鳴。山下,炊煙裊裊,我仿佛聽到了山民門前嘩啦啦的溪水聲。

  在路上,我可以看到寬廣的草原。白云在藍(lán)天優(yōu)游地游著,青草地上潔白的羊群在緩緩地流動。走在這穹廬籠蓋的四野上,連神都在飛揚(yáng)。

  在路上,有太多太多的風(fēng)景,引誘著我一直走下去,讓我成了路上留戀風(fēng)景的人。

  而在捷徑,不會有什么風(fēng)景。就像在高速公路上,車窗外掠過的始終是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,根本不會停留,讓你細(xì)細(xì)品味。就像在飛機(jī)上,窗外始終是松松垮垮的云,根本不會有哪只鳥兒向你招手微笑。這也許就是汽車、飛機(jī)為什么要裝上錄音機(jī)、收音機(jī)或電視機(jī)的原因吧。

  捷徑太快,讓人沒有時間回味;捷徑太短,讓人感受到的是缺憾。

  在路上,固然有蚊蟲在耳旁吵叫,在身上叮咬;固然有荊棘滑破我的手,絆住我的腳,但這恰恰是真正的旅行,因?yàn)榫邆溥@些才是完整的路上風(fēng)光。而且,當(dāng)我走過那些美麗的風(fēng)景時,我會放慢腳步,放松心情,用一顆簡單純真的心去體會真正的快樂。而捷徑,聽到的只是“嗖”的`一聲,然后就是終點(diǎn)。

  捷徑不是路,只是一個十分空洞的過程。捷徑的目的是終點(diǎn),而走路的人的目的是在路上。

  我喜歡風(fēng)景,所以我走路?鞓返刈咴诼飞,我不想什么捷徑。

在路上作文9

  路,有很多條,有很多種。有的充滿艱險(xiǎn)有的卻一路順風(fēng),每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長之路上,所有人都會經(jīng)歷磨難,也必須要勇敢的堅(jiān)持下去。

  只記得那一年的.秋天,我被同學(xué)選中參加演講比賽,天性膽小懦弱的我在老師的勸說下,才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的注目禮之下呢?光是想想就渾身顫斗,無奈,只能接受這份大事件。

  首先是復(fù)賽,各個班的選手齊聚一堂,小劇場里的燈光暗淡極了,仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的,已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊(yùn)發(fā)揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子,雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時間如白駒過隙飛快地從指尖流過,手心的汗已將整個拳頭泡皺。臺上的同學(xué)講的越是眉飛色舞,我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。

  “27號!上臺請進(jìn)行你的演講!蔽疫o,手中的號碼牌——28號。不遠(yuǎn)了,忽地我仿佛下定了決心!@不是我第一次站上舞臺,我更應(yīng)該平靜下心來。時間很快流逝,馬上輪到我了。

  “28號!上臺。”我邁著堅(jiān)定果斷的步子走上了講臺,向前鞠躬道:“大家好,我是杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)608班的……”在音樂聲中,我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中,我結(jié)束了我的銀獎我沒有磕畔,十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動容獲得了大波掌聲。

  在往后的決賽里,我成功獲得了獎,當(dāng)拿到獎杯的那一刻,我明白了,成長是一場艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人,我在這條人生之路上又向前邁了一步。

在路上作文10

  我們生活,我們行走。

  生命的意義,在于不停地行走。我們走在未來的路上,只為了終點(diǎn)處是陽光。

  當(dāng)我們初具行走的能力,擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那,我們就已經(jīng)行走在了未來的路上。盡管幼稚無知的孩童總是需要停歇,可生命的下一秒,我們永遠(yuǎn)都在行走。盡管這條通向未來的路,終點(diǎn)誰也不知道是美好還是殘酷,可誰也都不在乎,只要沒有荒廢時間地在行走,只要在路上時收獲了美好,我們的行走,就都有了意義。

  誰都感受到過,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在路上時,心中說不出的安全感;誰都感受到過,看不見前方,甚至迷失了方向,只能躊躇不前時,心中的'質(zhì)疑和忐忑;誰都感受到過,迷失的自己望見前方的暖黃時,心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險(xiǎn)的路上,誰說我們不能主宰自己?

  當(dāng)我們雙腳腳踏實(shí)地時,那就穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步;當(dāng)我們迷失了方向,躊躇不前時,那就昂首挺胸,看著前方終點(diǎn)的光亮,思考自己自己為了前行做出的努力;當(dāng)我們看見前方的光芒時,那就好好地總結(jié)。

  行走,在路上。

  行走,目的是終點(diǎn),風(fēng)景是收獲。沒有必要為了盡快達(dá)到目的,失去了欣賞的能力。走在路上,抬起頭來仰望天空,可以收獲一片蔚藍(lán);走在路上,扭動脖頸環(huán)顧左右,可以得到一片生機(jī);走在路上,低下頭來凝視大地,可以領(lǐng)略廣闊的真諦。

  古語:“讀萬卷書,行萬里路!比羰菬o空外出徘徊于自然之間,那就翻閱詩集名著,也會收獲不一般的心得。書中萬般乾坤,皆是作者行走于生命之途時,自己美妙的心得,讀者閱覽揣摩,不必游覽也可收獲,大有偷懶之意。只是作者行走,不會只收獲這一點(diǎn)心得,讀者閱覽,也未必能領(lǐng)略作者之意,因此還是要邊行走,邊閱讀。

  我們總在行走,用步伐計(jì)算時間。

  我們生活,我們行走。

在路上作文11

  我們都是追夢人,我們都走在各自的追夢路上

  打開電視,帶上耳機(jī),這里是NBA世界籃球?qū)崨r轉(zhuǎn)播,本場是圣誕杯之夜的總決賽,湖人VS勇士,這場是科比、喬丹、詹姆斯、庫里等球王的巔峰對決,首先是半場3v3熱身賽是的,我在電視機(jī)前時刻關(guān)注著比賽的動態(tài),有時會為了輸球而抓狂,有時也會為了贏球而喜悅。

  沒錯,這就是我,一個NBA的'忠實(shí)球迷。NBA令我神往,我的夢想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運(yùn)動員。

  我打小時候就喜歡打籃球這項(xiàng)運(yùn)動,起初只是覺得籃球一拍就能蹦起來,特好玩。隨著我慢慢長大,漸漸的,籃球這項(xiàng)運(yùn)動成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里,我進(jìn)入了籃球校隊(duì),參加了大大小小的幾場比賽,也對籃球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

  在籃球運(yùn)動中,磕磕碰碰是家常便飯,空投、砸臉更是司空見慣。啊!這不,我又崴腳了。

  30號李雨澤,過來給大家示范一下三大步!教練是在叫我嗎?那一句話一下子把我從白日夢的手里搶了出來。我慌忙準(zhǔn)備好,彎了腰,分了襠,弓著背,雙手持球,眼向前方,大步一跨,一、二、跳球進(jìn)了!然而,現(xiàn)實(shí)很骨感,剛才的只是我的想象。

  現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球,拖著沉重的步伐,嘴里時不時還不情愿地嘟囔:為什么不讓六年級的去示范?他們不是比我打的更好嗎?想著想著,左腳一不小心,很不爭氣的被右腳絆倒了,隊(duì)伍里傳來陣陣的哄笑聲,我頓時燃起了斗志,瞑目蹲身,深吸一口氣,睜開眼睛,注視著漸漸發(fā)白的指尖,一、二、跳,剎那間,我飛躍而起,一個帥氣的投籃,球進(jìn)了!還沒來得及感受勝利的喜悅,忽然感覺腳踝一痛,我意識到我崴腳了,可我并不感到疼痛,勝利的喜悅淹沒了疼痛。

  追夢的路上,必然少不了成長,成長就是如此,一次次嘗試,一次次失敗,一次次氣餒,又一次次重生,直到一次次勝利。

  對于夢想,我們都還在路上!

在路上作文12

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動……”許美靜的經(jīng)典歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們,人生之路不可能一帆風(fēng)順。

  一份耕耘,一份收獲。如果你沒有付出努力,那么你永遠(yuǎn)不可能踏上成功的道路。有些失敗者成天唉聲嘆氣,羨慕那些已經(jīng)獲得了成就,在他的視野里閃來閃去的成功者,從而成天抱怨命運(yùn)對自己的不公,而他們可曾看到成功者在走向成功的路上付出了多少艱辛與努力?沒有人能隨隨便便成功,延著他們走過的路尋找,你會發(fā)現(xiàn)一路的荊棘,一路的汗水,而他們在遇到困難時從來沒有氣餒,沒有放棄,有的只是勇敢地面對,無所畏懼地越過絆腳石,從而踏上了自己輝煌的`人生路,他們付出了,所以一定會有回報(bào)!

  我曾經(jīng)付出過,也曾經(jīng)努力過,可我依然在為數(shù)學(xué)考試成績而煩惱,一度時間,我再怎么的努力,那試卷上紅鋼筆批改的低低的分?jǐn)?shù)依然那么刺眼,我感到迷茫,難道我天生沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞?難道數(shù)學(xué)的大門根本就不會為我打開?可既然走在了人生的路上,就不應(yīng)該停止不前。找準(zhǔn)方向繼續(xù)前進(jìn),一路披荊斬棘,跨過坎坷,終于迎來一片艷陽天。數(shù)學(xué)要單元考試了,在考試前,我針對自己學(xué)習(xí)上薄弱的地方做了許多的練習(xí),把數(shù)學(xué)書上的習(xí)題又重新復(fù)習(xí)了幾遍,所有的課余時間都在奮戰(zhàn)數(shù)學(xué)。因?yàn)樽髁顺浞值臏?zhǔn)備,所以在考試的時候得心應(yīng)手,一點(diǎn)也不慌張。試卷發(fā)下來后,果然不出所料,試卷右上側(cè)鮮紅的100分正向我招手,頓時我的臉上寫滿了驕傲與自豪。

  “每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次,哪怕很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛……”在《隱形的翅膀》歌聲中,我也找到了自己的那雙隱形的翅膀,找到了人生應(yīng)走的道路。正走在路上的朋友們,請記住——更美的風(fēng)景始終在路的前方。

在路上作文13

  路,或許漫長;路,或許曲折;路,或許艱辛。路,又或許通往盎然春意的明天……

  住在靠外的一號樓,樓下就是小廣場,惡魔的肆意讓熱鬧的廣場冷清一片,寒風(fēng)顯得更加凜冽,穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃,以吞噬的氣勢惡吼著。

  不久前,剛有一戶人家搬到我家對門,這家人似乎不太能融入一號樓極其熱鬧的環(huán)境,大人早出晚歸,孩子上高中,每天只能聽到他們家開門關(guān)門風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩,這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會給我們留下一個自顧自的壞印象,這家自然也不例外,有些鄰居甚至都背后議論他們家。

  百般無聊的我,坐在窗邊發(fā)呆,看見了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門外小跑去,他緊緊地?fù)е掷锏膬纱蟠,頂著肅殺的寒風(fēng)向前走,東西顯然很沉重,可奇怪的'是,那個口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意,可能是幻覺吧,我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時反差極大的叔叔身上,他的個兒并不高,似乎還有一點(diǎn)可愛,他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā),我猜測是歲月留下的痕跡,被塑料袋勒紅的手上一定爬滿了皺紋,一紋一故事,我不自禁的嘆了口氣,把頭收回空調(diào)房,視線停留在了亮著的屏幕上,“小華山派出所一位市民送來500個口罩,卻不留姓名”……

  兩天后,聽居委會領(lǐng)導(dǎo)說有一位匿名住戶送來了30瓶消毒水,一個破舊的紙盒上只寫了一句話:一份愛心,希望所有人都好好的。原來是他!我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來,是那句真摯樸實(shí)的話語嗎?是那個清晨小跑的身影嗎?是那可愛的表里不一嗎?也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間,一簇簇迎春花吹響了滿是憧憬的春之圓舞曲,是春天嗎?

  那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬,堅(jiān)定不移地送來了本該屬于我們的春意,讓我們相信春天會如約而至!

在路上作文14

  人生是一場在時光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無論以怎樣的姿態(tài)面對,人們總在路上。

  人們在路上,或追或跑。

  人們幻想著成為夸父,在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著成為屈原,吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的.冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”。

  他們在人生道路上馬不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo),內(nèi)心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們在路上,以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。

  人們在路上,或走或停。

  人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景,在花開花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。

  他們在人生道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境,看庭前花開花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們在路上,以寧靜守候的姿態(tài)前進(jìn)。

  人們路上;驓g歌或笑語。人們在路上,或掩淚或悲鳴。

  遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸

  他們在路上,嬉笑怒罵著前進(jìn)。

  人們總在路上總有人在路上。

  無論是奔跑還是暫停,無論是哭泣還是歡欣。

  因?yàn)槿松且粓鲈跁r光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。

在路上作文15

  我們的人生就是一條漫長的道路,在這條路上我們會經(jīng)歷過許許多多的事情。對一名初中生學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù),可是一些學(xué)習(xí)上的困難造成了許多的挑戰(zhàn)?墒俏乙蚕嘈盼視^這些挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的。前不久結(jié)束了期中考試,我的成績并不理想甚至還比上次的'考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對家里父母的詢問,我也不知道該如何用什么方法去提升自己的成績。我看了一下這次的成績,其他幾個科目對比上次來說進(jìn)步了一些,我有英語這一個科目,讓我退后了許多。英語這個科目是我在學(xué)習(xí)上唯一的缺點(diǎn),甚至是拖了很嚴(yán)重的后腿。如果不是英語的話,那么我的成績將會始終排在班級里面前幾名,甚至還會奪得第一名。我也知道自身的問題,因?yàn)槲覐男W(xué)開始就不喜歡英語,對英語非常的厭煩根本不知道該如何去學(xué)習(xí)。

  發(fā)布成績下來沒多久,我就被英語老師叫到他的辦公室里面了,F(xiàn)在的英語老師是新來的一位教師,他也是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說你的幾科成績都很好,只有英語這一科很差。所以以后一定要在英語上面多放學(xué)習(xí)的心思,我也把自己的問題跟老師講了一遍。主要是以前因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差在一些進(jìn)度上根本趕不上班里同學(xué)們的進(jìn)度。老師在聽完我的訴說以后想了一會兒對我說,“你以后如果沒事的話可以來到辦公室里面,我給你補(bǔ)習(xí)一下你的基礎(chǔ)知識!本瓦@樣,我在老師的嚴(yán)厲督促下,每天空閑時間都需要到他的辦公室里面補(bǔ)充我的英語基礎(chǔ)知識。但是效果也是非常顯著的,因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的一次周考里面我的英語成績得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學(xué)習(xí)路上帶來的幫助。

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