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我的理想作文

時間:2025-03-08 12:35:36 好文 我要投稿

我的理想作文14篇【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,希望對大家有所幫助。

我的理想作文14篇【精選】

  我的理想作文 篇1

  我長大了以后相當(dāng)一名老師。因為老師是知識的來源,沒有了老師,自然就沒有了知識和修養(yǎng)。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,教育我們,讓我們開心的、快樂的.成長。當(dāng)我們遇到困難時,老師是第一個為我們加油的人,當(dāng)我們委屈時,老師是第一個安慰我們的人,當(dāng)我們得到夸獎時,老師是第一個說:“真棒!繼續(xù)努力”的人。

  總之,沒有了老師,我們就無法長成“大樹”!今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后報效祖國,同時也要將我的理想變成現(xiàn)實!

  我的理想作文 篇2

  現(xiàn)在,我的臥室里有一張書桌、一個書柜,還有一張床,但我理想中的臥室應(yīng)該是這樣的:

  臥室的一角擺放著一張漂亮的.學(xué)習(xí)桌,桌上安放著一盞粉紅色的小臺燈;桌子中間有一臺多功能的筆記本電腦,可以用來學(xué)習(xí)和娛樂;靠理面放著一張舒適的小床,那是我睡覺休息的地方;床頭放著一組書柜,書柜也是多功能的,假如你要是想看《神兵小將》第10本,你一輸入指令,它就會馬上從書柜里跑出來,方便極了;臥室里還有一塊能吸塵土的拖布,假如地板特別臟,拖布就會意識到,自動給清理干凈。

  目前,這些東西都還是我的想像,但我想這些東西總有一天是能實現(xiàn)的!

  我的理想作文 篇3

  每個人都有自己的理想,你要問我的理想是什么?三個字回答你,就是當(dāng)老師!

  肯定讓你們大吃一驚,你們也許會說,“當(dāng)老師有什么好的?”我的回答很簡單,那就是,“因為老師可以把知識的種子,播撒給每一朵快樂的小花兒!

  你們也許還想說,“知識有什么用呢?”我用老師的'話來告訴你們,“知識是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有了知識,人類就不能進(jìn)步。”

  小朋友們,你們一定要好好學(xué)習(xí),把我們的祖國媽媽打扮的更漂亮。

  我的理想作文 篇4

  我從三歲開始,就有過很多美好的理想:修路工人、芭蕾舞演員、鋼琴家、獨唱演員、考古學(xué)家、鳥類學(xué)家……可是我現(xiàn)在的`理想是長大后當(dāng)民族學(xué)家。

  這雖然是我近期突然閃現(xiàn)的一個念頭,其實這是因為我從小就生活在一個多民族的云南,隨時可以看見、聽見各式各樣的少數(shù)民族服裝和他們的文化,我總對這些感興趣。暑假,媽媽帶我去下關(guān)、巍山、南澗,我見到居住在山里的民族,我很想知道他們的生活和文化,可是我查了很多書都找不到,媽媽說:“這要靠民族學(xué)家研究后告訴人們。”所以,我想長大后當(dāng)一個民族學(xué)家。

  我的理想作文 篇5

  理想:是對未來事物想象和希望,多指有根據(jù)、合理,理想不是幻想,理想是值得人們一生去奮斗的目標(biāo)。

  小時侯的我,非常天真,有一回我在電視上看到一部影片《蝙蝠俠》非常的帥氣,擁有許多先進(jìn)武器和一輛刀槍不入、水火不侵的蝙蝠車,他用它們?yōu)槿藗兲嫣煨械,從此我就很?dāng)蝙蝠俠。

  當(dāng)然這是我小時侯的'幻想。隨著年齡的增長,知識的增多,我的理想發(fā)生了改變,我想成為一位人民警察。每天全副武裝,時時刻刻投入到保衛(wèi)祖國的工作中去,為保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出一份力量。

  為了實現(xiàn)這個理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,每天鍛煉一小時,多看課外書,做一位全面發(fā)展的好少年。

  我的理想作文 篇6

  理想是人生航程的燈塔,是我們奮斗的目標(biāo),指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,只要我們始終不移的向這個方向前進(jìn),我們就將會到達(dá)成功的彼岸。只有知道了自己的理想,我們才能清楚有智的規(guī)劃未來。

  每個人的理想都有所不同,有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師,有的`人想當(dāng)一名家戶喻曉的作家,有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  從兒時第一步跨入幼兒園,第一眼可見就是站在校門口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師,寬敞的教室里,課堂上老師用豐富的知識引起小朋友的興趣,小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,下課后,老師帶領(lǐng)我們排隊玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……

  看著老師親切的模樣,我的心里默默種了一棵小種子,慢慢破土發(fā)芽……

  當(dāng)進(jìn)入小學(xué)階段時,老師不似幼兒園老師那般松懈,不停的為我們灌輸知識,我們也像一塊海綿,拼命吸收水分,從而不辜負(fù)老師的一片苦心。當(dāng)一個孩子成績不好時,老師比誰還著急,當(dāng)一個孩子得了獎時,老師就像小孩子一樣高興,仿佛得獎的是自己一般。進(jìn)入高年級段時,老師也是比誰還著急,怕我們不懂,晚上熬夜備課,批改試卷看問題根源,放棄自己的休息時間也要給我們講題,直到我們明白后才開始下一題?粗蠋熑找篂槲覀兯賱诘哪樱獠恢睦锏姆N子早已深深扎根在心里,長成了參天大樹。

  因為老師的無私奉獻(xiàn)的精神深深的就在我的心底,所以我的理想是當(dāng)一名老師。

  為了實現(xiàn)這一個理想,我讓媽媽給我買了很多課外書,豐富自己的課外知識上課認(rèn)真聽講,不開小差,掌握好課內(nèi)知識。我堅信不疑,只要努力,就一定能完成自己的理想!

  如果我成為了一名老師,我會對我的學(xué)生負(fù)責(zé),對這個職業(yè)盡職盡責(zé),絕無半點馬虎;如果我成為了一名老師,我會耐心對待每一位學(xué)生,為他們解答所有的疑問;如果我成為了一名老師,我一定會盡我所能,培育出祖國未來的棟梁!

  我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠(yuǎn),但我會去努力,去奮斗。俗話說得好:時間不會辜負(fù)任何一個在努力的人,我相信,只要去努力奮斗,我的理想就一定能實現(xiàn)!

  我的理想作文 篇7

  我理想的鄉(xiāng)村生活是無憂無慮的,是美妙的。

  鄉(xiāng)村生活,是快樂的,在一天辛苦中,總有快樂的知音,那么就是孩子。

  早晨,孩子們七早八早的.來放牛,他們嘴里叼著不知名的小草,四處張望,牛也似乎知道自己的肚子響起了早飯的鈴聲,于是雙目瞪著孩子,叫了起來,那樣子別提多滑稽了。孩子們放完牛了,于是去了小河邊嬉戲打鬧,在夏天里很熱,所以,小河就變成了孩子們的好朋友。

  我理想的鄉(xiāng)村生活就是像那五味瓶一樣哦。

  我的理想作文 篇8

  我的理想是能夠成為NBA球星,例如像科比、詹姆斯、羅斯......那樣在籃球場上奔馳,把汗水揮灑在籃球賽場上。

  盡管我現(xiàn)在離我的理想還差一大截,但是我不會放棄的,我永遠(yuǎn)都會記住偉大的哲學(xué)家那句話:“不放棄,決不放棄,永不放棄。”

  現(xiàn)在為了我的理想我每天都做超負(fù)荷的運動,為的就是未來的一天我能夠站在NBA的.賽場上,能夠和姚明成為隊友,能夠打敗詹姆斯。

  為了自己的將來,努力去奮斗吧,加油!

  我的理想作文 篇9

  收拾書架的時候,無意間翻出一沓邊角起皺、頁面泛黃的作文紙。一下子有點恍然,那可是我理想發(fā)芽的見證啊。一時興起,把家中翻了個遍,找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下,翻看那些文字,一陣酸澀和懷念涌上心頭。

  理想出現(xiàn)的時候,大概是我愛上文字的時候,不經(jīng)意間萌生的。那時候滿腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋,但是翻開朱自清、魯迅或其他人的散文,就可以靜靜地坐一下午;便愿意用心體會世界。從此生命里,便有了些其他的精彩,我從此體會到文字帶來的幸福。

  突然在某一天,冒出一個奇異的念頭:或許我也能寫出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢?或許我也可以用文字,創(chuàng)造幸福呢?當(dāng)時我雖然不知道結(jié)果,卻不知為何堅信:手里的筆會給我答案的`。于是有了一個像樣子的夢想,于是開始有一個奮斗的目標(biāo),我開始愿意花更多時間在閱讀上,開始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里,我能隱約的望見理想的模樣。當(dāng)然,理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。

  媽媽在我的改變中看出了倪端:“怎么啦,不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了。俊毙⌒〉奈译m仍稚氣未脫,卻充滿沖勁:“嗯嗯,我沒有想當(dāng)有名的作家啦,我只希望我寫出來的文章可以讓看的人開心,這就好啦!”怕媽媽不信,還拿出粉紅色的本子展示,里面記錄的是趁著課余時間寫下的練筆。媽媽看過后,出奇的沒有鼓勵,而是清楚的告訴我:“你這水平,離出書遠(yuǎn)著呢!币幌伦有⌒〉男氖艿搅舜驌簦瑓s也明白如今的實力肯定沒辦法出書的。卻又不甘心,好不容易有了一個理想,就這樣輕易的松手實在是不負(fù)責(zé)任。最起碼,也要搏一搏。想清楚以后,那條理想的路,就多了幾分釋然。

  我慢慢長大,因為小時候的理想,竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒有想過的。我看的書越來越多,眼界越來越開闊,我變得更明事理,更有自己的思想,我的精神世界,得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平,相比從前,也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過無數(shù)次打擊和否認(rèn)后,到底是沒有放棄。隨著時間的流逝,最初的理想漸漸化為一種堅不可摧的信念。我也可以得到嘉獎和鼓勵,也可以說,我在理想的支撐下,越戰(zhàn)越勇。

  從前不明白理想到底為何而存在,所幸我遇見了文字,體會到夢的滋味。它讓我有的理由去努力,有能量繼續(xù)站起來。雖然我不知道以后的理想會不會是現(xiàn)在的這一個,但我知道的是:這支筆在我手中,變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌,相知相伴,它用一種美好的方式,陪我漸漸長大。

  我的理想作文 篇10

  理想是海中的燈塔,指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮,等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船,搖擺不定,教會了我堅持不放棄,載著我駛向勝利的彼岸。

  每個人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當(dāng)國家棟梁,替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。

  記得有一次,我在網(wǎng)上看到了一組照片,照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子,他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,光著腳踩在泥里,帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻,他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山,吃不好,穿不暖,生活得很艱苦;蛟S,他們也有在知識海洋遨游的夢想,但貧困的山區(qū)中缺師少教,缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。

  也許他們一輩子也走不出大山,看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山,卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識,和當(dāng)今社會格格不入!拔拿ぁ眱蓚字會深深地扎根在他們的身上,永遠(yuǎn)洗刷不掉……

  留在大山,對于大山里的人來說,是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說,就是當(dāng)個“特殊”的人,被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了,他們和別人的差距不過是生在大山,活在大山罷了……他們“不幸”的`畫面,總在我的腦海不斷重播。我總想著:“我能做些什么嗎?”

  我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀,也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來,我能憑借著自身的力量,讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字,不做文盲,得到精神上的食糧。

  理想很遠(yuǎn)大,但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想,但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動起來,朝自己的理想努力拼搏,我相信有努力就會有成功,在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。

  在這夜里,我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

  在夢里我仿佛看到了:破破的茅草屋里,傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光,疑是地上霜……”,孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重,聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋,孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

  這是多么美好的畫面啊!

  于是乎,我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車,一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……

  我的理想作文 篇11

  我的理想當(dāng)然有許多,如當(dāng)一名航天員,當(dāng)一名歌星……我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是籃球運動員了。

  我從很小很的時候就喜歡上了打籃球了。雖然個子很矮,打籃球不太好,可投球還不錯,3分也投過不少。我的籃球偶像當(dāng)然是那麥蒂了,他投3分球一投一進(jìn),百發(fā)百中,罰球也不例外。他就是因為3分球投的好,才成為了火箭的前鋒,也成為了我喜歡的一流的超級籃球運動員。姚明也不錯,可是常犯規(guī),也守不好球,就是跨籃好得多,其它的'都不是太好。

  我現(xiàn)在打球的技術(shù)不是太好,運不好球,可是一定要認(rèn)真打籃球,吃好飯和鈣片,讓我的身體變得強(qiáng)壯起來,認(rèn)真去練習(xí)籃球,長大當(dāng)上一名籃球運動員,為祖國爭光。

  我的理想作文 篇12

  “叮鈴鈴”上課的時候,一位平易近人的女教師離開了進(jìn)去,沒有錯,她便是——我!巴瑢W(xué)們好,我是大家的新教導(dǎo)主任!蔽倚θ葜鴽_著同學(xué)們問好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲,“同學(xué)們,我姓黃,之后要我杜老師。”我拿出鉛筆寫了一個標(biāo)準(zhǔn)的“黃”字,下邊也是一陣熱情地歡呼聲。

  第一節(jié)課,我還在演講臺上講得津津樂道,班里沒有一個人講小話,做動作的。全是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵褚蝗耗九既俗牵瑹o需寫毛筆字,都一動不動。明確提出的難題同學(xué)們也都能回應(yīng),并且也罷問,一下課,就會有很多學(xué)員來跟我說難題,就是這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時間不經(jīng)意間地過去。

  到下午用餐時,本以為:到了一上午課,她們早就按耐不住了。會敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了,危害別的班級,但是如今來看,我徹底想不對,她們輕手輕腳地,排長隊齊整如一。沒有一個人發(fā)言,敲碗或傳出聲響的,到飯?zhí)茫紱]有奮勇爭先。全是一步一個腳印走入的飯?zhí)茫皣}噠噠噠噠”看一下,別的班級是多么的的調(diào)皮、搗亂,在飯?zhí)脢^勇爭先,看到我們班那樣,簡直作出一個獨特的比照呀,吃過飯。同學(xué)們并沒有在外面停留,只是開啟語文書,讀著、身背。組長也就是我的助手,每一次念書來的很早以前,上繳工作也很立即。

  到體育課,我又想不對,本以為她們早已逐漸玩樂了,操場卻空無一人。我又趕忙跑進(jìn)課室,她們都擺正地坐下來,灰心喪氣的,她們前男友教導(dǎo)主任一定喜愛搶體育課!巴瑢W(xué)們,體育課仍舊上,我不想搶課的。”我上氣不接下氣地喊著,她們馬上喜不自勝,鴉雀無聲地走了下來。

  眼見就需要考試了,別的'班都扭緊了弦,一點都害怕釋放壓力。而我們班一點工作壓力也沒有,仍舊上著體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動。考試告一段落,別的班級的教師都取笑我們班級一定是最終一名,萬萬想不到,我們都是第一名。這讓她們都有點兒艷羨了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鈴響了,哎,原來是一場夢呀,看了看鐘,糟了,要遲到了。我之后一定要完成這一夢,做一個優(yōu)秀老師,我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。

  我的理想作文 篇13

  我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師;有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員;有的是在外敵入侵時保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎?我的理想可多著呢!不要急我會一一說出來的。

  在我記事之前,那是什么理想都沒有,整天就是渾渾噩噩的過日子。有一天我從書中知道了,給我們生活帶來方便的電腦、電視、冰箱等,都是科學(xué)家辛勤的汗水、智慧的結(jié)晶。從此,我就盼望著有朝一日,我能成為一位偉大的科學(xué)家,手里捧著至高無上的諾貝爾獎,發(fā)明創(chuàng)造出許多新東西,為人們造福

  后來我愛上了足球,每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。,無論冰凍三尺,還是酷日當(dāng)頭,只要作業(yè)不多,就可以看見一個小孩子,在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑;又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地,我又有了新的理想,讓中國男足強(qiáng)大起來,在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子,在綠茵場上茁壯成長。

  某一天,我突然對變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣,一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗,打得不可開交,一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時,不是我把對方修理得落花流水,就是自己被對手打得棄甲而逃,當(dāng)然,強(qiáng)者也難免有失敗的時候嘛!我喜歡圍棋的.千變?nèi)f化,喜歡圍棋的奇妙無窮,喜歡圍棋給我?guī)淼臍g樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間,我可以馳騁縱橫,開闊捭闔,快意恩仇。于是,我又誕生了一個理想:讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一,F(xiàn)在我已經(jīng)二段了,望著金燦燦的二段證書,我心里有一種說不出的喜悅,覺得自己的這個理想指日可待。

  人生是一只小船,理想便是船槳;人生是一輛小汽車,理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo),為你蒼茫的人生指路;理想是一支蠟燭,照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上,即便是形單影只,我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變,也許我的理想不會實現(xiàn),但是不論怎么說,這一個個理想都是我的渴望與追求,都是我人生的動力!

  我的理想作文 篇14

  每當(dāng)看到老師在講臺上講課時的那股威風(fēng)勁兒,每當(dāng)聽到老師訓(xùn)同學(xué)時的嚴(yán)厲聲時,我就羨慕不已,心想:我什么時候才能像老師那樣威風(fēng)呢?

  有一天中午,可如了我的愿望了。我們班主任要出去開會,可他就放心不下班里的同學(xué)(因為我班里的'同學(xué)特別鬧),就把中午“交給”了我和班長韓旎,這把我激動壞了。終于“熬到”了中午12點30分,我和韓旎拿著中午作業(yè)上了講臺,我心想:這個中午歸我和韓旎管了,真是太幸運了。雖然我只管了短短多分鐘,但我的嗓子還是有些桑啞了,也體會到了老師的背面辛苦。

  但我還是喜歡當(dāng)老師的感覺!

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