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原來(lái)如此作文【優(yōu)選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的原來(lái)如此作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
原來(lái)如此作文1
那年,我愛(ài)上了航模。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了中國(guó)無(wú)人機(jī)團(tuán)隊(duì)的自創(chuàng)飛機(jī),心中便“砰”然一動(dòng),我也要自己做飛機(jī)。
在學(xué)校的航模社團(tuán)中,我通過(guò)了各項(xiàng)測(cè)試,終于到組裝飛機(jī)的環(huán)節(jié)。雖然腦子里有些航模拼裝的模糊印象,但看見(jiàn)桌上各式各樣,幾百個(gè)的零件攤放著,我不免有些驚慌。
老師說(shuō)拼裝航模的.第一節(jié)課就是自主實(shí)踐,除了說(shuō)明書(shū),就不可能指望老師幫忙了。只能自己干!我翻開(kāi)說(shuō)明書(shū),嗯,紅色中轉(zhuǎn)器,L號(hào)的塑料線路。先將中轉(zhuǎn)器上的小扣板起,見(jiàn)線路的一端插進(jìn)去,手松開(kāi),用螺絲擰緊,好像不是那么難嗎……
十分鐘過(guò)去了,一切盡在我的掌控之中……
好了,內(nèi)部系統(tǒng)組裝完畢,套上機(jī)殼,試飛一下。當(dāng)我打開(kāi)遙控器時(shí),遙控器上的紅燈一直在跳動(dòng),顯然是沒(méi)有與飛機(jī)對(duì)接上。難道無(wú)限連接上的中軸沒(méi)有與正確的電路和電路板連接上?我拆開(kāi)飛機(jī),用螺絲刀將一根根電線跳出來(lái),檢查之后再小心翼翼地放回去。果然,接錯(cuò)了一根電路,可因?yàn)殄e(cuò)誤的組裝,電路口被燒壞了,只能換成兩根電線。
問(wèn)題是,我只有一根儲(chǔ)備電線了,把電線與電板連接,不行,飛機(jī)的方向感應(yīng)就錯(cuò)亂了;把電線中間剪開(kāi)一個(gè)小孔,與疏導(dǎo)器連接;還是不行,馬達(dá)無(wú)法受力;把電線一刀兩斷,連接在能量增幅器上,再用疏導(dǎo)器進(jìn)行辨別,是能正?刂,但信號(hào)只能接收十秒……
“我完成了。“什么,居然有人在我之前完成了,要知道,我的測(cè)試成績(jī)可是在航模班中數(shù)一數(shù)二的,我可是最先通過(guò)測(cè)試的。
我逐漸變得煩躁,原來(lái)“生機(jī)勃勃”的零件突然變的“死氣沉沉”,有一種想砸掉它的沖動(dòng)。無(wú)意中看見(jiàn)被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增輻器來(lái)代替特制電線呢?我頓時(shí)心中又揚(yáng)起了斗志,將增幅器按在了中轉(zhuǎn)器上,另一端接上電線。將左手的拉桿往左右推了下,尾駝?wù)#舷峦埔幌,馬達(dá)正常。將右手的拉桿上下推,尾翼正常,左右推一下,側(cè)翼正常,一切正常!
“啊,原來(lái)如此!”我歡喜地從座位上蹦了出來(lái),能量增幅器可以代替特制電線。事后想想,才覺(jué)得,世界上沒(méi)有絕對(duì)的困難,只要積極向上,不斷探索,終會(huì)“啊原來(lái)如此”。
原來(lái)如此作文2
秋,滿樹(shù)的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭,陣陣微風(fēng)拂過(guò),把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中,最終撒落在如一層金地毯的大地上,眼前頓時(shí)一片金黃。
可這樣的美景,也解不開(kāi)我心中的解。
走在蜿蜒的田間小路,嗅著大自然的味道,沒(méi)有了油墨味,也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上,已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí),不經(jīng)意地抬頭,看到了泥濘中的一抹白。
走近,扯了扯衣服,蹲下。原來(lái)是一只黑白相間的蛺蝶,我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然,她的翅膀受傷了,大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半,想必她是痛不欲生的。折磨之后,她就被扔在了這泥濘中,等待死神的命令。
她就靜靜地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛(ài)的精靈就這樣回歸上天時(shí),她的翅膀開(kāi)始振動(dòng),頻率越來(lái)越高,我不禁一怔。這小小的.生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!可這番努力也只是徒勞,她還是沒(méi)能飛起來(lái),依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀,我心想,這下真是無(wú)力回天了。
我正嘆息著,準(zhǔn)備起身。突然,那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來(lái)。我吃驚地愣著。原來(lái),剛剛的放棄并不是放棄,而是一次充滿力量的蓄力,正是這次蓄力,她才能重新飛起。我怔怔地望著起初,她好幾次都快搖搖欲墜,就在那危機(jī)時(shí)刻,她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀,漸漸地,她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快,她就消失在了田野間。
我呆立在原地,我不敢相信我所看到的一切,不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過(guò)神來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無(wú)能,有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以?shī)^力一搏,改寫(xiě)自己的命運(yùn),而我呢?整日找各種理由來(lái)蒙蔽自己,其實(shí)只是自己的不愿面對(duì),自己的膽怯、畏難心理。
我走上歸途,望著夕陽(yáng)將一切染成橙紅,回想著蛺蝶的奮斗,我突然醒悟,終于明白:身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的,可以借助藥物;而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物,只要有強(qiáng)大的精神后盾,那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈,肉體也會(huì)愈合。
此刻的我,也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶,我總會(huì)說(shuō)句:“啊,原來(lái)如此!”
原來(lái)如此作文3
馬大哈是我同學(xué),因?yàn)橹馗忻,所以叫我去照相館替他取照片。
老板問(wèn)我有沒(méi)有票據(jù),我掏出來(lái)遞給他。他一邊翻照片一邊抬頭問(wèn)找:"他本人怎么沒(méi)來(lái)?”
我隨口說(shuō)道:"來(lái)不了了。”
老板一皺眉:"多可惜呀,多好的人啊!
說(shuō)句不該說(shuō)的活,我當(dāng)時(shí)就看出來(lái)了一一他命不長(zhǎng)。”我一愣,追問(wèn)他是不是開(kāi)玩笑。
老板低聲說(shuō):"我怎么能開(kāi)這利玩笑呢?找以前是中醫(yī)!
出了照相館,我撒腿就跑,邊跑邊哭。這個(gè)馬大哈,還騙我他得了重感冒,太不拿我當(dāng)哥們了。
到了馬大哈家,我上氣不接下氣。而他正躺在床上打點(diǎn)滴,氣息非常弱。我哭著把經(jīng)過(guò)一說(shuō),沒(méi)想到他一下坐了起來(lái):"照片是我爺爺取的',爺爺半個(gè)月前去世了!
原來(lái)如此作文4
在人生的道路上,我們總會(huì)遇到許多難題。很多人遇到這些難題都會(huì)習(xí)慣性地“敬而遠(yuǎn)之”,但有相當(dāng)一部分的“難題”其實(shí)并不難,只需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,就可以得出答案。當(dāng)你絞盡腦汁得出答案的一瞬間,你是否很想說(shuō)一句“啊,原來(lái)如此”?
記得有一次考試,或許是因?yàn)檩p敵,亦或許是因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分,成績(jī)十分不理想,自那次考試之后,我成天怏怏不樂(lè),覺(jué)得前方的道路一片黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)希望,對(duì)學(xué)習(xí)也提不起任何興趣,成績(jī)也在持續(xù)下滑。
爸媽得知這一情況后十分著急。一次回老家,爸爸拉著我來(lái)到后院,他對(duì)我說(shuō):“看到我手指的那棵樹(shù)了嗎?”我順著他的手指方向看去,卻只看到一棵瘦小的樹(shù),葉子像缺乏養(yǎng)分的非正常的黃綠色,大家似乎都沒(méi)把它放在眼里,它的好幾根枝條都被粗暴地弄斷了,然后隨意的被丟在地上,只見(jiàn)爸爸一臉神秘地對(duì)我說(shuō):“這是一棵生命力頑強(qiáng)的樹(shù),至于為什么,明年春天再告訴你!蔽野堰@課看上去已經(jīng)活不了多久的樹(shù)來(lái)來(lái)回回仔細(xì)觀察了好幾遍,卻仍未看出個(gè)所以然來(lái)。于是心里想著爸爸一定是在騙我,便滿不在乎地離開(kāi)了,壓根就沒(méi)把這件事放心上。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天很快就來(lái)了。爸爸又拉著很不耐煩的我來(lái)到了后院,但讓我感到疑惑的是去年的那棵樹(shù)“消失”了,取而代之的是一棵長(zhǎng)滿新葉、顯得生機(jī)勃勃的樹(shù)。莫非是哪個(gè)有心人將原來(lái)那棵垂死的樹(shù)換掉了?爸爸讓我再仔細(xì)觀察觀察。天呀,這棵樹(shù)竟然就是去年的那棵樹(shù)!爸爸問(wèn):“現(xiàn)在你知道答案了嗎?為什么說(shuō)它的生命力和頑強(qiáng)?”我低頭沉思了一會(huì)兒:‘“啊,原來(lái)如此,我知道了!盡管大自然與生活給了它那么多的不公平,但它卻憑借著自己頑強(qiáng)的意志與生命力活了下來(lái),即使他很渺小,很平凡,但它這頑強(qiáng)的意志和生命力又何嘗不是一種渺小而平凡的偉大!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“就連一棵樹(shù)都懂得遇到挫折就要勇敢地去面對(duì)與克服它的道理,那么你呢?你僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю头艞壛俗约,是不是太?jīng)不起打擊了?”
啊,原來(lái)如此。原來(lái)這便是爸爸的良苦用心。
自那天起,我重新振作起來(lái),每當(dāng)我遇到困難與挫折,我都會(huì)用這次爸爸對(duì)我說(shuō)的話來(lái)激勵(lì)自己勇敢地去面對(duì)。這次談話我將永遠(yuǎn)銘記在心中。
原來(lái)如此作文5
我的童年,是一段在鄉(xiāng)下度過(guò)的時(shí)光。
那時(shí),推開(kāi)院門,便是大片大片的。一年,除了那最寒冷的,總少不了前來(lái)耕作的人,他們播種,除草,收獲。小時(shí)候的我一年又一年的見(jiàn)證著翻來(lái)覆去的過(guò)程,但是,現(xiàn)在年歲漸長(zhǎng),當(dāng)初的人與事逐漸淡忘,然而,有個(gè)老人,我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
記憶中,他總愛(ài)搬一把小凳,獨(dú)坐門口,注視著不遠(yuǎn)處的田野,眉頭緊蹙,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿深深淺淺的皺紋,如同那溝壑縱橫的小徑,嵌滿了滄桑之感,平日里渾濁的眼眸仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)光亮,年幼的我甚是不解,這無(wú)趣的土地有何值得觀望,直到——
七月的下旬格外燥熱,蟬在樹(shù)枝間百無(wú)聊賴吱吱的鳴唱,田間的稻草被太陽(yáng)曬得嗶啵嗶啵作響,連那河面的水也發(fā)燙,仿佛要化作水汽滋滋溜走了,然而,這熱的讓人生畏的季節(jié),卻也是,麥子收獲的時(shí)候。田間早已開(kāi)始了一場(chǎng)麥?zhǔn)盏恼鞒獭?/p>
我按耐不住玩鬧的心緒,踏上田間小路,看著收割的人們,突然,一個(gè)身影吸引了我的視線。那個(gè)老人正在田間割麥,他手持鐮刀,循著田壟一步一步地向前割去,正午無(wú)風(fēng),毒辣的`陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照到人們身上,曬得皮膚生疼,老人仿佛渾然不覺(jué),依舊緩緩向前行,可額上的汗珠卻一滴滴的凝結(jié),滴入田里,滲入土里,留下他沿途的痕跡。
我抬眼望去,老人土地上的麥子個(gè)個(gè)籽粒飽滿,麥穗結(jié)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連城一片麥的小池塘。或許,他是用汗水,將種子澆灌成小苗,將小苗澆灌成果實(shí),籽粒飽滿的麥穗正是他辛勤一路的寫(xiě)照。
然而,我能望見(jiàn)的,也許還不止這些,老農(nóng)辛勤一路,成就了麥子,養(yǎng)活了土地,然后,土地再用自己的生產(chǎn)給予老人,令他生活,解決溫飽,帶來(lái)收入,給予老農(nóng)生存的所需。我漸漸明白,他們互相依存,互相回報(bào),沒(méi)有了土地,老人也將會(huì)無(wú)法生存。
或許是年老了吧,割了一圈的老人已然疲憊,便扶著田埂緩緩坐下,眼神又瞥向眼前的土地,不過(guò)這次,我恍然大悟,他眼神里的光亮是憐愛(ài),是依戀,是相互擁抱索取一輩子的感激......
在老人的注視中,我仿佛看到那片土地也在徐徐回望,看著他們眼神的交匯,我驚嘆:啊,原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文6
秋姑娘邁著輕盈的舞步徐徐走來(lái),那夏天里火辣辣的太陽(yáng)就變得黯然失色了。原本炎熱的公園,變得涼爽了許多,公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都來(lái)感受這久違的涼爽。
孩子們的臉上一掃夏天的煩悶,歡躍地在操場(chǎng)上奔跑,在沙坑里跳躍。讓人眼花繚亂的'游戲項(xiàng)目,和著幸福的歡笑,與秋風(fēng)一起,吹進(jìn)同學(xué)們的心里,吹進(jìn)我們的靈魂深處……
秋風(fēng)吹進(jìn)公園,吹得楓葉連成一片,像從天而降的晚霞,分不出那一枝那一叉,只見(jiàn)紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂,枝枝紅葉搖曳,像一片跳躍的火焰。秋風(fēng)吹進(jìn)田野里,吹得沉甸甸的稻穗抬不起頭來(lái),一陣風(fēng)掀起了層層金浪。
秋意漸漸變濃,雖然寒霜降臨,校園里的松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠。柚子樹(shù)上的葉子都落了,黃澄澄的柚子挺著大肚子沉甸甸地掛在枝頭。那經(jīng)歷過(guò)秋霜的柿子,在光禿禿的枝頭點(diǎn)起了盞盞紅燈……
啊,秋天,原來(lái)如此美麗!
原來(lái)如此作文7
人世間有很多事可以淡忘,但也有很多事使我們留念,比如:母愛(ài)給予我們的無(wú)限溫暖;父愛(ài)給予我們的無(wú)限依靠……這些或許是你們記憶深處的一股暖流,但我記憶深處一股暖流比這還讓我感動(dòng),使我至今難忘!
還記得那一次:‘叮鈴鈴’,愉悅的放學(xué)鈴聲一如既往的響起,在我聽(tīng)來(lái),就像惡魔在跟我說(shuō)“你死定了,哈哈哈哈哈!”聽(tīng)到這魔性的聲音,我有種想要把廣播給砸了的沖動(dòng)。好吧,‘一簾秋雨,滿城楓葉,孤枕難眠!’一想到這句詩(shī),我就徹底放棄了這個(gè)念頭!
‘怎么辦啊,我不想回家啊,考的這么糟糕,回家肯定會(huì)被爸媽罵啊,嗚嗚!’我的內(nèi)心世界瞬間崩塌了?戳丝词直恚咏5點(diǎn)了,再不回去,恐怕會(huì)‘罪上加罪,罪上一等’了。誒,還是回家吧!到家門口了,我還在做著最后的.心理掙扎,到底要不要進(jìn)???“怎么還不進(jìn)來(lái),要當(dāng)門神。 眿寢寚(yán)厲的聲音從家里傳出,我只好小心翼翼的進(jìn)了家門。“你給我過(guò)來(lái),我問(wèn)你,這次考多少?”“考得不好!”“你還知道說(shuō)!給我回房間好好反省反!”爸爸和媽媽兩人一唱一和的‘圍攻’我,我只好垂頭喪氣的回了房間。
我拿起那張讓我無(wú)顏見(jiàn)爹娘的卷子,不由得痛哭了起來(lái)!ㄑ健宦,門開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),“把你試卷給我看看!”我心驚膽戰(zhàn)的把試卷遞給了爸爸,只見(jiàn)爸爸將手掌猛地抬了起來(lái),我閉上眼睛等待著這一巴掌的降臨,可是,這一巴掌卻遲遲沒(méi)有落下,只見(jiàn)爸爸將抬起的手掌緩緩的放了下來(lái),深深地嘆了一口氣,走了。
我緩緩的走出房門,把那句積壓在心里許久的話語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)“對(duì)不起”,說(shuō)完這句話之后,我如釋負(fù)重,跑回房間,大哭了起來(lái)!Z隆隆’一聲巨響,一道閃電,把本來(lái)安靜的世界從沉睡中喚醒。老天似乎也在訓(xùn)斥著我。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)事了,我們不怪你了,只要你下次努力點(diǎn)就行,乖,不哭了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我溫柔的話語(yǔ),我不禁放聲大哭。
爸爸媽媽能夠輕而易舉的就原諒我,使我很驚訝,通過(guò)這次事件之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)寬容如此偉大。在我們與父母爭(zhēng)吵的同時(shí),我們也要想一想,父母能夠原諒我們,但我們能夠體諒父母的心嗎?
原來(lái)如此作文8
人們常用“鱷魚(yú)的眼淚”來(lái)形容假惺惺的東西,不過(guò),鱷魚(yú)真會(huì)流眼淚嗎?
我很疑惑,便問(wèn)了媽媽:“老媽,你說(shuō)鱷魚(yú)真的會(huì)流眼淚嗎?”
“會(huì)呀!”媽媽微笑著說(shuō)。
“為什么呢?”我繼續(xù)問(wèn)起來(lái)。
這可難住了她,不過(guò)媽媽靈機(jī)一動(dòng):“這需要你自己動(dòng)腦筋了,我暫時(shí)保密。
我問(wèn)了許多人,向他們請(qǐng)教,可他們都不知道,這時(shí),我忽然想到我有四本《中國(guó)青少年百科全書(shū)》呀。我翻開(kāi)書(shū)本,在爬行動(dòng)物里找,發(fā)現(xiàn)了鱷魚(yú)。原來(lái)鱷魚(yú)吃東西時(shí)的確會(huì)流淚,但它只是在排泄體內(nèi)多余的鹽分而已,因?yàn)轺{魚(yú)腎臟的排泄功能很不完善,它體內(nèi)多余的`鹽分就要通過(guò)眼附近的淚腺來(lái)排泄。
啊,原來(lái)如此。我把這個(gè)真相告訴了媽媽,媽媽又用手機(jī)上網(wǎng)一查,真的是這樣。她很高興,請(qǐng)全家吃了老雞湯。
我們一家一邊吃著老雞湯,一邊夸我學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。
我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的,決心以后還是要多讀書(shū),多思考,發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
原來(lái)如此作文9
生活中有著許許多多的難題,有課本上的,生活中的……都需要我們一一解開(kāi)?!在上周我就解開(kāi)了一個(gè)困惑我多年的.問(wèn)題。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會(huì)很滿。這是怎么一回事呢?我猜,肯定是廠家偷工減料,或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點(diǎn),一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事,改變了我的想法。
上周,我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽(tīng)到媽媽在喊:“我買了飲料,你喝嗎?”我“狂奔”到媽媽身邊,拿起了一瓶可樂(lè)。正當(dāng)我要打開(kāi)時(shí),看見(jiàn)飲料依舊沒(méi)有裝滿,便小聲嘟囔著:“哼,廠家真摳!”媽媽聽(tīng)到了,捧腹大笑。我問(wèn)她為什么笑,她也不告訴我,只是說(shuō):“你可以上網(wǎng)查一查。”我急忙打開(kāi)電腦,想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦,原來(lái)如果飲料裝滿瓶子的話,運(yùn)輸途中的顛簸會(huì)使飲料產(chǎn)生氣泡,氣泡產(chǎn)生壓力,壓力會(huì)使瓶子爆裂,發(fā)生意外。所以不能裝滿。
原來(lái)是這么回事呀!以后再有什么不解的問(wèn)題要問(wèn)家長(zhǎng)或“百度”,萬(wàn)不可瞎猜了。
原來(lái)如此作文10
他愛(ài)她,那份情,他愿將其藏入詩(shī)中,由梅來(lái)見(jiàn)證。
題記
很小的時(shí)候,我就開(kāi)始接觸到唐詩(shī)宋詞,只不過(guò),那時(shí)的我只是根據(jù)拼音學(xué)著背誦而已。
略大一些,我可以在字典的幫助下,粗略地讀懂詩(shī)詞的意思了。在記憶中,有個(gè)叫陸游的詩(shī)人寫(xiě)了很多詩(shī)。
當(dāng)年走馬錦西城,曾為梅花醉似泥。要識(shí)梅花無(wú)盡藏,人人襟袖帶香歸。我曾思忖過(guò),為何陸游的很多詩(shī)都描寫(xiě)到了梅,他寫(xiě)梅究竟用意何在呢?但兒時(shí)的我卻找不但答案。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解了陸游,也尋到了答案。
曾經(jīng),我一度認(rèn)為,陸游有那此身誰(shuí)料,心在天山,身老滄州的憂國(guó)憂民,有那楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人的豪邁灑脫,卻不料,他亦有過(guò)那樣一段在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝的凄婉感人的愛(ài)情故事。
二十歲,風(fēng)華正茂的陸游與唐琬相愛(ài),結(jié)為伴侶,花前月下,二人吟詩(shī)作對(duì),如一對(duì)彩蝶。他們最愛(ài)梅花,去沈園看梅花綴滿枝頭。他曾用何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁。表達(dá)對(duì)她的愛(ài)意。
但迫于家庭原因,最終二人竟執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。曾經(jīng)的種種,都化作勞累紛飛雁。
三十一歲,又是梅花開(kāi)滿天,漫步沈園的'陸游偶遇唐婉,微風(fēng)拂過(guò),梅花花瓣漫天飛舞,一剎那,仿佛回到從前,但無(wú)奈,花非花,物非物,一切終究都成過(guò)往,不久,唐婉便因思成疾,香消玉損,但在陸游的心中,她一直如花般存在,花落成泥碾作塵,只有香如故。
那年,他以行人便有凄涼意,折幽香,誰(shuí)與寄千里以表孤身一人的凄涼,回憶她,以城南小陌有逢春,只有梅花不見(jiàn)人以表痛惜其實(shí),城南小陌的那株梅花,不正是他情系一生的唐婉嗎?
她,似白梅一朵,為情而落。這朵梅花,就落在陸游的心里。從此,不再寂寞無(wú)主,不再黃昏獨(dú)自愁為了一段承諾,他活到白發(fā)蒼蒼,只為守護(hù)那株冰清玉潔的梅。
梅花一弄斷人腸,梅花二弄費(fèi)思量,梅花三弄風(fēng)波起。
啊,原來(lái)如此,他寫(xiě)梅是為她,是為傾訴對(duì)她的愛(ài)與思念,是為銘記那段凄美的愛(ài)情。紅塵自有癡情者,莫笑癡情太瘋狂。
原來(lái)如此作文11
記得我上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)我很兇,也很嚴(yán)。我不理解他的用意,在我心目中他簡(jiǎn)直是“魔鬼”的代名詞。直到那次以后,我才明白,不是魔鬼,而是望子成龍。
那時(shí)候,爸爸會(huì)買一些試卷給我做,其實(shí)寫(xiě)試卷我倒是無(wú)所謂,只是爸爸的懲罰措施太讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸一有空,就會(huì)守在我身邊,把試卷拿給我做。如果寫(xiě)得好,爸爸只會(huì)笑一笑。如果稍差,他便會(huì)罰我再寫(xiě)一張。一旦我寫(xiě)得非常差時(shí),爸爸就會(huì)變成“魔鬼”,先是一腳踹過(guò)來(lái),把我打跪在地上,接著再拿一張?jiān)嚲斫o我,直到我寫(xiě)到他滿意為止,就算在吃飯的時(shí)候,他也不會(huì)讓我吃飯。
爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在生活中也同樣如此。記得有一次,我們一家在吃飯。我僅僅只是不小心把碗弄翻了,他先是把筷子讓我臉上一甩,接著過(guò)來(lái)罵一句,然后一頓暴揍。唉,有此之父,子復(fù)何求。
喝完酒的爸爸一向是最讓我害怕的。他也許會(huì)給我上政治課,先是讓我站著,然后開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。在這過(guò)程中,可能我不經(jīng)意間漏出的表情,也將成為他責(zé)罰我的導(dǎo)火線。他也許會(huì)給我講一些做題的小技巧。如果你以為,在他講完后,我點(diǎn)點(diǎn)頭就可以的.話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他會(huì)再寫(xiě)幾道題目讓我練習(xí)練習(xí),如果我不會(huì),他會(huì)重重地拍我一下說(shuō):“你怎么這么笨!”然后又再講一遍……
今天爸爸又出去喝酒了,我在家中不免有些忐忑不安。突然,我聽(tīng)到門被打開(kāi)的聲音,心想“一定是爸爸回來(lái)了”。于是我用100m奧運(yùn)冠軍的速度沖到床上,用奧斯卡金獎(jiǎng)的演技裝睡,希望能逃過(guò)一劫。唉,希望越大,失望越大。爸爸直奔我房間,把“睡著”的我推醒,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上起來(lái)站在床邊,等著他的下一輪“指示”。可爸爸開(kāi)口就是:“你是不是覺(jué)得我對(duì)你太兇了,其實(shí)爸爸也不想啊,我吃過(guò)失敗的苦,我不想你再重復(fù)我的路!
我抬頭發(fā)現(xiàn)平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)厲無(wú)比的爸爸竟然哭了,我心里頓時(shí)五味雜陳,一時(shí)不知道說(shuō)什么,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次以后,爸爸再也不是“魔鬼”,反倒成了“天使”。
啊,原來(lái)如此……
原來(lái)如此作文12
冬日的暖陽(yáng)靜謐而又安詳,一點(diǎn)點(diǎn)沁出的光芒吻在大地上,順著大地的呼吸微微起伏。
春節(jié)即將來(lái)臨,順勢(shì)掛上的大紅燈籠,鑲金裝飾的春聯(lián)涌動(dòng)著春節(jié)的喜慶。世界每個(gè)角落漸漸覆上了金紅的色彩。
只有我家除外,門口貼著的春聯(lián),在周圍的一片奪目金光中那么格格不入——遒勁的字體,黑紅的色彩,磅礴的氣勢(shì)。它們都是出自爺爺?shù)氖止P。
大年三十的大清早,爺爺像往年一樣,鋪開(kāi)紅色紙,映著冬陽(yáng),寄情于筆墨間,準(zhǔn)備大展身手。
他將毛筆放到筆墨里蘸了蘸,提筆,手起,干凈利落。手腕曲折抖動(dòng),輕輕一點(diǎn),深黑的墨汁細(xì)微蔓延,便成一筆。時(shí)而如委婉含蓄的蠶頭燕尾,時(shí)而如劃過(guò)天空的出鞘利劍。我仿佛聽(tīng)到了力透紙背的聲音。
漢字的神韻在這時(shí)已被他完美詮釋。橫,似流水,折射著律動(dòng)的尊嚴(yán);豎,如青松,彰顯著巍峨的骨氣;撇,若柳枝,搖曳著婀娜的風(fēng)姿;捺,像山巒,顯示出雄偉的.氣勢(shì)。他如此專注地創(chuàng)作著手下的藝術(shù)品,暖陽(yáng),在他的身上停住了跳動(dòng)的步伐。
爺爺放下手中的筆,凝視著手下的藝術(shù)品,眉頭緊鎖,攸地,嘆了一口氣。我不解,待到發(fā)問(wèn),卻被打斷。
“我知道你要問(wèn)為什么,”爺爺緩緩抬頭,望著鄰居家印刷的春聯(lián),目光漸漸游離,似是穿過(guò)無(wú)盡隧道來(lái)到他年輕的時(shí)候!拔覀兡菚r(shí)候啊,因?yàn)槲易趾茫壹覒魬舳紒?lái)找我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。大家熱熱鬧鬧的,經(jīng)常串門。哪像現(xiàn)在,沒(méi)有多少人愿意寫(xiě)對(duì)聯(lián)了,都是去買,可買來(lái)的對(duì)聯(lián)哪有寫(xiě)的有韻味呢?”
啊,原來(lái)如此。我忽然明白了爺爺這么多年堅(jiān)持寫(xiě)對(duì)聯(lián)的原因。
原來(lái)爺爺所寫(xiě)春聯(lián)的背后,凝聚著他對(duì)消失年味的痛心,對(duì)傳統(tǒng)文化的挽留。
我仿佛看見(jiàn)爺爺正伸出瘦弱的手,去捕捉那遠(yuǎn)去的墨香。
在熱鬧的春節(jié)期間,大家都忙著刷紅包,發(fā)祝福。卻很少有人愿意放下手機(jī),與鄰居閑聊,與家人暢談。
爺爺用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)出蘊(yùn)藏在春聯(lián)背后的含義,可他的良苦用心,又有誰(shuí)能懂呢?
中華五千年文明,理應(yīng)由我們傳承。
我端正地將爺爺寫(xiě)的字貼在門楣上,提筆“和”字從筆下流淌。抬頭,陽(yáng)光正好!
原來(lái)如此作文13
在人的一生中總會(huì)出現(xiàn)一些不可思議的事,而在這些事中,有平凡也有新穎;有歡樂(lè)也有煩惱;有驚喜也有感動(dòng)。當(dāng)然,有一些事還會(huì)帶來(lái)一定的問(wèn)題如麻煩,讓你無(wú)從應(yīng)對(duì),而你正為此事悶悶不樂(lè)時(shí),總會(huì)有人幫你渡過(guò)難關(guān)。這時(shí),你總會(huì)不由自主的說(shuō)一句“啊,原來(lái)如此”。當(dāng)然,我既然說(shuō)了這樣的開(kāi)頭,自然我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
在某一天的早晨,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云,白云忽上忽下,漂浮不定且形態(tài)各異,變化不斷,襯托出一種安靜祥和的氣氛,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一天不但不安靜祥和,而且還熱鬧非凡呢。在那天,我校有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),而在女子800米時(shí)則是最熱鬧的。
首先,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)一個(gè)接著一個(gè),聲勢(shì)浩大,猶如一條生龍活虎的`龍,在操場(chǎng)上盤曲著。比賽即將開(kāi)始,只見(jiàn)比賽選手們摩拳擦掌,躍躍欲試,忽然,槍聲打響了,我和其他幾位運(yùn)動(dòng)員便在這紅色的塑膠跑道上跑了起來(lái)。我邁著堅(jiān)定的步伐,迎著和煦的春風(fēng)。春風(fēng)佛過(guò)臉龐猶如母親那溫暖的手撫摸著我,陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的,好似有一個(gè)毛毛蟲(chóng)在臉上爬著,我在這種祥和的氣氛下,懷著愉快的心情跑在跑道上。
隨著時(shí)間越來(lái)越久,我也越來(lái)越累。我吃力的在操場(chǎng)上跑著,紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰,烤的我汗流浹背。我大口大口呼吸的聲音比耳邊的風(fēng)聲還大。
“我太累了,看來(lái)快跑不動(dòng)了”剛一有這樣的念頭,速度立刻慢了下來(lái),其他幾位同學(xué)都跑到了我的前面。上帝啊,快來(lái)救救我!正當(dāng)我在跑道上苦苦掙扎時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑓群暗穆曇,這時(shí),我又有了動(dòng)力,這聲“加油”就是我的上帝,是它救了我。
是啊,我不能輸給這800米!加油!加油聲好像融進(jìn)了我的身體,凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了上來(lái),我屏住呼吸超過(guò)了一人又一人,最終回到了我原來(lái)的位置,他們都驚訝我還能跑這么快。終于,比賽結(jié)束了。雖然我在這次比賽中沒(méi)有取得一個(gè)好的名次,但這次比賽卻讓我明白一個(gè)道理:“無(wú)論遇到什么事,只要努力和堅(jiān)持,就會(huì)成功”。
比賽后,有人問(wèn)我為什么在最后我還能跑這么快,我便對(duì)他們說(shuō):“是你們的加油聲給了我力量”。
她們聽(tīng)到后,便眾口一致的說(shuō)了句:“啊,原來(lái)如此”。
原來(lái)如此作文14
幸福是春日里聞到的一縷花香;幸福是夏日里感到的一絲涼意;幸福是秋日里摸到的一片紅葉;幸福是冬日里看到的一抹陽(yáng)光。幸福,很簡(jiǎn)單!
小學(xué)時(shí),我們是最好的朋友,無(wú)話不說(shuō),形影不離。那時(shí),我們唱著我們最喜歡的歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》,我們熱愛(ài)音樂(lè)。上了初中后,我們被分到了不同的班,因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí),我們疏遠(yuǎn)了對(duì)方。其實(shí),你知道嗎?我一直把你當(dāng)成我最好的'朋友,我一直都希望是你最好的朋友,這是很驕傲的事情。每當(dāng)看到我書(shū)本里夾的那三片樹(shù)葉,我都會(huì)想起你:那時(shí),我們一起爬山,撿拾了好多深秋時(shí)正金黃的樹(shù)葉,你說(shuō)我們的友誼永遠(yuǎn)像這金色一樣閃亮、寶貴。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)你有了新的朋友,很快樂(lè)。后來(lái),我又聽(tīng)說(shuō)你有了男朋友,但那個(gè)男生好像只是把你當(dāng)成一個(gè)玩具,單純善良的你卻很喜歡他。
那天在廁所里相遇,你安靜地蹲在那里,你的好友在一旁看書(shū)。我叫了你一聲,你沒(méi)理我,等我從廁所出來(lái)再看你,你已淚流滿面。你在想什么呢?我知道,在你心中,那個(gè)他是你惟一朝思暮想的對(duì)象,你的喜怒哀樂(lè)被他掌握;孝順的你,心中也非常愛(ài)你的親人。親人的責(zé)備,一定讓你心情很矛盾,很糾結(jié)。
你現(xiàn)在的朋友,與你形影不離,你可能很少會(huì)記起我了。我一直認(rèn)為,你那么優(yōu)秀,誰(shuí)和你做朋友都會(huì)很幸運(yùn)。/而在你心中,你也只能選擇一個(gè)人成為你最好的朋友,F(xiàn)在,你的朋友,是年級(jí)前二十的學(xué)生,跟你的優(yōu)秀很相配。而我還不夠優(yōu)秀,不能做你最好的朋友。
秋天來(lái)了,金色的樹(shù)葉又一次出現(xiàn)在我的視線中。它那么孤單,那么平凡,那么卑微,從不知到哪里落腳,就像現(xiàn)在我飄零的心,我把你當(dāng)成最好的朋友,可我卻失去了你。我相起書(shū)頁(yè)中那靜靜躺著的三片樹(shù)葉,為什么是飄零的樹(shù)葉?一開(kāi)始就注定了悲傷的結(jié)局。
一個(gè)聲音出現(xiàn)在我身后。那聲音是那樣熟悉,你唱起一首歌:“藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽(yáng)光的夏天/空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)/冬天也仿佛不再留戀!蹦阏f(shuō):“知道我是誰(shuí)了吧!上午,我正因?yàn)樗麄闹,所以根本高興不起來(lái),無(wú)法打招呼。后來(lái)我明白了,這是人生中一個(gè)的經(jīng)歷,我要放下一切,專心于學(xué)習(xí)。畢竟我還有我的朋友,我還有你。”這一次,應(yīng)該換到我流滿面了,但我沒(méi)有。
我開(kāi)口了:“綠色的思念/回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變/度過(guò)一起的時(shí)間又再回到昨天/那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天”回頭的那一刻,我看到了你,面帶笑容,完全沒(méi)有了上午的不開(kāi)心。
你還在這里。
幸福,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文15
“快去看呀!操場(chǎng)邊上有一只變色龍!”隨著一聲喊叫,教室里的同學(xué)都擠向樓梯,“快去看變色龍呀!難得一見(jiàn)!蓖瑢W(xué)們一邊說(shuō)著一邊飛奔操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)邊的草叢里,一只灰色的東西靜靜地趴著,三角形的`腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,灰色的身上滿布著雜亂無(wú)章的綠色斑紋!翱靵(lái)瞧,快來(lái)看,來(lái)晚了看不見(jiàn),這是我的新發(fā)現(xiàn)!蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至,把“變色龍”圍在中間,“怎麼和動(dòng)物世界中的變色龍不一樣呀?”同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑,一個(gè)男生好奇地把手伸過(guò)去,小心翼翼地摸了它的尾巴,尾巴動(dòng)了一下,把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說(shuō),“膽小鬼,這只是變色龍,又不會(huì)吃人!币幌伦幼プ×怂奈舶,把它提了起來(lái),“真行!”人群中傳來(lái)了稱贊聲,正在那男生得意之時(shí),那小東西掙扎起來(lái),身體卷曲,嘴巴向男生的手咬去,那男生慌忙之中把小東西扔向人群,原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開(kāi)。
這時(shí),班主任走了過(guò)來(lái),問(wèn)明事由,端詳此物后笑著說(shuō):“這是一只壁虎,它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的!蓖瑢W(xué)們面面相覷,原來(lái)如此……
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