心里美滋滋的作文13篇(薦)
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的心里美滋滋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心里美滋滋的作文 篇1
學習生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣咸五種味道。在經歷的學習道路上，既有成功的喜悅，也有失敗的酸辛。但不管怎樣，總有一些事情會讓我感到心里美滋滋的，給我留下了美好的回憶。
記得那一次，我們初二年級體育期末考試。為了取得優(yōu)異成績，考試前一天，我做了充分的準備工作，早早讓媽媽給我準備好運動鞋，就等著明天的殊死一戰(zhàn)。第二天早上媽媽早早為我準備好豐盛的早餐，還特意給我煎了兩個雞蛋，沖了牛奶。臨出門時，媽媽幫我背上書包說“兒子，你一定能行，只要努力不放棄，就一定能取得優(yōu)異的成績，要有自信。加油�！�
考試開始時看到別的同學信心十足，我也對自己充滿信心。加油、加油，隨著一聲令響，同學們一個個像離弦的箭般飛快的跑了出去，我也沖了出去。起初的半圈，我感覺腳步輕盈，邁大了腳步跑了起來像與風追逐。但是到了第二圈的時候，我開始氣喘吁吁，感到腳上像掛了一個鉛球那么重，漸漸的.我覺得自己有些體力不支，腳步也漸漸變慢了起來，同學們一個個從我身后超過，我頓時感覺沒有了希望就想要去放棄，可是腦海里想到了媽媽對我說的話：加油，你一定能行，我頓時又有了力量，加速向終點跑去。要沖刺了，這時同學們好像也有了力氣，也沖上來，只剩最后一小圈了。“加油，加油甘世龍”，這是我發(fā)自心底的呼喚，沖呀，我在最后幾十米時，回頭看了看，看到后面的同學都要超過我時，我一咬牙，做了最后的沖刺，沖向了我夢寐以求的終點。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成績，雖然沒有取得前三名，但是經過我的努力，成績進步很大，同學們都為我喝彩，向我祝賀。
通過這次體育考試，我突破了自我進步很大，原本體育成績不好的我，體育成績一直以來都是在中等的水平線上掙扎著，是這次努力和信心的突破，使我感悟到了自信和信心的力量，使我鼓起來勇氣有了信心來面對今后困難，每當想起那次經歷的收獲，我都感到心里美滋滋的，那次經歷讓我終生難忘。
心里美滋滋的作文 篇2
母親這兩天太勞累了。
這個季節(jié)的風心中是有溫度的。像摻了酒，使這一切微醺。母親的身影，在這孤獨的風中來去匆匆。我總能看到，在壓力的縫隙中母親憔悴的面容。起身，我吃驚地發(fā)現母親竟是如此勤勞。地板被擦得一干二凈；茶幾也干凈的能當鏡子使；窗戶一塵不染。再走進廚房，菜已經被先過了，米已經淘完三遍。我本想幫助一下母親，可沒曾注意母親竟如此辛勞，只好悻悻地躺回到沙發(fā)上。
母親辛勞的身影又開始四處工作了。我隨手拿起一本雜志看了起來。目光快速地瀏覽著，突然，一行小字映入眼簾�！按繁常嗉缈闪钊松硇挠淇�，增加智力循環(huán)。”我高興地跳了起來，一個的計劃已經形成。
“媽，我給你捶捶背吧！”我大喊一聲，母親從房間走出來，略帶驚詫。但她還是聽話地傾到床上。我立即照書上所說的忙活起來。“媽，我知道你最近一直很累，忙我的'期中復習也很辛苦……”我手上的動作也不行，說道：“所以，我已經下定了決心，一定要不負你望，在這次的期中考試中取得驕人戰(zhàn)績！您看，怎么樣？”
母親先是一愣，隨即又說：“好，我相信你！”隨后，一抹小草般的笑容出現在母親臉上。我讀懂了欣慰。突然，我捶打的地方一步走錯，不小心打到了肩胛骨上。母親“哎喲”了一聲。我忙自責地停了下來，母親卻說：“沒事的，一點兒也不疼！”我回憶起了過往，竟幾近掉下淚來。那時的母親是那么年輕，滿頭青絲，一張笑臉，從書頁泛黃的扉頁中閃現……
猶記，早上，困到靈魂深處時，那一聲溫暖的呼喚；似曾，晚上，累到火種本源時，那一句溫柔的晚安；又見，深夜睡到天地洪荒時，那一雙溫暖的手，蓋好我的被子……
三千大道照人境，九十海里怨丹青。抒向墨間行。雖說捶背只是微不足道，心里倒是美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇3
心中美滋滋的感覺，源于對稀少事物的發(fā)現所產生的喜悅。
去學農的那天，天灰暗暗的，據天氣預報說，有雨。真煩人，在列表中，今天還有務農的活動，豈不是不能參加了？難道還要把為時不多的下田時間在減少？
剛到學農基地，獵獵西風使我不愿在操場上多呆一會，對眼前的景物視而不見�！皣W”一聲，大雨傾盆而下，老師在倉促交待完后，大家便沖回了宿舍。
矣，這被子怎么那么不服帖，一會兒倒下去，軟綿綿的，如何將它疊好？啊，這剛剛鋪平的床單怎么又皺了，是不是故意跟我過不去��？這枕套怎么比枕頭打出來那么多？這么那么丑�。拷K于在小伙伴們的幫助下，我終于艱難地完成了所有的內務整理工作。雖說身上的衣服少了幾件，汗流浹背的，但是看著整個宿舍整齊的被子，平整的床單，我的心里美滋滋的。
一天的學習勞動，使我的身子累壞了，回到床上，沒兩秒便入睡了。早晨，門外的吵鬧聲，流水聲，窗外的蟲鳴聲，風嘯聲把我叫醒了；抬頭一看，太陽都還未升起呢，鳥兒都還在溫暖的巢中，現在就要起床嗎？不要啊——我做著無用且無聲的呻吟，過了半天還賴在被子中。
突然，天空就像作文中描寫的那樣，泛出了魚肚白。�。∫粘隽�！猛地想到活了十多年，有那么多個早晨，我好想從來沒有見到過日出��！我猛地竄到了床尾，打開被霧氣蒙著的窗子，一陣涼風吹來，我被它吹得張不開眼，下意識的.深吸一口氣，呀！好清新的空氣！張開眼睛一看，我見到了我人生中第一次日出美景。美！當時就這個字充斥在我心中；靜，此時的心境也頗有“萬籟此俱寂”之感。不論曾多少次見過攝影師鏡頭下那雄偉絢麗的日出之景，曾多少次閱讀想象過美麗又富有希望的初日，都比不上親眼見到的一次普普通通在郊區(qū)的日出�？粗焐㈧洌业男睦锩雷套痰摹�
因自己為數不多的動手而成功，因看到難得一見的美景而心中美好，不都正是因為發(fā)現相對自己稀少而又美好的東西后感到的嗎？美，源于稀少。想起三天學農中，收貨一個個美得瞬間，心里又升起那股美滋滋的味來！
心里美滋滋的作文 篇4
每當聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。
終于有一天我打開了那扇幫助之門。那是一次英語考試之后，我向我們班的繪畫和寫作的高手——明的座位瞥了一眼，看到了明還在做。因為他是今年剛轉來的'新同學，平時動作又比別人慢一拍，所以很少有人去搭理他。
我走了過去，發(fā)現他還剩最后一題。我說：“加油明，只剩一題了，加油��！”明同學好像受到了很大的鼓舞，一揮筆，一下子就寫完了。因為小明是最后一個，老師等不及，已經先走了，于是我走過去說：“我跑得快，讓我?guī)湍隳萌マk公室，你先回去吧。”沒想到明說：“不用了，我自己拿就好了，謝了。”我感到驚訝！平時受別人欺負的明，都不愛說話的，可今天怎么…而且還知道我的名字！
我不放心，還是跟著明去交考卷。在回家的路上，我對明說：你真聰明，你的寫得那么好”。明說：“謝謝你，從來沒有人這么夸過我。”我的心一震，想到了班里同學對明的意見，大家對他的嘲諷。難道就沒有人想一想他此時心里的感受嗎？難道就沒有人能寬容一下他嗎？
我把明送到了校門口，他的媽媽已經在門口等他了。明拉著我對他媽媽說：“這是我的好朋友，他對我很好，經常在下課時陪我玩，還鼓勵我、幫助我�！彼麐寢屆业念^說：“真的很謝謝你，你是個懂事的孩子。原來我一直擔心明會不喜歡這個學校，因為大家都不跟他玩，現在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學校，阿姨真的不知該怎么感謝你�！�
此時我心里美滋滋的，原來助人為樂的感覺真是這么好！
心里美滋滋的作文 篇5
單小明是一個熱心腸的青年。他生在有錢人家，卻總愛在街頭幫助別人。
這天，單小明又開始行善了。他看見一個衣著破爛的乞丐，心生憐憫，便迎上前去，走過去對那個還算年輕的乞丐說：“先生，看您生活清苦，不如讓我為您添置一套新衣吧！”說完，便領著乞丐向商場走去。他為乞丐選了一套西裝，還帶著乞丐到高級酒店去吃了一頓豪華午餐，臨走時，乞丐眼含淚珠地送別了單小明。他走后，乞丐倍感高興，他想，要是能穿著身上這套西裝乞討，沒準會賺更多錢。半文盲的年輕乞丐哪懂得那些生存的道理。別人看到他這身西裝，定會覺得這不過是個想討些錢去玩的青年人罷了。乞丐就這樣等了兩天兩夜。第二天，人們在墻角發(fā)現了瘦骨嶙峋的他，尸體早已僵硬，其實他本來是能活下去的，他的同行（乞丐）見他可憐便給了他幾個饅頭，可他卻裝清高，認為自己要吃也得吃些豪華、有份量的。就這樣，他死了。
而另一邊，單小明還在行善。他看見一個哭鬧的小女孩，走近一問，過了好久才明白原來這孩子與父母走丟了。他幫著小女孩尋她父母。這時，一男一女朝他們起來，聲稱這是自己的小孩。他們一把抱過小女孩，小女孩隨即停止了哭叫，單小明覺得可靠，便放行了，自己還悠哉修哉哼著口哨走開了，卻不知道那青年男女紛紛摘下了自己的.“面具”，恢復了丑陋的嘴臉，輕哼一聲，不屑地瞥了一眼單小明離開的背影，轉身離開，仔細看便會發(fā)現，小女孩只是暈過去了，女人手里拿著的麻醉劑無形中訴說了一切。
單小明卻渾然不知，他走在回家的路上，心里美滋滋的。他還在想，呵，我做了這么多好事啊。
心里美滋滋的作文 篇6
這是我平平常常生活中平平常常的一天�？墒�，合上記好的一天的日記，就像品嘗了一杯香甜醇厚的飲品，我又一次感到了生活的溫馨完美，心里美滋滋的。
清晨，照例是我最要好的同學小梅來同我一齊上學。我們是小學、初中九年的同學，住在一個小區(qū)，我們經常一齊學習，一齊玩耍，誰要是有什么做得不對，彼此都能提醒對方。今日，她從書包里拿出一盒小小的三角形盒裝的巧克力來送給我，她說，這是她舅舅到瑞士旅游帶回來的'世界上最好的巧克力，所以她要和我一齊分享。
歡樂在一齊享受，困難在一齊克服，這就是友情，感受友情，心里能不美滋滋嗎？
中午，奶奶又來給我送菜了。兩天前，我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，在醫(yī)院掛水，有一天沒有上學。第二天基本康復了，醫(yī)生囑咐吃得清淡些，于是奶奶中午就來給我送菜。我告訴她我已經好了，能夠吃學校的盒飯了，可她還是來了。聽著奶奶的叮囑，望著奶奶離去的背影，我情不自禁地眼睛濕潤了。
爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，這一份無私的濃濃的親情，沁潤骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋嗎？
放學的時候，王教師到教室來叫我，站在走廊的窗下，他拿出一張紙，上頭寫著一道題的解法，他說，那天你病假，丟了一節(jié)課，這次作業(yè)上這道題沒有做對，本想給你講一講補一補，——還是你自我看吧，你平時學得好，人聰明，相信你一看就懂。他拍拍我的頭，說，對你有信心，加油！
教師真好，他們給你幫忙，給你信任，給你鼓勵，給你自信。天天感受著春風化雨般的師生情，心里能不美滋滋嗎？
其實，這一天沒有什么異常的，然而只要我們用心去品味，就會感到，因為有了那平常而又馥郁的友情、親情、師生情，生活就變得那么美滋滋�！忻雷套痰纳�，心里美滋滋的……
心里美滋滋的作文 篇7
醫(yī)生幫助病人治病，看到病人康復了，他心里就美滋滋的；教師辛勤培育學生，看到學生取得好成績，他心里就美滋滋的；農民辛勤耕耘，看到五谷豐登，他心里就美滋滋的；對于小小的我來說，每當幫助了別人，看到別人快樂，我心里也就美滋滋的。
打開記憶的倉庫，往事便蹦了出來。那是一個雷聲轟鳴、狂風呼嘯、大雨傾盆的天氣，放學后，帶傘的.同學都急急忙忙趕回家了。沒帶傘的同學大部分被家長接走了。放眼一望，只有幾個既沒傘又沒人接的同學在陽臺上徘徊著。其中便有我的好友林珊。我本來收拾好準備走了，看到她沒傘便留下了陪她聊天，等等看有沒有人來接她。
聊著聊著，不知不覺半小時就過去了，可還是沒人來接她。
“我不等了，大概他們有事不能來接我了。沒事，我冒雨跑回去，很快的�！彼卣f道。
“我送你回家吧�！�
“不，你和我不同路。我們還是各走各的吧�！�
但我堅持要送她，她好意難卻便答應了。
在路上，她告訴我，她是留守兒童，寄住在姨媽家，姨媽對她不錯。但姨媽事情太多，可能顧不上給她送傘。
雷聲仍舊轟鳴著，狂風仍舊呼嘯著，大雨仍舊傾盆著。一把傘兩個人打，終究有一個人要淋著。我盡量將傘偏向她的那邊，畢竟她不在父母身邊，萬一感冒了會給她的姨媽帶來麻煩。
送她到住處后，我便飛快地跑回家。這時天色已晚，我的衣服大部分被淋濕了。
我感冒了，第二天沒有去上學。放學后，林珊來看我了，她再三表示歉意。
“誰叫我們是好朋友呢？如果我沒感冒，感冒的可能就是你。我能代替你感冒一次，我心里不是痛苦，而是快樂！能用感冒換來快樂，劃算啊！”
是啊，助人為樂猶如一杯蜜糖，讓擁有它的人心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇8
午后的陽光仍殘留著一份夏日里的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心里止不住地煩躁。
只想窩在房間里度過的午時，卻不得不和家人一齊去圖書館，只好期待能速戰(zhàn)速決，早去早回。然而，走到門口才明白圖書館要閉館到兩點半，低頭看表，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期里閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。
我只想著干脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心里更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在后頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嘗的.心境，放下印滿各色甜食的菜單，默不作聲地坐著。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯著木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失溫馨。
店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。
不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳瑯滿目。在家人的推薦聲中，試著吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，于是又嘗了幾口。
微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱仿佛也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心里美滋滋的。
是啊，日常本是由無數的完美和奇跡串連起來的。抱怨此刻處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現實的嚴苛和殘酷，其實不需要多么辛苦地活著。這雙窺視世界的眼瞳，也會所以染上幸福的色彩吧。
莫名地為此感動，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇9
總有一些事是念念不忘的。
與他
在生命中總有一個人，你與他不是親人，不是情人，但你總會想起他，仿佛他在你的身邊，是那種不可逾越的友情。
11月4日上午，陰。英語老師不知怎么了，好像脾氣特別大，沉著個臉走進教室，對著我們說：“英語練習冊沒帶的站起來。”她獅吼般的落下最后一個字，我的心一下提到嗓子眼，仿佛被萬根細繩勒索，豆大的汗珠從我額頭滑過，“我沒帶英語練習冊。”這幾個字象鐘聲繞在我的心里，眼看老師的眼神就要盯過來了，我慌張的準備站起來，這是坐在我左邊的他仿佛看出了什么，把英語練習冊放到我的桌上，我還沒有來得及站起來，他就像加熱的水沖了起來，我望著他，沒有說話，但心好暖。后來我問他為什么要這樣做，他說：“英語老師又不管我，你需要它�！蔽乙廊粵]說話，可心里美滋滋的。
與她
有一個人，她對你說，人生本來就是有很多事是徒勞無功的。是那種最真摯的友情。
初一時，我的.學習很差，自己也不知道努力，任憑時間一天天過下去。3月11日下午，晴。我和她玩耍后一起回家，在路途中，突然閑扯到學習這個話題，她說：“我一直很想找一個朋友和我一起奮斗一起學習，在不能堅持時，互相鼓舞，互相提醒。”我說：“我也是�！庇谑�，我們天天在一起學習，上課時她坐我后面，要是我與誰說了話，她肯定打我。她打我的時候好疼，但是心好暖。后來，我的學習幾乎可以與她并駕齊驅。她看著我大笑的樣子，微笑著對我說：“祝賀你�！蹦菚r，我想著這一年來的汗水，心酸，和她的一聲聲叮囑和鼓勵，我的眼睛微微濕潤，可心里卻美滋滋的。
我不知道他們對我這么做的時候心情是怎樣的，但是我早已把他們放到我的心里�；蛟S不需要電話，短信。我們都可以感到彼此的存在，這個問題沒有答案，也不重要。
至少我永遠記得那時的溫暖，心頭有一涌軟綿綿的感覺流過，想不出拿不到，好像就是甜的味道，美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇10
在人生的路途中，有許多快樂的事情，每當我考滿分的時候，每當我被老師表揚的時候，每當我?guī)蛬寢尭苫畹臅r候，我心里都美滋滋的……
鏡頭一：六年級（1）班教室里。當我站在講臺上領獎狀的時候，我都激動得語無倫次了。所有同學都向我投來了贊許的目光，連老師也對我刮目相看，因為班里這次只有我一個人考了滿分。還記得為了這次考試，頭幾天晚上我都復習到夜里十一點多，甚至疲憊得連眼皮都睜不開了�；氐郊液�，我把這個天大的好消息告訴了爸爸和媽媽，媽媽露出會心的笑容，爸爸的眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫。
此刻，我的心里美滋滋的。
鏡頭二:那天下課后，我背起書包剛想回家，突然，身后傳來一個聲音：“小雪，你過來一下�！蔽肄D過身一看，原來是翟老師，翟老師交給我一個神圣而艱巨的任務，收全班同學的作業(yè)，交到辦公室。我胸有成竹地說：“沒問題，翟老師!”說完，我就在黑板上寫了幾個蒼勁有力的大字：組長收作業(yè)。有一個組長只把自己的作業(yè)交給我就走了，我只好收他組員的`作業(yè)。等全部作業(yè)收全后，我雙手小心翼翼地捧著作業(yè)交到辦公室。我輕輕地推開門，有禮貌地問候了一聲：“老師好！”然后把作業(yè)放到翟老師的辦公桌上，那時已經放學十分鐘了，當我要離開的時候，翟老師親切地對我說：“好孩子！”。
那三個字雖簡短，但我的心里卻美滋滋的。
鏡頭三：五月二十日是媽媽的生日，我準備給媽媽一個大大的驚喜。那天媽媽上班后，我看見陽臺上有許多件臟衣服，還沒來得及洗。我心生一計：為媽媽洗衣服。我接了滿滿一盆水，把大衣放進盆里，學著媽媽洗衣服的動作用力洗。洗了很長一段時間，終于全部被我“殲滅”了。我仔細想想，好像缺了點什么。哦，我還沒給媽媽做生日賀卡呢！說做就做，我拿來一張卡紙，把它剪成愛心的形狀，并在上面寫著：祝媽媽生日快樂！最后在上面貼上精美的貼畫。媽媽下班回來了，她看到了桌子上的賀卡，還有被洗的衣服。此刻，媽媽為我豎起了大拇指。
那刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇11
有時候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的歡樂，會讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來越缺乏那種天真和歡樂，有許多值得我們歡呼歡樂的事情，都被藏在心里。
我記得在小學念書的時候，每次放學，我和幾個要好的同學一齊回家。我們幾個人臉上總是帶著放學時的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食，然后向不遠處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后，學校舉辦了一屆校運動會，在報名時，我們班的同學都十分進取，然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準備，去體育委員那報名的人絡繹不絕。
校運會立刻就要開始了，我當時有點緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學們都使出自身最大的'力向終點沖去，我的身體有些僵導致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位，我跑到了終點，最終以第5名的，教師正看著我的表現，眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復活的戰(zhàn)士，腦中回想起同學給我的鼓勵，教師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒，我與其余四位同學又一次站在了跑道上，心中已經沒有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當時就想著在抗戰(zhàn)時期，前方有幾個日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點線，我沖到草坪上躺著，我繼續(xù)躺著那，覺得挺可歡樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇12
我拿著一袋子的紅包，眼前親戚朋友都聚攏在一起敘舊，我臉上笑嘻嘻的，心里美滋滋的。
每逢過年，大街小巷張燈結彩的同時，我總會跟著我的父母穿著過年的新衣服，拿著大包小包的禮物，到處去拜訪親朋好友。隨著信息時代的發(fā)展，群發(fā)一條短信就能解決的事，父母卻總是要大費周折的登門拜訪。這使我非常不理解，可是這一天我卻明白了“串親戚”背后真正的含義。
今天我們要去拜訪我的大姑家，他們家住在傳統(tǒng)的四合院里，門口掛著兩個喜慶的大燈籠，過年的氣氛在這里顯露無疑。大姑站在門口笑嘻嘻的'招待我們進去坐，“過年好！過年好！”見人第一句話就拉開了新年的序幕。
我也帶著笑意回應，“新年好！”院外鞭炮聲響，孩童笑聲不斷。大姑拉著母親的手示意她坐下，大包小包的禮物也放在了一旁，兩人聊得興高采烈。我坐在一旁，感受著春節(jié)熱鬧的氣氛�！昂⒆舆@么大了�。 贝蠊每粗矣中χ鴮δ赣H說道，又從口袋中掏出一個紅包。
紅包上喜慶的印著一個大紅燈籠，她將紅包塞在我的手中。母親看到了又趕忙說：“這么大了，不用塞紅包，她自己有錢�！蔽铱吹侥赣H的示意也將紅包推了回去，“不用，不用�！贝蠊糜中α似饋�，“過年哪有不給紅包的道理？小孩子拿著紅包一年喜慶無禍事”。說著推開了我的手把紅包放入了我的口袋，我便只好收下，“謝謝大姑，祝大姑生意興隆，年年有余�！比诵Φ暮喜粩n嘴，人與人的關系在送紅包的半推半就中熱絡了起來。
人漸漸的多了，春節(jié)的氣氛也更加熱烈那一天，那一天也在大家相互問候關心下結束了。我終于明白“串親戚”串的不是門，是情誼。送紅包，送的不是錢，是祝愿。隨著信息時代的發(fā)展，中國傳統(tǒng)熱絡關系的方式也顯得更加突出。
我抱著一袋子的紅包，接受著春節(jié)人們美好的祝福，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文 篇13
我是一個學生，最大的“缺點”就是愛“多管閑事”：班上作業(yè)有時沒人收了，我就去收；同學之間鬧了糾紛，我去調解；同學的課桌椅壞了，我主動修理；哪個同學學習、生活有了困難，我會盡全力幫助……
可是沒想到我認為樂于助人的事，有的同學竟然會說我是“沒事找事，吃飽了沒事干”！
有一次，張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個同學弄的泡泡糖，她沒看就坐了下去，后果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過去，卻被幾個男生圍住了：“愛管閑事的，有你什么事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒事干！”另一個一臉鄙視的對我說！
“我這是樂于助人�！蔽也环䴕獾捻敾厝ァ！扒校銕退麄�，以為自己樂于助人，他們卻在背后說你多管閑事，何必呢！”說完扭頭離開了！可他們以前也是和我一樣愛“多管閑事”！
真的嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒事干，多管閑事”嗎？我愣住了，下定決心以后不再“多管閑事”！
媽媽知道后，意味深長的對我說：“幫助了別人自己也會快樂的，我們幫助別人不是為了得到表揚，而是為了在自己的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺說的‘人活著不是為了白吃干飯，活著就要為自己生活的社會添加一份光彩，讓自己的生命開花結果……’明白嗎？”
媽媽說著帶我來到院子里，指著綠油油的小草對我說：“看，小草沒有花兒那么艷麗，不會得到路人的夸獎，有時還被人稱為野草，但是，它也在無私地裝點著世界��！你想想，如果世上只有花，沒有小草，這還會美嗎？大自然還會那么生機勃勃嗎？”
聽了媽媽的`話，我又變成了那個“愛管閑事”的人了，而且我發(fā)現我們班“愛管閑事”的越來越多了。學期結束時，我們班被學校評為“優(yōu)秀班級”，選三好學生時，全班都選了我！我覺得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一起幫助同學時那快樂的場面，心里比吃了蜜還甜�。。�
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