我的拿手好戲作文(精華15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個(gè)人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。
做飯這個(gè)事情,可是我的強(qiáng)項(xiàng)。是我三年來(lái),我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次,爸爸媽媽去上班,我一個(gè)人在家中。我看著墻上的時(shí)鐘!岸家呀(jīng)12點(diǎn)了,爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。我的肚子在“咕嚕咕嚕”地叫著。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來(lái)給我做飯了。
我決定我自己來(lái)做飯。我打開(kāi)冰箱,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒瓜果蔬菜,只看見(jiàn)一大帶子活鮮蝦。我決定來(lái)做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開(kāi)了燃?xì)鉅t,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了油鍋里。一個(gè)個(gè)蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的.力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在了鍋上面,然后我打開(kāi)鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里!鞍,好香啊!快要炒糊啦!快來(lái)點(diǎn)水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來(lái)。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們聞了聞屋里的味道說(shuō)道:“怎么這么香。
我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說(shuō)道:“太真好吃了!蔽议_(kāi)心極了。
我的拿手好戲作文2
俗話有曰:“沒(méi)有一個(gè)好技能,干啥都不成!奔寄芗寄,由技巧演變出的能力,掌握了技巧,也就掌握了這項(xiàng)能力。
我的能力是變魔術(shù)。我在家依照魔術(shù)書(shū)苦練了一年才自學(xué)成功。讓我最得意的是堅(jiān)持練習(xí)四個(gè)月的“紙與方糖”。我可沒(méi)有吹噓,不信請(qǐng)看下面故事。
那次我與同學(xué)們出去游玩,在一個(gè)公園中,我們找到了幾個(gè)石凳與一個(gè)石桌,我便開(kāi)始了我的表演-----我拿出8塊方糖與一張折紙,用折紙包住8塊方糖,經(jīng)過(guò)一番晃動(dòng),我故意掉在地上一塊,讓同學(xué)拾起并讓我放回紙里。我故作神秘:“猜一猜,里面有幾塊方糖?”他們?nèi)齻(gè)一齊說(shuō):“8個(gè)吹。”我打開(kāi)紙包,里面就只剩下剛才那塊掉在地上磕掉移交的方糖,他們?nèi)齻(gè)一次又一次地說(shuō):“哇塞,你怎么做到的?太神了!”我不緊不慢的說(shuō):“還有呢,別急啊!蔽野涯菑埣堈归_(kāi),再次把那一個(gè)方糖放進(jìn)去,我裝作在褲兜里摸來(lái)摸去,說(shuō):“我一次拿一塊方糖放進(jìn)去!蔽颐藘纱味挤帕诉M(jìn)去。我問(wèn):“現(xiàn)在有多少塊?”他們?nèi)齻(gè)再次齊聲說(shuō):“三塊!蔽掖蜷_(kāi)紙,卻一塊也沒(méi)有了。原來(lái)都在我的褲兜里呢。我拿出一塊方糖,用鉛筆在上面畫(huà)了個(gè)數(shù)字“8”,放進(jìn)了我的水杯。我說(shuō):“讓閆(代號(hào))來(lái)把手放在杯子上,糖在融化了之后,數(shù)字會(huì)變成水蒸氣化作空氣上升再印到你的`手上,不信看手掌!彼麑⑿艑⒁傻陌咽址催^(guò)來(lái),看到掌心的確有個(gè)數(shù)字“8”。他驚呆了,嘴巴張成了“O”形驚嘆:“哇!你可真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者阿!教教我吧!”我做了一個(gè)表情說(shuō):“想學(xué)?新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)去吧!”
這就是我的拿手好戲-----變魔術(shù)!
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有人擅長(zhǎng)繪畫(huà),有人擅長(zhǎng)跳舞,有人擅長(zhǎng)跑步……而我的拿手好戲是彈柳琴。
我特別喜歡彈柳琴,因?yàn)榱俚穆曇羟逍旅髁粒拖癜凫`鳥(niǎo)一樣。每當(dāng)我累了、煩了、無(wú)聊了,我都會(huì)彈一會(huì)兒柳琴,美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我放松心情,更加開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
記得上第一節(jié)課時(shí),老師教我彈《小星星》,我竟然很快就彈了下來(lái),當(dāng)時(shí)我認(rèn)為彈琴真是太輕松了。哎,我真是太幼稚了,老師是為了引發(fā)我的興趣,教了一個(gè)簡(jiǎn)單短小而且重復(fù)的'曲子,其實(shí)就一句話。我彈下來(lái)了,認(rèn)為容易學(xué),就感興趣了,就繼續(xù)學(xué)習(xí)了。深入學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),學(xué)好柳琴真的需要勇氣和毅力。
首先要苦練基本功,熟悉把位和力度。不同的音調(diào)有不同的把位,如果記不住把位圖,彈一個(gè)音就要找半天位置,會(huì)彈得斷斷續(xù)續(xù)。剛開(kāi)始每天我都要練好長(zhǎng)時(shí)間,熟悉把位,熟悉彈法,由于我摁弦的力度掌握得不好,右手手指都破皮了,我就貼著創(chuàng)可貼彈?衫蠋熣f(shuō)不能貼著彈,要讓手指感受強(qiáng)弱,調(diào)整力度,才會(huì)彈好。其次還要有樂(lè)感,要彈的流暢、有節(jié)奏,旋律優(yōu)美。最后當(dāng)然是記性要好。因?yàn)榱倏技?jí)時(shí)是不能看譜的,考級(jí)的曲譜都有二三頁(yè)紙,不記性好,怎么能行呢?
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我逐漸手法純熟,老師讓我參加了一次演出。那一次的經(jīng)歷讓我終生難忘。第一次上臺(tái)彈琴,我缺乏自信,心里就像揣了個(gè)小兔子怦怦亂跳。走上臺(tái)后,我感覺(jué)大腦一片空白,手也是抖的,幸虧我平時(shí)練的次數(shù)多,還算順暢的彈了下來(lái),不過(guò)因?yàn)榫o張還是彈錯(cuò)了2個(gè)音。我很難過(guò),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)還可以,就是彈的有點(diǎn)兒快,下次加油。從那之后,我更加勤奮的練習(xí)。漸漸的,我掌握了彈奏的技巧,一個(gè)新的曲目,老師教幾遍我就能熟記于心,練幾次就能得心應(yīng)手的彈下來(lái)。
現(xiàn)在,彈柳琴已經(jīng)成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好,拿起琴我就心情愉悅。柳琴給我的生活加了一點(diǎn)兒甜!
我的拿手好戲作文4
舞蹈、繪畫(huà)、唱歌,十八般武藝樣樣都是好戲。人人都要有一樣拿手好戲,我的拿手好戲是與眾不同的配音。
蘿莉音、正太音、御姐音,我樣樣都能配。這還歸功于我的教練團(tuán)隊(duì)和自己的努力。別看我年紀(jì)小,我學(xué)習(xí)配音三年了,考到了配音專業(yè)六級(jí),是一名優(yōu)秀的配音小將。
去年夏天,我憑自己的努力考進(jìn)了中階社團(tuán)?蛇@還不夠,我熱愛(ài)配音,我會(huì)考到高階,職業(yè)階,甚至更高。
今年暑假,我報(bào)名了高階社團(tuán)的選拔。主辦方給每個(gè)選手發(fā)了一個(gè)號(hào)碼牌。我拿到的是一個(gè)很幸運(yùn)的數(shù)字——“666”。
隨著選拔的進(jìn)行,離我的號(hào)越來(lái)越近了!666號(hào)!”當(dāng)聽(tīng)到叫我的號(hào)時(shí),我心里突然緊張了起來(lái),但我很快調(diào)整了心情,站上了臺(tái)!霸u(píng)委老師你們好,我是666號(hào)選手……”簡(jiǎn)單的自我介紹后,我深吸一口氣,然后開(kāi)始了表演。
當(dāng)配到“小姐,我……”的時(shí)候,話筒突然無(wú)聲了,空氣突然安靜了,臺(tái)詞屏也跟著黑了,原來(lái),斷電了。之后的一分鐘內(nèi),全場(chǎng)都亂了。人們有的'在恢復(fù)場(chǎng)內(nèi)電源,有的在打應(yīng)急電話,就我一個(gè)人站在場(chǎng)中間,看著亂七八糟的人群。
突然,我感到有一股力量激勵(lì)著我,我喊了一聲:“評(píng)委老師!沒(méi)電我還可以繼續(xù)配音!比珗(chǎng)都安靜了?孔约盒闹兴,我繼續(xù)配著音,當(dāng)我把所有素材配完時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。
“666號(hào),你被錄取了!”聽(tīng)到這句話時(shí),我的臉上露出了燦爛的笑容。
我的拿手好戲作文5
如果你問(wèn)我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。
六歲的時(shí)候,有一次泡溫泉,我差點(diǎn)被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。
來(lái)到游泳館,映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的浮標(biāo)。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個(gè)教練地帶領(lǐng)下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。
教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水!皣W”的.一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無(wú)措,還好,水不是很深,剛剛沒(méi)到我的胸口。
“嗚——”一聲哨響后,教練大聲說(shuō):“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的初步蹬水動(dòng)作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開(kāi)始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進(jìn)了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來(lái),好惡心啊!
接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過(guò)幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場(chǎng)景。不行,為了我的小命,我必須堅(jiān)持練下去。
就這樣,經(jīng)過(guò)近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文6
跳舞、唱歌、彈琴……十八般武藝,樣樣都是好戲。你問(wèn)我的拿手好戲是什么?非繪畫(huà)莫屬。
記得第一天踏入美術(shù)班,看著墻上琳瑯滿目的作品,我羨慕極了,也因此喜歡上了繪畫(huà)。我報(bào)過(guò)很多興趣班,大多都半途而廢了,唯有繪畫(huà),我堅(jiān)持至今。
剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)的我,自然是興致勃勃的,每天都盼著美術(shù)課的到來(lái)?纯疵佬g(shù)老師筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品,我在心里立下一個(gè)目標(biāo):一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà),也畫(huà)出一幅幅令人刮目相看的美術(shù)作品。
好景不長(zhǎng),學(xué)美術(shù)的第一年,我就產(chǎn)生了要放棄的念頭。每一個(gè)星期天我都要去美術(shù)班畫(huà)畫(huà),一畫(huà)就是三個(gè)小時(shí),實(shí)在是太無(wú)聊了。我一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒,反正就是集中不了注意力,我也因此經(jīng)常受老師的批評(píng)。沒(méi)認(rèn)真畫(huà)畫(huà),導(dǎo)致畫(huà)的質(zhì)量也不好,畫(huà)的是越來(lái)越糟糕,我也越發(fā)想打退堂鼓。終于有一天,我鼓起勇氣向媽媽提出不想再上美術(shù)班的要求,媽媽生氣極了,朝我大吼道:“當(dāng)初是你非要學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在有一點(diǎn)困難,就想放棄,你忘了你當(dāng)初的'目標(biāo)嗎?”媽媽的話點(diǎn)醒了我:我的目標(biāo)是將來(lái)畫(huà)出很多作品,怎么這么快又想放棄?想起這幾天的行為,我感到深深的愧疚。
從此以后,我不再厭煩這枯燥無(wú)味的三個(gè)小時(shí),每幅畫(huà)都專心致志。去年學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生畫(huà)一副有關(guān)節(jié)日的作品,我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地去完成,沒(méi)有想到的是,不久后老師告訴我我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了,看著手里的獎(jiǎng)狀,我不禁露出了心滿意足的笑容。
一份耕耘,一分收獲,現(xiàn)在美術(shù)老師經(jīng)?湮沂莻(gè)名副其實(shí)的“小畫(huà)家”呢。只要心中有目標(biāo),并有為之堅(jiān)持下去的決心和行動(dòng),我想,目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的拿手好戲作文7
人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車(chē)……而我也有絕活,那就是滑滑板。
以前,我在電視里見(jiàn)到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來(lái),滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買(mǎi)滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買(mǎi)回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶猓瑳](méi)站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”?磥(lái)滑板也不是想象中的那么好駕馭,更別說(shuō)高難度動(dòng)作了。
正好,我們班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請(qǐng)教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來(lái)了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠](méi)有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見(jiàn)到我滑滑板的`身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;,后?lái)也可以玩高難度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。
從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;,它不僅可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!
我的拿手好戲作文8
剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始,放假時(shí)姐姐經(jīng)常教我畫(huà)小動(dòng)物,廖廖幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現(xiàn),那時(shí),姐姐在我心目中真是棒極了。后來(lái),爸媽工作很忙,姐姐也上了初中,便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來(lái),那泛黃的'紙失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是一個(gè)細(xì)到活兒,心急的人做不好,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以,要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧秘,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話心,那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。有的人擅長(zhǎng)游泳,喜歡水里的魚(yú),有的人擅長(zhǎng)跑步,速度就像草原上的獵豹,有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),把祖國(guó)的山川河流畫(huà)得惟妙惟肖……我認(rèn)識(shí)很多人才,但對(duì)舞蹈還是情有獨(dú)鐘。
小時(shí)候有一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就是想學(xué)一次各種舞蹈。到現(xiàn)在,我只學(xué)了兩種舞。想想當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)就覺(jué)得好笑。
我從小就喜歡跳舞,長(zhǎng)大后決心要學(xué)跳舞。我三四歲的時(shí)候跟我媽說(shuō)我要學(xué)跳舞。
我學(xué)的第一件事是中國(guó)舞蹈。起初,我練習(xí)站立和拍手。后來(lái)我劈腿,彎腰,踢腿,真的很折磨我。后來(lái)開(kāi)始習(xí)慣了。三年過(guò)去了,我們的舞蹈老師回到了家鄉(xiāng),那里沒(méi)有新老師,他被迫停下來(lái)。停下中國(guó)舞后,我找到了更適合的舞蹈——拉丁舞,開(kāi)始了我新的舞蹈生涯。
一開(kāi)始我覺(jué)得拉丁舞挺輕松的',因?yàn)槔∥璨恍枰裰袊?guó)舞那樣練,就是劈、彎、踢……但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),拉丁舞其實(shí)沒(méi)有中國(guó)舞那么輕松。它還有一些基本功要練,比如古巴步,定點(diǎn)轉(zhuǎn),時(shí)間步.讓我眼花繚亂,分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了每一個(gè)動(dòng)作。
我記得我上初二的時(shí)候,電視臺(tái)來(lái)錄節(jié)目。聽(tīng)到這個(gè)消息,我馬上讓我媽給我報(bào)名。八個(gè)人組成一個(gè)班,每個(gè)人來(lái)自不同的層次,我是其中最年輕的,站在中間。當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)良好,覺(jué)得自己是最棒的舞者。排練的時(shí)候,我們跳錯(cuò)了,一遍又一遍的改正。過(guò)程很艱難,但我們樂(lè)在其中。錄制當(dāng)天,大家情緒高漲,狀態(tài)極佳,受到評(píng)委和老師的表?yè)P(yáng)。
轉(zhuǎn)眼間,我學(xué)了五年拉丁舞,成了班長(zhǎng)。我喜歡拉丁舞。我喜歡跳舞。它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。這是我的專長(zhǎng)。
我的拿手好戲作文10
俗話說(shuō):人有十八般武藝,只要苦練,都能成為拿手好戲。說(shuō)到我的拿手好戲,還得從我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣開(kāi)始……
記得我四、五歲時(shí),有一次去媽媽的一個(gè)朋友家玩。進(jìn)門(mén)后,我發(fā)現(xiàn)阿姨家的一面墻上貼著很多畫(huà)。我覺(jué)得很奇怪,“這是誰(shuí)畫(huà)的呢?”一個(gè)小哥哥笑嘻嘻地說(shuō):“是我呀!不信?我給你畫(huà)一幅看看!”然后,小哥哥攤開(kāi)一張白紙,拿出幾支彩筆,簡(jiǎn)單的十幾下,居然畫(huà)出了一只大恐龍!我簡(jiǎn)直看呆了!“教我唄!教我唄!”我央求小哥哥!澳阆仍囈辉嚢!”他遞給我一張紙,我拿起筆來(lái),猛然間靈感大發(fā),學(xué)著小哥哥的樣子畫(huà)起了恐龍,你別說(shuō),我畫(huà)的還真挺像!小哥哥禁不住張大了嘴巴,夸我:“真有點(diǎn)兒畫(huà)畫(huà)的天賦!”
打自那次以后,我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。一年四季,我風(fēng)雨不誤地勤學(xué)苦練,成了一名“小畫(huà)師”。今年春天,我第一次參加了市里的一次小學(xué)生畫(huà)展。當(dāng)時(shí),我的'心里別提有多緊張啊!老師告訴我:畫(huà)板好比一個(gè)舞臺(tái),用你的創(chuàng)意創(chuàng)造出精彩吧!我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始畫(huà)了,我抽的主題是《秋天》。哈!簡(jiǎn)單!我揮起畫(huà)筆大膽開(kāi)始創(chuàng)作起來(lái):一縷太陽(yáng)的金光灑向大地,天空飄落幾片黃色、紅色的樹(shù)葉,果樹(shù)的枝頭掛滿豐碩、美味的果實(shí),孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲著,蹦跳著,顯得開(kāi)心極了……我沉入畫(huà)中,無(wú)法自拔!比賽結(jié)束,我交上作品,心中很是得意。接下來(lái),我一直在等待結(jié)果。
晴朗的日子,我又來(lái)到畫(huà)室,“宋若玫!”聽(tīng)到我的名字,我的心一下子提到嗓子眼!澳愕淖髌啡脒x了!”哦耶!我高興得一蹦三尺高。老師的鼓勵(lì),朋友的祝賀,讓我不禁熱淚盈眶。
我仍在學(xué)習(xí)繪畫(huà),我已深深地愛(ài)上了它。其實(shí),我有不少愛(ài)好,下棋,打球,跳繩……但是,我最拿手的好戲還是繪畫(huà)!
我的拿手好戲作文11
從小我最愛(ài)吃番茄炒雞蛋,經(jīng)?磱寢尦床,我也學(xué)個(gè)差不多。今天,我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。
中午,我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋,在桌子上輕輕敲了敲。接著,把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里,用手在裂縫處輕輕一掰,光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里,打到第三個(gè)蛋時(shí),一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來(lái)。我拿著一雙筷子,反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢,不一?huì)兒,雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。
接下來(lái)要切番茄,我拿出新鮮的.番茄,洗干凈,用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來(lái),切著切著,我哼起了歡快的小曲,“哎喲!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好險(xiǎn)啊!我再也不敢大意了。
準(zhǔn)備工作做好后,我把鍋端上煤氣灶,擰開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān),火苗“呼呼”地添著鍋底,我急忙向鍋里倒了點(diǎn)油,誰(shuí)知,鍋里還有點(diǎn)水,“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺,嚇得我急忙往旁邊躲,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我咬咬牙,走過(guò)去伸手把雞蛋倒入鍋里,只聽(tīng)“滋啦!”一聲,好像奏樂(lè)一樣,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶鍋,一手拿鏟子,不停地翻炒,隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里,我學(xué)著媽媽的樣子,左翻一下,右翻一下,最后加點(diǎn)鹽和糖,均勻地撒在上面。一盤(pán)香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了,紅黃綠相間,令人垂涎三尺,我迫不及待地嘗了一口,啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口,吃著自己親手做的菜,心里美滋滋的。
不錯(cuò)吧,我的拿手菜——番茄炒雞蛋,告訴你一個(gè)秘密:等我長(zhǎng)大了,我要成為廚師!
我的拿手好戲作文12
別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的'水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。
之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由教師出題,如果答對(duì)了,就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。
我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了?墒牵钊讼氩坏降氖,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來(lái)找我哦!
我的拿手好戲作文13
說(shuō)起跑步,我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達(dá)人,不斷的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的時(shí)候,只聽(tīng)一聲哨響,我便像離弦的箭一樣,撒開(kāi)腿就跑,拼命的往前沖,不給對(duì)手留一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),當(dāng)別人要“超車(chē)”的時(shí)候,我便開(kāi)足馬力,跟他們拉開(kāi)距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開(kāi)始不聽(tīng)指揮,一下左,一下右,身體歪來(lái)歪去,這可是我的大好時(shí)機(jī)。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們?cè)僖沧凡簧衔伊,但我沒(méi)放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時(shí)候,我目視著終點(diǎn),那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的'斗志,得把我的家底子給拿出來(lái)了。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來(lái),我每跑一步,這個(gè)賽場(chǎng)像是被我震動(dòng)了一下。到最后5米的時(shí)候,我展開(kāi)雙臂,面帶微笑,沖到了終點(diǎn),噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺(jué)到花兒們?cè)趯?duì)我微笑,小草們?cè)跓崃易YR我獲得了第一名。
所謂功夫不負(fù)有心人嘛,這一切還得靠我平常的努力,每天晚上放學(xué), 我都會(huì)去操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈,體育課上,又跑去問(wèn)體育老師怎樣能在賽跑的時(shí)候,保持一個(gè)速度,在課余時(shí)間,又跟同學(xué)們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達(dá)人,是不是?
我的拿手好戲作文14
玩魔方、自行車(chē)特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人!
捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!
“程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人。”表哥信心滿滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。
我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤(pán)腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的`雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。
只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?
我的拿手好戲作文15
說(shuō)起拿手好戲,那我可是有很多,比如:騎車(chē)、玩游戲、煮面……要說(shuō)最拿手的嘛,非釣龍蝦不可。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,謝星宇到我家來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“我知道哪里有龍蝦,我們?nèi)メ烗埼r吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲,有機(jī)會(huì)在他面前露一手,我怎么會(huì)不去呢?我聽(tīng)了后,二話不說(shuō),連早餐都顧不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一會(huì)兒,我們到了池塘邊。我大吃一驚:龍蝦真多呀!看見(jiàn)一群龍蝦靠著岸邊,我伸手去抓,還沒(méi)碰到了,水波一漾,它們就跑掉了。我移了一個(gè)位置,又看到了一只大龍蝦,我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊,等它來(lái)夾,它一夾到,我就慢慢地把龍蝦弄了上來(lái)。
這么多龍蝦,正是我施展拿手好戲的好機(jī)會(huì)。我一回家吃完早餐,就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉,重返戰(zhàn)場(chǎng)。在來(lái)的路上,還撿了兩個(gè)牛奶桶,我準(zhǔn)備與謝星宇來(lái)一場(chǎng)釣龍蝦比賽。
我把肉放在一個(gè)龍蝦旁邊,它便會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑,慢慢地挪過(guò)來(lái),當(dāng)他把肉夾得緊緊的,我迅速地提起來(lái),把它放進(jìn)桶里。
我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)棚子下面的.都是一些夾子很大的龍蝦,我在那里釣了幾只大的。謝星宇見(jiàn)我在那收獲不小,也過(guò)來(lái)釣了。他一過(guò)來(lái),我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了,他笑著對(duì)我說(shuō):“看著我是怎么把這只大的釣上來(lái)吧!”他氣勢(shì)十足,可還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái),他的線也被夾斷了?粗遣桓蚁嘈诺臉幼,我捧腹大笑。
最后,我領(lǐng)先他5只,我高高興興回家了;丶液,我才知道這是別人喂養(yǎng)的,真是“三天不打,上房揭瓦!蔽乙?yàn)槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。
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