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一聲對(duì)不起作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一聲對(duì)不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一聲對(duì)不起作文1
我們的語文老師鄧才平老師個(gè)子挺矮的，可你別看他個(gè)子矮，可學(xué)問還是蠻深的咧。正所謂濃縮就是精華嘛。特別是他寫的一手漂亮的字，簡(jiǎn)直叫我自愧不如啊。雖然他很睿智，但是那一次他卻誤會(huì)了我。
那一天我的心情本來很好的，但就在我去辦公室交作文之后，我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。鄧?yán)蠋熅谷徽f我的作文是從書上抄的，我向他解釋多遍，但是他并不是很相信我的解釋。那幾天語文課，我?guī)缀鯖]怎么認(rèn)真聽過，只是一見鄧?yán)蠋熅偷芍�。我�?duì)他是真的生了氣，大概就這樣過了一兩天吧！我對(duì)鄧?yán)蠋煹暮逎u漸少了一些。直到那天，年級(jí)組通知我們?nèi)ズ汀敖處煱謰尅闭障鄷r(shí)，我心里才覺得舒服多了，因?yàn)槲液袜嚴(yán)蠋熞黄鹫樟讼唷Ｒ幌氲轿疫@幾天對(duì)他的態(tài)度，我真的感到很慚愧。這天晚上，我想了很多，回想起七年級(jí)以來，鄧?yán)蠋熌托募?xì)致教育我們，他上的'每一節(jié)課都十分精彩，他批改作業(yè)時(shí)也很細(xì)致，每次的作業(yè)本上總會(huì)有他的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了，好像摔得還不輕，頭上包扎著紗布，但他卻仍然來給我們上課�？吹竭@，我們都很感動(dòng)，因此，我們比以往聽得更加認(rèn)真了。那一課，我們都學(xué)得非常好，想到這，我的熱淚涌出來了。
敬愛的鄧?yán)蠋�，在這里我由衷地向您這位“教師爸爸”說一聲“對(duì)不起”。
一聲對(duì)不起作文2
微風(fēng)得瑟地從我臉上拂去，本來就不爽的我現(xiàn)在更加的煩。
今天早上我出門前，老媽在那左叮嚀右囑咐的，煩死啦。以為我什么也不懂，是白癡一樣。穿過馬路。一個(gè)衣衫襤褸的老人映入我眼簾。當(dāng)時(shí)我心有點(diǎn)小小的觸動(dòng)，覺得自己比他幸福多啦，去不懂得珍惜。也許我太感性啦吧！毫不猶豫的'從口袋里拿出了2元錢，放入啦那位老人的碗中，只見他猛在那說謝謝謝謝。給完錢我就走啦，我就是那樣的3分鐘熱度。
走過一條街，隨手吧喝完的奶茶杯丟到垃圾桶里，我竟然在垃圾桶旁又見了那位老人。依然落魄的樣子，依然破爛的衣服，他拿手撿垃圾桶里的食物殘?jiān)＠峭禄⒀实赜檬肿ブ�。我的心再一次震撼啦。自己想吃什么就父母就買什么，想穿什么父母依舊滿足我。而我去總嫌這嫌那，不知道滿足。比起那些人，我們應(yīng)該，可以說是生活在天堂啦！我恍然大悟，回想起今天出門前母親對(duì)我的千叮嚀萬囑咐只不過為了我好，我卻把母親的好心當(dāng)狗肺。
此時(shí)淚花在我眼眶周圍打轉(zhuǎn)，我明白啦！我調(diào)轉(zhuǎn)方向，直奔回家，我要對(duì)媽媽說一聲：“對(duì)不起媽媽我知道錯(cuò)啦！”
處于青春期的我們，總是那么的叛逆，那么的不聽話，如果做錯(cuò)事啦，請(qǐng)對(duì)你們的父母說一聲對(duì)不起吧！
一聲對(duì)不起作文3
想說一聲“對(duì)不起”，你當(dāng)然認(rèn)為很容易。雖然很容易說的出口，但是別人很難原諒你。有的時(shí)候別人看見了還會(huì)叫你多說幾聲。
很多同學(xué)很多同學(xué)和小朋友都遇到過這樣的事情。如：有的同學(xué)打人了，而且還把別人給搞哭了，也說了聲“對(duì)不起”。但有的時(shí)候，別的同學(xué)可能傷的很嚴(yán)重，要過幾個(gè)禮拜才能好。
我原來也曾遇到過這樣的'事情：那個(gè)時(shí)候，我才一年級(jí)。有一次，我去上興趣班，但是，我和吳琛發(fā)生了沖突，不知不覺地打了起來。我越打越是帶勁。這一下，可把我給惹怒了，我朝她使勁的踢了一腳，不料踢中了他的刁。沒辦法，這一會(huì)兒他哭了，別的同學(xué)看見這般情景也都跑過來湊個(gè)熱鬧，但全部都被徐老師給攔住了。徐老師走到我跟前對(duì)我說：“向他道歉�！蔽艺f了許多聲“對(duì)不起”。但吳琛還是在哭著。
時(shí)間一直到了星期一，吳琛對(duì)我說：“你上次打了我，害得我尿都拉不出來了�！鳖D時(shí)，我的心里還是有些慚愧，不知道怎么說才好，看來想說一聲“對(duì)不起”真的好難。
我和同學(xué)之間的沖突太多，所以，有的同學(xué)一見到我就跑�，F(xiàn)在，是好了一點(diǎn)。
班上的極惡大王李思睿。我認(rèn)為在他的心中想說一聲對(duì)不起是很容易的。雖然他愛打人，但和同學(xué)之間的感情是挺好的。他的缺點(diǎn)是愛打人。有一次：上課鈴響了，很多同學(xué)都跑了進(jìn)來。老師開始認(rèn)真的講課。講到一半，只看見李思睿和胡旻琛一起跑了進(jìn)來。老師知道是李思睿打了人，就斥道：“都上課了，才進(jìn)來！”
“對(duì)不起”，這三個(gè)字說的出口倒是容易，但做起來卻非常的難，因?yàn)�，一件事不是憑一個(gè)“對(duì)不起”就能解決的！
一聲對(duì)不起作文4
“哇哇，丁兆珩，你也有自動(dòng)鉛啦！”同桌注意到了課桌上的那只自動(dòng)鉛，高興地向我說道�！班拧前 瓕�(duì)……沒錯(cuò)！”我略有些慌張，語無倫次地答道，“額，是我媽媽今天早上給我買的�！彼麑�(duì)我微微一笑，：“嗯，可惜我那支昨天弄丟了�！闭f著，不禁嘆了口氣。
一整天，我都把那支嶄新的自動(dòng)鉛深深地埋在鉛筆盒的最里面，哪怕已經(jīng)把那幾支木鉛筆的頭磨得又挫又鈍，字寫得就像一團(tuán)涂改符號(hào)，依然不肯那處來用。而當(dāng)同學(xué)們問我時(shí)，我也只搖搖頭。
回到家里，終于從鉛筆盒里拿出那支自動(dòng)鉛，小心翼翼地端在手中，用手指輕輕地溜過那光滑的筆桿，尖尖的筆頭在陽光的照射下散發(fā)出金屬的光澤，鮮艷的橘紅色亮漆沒有一丁點(diǎn)的磨損，像陽光般溫暖著我。
看著這支完美的自動(dòng)鉛，我的嘴角不禁揚(yáng)起淺淺的微笑，可猛然地仿佛有什么東西塞在了我的心里，望著它，微笑在剎那間無影無蹤。我重重地倒在桌子上，機(jī)械般地用手一次又一次敲打著我的腦袋，可眼睛卻仍無法離開那支自動(dòng)鉛。
整整一下午，我的'內(nèi)心都在掙扎，我的大腦也在不斷地思考。我到底該怎么辦？眼前又浮現(xiàn)出同桌看著我“新買”的自動(dòng)鉛時(shí)那羨慕的神情，又“丟失”了自動(dòng)鉛的惋惜，在我腦中一閃而過，我知道，要是我不做出決定，他那“丟失”的自動(dòng)鉛是再也無法找回了。
終于，我強(qiáng)迫自己做出了決定。我知道自己該做什么了。
第二天下午的一次閑談中，同桌興奮地對(duì)我說：“丁兆珩，你知道嗎，我找到我的自動(dòng)鉛了�！闭f著，高高地舉起那支橘紅色的自動(dòng)鉛。
一聲對(duì)不起作文5
從小到大我總是無時(shí)無刻的讓你們生氣，而你們每一次生氣后總是微笑著對(duì)我說；傻孩子，我是***怎么會(huì)生你氣呢。我是你爸怎么會(huì)生你氣呢。你們總是這樣的善良，溫柔，對(duì)每一個(gè)人都帶著微笑面對(duì)。而我呢。雖然我是你們的女兒，但是我呢連你們的一半都抵達(dá)不到。我真的很討厭自己，為什么自己會(huì)變成這樣，這原本不是我所期待的，可是我卻變成了這個(gè)樣子�，F(xiàn)在看著媽媽和爸爸逐漸長起的白發(fā)，那白發(fā)仿佛就是在告訴著我，我已經(jīng)不小了要自己學(xué)會(huì)去照顧自己，不能在依靠父母了，你們不可能一輩子都養(yǎng)著我�？墒俏覅s一直誤會(huì)你們，還時(shí)不時(shí)的'給你們?nèi)且恍┞闊┏鰜怼，F(xiàn)在的我只想對(duì)你們說一聲；爸爸，媽媽我對(duì)不起你們，希望你們能原諒我。
小時(shí)候，我是一個(gè)闖禍王，經(jīng)常惹一些麻煩回家。記得有一次，我放學(xué)回家，在回家的路上有一個(gè)孩子他跑著跑著一不小心就把我撞到在地上，當(dāng)時(shí)我一站起來一生氣就把他撞倒在地上，結(jié)果就把那個(gè)孩子的手撞出血。然后那個(gè)孩子的媽媽和爸爸就到我們家來找我要我負(fù)責(zé)，我不服氣就對(duì)***媽說；是你家的孩子把我撞倒在先，你看我的手還擦破皮了。那這又該怎么說呢。你和爸爸聽了以后二話沒說就一人給了我一巴掌，當(dāng)時(shí)我完全沒想得通就一直以外你們是幫里不幫親�，F(xiàn)在的我才知道我當(dāng)年有多么的傻。如果你們不這么做這件事你們就很難給他的爸爸媽媽交差，而且也不能太寵著我。我知道你們是關(guān)心我愛我的其實(shí)你們一直都很疼我。爸爸媽媽我對(duì)不起你們。我知道我錯(cuò)了，我的錯(cuò)是無法彌補(bǔ)的，是無法拯救的。現(xiàn)在的我只希望你們能夠一直的開心的生活下去，永遠(yuǎn)都沒有憂愁，一直都開開心心的。
一聲對(duì)不起作文6
每當(dāng)我看著水里美麗的雨花石時(shí)，淚水就會(huì)模糊我的雙眼。一件往事浮現(xiàn)在我的眼前，真的好想和你說一聲：對(duì)不起。
去年夏天，老師帶著我和幾個(gè)同學(xué)去參加南京夏令營。在那里，我結(jié)識(shí)了一位朋友，她告訴我她是從蘇州來的，就在這十天里，我和她結(jié)成了深厚的友誼，整天我們都形影不離。
可是好景不長，她有一天沒有來參加，我很是疑惑，就跑到宿舍去找她。原來她生病了，就在這一天，老師講了重要的知識(shí)點(diǎn)，她焦急地讓我講給她聽，我講得一絲不茍，她也聽得很專注。不一會(huì)兒，她就懂了。
第三天，我們進(jìn)行了考試，考得就是那一天的題目，題目出的`很刁鉆，一不留神就會(huì)被它繞進(jìn)去。
時(shí)間如流水般，很快就收卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也不例外。
下午，老師發(fā)了卷子，我考了98分，錯(cuò)了一道選擇題，我頭往后面一轉(zhuǎn)，她竟然考了一百分，那一百分，很是刺眼。我的頭皮“轟”的一下子炸開了，她看著我高興地說：“謝謝你幫我補(bǔ)課。”我苦笑了兩聲。
當(dāng)她起身去資料室補(bǔ)資料時(shí)，我一把拿過她的卷子，塞到書桌里。第二節(jié)課老師要評(píng)講卷子，可是她怎么也找不到，老師不僅批評(píng)了她，還讓她罰站，淚水一直在她眼眶里打轉(zhuǎn)，我看了心里很不是滋味。
夏令營快要結(jié)束時(shí)，她送給我一盒雨花石。當(dāng)時(shí)，她深情地對(duì)我說：“我在這次夏令營忘不了兩件事，一件就是試卷失蹤了，其次就是和你一起的時(shí)光……”
外面的下雨聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，看著雨花石，我真的好想對(duì)你說：對(duì)不起！
老師點(diǎn)評(píng)：奇怪的念頭，產(chǎn)生奇怪的舉動(dòng)，美好的情誼蒙上不該有的陰影，習(xí)作敘寫細(xì)膩，讀來令人深思。
一聲對(duì)不起作文7
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影；是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的兩朵小花；是宏偉樂章上的兩個(gè)音符；沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪……而我的同桌，張勵(lì)，我想和你說聲：對(duì)不起！
這還得從一節(jié)語文課說起。當(dāng)時(shí)老師正講著魯迅的故事，大家都聽得津津有味。突然，她拍了一下我的肩膀，我側(cè)身一看，天��！張勵(lì)的課桌上和手上滿是吐出來的臟物！“呀，好難聞啊！”我一邊說，一邊把身子坐到一旁，生怕你不小心弄臟了我的衣服。
見此情況，前排的田欣同學(xué)立即遞來紙巾，幫你擦桌子；后排的楊宇同學(xué)又拿來拖把拖地；左邊的'歐陽曉柔同學(xué)走過來扶你去洗手間……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地幫助你，而我卻坐在一旁，捂著鼻子，身子也舍不得動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到有一道嚴(yán)厲的目光像針一樣刺著我，我羞愧地低下了頭。
回首過去，每次我參加舞蹈隊(duì)訓(xùn)練回來，總能看到你幫我抄得工工整整的作業(yè)題；我們一起練琴，你總是會(huì)耐心地指點(diǎn)我；那次，我耳朵流了血，你馬上陪我去醫(yī)務(wù)室，還不斷的安慰我。鼓勵(lì)我�？晌夷兀俊�，我真希望后悔藥早點(diǎn)面世。
張勵(lì)，發(fā)生了這件事，你還當(dāng)我是朋友嗎？我真的好后悔。你能原諒我嗎？
一聲對(duì)不起作文8
我們?nèi)祟�，時(shí)常掛在嘴上的口頭禪除了“謝謝”之外，就是“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”。人這輩子可能會(huì)跟很多人說很多個(gè)“對(duì)不起”，卻很少會(huì)有人會(huì)跟我們說一句“沒關(guān)系”，其實(shí)，人很多時(shí)候最對(duì)不起的，就是自己。
人生漫漫，我們總是顧忌別人的看法，從而為難了自己；我們總是為了讓別人快樂，從而委屈了自己；我們總是為了別人不好的看法和態(tài)度，從而努力改變著自己；我們總是憋著嘴，但別人看到了卻揚(yáng)起了嘴角；我們閃著淚光，別人卻露出了微笑………
慢慢的，我逐漸看清楚了人類自私的內(nèi)心，決定好好愛自己，不再輕易為了誰做改變，不再為了誰委屈自己，更不會(huì)為了誰而痛苦流涕。我開始關(guān)注自己的生活，豐富自己的'世界，快樂自己的靈魂。然而，與此同時(shí)，我做到了包容別人的過失，從而讓自己變得更完善。
面對(duì)親人，我不像以前那樣為了一句指責(zé)就埋怨他們，我懂得了別人也有難處，也需要寬容的道理。但是，我不埋怨他們，我也不懷疑自己，做錯(cuò)了我就改正，做對(duì)了我心安理得。
面對(duì)朋友，我不像以前那樣處處迎合，處處奉承。就算他們漸行漸遠(yuǎn)，我也能夠像一條水中的小魚一樣快快樂樂、自由自在。奇怪的是，我態(tài)度改變后，他們反而不像以前那樣得理不饒人了。
面對(duì)自己，我不像以前那樣處處打擊自己，讓自己受傷。我明白：你的眼淚打濕不了別人的心，而你的努力不一定能夠改變別人對(duì)你的看法。該來的來，該走的走。要走的我不挽留，留下的我會(huì)好好珍惜。
跟自己說一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人讓自己的心疼了一次又一次。跟自己說一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人為難了自己。跟自己說一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人讓自己變成了最不喜歡的自己。
一聲對(duì)不起作文9
有人感覺，就區(qū)區(qū)三個(gè)字，誰不會(huì)說？
說一聲對(duì)不起，可能真的也就三個(gè)字，但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字，也是一樣說起來非常容易，做起來真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過這樣的事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說：我很煩其他班一個(gè)某某的女生，我想打她。我說：為什么？因?yàn)樗偸窃诒澈笳f我。我又問：這難道你就沒有說過她嗎？她說：說過啊，但是我說的.不及她說我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說過別人的壞話，每句壞話應(yīng)該都是有來頭的。說真的，她們倆都說過別人的壞話，應(yīng)該互相道歉，何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了，看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間�；ハ嗾f一聲對(duì)不起，還能做成好朋友，也不必用這么極端的手法。
說一句對(duì)不起，并不會(huì)掀起多大的波瀾，而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
一聲對(duì)不起作文10
是誰傳授我們豐富的知識(shí)；是誰讓我們從無知的少年，變成成熟懂事的好少年；是誰為了我們嘔心瀝血，教我們追求理想……是您，一位平凡而偉大的“園丁”—我們敬愛的老師，我所敬佩的孫老師。
您雖其貌不揚(yáng)，但您舉手投足都很優(yōu)雅，還有那些您所做的好事。傍晚，我總是看見您那熟悉的.身影，獨(dú)自一人坐在辦公室里，用紅筆批改我們的作業(yè)。在我的作業(yè)本上，總看見那些文字“100分”、“優(yōu)秀”……但是，好景不長，我的驕傲自大開始到處彌漫。
終于，我的成績(jī)開始直線下降，因此我付出了慘痛的代價(jià)，數(shù)學(xué)只考了78分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說，實(shí)在是不應(yīng)該有的。于是，我成了全班人的重要目標(biāo)。一下課，他們蜂擁而來，不停追問起我來，還有人笑話我，我感到無地自容。孫老師親自到班上來，告訴我下節(jié)課下到她的辦公室。我低著頭走進(jìn)老師的辦公室。我自己從心中害怕，暴風(fēng)雨要來臨了！但是孫老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備我，而是給我講了許多的大道理，她像對(duì)待自己的子女一樣對(duì)待我。從此，我再也不馬虎了。
老師，今天的我，是你所成就的，我想對(duì)您說一聲：“對(duì)不起”。因?yàn)槟鸀槲覀儎谛膭诹�，是您在我的生命道路上畫了一個(gè)“破折號(hào)”，讓我在自己的生活道路上變得更加美好、完美。謝謝您的包容和寬厚，可我的成績(jī)卻傷了您的心，對(duì)不起老師，希望您能原諒我。
一聲對(duì)不起作文11
有些話，說出來可能會(huì)讓你難堪，但如果不說出來，你可能會(huì)后悔一輩子。
——題記
那是一個(gè)大雨傾盆的早上，我早早地來到學(xué)校，悶熱的天氣讓人異常煩悶，黑乎乎的天空讓人感到壓抑。交完作業(yè)，拿起語文書，悶悶不樂地讀起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，滔滔不絕地講起來：“分?jǐn)?shù)的意義……”我們聽得昏昏欲睡，就好像在聽催眠曲一樣。偶然抬起頭來，瞥見同桌的眼皮也在打架，我寫了一張紙條：咱倆來傳紙條。收到他的回復(fù)，我們開始了嚴(yán)謹(jǐn)而又有趣的地下黨活動(dòng)。
我們倆越聊越起勁，有時(shí)忍不住笑起來，就猛掐自己的`大腿，我們可真有“懸梁刺股”的好品質(zhì)。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，老師突然來到我身邊，揪起我的耳朵，我疼得齜牙咧嘴。老師還說：“喲，堂堂中隊(duì)長居然在搞秘密活動(dòng)，可真隱蔽啊！
”不知是因?yàn)樘弁�，還是因?yàn)樾呃�，我的臉憋得通紅。
好不容易挨到下課，一下課，同學(xué)們都來取笑我，我的心里，那叫一個(gè)不是滋味兒。我坐在座位上，沉思了一會(huì)兒，嗯，都怪同桌，誰叫他給我寫紙條，如果他不給我寫紙條，也就不會(huì)這樣了。我跑過去，找到了正從外面進(jìn)來的他，跟他吼道：“都怪你，誰讓你給我傳紙條的，害我被老師罵，被同學(xué)笑，咱倆絕交�！边�沒等他說什么，我便已揚(yáng)長而去。
從此以后，咱倆的位置就分開了，再也沒有一起玩過。但是，失去了一個(gè)要好的朋友，感覺靈魂都不完整了。坐下來仔細(xì)想一想，其實(shí)是我的不對(duì)，是我給他傳的紙條，還連累了他。我頓時(shí)自責(zé)萬分，好想對(duì)他說一聲“對(duì)不起！”可一直沒有勇氣。
后來，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒有機(jī)會(huì)了。如果時(shí)光能夠倒流，我多么希望回到那時(shí)，對(duì)他說一聲“對(duì)不起！”
一聲對(duì)不起作文12
老師，雖然你已教育了我４年了，可是，我還是還有很多的話沒跟你說。
記得那是一個(gè)早晨，該我們班升國旗了，只見，講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)有精神的望著臺(tái)下，穿著鮮艷的校服，說著一句句洪亮的話語，而我，卻在下面等待著升旗的到來，等主持人把話說完，便放起了國歌，我接著上臺(tái)，打著手式，不料，國歌停止了，阿！停電了，下面的同學(xué)議論紛紛，我惱怒極了，一會(huì)兒把手式放下，一會(huì)把手式放上，不一會(huì)兒，梁老師就叫下面的同學(xué)一起合唱，我打起了手式，不一會(huì)兒我下臺(tái)了，周圍的同學(xué)都在笑我，我傷心極了，便小聲的`哭了起來，周圍的同學(xué)還說我打的僵尸手，而老師您旁邊走過，把那些同學(xué)訓(xùn)斥了一番，之后，您就走掉了，我聽了沒有再哭了，心里想著；雖然我被別人鄙視了，但是，老師卻寬容了我，至少，我還有尊嚴(yán)．可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)，我們班的名譽(yù)卻減少了許多，我暗暗的自責(zé)，可是，這究竟會(huì)有什么用呢。
我親愛的老師，最后，我還想真誠的說一句，老師：對(duì)不起！
一聲對(duì)不起作文13
今天我很無聊，可是因?yàn)榭蓸啡ニ馄偶伊�，所以我就去木琴家玩，走過一個(gè)擁擠的街道時(shí)，一個(gè)穿著青色舊衣服的小姐姐正在看墻上貼著的招聘海報(bào)，我想：真是的，這個(gè)小道明明只能容下倆個(gè)人，她怎么能站在這里擋路呢？想著想著我就有點(diǎn)生氣，于是故意從她旁邊過的時(shí)候用力蹭了她一下，看來她身體很單薄，我不過蹭了她一下，她竟然差點(diǎn)摔倒了，我厭惡的瞄了她一眼準(zhǔn)備離開，突然，我聽到了一句話，一句讓我心“圪塔”停了一下的話；一句讓我終身難忘的'話；一句讓我慚愧不已的話--對(duì)不起，小妹妹。我隨即回頭，張開一個(gè)大大的笑臉，說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起才是�！�
上面這件事令我慚愧，而下面這件事則令我氣憤。
這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著走著就和爸爸媽媽走散了，我這時(shí)想：爸爸來之前不是說過走散了就要在門口等著他們嗎，我去公園門口好了，于是我邁開步子，走向公園門口，一不小心就和一個(gè)穿著時(shí)髦衣服，頭發(fā)是黃色的漂亮姐姐撞了個(gè)滿懷，那個(gè)姐姐立刻站了起來，生氣地說：“小屁孩走路看清楚點(diǎn)。”然后飄飄然的離開了，留下正在嚎啕大哭的我。 這倆件事都會(huì)被我牢牢地記在心上的，一件令我氣憤，一件令我慚愧。
一聲對(duì)不起作文14
在這十二年里，有一個(gè)人對(duì)我說過很多話但只有一句話我一直銘記在心——對(duì)不起！
小時(shí)候，每當(dāng)我聽到她說對(duì)不起時(shí)，我都只是像背課文一樣，背出了三個(gè)字沒關(guān)系。十二年過去了，我不知說了多少個(gè)沒關(guān)系，對(duì)不起這句話也已經(jīng)聽到過比天上的星星還多。有時(shí)在市場(chǎng)，有時(shí)在家里，有時(shí)在大街上，有時(shí)在旅游的路程上……
我印象最深的一個(gè)對(duì)不起是在水果店里聽到的。是在我四歲時(shí)的一個(gè)初秋，她帶我到水果店里買水果。我們來到蘋果面前，她伸出手，正準(zhǔn)備挑蘋果，不要！我在她耳邊大聲地尖叫，她一拍腦袋說：呀！我怎么忘了你不喜歡你吃蘋果，真對(duì)不起！我笑了，表示沒關(guān)系，接著便又環(huán)顧四周尋找想吃的水果。過了一會(huì)兒，我指著橘子，示意讓她挑個(gè)來嘗嘗，她乖乖地挑了一個(gè)橘子，將其中一瓣放進(jìn)我嘴里，好酸！我又大叫一聲，眼淚都快流出來了。對(duì)不起，我沒有挑好！她連忙走過來說道。這回我可沒有笑一笑，牙齒都酸掉了還笑�。克娢覜]吭聲，只是一直在哼哼，淚水不住的流著。她急了，不停地說對(duì)不起，我生氣了，轉(zhuǎn)身離開了水果店，一個(gè)人往家走。她連忙跟在我身后，給我做保鏢。回到家，我還是不理她，一個(gè)人看電視去了。看了一會(huì)兒，感覺肚子有點(diǎn)兒餓，去廚房找吃的東西，我發(fā)現(xiàn)門鎖著，聽見了她那隱隱約約的抽泣聲與對(duì)不起。當(dāng)時(shí)，我沒明白怎么回事，繼續(xù)回房間看電視去了。
現(xiàn)在，對(duì)不起還沒有停止，但我卻漸漸覺得愧疚，我想起了四歲時(shí)發(fā)生的事，覺得自己以前不應(yīng)該那么賭氣。更何況，是我自己要嘗橘子的'呀！
如今，我漸漸長大，漸漸體會(huì)到了對(duì)不起背后濃濃的愛，說一聲：媽媽，對(duì)不起！我的這一聲＂對(duì)不起＂該化解媽媽多少辛酸，消解多少疲憊啊！這個(gè)，我懂了！
一聲對(duì)不起作文15
我佇立在教室窗前，抬頭仰望明月，不知是窗外的落葉殘花的凋零勾起我對(duì)你的思念，還是本身的孤寂，總之，一種莫名的思念瞬間涌上心頭，往事如黑白電視一般清晰而又簡(jiǎn)單地浮現(xiàn)在眼前。
媽媽，從懂事起，我做了許多傷害你事，你還記得嗎？可是我從沒向說一聲“對(duì)不起”。
記得那一次，我倆正在家里燒開水嗎？水開了，我把燒水壺提下來倒進(jìn)溫水壺里時(shí)，由于不小心把開水濺到你的'手擘上燙傷了你。雖然你很疼，但卻微笑地對(duì)我說：“沒事的，不疼�！笨墒悄隳芰私馕耶�(dāng)時(shí)的心情嗎？媽媽！那時(shí)我的心猶如墮入了鉛塊好沉重呀！我不知道用什么來撫平你的傷痛。媽媽，如果那時(shí)你能大罵我一場(chǎng)，或許不會(huì)這樣學(xué)沉重；或許我當(dāng)時(shí)會(huì)向你說一聲“對(duì)不起”。這樣我也不會(huì)難受，或許你的傷也不會(huì)很疼痛。
媽媽，不知是老天沒有安排我去說，還是本身由于是母女，不好開口說這三個(gè)字。在學(xué)校我可以隨口而出，可是在你面前話來到了嘴邊又咽回去。媽媽，就讓我借此機(jī)會(huì)向你說一聲“對(duì)不起，媽媽！，對(duì)不起！”雖然這一句話挽回不了我對(duì)你的過失，但是它壓在我心里已經(jīng)有好多年了。
夜?jié)u深了，媽媽你睡了嗎？如果你也在思念，那就抬頭看看明月，今晚的月光很柔和，那是我托月亮姐姐捎給你的牽掛。媽媽，你知道了嗎？
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