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【合集】書(shū)香伴我行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我行作文1
今天，老師布置了一個(gè)很特別的作文題目《書(shū)香伴我行》，書(shū)真的香嗎？我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我拿來(lái)心愛(ài)的作文書(shū)一聞，一股淡淡的油墨味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，我又仔細(xì)地聞了聞，那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小時(shí)候，書(shū)就像冰激淋一樣充滿(mǎn)著甜蜜的香味。那時(shí)候，我總喜歡拉著媽媽的手，偎依在她的懷里，然后“咿咿呀呀”地把畫(huà)報(bào)的圖畫(huà)編成故事，講給她聽(tīng)，媽媽始終保持著淡淡的'微笑耐心地聽(tīng)著這些故事，媽媽并沒(méi)有用一張畫(huà)報(bào)就禁錮了我童年美好的想象力，她會(huì)時(shí)常陪我一起讀書(shū)，進(jìn)入幻想的世界。那個(gè)時(shí)候的故事編織了我五彩的夢(mèng)，也澆灌了我那稚嫩的想象力，讓我深深地愛(ài)上了這濃郁的香氣……
上了幼兒園后，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過(guò)它，我第一次接觸了那么神奇的知識(shí)，它如此的陌生，離我如此的遙遠(yuǎn)。從那時(shí)起，我不再講述我的故事，因?yàn)樗呀?jīng)在紙上得到了宣泄。每當(dāng)媽媽看著那一張張歪歪扭扭的拼音時(shí)，她總會(huì)很欣慰地笑，那時(shí)候，是那股書(shū)香帶給了我那么多的幸福與快樂(lè)……
邁進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，悠悠書(shū)香總是縈繞在我身邊�！栋餐缴�(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》……一本本經(jīng)典的童話(huà)故事書(shū)占滿(mǎn)了我的書(shū)架，我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了，我學(xué)會(huì)了生字，我已經(jīng)懂得了自己如何去看自己喜歡的書(shū)籍，我總能強(qiáng)烈地感覺(jué)到，從小到大一直和我形影不離的書(shū)香總是包圍著我，這種前所未有的感覺(jué)讓我感覺(jué)很舒適！當(dāng)然，我會(huì)將自己的快樂(lè)分享給我的父母，當(dāng)我繪聲繪色地講述出一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，爸爸媽媽總是樂(lè)呵呵地夸獎(jiǎng)我。這是書(shū)帶給我的，我愿意將它與我身邊的每一個(gè)人分享，因?yàn)樗鼛Ыo了我太多太多的歡樂(lè)和幸福。
直到現(xiàn)在，依舊陪伴我的，還是那一陣讓人心曠神怡的香味。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了五花八門(mén)的作文書(shū)，它就像一個(gè)魔法師，總能變化出那么多的優(yōu)秀作文，無(wú)論是優(yōu)美動(dòng)人的好詞好句，還是真摯感人的片段作文，我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書(shū)香。
很多時(shí)候，我總是和書(shū)呆在一起，我已經(jīng)把它當(dāng)成了我不會(huì)說(shuō)話(huà)的寵物，有了它，我便不再孤單，我可以盡情地和它在一起……
一直以來(lái)我都有一個(gè)小小的心愿：擁有自己的一天，泡上一杯時(shí)而飛舞飄動(dòng)的綠茶，細(xì)細(xì)品味，再選上一兩本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，在幽幽茶香之中，讓自己靜下心來(lái)，去感受濃濃的茶香和悠悠的書(shū)香在空氣中慢慢相融，漸漸混為一體，那種獨(dú)特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大，那一陣獨(dú)特的香味一直伴隨著我，在我的心田飄灑，飄灑……
書(shū)真的香嗎？我想答案我已經(jīng)知道了，因?yàn)樗呀?jīng)香徹了我的心……
書(shū)香伴我行作文2
照片中的我正坐在床上，身邊擺滿(mǎn)了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書(shū)，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí)，爸爸搶拍下來(lái)的精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂(lè)兒，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，從這時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無(wú)意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書(shū)，我就會(huì)乖乖地坐在小床上，一頁(yè)一頁(yè)地翻；一遍一遍地看，嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是，有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我：“孩子，你的書(shū)拿倒了”！我卻會(huì)嘟起小嘴，奶聲奶氣地說(shuō)：“不用你管！”
再大一點(diǎn)兒，我真的會(huì)看書(shū)了，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰(shuí)要是問(wèn)我：“大老虎呢？”我就能很快的從書(shū)中找到它，同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次，奶奶要去買(mǎi)菜，到處找不到錢(qián)包。我急忙翻開(kāi)書(shū)，對(duì)奶奶說(shuō)：“錢(qián)包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來(lái)。最讓家人開(kāi)心的是，不管誰(shuí)拿起《幼兒古詩(shī)》，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，我都能繪聲繪色地誦讀出來(lái)，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字，我只是在看圖“說(shuō)話(huà)”呢。
兒時(shí)的我，與書(shū)之間發(fā)生了那么多有趣的事，給我的童年和家人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我赿來(lái)赿深切地感受到讀書(shū)是最快樂(lè)的事。我最高興和爸媽去圖書(shū)大廈，那里就是書(shū)的海洋。看到那么多的書(shū)，我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的.小魚(yú)兒在書(shū)架間“游”來(lái)“游”去，每次都能滿(mǎn)載而歸。
你走進(jìn)我家的書(shū)房，一眼就可以看到書(shū)桌前貼著高爾基的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨繅σ慌艜�(shū)柜里整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了書(shū)，我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過(guò)。書(shū)被我一遍遍看過(guò)，知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，她說(shuō)我恨不得拿書(shū)當(dāng)飯吃。
今年，小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書(shū)”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，決定拿出家里的書(shū)，獻(xiàn)給其他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子。
星期天，我一頭扎進(jìn)書(shū)房里，精心挑選出我最喜歡的書(shū)。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來(lái)與這些書(shū)為伴，它們就像是我的好朋友，現(xiàn)在要送走了，還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享，與集體同樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。這些書(shū)會(huì)把我的友情帶給其他孩子們，它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了，書(shū)始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言：“良書(shū)即益友，今明永如斯�！痹跁�(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我會(huì)在書(shū)的陪伴下，健康成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行作文3
書(shū)，是一盞為你指點(diǎn)迷津的路燈，是一扇打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)。書(shū)，是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。
媽媽帶著本不喜歡看書(shū)的我去店，走在去書(shū)店的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以不去呀！”媽媽大聲的說(shuō)：“不行！”我極不情愿地跟著媽媽走進(jìn)了書(shū)店，看到那么都學(xué)生在看書(shū)，媽媽更是喋喋不休：“你看別人都在看書(shū)，你呢整天只知道……”走到兒童文學(xué)柜時(shí)，媽媽拿起了一本馮驥才的《俗世奇人》讓我看。我的手動(dòng)也不想動(dòng)，可看著媽媽兇神惡煞的樣子，我不得已接過(guò)書(shū)本。我漫不經(jīng)心的翻著。
一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事映入了我的眼簾�？粗@本書(shū)，我仿佛坐在一條船里，船在寂靜的荷塘里駛著，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。當(dāng)我看到刷子李刷墻衣服不會(huì)沾上一個(gè)白點(diǎn)，我暗暗地佩服他，當(dāng)看到酒婆因喝酒而被車(chē)*死而傷心，當(dāng)看到天津的小偷裝成被盜者的父母偷東西，我憎恨他們……
當(dāng)我正看到小達(dá)子時(shí)，媽媽卻叫我回家，我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，剛走出書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天，你再去書(shū)店看書(shū)�！蔽彝蝗煌Ｗ×四_步，對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下，媽媽�！闭f(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身跑回書(shū)店，走到放著《俗世奇人》的柜子，我把《俗世奇人》藏在其他書(shū)的'下面，以防明天賣(mài)完了。藏好了，我走出書(shū)店，不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看有沒(méi)有被店員發(fā)現(xiàn)。回到家里，吃飯時(shí)，洗臉時(shí)，睡覺(jué)前，我的腦子里浮現(xiàn)了許多書(shū)里的畫(huà)面，我有時(shí)還會(huì)想：小達(dá)子會(huì)怎樣呢？他是吃飯厲害，還是騎車(chē)厲害呢？許多的想像不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
我實(shí)在熬不過(guò)一個(gè)晚上，恨不得有雙翅膀馬上飛到書(shū)店，我仿佛坐在天使的翅膀上來(lái)到書(shū)店，我看到了刷子李在刷一面五彩繽紛的墻，小達(dá)子在偷別人的手機(jī)，酒婆在喝酒，就在我快樂(lè)地跟他們交談時(shí)，有一個(gè)聲音在呼喚我：“奕涵！奕涵！”我討厭這個(gè)聲音，打斷我和他們的近距離接觸。終于我被拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng)。我從床上跳了起來(lái)，迅雷不及掩耳之勢(shì)，奔向書(shū)店。在一本書(shū)下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打開(kāi)書(shū)，貪婪地吸取著書(shū)中的知識(shí)。
不一會(huì)兒，這本《俗世奇人》就被我讀完了，從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我還讀了不少中外名著，有《簡(jiǎn)·愛(ài)》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。大量閱讀使我受益匪淺，自從讀了那么多書(shū)，我的作文經(jīng)常要發(fā)博，這也使我更喜歡看書(shū)。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊！一本本書(shū)，伴隨著我度過(guò)歡快的童年，使我這一輩子過(guò)得更充實(shí)，更美好，成為我永遠(yuǎn)的回憶。
書(shū)香伴我行作文4
“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。
我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話(huà)”八門(mén)》。里面的情節(jié)寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話(huà)都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到�？晌艺诳次倚膼�(ài)的書(shū)呢！怎樣能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應(yīng)，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“立刻來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話(huà)”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎樣會(huì)餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎樣可能會(huì)餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話(huà)，哭笑不得：“隨你吧�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因?yàn)槲覄偛藕屠蠇屨f(shuō)的話(huà)是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，但是碗里的飯比平時(shí)少的`多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了
”老媽又沖我叫到，“立刻”我興奮地叫道：“媽?zhuān)医o你講個(gè)笑話(huà)。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的他認(rèn)識(shí)，他就上前對(duì)她說(shuō)話(huà)……”等我把笑話(huà)講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續(xù)看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著，怎樣你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結(jié)巴地說(shuō)著，急忙溜進(jìn)衛(wèi)生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)。但是“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看。”老爸仍半信半疑，沒(méi)有辦法，我只好裝著夢(mèng)游的樣貌，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。
如今，我這本《五“話(huà)”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文5
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀，樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)�！�
小時(shí)候，我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，讓我逐漸懂得怎樣做人，知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類(lèi)地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇。”這時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣，買(mǎi)書(shū)更有趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書(shū)店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的`人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦 ！書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
書(shū)香伴我行作文6
皓月當(dāng)空，清輝滿(mǎn)室，或臺(tái)燈一盞，或紅燭一支，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。四季從指尖劃過(guò)，思緒在字行間飄游……
一枝紅杏出墻來(lái)
生機(jī)勃勃的春天拉開(kāi)了四季的序幕，朱自清洋洋灑灑的文字串連成一段生命的序言。“紅的像活，粉的像霞，白的像雪，”爭(zhēng)奇斗艷的花朵吐露迷人的馨香。充滿(mǎn)好奇的紅杏，伸展著細(xì)長(zhǎng)的胳膊，想要探尋外面的世界。我采摘幾枝，輕嗅幾次，沁人心脾的芳香在心頭久久縈繞。
人生路漫長(zhǎng)，我還在浪漫的春天徘徊，書(shū)告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”輕輕背上行囊，我卻躊躇滿(mǎn)志……
小荷才露尖尖角
雨后，星夜，輕羅小扇撲流螢。
小池，小荷才露尖尖角。不知在哪個(gè)夏夜，辛棄疾長(zhǎng)吟：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！彼昧攘葦�(shù)語(yǔ)，將鄉(xiāng)村的夏夜描繪出來(lái)，他用輕快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲，彈奏著夏日的激情，驅(qū)散著夏日炎熱。一陣清風(fēng)吹來(lái)，伴著夏荷的清香，和著起伏的蛙鳴，我沉醉在這歡樂(lè)的夏夜。可不想，稻花香里、蟬鳴蛙鼓中也會(huì)有“兩三點(diǎn)雨山前”來(lái)煞風(fēng)景。
小小的成功卻禁不住一次偶爾失敗的.打擊，心中的惆悵竟能擋住風(fēng)的輕拂，飄飄然涌上心頭。難道我夢(mèng)想的火焰就要這樣熄滅掉嗎?我在憂(yōu)郁，我在猶豫。書(shū)鼓勵(lì)我：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
采菊東籬下
沒(méi)有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有了夏日的蟬噪蛙鼓，初中作文秋意在菊花開(kāi)遍的南山田疇間不經(jīng)意向我襲來(lái)。“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我不是孤高自詡;“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”，我也不孤芳自賞。我只想在這南山看花開(kāi)花落，望雁去燕回，觀云卷云舒。
稻浪層層、果香陣陣，飄零的秋葉也在為這豐收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悅，一路上我收獲了成功的喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂(yōu)傷、夢(mèng)想的憧憬……書(shū)提醒我：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
白發(fā)蒼蒼的邊塞詩(shī)人岑參用奇情妙思寫(xiě)下了雪的晶瑩，讓人感到冬的溫潤(rùn)。望著這片銀裝素裹的世界，我注目這冬季童話(huà)的浪漫，讓心靈隨著它一起律動(dòng)，經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
梨花是花，雪花是花;生活是花，生命是花;笑容是花，淚光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都愿開(kāi)出一朵絢爛的花。書(shū)告誡我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一年四季，書(shū)香相伴。在跨過(guò)幾道成長(zhǎng)的門(mén)檻后，書(shū)香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覽……
無(wú)需太多的言語(yǔ)，拂去少年無(wú)知，只留下絲絲感動(dòng)，當(dāng)你伴我同行時(shí)，我已漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文7
書(shū)，是人們知識(shí)的源泉。常言道：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)絕不可以一日不讀。”在漫長(zhǎng)的歲月里，書(shū)成了我一生中不離不棄的好朋友。
“不看！不要！”我把媽媽剛給我買(mǎi)的書(shū)推到一旁。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)。在我“書(shū)房”里看不見(jiàn)書(shū)的影子，只有許多我最?lèi)?ài)的玩具。“哎！”媽媽把手中的書(shū)放在桌上無(wú)奈地離開(kāi)了，我瞥一眼那本厚厚的書(shū)，一揮手把它重重的摔到地上自己跑出去開(kāi)心去了。
閑得無(wú)聊的我在公園里瞎逛，突然，眼前出現(xiàn)了一位頭發(fā)花白的老爺爺，老爺爺看我可愛(ài)要給我講故事，興奮不已的我拍手連聲叫好。“從前，在東海有一塊仙石，仙石每天吸收著日月的精華，不久以后它化身為一只石猴……”我聽(tīng)的津津有味，但是時(shí)間很快就過(guò)去了老爺爺要回家了，依依不舍的我拽著爺爺?shù)氖植环�，“乖孩子，爺爺真的要回家了，你是不是很想知道以后發(fā)生的故事，那你可以回去看《西游記》�。 睜敔斆嗣业念^，我立馬飛奔回家，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙础段饔斡洝�！”媽媽甚是驚奇，從來(lái)不看書(shū)的我竟然今天要看書(shū)了，“今天給你就是《西游記》啊！”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完我就已經(jīng)跑回了書(shū)房。
那本厚厚的書(shū)還靜靜地躺在地板上，我彎下腰輕輕地將它拾起，書(shū)的封面上寫(xiě)著三個(gè)大大的金黃色的字“西游記”。興奮的我捧著書(shū)跑到那個(gè)許久沒(méi)去的書(shū)桌上品讀了起來(lái)。
從那以后我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)。
那一日，我又與往常一樣捧著書(shū)遨游在書(shū)的海洋里。時(shí)間一分一秒地流逝，早過(guò)了吃飯的時(shí)間。媽媽急了，“兒子，快下來(lái)吃飯了哦！”她在客廳催促著�！芭�，馬上來(lái)，還有一點(diǎn)點(diǎn)就看完了，”過(guò)了許久，我還是沒(méi)有去吃飯。這下媽媽可有些生氣了，跑進(jìn)我的書(shū)房二話(huà)不說(shuō)就把我的書(shū)奪了過(guò)去。我驚奇地望著媽媽滿(mǎn)臉疑惑，“媽?zhuān)梦业臅?shū)做什么？”“你還吃不吃飯��！整天就知道看書(shū)，看看房間全是書(shū)都可以當(dāng)飯吃了”。我望了望我的書(shū)笑了笑了，“媽?zhuān)自?huà)說(shuō)得好，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀��！”“孩子，媽媽知道看書(shū)是好的，但是你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體要注意飲食，難道你現(xiàn)在一點(diǎn)也不餓嗎？”摸一摸肚子還真有些餓了，這才與媽媽一起去用餐，但是我習(xí)慣性的`隨手拿一本書(shū)。
我，從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人到一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，都源于書(shū)中的獨(dú)有的魅力和深刻的道理。書(shū)好比是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，能讓我踩著它通向成功的彼岸；書(shū)，又好比一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；它也好比一朵花，散發(fā)著吸引我的香氣。就讓這一縷書(shū)香，永遠(yuǎn)陪伴著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文8
有些人喜歡圍棋，有些人喜歡書(shū)法，有些人喜歡國(guó)畫(huà)，有些人喜歡武術(shù)，而我卻喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)上讀書(shū)還源于我的爸爸，我爸爸可是個(gè)十足的書(shū)呆子。我聽(tīng)他講，他小時(shí)候村里有個(gè)圖書(shū)室，書(shū)是往外租的，可是爸爸沒(méi)錢(qián)，只能眼巴巴的看著那些喜愛(ài)的書(shū)擺在書(shū)架上，看圖書(shū)室的是位慈祥的老大爺，他早就留意了這個(gè)每天來(lái)的個(gè)子不高的小家伙，便大發(fā)善心允許他每天幫他打掃衛(wèi)生、整理書(shū)、用漿糊粘破損的書(shū)，優(yōu)惠條件是每天可以帶一本書(shū)回家看，我爸爸可高興了，每天晚上把書(shū)仔細(xì)的壓在氈邊下面，不允許家中的任何人動(dòng)�，F(xiàn)在爸爸愛(ài)書(shū)的習(xí)慣還是如此。也許，有遺傳性吧！我也是個(gè)小書(shū)迷。
我清楚的記得在我兩三歲時(shí)，爸爸閑時(shí)老看書(shū)，我也坐在地上模仿爸爸拿著書(shū)，口中還念念有詞。在我哭鬧時(shí)，爸爸常常抱我到膝上，給我講故事，說(shuō)來(lái)也怪，一聽(tīng)到故事，我就不哭鬧了，瞪大圓圓的小眼睛專(zhuān)注的聽(tīng)。以后每天晚上一個(gè)故事便成為爸爸雷打不動(dòng)的習(xí)慣。聽(tīng)著女?huà)z造人，嫦娥奔月，白雪公主的故事我上了小學(xué)，在二年級(jí)，一次，爸爸因?yàn)槊�，幾天晚上都沒(méi)給我講故事，我很不高興，等他閑了時(shí)，纏著他給我補(bǔ)上故事，爸爸和藹的摸著我的頭，說(shuō)：“倩倩，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己看一些帶拼音的書(shū)了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，家里買(mǎi)的注音童話(huà)故事和其他拼音書(shū)就成了我的好伙伴，我家在學(xué)校里，媽媽又是學(xué)校的圖書(shū)管理員，我自然是“近水樓臺(tái)先得月”啦！幾千冊(cè)書(shū)向我敞開(kāi)了懷抱。所有有插圖的、帶拼音的叫我一掃而光，慢慢的，我也囫圇吞棗的看一些沒(méi)有拼音的書(shū)。
精彩的故事讓我流連忘返，感動(dòng)不已：拇指姑娘的遭遇讓人同情；七個(gè)小矮人的可愛(ài)讓人忍俊不禁；岳母刺字的場(chǎng)景令人肅然起敬；海底兩萬(wàn)里的行程使人神往不已；外星人的傳說(shuō)叫我浮想聯(lián)翩；日本人殺我三十萬(wàn)同胞，又讓我那小小的心中憤憤不平……
要說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的趣事，還真有那么幾件。
記得又一次，我中午回家做炒米飯，油冒煙時(shí)我把米飯倒到鍋里翻炒了幾下便去看書(shū)了，正看得帶勁，忽然聞到一股焦味，便急忙奔向廚房，一股濃煙籠罩著廚房，我連忙關(guān)掉火，掀開(kāi)鍋蓋一看，白白的米飯已經(jīng)成了黑乎乎的焦炭，我只好胡亂吃了幾口最頂面沒(méi)焦的`米飯，一股煙熏味，太難吃了。晚上放學(xué)回家，我仔細(xì)的把鍋里里外外清洗了幾遍，希望媽媽不要發(fā)些，可是還是沒(méi)能逃過(guò)她的“火眼金睛”，媽媽怒火沖天，把我按在床上揍了一頓，以后我再也不敢做飯時(shí)看書(shū)了。唉，都是書(shū)惹的禍！
還有一次，我在自己的臥室脫衣睡覺(jué)后，想到自己沒(méi)有看完的長(zhǎng)篇故事書(shū)，就偷偷打開(kāi)床頭燈津津有味的看起來(lái)，一下子忘了時(shí)間，突然，門(mén)被猛地推開(kāi)，媽媽一臉怒氣的沖進(jìn)來(lái)，揪著我的耳朵說(shuō)：“都十一點(diǎn)了，你還看書(shū)！你明天怎么聽(tīng)課？再說(shuō)臺(tái)燈太暗，眼睛會(huì)近視的，你不知道嗎？”天吶，都十一點(diǎn)了，我怎么覺(jué)得只過(guò)了一小會(huì)呢！我嚇得大氣不敢出，聽(tīng)媽媽咆哮了半天才算完。唉，還是書(shū)惹的禍！
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”做個(gè)小書(shū)迷也有好處，一到五年級(jí)，別人頭痛的作文我輕輕松松搞定，每次還是老師必讀的范文，每次考試作文基本都是滿(mǎn)分，各種作文競(jìng)賽自然少不了我的身影，獲得縣級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)和“筆桿子”稱(chēng)號(hào)。
我從讀書(shū)中獲得了莫大的樂(lè)趣，我希望書(shū)香伴我行，直到永遠(yuǎn)！
書(shū)香伴我行作文9
我在累了一天之后，喜歡獨(dú)處一室，泡一壺清茶，聽(tīng)一首古箏，讓心思隨沉浮不定的茶葉，活潑跳躍的音符魂飛天外，遨游九霄。但最好是能手執(zhí)一本自己喜歡的書(shū)籍，青燈黃卷，心無(wú)旁騖的與先賢對(duì)話(huà)，浮躁的心隨著書(shū)中的文字逐漸歸于平靜。
書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉，書(shū)是寧?kù)o的港灣。在文字間行走，在書(shū)海里漫步，我感受到智慧在流淌，幸福在綻放，思維在開(kāi)花�；厥鬃x書(shū)的日子，我禁不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水長(zhǎng)；一路走來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總之我對(duì)書(shū)有著一種綿延不斷的.情感。
夜闌人靜，一書(shū)在手，拜讀古今燦爛文化長(zhǎng)卷，我禁不住心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。五千年的文明猶如清風(fēng)拂面，翻過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的紙頁(yè)，探尋書(shū)中千奇百怪的故事，展讀書(shū)中栩栩如生的人物形象，思考書(shū)中高深莫測(cè)的哲理，那些行云流水的句子，那些花雨紛飛的意境，那些真摯動(dòng)人的情感，無(wú)不讓我醍醐灌頂，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，猶如花朵初綻般的驚喜。
有書(shū)的日子，我快樂(lè)、充實(shí)，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中熠熠閃光。古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在書(shū)中游久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有書(shū)的浸潤(rùn)你會(huì)時(shí)不時(shí)妙語(yǔ)迭出，好朋友要遠(yuǎn)離了，你的腦際會(huì)浮現(xiàn)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的佳句，以此作為臨別贈(zèng)言，充滿(mǎn)樂(lè)觀，毫無(wú)離別的傷感與忸怩之態(tài)，既鼓勵(lì)了朋友又減少了離愁別緒，何樂(lè)而不為呢！面對(duì)生活中遇到的困難與挫折，你會(huì)情不自禁的想到陸游的哪句千古名句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，結(jié)果信心百倍，豪氣干云的去面對(duì)困難與挫折，結(jié)果自然會(huì)發(fā)生巨大的逆轉(zhuǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生，左右逢源，得心應(yīng)手。
讀書(shū)的時(shí)候，我每每被詩(shī)歌的魅力所吸引，被詩(shī)人的才情所折服。昔時(shí)魏武揮鞭，高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其志從字里行間噴涌而出，胸懷天下，志在四方的形象躍然紙上；武侯臨表，涕泗橫流之際，低吟“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，其情驚天地，泣鬼神，忠心耿耿，天地可鑒；孫權(quán)勸學(xué)，動(dòng)之以情，曉之以理，“士別三日，即更刮目相待”，其事傳為美談，流芳千古；太守出獵，旌旗飛揚(yáng)，牽犬擎蒼，狂書(shū)“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，借古諷今，懷才不遇，壯志難酬，管中窺豹，可見(jiàn)一斑；稼軒午夜難眠，英雄夢(mèng)回，忽作“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”用典抒懷，前塵往事，不堪回首；書(shū)生論史，偏說(shuō)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”；詩(shī)仙餞別，且吟“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”；稼軒登臨，笑談“天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”，滾滾長(zhǎng)江東逝水，古今多少事，都在詩(shī)文中。
讀書(shū)，不僅能夠提高個(gè)人的水平素養(yǎng)，而且可以陶冶人的高尚情操，在詩(shī)歌中暢游，生活也別有詩(shī)意；在歷史中回首，往事也別具洞天。讀書(shū)，可以讓我們盡看風(fēng)花雪月；讀書(shū)，可以讓我們飽覽名山大川；讀書(shū)，可以讓我們胸懷坦蕩；讀書(shū)，可以讓我們笑靨如花。
讀書(shū)，猶如品茗，芳香四溢，回味悠長(zhǎng)；讀書(shū)，猶如登山，疲倦退去，風(fēng)光無(wú)限；讀書(shū)，猶如觀花，繁華落盡，真淳畢現(xiàn)。今天，我已由一個(gè)懵懂的初中孩子變?yōu)橐粋�(gè)渴求知識(shí)的高中生，重任在肩，前途茫茫，就讓我攜一縷書(shū)香上路吧！書(shū)香襲人，春暖花開(kāi)。
書(shū)香伴我行作文10
成長(zhǎng)的路上，有書(shū)香一直陪伴著我前行一成長(zhǎng)的心靈之窗
翻開(kāi)書(shū)，一排排密密麻麻的猶如小精靈一般的文字映人我的眼簾。一縷縷清香徐徐飄來(lái)，讓我在快樂(lè)的閱讀中一天天地成長(zhǎng)。
我非常喜歡看書(shū)，已經(jīng)到了如癡如醉、如夢(mèng)如幻的境界。時(shí)不時(shí)會(huì)情不 自禁地陶醉在書(shū)香之中，書(shū)里的主人公也會(huì)時(shí)不時(shí)地跑來(lái)跟我說(shuō)話(huà)。
“小朋友，你這寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)哦！”
“你是誰(shuí)？”這一天我正在寫(xiě)作業(yè)，一只木桶挺著個(gè)圓圓的大肚皮滾了過(guò)來(lái)，還一陣一陣散發(fā)著濃濃的酒味。我一邊滿(mǎn)腦子查找著這個(gè)答案，一邊 不以為然地說(shuō)道：“一身的酒味，還來(lái)說(shuō)我？”
“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是小木桶，《克雷洛夫寓言》里的主人公呀，你寫(xiě) 字頭那么低，這樣不但寫(xiě)不好字，還會(huì)影響視力的。這樣的習(xí)慣不好，我不 就是最好的例子嘛！”
喚！我終于想起來(lái)了，那只原本香氣純凈的木桶，在被主人的'朋友借去 灌了酒之后，就再也回不到原來(lái)的味道了，最后只能被主人丟棄。
“謝謝你，小木桶，你的經(jīng)歷讓我明白了 :壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，就很難改 正了，與其養(yǎng)成后去改，倒不如一開(kāi)始就形成一種好習(xí)慣�！�
于是，我養(yǎng)成了放學(xué)后必須先做作業(yè)再去玩耍;吃飯時(shí)做到不剩菜、不 浪費(fèi)糧食等好習(xí)慣。
又是令人沮喪的一天，我做什么都不對(duì)，連天氣也是陰雨綿綿的。這一日，因我在學(xué)校義賣(mài)活動(dòng)上的失職，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還做了“降 職”處分。我的心里難過(guò)得好像裝了一袋大石頭。我覺(jué)得天空中的云朵都 好像在笑話(huà)我。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)了 ： “你這小伙子，怎么這么禁不起挫折 呀？你看我，越挫越勇，永不言�。 �
“你是？你是‘人生的玻璃杯’中那個(gè)身價(jià)兩億的老板？”
“對(duì)��！我就是《成長(zhǎng)心靈雞湯》里那個(gè)曾經(jīng)極度悲慘的青年��！還記 得我的故事嗎？”
“想當(dāng)初，父親死后，我把水田挖成水塘養(yǎng)魚(yú)，可鄉(xiāng)里干部說(shuō)，水田不能 養(yǎng)魚(yú)，我只好把水田填平;母親又因?yàn)轲B(yǎng)的雞得了瘟疫全死光了，憂(yōu)郁而死; 一連幾日的工作沒(méi)掙到錢(qián)，卻又因買(mǎi)的自行車(chē)突發(fā)險(xiǎn)情，把腿給摔斷了，眾 人議論不止，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)用的人�？墒俏也](méi)有放棄，始終堅(jiān)持著自己的信 念，最終獲得了成功�！甭�(tīng)到這里，我的心情好像越來(lái)越輕松了。
對(duì)啊，培根爺爺說(shuō)過(guò):瓜是生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜，天才是生長(zhǎng)在惡 性土壤中的最好。我頓時(shí)明白了:我的這些挫折比起這位青年來(lái)說(shuō),又算得 了什么呢？連他都不曾自暴自棄，我又有何理由輕言放棄呢？
我笑了，重新振作后的我回來(lái)了。天空好像也亮了起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，我的心情像彩虹一樣變得燦爛起來(lái)。我的朋友，謝謝你，幫我開(kāi)啟了成 長(zhǎng)路上的心靈之窗！
文章運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)，層次清晰，用虛擬想象的對(duì)話(huà)，引出小作 者看過(guò)的書(shū)中的主人公和故事梗概，及其說(shuō)明的道理，方式新穎， 構(gòu)思巧妙，不落俗套。小作者的語(yǔ)言流暢生動(dòng)，又不乏詼諧風(fēng)趣， 情感豐富而真實(shí)�？磥�(lái)，書(shū)真的給了小作者不少啟發(fā)和鼓勵(lì)。
書(shū)香伴我行作文11
左執(zhí)筆，右扶書(shū)，輕輕踱步在林間小路。偶然間，一朵隱逸著秋的氣息的桂花悄然而落，停在頁(yè)間。不禁醒悟，原先，秋姑娘攜著豐盛的寶貝兒，定居在自然界了！我是愛(ài)大自然的，手便也不自覺(jué)地，放下讀到一半的《納蘭詞》。撫上桂花瓣兒，細(xì)細(xì)品嘗秋的滋味。瞧，一朵朵桂花兒正依偎在綠樹(shù)媽媽的懷里，傾聽(tīng)風(fēng)兒的颯爽歌喉。你聞到了嗎？是什么味道，匿著一絲甘醇，一點(diǎn)墨氣，又藏著一份令人向往的神秘？環(huán)顧四周，目光緊緊鎖定在石椅上的書(shū)——《納蘭詞》。什么時(shí)候書(shū)也在吸引著我了呢？第一次讀書(shū)究于何時(shí)，已經(jīng)不大記得了；但，第一次被書(shū)深深吸引卻是記得頗清楚的。那是有些遙遠(yuǎn)的日子：幼兒園后，外婆抱著我，就坐在這條小路的一旁。手里拿著一本些許泛黃的小書(shū)，用她那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手指兒，一頁(yè)又一頁(yè)的翻給我看。那個(gè)時(shí)候，我看著黑白的人兒，畫(huà)兒，外婆念著，講著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事；聆聽(tīng)著這似黃鶯般的嗓音，仿佛所講的是真的出此刻眼前似的，一幕又一幕。也許，在那個(gè)時(shí)候，書(shū)就與我結(jié)下了不解之緣吧。也就是在那以后，我便常常拉著外婆到這兒，搬上一把小椅子，倚在她的身上，纏著她給我講故事。再到以后，我已認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，而外婆的故事也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的需求了。于是，我便開(kāi)始自己讀一些
帶拼音的書(shū)。從童話(huà)故事開(kāi)始，像老鼠一樣咬文嚼字，一個(gè)字一個(gè)字的讀下來(lái)，搭配著邊上絢麗的彩畫(huà)。小學(xué)3，4年級(jí)，就纏著父母給自己買(mǎi)各色的書(shū)。到此刻，書(shū)已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)�！安豢勺园巍��！朵撹F是怎樣煉成的》讓我擁有了一顆在逆境中逆轉(zhuǎn)的.心，保爾的英雄氣概不得不令我敬佩；《繁星春水》又讓我見(jiàn)識(shí)到了另一種文體，冰心筆下的詞句散發(fā)著不一樣的美的氣息；《三國(guó)演義》帶我穿越古今，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)為謀，羅貫中是如何的才華洋溢。
孟郊愛(ài)母情深，曾言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”；陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡倪@番閑逸；馬致遠(yuǎn)離家多年，思鄉(xiāng)心切，揮毫寫(xiě)下“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！睍�(shū)許是萬(wàn)能的吧，帶我飽覽了九州，目睹了世界的漫漫歷史大道，使我一生受益無(wú)窮！
記憶翻涌過(guò)后，一切歸于平靜，我依然站在桂花樹(shù)下，雙眼緊緊盯著《納蘭詞》，凝視著那不曾改變的頁(yè)面“勸伊好向紅窗醉，須莫及，落花時(shí)�！奔{蘭性德的故事是怎樣的唯美而悲壯�。∮鷣�(lái)愈重，愈來(lái)愈，重了。一縷書(shū)香，就這么在我的魂夢(mèng)之中永遠(yuǎn)的飄舞，蕩漾著，且越發(fā)的濃烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了秋香。嗯，我還是去“聞”，“賞”書(shū)好了！
書(shū)香伴我行作文12
書(shū)就是一位良師，也是一位可以隨時(shí)請(qǐng)教的智者。一本書(shū)帶領(lǐng)著我們暢游知識(shí)的海洋、智慧的城堡，領(lǐng)略書(shū)王國(guó)無(wú)限的“風(fēng)景線(xiàn)”和未解的奧秘。
小時(shí)候，我就喜歡看童話(huà)故事書(shū)了。小紅帽告訴我怎樣對(duì)付大灰狼；白雪公主和七個(gè)小矮人請(qǐng)我做客；烏鴉告知我怎樣喝水。還有寓言故事講述著一個(gè)個(gè)人生哲理讓我們明白。
過(guò)了幾年，童話(huà)、寓言故事已經(jīng)不夠我滿(mǎn)足了。我要看名人的故事。比如，<<屈原洞中苦讀>>屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀，<<詩(shī)經(jīng)>>。經(jīng)過(guò)整整三年，他書(shū)讀了<<詩(shī)經(jīng)>>，并且從這些民歌民謠重吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為偉大的詩(shī)人。這讓我感受到屈原對(duì)數(shù)的熱愛(ài)和癡迷。
有一次，我看，《三國(guó)演義》非常入迷，把諸葛亮怎樣贏周瑜棋的方法給記下來(lái)。我想：也許下會(huì)有用。這句話(huà)正讓我給說(shuō)對(duì)了，我和一位同學(xué)下象棋，起先我優(yōu)先然對(duì)方反攻時(shí)差一步我就輸了，在這千均一發(fā)之際，我忽然間想到了諸葛亮下棋的技藝，一下子就反敗為勝了。
記得有一回我在看一本閑書(shū)，那本閑書(shū)是智慧瑜伽系列，鍛煉左右腦比拼綜合分析能力的一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“等你做作業(yè)累的時(shí)候，休息書(shū)就是一位良師，也是一位可以隨時(shí)請(qǐng)教的智者。一本書(shū)帶領(lǐng)著我們暢游知識(shí)的海洋、智慧的城堡，領(lǐng)略書(shū)王國(guó)無(wú)限的“風(fēng)景線(xiàn)”和未解的奧秘。
小時(shí)候，我就喜歡看童話(huà)故事書(shū)了。小紅帽告訴我怎樣對(duì)付大灰狼；白雪公主和七個(gè)小矮人請(qǐng)我做客；烏鴉告知我怎樣喝水。還有寓言故事講述著一個(gè)個(gè)人生哲理讓我們明白。
過(guò)了幾年，童話(huà)、寓言故事已經(jīng)不夠我滿(mǎn)足了。我要看名人的故事。比如，屈原洞中苦讀屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀;詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年，他書(shū)讀了;詩(shī)經(jīng);，并且從這些民歌民謠重吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為偉大的詩(shī)人。這讓我感受到屈原對(duì)數(shù)的熱愛(ài)和癡迷。
有一次，我看，《三國(guó)演義》非常入迷，把諸葛亮怎樣贏周瑜棋的方法給記下來(lái)。我想：也許下會(huì)有用。這句話(huà)正讓我給說(shuō)對(duì)了，我和一位同學(xué)下象棋，起先我優(yōu)先然對(duì)方反攻時(shí)差一步我就輸了，在這千均一發(fā)之際，我忽然間想到了諸葛亮下棋的技藝，一下子就反敗為勝了。
記得有一回我在看一本閑書(shū)，那本閑書(shū)是智慧瑜伽系列，鍛煉左右腦比拼綜合分析能力的`一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“等你做作業(yè)累的時(shí)候，休息五到十分鐘再看吧！”我想：只有五到十分鐘那太少了。于是，我想出了一條妙計(jì)，便美滋滋的。我躲在大房間里，等待時(shí)機(jī)。當(dāng)媽媽離開(kāi)到房間時(shí)，我就拿起那本閑書(shū)來(lái)看。媽媽回來(lái)時(shí)，我就馬上把書(shū)合上，躺在床上，像是在睡覺(jué)一樣。媽媽離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到有動(dòng)靜，就偷偷地回來(lái)看了一下，原來(lái)我津津有味地看著閑書(shū)。我用余光望了一下門(mén)口，看見(jiàn)媽媽的一個(gè)眼睛正盯著我。糟了，我的計(jì)劃暴露了。媽媽不在家，我就非常興奮，閑書(shū)可以大飽眼福了。我看得如癡如醉，一直到媽媽回來(lái)?yè)u了搖我的頭，才發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
我為有這金色的童年而感到慶幸，感到快樂(lè)。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)�。�！一縷書(shū)香，我在燈下聞著那淡淡書(shū)香，覺(jué)得他永遠(yuǎn)是世界上最美的香氣。
書(shū)香伴我行作文13
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書(shū)，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，走mei我讀書(shū)的范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話(huà)，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫(huà)。那時(shí)，書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū)，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開(kāi)心，全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū)，童話(huà)書(shū)……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書(shū)籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多。看書(shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的`時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有持續(xù)平和的心境讀書(shū)，才能避開(kāi)一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書(shū)中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書(shū)的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書(shū)到達(dá)的一種到境界了嗎？偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自己所收獲的，但是書(shū)無(wú)止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書(shū)中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中，書(shū)香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來(lái)的是情緒的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
書(shū)香伴我行作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)籍如同一把鑰匙，幫助我啟迪心靈的智慧；書(shū)籍如同一座路標(biāo)，引領(lǐng)我找到蔥郁的綠洲；書(shū)籍如同一盞明燈，照亮我渴求知識(shí)的方向。我一打開(kāi)書(shū)，書(shū)的香氣直沁心脾，那是我童年的味道，也將是我人生的味道。
自從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我們接著結(jié)成了相知相伴的朋友，直至成為了形影不離的伴侶。我每次想到讀書(shū)的經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，像蜂蝶飛過(guò)花叢，似泉水流經(jīng)山谷。打開(kāi)記憶的心扉，這段經(jīng)歷恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章，讓我眷戀不已。
那時(shí)，我常懷著一顆天真好奇的心如饑似渴般地讀著一本本書(shū)。它帶來(lái)一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事常常讓我如癡如醉，流連忘返，我看完這一本還想看下一本，有時(shí)竟然忘記了吃飯和睡覺(jué)。雖說(shuō)那時(shí)的讀書(shū)不過(guò)是囫圇吞棗不求甚解罷了，但卻讓我養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。隨之，我便更加離不開(kāi)書(shū)了，它帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)全新的奇幻世界。我常常陶醉于中華詩(shī)詞中，仿佛在與李白、蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌、探討詩(shī)詞；沉浸于《福爾摩斯探案集》中，仿佛和福爾摩斯一起探案、揭開(kāi)事實(shí)真相的面紗；著迷于《三國(guó)演義》中，仿佛與諸葛亮一起商議政治軍事、天文地理；一會(huì)兒，我又仿佛乘上火車(chē)和輪船，去見(jiàn)證凡爾納筆下八十天環(huán)游地球的奇跡……博覽群書(shū)，真真使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、陶冶了情操、拓寬了視野。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷戀上了我國(guó)四大古典名著，在理解上也更加深刻些了。一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)讓我廢寢忘食，同時(shí)也懸著一顆心，一有點(diǎn)空閑時(shí)間就急不可待地讀起來(lái)，甚至臨睡覺(jué)前，還戀戀不舍地看上幾眼。讀《西游記》時(shí)，我為孫悟空的七十二般變化而嘆為觀止，為豬八戒鬧出的笑話(huà)而捧腹大笑；讀《水滸傳》時(shí)，我為武松景陽(yáng)岡打虎而拍案叫絕，為吳用的才智過(guò)人而慚鳧企鶴；讀《三國(guó)演義》時(shí)我為諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已而默默傷感，為蜀漢最后天命已盡而不甘心；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我為林黛玉、賈寶玉的悲慘愛(ài)情故事而惋惜，為王熙鳳的`聰明能干而贊嘆不已。就這樣，讀書(shū)成為了我生活不可或缺的一部分。
讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，也使我受益�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，隨著閱讀量的增加，我的作文水平逐步提高，我不再是咬著筆頭無(wú)處下手，而是信手拈來(lái)停不下來(lái)，這都是讀書(shū)帶給我的益處�，F(xiàn)在，我上了初中，初次體會(huì)到中學(xué)生活的忙碌，但我卻從來(lái)沒(méi)有忘記讀書(shū)，平日里可以忙里偷閑看上幾眼，假期里則選擇一些文學(xué)著作仔細(xì)品讀賞析，讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)時(shí)相伴于我。
讀書(shū)將使我終身受益。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)卻不可以一日不讀。每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣，我習(xí)慣于書(shū)的味道、書(shū)的香氣。書(shū)香愈久彌香，它浸潤(rùn)我的生命，將一直伴我在人生道路上前行。
書(shū)香伴我行作文15
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。
我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話(huà)”八門(mén)》。里面的情節(jié)寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話(huà)都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到�？晌艺诳次倚膼�(ài)的書(shū)呢！怎么能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應(yīng)，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“馬上來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話(huà)”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎么會(huì)餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎么可能會(huì)餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話(huà)，哭笑不得：“隨你吧�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因?yàn)槲覄偛藕屠蠇屨f(shuō)的話(huà)是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，不過(guò)碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了”老媽又沖我叫到，“馬上”我興奮地叫道：“媽?zhuān)医o你講個(gè)笑話(huà)。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的'他認(rèn)識(shí)，他就上前對(duì)她說(shuō)話(huà)……”等我把笑話(huà)講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續(xù)看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著，怎么你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結(jié)巴地說(shuō)著，急忙溜進(jìn)衛(wèi)生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看�！崩习秩园胄虐胍桑瑳](méi)有辦法，我只好裝著夢(mèng)游的樣子，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。
如今，我這本《五“話(huà)”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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