[經(jīng)典]書(shū)包減肥作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的書(shū)包減肥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包減肥作文1

　　我有一個(gè)十分好看的書(shū)包，它有四張“大大的嘴巴”，淡藍(lán)色的“皮膚”我十分喜歡它。

　　就在前幾個(gè)星期前它的肚子莫名其妙的.大了起來(lái)導(dǎo)致它的體重翻了又翻，從而使我在上學(xué)的路上跑的又累又慢，好似背了千斤重的石頭一樣，到了班上腿都軟了。放學(xué)下樓時(shí)跟不上同學(xué)的節(jié)奏，跑步時(shí)一顛一顛的想快都難。等走到了校門(mén)口已是滿頭大汗，累的氣喘吁吁。

　　幾個(gè)星期后不知不覺(jué)的書(shū)包瘦了下來(lái)。有一次我拿作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)最大一層的書(shū)只有兩本了，為此我既開(kāi)心又奇怪，高興的是我背書(shū)包可以輕松點(diǎn)了，奇怪的是書(shū)包怎么變輕了，這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候也翻來(lái)倒去久久不能入睡。到了第二天我才知道是上次我嫌書(shū)包太亂，整理時(shí)把一些不用的聽(tīng)寫(xiě)紙，十道題紙和副課書(shū)本一起放在了家里。因?yàn)橛辛诉@個(gè)舉動(dòng)我也養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣——看課程表。每天上學(xué)前看看有什么副課再把那門(mén)副課放進(jìn)書(shū)包里，等到回來(lái)了再把副課書(shū)放到書(shū)桌上的一角。

　　讓我們一起為我們的書(shū)包“減肥”吧！

書(shū)包減肥作文2

　　今天下午，我回到家，一放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包小姐大聲嚷嚷：“哎呀，我的身體太重了，準(zhǔn)時(shí)體重又超標(biāo)了!

　　今天，小主人好不容易才把我從書(shū)桌的抽屜里拿出來(lái)，壓得我受不了啦!真是煩人!”聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包小姐的抗議，我回頭一看：書(shū)包的體積已經(jīng)比往常增加了好幾倍，于是，書(shū)包小姐的減肥計(jì)劃就這樣開(kāi)始了。我急忙從書(shū)包里把書(shū)本全部倒在書(shū)桌上�！斑@下好了!”書(shū)包小姐高興地直叫，“小主人終于要給我喝減肥茶啦!”我先把大的教科書(shū)一本一本的'按從小到大的順序排放起來(lái);然后再整齊地裝進(jìn)書(shū)包里;再把作業(yè)本分類放好;當(dāng)我準(zhǔn)備將較小一點(diǎn)的書(shū)本拿起來(lái)裝進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，“哎呀!”我不禁大叫一聲。書(shū)本下有好多零食袋，起碼也有5—6袋!我把袋子扔進(jìn)垃圾桶，然后又把書(shū)分類放進(jìn)書(shū)包里，書(shū)包又恢復(fù)了以前的樣子，不，還比以前小一點(diǎn)�！爸x謝!謝謝!”書(shū)包小姐連聲說(shuō)。我看著書(shū)包小姐高興的樣子，很羞愧的說(shuō)：“以前是我不對(duì)，把你的身體里的東西弄得亂七八糟的，我以后一定要做個(gè)愛(ài)干凈的孩子。”書(shū)包小姐爽快地說(shuō)：“過(guò)去的事不要再提了，就讓它過(guò)去吧，不過(guò)你以后要把我收拾得干干凈凈，今年書(shū)包選美大賽我準(zhǔn)能得第一!”“好，我會(huì)的。”我開(kāi)心地笑了。

書(shū)包減肥作文3

　　不知道從什么時(shí)候起，書(shū)包覺(jué)得自己越來(lái)越胖，越來(lái)行動(dòng)越笨拙。

　　終于有一天，書(shū)包伸手摸了摸自己的大肚子，說(shuō)：“唉……”地長(zhǎng)嘆了一聲，“受不了了，我的伙伴們，你們還是出去吧”！

　　“出去？那怎么行呢”？語(yǔ)文數(shù)學(xué)等教材異口同聲的說(shuō)：“我們可是主科�。≡僬f(shuō)了，貝貝哪天上課不需要我們啊，我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！”

　　書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒，你出去溜達(dá)吧”！文具盒聽(tīng)了，理直氣壯的說(shuō)：“笑話，如果我出去了，主人上課用什么來(lái)寫(xiě)字？”書(shū)包無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧，你好生的在這呆著吧”。

　　書(shū)包忍無(wú)可忍，只好大聲嚷到：“請(qǐng)沒(méi)用的.書(shū)籍出去吧！

　　美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、思品等聽(tīng)到這樣的話，幾乎是一起蹦起來(lái)說(shuō)：“不行不行，我們?nèi)�心全意的為主人服�?wù)，如果主人上課時(shí)缺少了我們的陪伴，可能會(huì)被老師罰站的啊，堅(jiān)決不能把我們趕出去”！字典公公也說(shuō)話了，當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，得請(qǐng)教我呢，缺了我，怎么可以，我的重要性不因而喻”！

　　大家吵了半天，也沒(méi)有確定誰(shuí)先出去，最后，書(shū)包只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“我的減肥計(jì)劃何時(shí)能成功啊”！

書(shū)包減肥作文4

　　每天都背著個(gè)書(shū)包上學(xué)、放學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的書(shū)包就像個(gè)小胖子。

　　今天，我回到家。隨手把書(shū)包扔床上，看著書(shū)包鼓鼓的小身子，我若有所思，大叫：“媽！”“小寶貝叫媽媽干啥？”媽媽一臉疑惑。我指了指書(shū)包說(shuō)：“我書(shū)包太沉了，都不知道裝了些啥，想找你一起給他減減肥�！眿寢屪旖巧蠐P(yáng)45°，一臉得意：“算你這丫頭不傻，知道找媽媽幫你收拾�！�

　　媽媽三下五除把書(shū)包拉鏈全部拉開(kāi)，把書(shū)包里的書(shū)、筆全部拿出來(lái)，再倒著一提，甩了甩，書(shū)包儲(chǔ)存的“脂肪”全部被甩到床上。我瞪大眼，仔細(xì)地看，天啊，全是廢紙！媽媽跟我說(shuō)，要講衛(wèi)生。天知道這些紙團(tuán)是怎么來(lái)的，讓我怎么講衛(wèi)生？不低著頭想著，媽媽以為我是害羞了，在自我反省。摸摸我的`頭，幫我把書(shū)、筆重新放到書(shū)包里。真整齊。

　　媽媽真厲害，一會(huì)兒就把書(shū)包收拾的干干凈凈，我應(yīng)該學(xué)著自立。

書(shū)包減肥作文5

　　不知從什么時(shí)候起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。

　　有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”

　　“出去?那怎么行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

　　書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧!”

　　文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的`請(qǐng)出去吧!”

　　話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”

　　文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”

　　字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看我……�?/p>

　　“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢?

書(shū)包減肥作文6

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)我用壞了六個(gè)書(shū)包，媽媽說(shuō)就我用書(shū)包厲害！我覺(jué)得委屈，什么時(shí)候我不愛(ài)惜書(shū)包了？

　　晚上，我吃完晚飯無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上，望放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書(shū)包行三里多路，肩膀都累得酸痛難忍。書(shū)包難道你不覺(jué)得累嗎？電視里的減肥廣告連續(xù)不斷地蜂擁而來(lái)，我的心漸漸疲憊，腦子昏昏然……

　　早晨，吃過(guò)早飯，又背起那沉重的`書(shū)包上學(xué)。我有種想把它扔了的欲望。我整理了一下書(shū)，把一些不用帶的書(shū)放了下來(lái)，好像輕了些，心里作用吧？我挺了挺腰桿，酸疼似乎一下子就消失了。我笑了，并努力把這種狀態(tài)保持到學(xué)校，把書(shū)包放在課桌上時(shí)，覺(jué)得輕盈了許多。掏出一看，文具變得迷你般大小，書(shū)也都迷你書(shū)。我驚訝，狂喜。我問(wèn)語(yǔ)文書(shū)：“你們?cè)趺春鋈蛔兊眠@么�。俊闭Z(yǔ)文書(shū)回答說(shuō)：“不是主人您想讓我們變小，變輕盈的嗎？”我恍然大悟，我的夢(mèng)想，難道變成了現(xiàn)實(shí)？

　　要睡到床上睡去，別著涼了！“媽媽推搡著我說(shuō)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛。書(shū)包還在沙發(fā)上，鼓鼓囊囊的。

　　我看了后真想大哭一場(chǎng)。

書(shū)包減肥作文7

　　大家好！我是書(shū)包，大家已經(jīng)非常了解我了。我高4分米，長(zhǎng)2。5分米，身上還有許多花紋，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志啦，喜洋洋的圖案啦等等。小主人每天把我的肚子“喂”得飽飽的，書(shū)包的底部也總是開(kāi)裂。到我這個(gè)書(shū)包已經(jīng)是第七代了，這不是小主人故意弄壞的，而是書(shū)包里的書(shū)給擠的。書(shū)包里整天裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)、品社書(shū)、美術(shù)課本……

　　里面還有一些筆記本、圖畫(huà)書(shū)等，還有文具盒。這不，我的.底也有點(diǎn)兒壞了，再加上小主人天天把書(shū)包放在地上，更加速了我們壞掉的速度，真是令我們傷心！而且我們身上的圖案也漸漸消失了，更不受重視了，這樣更是使我們難過(guò)。

　　唉，我真希望老師能讓我們的壽命長(zhǎng)些、小主人輕松些！“書(shū)包減肥”已提倡了好幾年，看來(lái)也只是一句空話。

書(shū)包減肥作文8

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在,書(shū)包越來(lái)越重.它成了我的負(fù)擔(dān)。我每天背著他從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,我多累呀,如果能給書(shū)包減減肥,那該多好呀!

　　我背著肥胖的書(shū)包走進(jìn)一家減肥醫(yī)院,我向醫(yī)生談了我的想法.醫(yī)生說(shuō),針對(duì)你的書(shū)包的`現(xiàn)狀,我們需要請(qǐng)專家進(jìn)行會(huì)診。不一會(huì)專家都到齊了，我一看專家席中居然坐著我的爸爸、媽媽、還有各科任教師。

　　接著進(jìn)行會(huì)診.醫(yī)生從肥胖的書(shū)包中拿出一本《上下五千年》,準(zhǔn)備拿掉,這時(shí)專家席中爸爸發(fā)話了：“它能增長(zhǎng)知識(shí),能治愚昧,不能拿掉�！贬t(yī)生將書(shū)放回書(shū)包,接著拿出厚厚的《英漢詞典》,說(shuō)這書(shū)過(guò)重,不宜放在書(shū)包中。專家席中英語(yǔ)老師急忙說(shuō):“它是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要工具,失去它就會(huì)失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方向，不能拿掉。”醫(yī)生沒(méi)有辦法,只得放回,又拿出《奧賽輔導(dǎo)》，說(shuō),這加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),應(yīng)該拿掉.只見(jiàn)專家席中數(shù)學(xué)老師慷慨陳詞：“奧賽能開(kāi)闊學(xué)生的視野,能為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪平道路,能讓學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班,千萬(wàn)不能拿掉,拿掉就是毀了學(xué)生的前程”……

　　醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō):“經(jīng)過(guò)專家會(huì)診,書(shū)包身體一切正常,不用減肥�！�

　　我只好又背著沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校的方向走去。

書(shū)包減肥作文9

　　上課鈴響了，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)包拿到課桌上�！蓖瑢W(xué)們很費(fèi)勁的從書(shū)洞里拿出書(shū)包，沉重的書(shū)包被大家放在了書(shū)桌上。

　　老師一聲令下，原來(lái)安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)直接把書(shū)本倒了出來(lái)；有的'同學(xué)一本一本地往外拿；還有的同學(xué)把頭伸進(jìn)了書(shū)包去拿。我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我先把書(shū)包打開(kāi)，把書(shū)本很快的 拿出來(lái)。不一會(huì)，原先又沉又胖的書(shū)包轉(zhuǎn)眼間變得空蕩蕩的�，F(xiàn)在放眼望去，教室里同學(xué)們課桌上的書(shū)本堆積如山。

　　接著，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把今天上課用的課本、文具裝進(jìn)書(shū)包最后放進(jìn)書(shū)洞�！甭�(tīng)了要求后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，桌面上的書(shū)本漸漸減少。到了最后，有的同學(xué)桌面上留下很多用不到的書(shū)；有的同學(xué)桌面上留下很少的書(shū)；還有的同學(xué)桌面上很干凈。

　　通過(guò)大家的努力，原先又沉又胖的書(shū)包終于變小了，能順利地放進(jìn)書(shū)洞了。書(shū)包減肥成功了！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了平時(shí)要養(yǎng)成整理書(shū)包的好習(xí)慣。也要感謝老師舉辦的這次有意義的活動(dòng)。

書(shū)包減肥作文10

　　“一張嘴巴大又大，兩只耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng)，書(shū)本文具肚里裝，上學(xué)別記帶上它�！贝鸢甘菚�(shū)包。

　　自從小主人上了一年級(jí)，課程越來(lái)越多，書(shū)也自然多起來(lái)，我的肚子也變得越來(lái)越大。我摸了摸了肚子，嘆了口氣說(shuō)：“我以前身體瘦瘦的，現(xiàn)在，所以我要減肥。”說(shuō)干就干，先把小成員們請(qǐng)出來(lái)。

　　桌子上五彩繽紛，大家都聚在一塊，我清了清嗓子說(shuō)：“我要減肥了，所以要把一些成員丟掉�！痹捯魟偮�，大家亂成一鍋粥，我的.耳朵都要炸了，趕緊做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，大吼道：“安靜，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”大家這才安靜下來(lái)。水杯結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“別，別，別，別丟掉我，把我丟了，小，小，小主人就，就，就不能喝水！”我說(shuō)：“要不把文具盒丟掉吧！”文具盒火冒三丈地說(shuō)：“小主人每堂課都要用到我，不能把我丟掉！”

　　大家又七嘴八舌的議論開(kāi)了，聽(tīng)了大家的話，我覺(jué)得都有道理，所以我的減肥計(jì)劃泡湯了！

書(shū)包減肥作文11

　　你們看到這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn)，“書(shū)包怎么能減肥呢?”那你們跟著我一起去尋找答案吧!

　　今天，小熊背著書(shū)包正要去學(xué)校的路上，覺(jué)得書(shū)包很重，就想人胖了不是能減肥嗎?那書(shū)包重了減減肥，肯定能瘦下來(lái)的。

　　小熊背著書(shū)包來(lái)到了健身房，小熊讓鼠太太也就是這的老板娘給書(shū)包辦了一張一個(gè)月的健身卡。

　　小熊就開(kāi)始給書(shū)包減肥了，小熊先讓書(shū)包站在跑步機(jī)上，可昰書(shū)包站在上面不動(dòng)，一刺溜書(shū)包就滑下來(lái)了，小熊讓書(shū)包做一下熱身運(yùn)動(dòng)之后來(lái)到了橢圓機(jī)，這個(gè)橢圓機(jī)可以讓手臂和腿部的運(yùn)動(dòng)結(jié)合，達(dá)到四肢協(xié)調(diào)。

　　做完橢圓機(jī)小熊就帶著書(shū)包來(lái)舉啞鈴了，可是書(shū)包沒(méi)手呀，怎么樣舉啞鈴呀，小熊就把啞鈴套在了書(shū)包上，然后小熊就拿著啞鈴舉，之后的`每一天，小熊都帶著書(shū)包來(lái)健身房給書(shū)包鍛練讓書(shū)包瘦下來(lái)，還每天給它稱重量。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我不知書(shū)包瘦沒(méi)瘦下來(lái)，但昰我知道小熊瘦下來(lái)了�，F(xiàn)在的小熊更瘦了，小熊去背書(shū)包，“撲騰”一聲，書(shū)包就給小熊壓到地上了。

　　小伙伴們，你們是不是和小熊一樣每天都盼望書(shū)包能瘦一點(diǎn)呢?

書(shū)包減肥作文12

　　書(shū)包想：這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我真的真的`過(guò)不了日子了，得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書(shū)包太重。

　　書(shū)包說(shuō)：“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢？”書(shū)包左思右想，還是沒(méi)能想出辦法，最后，它突發(fā)奇想：用自己的“嘴巴”把書(shū)本吐出來(lái)。

　　第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太，但很重，書(shū)包費(fèi)了九牛二虎之力，才把筆記本妹妹吐出來(lái)。

　　第二個(gè)吐出來(lái)是，可是強(qiáng)壯的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。

　　第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書(shū)包惹怒了，就被吐出來(lái)了。

　　要拿出的不止這些，但需要的還是得要，書(shū)包很明確。

　　背著這輕巧的書(shū)包，張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了！

書(shū)包減肥作文13

　　不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。

　　一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧�！�

　　語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”

　　“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去�！�

　　“餐布、抹布，你們出去吧�！睍�(shū)包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去。”

　　“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀�！痹嚲韨冸S聲附和。

　　“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。

　　“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。

　　書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧�！�

　　字典公公氣得胡子一翹一翹的`，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”

　　書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥�。　�

書(shū)包減肥作文14

　　“哎喲，哎喲——痛死我了。”我是一個(gè)可憐的書(shū)包。以前，我有令人百看不厭的身材，我是所有書(shū)包的`佼佼者。

　　可是現(xiàn)在我不再擁有一切美好的名稱，我變的很胖很胖了，為什么我會(huì)從“面條”變成“饅頭”呢？這得從頭說(shuō)起。

　　那年春天，當(dāng)我在展覽臺(tái)上時(shí)一個(gè)小女孩選中了我。她就是我的主人。

　　我舒舒服服過(guò)了一個(gè)星期后噩夢(mèng)開(kāi)始了。我的小主人這一年讀六年級(jí)，當(dāng)她將所有的書(shū)喂給我吃，我一吃完就消化不良導(dǎo)致體重從2斤直升到12斤。

　　老師一句話又讓我反胃，原來(lái)老師說(shuō)要準(zhǔn)備語(yǔ)文家庭作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)本、課堂練習(xí)本、課后作業(yè)本、記錄本、抄寫(xiě)本、練字本。數(shù)學(xué)：草稿本、1號(hào)本、2號(hào)本、家作本、抄意義本、作題本…英語(yǔ)：聽(tīng)寫(xiě)本1號(hào)2號(hào)、默寫(xiě)本、摘抄本、練習(xí)本…共達(dá)18本。

　　天哪！如果讓我全吃下的話，我不就變成令人鄙視的“大肥婆”。

　　老師�。≌�(qǐng)賜我減肥的能量吧！讓我的主人將我消化不了的東西減去吧！

　　沒(méi)有用的!!!!

書(shū)包減肥作文15

　　這幾天，我的書(shū)包越來(lái)越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書(shū)包“減肥記”。

　　這天，我把書(shū)包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說(shuō)“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說(shuō)：“什么？你說(shuō)什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品�。　边@時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒(méi)有文具盒，怎么學(xué)習(xí)啊！“那么你就呆在書(shū)包里吧！”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書(shū)包里。

　　我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說(shuō)：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”

　　“不行！寫(xiě)作文時(shí)，如果有不會(huì)寫(xiě)的字，我可是你的.好幫手�。∥液苤匾�的”。字典著急地表白。“那好吧，你就呆在里面吧�！�。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書(shū)包里了。

　　“美術(shù)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書(shū)包里走出去��！我的書(shū)包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語(yǔ)課，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，被老師扣了50朵小紅花啊”。“對(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。

　　哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。

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