比本領(lǐng)作文8篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的比本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
比本領(lǐng)作文 篇1
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來介紹一下我的本領(lǐng),我的`本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車,而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車隊(duì)的。
一開始,我剛?cè)腙?duì),其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練,但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的人和我一樣,什么都不會(huì)。我們這些A組的人當(dāng)然比
不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練,終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了,而我一開始學(xué)的時(shí)候還算前三名,可漸漸地被別人超過了。于是我有些想要放棄了,但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練,我雙手緊握,身子稍稍彎曲,腿用力一蹬,我騎起來了,而且感覺很簡單。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作,我居然真的騎起來了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒,把騎行的動(dòng)作練熟練,我感覺自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了,繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說:“練得好的,可以參加比賽!庇谑俏腋优α恕
雖然我總是摔跤,但我并不放棄,因?yàn)槲抑,只要我能?jiān)持下去,我一定能越來越棒。
比本領(lǐng)作文 篇2
人人都有生存的本領(lǐng),我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。
先說我彈古箏吧。一開始彈的時(shí)候,還不會(huì)彈,但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過,我就想了個(gè)小辦法是,把譜子抄在一張紙上,帶到學(xué)校來看,結(jié)果看著看著就背下來了,我的辦很巧妙吧。
再說我包餃子吧。一開始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是,我請(qǐng)教了媽媽,把皮放在左手上,用右手拿起勺子舀上餡放到皮上,一捏時(shí),餡放得太多了,都包不上了,我趕緊又打開皮取走一部分餡,然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓,左手和右手配合先在皮中間捏住,然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住,雖然看起來很簡單,但我包第一個(gè)餃子忙的.不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí),餡放得又太少了,餃子都站不起來了。包第三個(gè)餃子時(shí),基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多,餃子不但都站起來了,而且很美觀,像個(gè)“大元寶”?次液馨舭!又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng),怎么樣?
比本領(lǐng)作文 篇3
有一天,五官在一起比誰的本領(lǐng)大。
眉毛上下動(dòng)來動(dòng)去地說:“我的本領(lǐng)最大,你們誰敢跟我比?”其他的四官聽見了,哈哈大笑,說:“你以為你眉毛天天掛在五官的最高峰,你的本領(lǐng)就大?我看你也沒什么本事,最多就是個(gè)裝飾品!泵济犃耍瑲獾孟駨椈梢粯,縮在了一起,氣呼呼的說:“誰說我沒有用?當(dāng)小主人流汗時(shí),我會(huì)像一把傘一樣,擋住汗水,防止汗水流到眼睛里,眼睛啊眼睛,你還不謝謝我?”
眼睛聽完了眉毛的話,不耐煩了,不屑一顧的他,又像星星一樣眨了眨眼睛,然后說:“你只不過幫了我一點(diǎn)小忙而已,沒有你,我一樣不怕汗水,你就這點(diǎn)本領(lǐng),還敢出來炫耀,我的本領(lǐng)才大!彼终f:“人們都說眼睛是心靈的窗戶,好像沒說嘴巴、鼻子、眉毛、耳朵是心靈的窗戶吧,這足以證明我的本領(lǐng)最大。我能幫小主人看見世界、看見電視、看見書本,還能幫小主人看見風(fēng)景等等。如果沒有我,小主人就會(huì)失去光明,生活在黑暗中,這樣小主人多可憐,所以我的本領(lǐng)才是最大的呀!”
這時(shí),鼻子終于忍不住了,嗤之以鼻的.對(duì)其他四官發(fā)出了一聲“哼!”然后他說道:“我鼻子可以幫小主人呼吸新鮮空氣,眼睛啊眼睛,就算沒有你,小主人也不會(huì)離開這個(gè)世界,所以我是你們五官中本領(lǐng)最大的,因?yàn)槲覍?duì)小主人生命而言,是最關(guān)重要的部分。眼睛啊眼睛,你也太自大了!
耳朵在一旁安靜地聽完了眉毛、眼睛和鼻子的對(duì)話,忽然大聲說:“我贊同鼻子的意見,就算沒有眼睛幫小主人看世界,也有我?guī)托≈魅藘A聽世界,我也可以幫小主人聽美妙的音樂,上課時(shí)也可以讓小主人聽課,還可以幫小主人聽見電視、電腦、讀書聲等聲音。我的本領(lǐng)才是最大的!
到了最后,在五官中最能言善辯的嘴巴開始說話了:“哈哈哈!你們都別說了,我是你們五官中最能說的,如果小主人沒有了我,他就不能和別人交談,而且我可以幫小主人吃東西,如果沒有我的話,小主人就會(huì)被活活餓死。你們中有誰有兩個(gè)這么重要的本領(lǐng)呢?”
當(dāng)嘴巴說完,五官又吵了起來。他們吵醒了腦子和心臟,腦子和心臟說:“你們別吵了,只有團(tuán)結(jié)一心,才可以讓小主人健康、茁壯快樂的成長。五官聽了心臟和腦子的話,慚愧的陷入了沉思。
比本領(lǐng)作文 篇4
我會(huì)很多很多的本領(lǐng),有超級(jí)記憶力、英語……但我最喜歡的.是珠心算。
我從幼兒園就開始學(xué)珠心算,到了小學(xué),媽媽為了不讓我半途而廢,就繼續(xù)給我報(bào)名。每天我都六點(diǎn)整起床,早早地到學(xué)校練珠心算?墒俏乙活w珠子、兩顆珠子撥來撥去一點(diǎn)兒也不熟練,所以每次我都是最后一名。同學(xué)們哈哈大笑,笑得肚子疼。我在一旁想:為什么我每次都考最后一名呢?不行!我一定要在家里多多練習(xí)。每天晚上,我都會(huì)讓媽媽給我聽珠算、聽心算、看珠算……
連續(xù)幾個(gè)月,我天天在家里練習(xí),我撥的速度越來越快,越來越快。幾乎天天都是我拿第一,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ伊耍瑡寢屢渤3*?jiǎng)勵(lì)我。
去年,我去印度尼西亞參加珠心算比賽。三十幾個(gè)國家里,我們中國團(tuán)隊(duì)得了第一。那是當(dāng)然,因?yàn)槲覀円黄鹑サ男∨笥讯寄脗(gè)人第一呀!
通過我學(xué)珠心算的過程,我明白了:只有堅(jiān)持,才能成功!
比本領(lǐng)作文 篇5
有一天,大象、老牛、啄木鳥想比一比誰的本領(lǐng)大,他們就請(qǐng)小猴做裁判。
他們來到一棵大樹旁,小猴問:你們誰能把大樹上的蟲子啄出來?大象和老牛你看看我,我看看你都說沒有辦法。啄木鳥飛過去用它那又長又尖的嘴巴東敲敲,西啄啄,很快就把蟲子啄出來了。小猴舉起大拇指說:啄木鳥,你的本領(lǐng)真大!
樹旁有一堆木頭,小猴問誰能把這根大木頭扛起來?啄木鳥和老牛你看看我,我看看你都說沒有辦法。大象走過去,用它那長長的鼻子輕輕一卷就把木頭卷起來了,而且還舉得很高,小猴高興地說:大象,你的'本領(lǐng)真大!
他們走啊,走啊,走到一塊地邊,小猴又說:誰能幫助農(nóng)民伯伯耕地?大象和啄木鳥你看看我,我看看你都說沒有辦法。老牛下了地,背起犁,不聲不響地耕起地,小猴夸獎(jiǎng)?wù)f:老牛,你的本領(lǐng)真大!大家都迫不急待地問小猴究竟誰的本領(lǐng)大,小猴說:你們各有各的本領(lǐng)!大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,說:小猴說得對(duì),我們的確是各有各的本領(lǐng)。
比本領(lǐng)作文 篇6
說起我的本領(lǐng)是各種各樣的,有書法,滑冰,畫畫,打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的`事情就是學(xué)滑冰。
記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場(chǎng)。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說:“先要怎么學(xué)會(huì)穿著滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會(huì)滑冰!蔽衣犃耍驮囍呗,結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起,并且對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著急,你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立,再練習(xí)行走,最后再開始滑動(dòng)。做事情太急的話,就容易失敗和受傷。
于是,我就按著爸爸說的話來滑冰,從一開始扶著墻,然后可以站起來,隨后可以走動(dòng),再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著練著,我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動(dòng)了。爸爸看了一下說:“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會(huì)了”。然后,我就加速開始滑,不一會(huì)就可以滑的非?欤遗d奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會(huì)了滑冰了”。
從這件事中,我認(rèn)識(shí)到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!
比本領(lǐng)作文 篇7
小鴨會(huì)游泳,青蛙會(huì)抓蟲,小鳥會(huì)飛翔,!我“小葉子”也得學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),就學(xué)騎自行車吧!我心中默默地想。
早在幼兒園的時(shí)候,我就“會(huì)”騎自行車——那種四個(gè)輪子的自行車。可是,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友了,胸前佩戴的紅領(lǐng)巾時(shí)常給我說:“小葉子,你是先進(jìn)的少先隊(duì)員了!”。我要學(xué)會(huì)騎只有兩個(gè)輪子的自行車,那樣才算是真正的一年級(jí)小學(xué)生。晚飯過后,我把自行車推到球場(chǎng)。媽媽把自行車的兩個(gè)小輪子拆下來,看著媽媽忙碌著拆輪子的'樣子,我又緊張又興奮!我搖搖晃晃地試著把車子推到球場(chǎng),拆掉兩個(gè)輪子的車子不聽使喚,我使勁地使它平衡,來到球場(chǎng)的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了!靶≤囎,你怎么不聽話了?”我拍打著它的車尾委屈地說。但我并不想放棄!因?yàn)槲也皇怯變簣@的小朋友了!學(xué)上車,學(xué)平衡,學(xué)掉頭,學(xué)停車……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了!我快樂地笑了,媽媽也笑了,星星也笑了……
晚上睡覺的時(shí)候,我悄悄得告訴書中的小溜溜說:“小溜溜,小鴨會(huì)游泳,青蛙會(huì)抓蟲,小鳥會(huì)飛翔,我“小葉子”會(huì)騎自行車了!我準(zhǔn)備騎著自行車和你一起溜到各個(gè)神奇古怪的地方去……”
比本領(lǐng)作文 篇8
從前,有一只烏龜,它從小就想學(xué)會(huì)游泳、爬樹。
臨走前,它對(duì)媽媽說:“媽媽,一年后我就會(huì)回來!
烏龜走呀走呀,它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的小魚。它對(duì)小魚說:“小魚,您能教我游泳嗎?”小魚對(duì)烏龜說:“你要學(xué)可以,可是你要會(huì)吃苦耐勞!睘觚斦f:“行,做得到!
可是,烏龜才學(xué)了十幾一天就不耐煩了。它對(duì)小魚大聲地說“我不學(xué)了!我永遠(yuǎn)都不學(xué)了!”小魚聽到烏龜說的`話以后,連一眼都沒望,就游走了。
烏龜又走到一棵千年古樹下,準(zhǔn)備歇一會(huì)兒。突然,烏龜看到在它對(duì)面的一棵小樹上有一只猴子在樹上爬上爬下。
烏龜趕緊走過去,對(duì)猴子說:“猴子,你教我爬樹行嗎?”猴子說:“行,但你要力氣大!睘觚斠豢诖饝(yīng)了猴子?墒,烏龜才學(xué)了幾個(gè)月,就不學(xué)了。猴子只好看著烏龜離開。
不知不覺,一年就過去了。烏龜回到家,媽媽問:“你學(xué)了什么?”“什么都沒學(xué)!睘觚敱惆呀(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽語重心長地對(duì)烏龜說:“你決定要做的事一定要堅(jiān)持到底,還要禮貌待人呀!”
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