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我的好友作文【匯總15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的好友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好友作文1
他，長(zhǎng)著一張瓜子形的臉，臉上鑲嵌著兩只明亮的眼睛，有個(gè)不高不底的鼻子，嘴巴小小挺可愛(ài)。他的特點(diǎn)是跑步很快，還是學(xué)校田徑隊(duì)的`一員呢。記得有一次，他受傷了，我原來(lái)以為他不會(huì)去田徑隊(duì)了，沒(méi)想到一放學(xué)，他還跟往常一樣，跑去操場(chǎng)訓(xùn)練了。第二天早上，我看見(jiàn)他的傷勢(shì)更加嚴(yán)重了，我便問(wèn)他：“你的傷要不要緊？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要比賽能取得好成績(jī)，我這樣受傷也值得。”他的這句話把我深深的感動(dòng)了。
過(guò)了幾天，彥鵬的傷口漸漸好了。只見(jiàn)，他在訓(xùn)練的時(shí)候更加賣力了。有時(shí)候瞪瞪腿，有時(shí)候擺擺手，跑得像箭一樣快。同學(xué)們看了都不禁拍手叫好，還給他取了個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，彥鵬在這次比賽中取得了好成績(jī)。
我為有這樣不怕困難、刻苦訓(xùn)練的好朋友而感到不比的自豪！
我的好友作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，進(jìn)入書的海洋，就可以讓你找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了，睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)聽故事，便買了一大堆書講給我聽，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
隨著時(shí)光的'流逝，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W�！都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾，也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去，不能放棄；《愛(ài)的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美；《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立，自己的事情要自己做，不能總是依靠媽媽，媽媽總有一天會(huì)離開我們的，所以要自己動(dòng)手。
書，帶我回到從前，讓我了解中國(guó)五千多年的古老歷史；書，帶我回到灰姑娘那個(gè)年代，讓我淚落如珠；書，帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”，讓我欣賞到祖國(guó)的山清水秀。
書是我的好友，更是一位知識(shí)淵博的老師，我愛(ài)書籍，我更愛(ài)讀書。
我的好友作文3
我的朋友多的數(shù)不清，但真正的朋友卻只有一個(gè)。她叫李寧，不僅在班里鼎鼎大名，在學(xué)校也無(wú)人不知，無(wú)人不曉呢！因?yàn)樗?jīng)多次在縣書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)哩！為班為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上更是不賴，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面就讓我講述一段我和她感人的事跡吧！下著傾盆大雨。我坐在教室里心想今天一定又要把衣服淋濕了，又得挨媽媽的罵了�？晌倚睦镞�是默默的'祈禱著，希望雨就此停住。但老天不作美，到了要回家的路上還像斷了線的珠子似的，不斷地下著。我剛想快步跑回家時(shí)，李寧叫住了我。她急忙對(duì)我說(shuō)：“佳憶你把我的雨傘去吧！”邊說(shuō)邊把傘拿給我，我剛想說(shuō)那你怎么辦。但她已經(jīng)走了，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我激動(dòng)的不知該怎么說(shuō)好。這件雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很小，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這就是我的知心好友——李寧。
我的好友作文4
劉家琛是我的同學(xué)，又是我的好友。他有一個(gè)高高的鼻子，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)圓圓的腦袋。他很誠(chéng)實(shí)。
一次，他期末考試考了一百分，但經(jīng)過(guò)細(xì)查他發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了，他下課跟我說(shuō)了這件事。我說(shuō)：“就這樣吧！反正老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你不想一百分嗎？”“當(dāng)然不是，”他說(shuō)，“只是靠這樣得來(lái)的一百分一點(diǎn)意義也沒(méi)有�！�
我又說(shuō)：“那你把那道應(yīng)用題改過(guò)來(lái)不就行啦？真笨！”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是作弊！”說(shuō)完他便大步向老師辦公室走去。我心里有一些不安，萬(wàn)一他挨罵怎么辦？我不敢想了，只好埋頭寫作業(yè)，叮鈴鈴上課的`鈴聲打響了，劉家琛才和老師一起回來(lái)。老師臉上掛著一絲笑容，我才放下心來(lái)。不一會(huì)老師開口說(shuō)話了：“劉家琛同學(xué)數(shù)學(xué)考了一百分，我們大家都知道，但他查一道應(yīng)用題有錯(cuò)，主動(dòng)來(lái)找老師，我們要學(xué)他誠(chéng)實(shí)呀！”
我更加佩服他了，我一定要多向他學(xué)習(xí)。
我的好友作文5
他的頭發(fā)刺猬一樣尖尖的，一雙濃濃的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的眼睛，雖然小但炯炯有神，每當(dāng)他和我們一起歡笑的時(shí)候，兩只小眼睛就瞇成了一條縫。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴從不留情，心直口快，雖然得罪了不少人，但也因此得到了我們的愛(ài)戴！你知道他是誰(shuí)么？他就是我的好友張旭。
張旭的成績(jī)?cè)谒麄儼嗌想m然算不上名列前茅，但它是用百分之百的認(rèn)真對(duì)待的。
暑 假的一天，我去他家玩，我按了好久的門鈴也不開，就叫他。終于來(lái)了，我一問(wèn)才知道：原來(lái)，他的`爸爸媽媽去上班了，他自己布置了一些題，他解了好久才解開， 連我按門鈴也沒(méi)聽見(jiàn)。所以由此可看出他的認(rèn)真。他讓我隨便坐，自己解題去了。我悄悄跟在他后面，他在解一道思考題，張旭全神貫注的思考著，全然不知我在他 的身旁。只見(jiàn)他緊鎖眉頭，在草稿本上寫些算式，豆大的汗珠落了下來(lái)，我估計(jì)按他這認(rèn)真勁，連地震來(lái)了也不知道。過(guò)了一會(huì)，他長(zhǎng)舒一口氣：“做出來(lái)了！”真 是功夫不負(fù)有心人！
張旭就是這樣一個(gè)人：認(rèn)真，執(zhí)著。他是我的榜樣，努力學(xué)習(xí)天天向上！
我的好友作文6
我有許多好朋友，但我在學(xué)校里，最好的朋友便屬于她不可。
雖然，她不和我同一個(gè)班，但也不能阻止我們的友誼。
雖然，我們的性格不同，但我們的愛(ài)好卻相同。所以，即使不在同一個(gè)班，我們也經(jīng)常約在一起玩。
你瞧！那就是她。她有著和我一樣短而黑的頭發(fā)，一雙讓人著迷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴……別看他很文靜，其實(shí)她可是一名暴力女孩。
記得有一次，我在幼兒園被一名男同學(xué)欺負(fù)，我便哇哇大哭。她見(jiàn)狀，立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，大概是因?yàn)槲覂?nèi)向的問(wèn)題吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只說(shuō)了一聲：“痛�！彪m然她半信半疑，但她還是選擇相信我。
在我回答完她后，她對(duì)那男生冷冷的說(shuō)了一句：“你是不是欺負(fù)鍶鍶了！”他傻了傻，說(shuō)：“你哪只眼看到啊？”她不說(shuō)話，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大聲地說(shuō)：“神經(jīng)病�！边@次真的'是她怒火。隨后，她又以整整3倍的力量還擊他，打完他后，才狠狠地丟下一句話：“這世界人人都是平等的。”自此，我和她成為了一對(duì)好朋友。
如今，我們的友誼一只永存著，因?yàn)槲覀兓ハ囿w諒、互相關(guān)心。
她就是我最好的朋友——黃琦琳。
我的好友作文7
是它，給予了我無(wú)窮的知識(shí)；是它，與我一起分享快樂(lè)；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個(gè)它，既不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是一本本普通的書。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)橛辛藭�，人類生活水平才飛速提高；正是因?yàn)橛辛藭�，人類科學(xué)才更加發(fā)達(dá)……因此，書是人類的好友。
是書，讓我遨游在海洋。是書，讓我翱翔在天空。是書，讓我克服重重困難，自由快樂(lè)地生活。因此，書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書，帶我走進(jìn)了書的王國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)故事書，令我置身于槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代；引人入勝的.童話故事書讓我遨游在童話的海洋；撲朔迷離的《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操等英雄豪杰。
書常常給我寫信，在它那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，總是訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的故事。我也常給它回信，那一句句話語(yǔ)充滿了溫馨和歡樂(lè)……
在我的眼里，書不再是一本書，而是一位伴我一生的好友。
我愛(ài)這只能用文字來(lái)表達(dá)話語(yǔ)的好友——書！
我的好友作文8
她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。圓圓的臉蛋，紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果。頭上還有一條馬尾辮，顯得非常可愛(ài)。她就是我最要好的朋友——吳可心。
吳可心是一個(gè)非常勤勞的人。有一次，我到她家去玩，吳可心和她的媽媽正準(zhǔn)備要大掃除，我就去問(wèn)吳可心的媽媽：我能不能幫你們一起來(lái)大掃除呢？吳可心的媽媽爽快地答應(yīng)了。吳可心主要要干的'事是：掃地，擦柜子和整理房間。吳可心掃地非常得仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)，把地上掃得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了；擦柜子就更仔細(xì)了，吳可心一丁點(diǎn)的灰塵都要一擦而光。該整理房間了，吳可心把房間整理得感覺(jué)特別漂亮和舒適。吳可心的媽媽讓吳可心和我休息一下，吃一點(diǎn)點(diǎn)心，但吳可心還要再打掃一下，讓家里變得更干凈些。
吳可心真是一個(gè)勤勞的女孩子。
我的好友作文9
眾所周知，我最好的朋友是李化雪，一位“刀子嘴，鐵皮心”的人。
肉嘟嘟的臉上蓋著自然卷的頭發(fā)，不濃不淡的眉毛下藏著小小的眼睛，圓圓的鼻頭搭配厚厚的嘴唇，她長(zhǎng)得還是勉強(qiáng)可以看的.，只是勉強(qiáng)。
記得我和她是在二年級(jí)成為好朋友的。那時(shí)，我們就達(dá)成了共識(shí)，決定一起欺負(fù)李東駿。那時(shí)我們是那樣天真、純潔，從不互相損。而現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就互相損一下。但我感覺(jué)這正是我們關(guān)系好的證明，因?yàn)槲覀儾⒉粫?huì)因?yàn)檫@些話而生氣，反而會(huì)因此而更親密，換作別人就不一樣了。那時(shí)，我們親密無(wú)間，連上個(gè)廁所都要一起去。而現(xiàn)在，我們只是偶爾聊聊天，但我們的友情還是像之前那么堅(jiān)固。很多人都覺(jué)得李化雪是暴力女，在此我要為她正名，其實(shí)她人很好的。她就是說(shuō)話難聽了點(diǎn)，臉皮厚了點(diǎn)。所謂的暴力女在我看來(lái)，只不過(guò)是她想掩蓋住自己內(nèi)心的脆弱罷了。
時(shí)光荏苒，三年過(guò)去了，我們?cè)龠^(guò)一年多就要分別了。我會(huì)好好珍惜這大好時(shí)光，與李化雪慢慢度過(guò)。
我的好友作文10
假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬�！蹦銌�(wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛(ài)繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的'鼓勵(lì)。
繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮
我的好友作文11
周慧是個(gè)可愛(ài)的人，她是我最最最好的朋友！
周慧她不漂亮，但是她很可愛(ài)，因?yàn)樗挥?.32的個(gè)子�。∷幸浑p小小的眼睛，大大的嘴巴，挺挺的`鼻子，機(jī)智的腦子反正對(duì)我來(lái)說(shuō)，她什么都是好的。但她的一點(diǎn)不好，就是愛(ài)管閑事。
就是有一天，周慧打掃衛(wèi)生，我在寫作業(yè)。突然，一陣哭聲驚動(dòng)了我們。原來(lái)是男同學(xué)錢風(fēng)打哭了張美美。我瞟了一眼，就不當(dāng)回事，而周慧卻大聲對(duì)錢風(fēng)吼：“欺負(fù)女生算什么，有本事打我�。 卞X風(fēng)聽了，不當(dāng)一回事，說(shuō)："你算什么東西，來(lái)呀！單挑嘛，我怕你，你算老幾，哼�！蔽乙詾橹皇菤庠�，沒(méi)想到周慧一拳給錢風(fēng)打去，錢風(fēng)還自稱男子漢呢，哭得像個(gè)女孩似的跑了。后來(lái)，周慧被老師叫到辦公室了（我可不擔(dān)心，因?yàn)橹芑凼前嚅L(zhǎng)嘛，老師可不會(huì)打她），老師叫錢風(fēng)向周慧說(shuō)“對(duì)不起”，可是周慧的正義感又來(lái)了，對(duì)老師說(shuō)：“不是錢風(fēng)的錯(cuò)，是我不對(duì)，老師，要罰就罰我吧�！崩蠋熤挥凶屗麅沙鰜�(lái)啦。以后，男生們都不感欺負(fù)女生了，因?yàn)橛羞@個(gè)“可怕”的大班長(zhǎng)�。�
同學(xué)們，你們說(shuō)我的這位朋友是正義呢，還是負(fù)責(zé)任呢？
我的好友作文12
她，兩彎細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)。她有著很好的人緣，但卻十分愛(ài)哭，是個(gè)好哭鬼，可與《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉相比較。
當(dāng)別人惹她時(shí)，她哭;當(dāng)絆了一跤時(shí)，她哭;稍有些不舒服時(shí)，她哭……
她呀，哭起來(lái)像一個(gè)擰開的水龍頭，眼淚就如那斷了線的珠子，一顆接著一顆往下掉，怎么也不見(jiàn)得停下。
有一次，她跌了一跤，那一顆顆“金豆豆”立馬啪嗒啪嗒地往下掉，不一會(huì)兒，“金豆豆”成了一場(chǎng)“傾盆大雨”，淚水就像決了堤的洪水，怎么也堵不住。
她雖然愛(ài)哭，但也時(shí)也會(huì)很巧妙地發(fā)揮這個(gè)特點(diǎn)，來(lái)個(gè)假哭。一回，幾個(gè)男生拿了她的東西，只見(jiàn)她馬上“淚”如雨下，兩只眼睛哭得像兩個(gè)爛桃子，肩膀還一聳一聳的`，看上去傷心極了。我走上前想去安慰她，她卻使了個(gè)眼色。那幾個(gè)男生因?yàn)榕挛覀內(nèi)ジ嬖V老師，只好還回東西灰溜溜地逃走了。我正想給她擦眼淚，她卻哈哈大笑起來(lái)，一副得意的樣子：“我這一招還挺管用的，他們果然上當(dāng)了。”我這才明白——原來(lái)她是假哭呀!
這位“她”究竟是誰(shuí)呢?
她，就是我形影不離的好朋友——陳嫄。她與林黛玉十分相像，我常會(huì)戲稱她“林黛玉”。
我的好友作文13
我最要好的朋友之一，是我的樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)是一只小狗，十分活潑可愛(ài)，因?yàn)榻裉煳业拿妹脕?lái)到了，所以我要把樂(lè)樂(lè)仔細(xì)介紹給她。
樂(lè)樂(lè)是條狗，但性格就好像貓。它會(huì)撒嬌，會(huì)跑到你身邊讓你給它抓癢，不然我怎么會(huì)說(shuō)它的.性格像貓。樂(lè)樂(lè)有一身漂亮的毛，它的尾巴是潔白的，腳是灰色的，好像剛在泥巴里玩耍過(guò)一樣，可真讓人覺(jué)得可愛(ài)。就連和我最喜歡的狗——哈士奇相比，我也覺(jué)得還是樂(lè)樂(lè)更加可愛(ài)，更加好看。樂(lè)樂(lè)的叫聲清脆明亮，聽起來(lái)像公雞在叫。他不斷地汪汪汪，好像是在訴說(shuō)著他餓了。
樂(lè)樂(lè)，你看著它很瘦，但卻很能吃。他玩兒了一天，回到家的第一件事就找我要吃的。吃起來(lái)大搖大擺地，就像一個(gè)打了勝仗的大將軍。
有一次可搞笑了，他出去玩兒到天黑還沒(méi)回來(lái)，這可把我們?nèi)胰私o急壞了。我們?nèi)曳诸^去找，找了飯館、肉館、火鍋店和水果店等等，但還是沒(méi)有找到。忽然我聽到了汪汪汪的叫聲，原來(lái)樂(lè)樂(lè)早回來(lái)了，他臥在陽(yáng)臺(tái)睡覺(jué)呢，這可把我們?nèi)叶紭?lè)壞了，原來(lái)在這兒呢！
怎么樣？樂(lè)樂(lè)很可愛(ài)吧。
我的好友作文14
假如你問(wèn)我，如果我獨(dú)自旅行，我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)帶什么?是一只可以吹出動(dòng)人音樂(lè)的口琴嗎?是一盒玩很久都不會(huì)厭倦的撲克牌嗎?還是一本有趣的、把內(nèi)容寫得栩栩如生的書?……
我選擇的東西，有些人會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，有些人會(huì)覺(jué)得百看不厭，我是后者。聰明的你知道我選擇的是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是書。
我?guī)У臅恰肚冁I上的鋼琴課》，里面有很多充滿哲理的佳句。我想，這些句子一定可以給我加油鼓勁。
我會(huì)認(rèn)真地看這本書，有感觸的地方我會(huì)多讀幾遍，做些標(biāo)注，積累下來(lái)�？赐甑谝槐闀r(shí)，我已經(jīng)積累了不少的'好詞佳句了。第二遍，我會(huì)深入地看。我會(huì)把自己想象成某一個(gè)書里的主角，感受他的感受，擔(dān)憂他的擔(dān)憂。他與我分享快樂(lè)，我替他分擔(dān)憂愁。這真是一件奇妙的事情。
第三遍、第四遍、第五遍……我會(huì)從不同的角度，懷著不同的心情來(lái)反復(fù)閱讀這本書。每一次讀完，我都會(huì)有不同的體會(huì)。這樣看書，真是一種莫大的享受!我的旅程，其實(shí)不止一人，每當(dāng)我看書，書里的朋友全都會(huì)跑出來(lái)與我聊天、玩�！�
看來(lái)，帶書還真是一個(gè)明智的選擇呢!
我的好友作文15
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)這么一句話：人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。
曾經(jīng)，剛進(jìn)新學(xué)校的我，是那么的膽小，害怕與別人交朋友。
然而有一天，一個(gè)女同學(xué)的友好讓我變得開朗起來(lái)。一天課后，大家都出去玩耍了，教室中只有我一人，我孤零零地正在寫作業(yè)。這時(shí)，教室中走進(jìn)一個(gè)個(gè)子矮矮卻帶著滿臉笑容的女同學(xué)，她進(jìn)來(lái)把外套脫掉后，正準(zhǔn)備走出教室與她的好友一起玩，她見(jiàn)我正在寫作業(yè)，愣了愣，過(guò)了一會(huì)兒，便帶著疑問(wèn)向我走來(lái)，笑著問(wèn)：“嗨！你好!你為什么不出去和大家一起玩呢？在教室里寫作業(yè)多無(wú)聊��！”我抬頭看了看她，她正笑著看著我，我也笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有朋友陪我玩！只能做作業(yè)了！”她聽了，笑著說(shuō)：“你跟我一起玩吧！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，把手中的筆放下，收拾了一下，她便拉著我的'手一起出去玩了。
后來(lái)，這個(gè)女同學(xué)成了我最好的朋友，我也漸漸變得開朗起來(lái)。雖然我們也曾發(fā)生過(guò)矛盾，可是我們的關(guān)系不僅沒(méi)有惡化，反而越來(lái)越好，越來(lái)越信任彼此，不欺騙對(duì)方，有福同享，有難同當(dāng)。希望每個(gè)人都擁有著這么一位寬容大方，善解人意的好友。
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