（推薦）春風的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春風的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風的作文1
泰戈爾曾寫過一句詩：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影做葉的事業(yè)吧！”我們春風，也有一份屬于自己的事業(yè)！
光芒萬丈，太陽升起來了。隨著一陣“咔嚓”聲，小河上的冰裂了，裂紋就像那百年老樹的根須，還在不斷生長，泥土下的種子已準備好開啟旅程……沒錯！春悄悄來了。我飛過剛剛吐綠的草坪；飛過枯萎的樹木；看到了結冰的河面，與滿是積雪的森林，我多么興奮，多么激動。我盼星星，盼月亮，可終于把春給盼來了�！靶研寻�，淘氣的小松鼠”，該出來活動活動了！快努力呀，小種子，到了你們該出土的日子了。山姑娘，快清洗一下你的外表吧，山上的人家還得靠你呀！小河弟弟，快把你的冰大門打開吧！流動起來，春的舞臺正向你招手呢……”我的話還未說完，沙沙，沙沙，沙沙沙……這聲音越來越多，我意識到，是我的好友——春雨來了。雨聲由遠及近，由遠及近……
沙！沙啦啦……
它像春天派來的第二個使者，為大地重新梳妝。又像春之宴會的演奏家，雨點如無數(shù)輕捷柔軟的手指，小河化身成為一臺三角鋼琴；樹木花草變成沙錘，沙沙，沙沙；哦？你問我？我們春風呀，自然是指揮家啰！這兒輕點，那兒輕點，全權由我決定呢！滿世界都是雨，我飛快地在樹木之前穿梭，刷！刷！刷！我像只小精靈，到處游玩。看�。⌒∶绯鐾亮�，正向我招手哩！枯樹上孕育了新的'小生命！草坡上長滿了青草，它們像一群熱情的觀眾，觀賞著春之曲，一邊搖擺著身軀，仿佛喊著：“哦！哦！太棒啰！”
淅淅瀝瀝的雨聲逐漸減弱，直至最后，結束了演奏。濕潤的泥土散發(fā)著清香，我?guī)е@香氣飛向遙遠的地方。黑綢緞似的天空上鑲嵌著鉆石般的星星，就像一個個愿望。我——一陣春風，也有一個愿望：明年春天，我還要到這兒來……
春風的作文2
四月的春風吹綠了草木，拂開了花苞，馨香滿懷。吹散了心中的煩躁，沐浴著陽光捧起《你是人間的四月天》，沉醉在這四月春風中。
我是一個熱愛生活的人，我愛夏的愉悅，我愛秋的寧靜，我愛冬的純潔，可是我最愛的是宛如精靈一般的春。它明媚了歲月，芬芳了生命，帶來了美好，激情四溢，讓人多了一份期待，多了一份浪漫，將希望的火種點燃，將平淡的生活描繪成五彩斑斕的畫卷。
春，那個溫柔空靈的季節(jié)，它給予人心的撫摸和精神上的安慰。我愛上它的開始便是那本文筆秀美的《你是人間的四月天》。作者用她動人的語句描繪著四月春季的那一草一木一樹，那一花一山一水，給這個已到盡頭的春天披上了新衣。
她把春描繪成一位羞澀的少女。她在輕輕的搖擺那青綠色的長裙，白皙的小腿隱隱約約地顯露，撥動你的心弦。春又如一只慵懶的小貓，全身雪白的毛發(fā)泛著淡淡的銀光，吸引你的眼球，讓你欲罷不能。春也如與你私會的情人，露出她那圓潤的肩頭，趴在你的耳邊，低聲細語，好像在敘說著她的種種經歷，讓你塵封的`心跳躍起來。春……
四月的晚風也寄托著作者的淡淡愁絲。四月的晚風輕輕吹過，溫柔如水，暖風徐徐，望著燈火闌珊處，星星點點的燈火，依舊閃爍，那絲絲縷縷的過往涌上心頭。曾以為一生是那么漫長，曾以為生命會像人間四月天這般美好，平靜如水，無奈萬丈紅塵中紛紛擾擾，緣來緣去，欲望金錢，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，煩惱之事，幾多無奈，鋪滿往事的心徑，剪不斷，理還亂，似一曳淺笑的漣漪在心底依稀蕩漾……就讓這憂愁在四月的風中化為泡影隨風而去吧！
人間四月是什么呢？我又應該飄向何方呢？放下書，我用手指輕輕撫摸著精致的封面，感受到火熱指尖與冰涼書皮的碰撞，感受著作者的溫度，感受著我的精神與作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我應該抓住這四月，抓住這青春，抓住這生命。我不應該被生活的憂愁限制，我應該邁出我青春的旋律，為我的生命起舞。
四月的春天是最靚的，它沒有初春的輕浮，也沒有春天倒計時的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大氣，有的是震撼人心的魅力。
你是暖，你是希望，你是人間四月天，于是我又沉醉在這四月春風里。
春風的作文3
我還記得那天晚上，風很大，但不冷。我寫完作業(yè)，照舊去陽臺休息一下眼睛，可剛打開陽臺門，我卻被外面的風聲驚到了“嗚嗚”狂風大作，我迅速關閉了陽臺門，驚魂未定地拍拍胸口。這還是春天嗎？這么大風是搞咩啊？我心里這樣想著�；氐娇蛷d，我越想越覺得不對勁，春風不應該悄悄地來，輕輕地帶走冬天的寒冷，帶來春天的溫暖嗎？怎么還狂風大作了呢？
我瞧著窗外的景象，心里卻沒由來得有一股蕭瑟之感，風呼嘯著，天陰沉著，樹搖曳著，鳥回籠著，明明這是在萬物復蘇的春天，我卻感到了連寒冬都不曾感到過的蕭瑟與孤獨之感，這不正像如今的抗疫之戰(zhàn)嗎？中國也是第一次過了那么蕭條的春節(jié)啊
在窗外看了一眼，覺得有些冷了，我便乖乖去洗漱，準備睡覺�？傻搅舜采�，我卻翻來覆去地睡不著，腦子里一直浮現(xiàn)著今晚看見的景象以及我在新聞里看見的只是冰山一角的抗疫視頻，人生第一次，我感到了厭煩，興許是厭煩這席卷全球的病毒，也興許是受夠了天天待在家的日子，我煩躁地拍了拍身旁的'玩偶，又認命地閉上了眼，我厭煩又有何用？我拍了拍胸口，強迫自己進入夢鄉(xiāng)，漸漸地，我也睡著了
第二天一早，我又推開了陽臺的門，風不大，但刺骨。我搓了搓自己的手臂，慌忙跑去加衣服�！笆裁绰铮@哪有一點春天的樣子�！蔽彝虏鄣�，“春天不應該是溫暖而又令人神清氣爽的嘛，咋又是狂風，又是寒氣的？”正巧，電視里的新聞又正在播放：抗疫之戰(zhàn)正進入關鍵時期，看著抗疫不畏艱險的戰(zhàn)士們，我再到窗口吹著外面的寒風，覺得也不那么可怕了呢是啊，在抗疫的關鍵時期，我們有強大的祖國和堅強、勇敢、團結的人民，任何等待都是有所期待的，正如這春冬交織的季節(jié)，只要熬過這陣寒冷的冬風，迎面而來的就是溫暖的、生機勃勃的、萬物復蘇的春風！
春風的作文4
一個冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績退步而發(fā)愁，我也十分擔心我考試不好被父母和老師批評，那非常難受。
第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語文成績，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了？為什么前段時間考試能進前十，而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時成績不怎么好，而這次一下超過了我，我十分傷心，并且很擔心。擔心回家怎么給媽媽交待，擔心老師會不會找我。
正想著這些，老師突然說：“童博堯下課來我辦公室一趟�！蔽以趺催@么倒霉，哎！我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠不會下，好讓我不接受批評。
我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦？怎么辦？
我低著頭，心中從滿恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見老師正在改作業(yè)。老師轉過頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著眼睛，厲聲說：“你最近是怎么了，連續(xù)幾次考試都是三四十名，你是不是想當差生了？”“老師，我……”“你先別解釋，聽我說�！崩蠋熞幌麓蜃×宋业脑�。老師繼續(xù)說：“我相信你也不會不想讓成績不好，我已經發(fā)現(xiàn)了你一些問題，你學習沒效率”。
接下來是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著語重心長的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應很快，我對你很有信心，并且很想花時間來培養(yǎng)你�！崩蠋煹脑捵屛液荏@訝，臧老師平時那么嚴厲，怎么變成這樣了？
這句話如一縷春風暖和了我剛才緊張的心，我不再充滿恐懼，而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會努力，讓成績越來越好。
現(xiàn)在上初中了，還十分懷戀小學老師的`“批評”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹信心。
春風的作文5
天氣漸漸暖和了，濕潤了。一覺醒來，空氣里似乎有了春的氣息。
早晨，門外“呼呼，啪啪”的聲音，風鈴響個不停，是誰來做客？一開門，“呼”的一聲，喲！是調皮的春風來了。這頑皮鬼親吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，聊起了我的絲巾，吹散了我的頭發(fā)，絲巾風拂過我的臉，撓著我的脖子，癢癢的。去去去，別吵我啦！
可是她不管這些，繞過我的身旁，撲上椅子，“呼啦啦”像孩童一樣，好奇的翻看著我的日記，又吹起了我的面紙，這下我可生氣了！
“你再這樣搗亂，小心我把你引到屋里，關進黑洞洞的櫥柜里去！調皮的'風兒似乎害怕了，一轉身，竄出了走廊，搖動著家門前的枇杷樹，彈撥著她的樹葉。拂過家門前的田地，還不忘拽起一根小草，一路歡歌：呼啦啦，呼啦啦，春天來了，葡萄樹快長葉，枇杷樹快開花……喂，大地公公，快醒醒，該你出場了！
前方，房屋爺爺穿著云，裹著霧，沉沉欲睡，調皮的風兒看見了，沖上去，揪起房屋爺爺?shù)亩洌蠛埃骸胺课轄敔�，您還睡，門奶奶都醒了，我?guī)湍忝撓滤�，你趕快換衣裳�！薄昂衾怖玻衾怖病彼堕_云，扒開霧，把太陽公公的陽光帶到了房屋爺爺?shù)纳砩�；吹走遠處河流身上的浮藻，把陽光帶到了河流身上，又將陽光帶到了生機勃勃的花園姐姐那兒，熱鬧的我們這兒，和每個人的心田……
房屋爺爺醒了，河流哥哥笑了，花園姐姐笑了，我們這兒秀麗了，每個人的心，甜了……
小草探出了頭，柳樹抽出了嫩芽，小魚兒蹦出了水面，屋頂上的炊煙擺動著身子。 跳起了迎賓舞：風妹妹，你好呀！
噢，調皮的風兒；噢，歡樂的風兒�！昂衾怖玻衾怖病毕裎乙粯�，天真又活潑，不知疲倦，報春的你，撞進了我那幼稚的心靈，讓我看到了充滿美好的明天。
我想迎上去，和你握個手兒；想和你一起飛，去喚醒萬物，催放百花，給人們報春；想和你一樣，當一回陣真正的報春使者。
好嗎？
春風的作文6
“好煩啊，還有這么多的作業(yè)！”坐在書房的窗前已被作業(yè)折磨得疲憊不堪的我嘆苦連連：“要是我能像窗外的小鳥、綠樹那樣自由就好了！”老爸聽到了我的抱怨，便說：“來，今天就讓你自由一天，現(xiàn)在正是桃紅柳綠的時候，咱們去鄉(xiāng)下賞花去!”
車行進在鄉(xiāng)間小路，透過車窗，遠遠望去，只見一條蜿蜒迂回的小河環(huán)繞著村莊，小河兩邊飄浮著無數(shù)朵胭脂色的“彩云”。村長把我們帶到一間花房，打開窗戶，我看清楚了，那不是云，而是傲然怒放的滿樹桃花。
進入桃園，我仔細端詳。桃花的顏色或紅或粉，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的含苞待放，一個個花骨朵像一個個害羞的小姑娘，誰也不愿意第一個綻開自己美麗的笑顏；有的微微張開了花瓣，仿佛剛剛從睡夢中醒來，欲訴還休，那么嬌嫩，那么可愛；有的桃花已經完全開放，花蕊細細長長，就像童話故事里美麗公主的長睫毛，隨風擺動，好像對我眨著眼睛笑……每一株桃花都象征著春的生機，都是一首綺麗的詩篇。舉目望去，艷麗的`桃花與湛藍的天空、清澈的流水構成了一幅精美絕倫的圖畫。身在園中，仿佛置身在花濤香海里，輕輕吸一口氣，就有一股清香直竄心肺。
“好美的桃花��！”我不禁贊嘆。
“你知道這里的桃花為什么這么茂盛、這么美嗎？”村長笑著問。
見我搖搖頭，村長拿起桃樹旁的枯枝說：“在桃樹幼年和成長期，我們剪了它的枯枝斜蔓，摘了它的花心，才能更好地吸收養(yǎng)分，長得更加茂盛，開出更美更大的花”。
聽著村長的介紹，我腦海里頓時浮現(xiàn)出桃樹經受刀劈斧削卻依然堅定挺立的畫面，我若有所思……
“桃花如此，人又何嘗不是這樣呢？”老爸在身邊輕輕地說道。
望著迎風搖曳的桃花，我的敬意油然而生：為了美麗綻放，它忍受痛苦，毅然將多余的枝蔓拋棄。桃如人生。學習之路是痛苦的，人生之路是艱辛的。我也要像桃樹一樣，堅決去掉偷懶、拖拉、急躁等“枯枝敗葉”，在時光的磨礪中，鍛煉自己的毅力、恒心和意志，逐漸變得枝繁葉茂，開出最美麗的花！
回去的路上，我隱約看到了窗外的一棵小樹正在茁壯成長、迎風歡笑。
春風的作文7
瓜渚湖畔，應該是個令人向往的地方。春節(jié)時候爸爸媽媽考慮想去。可是花沒開，所以暫時沒去。
今天中飯后，媽媽同事徐阿姨來我們小區(qū)門口，接我們一起去瓜渚湖。我們就和另外幾位阿姨們一起在瓜渚湖畔走了一下午。
湖，本是有水之地，加上四周岸邊花團錦簇，這個湖畔便更美更迷人。
“好好，你怎么這么漂亮了呀！”“哇！小美女長得好高哦，小美女……”阿姨們不停地夸著我。因為今天，我扎著麻花辮，穿著白襯衣和格子裙，還穿了一雙小白鞋。很清新的學生模樣。所以，阿姨們都說我好看。
一路走，一路看景。背后，旁邊，總感覺有人在拍我照。媽媽拍，阿姨拍。陌生人也拍，但他們個個都非常友善。每次被我發(fā)覺后，他們總跟我微笑點頭。其中一個看似很慈祥的七十多歲的爺爺趕上來跟我說“小朋友，你的個子真高，身材真棒！多大了呀？”我對他笑笑。很開心。其中有幾個還站在橋上拍在湖中劃船的我們，我感覺我就像一個很威風的大明星似的。
“美極了！好玩！”我心里甜似蜜。
坐船。感覺船開不快。我們百思不得其解。我提醒徐阿姨照船頭留的號碼打電話過去。阿姨直夸我聰明。電話過去沒一會，工作人員便開著快艇過來救援。原來是后面的凳子下面進了一點點水。我們只在湖上泛舟了半小時左右，只能半路返回。不過，感覺還挺有意思的。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？湖畔開得非常燦爛的桃花，讓我想到了杜甫的這兩句詩。
花美，人美。哈哈，十全十美。就如仙女降臨，回眸一笑似的。瓜子湖美！湖畔也很美！湖面波光粼粼�；▋耗�，紅的，白的，粉的'，紫的，樣樣顏色有，任你選拍。“咔嚓，咔嚓……”此起彼伏。
此時，藍天白云花海融為一體，江山如畫。人面如花，一起笑春風。美如仙境。我真愿時光停留，停留。我佇立四望，好想低吟一首小詩，可是我卻不會寫詩。我只知道，人面，桃花，美似錦。此時，我也只會用一個“美”字來形容。
瓜渚湖，令人向往。也令人流連。多想留住春光，留住身邊的你，我，她。留住我和阿姨們在一起的時光。
情不自禁地感慨：春光真好！生活真美！
春風的作文8
慢，有時候不僅不會讓你后悔莫及，反而會讓你春風得意。-----題記
我做事總是慢吞吞的，尤其是吃飯時。用爸爸的話來說，就是最先上桌的，卻是最晚離桌的。因為慢吧，我也耽誤了不少事，寫作業(yè)總比別人慢幾題；跑步就更是慘不忍睹了，每次我跑得較慢，以致我快被同學甩了一圈，差距拉得很遠。老師說我愛磨蹭，得改，可我一直都沒改。
還記得上學期期末考前的最后一個周末，同學把小山高的復習資料扔進書包，一提書包往后一甩就走了，我還在慢慢收拾書包，把老師說的資料一 一收齊，心想：“按我這比烏龜稍快的速度能看完嗎？”我憂心忡忡地回到家，心里悠悠地盤算著復習計劃，等我把作業(yè)寫完后，就只剩一天半的時間了。然而我還是不緊不慢地拿出復習資料仔細地復習起來，看到不懂之處，還動手驗算，這樣看的.速度非常慢，半天才復習完一科。功課復習完后，轉眼之間到了星期一，之后隨著老師的安排進行復習，速度雖慢，可收獲匪淺。我心中對考試的不安情緒不由少了幾分，隱隱地多了幾分把握。
期末“大戰(zhàn)”在忐忑中終于來臨，監(jiān)考老師發(fā)下一張張白花花的卷子，我按捺住心里的不安，以慣有的龜速做著題目。監(jiān)考的老師正好是我們的數(shù)學老師兼班主任，不知道她看著我的速度會不會著急上火�？晌覌屨f過：我跟我爸一個性子，萬事不急，是個樂天派。當卷子上所剩題目不多時，時間也不多了，我沉下心來靜靜思考，把題目做的差不多了，空了一兩道小題。我剛放下筆，鈴聲就響了。下課后，我急著和同學一樣四處對答案，幸好錯的不多，心里懸著的石頭落了地。未至領成績那日，我的數(shù)學成績便已知曉，有同學飛跑告知捷報，說我數(shù)學考了112分。數(shù)學總分120分，丟了8分，我對這個結果甚是滿意，不禁向天大笑三聲。數(shù)學老師還直夸我：雖然做得慢，但正確率極高，表現(xiàn)不錯！我聽了心里不禁美滋滋的。
所以，我慢是不假，復習時雖慢，可記牢了每個知識點，不用再看第二遍；做題時慢亦不假，可我慢中求穩(wěn)，每道做了的都對了。誰說慢不好，古人還說慢工出細活呢！只要你把慢用對了地方，定會受益匪淺！
可見，慢有慢的從容淡定，慢有慢的春風得意！
春風的作文9
我沉醉在春風里，今天我要和春風一起去踏青。
我跟著春風來到樹林里，我看到了一片嫩綠，大樹脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風拂過，小樹和大樹開始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著一只小鳥，小鳥在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個樹林，好像要把自己的快樂給唱出來。地上的小草頑強的生長著，它們不怕風吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的精神永遠值得我們學習，值得我們尊敬。
我又跟著春風來到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見地，小魚在水下自由自在的游著，一堆一堆的`鵝卵石形狀多種，它們一個疊著一個，看不見一點縫隙。我隱隱約約的聽見了小溪叮咚的聲音，給春天寫下了一張張猶如天籟之聲的樂章。小溪邊的野花是那么的不顯眼，它們在我們不知道的地方綻放，它沒有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來才是最美的。
我接著跟著春風來到了稻田里，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無任何瑕疵，吸引了我。春天是一個耕種的好季節(jié)，農民們都開始辛勤的勞動著。農民二字看似很容易理解，但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒有他們，我們就不可能會吃到任何東西。他們無私奉獻的精神品格激勵著我們。
這次踏青，讓我沉醉在春風里，無法自拔。看著滿眼的綠色，我明白了：春天就是復蘇、耕耘的季節(jié)�；厝グ�，沉醉詩書，我也將遇見另一番春意盎然景致。
春風的作文10
春天到了，瞧，春風姐姐正攜帶著蒲公英得種子輕歌曼舞。欣賞著它們得舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風姐姐一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，一會兒又撥動了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈得漣漪；她在樹上跳舞，帶動了一片又一片得樹葉；她在地上跳舞，揚起了陣陣塵�！�！她得舞姿可真動人呀，輕盈得腳步在花叢中旋轉著蹦跳著。
我好奇地問：“春風姐姐，你要把蒲公英得種子帶到哪去呀？”春風姐姐停了下來，溫和地對我說：“小妹妹，我要把它們帶到它們得新家去呀！”“它們得新家在哪兒呢？”我又問，“是不是很漂亮呀？”“這個嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走。”春風風姐姐說，“這樣，你也可以知道蒲公英種子得新家在哪了�！焙冒�，好啊！“我立即跳到一朵白云上，和春風姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見到了一片茫茫大海，這片大海非常藍，還不時傳來鯨得歌聲。這時，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開花結果�！安恍校銈儠退赖��！蔽医械�。“讓它們自己決定吧，命運是它們自己掌控得。”春風姐姐嘆息著說�，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無際得沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們，因為我想讓它們自己選擇人生得道路。后來，我們又來到了一碧千里得大草原，種子們紛紛飄落下去，開始了它們得新生活。“好了我們該回去了。”春風姐姐說�！昂玫��！蔽艺f，“春風姐姐，你覺得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平得路吧！一會暢通無阻，一會兒充滿坎坷。”春風姐姐意味深長地說，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會在每年春天來探望你得�！薄班牛∴�！”我點頭答應。
回到家后，我與春風姐姐分別了，但我相信，春風姐姐一定會回來得。而我也會履行諾言，好好學習得！我也要像那些跳入草原得種子一樣，正確選擇自己得人生道路，過自己美好得生活。
春風的作文11
戀春天的春風，戀有春風的春天�！}記
春風，預示著春天，它如畫家筆下的漸變色，慢慢的從綠色變成暖色。
冷澀的春風拂過我的臉龐，沒有想象中的溫。這風吹在臉上涼涼的，像抹上了爽膚水一樣，很清爽，也有一點涼意。鼻子吸氣，你會覺得鼻子像被凍住了一樣，都吸不了氣兒了，時間長了，這份慢慢變成了一盆涼水，潑在我的臉上，然后一個毛孔一個毛孔的侵入，涼氣兒，在你的每一個毛孔中穿流，你會忍不住將手縮到袖子里，跺一跺腳。時間若再長點兒，那么你的臉會全部冰冰的，像在冰箱里冰凍過一樣。
雖然這春風一點兒不溫暖，讓我欣慰的是，它跟寒風比起來，還是有點變化的：寒風如一把把鋒利的劍，你還沒來得及躲，那箭就以“扎”在你身上了。而春風雖然有點冷，但不刺骨，還有些生機。
暖色的春風，不再刺骨，不再冰涼，而是地地道道的春風。它拂過我的臉，整個人如泡在溫泉中般。溫氣兒穿透每一個毛孔，熱流按摩每一個細胞，讓每一個毛孔都煥然一新，每一個細胞都歡呼雀躍。哦，這久違的舒坦！它是一層薄紗，它籠罩在你的臉上，那么輕柔，那么舒緩。我似乎成了一個小嬰兒，躺在春風懷里，盡情享受春天。
看，那些小孩，在春光下奔跑著，追逐著，不一會兒，額頭上便閃著幾顆汗珠，渾身上下噴發(fā)著太陽的'氣息。他們脫下衣服扔到空中，任那春風將衣服托起。大人們也脫下衣服，將它掛在手臂上，衣服也迎著春風擺出輕快的韻律。
世間萬物也被這春風喚醒，當春風拂過它們時，它們搖曳自己的身姿，任由風兒穿過它們的新葉新芽。遠看，那些淡淡的綠色和紅色，或害羞，或大方；或醒目或隱匿。都以一個全新的面貌，迎接這全新的春天。
真可謂“風不醉人人自醉！”
戀春風，戀春天！
春風的作文12
正當寒冷的冬天剛轉身離開不久，春姑娘就邁著輕盈的步伐趕來了。我知道，春風也悄悄地跟來了。
她飛過天空，掀起了遮擋太陽的簾子，頓時，春光明媚；她跨過河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過大地，喚醒了沉睡的'植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開的花叢中采蜜；。她來到密林，樹木抽新芽，花兒齊開放。瞧！黃鸝在為春風歌唱，燕子在為春風舞蹈。春風將春光盡情地展示出來了！
清晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)春風正在作畫，她的手指就是擁有神奇魔力的畫筆，不管畫什么都會成真�？炜�，是她畫出了綿綿細雨，滋潤著萬物生長；是她畫出了陣陣春雷，驚醒了動物的夢鄉(xiāng)；是她畫出了……到了中午，春風還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來了。
在空地上，我和春風嬉戲。我和她一起放風箏，有時她很賣力將我的風箏放飛到了云層之上；有時她很頑皮，故意用我的風箏去撞擊其他人的風箏；有時她很懶惰，將我的風箏放得都貼近地面了；有時她很可惡，會趁我不注意的時候將風箏吹到大樹上……這時，我覺得春風就像是一個小孩子一樣。
頑皮的春風要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒有趕上她。我累得滿頭大汗，無力地坐在草地上，這時，春風轉身向我跑來，我頓時覺得涼爽極了，我又重新恢復了體力。真希望春風永遠留在我身邊，不要離開。
晚上，春風悄悄溜進了我的房間，用她輕柔的手撫摸著我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進入了夢鄉(xiāng)，使我久久不愿從夢中蘇醒過來。
哦，我終于明白了，我已經迷上了春風，難以自拔了。
春風的作文13
歡快的鳥鳴聲告訴我：春天來了！沐浴著春日的光輝，踏著軟軟的泥土，來到田野旁，陣陣春風拂過臉頰，柔柔的，暖暖的，夾雜著絲絲香氣，沉浸其中，耳邊吹來的是記憶的耳語……
依稀記得那是個春光明媚的日子，天氣驟暖，脫出冬衣的同學們個個都像那歡快的鳥兒在操場上蹦啊跳��！可我卻樂不起來，獨自坐在教室里。
原來是厚厚的棉鞋困住了我，一雙腳仿佛進了蒸籠，馬上就要被烤熟了一般難受。
一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來，怎么辦呢？父母又在外地出差。唉！我嘆了口氣，只能無奈。
我盡可能的減少運動量，可這似乎無濟于事，汗依舊股股地流淌著，襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個整體了！
就在這時，門衛(wèi)告訴我有人來找我，我正在疑惑是誰呢？難道是爸媽回來了？不，不可能，他們這次得去半個多月呢！
我疑惑不解，遠遠地向傳達室張望，那是一個單薄瘦弱的背影，我不禁張大了嘴巴：是奶奶！
我大步地朝她奔去，早已忘卻了雙腳的不適，奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土，理理衣角，盡力挺直她那駝著的背。看到我，奶奶忙打開手里的包，我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋，撫摸著新鞋，我開心極了，問道：“奶奶，你怎么知道我需要它？”奶奶笑了，臉上的`皺紋頓時舒展開來，眼睛瞇成了一條縫說：“奶奶是誰�。磕棠炭墒鞘澜缟献钐蹛勰愕娜税�，快！快穿上，這是奶奶親手為你趕做的呢！快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地里辛苦的勞作，晚上，燈光下，奶奶帶著老花鏡，穿著針，引著線，納著鞋底，縫著鞋面，她是那樣的專注，那樣的不知疲倦……我滿是感動，滿是不舍……
我換上了布鞋，心間有股股暖流流淌過，迎著縷縷春風，我歡快地在校園里奔走著，沿途的花草顯得格外明艷，仿佛它們也知曉了我的快樂！
春風的作文14
冬走了，在春風得催促下灰溜溜地離去，帶走了寒冷，帶走了白色。春風來了。
春風手握一把輕柔得毛刷，攜著一桶五彩得油漆，來裝點大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔得辮子，像春風表示自己真誠得感激；他把花漆成了紅色，花兒們漲紅了臉，微笑著向春風展示自己動人得美麗；春風將湖泊漆成了透明色，湖面蕩漾著波紋，為春分展示壯麗得景象。
春風舉起一個喇叭，他招呼著小草來看春天，小草頂破了泥土，來欣賞春天得動人；他呼喚著小燕子回來享受陽光，小燕子千里迢迢趕回北方，在春日得沐浴下盡情得嬉戲；春風提醒小朋友們脫掉棉衣，躺在草地上感受春天得美麗。
春風請來了春雨，春雷也來了，他們一起展開了一場演奏會。“叮咚叮咚”，春風在彈琴，“轟隆轟隆”，春雷在擂鼓，“嘰嘰喳喳”，鳥兒們在歌唱，擺動得花是跳舞得少女，天上得白光是美麗得日光燈，春風吹拂著樹枝，“沙沙，沙沙”，婀娜得柳樹舒展了翠綠得身子如同綠意仙子一般，在春風中翩翩起舞，她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天得美麗。
春風是多么得勤勞，又是多么得愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱得灰塵掃到了一邊，讓那春天得景色更加美麗。她將花瓣送上了藍天，又讓它們如同蝴蝶一般飄下，增加了那滿園得春色。她將綠葉輕輕托起，然后灑到了每一個角落，讓綠色流入整個大地。她吹拂著人們得臉頰，讓人們神清氣爽，可以精力充沛地做好每一件事。
春風，你在“春風又綠江南岸，明日何時照我還”中寄托了作者得思鄉(xiāng)之情，
在“野火燒不盡，春風吹又生”中喚醒了生命。
春風，我愛你。
春風的作文15
南岸柳、北碼頭，濤濤河水往哪流？唯是流人心頭。
街上是空前的冷清，連水打岸的聲音都變得猶為清楚，可除此之外，魚似乎都不再呢喃，簡直死—般的寂靜，沒有一絲春的聲音。
近期心煩氣躁，所以在這午后的清江浦漫步，散心。從東邊來的風里夾雜著各種魚腥，可我卻聽不到熟悉的老漁翁和老嫂子的閑談。走在河邊，也是覓不到一絲春的蹤跡，怕是冬還未走遠？我倒更心浮了，與我同行的老友也是“欲乘風歸去"的姿態(tài)。
走上碼頭，船�？吭诎哆�，雖然是五顏六色的漆裝，但在這陰霾的天氣里，感覺也變成了灰色的。
沿岸行，聞折柳。
清江浦的柏油路旁，栽著一排青柳，細細長長隨風擺，嫩黃的芽苞伴著已吐的新葉排滿了柳條，它雖無粉桃的映襯但也是在這片死寂中稍許讓心靈有所欣喜的景致！在這片古風建筑群里，我好似也慢慢地尋到了真我。
陽光終于沖破了陰云的阻攔，照射到地面上，形成道道光柱，支撐著天與地。漸漸地，云都散去了，國師塔頂?shù)哪瞧撇屎π咚频匦呒t了臉，再后來云也沒了蹤影。
金色的陽光把河水染成了飄動的`旗幟模樣，波波粼粼，閃閃發(fā)光。從南邊飛來點點黑影，那是什么？“黑點”愈飛愈近一那是燕子！身旁的老友驚喜地叫喊著，似尋著寶藏似的�！笆前�！”燕子來了，春，就真的來了�！皣\啾、嘰啾”那鳴叫聲越來越近。它們從我們的頭頂飛過，我們仰望著，它們像戰(zhàn)斗機一樣在春風里穿梭著，又像在吹響勝利的號角。
這才是春天應有的姿態(tài)�。∷鼈儩u漸熟悉了這里，便留下來筑巢。有的尋著了舊時的住處，而沒尋到的就立刻啄泥銜柳忙乎了起來。它們在這春風中驕傲地飛來飛去，在柳中仔細地尋著。終于尋著柔軟的，燕子便折下它，又像風似地找—安全之處開始筑起了巢。在天上來回飛翔的燕子，似一只只黑色的精靈，它們帶來春的氣息，播撒在這片土地上，溫暖著人們的心田。
太陽漸漸西沉，它好像也隨著東風尋那云彩了，而那“黑色的精靈”則在新安的家中安靜地睡著了，它們聆聽著拔筍的聲音，靜待著充滿希望的黎明
【春風的作文】相關文章：
春風的作文07-19
春風作文04-14
是春風作文09-22
春風11-23
改革的春風作文10-22
春風過處作文03-06
春風暖作文02-28
樓道春風作文11-24
春風仙子作文09-28
春風里作文10-02