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幽默大師作文15篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幽默大師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幽默大師作文1
我的老師是蔣老師，他，是我們的班主任和語(yǔ)文老師。他不像別的老師一樣——嚴(yán)厲。反而是一位“幽默大師”。
例如，有一次，我們和平常一樣上語(yǔ)文課。老師突然打開(kāi)了關(guān)于“班級(jí)博客”的話匣子……不一會(huì)兒，我們的班級(jí)博客被打開(kāi)了。首頁(yè)上出現(xiàn)了幾張照片，其中一張是一只狐貍?cè)�，下面還寫(xiě)著“0402周仁昊”，老師問(wèn)：“周仁昊，這是你��？原來(lái)你是這樣的��？現(xiàn)在修煉成精變成人啦？”
再例如，他會(huì)在課上講故事，以前有一次，蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了，就又開(kāi)始講課。結(jié)果才講了一會(huì)兒就下課了。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)蔣老師講的個(gè)數(shù)，1、2、3、4！蔣老師一節(jié)課竟然講了4個(gè)故事！可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，只用了一點(diǎn)時(shí)間。
他不僅課上很幽默，到了大課間還和我們一起玩過(guò)呢！那次我們玩呼啦圈，蔣老師也躍躍欲試，于是就拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，結(jié)果才轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就掉了下來(lái)，我們都哈哈大笑。他見(jiàn)了連忙又叫別人繼續(xù)比賽，轉(zhuǎn)移我們的.注意力。
正因?yàn)槭Y老師了解我們的心情，所以懂得和我們溝通，這才成了我們的偶像。
幽默大師作文2
幽默是種智慧，擁有智慧，就可以創(chuàng)造整個(gè)世界�？稍蹅儼嗟鸟橃谕瑢W(xué)，他很幽默，又不見(jiàn)得他有什么智慧。
駱熠是個(gè)男生，他個(gè)子不高，坐在我前面。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睫毛很長(zhǎng)的眼睛，看他的眼睛，就像個(gè)女的。
駱熠很幽默，在我和同桌身邊經(jīng)常打打鬧鬧的，弄出點(diǎn)笑話來(lái)，所以，他也便成了我的開(kāi)心果。
有一次，在教室里，某某同學(xué)和某某同學(xué)調(diào)打了起來(lái)，這情景被駱熠看見(jiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，馬一支筆當(dāng)話筒，走到他們身邊，大聲向我們吆喝著：“嘿——快來(lái)看吶，五（4）班拳王爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在為您現(xiàn)場(chǎng)直播！”話音剛落，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)大笑不已。說(shuō)真的，我還挺佩服他的。
還有一次，我惹火了他。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)決斗吧！1、2、3、兩只小蜜蜂吧！飛到花叢中呀……”呵，變得還真快呀，我可是徹徹底底地被他給征服了。如果你滿腦子都是煩惱來(lái)找他，他的兩三句話就以把你的.煩惱拋到九霄云外。
駱熠雖然幽默，但是在學(xué)習(xí)上，他的成績(jī)可是一落千。在班里，他排名倒數(shù)，是我們班的“四大金剛”之一，還經(jīng)常缺交作業(yè)，這時(shí)，他是多么的可惡，多么的可怕。
在此，我希望駱熠能夠在學(xué)習(xí)上多加把勁，把學(xué)習(xí)搞好，這樣，他將是一個(gè)更加完美的人。
幽默大師作文3
“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰(shuí)說(shuō)的話，怎么如此幽默。啊!原來(lái)他就是我們班的語(yǔ)文老師。他的頭發(fā)短短的，腦袋小小的，嘴巴薄薄的，個(gè)子也不高，整個(gè)人看起來(lái)很滑稽。不過(guò)，他說(shuō)起話來(lái)那叫一個(gè)逗，經(jīng)常把我們樂(lè)得合不攏嘴。
有一次，我們都在認(rèn)真聽(tīng)課，可卻有一位同學(xué)架著二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了他，先是瞪了他一眼，然后用隨意的語(yǔ)氣說(shuō)：“某某同學(xué)，你抖著二郎腿，哼著小調(diào)，如果再給你端上一杯茶的話，那你就快要變成大公司老板了呀!不過(guò)那可是二十多年后的事了，現(xiàn)在你得聽(tīng)我的，服我管。”話音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，再看那位同學(xué)，趕緊坐端正，臉紅得快要著火了。自那以后，我們班再也沒(méi)人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧，老師的一句話，可真管用哪!
還有一次，某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的水寶寶，玩得正入神時(shí)，竟然也被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說(shuō)：“某同學(xué)，你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來(lái)，可是無(wú)論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下，同桌回答是水寶寶，老師慢悠悠地又說(shuō)了：“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它，看來(lái)你很有愛(ài)心哪!那這樣，今后咱們班的`植物角就由你一個(gè)人承包得了，讓大家伙也看看你的愛(ài)心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑，這可是個(gè)苦差事，不時(shí)地灑掃、修剪、施肥，可折騰人了。再看看那位同學(xué)，低著頭乖乖地拿出水寶寶，交到了講臺(tái)上，并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來(lái)了。
我們的語(yǔ)文老師真幽默，如果沒(méi)有他，那么我們的課堂就沒(méi)有笑聲了。
幽默大師作文4
每個(gè)人都有各自的知己，我也不例外。在我許許多多的好朋友中，和我最要好的莫過(guò)于吳冰杰了。
一想起他，我的耳邊就會(huì)回想起他那可愛(ài)的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙無(wú)黑發(fā)亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤(pán)上，滴溜溜得轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)少得像三毛。嘴巴常咧開(kāi)著，像在笑。我們一聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，也會(huì)緊跟著笑起來(lái)。
吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時(shí)很風(fēng)趣、幽默，所以“幽默大師”的“雅稱”也就“不負(fù)眾望”的歸他了。有一回，濃濃的.大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進(jìn)教室，就振振有詞地說(shuō)：“‘特務(wù)’大批出動(dòng)了！”我們奇怪地問(wèn)：“什么，‘特務(wù)’？”吳冰杰得意洋洋地說(shuō)：“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎！”說(shuō)罷，他的嘴角浮起起一絲得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。
還有一回，他讀了《安徒生童話》照著原文來(lái)考我們說(shuō)：“雞宿里有三只雞。有一個(gè)蛋，不是第一只雞生的，也不是第二只雞生的，你們說(shuō)是那只雞生的？”我們看到他臉上得意的笑容，心里想：這家伙又出了什么鬼點(diǎn)子？于是大家異口同聲地說(shuō)：“不知道！”他不動(dòng)聲色看上去好像對(duì)我們的答案十分滿意，好像我們的回答是在他的意料之中似的，他對(duì)我們說(shuō)：“第一只雞叫喔，第二只雞叫握，第三只雞叫硪，當(dāng)然是‘我’生的蛋啦！“還沒(méi)等他說(shuō)完，我們就想炸開(kāi)了花似的哈哈大笑，快樂(lè)的氣氛充滿了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。
這就是我們班的“快樂(lè)劑”，也是我的知己幽默大師。
幽默大師作文5
嘿嘿，嘿嘿課堂教學(xué)上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡(jiǎn)直有天賦，隨意說(shuō)一句話，順手一個(gè)姿勢(shì)，準(zhǔn)可以把你逗樂(lè)了。
你看看，他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個(gè)頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天，他由于輔導(dǎo)競(jìng)賽而耽擱了課程內(nèi)容。大家早已放學(xué)了，他才考完試回家，就急不可耐向大家了解授課的內(nèi)容。當(dāng)他知道之后，馬上坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，他人都早已去吃飯了，他還在寫(xiě)。叫了他幾回都說(shuō)大家先走吧，我一會(huì)兒就要。他人用餐都回家了，他還在驗(yàn)算，一直到他統(tǒng)統(tǒng)學(xué)好做完了，才細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，外露了笑容。
他還是我們班的數(shù)學(xué)課華杯賽的關(guān)鍵參選目標(biāo)，每日授課必須去做尤其的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他并不像一些同學(xué)們?yōu)榱烁玫馗?jìng)賽全都不學(xué)了，僅僅去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠壓時(shí)間把落下來(lái)的別的課程內(nèi)容補(bǔ)上。這一節(jié)課也是他的輔導(dǎo)時(shí)間，只見(jiàn)他快速地學(xué)會(huì)放下手上的筆，梳理好產(chǎn)品，取出了輔導(dǎo)原材料迅速地為輔導(dǎo)室跑去，看他那干勁簡(jiǎn)直大無(wú)比。當(dāng)他寫(xiě)完了之后，還不忘記跟教師開(kāi)家玩笑話，苦中作樂(lè)地說(shuō)教師，您把全班的.作文都撕了，讓她們陪著我一起寫(xiě)，那么就更強(qiáng)了。那怎么可能呢，這樣的話全班同學(xué)都不容易忽略你的，她們一定會(huì)揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同歸于盡吧！他還是銘記幽我們一默。
正確了，講過(guò)老半天大伙兒還不知道他是誰(shuí)吧？
幽默大師作文6
教過(guò)我的老師有很多，令我印象最深刻的就是盛老師了，他很幽默，個(gè)字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。只要他教你一節(jié)課，你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，就拿我3年級(jí)他教我的一節(jié)課來(lái)講吧。
上課了，同學(xué)們趕緊坐端正請(qǐng)老師上課，說(shuō)不定會(huì)說(shuō)幾句笑話呢，正當(dāng)盛老師講得非常激動(dòng)的時(shí)候，另一位“大師”出現(xiàn)了，他是一位“畫(huà)家”，在聽(tīng)課的時(shí)候也堅(jiān)決不放棄自己的任務(wù)，在課桌下這一筆，那一劃。我的同桌啊，你怎么能現(xiàn)在作畫(huà)啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風(fēng)耳看到了這位作家“作家”在以光的`速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品，我想：我的同桌，再不發(fā)覺(jué)你就會(huì)倒大霉的�！爱�(huà)家旁邊的同學(xué)想笑但忍住了，只見(jiàn)這位“畫(huà)家”邊畫(huà)畫(huà)邊配上聲音，盛老師連連拍手說(shuō)：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)贏了？”班級(jí)“吼——”一聲全班爆笑，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)停下來(lái)，這時(shí)“畫(huà)家”才醒悟，盛老師拿著“畫(huà)家”的作品上了講臺(tái)，有聲有色的說(shuō)；“同學(xué)們快看，我們的‘畫(huà)家’描構(gòu)了我們現(xiàn)代黑'社會(huì)有多暴力，拿著斧頭去砍人，看，正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是銀河落九天�。 卑嗉�(jí)再次爆發(fā)，這是剛好下課了，老師連聲下課都沒(méi)說(shuō)就拿著作品到辦公室獨(dú)自“欣賞了。
看，這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。
幽默大師作文7
我家有個(gè)“幽默大師”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹他吧。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，鼻梁上還架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的'樣子。他那張嘴巴能說(shuō)會(huì)道的，我便是他忠實(shí)的“小粉絲”，常常聽(tīng)得入了迷。
記得那是一個(gè)星期日的午后，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫(xiě)瘦了，看起來(lái)特別像個(gè)“日”字。于是，便用幽默的語(yǔ)言跟我說(shuō)：“有個(gè)小馬虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看見(jiàn)了‘日’字，就說(shuō)：‘幾天不見(jiàn)，曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽(tīng)得哈哈大笑，低頭一看，這不正是在說(shuō)我嘛!于是，立馬拿出橡皮擦掉了錯(cuò)別字。我心想：也許爸爸故意講這個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，就是在提醒我，叫我寫(xiě)字要認(rèn)真。
在這之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬兒來(lái)，編個(gè)故事諷刺我。等我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸拿起本子看了看，說(shuō)：“嗯，‘小馬虎’該換名字了，你看這作業(yè)寫(xiě)得又快又清楚，棒棒的!”說(shuō)完，我們倆都笑了。“唉，真不愧是個(gè)幽默大師!”我自言自語(yǔ)道。
當(dāng)然，爸爸的幽默感還體現(xiàn)在生活的方方面面。比如：在我不開(kāi)心時(shí)逗我笑，用詼諧的語(yǔ)言指導(dǎo)媽媽做飯，給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語(yǔ)言很幽默，有時(shí)講到情不自禁的時(shí)候，也會(huì)加上肢體語(yǔ)言，顯得十分有趣。
我的爸爸就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，我很喜歡他。
幽默大師作文8
“嗨，大家好，歡迎來(lái)到甘折風(fēng)暴的解說(shuō)……”你聽(tīng)，我們班的幽默大師又開(kāi)始搞笑了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在眉毛間，長(zhǎng)著一根雪白色的長(zhǎng)壽毛，他擁有一雙十分有神的眼睛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他的腳上總是穿著一雙四季不變的橘色足球鞋。雖然他的身子又瘦又小，但是跑起來(lái)卻像飛了起來(lái)一樣。
他的口才特別好，而且十分幽默，是我們班的開(kāi)心果，只要他一開(kāi)口，哭的人破涕為笑，沒(méi)哭的人會(huì)捧腹大笑，直到你會(huì)淚流為止。
記得那是一天下午放學(xué)，我在教室打掃衛(wèi)生，耿科錦和于曉雨又開(kāi)始了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)，我們班的幽默大師突然跳出來(lái)說(shuō)：“嗨，大家好，歡迎來(lái)到甘折風(fēng)暴的解說(shuō)。本次節(jié)目是關(guān)于耿科錦和于曉雨的內(nèi)戰(zhàn)，看��！于曉雨發(fā)起進(jìn)攻了……��！好危險(xiǎn)，此地不宜久留，本次節(jié)目到此結(jié)束，拜拜。“他把教室里的人全部都逗地哈哈大笑！
他也是一個(gè)樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)的'人。但他和別人道謝的方式不同，一般別人得到他人的幫助的時(shí)候只說(shuō)聲謝謝，而他總是手舞足蹈地說(shuō)謝謝，看著就想笑。他是一個(gè)足球王子，在足球場(chǎng)上總能看到他的身影，他的球技在校隊(duì)也是數(shù)一數(shù)二的。
你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是王梓昂，我們班的幽默大師。
幽默大師作文9
我家有一個(gè)快樂(lè)小天使，叫樂(lè)樂(lè)，她長(zhǎng)得胖胖的。渾身都是肉，特別是肚皮。樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得跟媽媽長(zhǎng)得酷似。哪像我，長(zhǎng)得瘦骨伶仃的'，爸爸媽媽遇到好吃的，只有一份的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)讓我偷偷吃掉，并且吩咐我不要告訴妹妹�？墒俏也粌H沒(méi)長(zhǎng)身體反而越長(zhǎng)越瘦。
我的妹妹很可笑，比如：
有一次，我們一家一起出去玩。我們和樂(lè)樂(lè)去抓了一口袋的花生，才出去。一路上，樂(lè)樂(lè)很快就吃完了，想找媽媽要卻不敢，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你摸一摸我的口袋里有什么。”“是不是沒(méi)有了嘛！”為了不丟面子，妹妹只好一個(gè)勁兒地說(shuō)：“你摸嘛！你摸嘛！”媽媽只好把手伸進(jìn)口袋里，說(shuō)：“沒(méi)有了嘛。”哪知道樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)：“那口袋里應(yīng)該裝什么呢？”無(wú)奈之下，媽媽又給了樂(lè)樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)花生。
再比如：一次，樂(lè)樂(lè)要給媽媽說(shuō)悄悄話。她這一說(shuō)，我們都聽(tīng)到了。你猜她說(shuō)得是什么。原來(lái)是很大聲地亂叫。把我們笑死了。
還有，那一次，樂(lè)樂(lè)沒(méi)有掃地，媽媽一邊掃地一邊說(shuō)﹕“樂(lè)樂(lè)，今天你沒(méi)有掃地，我?guī)湍銙叩�。中午不能吃雞肉。哈。聽(tīng)到?jīng)]？”我們都以為樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)﹕沒(méi)聽(tīng)到﹗哪知道樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)﹕“那我跟著你出去買菜干什么？”我們被樂(lè)樂(lè)逗得哈哈大笑。
這就是我的妹妹——樂(lè)樂(lè)。
幽默大師作文10
我們班的同學(xué)，有男有女，有高又矮，又胖有瘦，又乖巧伶俐的，又聰明勇敢的……總之我們班的同學(xué)是各種各樣的。
今天我要寫(xiě)一位男生，至于他的名字嘛，讀了下面的就知曉。
他的情緒多變，一會(huì)兒裝哭，一會(huì)兒假笑，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒搞笑，一會(huì)兒正經(jīng)……他是搞笑大王，幽默大師，是我們班的開(kāi)心果。只要要他說(shuō)一句幽默的話，總能讓我們大腦的小神經(jīng)來(lái)個(gè)大運(yùn)動(dòng)。
短頭發(fā)，香腸嘴，鼻梁有點(diǎn)凸，瘦身體，身高1米4左右，愛(ài)耍酷，上課積極舉手發(fā)言，智商“零”（那是開(kāi)玩笑的）成績(jī)時(shí)好時(shí)差，飄忽不定，就像天上的云彩一樣。他在我們班也算是有頭有臉的人物了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗄型瑢W(xué)都喜歡稱他哥，他跟男生也夠哥們兒。
他的`同桌是女生，她們倆經(jīng)常鬧別扭，有時(shí)候，看上去他又很可愛(ài)，他愛(ài)幫助人，，是個(gè)熱心腸，希望他的優(yōu)點(diǎn)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
每當(dāng)他把女生惹生氣時(shí)，總會(huì)用出秘密“武器”，就是最經(jīng)典的那句話，他總會(huì)用這句話向女生表示深深的歉意，那句話就是：“……”還是先保密吧。
有一次，他問(wèn)同桌借鉛筆，中途有個(gè)人來(lái)找他聊天，一不留神兒，說(shuō)了一句同桌的壞話，恰好被同桌聽(tīng)見(jiàn)了，同桌直，火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我惹你啦？你憑什么說(shuō)我壞話，把鉛筆還給我哼！”然后問(wèn)他要鉛筆，他低聲下氣地說(shuō)：“噢！對(duì)不起，我錯(cuò)了！請(qǐng)您不要收回鉛筆！”經(jīng)典的話一出口，同桌還是生氣的朝他瞪了幾眼，當(dāng)她當(dāng)時(shí)臉上已經(jīng)有了一絲笑容，再后來(lái)他就捧腹大笑。
他就是我們班的幽默大師——吳昊。
幽默大師作文11
自從跟“幽默大師”做了同桌，我就過(guò)起了每天笑掉大牙的生活。
說(shuō)起“幽默大師”，他可是我們班里明星級(jí)別的人物，在班里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
那一天，他穿著一件黑白相間的條紋衣服，像極了斑馬。于是同學(xué)們開(kāi)始俏皮了，紛紛給他換名字。有喊斑馬來(lái)了的，有說(shuō)幽默大師今天成了條紋大師，有說(shuō)干脆叫黑白分明得了……一時(shí)間大家嘰嘰喳喳，圍著他說(shuō)笑個(gè)不停�！坝哪髱煛彪p手抱拳，大聲說(shuō)道：“在下不才，謝過(guò)各位小弟、小妹、大哥、大姐……謝各位賞臉給吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的‘斑馬王子’是也�！闭f(shuō)完，他一只手往后一背，大腦殼子高高仰起，另一只手往旁邊的李樂(lè)肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧這家伙，分分鐘鐘戲精上身！李樂(lè)“啪”一巴掌打掉了他的手，嚇唬他：“快，王子，老佛爺（對(duì)老班的愛(ài)稱）來(lái)了，見(jiàn)禮！”，他“嗷”的一聲，竄到了椅子上。全班同學(xué)捧腹大笑，有的笑得直淌眼淚，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上氣來(lái)，還有的笑得直叫肚子疼。
還有一次，他正在寫(xiě)作業(yè)，我向他請(qǐng)教一道難題，他不希望別人打擾他，于是，他啟動(dòng)了“留言”模式：“您好，這里是“幽默大師”的專用留言機(jī)，我家主人正在題海酣戰(zhàn)，請(qǐng)不要打擾他。如果你是男生，對(duì)不起，他沒(méi)空理你！如果你是女生，不好意思，他一樣沒(méi)空理你！請(qǐng)?jiān)凇班健钡囊宦暫箝_(kāi)始留言，留也白留，白留也得留。謝謝配合�！蹦且槐菊�(jīng)的'賤萌表情，再配上拿腔捏調(diào)的“留言”，之后，不用我說(shuō)，你也知道，我已經(jīng)笑趴在了桌子上。
這就是我的同桌——“幽默大師”，一個(gè)貧嘴搞笑的家伙。對(duì)了，不要忘記他的大名哦——盧一鳴。
幽默大師作文12
“啊哈哈哈！”……今日課堂教學(xué)上，大家猜起了一位“風(fēng)趣”高手。這名幽默大師到底是誰(shuí)？不慌，先聽(tīng)我漸漸地詳細(xì)介紹，你立刻便會(huì)了解。
課上，起先由教師表演，只見(jiàn)他盛德美著嘴唇，持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲，隨后好像食用什么，喝過(guò)一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦說(shuō)不出——有苦難言！”
然后老師和同學(xué)又表演了一些綜藝節(jié)目，就到我了，但因?yàn)槲冶硌菟疁?zhǔn)很差，就交到了金瀟逸與老師表演。
我寫(xiě)的第一個(gè)內(nèi)容是：矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見(jiàn)金瀟逸與老師起先彎著腿，盡可能放低身體，隨后每走一步就將腿挺直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)易和品牌形象的`夾攻下，同學(xué)們立刻講出了回答。
第二個(gè)內(nèi)容是：趙子龍領(lǐng)兵——攻無(wú)不克。這一也是在知識(shí)大全上邊的，在歇后語(yǔ)的“Z”這兒。重歸主題，只見(jiàn)金瀟逸，仿佛手舞著大砍刀，不斷地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們?cè)铰?tīng)越模糊不清。教師也在大喊著：“沖�。。倭�！”但是同學(xué)們還是想不出來(lái)。教師又給了許多提醒，最終總算發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)答案。
最后一個(gè)內(nèi)容就是我三四年級(jí)時(shí)考卷上見(jiàn)過(guò)的，叫乘飛機(jī)放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的姿勢(shì)，隨后將手一揚(yáng)，大喊一聲：“砰！”這時(shí)候，令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了，居然有一個(gè)同學(xué)們一字不漏地講出了回答。
如今，大家該了解這名幽默大師到底是誰(shuí)了吧？正確了，他便是歇后語(yǔ)。這名幽默大師要我更為喜愛(ài)語(yǔ)文課，要我的語(yǔ)言更栩栩如生更趣味了。
幽默大師作文13
他有著一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著一副藍(lán)色的眼鏡，笑起來(lái)眼睛都成一條縫了，露出一對(duì)深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。
他呀！不分時(shí)間場(chǎng)合，總愛(ài)在課上課后抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑，要是有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，他就會(huì)大顯身手，哪怕是幾分鐘的機(jī)會(huì)他也不會(huì)放過(guò)。
一次，我們剛考完數(shù)學(xué)考試，教室內(nèi)死氣沉沉的，只見(jiàn)他連蹦帶跳地走上講臺(tái)，瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午�！蔽覀兌紴樗钠鹆苏疲缓笏咽址旁诙呎f(shuō)：“怎么這么輕，像蚊子叫，響一點(diǎn)，響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)�！敝钡轿覀儼咽峙募t時(shí)才停止。只見(jiàn)他把袖子一卷，手往腰上一叉說(shuō)：“現(xiàn)在是幽默大師的主播時(shí)間，我是主持人羅子桓。”這時(shí)，我們終于強(qiáng)忍不住，哈哈大笑起來(lái)。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因?yàn)樵诶蠋熋媲八墒莻�(gè)乖乖男。
科學(xué)課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來(lái)，然后帶我們來(lái)到了航模地，老師拿著手機(jī)，數(shù)“三，二，一”讓我們一起把小船放入水中，數(shù)到“一”時(shí)，只見(jiàn)十幾條小船轉(zhuǎn)著圈圈，相互碰撞，這時(shí)我們的“幽默大師”振振有詞地唱：“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……�！被氐浇淌�，老師又聽(tīng)到他在唱，就說(shuō)：“剛才我拍的'視頻里你也在唱。”說(shuō)著，拿視頻給我們聽(tīng)，逗得我們?nèi)滩蛔」笮�！他�?jiàn)此情景，還洋洋得意，擺了個(gè)非�？岬膒ose。
瞧，這就是我們班“著名”的幽默大師，也是帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的“開(kāi)心果”。
幽默大師作文14
“哈哈哈哈哈！”……今天課堂上，我們猜起了一位“幽默”大師。這位幽默大師是誰(shuí)？不急，先聽(tīng)我慢慢介紹，你馬上就會(huì)知曉。
課上，先是由老師表演，只見(jiàn)他大張著嘴巴，不斷發(fā)出“啊——啊——”的聲音，然后像是吃了什么東西，喝了一些水，繼續(xù)“啊——啊——”地叫。馬上有人知道了：“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！”
接著老師和同學(xué)又表演了一些節(jié)目，就輪到我了，但由于我表演水平太差，就交給了金瀟逸和老師表演。
我寫(xiě)的第一個(gè)內(nèi)容是：矮子上樓梯——步步高升。這個(gè)很簡(jiǎn)單，是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見(jiàn)金瀟逸和老師先是彎著腿，盡量壓低身子，然后每走一步就將腿伸直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)單和形象的夾擊下，同學(xué)們馬上說(shuō)出了答案。
第二個(gè)內(nèi)容是：趙子龍帶兵——戰(zhàn)無(wú)不勝。這個(gè)也是在知識(shí)大全上面的，在歇后語(yǔ)的.“Z”這里�；貧w正題，只見(jiàn)金瀟逸，好像手舞著大刀，不停地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們?cè)铰?tīng)越模糊。老師也在大叫著：“沖�。�！勝了！”可是同學(xué)們還是想不出來(lái)。老師又給了很多提示，最后終于公布了正確答案。
最后一個(gè)內(nèi)容是我三四年級(jí)時(shí)試卷上見(jiàn)過(guò)的，叫飛機(jī)上放鞭炮——空響。金瀟逸做出飛行的姿態(tài)，然后將手一揚(yáng)，大叫一聲：“砰！”這時(shí)，令我意外的事情發(fā)生了，竟然有一個(gè)同學(xué)一字不漏地說(shuō)出了答案。
現(xiàn)在，你們?cè)撝肋@位幽默大師是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是歇后語(yǔ)。這位幽默大師讓我更加熱愛(ài)語(yǔ)文，讓我的語(yǔ)言更生動(dòng)更有趣了。
幽默大師作文15
學(xué)校里少不了幽默，班級(jí)里更加需要點(diǎn)幽默。我認(rèn)為，我的班里充滿了幽默，甚至誕生了“幽默大師”。
有著獨(dú)特的和黑皮膚，有著獨(dú)特的老鼠眼和反三角臉蛋，還有著獨(dú)特的幽默。他雖然臟話吐口而出，但他那獨(dú)特的幽默卻討人喜歡，它獨(dú)特細(xì)長(zhǎng)的黑腿，能高跳，能快跑。他有時(shí)會(huì)神不知鬼不覺(jué)的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨(dú)特幽默，記得那一次離大運(yùn)會(huì)還有一百天，老師講課，老師口中出了一句話“從這里開(kāi)始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會(huì)許許多多幽默的表情，幽默的語(yǔ)言，幽默的叫聲，幽默的動(dòng)作和幽默詞，都是想不到的，說(shuō)不出的獨(dú)特。
說(shuō)到幽默動(dòng)作，我想到了一個(gè)人，他是我的極好的朋友，一個(gè)好兄弟，他雖然不會(huì)幽默語(yǔ)言和詞，但他的幽默動(dòng)作使人不得不笑，他就是被我自認(rèn)為的“哈哈大王”李尚由
說(shuō)到幽默，自己想想，其實(shí)自己也很幽默，有一次，老師點(diǎn)我和他回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答錯(cuò)了，當(dāng)老師講到樹(shù)枝流經(jīng)樹(shù)干，老師想拿我們倆做比較，我們倆躲開(kāi)了，我邊躲邊說(shuō)“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！弊屓嗳硕及l(fā)笑，連他也佩服的`笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“劉澤川。”
一個(gè)能讓一個(gè)班級(jí)擁有笑聲的人，讓我感到無(wú)比的敬佩，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)是絕對(duì)非常需要幽默以及笑聲，人生也不可能缺少冷漠。
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