未來(lái)的學(xué)校作文15篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)的學(xué)校與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂(lè)園、游戲天地、圖書(shū)天堂和異想天開(kāi)組成。
學(xué)習(xí)樂(lè)園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂(lè)園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你，還會(huì)送給你許許多多的快樂(lè)，讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂(lè)園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè)教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書(shū)包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)，就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂(lè)教室更不用說(shuō)了，鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿(mǎn)了紙，你們猜猜那紙上寫(xiě)了什么？告訴你們吧，寫(xiě)的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書(shū)天堂
圖書(shū)天堂是一座三層樓的.洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書(shū)架，書(shū)架上放了各種各樣的書(shū)，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書(shū)桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書(shū)。這里十分寧?kù)o，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
異想天開(kāi)
異想天開(kāi)會(huì)給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機(jī)等都可以。做好以后可以比一比誰(shuí)做得好，如果你制造得很好，還可以獲得最優(yōu)秀的“巧手獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)呢！想不想來(lái)試一試？
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文2
那天晚上，我正津津有味地看著書(shū)，我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~(yú)”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無(wú)傷，我定睛一看，這不是我的學(xué)校嗎？正在我納悶之時(shí)，一輛豪華轎車(chē)開(kāi)到我面前，里面下來(lái)一個(gè)很高級(jí)的機(jī)器人，它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年，你好，請(qǐng)問(wèn)你來(lái)本校有何貴干？”我從容的'回答一句：“來(lái)參觀(guān)參觀(guān)�！薄澳钦�(qǐng)吧！”說(shuō)著，我進(jìn)了那輛轎車(chē)，嗬！真氣派，還有自動(dòng)功能，都沒(méi)人開(kāi)，就自動(dòng)走。眨眼間，我們到了學(xué)校的食堂（之前的名稱(chēng)），機(jī)器人對(duì)我做了自我介紹，它叫小u，只見(jiàn)他興致勃勃的對(duì)我說(shuō)：“這邊是餐飲區(qū)，學(xué)生只要用人臉掃描儀，2秒自動(dòng)查出余額，并點(diǎn)餐，這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，推出針對(duì)他的營(yíng)養(yǎng)套餐。”
我驚訝的說(shuō)：“這么高級(jí)！那你帶我參觀(guān)一下教室吧�！本o接著，我們來(lái)到了教室，那里的桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀，科技感十足。我仔細(xì)地聽(tīng)著小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫(xiě)字，下課變軟，同學(xué)們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動(dòng)動(dòng)手指，就可以畫(huà)出圖形；另外每個(gè)課桌上有警報(bào)器，有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或作弊現(xiàn)象，警報(bào)立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽(tīng)見(jiàn)。”
小u利用空間傳送功能，帶我去操場(chǎng)，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著說(shuō)：“嘻嘻嘻，操場(chǎng)哥哥不會(huì)使人受傷的，他也是……話(huà)沒(méi)說(shuō)完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，但不久后經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校建在空中，由云朵支撐著。走近學(xué)校，映入眼簾的是一個(gè)“智能小子”，你面對(duì)著它，它便會(huì)識(shí)別你的面孔，如果你是這的學(xué)生，它便會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音；如果不是，它會(huì)識(shí)別你是不是好人，然后決定讓不讓你進(jìn)去，要不要報(bào)警。
進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到濃濃的花香，花壇里有春天的迎春花，夏天的梔子花，秋天的菊花，冬天的臘梅……品種多樣。你很驚訝吧？為什么春夏秋冬不同季節(jié)的花會(huì)開(kāi)在一起？因?yàn)檫@花壇是由一臺(tái)微電腦控制著的，它能從花的品種知道花適合生長(zhǎng)的條件，并把花生長(zhǎng)的一小塊地方變成適合花生長(zhǎng)的地方。怎么樣？很厲害吧？繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)龐然大物，——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有100層，每14層一個(gè)年級(jí)，余下的是老師的辦公室。你會(huì)說(shuō)“這么高的樓，怎么上去呢？”“坐電梯？”“No”，你只要來(lái)到教學(xué)樓的門(mén)口，教學(xué)樓頂便會(huì)射下一束光，一秒之內(nèi)識(shí)別并把你帶到你要去的班級(jí)樓層。教學(xué)樓里的每一間教室都有200平方米，每個(gè)學(xué)生的`位置就有3平方米，可以容下60個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的位置上都有一套玻璃桌椅，上面都放著“眼鏡光腦”，上課時(shí)，老師通過(guò)它進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們就再也沒(méi)有碰過(guò)書(shū)包和文具。
教學(xué)樓的墻壁很奇特：它能夠變色，調(diào)節(jié)溫度，上課時(shí)變成藍(lán)色，調(diào)節(jié)氣氛；下課時(shí)變成綠色，舒緩眼睛的疲勞；天熱時(shí)會(huì)吹出冷風(fēng)，使人神清氣爽，天冷時(shí)吹出暖風(fēng)，使人溫暖舒適。叮鈴鈴……下課了，操場(chǎng)在哪？這不會(huì)沒(méi)操場(chǎng)吧？不，你只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一條隧道帶你去操場(chǎng)玩。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文4
我們?cè)谝苿?dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書(shū)和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫(huà)畫(huà)環(huán)境。畫(huà)出不同凡響的畫(huà)來(lái)，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。
操場(chǎng)上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場(chǎng)。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫(xiě)的是景，馬上寧?kù)o的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫(xiě)著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對(duì)這些景色的贊嘆。聆聽(tīng)著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿(mǎn)意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒(méi)有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話(huà)增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀(guān)察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀(guān)察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢(mèng)想，在上面寫(xiě)著自己的'夢(mèng)想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀�。學(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來(lái)，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們?cè)偬嵝牡跄懀涇浀�，好舒服�?/p>
如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。以后的學(xué)校是我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，到了2049年，我來(lái)到了我的母校——庵東鎮(zhèn)中心小學(xué)。這兒的變化真大啊!以前，學(xué)校的外面一層漆只有黃色和藍(lán)色�，F(xiàn)在外面的設(shè)計(jì)是有同學(xué)們做的。瞧!在藍(lán)天白云下，在七彩彩虹下，一只大鵬展翅飛翔，身后還有成千上百只小鵬跟著在藍(lán)天白云下翱翔。這一幅美妙的.畫(huà)配著蔚藍(lán)的天，真是太壯觀(guān)，太美麗了!我想這正喻言著：孩子們?cè)邳h的照耀下，會(huì)向著藍(lán)天，向著希望，向著勝利前進(jìn)。
走進(jìn)學(xué)校，啊!真美啊!
原來(lái)，只有一小矮叢的地方�，F(xiàn)在成了一片小森林。森林里不僅有樹(shù)，還有竹子呢!一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧，這兒紅的一朵，那兒紫的兩朵，真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上歇息，在鵝卵石小路旁還有假山，大石頭和許多能?chē)姵霾煌伾膰娙Ｌ炷�，這真是人間仙境，美不堪言啊!
來(lái)到教室里面，同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我來(lái)到黑板旁邊。這黑板只有薄薄的一層，而且是透明的。這時(shí)，老師說(shuō)了一句“我愛(ài)中國(guó)”這句話(huà)，黑板上立刻出現(xiàn)了這幾個(gè)字，再用手或教鞭點(diǎn)一下，它就又神奇的消失了。這種黑板既對(duì)老師無(wú)害又節(jié)約時(shí)間，真是一舉兩得啊!不像原來(lái)，用粉筆寫(xiě)既浪費(fèi)時(shí)間又使許多老師因粉末而得肺炎。這種設(shè)備真有用!
走出教室，我又參觀(guān)了餐廳，音樂(lè)教室，操場(chǎng)……等等好多地方。
走出校園，來(lái)到車(chē)上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深情的望了一眼曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校，由衷的感嘆：校園真是一天比一天美呀!等我下次來(lái)的時(shí)候，校園會(huì)更加美麗!
未來(lái)的學(xué)校作文6
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)校……不知不覺(jué)中，貪睡的我“呼嚕—呼�！彼恕�
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇和問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的'路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，��！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話(huà)筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話(huà)，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文7
學(xué)校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個(gè)家。可是，現(xiàn)在有不少小孩厭學(xué)，甚至想方設(shè)法逃避學(xué)習(xí)，就連許多優(yōu)秀生也不是因?yàn)橛信d趣而樂(lè)于學(xué)習(xí)。這絕大部分是因?yàn)閴毫μ螅瑢W(xué)習(xí)枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學(xué)生盡顯才能。但是，到了23世紀(jì)，這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn)，學(xué)校將真正成為孩子們樂(lè)學(xué)善學(xué)的天堂。
23世紀(jì)的學(xué)校可先進(jìn)啦！大門(mén)是鋁鈦鎂合金做的，堅(jiān)固無(wú)比，美觀(guān)先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預(yù)測(cè)儀。只要有不法分子出現(xiàn)，心理預(yù)測(cè)儀立即就預(yù)測(cè)出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波，并自動(dòng)撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門(mén)，家長(zhǎng)、老師們可以放一百個(gè)心了。
未來(lái)的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅，走進(jìn)去，如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬(wàn)一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來(lái)。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著一個(gè)小小的按鈕，只要輕輕一按，再說(shuō)出需要的文具，剎那間，那個(gè)文具就從桌子里彈了出來(lái)，學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，舒適度極高，就是坐上一整天也不會(huì)覺(jué)得累。黑板是一個(gè)大屏幕，老師們上的課會(huì)從黑板上映現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)聽(tīng)懂的地方還可以重聽(tīng)，多方便�。〗淌业膲Ρ诙际侵悄茱@示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(zhǎng)江有關(guān)的內(nèi)容，教室四周就可以出現(xiàn)長(zhǎng)江的有關(guān)圖片、視頻，如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文，教室四周就會(huì)出現(xiàn)三亞的風(fēng)景……總之，要什么便有什么。同學(xué)們?cè)诰唧w的情境當(dāng)中學(xué)習(xí)，感覺(jué)新鮮有趣，學(xué)得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學(xué)們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生問(wèn)題，自動(dòng)掃地機(jī)和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì)把教室打掃得一塵不染。
23世紀(jì)，作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據(jù)自己的能力、興趣、愛(ài)好，自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性。但是，你放心，沒(méi)有誰(shuí)不做作業(yè)，因?yàn)�，作業(yè)全是同學(xué)們喜歡的事�？荚囈彩亲约航o自己出題目，老師負(fù)責(zé)監(jiān)考和打分。奇怪的是，每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)害怕考試。考試成了同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)，在考試中，同學(xué)們體會(huì)到了成功的.喜悅。
未來(lái)學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、各種運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有專(zhuān)職教練隨時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂(lè)園。花園里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無(wú)公害種植，是同學(xué)們強(qiáng)身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學(xué)們紛紛來(lái)摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
我心目中未來(lái)的學(xué)校似乎遙不可及，但是，沒(méi)有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力，一切皆有可能！
未來(lái)的學(xué)校作文8
哇！時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進(jìn)校園。
學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長(zhǎng)著一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子都很大，其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓我們認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)，墻壁會(huì)變成綠色，讓我們保護(hù)眼睛；夏天墻壁會(huì)變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會(huì)變成紅色，讓我們感到溫暖。
學(xué)校的墻角有一朵巨大無(wú)比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書(shū)館，是面有好多書(shū)，科普類(lèi)、植物百科、動(dòng)物大全、國(guó)家地理……是面放著美妙的古典音樂(lè)，圖書(shū)館內(nèi)散發(fā)著植物的清香，同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書(shū)，閱讀。多么好呀！
學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動(dòng)消毒，能檢查學(xué)生的坐姿是否端正，握筆姿勢(shì)是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器，上面可以選擇，自動(dòng)清理，它就會(huì)把低于的書(shū)放進(jìn)書(shū)，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書(shū)，點(diǎn)擊后它選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其它書(shū)。
學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾，不會(huì)讓你跑過(guò)去倒垃圾了，而且它會(huì)自動(dòng)清洗，不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門(mén)是紅外線(xiàn)智能信息電子產(chǎn)品，通過(guò)微聲波紅外線(xiàn)來(lái)確認(rèn)的信息，要無(wú)法識(shí)別你的話(huà)，就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。
學(xué)校是個(gè)正方形，前后是兩棵“樹(shù)”，（所謂的教學(xué)樓）。學(xué)校的圍墻刷上的.彩色的油漆，這油漆，無(wú)毒無(wú)異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。
未來(lái)的學(xué)校作文9
三十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時(shí)，許許用手掌拍了拍窗戶(hù)，房子就飛了起來(lái)，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他一按電動(dòng)飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚(yáng)在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來(lái)，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動(dòng)著各種各樣活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進(jìn)入教室，黑板上的電子時(shí)間顯示2180年6時(shí)59分20秒，許許比平時(shí)早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來(lái)，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說(shuō)：“同學(xué)們好，對(duì)不起，今天不能講現(xiàn)代魚(yú)種了，因?yàn)殡娔X系統(tǒng)出了些問(wèn)題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種�！闭f(shuō)著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚(yú)，“請(qǐng)問(wèn)這是什么魚(yú)？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來(lái)說(shuō)一下�！薄拔以诰W(wǎng)上查了，這種魚(yú)叫毯章魚(yú)，以前是供人們觀(guān)賞的。”“是的，是叫毯章魚(yú)�！痹S許回答完畢老師肯定的說(shuō)，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)�！�30分鐘后，同學(xué)們看見(jiàn)水族宮殿里多出一種魚(yú)，啊！是毯章魚(yú)，我們異口同聲地說(shuō)，這時(shí)下課的鈴聲響了，我們又來(lái)到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……同學(xué)們快樂(lè)的`從事著自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
未來(lái)的學(xué)校作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流過(guò)，三十年時(shí)間在時(shí)光長(zhǎng)河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時(shí)，已是20xx年了。
我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時(shí)，翻出了一疊我上小學(xué)時(shí)用的教材，往事頓時(shí)如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯(cuò)率為百分之零的超級(jí)導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母�！埜鬯男��？晌覅s完完全全認(rèn)不出來(lái)了——如此高科技的科技館竟是我的母校？
我走下了飛船，再走上代步機(jī)，全速?zèng)_向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的`聲音，據(jù)我后來(lái)了解，這是他們對(duì)陌生人的問(wèn)候，而對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和老師的稱(chēng)呼則稍有不同。
經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門(mén)衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來(lái)到校長(zhǎng)室，見(jiàn)到了校長(zhǎng)，語(yǔ)無(wú)倫次的向他說(shuō)明我此行的目的。校長(zhǎng)聽(tīng)了，撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。
我們的第一站是地下操場(chǎng)。我們走上了電梯，瞬間抵達(dá)操場(chǎng)，就算乘坐者對(duì)里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒(méi)機(jī)會(huì)“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場(chǎng)��？分明就是一片樹(shù)林�。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹(shù)隔開(kāi)，連地也是用這種木材制成的；球場(chǎng)則是用一種透明的樹(shù)圍成，只留了個(gè)出口與入口；操場(chǎng)四周以蘋(píng)果樹(shù)、橙子樹(shù)等果樹(shù)圍成，隨時(shí)都可以摘下一個(gè)來(lái)吃，果樹(shù)邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動(dòng)器材，真是應(yīng)有盡有。
離開(kāi)了“樹(shù)林操場(chǎng)，”我們又來(lái)到了教學(xué)樓。通過(guò)植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)魃狭朔垒椛渲参镅坨R，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會(huì)戒尺伺候！而機(jī)器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！
天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長(zhǎng)，離開(kāi)學(xué)校，乘上飛機(jī)回火星去了。
未來(lái)的學(xué)校作文11
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話(huà)裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的'學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是??”看，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李??”我提醒了他一個(gè)字�！芭叮悄阊�！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬溃白鏍敔�??”小家伙又開(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀(guān)參觀(guān)咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書(shū)頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開(kāi)放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂(lè)響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話(huà)，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背??”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子??”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀(guān)了！
未來(lái)的學(xué)校作文12
大家好！我是王一然�，F(xiàn)在，我已經(jīng)穿越到了未來(lái)，現(xiàn)在是二零六六年。哇，我竟穿越到了五十年后的一天。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。這時(shí)候，雖然世界上的萬(wàn)物都變了，只有我沒(méi)變。我仍然上著小學(xué)，仍然是十歲，依舊是一個(gè)活潑的、愛(ài)笑的女孩。
我們現(xiàn)在是穿越到了五十年后，所以科技也發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，我們農(nóng)村也有了天翻地覆的變化。
學(xué)校的`大門(mén)是全自動(dòng)的。如果是第一次用，只要在里面輸入所有需要出入的人的樣子就好了。下次來(lái)的時(shí)候，需要經(jīng)過(guò)識(shí)別才能進(jìn)去。而且還能識(shí)別你有沒(méi)有帶金屬物品﹑尖銳物品等傷人工具。如果它對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，請(qǐng)速速離開(kāi)。就證明它不認(rèn)識(shí)你，你是壞人。如果這個(gè)壞人想破壞這道門(mén)，那也是不可能的，因?yàn)樗鼤?huì)立即進(jìn)入戰(zhàn)斗模式。
接著我們來(lái)說(shuō)操場(chǎng)。操場(chǎng)上有自動(dòng)吐球的羽毛球機(jī)器、棒球機(jī)器、網(wǎng)球機(jī)器和乒乓球機(jī)器等。這就是它們吐球，然后讓你打。
然后說(shuō)花壇�；▔�(dāng)然也是全自動(dòng)的嘍！不需要我們?nèi)菜�、去施肥。機(jī)器人園丁自動(dòng)去澆水、去施肥。在機(jī)器人園丁的幫助下，花兒變得特別特別好看、特別美麗、特別特別漂亮，還散發(fā)著迷人的香氣，可以說(shuō)是香氣撲鼻。
最后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)教室。教室當(dāng)然也是全自動(dòng)的，上課前不用看課程表，直接看墻就好了。為什么要看墻呢？因?yàn)樯险n前周?chē)膲?huì)自動(dòng)更換這節(jié)課需要學(xué)的內(nèi)容和資料。每個(gè)老師都有一個(gè)機(jī)器人，可以幫老師拿東西。老師是不是很輕松?我倒是覺(jué)得有些奇怪。個(gè)個(gè)都用筆記本電腦,學(xué)校不是不讓帶手機(jī)么?更何況是電腦。還戴著什么什么智能知識(shí)眼睛,都近視了嗎？一打聽(tīng)裁紙刀，這眼睛還挺高級(jí)，還能搜查資料，這啥高級(jí)眼鏡，老厲害呀！
放學(xué)了!大家都走了之后，自動(dòng)清理模式就開(kāi)啟了，唰地一下，地板就自動(dòng)干凈了！
到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我家又變回五十年前的樣了，我又扭頭一看，哇，我有穿越回來(lái)了！
未來(lái)的學(xué)校作文13
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說(shuō):"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)憧纯次磥?lái)的學(xué)校."話(huà)音剛落,就有一道白光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說(shuō):'瞧,這就是未來(lái)的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來(lái)學(xué)校在白云!這時(shí)一架云梯放了下來(lái),我立刻爬了上去。
這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動(dòng)樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場(chǎng),操場(chǎng)四周擺放著各種盆景."也沒(méi)有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語(yǔ).
走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來(lái)到了一間教室門(mén)口,看門(mén)牌上寫(xiě)著一年級(jí)一班.可是怎么這么安靜呢?按理說(shuō),一年級(jí)小朋友可不會(huì)這么遵守紀(jì)律.再說(shuō),里面怎么也沒(méi)有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書(shū),絲毫沒(méi)有受到我的干擾.這時(shí),下課響了,我笑的問(wèn)身邊一個(gè)小朋友:"請(qǐng)問(wèn),你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."
"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀(jì)律,開(kāi)小差.電子椅就會(huì)提醒你.當(dāng)然,這種事不會(huì)發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X(jué)的,再說(shuō)老師那也有."
隨后又來(lái)到了課外興趣活動(dòng)樓,同學(xué)們有的`在拉二胡,有的在練中國(guó)功夫,有的在打羽毛球.......活動(dòng)內(nèi)容可真豐富啊!
后來(lái),我又參觀(guān)了的地方,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過(guò)一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)的!
未來(lái)的學(xué)校作文14
在20xx年的西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動(dòng)中，我有幸受邀回母校參觀(guān)。
早上一走進(jìn)那寬大的校門(mén)，就能看到很多機(jī)器工人。有的在打掃衛(wèi)生；有的'站在門(mén)口當(dāng)保安，那些進(jìn)門(mén)的人都得到它那里進(jìn)行面部識(shí)別；走進(jìn)食堂，機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點(diǎn)，機(jī)器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。
吃過(guò)早點(diǎn)，走進(jìn)教學(xué)樓，我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書(shū)包，因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)幫大家送到班里。我一上電梯，按好樓層按鈕，一瞬間就到達(dá)了要去的樓層。
我最喜歡的就是那個(gè)多功能的教室了。語(yǔ)文課上，學(xué)第一節(jié)課《觀(guān)潮》，墻壁上立刻出現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮壯觀(guān)的景象，還有隆隆的響聲。下課后，我們的衣服也有點(diǎn)濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)，墻上布滿(mǎn)了平行四邊形和梯形，而且老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課，教室又成了籃球場(chǎng)。現(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，回想我小時(shí)候籃球場(chǎng)地不但有限，而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣，體育課就不得不暫停�，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，看著他們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，真讓我羨慕��！第四節(jié)是書(shū)法，教室又變了樣，四周掛滿(mǎn)了歷代書(shū)法家的大作，毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有，還很安靜。到中午休息的時(shí)候，它又變成了圖書(shū)館。如果想交作業(yè)，就放在講臺(tái)上，它會(huì)自動(dòng)“飛”向辦公室。
放學(xué)后，社團(tuán)開(kāi)始了，我來(lái)到了自己從小就很喜歡的合唱社團(tuán)。那兒有燈光效果，合唱臺(tái)……什么都有。
夕陽(yáng)西下，我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過(guò)了美好的一天，希望母校的將來(lái)越來(lái)越好！
未來(lái)的學(xué)校作文15
今天上學(xué)，一到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，整個(gè)校門(mén)都是智能化的，只有本校的師生到了門(mén)口，校門(mén)才會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。進(jìn)入校門(mén)，站立的不是校值日生，而是穿著校服的'小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)穿校服的。這樣一來(lái)值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，可以提前到教室里學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園，就像進(jìn)入了公園，四周都是五彩繽紛的花朵，一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館…這些教學(xué)樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
走進(jìn)教室，教室的正前方已經(jīng)不再是大黑板啦，是一個(gè)很大的電子屏幕，老師可以直接用手在上面寫(xiě)字，不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的是，每張學(xué)習(xí)桌子上都放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝像機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。而書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，以前找書(shū)非常地麻煩，要一本一本地去翻找，但是現(xiàn)在找書(shū)容易多了，你只要對(duì)著電腦說(shuō)出書(shū)名，書(shū)架就會(huì)自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯最喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)……。
“起床啦”媽媽大叫道，“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”。哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！讓我白高興了一場(chǎng)。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
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