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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-04-20 17:29:52 好文 我要投稿

(經(jīng)典)未來的學(xué)校作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  我們未來的學(xué)校是什么樣子的呢?告訴你吧,未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面,學(xué)校門口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們足不出戶就能快速到達(dá)海底學(xué)校。

  學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能,只要你說出想要什么書,它就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁或是你想要看的地方。

  教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在玻璃墻上,根本分不出哪是墻哪是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的無光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的'空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。

  我夢(mèng)想中的學(xué)校,在不久的想來一定會(huì)出現(xiàn)的,也可能比我想象的更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好,我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。

未來的學(xué)校作文2

  20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來了朗朗的讀書聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

  “怎么門口連個(gè)保安也沒有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去,只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看,原來這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng),當(dāng)我的.臉正對(duì)著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

  走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰?”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意,只見它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來,小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來,并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來,讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來這是學(xué)校里的清潔天使。

  未來的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來的學(xué)校作文3

  我常常會(huì)幻想,未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?忽然,我聽到一陣低沉的聲音,我似乎暈了過去。待我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一所學(xué)校。

  在學(xué)校門口,看見一個(gè)機(jī)器人向我走來,它把我從上往下掃描了一遍,對(duì)我說:請(qǐng)進(jìn)!機(jī)器人把密碼鎖解開,讓我進(jìn)去了。我心里想,這樣的校園安全設(shè)置多么嚴(yán)密,保證了孩子們的人身安全,讓家長們放心!進(jìn)了學(xué)校大門,只見一座氣勢(shì)雄偉的.教學(xué)樓,這完全是用采光玻璃建造而成的,讓整個(gè)教學(xué)樓都顯得寬敞明亮,讓人精神奕奕,充滿陽光。

  來到教室,一個(gè)機(jī)器人老師給我介紹:這是智能墻,能顯示老師用的課件;你一定很奇怪為什么教室里面沒有桌椅吧?其實(shí)這些都是專門設(shè)計(jì)隱藏起來了,只要按一個(gè)按鈕它就會(huì)打開安裝好。嘩,這樣的教室可以方便我們上不同的課程,空間也充分得到了利用!

  我來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)在跑道的邊上有一排按鈕。我過去一看,原來是轉(zhuǎn)換操場(chǎng)功能的。我按第一個(gè),操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)。后來,操場(chǎng)變成了草坪、游泳池、體育館一切都那么的神奇!

  未來的學(xué)校還有許多神奇之處,你喜歡這樣的學(xué)樣嗎?想讓它變得更神奇嗎?相信從現(xiàn)在開始我們不懈的學(xué)習(xí)與努力,這一切都會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)!

未來的學(xué)校作文4

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?

  首先,我們未來的學(xué)校非常安全,壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢!未來的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī),當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時(shí),只要用大拇指一按識(shí)別機(jī),學(xué)校的門就會(huì)自動(dòng)打開,要是壞人想進(jìn)入的話,就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻,如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲,學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng),沒有人能闖進(jìn)來。

  一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園,可以聞到一股股清香撲鼻的味道,這沁人心脾的'香味是學(xué)校四周的綠樹叢林中飄出來的,校園叢林里有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,真是十全十美呀!

  未來的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),上面的草都是真的,操場(chǎng)的邊緣有桃樹、有櫻花樹和柳樹,像在林間一樣。在操場(chǎng)上,我們可以踢足球和打籃球,還可以打羽毛球和跳繩,伴著鳥語花香,讓人陶醉。

  有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表,手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移,瞬間回到學(xué)校教室,這應(yīng)該就是我們未來的學(xué)校吧。

未來的學(xué)校作文5

  新的學(xué)期開始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開學(xué),我駕著自己的太空船,來到了學(xué)校。

  剛靠近教室門,門突然自己開了。原來這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉,自動(dòng)開關(guān)的智能門,多么神奇!

  走進(jìn)教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍(lán)的天空顏色,像是一個(gè)露天教室一樣的,而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的`茉莉花的清香味道,窗戶居然用上了隔音玻璃,是防噪音的,可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不會(huì)受到噪音的影響!

  我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字,我走到我的名字前,看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說要換時(shí),突然桌子變矮了,我十分驚奇。原來,這些桌子是智能的,它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢!這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢!

  “叮叮!。”上課鈴響了,門開了,一位好有型的機(jī)器人老師從門外走進(jìn)來。她在黑板上寫著“歡迎同學(xué)們”這五個(gè)大字,然后就開始講起了課來。機(jī)器人老師的課講得十分精彩,還用了多媒體數(shù)字化教學(xué),講課形象生動(dòng),引人入勝。她還和我們一起做游戲,讓我們邊玩邊學(xué),我們學(xué)得入了迷,竟然忘了時(shí)間……

  這就是我們未來的學(xué)校,我相信科技將會(huì)使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實(shí)!

未來的學(xué)校作文6

  今年是21世紀(jì)的40年代,也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長,這所學(xué)校就是我一手打造出來的。對(duì)了,你們還是聽聽關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧!

  “夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光,而彩虹國卻不是,它是通過隔離宇宙的`“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來充電,夢(mèng)幻小學(xué)當(dāng)然也在夢(mèng)幻城里。哈哈,這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的!因?yàn)槲也幌胱屨麄(gè)彩虹城(彩虹國簡稱)像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現(xiàn),還善于總結(jié)和創(chuàng)造。你瞧,我的學(xué)校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng)造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過,讓我覺得最有成就感的,就數(shù)四季閣。

  春季閣里百花盛開、鳥語花香,小草鉆出了土地,樹木開始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來的,她會(huì)讓你陶醉在滿園春色之中。

  夏季園里氣候常變,一會(huì)雨,一會(huì)晴。當(dāng)你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的,她會(huì)讓你在荷花中體會(huì)到美。

  秋季閣里滿是金色,當(dāng)你走在落葉鋪成的黃金大道上,便會(huì)覺得很清涼,地上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。而當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí),落葉翩翩起舞,美極了。

  冬季閣中白雪茫茫,樹上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹枝上時(shí)不時(shí)飄過雪花,也很美。

  看,這就是我的學(xué)校!

未來的學(xué)校作文7

  未來的學(xué)校像仙境一樣,在空中飄浮,是一所可以隨心所欲地移動(dòng)大廈。

  每天,它早早的在空中飄動(dòng),在每一名學(xué)生家門前懸浮,只要學(xué)生背上書包標(biāo)準(zhǔn)的站好,它就輕輕的將學(xué)生攬入懷中。學(xué)生再也不用走路或者乘校車去學(xué)校上課,家長更不用擔(dān)心孩子的交通安全了。等所有的'學(xué)生都到齊了,它就會(huì)根據(jù)天氣情況,在海邊,在田野,在山洼……懸停,空氣是那么清新,四周是那么寧靜。

  學(xué)校的操場(chǎng)更神奇。綠油油的草坪操場(chǎng),分成低、中、高三層,學(xué)生可以根據(jù)年級(jí)選擇活動(dòng)場(chǎng)地,避免了大、小孩子的碰撞,就算活動(dòng)中摔倒了,也不用擔(dān)心受傷,操場(chǎng)就像蹦蹦床似的,將你彈起。

  學(xué)校的教室是最神秘的地方。寬敞明亮的教室里,每個(gè)學(xué)生面前都有一個(gè)白板,老師一提出問題,學(xué)生在白板上寫出答案,頓時(shí)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上,教師用神筆一掃,立刻分辨出對(duì)錯(cuò),并進(jìn)行有針對(duì)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。這樣學(xué)生就不用為沒有得到發(fā)言機(jī)會(huì)而煩惱了。黑板灰飛揚(yáng)的時(shí)代一去不復(fù)返了,教師不用粉筆寫字,只用手指一寫一劃,清晰優(yōu)美的字跡便躍然紙上 。美術(shù)室,音樂室,圖書館……更是功能各異,千差萬別,各式各樣。

  未來的學(xué)校像童話世界一樣,自動(dòng)接送學(xué)生上、下學(xué),自動(dòng)漂移,上天入海,無所不能。讓充滿好奇心的少年們自由飛翔。我想:每一個(gè)人都會(huì)喜歡這樣神秘的未來學(xué)校的。

未來的學(xué)校作文8

  每個(gè)人都想有一個(gè)多姿多彩的學(xué)校的操場(chǎng),讓我來向你們介紹我心中的未來,學(xué)校的操場(chǎng)吧。

  我覺得未來世界的`學(xué)校根本沒有教室,只有操場(chǎng),一進(jìn)校園,最顯眼的地方是籃球場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)上有一排按鈕,第一個(gè)按鈕是紅色的士,學(xué)霸的天堂,因?yàn)槟抢镉兴锌颇康念}目,如英語,科學(xué),語文。

  第二個(gè)按鈕是綠色的的,喜歡體育的人在那里你可以打羽毛球,跑步,打籃球,而且受傷幾率為零。

  第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的,可以學(xué)游泳,而且會(huì)有機(jī)器人教你,當(dāng)然還有一些在水里玩的,如玩具球,救生衣……

  第四個(gè)按鈕是粉色的,可以化妝,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人每天幫你化妝,而且時(shí)間只要一秒一個(gè)人。

  第五個(gè)按鈕是黃色的,可以換衣服,只要0。1秒,而且里面有各種各樣的衣服,如卡通服,演出服。

  第六個(gè)按鈕是紫色的,里面是圖書館,里面有很多的書,有兒童文學(xué),漫畫,而且可以翻譯成德文,中文,英文。

  怎么樣,未來的世界很棒吧!那就讓我們?nèi)祟惖母呖萍祭^續(xù)發(fā)展,讓想象變成現(xiàn)實(shí)吧。

未來的學(xué)校作文9

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校也將煥然一新,宛如夢(mèng)幻一般。

  從你來到學(xué)校見到的是,高大的教學(xué)樓,它是用了頂級(jí)的特殊的材料制作而成的.,這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對(duì)比較簡單,施工現(xiàn)場(chǎng)只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作,用不了多長時(shí)間,房子就可以投入使用了。

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?這個(gè)你就不必?fù)?dān)心了,原來為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都被設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),四周都是發(fā)光板,里面如同白晝一樣,絲毫不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。

  走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境變化而變化;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是光線不好,它又變成了白色,從來不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連,老師在電腦里輸入程序,黑板上就很快顯示了。

  還有一排排整齊的智能課桌,它的功能還真不少呢!這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)控裝置。老師上課時(shí),只要有人思想開小差或者在下面做小動(dòng)作,它會(huì)立馬提示你,直到你完全做好為止。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌就會(huì)亮出紅燈,作為警告。上課時(shí),只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話交流互動(dòng)學(xué)習(xí),十分高效便捷。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研,勇于探索吧!

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未來的學(xué)校作文10

  校門不氣派,但自然清新——兩株高大的梧桐,一左一右,組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò),未來的學(xué)校就在森林里,清新的空氣仿佛是嫩綠色的,帶著一縷墨香。這就是未來的`學(xué)校,綠色的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

  在寬敞明亮的教室里,機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題,只要按一下紅色的按鈕,機(jī)器人老師馬上來到你身邊,耐心地為你講懂難題,并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰,風(fēng)景優(yōu)美,小鳥在枝頭放聲歌唱,學(xué)累了,你只要看幾眼窗外,聽幾聲鳥鳴,便會(huì)精神培增。

  在未來的學(xué)校里,沒有上下課鈴,你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè),你已經(jīng)掌握了所有知識(shí),就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹悄悄談話,可以聞一聞甜蜜子花香,可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲,當(dāng)然也可以去圖書館。

  這可是特殊的圖書館,你只要跟機(jī)器人管理員說書名,講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的,還會(huì)微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣,你就可以手捧一本書,品著芬芳的茉莉花茶,倚在大樹下漫游在書的世界;或手拿平板,在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣,讓你心曠神怡。

  這就是未來的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文11

  未來的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化!

  未來的學(xué)校,我搭上了未來的超級(jí)快車,嗨!只過了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門口。哇,這是什么?噢!原來是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá),我非常興奮而且萬分高興,就走進(jìn)了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒來,我在那站了半天,只見幾個(gè)同學(xué)在打字,而且每一臺(tái)筆記本電腦都開始說話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣,我就走進(jìn)了辦公室。

  老師的電腦上有全班的情況,原來老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見同學(xué)們爭先恐后地跑到了頂樓,而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步,操場(chǎng)成了花園,還有一個(gè)游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂教室的`墻壁可以取下來當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒,就有那個(gè)位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個(gè)升降,還可以根據(jù)坐位把書放在隔層里。

  不僅音樂教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會(huì)寫字,會(huì)說話,會(huì)唱歌,會(huì)批改作文、作業(yè)毫無差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒有了負(fù)擔(dān),大部分時(shí)間可以輕松輕松。

  。∵@就是我未來的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來的學(xué)校作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我們來到了四十世紀(jì),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了,而是在——宇宙。

  “嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船,來到了宇宙學(xué)校,這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校,是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校,會(huì)覺得十分暖和,學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜,這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。

  進(jìn)了教室,每張桌子都有編碼,你找到自己的座位坐下,椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí),頭太低,桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí),有什么不明白的問題,只要按下黃色的按鈕,老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了,按一下紅色按鈕,你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開,然后伸出一個(gè)飲水機(jī),這樣你就能喝到新鮮的白開水了,還有其它好多方便快捷的.功能……

  我們的老師已經(jīng)不是普通老師了,而是機(jī)器人老師。每天,他會(huì)來收作業(yè),他肚子那有一個(gè)口,只要把作業(yè)放進(jìn)去,就會(huì)很快批改完,然后還給你。如果有錯(cuò),他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí),機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。

  下課時(shí),同學(xué)們可以飄在空中,不能出保護(hù)膜,你別怕上課后回不到地面,學(xué)校控制室會(huì)開啟引力,把你慢慢地吸回地面。

  這就是未來的學(xué)校,歡迎您的到來!

未來的學(xué)校作文13

  我穿過時(shí)空隧道來到30世紀(jì),那時(shí),人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來的學(xué)校最感興趣吧,它跟現(xiàn)在的有什么不同呢?就讓我們一起去看看吧!

  瞧,未來的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體,球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來到校外二百米左右,智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生,并立即根據(jù)到來的人數(shù)做出判斷,自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。

  瞧未來的學(xué)校辦學(xué)特色,把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的,還開設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無比的魔法課,探索大自然奧秘的生物課,你說這是不是很新奇呢?

  校園分為四個(gè)區(qū):學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū),還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂場(chǎng),我們?cè)谛M庥螛穲?chǎng)玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有,有過山車,有摩天輪,有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)夠,豐富課余生活。

  未來的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面,學(xué)校雖然是個(gè)大球體,但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的'需要,比如講到關(guān)于外國或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí),老師可以自動(dòng)導(dǎo)航,讓教室飛到相應(yīng)的地方,讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)!

  學(xué)校的所有的老師都精通各國語言,和藹可親,經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。

  我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!你是不是也心動(dòng)了?讓我們一起努力學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望!

未來的學(xué)校作文14

  今天,我在看書的時(shí)候,不知不覺地睡著了,從睡夢(mèng)中隱隱約約聽見有人叫我快起床了,我睜開眼睛一看,原來是童話故事里的卡通明星哆啦A夢(mèng)它對(duì)我說:“吳俊,要不要我?guī)闳タ纯次磥淼膶W(xué)校呀?”我連連點(diǎn)頭,表示同意。

  哆啦A夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī),我倆一同坐上“時(shí)光機(jī)”,來到了未來的`學(xué)校,走進(jìn)大門,我看見未來的學(xué)校比美國的摩天大樓還要大,共有一百多層樓,你們一定會(huì)想,這么高的樓如果從底樓到頂樓,一定會(huì)累死的。這個(gè)你不用擔(dān)心,因?yàn)樗麄冇泄馑匐娞荩@種光速電梯上下的速度跟光速一樣快,所以你不用怕上樓會(huì)累死。

  一走進(jìn)教室,你會(huì)看見以前的黑板被大屏幕所代替了,同學(xué)們的書包、書,都被一臺(tái)電腦代替了,同學(xué)們要上哪一課,只要在桌面點(diǎn)擊一下相關(guān)的資料,就可以上課了。走出教學(xué)樓,我和哆啦A夢(mèng)走向操場(chǎng),“哇”我不禁叫了起來,“好大呀,太厲害了!倍呃睞夢(mèng)說:“這是分層式操場(chǎng),節(jié)省空間,第一層是動(dòng)物園,這是培養(yǎng)同學(xué)們的愛心的。第二層是廣場(chǎng),是專門為同學(xué)門休息而造的。同學(xué)們可以在課余時(shí)間去玩。

  第三層就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體育課時(shí),同學(xué)們就在這里活動(dòng)。聽了哆啦A夢(mèng)的簡介,我已經(jīng)了解了未來的學(xué)校了。我真想快點(diǎn)長大,去看看未來的學(xué)校到底是怎么樣的。

未來的學(xué)校作文15

  我一有空就很喜歡構(gòu)想未來的世界會(huì)是什么的樣子,而學(xué)校更是我構(gòu)想的主要對(duì)象。

  以后的學(xué)校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞,只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰,大家只需要帶上手機(jī)大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習(xí)上的問題。電腦里有各科目的.電子書本,老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P(guān)注的各項(xiàng)筆記和重點(diǎn),上課時(shí)大家打開電腦就能把學(xué)習(xí)內(nèi)容投射在眼前的空氣中,跟我們現(xiàn)在用的書本無異,還可以隨大家的需要把投射的書本擴(kuò)大縮小,更方便大家閱讀;我們的作業(yè)也是在電腦上完成,遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑;電腦里還放有很多有趣的課外書,學(xué)生們?cè)诳臻e的時(shí)候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀,增長課外知識(shí)。

  學(xué)校里也不會(huì)再有黑白和粉筆,每個(gè)老師都配有一根細(xì)細(xì)的教鞭,這可不是普通的教鞭,這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時(shí)候只要輕輕一揮動(dòng),空中就會(huì)浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容,同學(xué)們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》,教室的空中會(huì)飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城,城外崇山峻嶺連綿不絕,流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩,輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣,同學(xué)們學(xué)習(xí)得更直接,更有感興趣,老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

  學(xué)校的操場(chǎng)驟然一看,除了跑道啥也沒有,但操場(chǎng)邊有一排帶圖案的按鈕,只要同學(xué)們按圖一按,健身車、跑步機(jī)、單雙杠各種健身器材應(yīng)有盡有,連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出,滿足同學(xué)們各種運(yùn)動(dòng)需要。

  這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢?長大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校!

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