(集合)未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書(shū)包吧？書(shū)包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)教室是怎樣的吧？教室是用無(wú)毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的'按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
未來(lái)的學(xué)校作文2
我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20年后的鞏義四小。
�。槭裁囱矍笆且黄[郁的樹(shù)林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來(lái)，集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上，既美觀又實(shí)用；屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵，它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品；它能收集光能，轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇！寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽(yáng)能發(fā)電的，就連太陽(yáng)能空調(diào)也能擺放在教室里，為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。
我來(lái)到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所，準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí)，拍兩下手，這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲，自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合！我情不自盡的'豎起大拇指，敬佩的說(shuō)：“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了！”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到��！
未來(lái)的學(xué)校作文3
我未來(lái)的校園，不用背書(shū)包，在教室里有電腦，電腦里有一個(gè)學(xué)的所有內(nèi)容，而且還可以玩游戲，不過(guò)一天只能玩1個(gè)小時(shí)，而且只能下課玩。
在未來(lái)的學(xué)校里有一個(gè)自動(dòng)餐廳，在里面你想吃啥就能吃啥。
如過(guò)你學(xué)習(xí)好，就可以獲得積分，這樣你就可以得到自己想要的'東西了
未來(lái)的學(xué)校作文4
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車(chē)去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢？”
我就游過(guò)去看看，到了大門(mén)口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè)，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng)，沿著操場(chǎng)的方向走去，操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢？變成游泳館了，我對(duì)著游泳館說(shuō)：“操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？”于是，水就慢慢的沒(méi)了，變成操場(chǎng)，我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西，小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館，我到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變成了輪滑館，我對(duì)著輪滑館說(shuō)：“圖書(shū)館呢？我可是每天都在讀書(shū)的.！”輪滑館就下去了，圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門(mén)口，門(mén)口的機(jī)器人自動(dòng)識(shí)別了我的身份，然后打開(kāi)大門(mén)，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺(tái)電腦，我對(duì)著電腦說(shuō)出我要用的課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現(xiàn)了我所需要的課本。
從空調(diào)里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的'機(jī)器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
未來(lái)的學(xué)校作文6
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？
每天我們不用背著很重的書(shū)包上學(xué)了，只要帶一個(gè)輕便的智能學(xué)習(xí)器，通過(guò)學(xué)校門(mén)口的自動(dòng)識(shí)別器，來(lái)到我們的教室，在自己的位置坐下，并把智能學(xué)習(xí)器與課桌連接好。
“同學(xué)們，開(kāi)始上課”，林老師話音剛落，身后的大屏幕馬上顯示出她剛說(shuō)的話。我按下學(xué)習(xí)器上的.“語(yǔ)文”鍵，認(rèn)真聽(tīng)林老師講課。接著，林老師要求我們做作業(yè)，我按下“作業(yè)”鍵，用書(shū)寫(xiě)筆在課桌小屏幕上認(rèn)真作答，然后分別按確認(rèn)發(fā)送。不一會(huì)兒，批改結(jié)果就傳回來(lái)了。哈哈，林老師再也不用辛苦地批改作業(yè)啦！
隨著科學(xué)的發(fā)展，相信我心中的未來(lái)學(xué)校會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
未來(lái)，這兩個(gè)神秘的字。未來(lái)，誰(shuí)也不知道是怎樣的，未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
有一天，我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的`學(xué)生們?cè)谕躲U球，有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結(jié)果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲，我問(wèn)校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō)，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái)，校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來(lái)，未來(lái)不一定是美好的，不過(guò)未來(lái)是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來(lái)在等著你。
記住，未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng)造。
未來(lái)的學(xué)校作文8
現(xiàn)在的學(xué)校有點(diǎn)不安全，那未來(lái)的學(xué)校怎么樣？
首先，未來(lái)的學(xué)校不用帶書(shū)包，你只要對(duì)著桌子的麥克風(fēng)說(shuō)上什么課，就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)一本書(shū)。如果上音樂(lè)課，可以出來(lái)一個(gè)麥克風(fēng)，直接在麥克風(fēng)上唱就行了。如果上語(yǔ)文課，想看故事，教室可以馬上變成影院。上體育課的時(shí)候教室可以不知不覺(jué)的變大，桌椅也藏起來(lái)了，里面有許多器材。如果摔倒了，地面軟軟的也沒(méi)事。如果不小心從學(xué)校掉下去了，也可以馬上接住你。
隨著時(shí)間的'變化，也一定會(huì)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文9
丁零零，丁零零，我坐上了火箭來(lái)到一座美麗的學(xué)校。這就是未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)到處是美麗的`花草樹(shù)木，還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。咦！操場(chǎng)在哪？只見(jiàn)一位伯伯輕按了一下遙控器上的紅色按鈕，草地上馬上出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這樣既美化了環(huán)境，又利用了空間。
我走進(jìn)教室，對(duì)了，怎么沒(méi)有課桌？哦！原來(lái)，同學(xué)們用的課桌是隱形的，下課的時(shí)候課桌就會(huì)自動(dòng)隱形，讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆部梢宰鲇螒蛄�！上課了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大電視機(jī)。原來(lái)，老師是通過(guò)電視給同學(xué)們講課的呀！
丁零零，丁零零，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中一下驚醒，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天我感到有此不尋常，翻翻日歷，天哪！今天是20xx年10月5日！
我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校如仙境般美麗，而且有了很多功能。大樓都是用最新的塑料蓋成的，既環(huán)保又沒(méi)有裂縫，教室的墻壁可有趣了！上課時(shí)墻壁會(huì)變出很多好看的圖案，讓同學(xué)不再緊張；下課時(shí)會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)好好休息一下，下雨時(shí)，為了不讓教室光線太暗，它就會(huì)變?cè)诎咨?/p>
一排排整齊的課桌也不例外，你再也不用背一本書(shū)，上課了，老師站在講臺(tái)上對(duì)著講臺(tái)上講話，什么文字都出現(xiàn)在課桌上，同學(xué)只有看和聽(tīng)就行了，下課了，老師一走，課桌上的.字就消失了，比起現(xiàn)在，真是方便多了！
說(shuō)了這么多，你肯定會(huì)問(wèn)：這么好的學(xué)校，難道沒(méi)有操場(chǎng)嗎？告訴你吧，操場(chǎng)在地下室呢！一下課，同學(xué)一按電鈕，就會(huì)給你送到地下室，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一個(gè)夢(mèng)幻花園，而且還有很高科技的運(yùn)動(dòng)，足夠我們盡情的玩耍了。
未來(lái)的校園既美麗又不環(huán)保，而且功能一流，只要我們好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。
未來(lái)的學(xué)校作文11
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的'書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門(mén)上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文12
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了原來(lái)的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的'老師全都變成了機(jī)器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書(shū)來(lái)講課，現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來(lái)講課，平板是老師的小助手，幫老師背書(shū)本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的計(jì)算機(jī)上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。
我相信，只要我們認(rèn)真度過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活，將來(lái)共同創(chuàng)造，這些場(chǎng)景，未來(lái)就不是夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著沒(méi)事，心想：為什么不回母校看看呢？我想著，就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅(jiān)固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì)振動(dòng)起來(lái)，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。
下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置，可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層，這樣，大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的.雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！
未來(lái)的學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。
未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫(xiě)就可以了。
首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫(xiě)作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫(xiě)，只要你說(shuō)出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來(lái)。幫你寫(xiě)卷紙。卷紙寫(xiě)完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開(kāi)始掃描卷紙的'答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。
多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然，一張電梯伸下來(lái)，我走上電梯，來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友們又長(zhǎng)高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。
夏季樓里，知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái)，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。
秋季樓里，西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄滿起來(lái)，有紅的、黃的'、半黃半綠的葉子，美麗極了。
冬季樓里，雪靜靜的下著，周?chē)黄谆ɑ�，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。
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