誠(chéng)實(shí)的作文[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的作文1
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從自身做起,做一個(gè)守信的人,下面是我媽媽講給我聽(tīng)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的事。
在我媽媽年輕的時(shí)候,一個(gè)朋友帶了他的朋友來(lái)媽媽店里玩,那個(gè)朋友說(shuō):“這是他的'一個(gè)好朋友,叫某某!本瓦@樣,媽媽算是認(rèn)識(shí)了這個(gè)某某,過(guò)了沒(méi)幾天,這個(gè)某某一個(gè)人跑到媽媽店里,要向媽媽借五百元,說(shuō)是有急用,媽媽左右為難,最后還是借給了他,那個(gè)人拿完錢,對(duì)媽媽說(shuō):“等我有錢了,我一定還給你!边^(guò)了幾個(gè)月,媽媽再也沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人了,媽媽以為那個(gè)人不講信用了,可是沒(méi)想到,到了春節(jié),那個(gè)人出現(xiàn)在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“不好意思,因?yàn)槿チ送獾貏偦貋?lái),所以到現(xiàn)在才拿錢還你。”媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng),對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)信的人,一個(gè)值得交一輩子朋友。 媽媽還特別交待我,平時(shí)在跟同學(xué)相處之中,一定要講誠(chéng)信,說(shuō)到就要做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文2
誠(chéng)信,是人格最高的學(xué)位。誠(chéng)信,是人生一個(gè)高尚的學(xué)位。誠(chéng)信,是人生中最難做到的事情。
誠(chéng)信,是朋友與朋友之間的.信賴和友誼。例如楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,季布是一個(gè)一諾千金的人。有一次,一個(gè)人來(lái)拜見(jiàn)季布。季布對(duì)他的態(tài)度非常惡劣。但是后來(lái)季布發(fā)現(xiàn)這個(gè)人非常有才學(xué)。季布這時(shí)去了那個(gè)人的家,向這個(gè)人道歉。那個(gè)人也沒(méi)介意,只是拜托季布一件事,季布爽快地答應(yīng)了,季布辦好事后,又回來(lái)了,向那個(gè)人交差。交完后兩人分道揚(yáng)鑣。
我在這個(gè)小故事里體會(huì)感受到了季布的一諾千金。有人問(wèn):“哪有誠(chéng)信,不就辦一點(diǎn)小事,多簡(jiǎn)單。”對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的回答:“是的,確實(shí)是一點(diǎn)小事,但是像季布這樣辦事麻利,準(zhǔn)時(shí)到達(dá),動(dòng)作迅速,一諾千金的人,恐怕沒(méi)有吧?”有人問(wèn):“為什么季布聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人有才學(xué)時(shí),季布對(duì)那個(gè)人的態(tài)度就180度的大轉(zhuǎn)彎。”我回答“因?yàn)榧静枷矚g有才學(xué)、志向高、人品好、有誠(chéng)信的人,一開(kāi)始季布以為這個(gè)人是胸?zé)o大志的,所以態(tài)度不好。季布的誠(chéng)信是所有人有目共睹的,他一旦許諾,便會(huì)不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現(xiàn)在一定要向季布學(xué)習(xí),也做一個(gè)一諾千金的人。
誠(chéng)實(shí)的作文3
這是一個(gè)真實(shí)的故事,雖然沒(méi)有精彩的情節(jié),也沒(méi)有劇烈的沖突,但是表現(xiàn)了人最重要的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。
在雙休日一個(gè)晚上,我要看電腦上課,爸爸媽媽去散步了。我心想:反正他們也不在家,我就去偷偷地玩一會(huì)兒游戲,他們應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?只玩一小會(huì)兒。可是游戲就是比作業(yè)好玩兒,我玩得太癡迷,走火入魔了,簡(jiǎn)直忘記了時(shí)間。
突然,聽(tīng)到了門鈴聲:媽媽要回來(lái)了!我馬上退出游戲。但是我臉上的紅暈與慌亂的神色還是掩蓋不住,被母親發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn):“你有沒(méi)有玩游戲啊?”
我努力讓心情平靜下來(lái),朗朗地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有!”
但是,我的心總是平靜不下來(lái),亂糟糟的,鬼使神差,母親走到哪里,我就跟到哪里,她突然回過(guò)頭來(lái)問(wèn):“你有什么想跟我說(shuō)的.嗎?”
我站住腳步,低下下了頭說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我剛才撒了謊,其實(shí)我玩游戲了,你打我吧!”
母親舉起巴掌,但是沒(méi)有落下來(lái),跟著輕輕放下說(shuō):“孩子,雖然你背著我們玩了游戲,我們回來(lái)的時(shí)候你你又說(shuō)了謊話,但是,你終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí),這是我們每個(gè)人的基本道德,以后千萬(wàn)要說(shuō)實(shí)話哦!”
我終于放下了包袱,心里輕松了,認(rèn)真地去做作業(yè)了。
誠(chéng)實(shí)的作文4
有一天晚上,小老鼠實(shí)在忍不住了,就趁貓睡著了的時(shí)候,偷偷地去離家十里遠(yuǎn)的大廟里,偷吃油,不一會(huì)兒就把一壇子油吃到了一半。
可是走到那里以后,貓自言自語(yǔ)道:“咦,又怎么少了這么多?是誰(shuí)偷吃了油呢?”老鼠聽(tīng)了,心里七上八下的.,十分慌張。
貓就問(wèn)老鼠:“是你偷吃了油嗎?”“我沒(méi)……我沒(méi)……”老鼠心虛地回答道。貓聽(tīng)了,也沒(méi)有說(shuō)什么。
貓決定一會(huì)兒去大廟里,看看是誰(shuí)偷吃了油。于是貓閉上眼睛,假裝睡覺(jué),老鼠安安靜靜地,腳步聲也沒(méi)有了。
其實(shí),老鼠已經(jīng)溜出了家,來(lái)到了大廟,老鼠準(zhǔn)備把剩下一半的油吃掉,可正在吃時(shí),貓靜悄悄地走了過(guò)來(lái),“喵”的叫了一聲,老鼠扭了過(guò)來(lái),一看見(jiàn)是貓,嚇得直發(fā)抖。
可貓一看是老鼠,就問(wèn)它:“你不是說(shuō),你沒(méi)吃嗎?”“對(duì)不起,我下次不會(huì)這樣了!笨韶埦褪遣辉嘎(tīng),氣哄哄地走了。
從這以后,它們不再是朋友,而是變成了仇人,貓開(kāi)始吃老鼠。所以,我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人哦!
誠(chéng)實(shí)的作文5
做人一定要在誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我知道,有這么一個(gè)人,他因?yàn)橐患露兊谜\(chéng)實(shí)。
有一天下午,他的爸爸吹著口哨,開(kāi)著車,悠閑地來(lái)薩克斯班接他。一上車,爸爸就問(wèn)他:“作業(yè)寫完了嗎?”他支支吾吾地說(shuō):“寫……寫完了!逼鋵(shí)他根本就沒(méi)有寫,而是看了一中午的書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)太精彩,他把作業(yè)的'事給忘了。他的心就像受驚的兔子一樣蹦跳著,緊張地不停咽口水。
他們到家后,爸爸就輕描淡寫地說(shuō):“作業(yè)呢?拿出來(lái)簽字吧,也讓我檢查檢查!”他平靜地想:要是不承認(rèn)自己錯(cuò)了,那不就是既撒謊,又沒(méi)寫作業(yè)?要是主動(dòng)承認(rèn),爸爸打得可能會(huì)輕一點(diǎn)。
他鼓起勇氣,大膽地說(shuō):“嗯……我……我其實(shí)沒(méi)有寫作業(yè),中午一直在看書(shū)。是我剛才說(shuō)了慌,對(duì)不起!我以后再,再也不會(huì)說(shuō)謊了!請(qǐng)你原諒我!”
他呼哧呼哧地喘著氣,等待爸爸的回應(yīng)。爸爸沉思了一會(huì)兒,終于發(fā)言了:“其實(shí),我等的就是這句話,我原諒你了。趕緊寫吧!”
這件事讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是美德。就像華盛頓砍櫻桃樹(shù)一樣,上千萬(wàn)棵桃樹(shù)也比不上一句誠(chéng)實(shí)的話。
說(shuō)了這么久,你一定想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧?這個(gè)人就是我!
誠(chéng)實(shí)的作文6
去年暑假,有一件事讓我很難忘。
去年暑假里的一天,我在陽(yáng)臺(tái)玩耍。一不小心,把爸爸心愛(ài)的仙客來(lái)碰到了地上。看著那碎片,我腦子里一片空白,嚇出了一身冷汗,從陽(yáng)臺(tái)逃出去了。下午,媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的仙客來(lái),就問(wèn)我:“是不是你弄的?”我不由自主地撒了謊:“我不知道!笨粗鴭寢尩难凵,我更加害怕了,急忙跑了出去,其實(shí)媽媽早就知道是我弄的了,只不過(guò)是沒(méi)說(shuō)。晚上,爸爸下班回來(lái),見(jiàn)一地的泥土,就問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我想:紙包不住火,爸爸早晚得知道。我就過(guò)去承認(rèn)錯(cuò)誤,令我意外的是,爸爸非但沒(méi)批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我。過(guò)了幾天,我感到非常慚愧,就用我的`零用錢去買了一盆花放了回去,爸爸看到了花,非常高興,表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
誠(chéng)實(shí)的作文7
說(shuō)謊是每個(gè)人會(huì)犯的錯(cuò)。只是有些人講的是善意的謊言,有些人講的是惡意的謊言,又或者是覺(jué)得說(shuō)謊很好玩。
世界上每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。記得小時(shí)候我很喜歡拿著姐姐的東西到處跑來(lái)跑去,有次姐姐問(wèn)我有沒(méi)有拿他的手表,我說(shuō)沒(méi)有,但事實(shí)上我把姐姐的手表拿去藏起來(lái)了,姐姐到處東翻西找,卻還是找不到她的手表,最后她哭了,因?yàn)槟鞘菭敔斔徒o她最珍貴的禮物,我只好把手表拿出來(lái)還給姐姐并且告訴她是我拿的,姐姐看見(jiàn)手表終于破涕為笑,原以為姐姐會(huì)很生氣的罵我,但是她沒(méi)有責(zé)怪我,而是告訴我勇于承認(rèn)是很好的。
說(shuō)謊是要付出慘痛的代價(jià)。雖然我沒(méi)有被懲罰,可是我有看過(guò)別人說(shuō)謊而付出的'代價(jià),不是被罵就是被打,更嚴(yán)重的話會(huì)失去自己的自由,說(shuō)謊后一定要記得誠(chéng)實(shí),否則會(huì)失去自己的友誼還有別人對(duì)你的信任。
不一定每個(gè)人做得到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字,有人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是做人之本”,又有人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)為上策”這兩句話我們一定要謹(jǐn)記在心,絕不可以忘記。記得,如果說(shuō)謊了,要記得誠(chéng)實(shí),不然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)的作文8
那是一個(gè)下午,我偷偷拿著“二踢腳”來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上!斑昀病币宦,我點(diǎn)燃了二踢腳,剛想扔下樓去,可我腳一扭、手一松,二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚(yú)缸里。只聽(tīng)“砰”的一聲,魚(yú)缸里的魚(yú)全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口,急忙向李爺爺家看去,還好,沒(méi)有人,我暗自慶幸。
吃晚飯了,媽媽做了我最愛(ài)吃的“紅燒魚(yú)”。要是平常我準(zhǔn)吃上兩大碗飯,可現(xiàn)在我一見(jiàn)到紅燒魚(yú),就想起我炸死的李爺爺家的魚(yú),便再也吃不下了,就跑到陽(yáng)臺(tái),看看李爺爺家的狀況。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我向下層李爺爺家俯視起來(lái)。只見(jiàn)李爺爺哀愁地坐在椅子上,悲傷地看著魚(yú)缸里死去的魚(yú),眼睛紅紅的',喃喃自主:“這魚(yú)我養(yǎng)八年了,我早已把它當(dāng)成了親人,如今魚(yú)死了,我一個(gè)親人也沒(méi)有了!唉!”李爺爺說(shuō)完,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)了我,強(qiáng)作笑容,親切地說(shuō):“趙策,你明天幫爺爺查查殺死這魚(yú)的兇手吧!”我勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,逃也似的鉆進(jìn)了屋。
晚上,我輾反側(cè),心想:李爺爺這么信任我,讓我?guī)退遗吏~(yú)的人,我不能再騙他了,我明天一定要把實(shí)情告訴李爺爺,承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文9
一天,風(fēng)和日麗,小東和小紅在想著昨天數(shù)學(xué)考試有沒(méi)有一百分。中午數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師抱著一些試卷走進(jìn)了教室。小東只考了九十九分,同桌小紅考了一百分,小東心想:下一次數(shù)學(xué)考試一定要kao一百分!兩周后……
又到了分發(fā)試卷的時(shí)候了,在拿到試卷之情,小東緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,他一看考了滿分,他后面的小紅和小花正在為他鼓掌呢!小東高興極了。
當(dāng)他要把試卷收起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了。他心里想:怎么辦?要不要告訴老師呢?小東忐忑不安地坐在位置上,教室墻壁上的`《小學(xué)生日常行為規(guī)范》特別耀眼,仿佛在告訴他……小東拿起試卷飛快地向老師的辦公室跑去。
小東說(shuō):“老師,您給我改錯(cuò)了一題,我只有99分,不是一……”平時(shí)像一根大號(hào)金箍棒的老師今天露出了笑容,他欣慰地說(shuō):“小東,你很誠(chéng)實(shí),老師就把這一分送給你了!”
小東滿臉甜蜜的微笑,活像一朵盛開(kāi)的鮮花,沐浴著誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)的作文10
誠(chéng)實(shí),是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),就等于有了一大筆財(cái)富!
有時(shí)候,我們會(huì)面臨選擇,有一次,我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我一看,考得可真糟糕,只有92分。過(guò)了一會(huì),上課鈴響了,老師開(kāi)始講評(píng)試卷,講著講著,我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣,哦,一定是老師粗心大意,沒(méi)把我錯(cuò)的題目批出來(lái),那可怎么辦?告訴老師,不行,這道題3分呢,那我不就沒(méi)優(yōu)了,不告訴,可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí),我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“你千萬(wàn)別告訴老師,反正老是這么喜歡你,你要告訴老師,也許會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只考了個(gè)良!”另一個(gè)說(shuō):“不對(duì),做人要誠(chéng)實(shí),不能虛偽!边@時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”于是,我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室,向老師訴說(shuō)了一五一十,老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室,我心里想吃了蜜似的.,比考了一百分還高興!我為自己的選擇而自豪!
德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。”所以我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文11
“誠(chéng)實(shí)”是什么東西,許多人都會(huì)問(wèn)?的確,它并不是一個(gè)東西,它是照出人靈魂的一面鏡子。
有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里,有的`人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。
把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人,雖有這么一顆心,但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái),甚至?xí)薪厝徊煌膬擅。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候,狐貍尾巴露出來(lái)了,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了,那就是被踩到腳底下去了。
把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,不用說(shuō),,一定是一位偽君子。真小人,他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具,只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來(lái)滿足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心,更為不值,這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的烘托。
總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人,不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人,把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人,就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了,“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知,而注重于體會(huì)與不體會(huì),于了解與不了解,用與不用。
誠(chéng)實(shí)的作文12
我叫錢文豪,今年10歲,我是白鶴小學(xué)302班的學(xué)生,我長(zhǎng)著一張紅通通的小臉蛋,可惜臉上長(zhǎng)著幾顆調(diào)皮的小雀斑,媽媽說(shuō):“這是上帝送給你的禮物,嘻嘻!
我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男孩,記得有一次去外婆家。鄰居家有一片大花園,開(kāi)滿了各種各樣的花。我叫上幾個(gè)小伙伴去花園里玩,我們追逐著,打鬧著,玩的不亦樂(lè)乎,突然,我把一個(gè)花盆打碎了,我們頓時(shí)驚呆了,一溜煙似的全跑走了。我跑回了外婆家,心里很害怕,我又想了想男子漢大丈夫做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我又回到了花園里,看見(jiàn)鄰居哥哥,我走過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我把你的花盆打碎了,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!备绺缧πφf(shuō):“沒(méi)事,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
這就是我,一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的.誠(chéng)實(shí)的我。
誠(chéng)實(shí)的作文13
這件事本來(lái)是不想說(shuō)的,可是為了讓大家明白講誠(chéng)信的重要,今天我就告訴你們吧!
在新學(xué)期的一天,爸爸媽媽鼓勵(lì)我制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自覺(jué)性。我剛開(kāi)始滿口答應(yīng),回到小房間拿一張有卡通人物的紙,上面用紅鋼筆工工整整地寫上了:星期五晚上寫作業(yè),星期六早晨復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'科學(xué)和社會(huì),再預(yù)習(xí)下一課老師講什么。下午,再預(yù)習(xí)語(yǔ)文生字,將下一課學(xué)習(xí)的課文讀三到五次,然后再做眼保健操,休息一下眼睛,再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。星期日上午是英語(yǔ),下午自由活動(dòng)。當(dāng)我寫完這張學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),讓爸媽看,爸媽很信任地表?yè)P(yáng)我對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。
可我一到星期六時(shí),那股學(xué)習(xí)勁就被玩的心情一下吹得無(wú)影無(wú)蹤了。但是紙包不住火,一到期中考試時(shí),我就緊張起來(lái):怎么辦呀,考試之前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),這次肯定要考砸了。
到了第二天考試時(shí),當(dāng)我拖著沉重的腳步邁進(jìn)了教室的門口時(shí),我知道自己肯定考不好了,就沒(méi)有那天的高興勁了,結(jié)果最后我才考了全班十六名。
考試后,爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,只是告訴我:誠(chéng)信是為人之本,誠(chéng)信比黃金還貴重,只有擁有了誠(chéng)信才能夠擁有朋友!
誠(chéng)實(shí)的作文14
我不喜歡等人,應(yīng)該是因?yàn)槲冶环砒澴舆^(guò),記得很久以前,突學(xué)約我一以去吃飯,我懷著雀躍的心情來(lái)到約定的地方,誰(shuí)知道左等又等,就是沒(méi)人出現(xiàn),搞了半天,他只是信口雌黃隨便約約而已,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
當(dāng)下我非常難過(guò)和生氣,害我白白浪費(fèi)三十分鐘等他,回家后,這件事情一直在我腦中,每次想到這件事情,心里就非常生氣,以后他約我到哪里我都不會(huì)去,也讓我對(duì)“等人”這件事情,充滿陰霾。
三、四年級(jí)時(shí),我再度因?yàn)榈热,鬧得很不開(kāi)心。也是跟同學(xué)約好,一起來(lái)我家做功課、一起玩,誰(shuí)知道又是空等,事后他只是嬉皮笑臉的跟我說(shuō):“忘了!”因?yàn)槭呛门笥,我也沒(méi)放在心上,但是連著約了幾次,他都爽約,讓我在等待的過(guò)程中,徹底對(duì)他死心,一個(gè)不守信用的人,實(shí)在是不值得我的等待,我最后放棄的.這個(gè)朋友。
所以,我一點(diǎn)也不喜歡等人,當(dāng)然跟我約會(huì),我也不讓讓別人等我,因?yàn)閷⑿谋刃模热说淖涛墩娴奶y受了,我一點(diǎn)也不喜歡呢!
誠(chéng)實(shí)的作文15
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,記得有一次媽媽帶著我去叔叔家玩,叔叔和我的媽媽去書(shū)房,我一個(gè)人在客廳玩的時(shí)候,把叔叔家的花瓶打碎了,叔叔和媽媽聽(tīng)到玻璃打碎的聲音,叔叔和我的媽媽來(lái)的'時(shí)候嚇得我心驚肉跳,心里很緊張,這可怎么辦呀!當(dāng)媽媽和叔叔出來(lái)的時(shí)候,他們說(shuō):這是誰(shuí)把我的花瓶打碎了,最后我沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,回到家以后,媽媽問(wèn)我?是不是你把叔叔家的花瓶打碎了,我說(shuō):不是,第二天,媽媽還是問(wèn)我?是不是你把叔叔家的花瓶打碎了,我還說(shuō):不是,然后我偷偷的跑到我的房子,寫了一張紙條說(shuō):媽媽是我把叔叔的花瓶打碎了,我給了媽媽,我問(wèn)媽媽?你還生不生我的氣,媽媽說(shuō):不生,我說(shuō):為什么,媽媽說(shuō):因?yàn)槟闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我們懂得要誠(chéng)實(shí),不能騙人。
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