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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-12-22 07:24:11 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文15篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的學(xué)校作文15篇(優(yōu))

未來(lái)的學(xué)校作文1

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。

  走到校門(mén)口,只見(jiàn)有幾位機(jī)器人保安員正在值勤,其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對(duì)著我掃描了下,然后和藹可親地說(shuō):“殷顥同學(xué),歡迎你再次來(lái)到學(xué)校!”

  走進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來(lái),寬闊的操場(chǎng)變成了一座美麗的花園;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色,美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子,上面設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,可高級(jí)了!

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個(gè)自動(dòng)警報(bào)器,只要有人上課做小動(dòng)作或考試作弊,警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)亮紅燈警告,可先進(jìn)了!原來(lái)的黑板不見(jiàn)了,取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的'內(nèi)容會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上,再也不用辛苦地寫(xiě)粉筆字了,可方便了!

  我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下,“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”,突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦,原來(lái)這只是一聲夢(mèng)啊!希望我的美夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技園區(qū),有高五十米的“太空樹(shù)”,機(jī)器人老師,太空綠化園還有好多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。就讓我們一起來(lái)看看吧。

  學(xué)校門(mén)口有兩根電線桿,上面安裝著各種天氣預(yù)測(cè)儀器。其中最引人注目的是那個(gè)小小的紅方塊?刹灰∏屏怂,它的作用可大著呢:它的平面有一層接觸膜,學(xué)校周?chē)囊稽c(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都瞞不過(guò)它的“順風(fēng)耳”。

  學(xué)校的.大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,是兩個(gè)可靠的保安。進(jìn)了大門(mén)就會(huì)看到一株參天大樹(shù),上頭掛了一塊牌子:大空樹(shù)四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋(píng)果,五個(gè)雞蛋大的芝麻,地板那么厚的梨,還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。

  看完太空?qǐng)@區(qū),就來(lái)到了教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓的形狀都大不相同。有蘋(píng)果型,香蕉型,飛機(jī)型,還有電風(fēng)扇型。別看教學(xué)不一樣,就連課桌也是千姿百態(tài)。學(xué)生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子:有電腦形的,面包形的,還有粉筆形的。

  參觀完教學(xué)樓就是操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可好玩了,有機(jī)器打手,捉迷藏專區(qū),足球小將,飛天投籃等好多好多游戲。

  看,未來(lái)的學(xué)校多么先進(jìn),我們要再接再接再厲,努力創(chuàng)造更好的明天。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  夜幕降臨,我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間,我來(lái)到了一百年后的學(xué)校。

  這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校,它其實(shí)是一架巨大的飛船,帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋(gè)星球玩耍、學(xué)習(xí)。

  校園的大門(mén)站著二十來(lái)個(gè)機(jī)器人,它們一邊笑著向同學(xué)們問(wèn)好,一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書(shū)和作業(yè)。這樣,同學(xué)們就不用背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了。教室里有一面會(huì)發(fā)光的黑板,它能調(diào)節(jié)文字的大小,讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護(hù)視力,不會(huì)傷害眼睛。課桌也很神奇,只要按下一顆紅色的按鈕,課桌下的一個(gè)錄音機(jī)就能把老師所講的內(nèi)容都錄進(jìn)去,復(fù)習(xí)起來(lái)又簡(jiǎn)便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來(lái)測(cè)驗(yàn)的,只要按下它,測(cè)驗(yàn)試卷就會(huì)立刻升上桌面,省了時(shí)間,又省了老師們的體力,神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲呢!

  穿上火箭鞋,我嗖地一下就來(lái)到了一間溫室,這里種著各種各樣的花草樹(shù)木,生機(jī)勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度,讓植物在一天的時(shí)間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝,這樣,我們就能仔細(xì)地觀察這些植物以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程。溫室的墻壁是透明的,這樣,同學(xué)們就能看到各種各樣的星球,學(xué)到許多相關(guān)的知識(shí)。

  溫室旁邊是校道,它其實(shí)是一條巨大的傳送帶,只要我們想到哪里,它就能把我們傳送到校園的各個(gè)角落。

  未來(lái)的學(xué)校真神奇呀,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  我穿越到了未來(lái)的學(xué)校:舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓,高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒,看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌,什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí),桌子就會(huì)慢慢地往下移,這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課,只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦,老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué),只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后,再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了,直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門(mén)放作業(yè)本的地方,一個(gè)大,一個(gè)小,你要放大的作業(yè)本,就按下按紐,電腦就自動(dòng)打開(kāi),然后你放入大的作業(yè)本,反之,放入小的位置。放好后,電腦有專門(mén)的掃描功能,然后自動(dòng)傳到老師的電腦里,老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的`作業(yè)了。下課后,如果你餓了,還可以去點(diǎn)心屋,那里面的點(diǎn)心非常美味,你只要拿出你的學(xué)生卡,點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

  等我回過(guò)神,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想:隨著社會(huì)的發(fā)展,這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年的光陰被時(shí)光老人悄悄帶走了。今天,陽(yáng)光明媚,我乘坐著微型飛機(jī)來(lái)到了20xx年的圭峰小學(xué)。

  學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)搬遷到育才路的上空了,同學(xué)們上學(xué)不用再承受堵車(chē)之苦了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)圓圓的機(jī)器。當(dāng)你大聲說(shuō)出自己的班級(jí)時(shí),機(jī)器會(huì)彈出一雙翅膀,把你送到課室里,方便又快捷,是不是超酷呀?

  上課了,教室里卻鴉雀無(wú)聲,既沒(méi)有老師的講課聲,也沒(méi)有同學(xué)的回答聲。哦,仔細(xì)一看,原來(lái)是采用網(wǎng)上授課。每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)專屬的電腦。老師在電腦上講課,學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方,可以點(diǎn)擊電腦上的該科老師的圖像,這樣,老師會(huì)及時(shí)在電腦上詳細(xì)地講解,直到你弄懂為止。

  下課了,校園頓時(shí)變成了一座游樂(lè)園,有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬各種各樣的`娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。更神奇的是,這些娛樂(lè)設(shè)施是聲控的,下課鈴聲一響,它們自動(dòng)出現(xiàn),上課鈴聲一響,它們會(huì)自動(dòng)隱形。

  丁零丁零鬧鐘把我喚醒了,原來(lái)我剛才在做夢(mèng)。不過(guò),我想這個(gè)夢(mèng)將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  我們未來(lái)的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。

  大門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來(lái)到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最?lèi)?ài)玩的體育用品,只要你說(shuō)出體育用品的名稱,電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。

  一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問(wèn)你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問(wèn)你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書(shū)裝好了,按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包,必須輸入密碼,書(shū)包才會(huì)打開(kāi)。

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的'進(jìn)步,我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) !

未來(lái)的學(xué)校作文7

  周一,我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!

  這時(shí),小機(jī)器人向我走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)出示學(xué)生證!庇谑牵野褜W(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看,把學(xué)生證還給我,對(duì)我說(shuō):“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭,謝謝,小米!蔽疫呑哌呎f(shuō)道。

  我向前走著,莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里,看到的'是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字,我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完,江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!

  一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應(yīng)該是這樣的。

  在豪華的大門(mén)上,有一個(gè)類(lèi)似電話的.東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號(hào),你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯(cuò)了,將進(jìn)不了學(xué)校。

  進(jìn)了大門(mén),首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長(zhǎng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì)離開(kāi),下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子,你沿著梯子下去,將會(huì)看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了;▔奈鬟吺且粋(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手,手上都拿著抹布,用不了一會(huì)兒,教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。

  另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、音樂(lè)小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)變得更加舒適。

  這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現(xiàn)實(shí)啊!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),躺在床上,睡著了,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我建成了一座學(xué)校。在校門(mén)口往里有,只見(jiàn)每一個(gè)人都沒(méi)有背著沉甸甸的書(shū)包,而是夾著一臺(tái)筆記本電腦。 為什么不背書(shū)包而夾電腦呢?原來(lái),你只要打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊語(yǔ)文鍵,就可以和電腦里的“小師傅”一起學(xué)語(yǔ)文;作業(yè)呢?別急,別急,電腦里早就為你準(zhǔn)備好了,只要點(diǎn)擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對(duì)了,電腦里的小精靈會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)你,如果你做錯(cuò)了,它也會(huì)鼓勵(lì)你不要灰心喪氣,接著往下做。

  咦?奇怪,教室里怎么沒(méi)有日光燈呢?哦!原來(lái)教室的墻壁是高科技產(chǎn)品,它會(huì)隨著教室里的光線,調(diào)光;換氣;使教室永遠(yuǎn)充滿光亮。

  阿?你又會(huì)驚訝,若大一個(gè)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?就是我,利用了的`土地把操場(chǎng)安排在了地下;你想去操場(chǎng)玩的時(shí)候,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到“地下操場(chǎng);讓你玩?zhèn)夠!

  忽然,”阿煥這兩個(gè)字從我耳朵中掃過(guò),我便睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)已經(jīng)白天了。頓時(shí),那些東西一下子消失在了我的眼前。

  我這才知道,原來(lái)剛剛我做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。不過(guò)我相信以后一定會(huì)有這種學(xué)校的。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校,就是我未來(lái)的學(xué)校。

  我一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了:高大的教學(xué)樓,我希望我們未來(lái)的校園是這樣的有高高的叫婁香蕉皮操場(chǎng)上一個(gè)也沒(méi)有操場(chǎng)上有三十幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生操場(chǎng)中間有噴泉。不買(mǎi)了人工草皮教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上如果寫(xiě)作文就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦app里,在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣都可以讓每個(gè)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個(gè)三層樓第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六星期天大家長(zhǎng)朋友一起來(lái)玩,第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到很多的'知識(shí)來(lái)到知識(shí)的海洋,第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們動(dòng)手動(dòng)足動(dòng)腦。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴~我被驚醒了~原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  我們未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該建在海里面,學(xué)校門(mén)口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

  學(xué)校的圖書(shū)室有一種特殊的功能,只要你說(shuō)出想要什么書(shū),他就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁(yè)他會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)或是你想要看的地方。

  教室里的'桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在墻上,根本分不出那是墻那是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的無(wú)光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。

  我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校會(huì)更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好,我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  !從來(lái)的學(xué)校是那么美,那么舒服。

  在一所從未來(lái)的校園里,都住著許許多多的老師和同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校,非常好,同學(xué)們的體育課,是建在一棟有10樓的一間考學(xué)生課室里,體育房是在七樓的。音樂(lè)室是在六樓的,有空調(diào)的,非常舒服。那些剩下的全部是教室和辦公室,辦公室是1至4樓的,5、6、8樓、10層,全是教堂室。

  我們繼續(xù)觀察,下面是學(xué)生的飯廳和宿舍,是玩?臻g。學(xué)生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右,宿舍是一個(gè)班男女個(gè)各一間的.,玩耍空間是操場(chǎng)那么大,有籃球場(chǎng)、乒乓球桌、健身的東西……等,非常多。老師的宿舍可大了,她們只是13個(gè)老師一起睡在一間房子里,鼓號(hào)和吹號(hào)的都是放在一所房子里,在每個(gè)房子里都有一些人守著,如果很跟我們的21世紀(jì)的比起來(lái),只有未來(lái)的學(xué)校的一半。

  。∥磥(lái)的學(xué)?纱罅耍娼腥伺宸。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。

  !我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛(wèi),校門(mén)也沒(méi)鎖上,我們推了一下,啊?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的.走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。。∥覀円贿M(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯?校長(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。

  只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境,人類(lèi)環(huán)境會(huì)給好的。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子,大門(mén)旁邊高中生作文著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們,因?yàn)樾iL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里,所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué),如果是陌生人,它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師,等老師同意了以后,陌生人才可以進(jìn)入。

  學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的,周?chē)N滿了花草樹(shù)木,沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái),向花心,只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕,操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園,有過(guò)山車(chē),摩天輪,海盜船,激流勇進(jìn),叢林漂流,水上碰碰車(chē),森林吉普車(chē),泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕,游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園,同學(xué)們可以在公園里散步,欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕,就回到了原來(lái)的地方,從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板,每個(gè)學(xué)生的'桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊,老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。

  這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  60年后的今天,經(jīng)過(guò)大改革后,學(xué)校也變樣了。

  學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng),他會(huì)根據(jù)天氣,大家的心情,轉(zhuǎn)移到各個(gè)國(guó)家的未來(lái)和過(guò)去,使大家懷著愉快的.心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。

  教室里,每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書(shū),里面集中數(shù)語(yǔ)英三門(mén)主課的書(shū)以及其它副課的教科書(shū)。當(dāng)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師在講什么的時(shí)候,你可以問(wèn)問(wèn)這臺(tái)智能教科書(shū)就行了。

  教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,玻璃會(huì)變成深藍(lán)色,并散發(fā)出一種大海的氣息,隱約聽(tīng)見(jiàn)浪濤翻滾的聲音,使我們上課時(shí)會(huì)更精神。當(dāng)冬天太陽(yáng)光變?nèi)趿,變色玻璃?huì)變成橘黃色,散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光,有時(shí)隱約會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼唱,讓人心曠神怡。

  操場(chǎng)的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí),海綿會(huì)變成塑膠,在跑步時(shí),如果不小心摔跤了,那塑膠就會(huì)變回海綿,摔在上面,一點(diǎn)也不疼。

  跑道邊上有許多奇異的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)滿了“運(yùn)動(dòng)水果”,摘下一顆吃會(huì)讓人精力充沛,跑步起來(lái)不費(fèi)勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳,下雨了,篷帳打開(kāi),連通大江河,接通水力發(fā)電站,這樣不僅可以擋住雨水,讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課,還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢!

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