（實(shí)用）有話(huà)好好說(shuō)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有話(huà)好好說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
有話(huà)好好說(shuō)作文 1
記憶的碎片大多已經(jīng)隕落在我的腦海，曾經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜都被我忽視，唯獨(dú)你的那句“有話(huà)好好說(shuō)”如珍珠般晶瑩，如河流般清澈，如星星般耀眼。
周末，雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)了小草，小草抖動(dòng)身體挺直了腰；滋潤(rùn)了花兒，花兒嫵媚地展開(kāi)了妙曼的身姿；連那棵威嚴(yán)的大樹(shù)，滿(mǎn)身的皺紋也好似露出絲絲笑意。我卻無(wú)心去觀(guān)賞這些窗外的美景。此刻，我在想：還有十分鐘，心儀已久地電視劇《香蜜》就要開(kāi)播了！
我來(lái)到電視機(jī)前，迫不及待地打開(kāi)電視，一蹦一跳地去客廳拿來(lái)薯片，眼睛就像膠水固定似的死死盯著屏幕。過(guò)來(lái)會(huì)兒，“砰砰砰”，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我依依不舍地將視線(xiàn)從屏幕上移開(kāi)，很不耐煩地打開(kāi)門(mén)，是父親回來(lái)了。他掃視一下電視，失望地怒吼道：“就知道看電視，能不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上？”我的心中頓時(shí)涌上一股無(wú)名之火，似吃了火藥一般，對(duì)父親嚷道：“你就知道學(xué)習(xí)！誰(shuí)要你管？”父親見(jiàn)狀，一時(shí)語(yǔ)塞，頓時(shí)面色漲紅，怒目圓睜，掄起右手準(zhǔn)備賞我一記“暴栗”，我毫不畏懼，昂首對(duì)著他�！鞍�！”父親瞪著我足足十秒鐘后，一聲嘆息，然后放下手臂，一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我那斗志昂揚(yáng)的心也像泄了氣的皮球一樣，茫然無(wú)措，電視里再精彩的劇情再也無(wú)心觀(guān)賞了，突然想出去透透氣。
我默默地關(guān)掉電視，轉(zhuǎn)身走出家門(mén)，漫無(wú)目的`地亂轉(zhuǎn)，任憑小雨肆意地灑落在身上，腳下不小心踩進(jìn)小水坑，打濕了鞋，陣陣涼意涌上心頭。我突然羨慕起路邊的小花小草了，它們是多么的自由自在�。〔恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天色見(jiàn)晚，我硬著頭皮回家了。一進(jìn)家門(mén)，迎面就是父親那冷峻的面孔，還有冰冷的指責(zé)：“多大的人了，下雨也不打傘！像什么樣子？怎么還好意思回來(lái)？”我的心情沮喪到極點(diǎn)，無(wú)名之火再次點(diǎn)燃，我流著淚大吼道：“有你這樣的父親嗎？你憑什么管我！”“就憑你是我女兒！”父親提高了嗓音。“那你干涉了我的自由！”我不甘示弱。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交，奶奶來(lái)了，她連忙叫道：“看你們爺倆！一家人，有什么話(huà)不能好好說(shuō)嘛，吵架能解決問(wèn)題嗎？”她趕緊拉我去房間換衣服，一邊用手指狠狠地指點(diǎn)著父親，父親臉一陣紅一陣白，我心底突然也涌上一絲愧意。
晚飯后，父親輕輕敲開(kāi)房門(mén)，我強(qiáng)裝漠然不理他，他訕笑地說(shuō)“姑娘，還生氣呢？是爸爸不好，管你太嚴(yán)了！”“你還總是亂吼！”我委屈道�！鞍职种厘e(cuò)了，不過(guò)你也不能吼我，好歹給我這個(gè)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)面子呀�！蔽覔溥暌宦曅α耍裥r(shí)候一樣撒嬌似在他耳畔輕輕說(shuō)：“以后我們有話(huà)一定要好好說(shuō)！”父親大聲道“遵令！有話(huà)一定好好說(shuō)！”一旁的媽媽和奶奶都露出了欣慰的笑容。
有話(huà)好好說(shuō)，釋?xiě)蚜嗣埽挥性?huà)好好說(shuō)，增進(jìn)了情感。它就如淅瀝小雨，滋潤(rùn)心田，它又明媚陽(yáng)光，溫暖人間。如果我們每個(gè)人都能做到，相信這世界會(huì)更幸福和諧！
有話(huà)好好說(shuō)作文 2
“呯！”隨著一聲巨響，我淚流滿(mǎn)面地跑出了家門(mén)。
“有話(huà)就不能好好說(shuō)嗎？非要搞的像我欠你似的！”門(mén)內(nèi)傳過(guò)來(lái)母親憤怒的叫喊聲。
“要你管！”我心里暗暗罵了一聲，飛也是似的跑出了樓道。
將無(wú)用的眼淚擦干，我開(kāi)啟了流浪之旅。這會(huì)兒正是桂花盛放的時(shí)節(jié)，四處都彌漫著那沁人心脾的甜香，可我此時(shí)卻十分郁悶，對(duì)母親的所言感到強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。
“你這次怎么考這么差？你是不是在想什么別的心思？我跟你說(shuō)，我早就發(fā)現(xiàn)你……”窗內(nèi)的女孩傳來(lái)一句句的否定聲，那聲音大得可怕，連我都被嚇著了。
稍緩過(guò)一會(huì)兒神，剎時(shí)想到，這不就是自己與母親吵架時(shí)的場(chǎng)景嗎？
“我要把你的手機(jī)電腦全沒(méi)收！看你下次還敢考成這樣！”
“不可以！你別給我碰！我的事不需要你管！”
“好！好！翅膀硬了是吧，看我不打死你！”……
然后，里面便傳來(lái)撕心裂肺的哭聲。我不敢再聽(tīng)下去了，跑著離開(kāi)了小區(qū)。
輕嗅著甜甜的桂花香味，我的心情緩和了些許，便想去郊區(qū)的公園轉(zhuǎn)悠兩圈，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有兩塊錢(qián)，心想可以坐公交，就跑去了鄰近的站臺(tái)。
好不容易找到個(gè)位置坐下來(lái)，瞥見(jiàn)有一對(duì)父子拿著一份試卷在仔細(xì)地探討著什么，旁若無(wú)人。
“知道這道題目是什么原因錯(cuò)嗎？”男孩低頭，若有所思，接著掏出練習(xí)本，細(xì)細(xì)地查閱做題過(guò)程。突然，男孩大叫一聲，這叫聲中帶著喜悅：“爸爸，你看，我這邊的得數(shù)算錯(cuò)了！”我忍俊不禁，心想這種事有什么好炫耀的�；仡^望那位父親，臉上竟露出些許欣慰的表情。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)男孩：“對(duì)啊，那當(dāng)初為什么要犯這種錯(cuò)誤呢，若像現(xiàn)在這樣仔細(xì)認(rèn)真，是不是就可以得滿(mǎn)分了呢？”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快地和父親交談起來(lái)。
心中羞愧極了，后悔于對(duì)母親那樣的蠻橫無(wú)禮，那樣的無(wú)知愚昧，以為哭與狡辯則是打敗母親的最好方法。我錯(cuò)了，我是真的錯(cuò)了。
悄然大悟的我飛快向家跑去——我要為我的.無(wú)知表示歉意，我要為那日夜為我操勞的母親表示發(fā)自?xún)?nèi)心由衷的感謝！
進(jìn)入家門(mén)的那一刻，我愣住了，我看見(jiàn)媽媽第一次——哭了。淚水已經(jīng)干了，可兩條淚痕依然清晰。心中一陣酸澀。趕忙跑過(guò)去，抱著她。淚水最終還是止不住，放肆地流了下來(lái)，我俯在她耳畔，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不對(duì)你兇了，我會(huì)好好與你交流，好好說(shuō)話(huà)的。”驀然間，我卻看到——她的頭發(fā)中，悄悄地增添了幾許銀絲。
記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，“好好說(shuō)話(huà)，尤其是對(duì)自己最親近的人，是一種高情商的表現(xiàn)�！蔽蚁�，這一刻我似乎才真正讀懂了這句話(huà)。
有話(huà)好好說(shuō)作文 3
“你不能好好說(shuō)話(huà)嗎。剛下班，來(lái)不及燒午飯�！眿寢尲钡梅畔率种械牟说��！澳憧纯�，全家人就在等你一個(gè)�！卑职趾鹆艘宦�，“你早干嘛去了。”媽媽更急了，“我在家玩了嗎？大的要我服侍，小的要我服侍……”沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵又開(kāi)始了。
“又來(lái)了。”我嘆了口氣。窗外寒風(fēng)凜冽，窗上的晶霜又多了幾層。窩在房間里寫(xiě)作業(yè)的我本來(lái)就冷，聽(tīng)著樓下的這“男女大作戰(zhàn)”，手抖得更厲害了。他們的聲音忽高忽低，還時(shí)不時(shí)有些椅子摩擦地面的聲音。我想甩掉這雜亂的噪聲，用做題來(lái)麻痹自己，可完全無(wú)濟(jì)于事，同樣的題目，算了三遍卻有三個(gè)不一樣的答案。我無(wú)奈地跺跺腳，下樓了。
到了樓梯口，爸爸媽媽的影子被陽(yáng)光投射到我的前方。個(gè)子稍矮的是我媽?zhuān)嬷�，身子挺得直直的，還用手抹著臉上的淚水；爸爸呢，不停地踱步，手別在后面，一副永不言敗的高傲氣場(chǎng)。
我真想吼一聲，“別吵了，有話(huà)不能好好說(shuō)嗎？”
可我不大敢。對(duì)此場(chǎng)面，我總是覺(jué)得自己很弱小，我怕我說(shuō)了也被他們當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更怕我的加入會(huì)引來(lái)別人的圍觀(guān)，記得有一回，他們的爭(zhēng)吵吸引了隔壁的鄰居，鄰居那看向我的憐憫的眼神讓我面紅耳赤，三步兩步躲進(jìn)了房間。
我無(wú)力地靠在樓梯上。其實(shí)爸爸媽媽都是很好的人，他們善良，熱心，對(duì)我百依百順，可就是他們對(duì)話(huà)的時(shí)候，總習(xí)慣于抱怨對(duì)方，然后輕易地就吵了起來(lái)。如果他們能不去抱怨，好好說(shuō)話(huà)多好。
不抱怨，好好說(shuō)。我心里念著這幾個(gè)字。爸爸媽媽總抱怨著對(duì)方，不能好好說(shuō)話(huà)，我又何嘗不是在抱怨呢？為什么我不能邁出這一步呢？我也是家庭的.一份子啊，是他們摯愛(ài)的女兒，我為什么不能做這個(gè)讓他們好好說(shuō)話(huà)的橋梁呢？我心里突然涌起無(wú)數(shù)勇氣。我緩步邁向他們，眼神堅(jiān)毅。喚道：“爸爸，媽媽�！�
爸爸媽媽瞪大了眼睛，有些詫異，臉色也緩和了一些。“你來(lái)干什么，寫(xiě)作業(yè)去，沒(méi)你的事兒�！睔夥胀蝗话察o下來(lái)，我有點(diǎn)退縮。不行，我一定要打破這僵局。咬緊牙關(guān)，攢起拳頭，我憋在心里十幾年的話(huà)終于釋放出來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰沉撕脝�？有�?huà)好好說(shuō)�！贝藥卓跉猓姨ь^看看他們的反應(yīng)。他們似乎都被嚇著了，面面相覷又低下了頭。我繼續(xù)說(shuō)：“家人是互相包容，而不是互相推卸責(zé)任。你們每天都這樣吵，我很難過(guò)。其實(shí)，爸爸你很辛苦，可是媽媽也很辛苦，來(lái)不及做午飯媽媽也很急，聽(tīng)到你的抱怨更急。如果你們好好說(shuō)話(huà)，你們就吵不起來(lái)了啊�！彼麄儾蛔雎暳�，若有所思地看著我，帶著點(diǎn)慚愧，帶著點(diǎn)寵溺。沉默中，我感到家里的寒冬似乎融化了許多。
也許是我的話(huà)起了作用，爸爸媽媽沒(méi)再吵過(guò)。又一次媽媽沒(méi)來(lái)得及燒午飯，爸爸說(shuō)：“老婆，辛苦了，你燒菜，我來(lái)切肉。”媽媽笑了：“好好好，今天做的是你和女兒都喜歡的紅燒肉。”
有話(huà)好好說(shuō)，有愛(ài)心里懂。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們好好說(shuō)話(huà)的樣子。這樣的家，暖暖的。
有話(huà)好好說(shuō)作文 4
夜晚的天空如同一塊黑色的幕布，俏皮的小星星躲起來(lái)了，只有一輪明月孤零零地掛在天上，點(diǎn)綴著這黑色的夜。
房間里，燈光下是我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。作業(yè)真多��！可能是窗外嘈雜的蟬鳴聲，又或是不盡人意的考試成績(jī)，使我心煩意亂。
“咔嗒”，門(mén)輕輕推開(kāi)了，不用回頭，就知道是我妹妹。我不太喜歡我的妹妹，無(wú)論什么，她總是要和我爭(zhēng)，和我吵鬧。爭(zhēng)不過(guò)就會(huì)放出她的必殺技——哭。而且更讓我生氣的是，每次爭(zhēng)吵，爸爸媽媽還總是責(zé)怪我，“你是姐姐，你應(yīng)該……”我很不想聽(tīng)，更不想好好說(shuō)話(huà)：“姐姐就應(yīng)該無(wú)條件地讓著她嗎！我才不要當(dāng)姐姐！”
現(xiàn)在她又來(lái)了，手里拿著“安慕希”，非要我陪她折那無(wú)聊的“紙船”，“別煩我，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？自己玩去�！碧ь^對(duì)她吼了一聲，她依然不依不饒：“姐姐，快陪我玩嘛！”我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，絲毫不理睬她，見(jiàn)她不依不撓，我順勢(shì)伸手一推。這一推她人往后踉蹌了幾步，只是她拿的牛奶竟飛出一些，濺在了我的試卷上�？粗摇盃奚钡腵試卷，我的暴脾氣一下就上來(lái)了，慢慢地站起身，把她“拎”起來(lái)，“扔”出房外，把門(mén)狠狠一甩。
妹妹頓時(shí)哭了起來(lái)，這哭聲持續(xù)了好一會(huì)，我擦拭完試卷，裝作聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。哭聲停了，或許是爸爸媽媽把她哄好了吧？他們肯定又會(huì)責(zé)怪我了吧？算了，早已習(xí)慣他們的忽視，習(xí)慣他們的偏愛(ài)了。
門(mén)再次被打開(kāi)，還是妹妹，她帶著哭腔說(shuō)：“姐姐，我知道我錯(cuò)了，原諒我好不好？”我沉默不語(yǔ)，“姐姐，我來(lái)給你送牛奶了，爸爸媽媽讓我給你的……”接過(guò)她手里拿著的那瓶酸奶，輕輕抿了一口，我眼眶竟然也被酸了一下，拉過(guò)她的手，溫柔地說(shuō)：“妹妹，是姐姐錯(cuò)了，下次咱們有話(huà)好好說(shuō)！”她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深了，亮著燈的房間里有兩個(gè)身影，大的在埋頭寫(xiě)字，小的在旁邊一下一下地折紙船。作業(yè)和紙船，一起構(gòu)筑著共同的、叫做遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
夜?jié)饬耍巴饽且磺s鳴也悠揚(yáng)了。月亮明亮了許多，點(diǎn)綴著深藍(lán)的夜空，淘氣的星星們?cè)谠铝辽磉呉婚W一閃，天空生動(dòng)了起來(lái)。我想，有了星星的陪伴，月亮一定不再寂寞。
有話(huà)好好說(shuō)作文 5
哎，你這個(gè)人怎么這樣呢？
你再說(shuō)一遍試試？
課間，同學(xué)不知因何事吵了起來(lái)。眼看就快要?jiǎng)邮至�。我在旁邊被吵得煩躁不已，只好起�?lái)勸架。也不知道他們是真的良心發(fā)現(xiàn)，還是迫于我這個(gè)班長(zhǎng)的威力，事情終究是平息了。我無(wú)奈地嘆了一口氣：多大的人了，有啥話(huà)不能好好說(shuō)？真是的。
晚上回家，做完作業(yè)后媽媽和往常一樣來(lái)檢查作業(yè)。正當(dāng)我翻找著作業(yè)時(shí)，她不知從哪里抽出來(lái)一張空白提綱，舉到我面前問(wèn)：這個(gè)怎么沒(méi)做？
我一看，原來(lái)是那張生物老師要求上課做的提綱，也沒(méi)放在心上，如實(shí)說(shuō)道：哦，那是明天上課要做的，今晚不用做。只是背下來(lái)就行。誰(shuí)知媽媽緊接著來(lái)了一句：那你今晚就不能提前做做？
我十分無(wú)奈，暗想怎么跟這幫大人就啥也說(shuō)不清呢？但也只好繼續(xù)解釋說(shuō)那張?zhí)峋V是明天上課統(tǒng)一做的。媽媽不做聲了，卻又感覺(jué)自己的尊嚴(yán)被挑戰(zhàn)了似的，眉毛一挑，大聲說(shuō)：怎么你學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的��？你做了后知識(shí)不就是進(jìn)了你的腦子？你這孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有。眼看著媽媽又開(kāi)始上綱上線(xiàn)，我脾氣再好也忍不住了，一拍桌子，吼道：我說(shuō)你這個(gè)人怎么這樣呢？我說(shuō)了多少遍了我。 一句話(huà)剛出，我的聲音卻戛然而止。我的腦海中突然浮現(xiàn)出今早的那一幕，現(xiàn)在是那么的似曾相識(shí)。而我現(xiàn)在的行為又與那兩個(gè)在我眼中不可理喻的'兩個(gè)人有何異處？想到這兒，我深吸一口氣，讓冰冷的空氣冷卻下我心頭的怒火，仔細(xì)地同媽媽說(shuō)明了老師的安排。而媽媽此刻也認(rèn)識(shí)到了自己的不妥之處，滿(mǎn)懷歉意地向我道了句對(duì)不起。我笑了笑，假如剛剛沒(méi)有冷靜下來(lái)，而是任由怒火肆意發(fā)泄，那會(huì)是什么結(jié)果呢？不過(guò)無(wú)論是什么，也不會(huì)比這個(gè)更好了。畢竟，烈火在灼燒他人的同時(shí)，也必然是會(huì)燒了自己啊。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)晚發(fā)了一條朋友圈，感嘆地說(shuō)：兒子真是長(zhǎng)大了。我做了那么過(guò)分的事他還能保持冷靜跟我解釋?zhuān)媸橇瞬黄稹?/p>
我淡淡一笑，什么長(zhǎng)大了啊，我只是把話(huà)好好說(shuō)了而已，可是，轉(zhuǎn)念一想，學(xué)會(huì)有話(huà)好好說(shuō)，又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？
有話(huà)好好說(shuō)作文 6
今天是星期天，媽媽出門(mén)前千叮囑萬(wàn)囑咐：“在家好好寫(xiě)作業(yè)，不能偷懶�！蔽液敛华q豫地拍著胸脯說(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)ＷC完成任務(wù)�！�
“作業(yè)、作業(yè)……又是這些乏味無(wú)聊透頂?shù)淖鳂I(yè)�！蔽议_(kāi)始胡言亂語(yǔ)起來(lái)，一點(diǎn)也寫(xiě)不進(jìn)去，我站起來(lái)找了一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)。樂(lè)在其中的我早把媽媽的.話(huà)忘到了九霄云外�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)炅�，完了！這下我死定了，我忘記寫(xiě)作業(yè)了。我語(yǔ)無(wú)倫次、吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)，我忘了。”媽媽臉一沉，怒目圓睜、火冒三丈、連珠炮似地尖叫著：“為什么？為什么？你究竟是為什么？”哎呦，我滴那個(gè)媽呀！你這聲如洪鐘的聲音是要把我震聾呀！
媽媽怒容滿(mǎn)面暴跳如雷，又急又氣，雙手瘋狂地?fù)]舞著雞毛撣子，“啪”的一聲，打在我背上，我瞬間被這陣勢(shì)嚇得坐在地上。媽媽聲淚俱下地說(shuō)：“你這個(gè)兔崽子，你怎么就不記著寫(xiě)作業(yè)呢？”媽媽的吐沫星子像下雨似的落在我臉上。我悔不當(dāng)初地坐在地上結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽別生氣，這本書(shū)是老師推薦的……，咱們有話(huà)好好說(shuō)嘛。”媽媽半信半疑地拿起書(shū)看了看，似乎明白了什么，又看了看驚魂未定、淚流滿(mǎn)面的我，說(shuō)：“好吧！有話(huà)好好說(shuō)，把所有的作業(yè)補(bǔ)完，限40分鐘�！蔽蚁残︻侀_(kāi)、信誓旦旦地說(shuō)：“保證完成任務(wù)�！�
有話(huà)好好說(shuō)作文 7
“別打了，別打了，有話(huà)好好說(shuō)�！逼�(1)班的教室里的桌子?xùn)|倒西歪，“中心人物”晨晨和林林即使被人強(qiáng)拉著，目光始終虎視耽耽，一團(tuán)團(tuán)怒火從他們眼中涌出，這是怎么啦？
下課時(shí)，林林高興地向外沖出去，一不小心，將晨晨的文具盒撞倒在地，但他連句“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)，沖出教室。這可把晨晨惹怒了，他一下子沖出教室，攔住林林，“你怎么可以這樣”“我怎么了？”晨晨感到莫名其妙。“你怎么可以打翻我的'文具盒，而且還不道歉？”林林很生氣。“對(duì)——不——起，這樣總行了吧！”林林翻翻白眼，懶洋洋地說(shuō)�！澳愕膽B(tài)度也太差了吧，你實(shí)在也太過(guò)分了！”怒火從林林眼中噴出,在爭(zhēng)吵中，兩人的戰(zhàn)火不斷“升級(jí)”，終于由吵架變成了打架。
“有話(huà)好好說(shuō)”，這句話(huà)好說(shuō)難做到。人與人之間難免有紛爭(zhēng)，但是如果能夠靜下心來(lái)好好談?wù)�，以心平氣和的態(tài)度去面對(duì)一切，那矛盾紛爭(zhēng)也許就容易化解開(kāi)。
以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，有個(gè)中學(xué)的兩個(gè)男生，僅僅因?yàn)榛@球場(chǎng)上的一個(gè)假摔，發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果一名男生操起操場(chǎng)旁的一根鐵棍，打向另一個(gè)男生，那個(gè)男生差點(diǎn)喪命。
大家都是同學(xué)，何必這樣呢？我們班主任就有一句經(jīng)典名言：“十年修得同船渡，百年修得同班坐”。我們同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，以寬容的心態(tài)去面對(duì)一切，如果真的發(fā)生了什么事情，也應(yīng)該學(xué)會(huì)“有話(huà)好好說(shuō)”。不該將事情越鬧越僵，這樣對(duì)任何人都沒(méi)有好處。
有話(huà)好好說(shuō)作文 8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看見(jiàn)教養(yǎng)的不足，正確的教育在于外表上彬彬有禮和高尚的教養(yǎng)，同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。”是啊，在我們小學(xué)的六年生活中，經(jīng)常發(fā)生許多暴力行為與我們的`生活格格不入的，今天，我就來(lái)給大家介紹一下我們班胡思澤和敬琰軒的故事吧。
記得那是一個(gè)周四的中午，我們來(lái)到了學(xué)校的食堂，胡思澤見(jiàn)飯盒里有一些水，就心想：我就把水倒在敬琰軒的座位上，反正他也不知道，我只要裝作一副渾然不知的樣子，就可以蒙混過(guò)關(guān)了。于是，他就把水倒在了敬琰軒的椅子上，倒完，便去盛飯了。過(guò)了一會(huì)兒，敬琰軒回來(lái)了，看見(jiàn)位子上有許多的水，感覺(jué)一定是胡思澤干的。于是，他也想到了一個(gè)以其人之道還治其人之身的辦法。他灌來(lái)一大盆水，直接就往胡思澤的位子上潑，正好這一幕被胡思澤看見(jiàn)了，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，放下飯盒，就推了敬琰軒一把，厲聲喝道：“敬琰軒，你干了什么，你為什么在我座位上潑水!”“誰(shuí)叫你先把水撒我椅子上的，我這叫一報(bào)還一報(bào)，你懂嗎?”敬琰軒也毫不猶豫地反駁道�！安恍�!”胡思澤氣勢(shì)洶洶地叫道，“我就在你的椅子上撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水，你倒好，在我這里潑了多少?你知不知道要珍惜水資源，不能浪費(fèi)這么多的水，地球上的水已經(jīng)不多了，不然最后一滴水將要是人類(lèi)的眼淚!”敬琰軒不以為然地吼道：“我不管，你先惹我的，怎么說(shuō)我今天都要給你點(diǎn)教訓(xùn)”敬琰軒話(huà)音未落，兩個(gè)人已經(jīng)打了起來(lái)，左勾拳，右勾拳，上勾拳，下勾拳在一旁的陳老師再也看不下去了，快步走上前去，吼道：“有本事跟我打，有話(huà)就不能和對(duì)方好好說(shuō)嘛!”
通過(guò)這件事，我明白了：面對(duì)生活中的小矛盾，我們應(yīng)該有話(huà)好好說(shuō)，不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)腳，要學(xué)會(huì)寬容，和睦有愛(ài)。
有話(huà)好好說(shuō)作文 9
有話(huà)，就要好好說(shuō)。因?yàn)檎f(shuō)話(huà)，是一門(mén)藝術(shù)。
我們每天都在說(shuō)話(huà)，但你有沒(méi)有思考過(guò)我們?yōu)槭裁匆煤谜f(shuō)話(huà)？著名作家霍啟明認(rèn)為語(yǔ)言可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是活的語(yǔ)言，另一類(lèi)則是死的語(yǔ)言。看到這兒，你或許很詫異吧，難道語(yǔ)言有壽命嗎？語(yǔ)言能活得過(guò)人嗎？自然不是。那如何檢驗(yàn)一種語(yǔ)言是死是活呢？很簡(jiǎn)單，只需把它交給時(shí)間�；魡⒚飨壬f(shuō)：“活的語(yǔ)言，盡管它的作者早已死掉，但還被無(wú)數(shù)后代傳頌；死的語(yǔ)言，剛被人說(shuō)出口，最后一個(gè)音節(jié)還沒(méi)發(fā)完，就已經(jīng)腐爛了�！�
不管你承不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中的我們生活在一個(gè)“潮流”時(shí)代，各種各樣的“潮人”說(shuō)著各種各樣的“潮語(yǔ)”——網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。那為什么有人歡喜有人厭惡呢？其實(shí)頻繁使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的原因是：許多人的詞庫(kù)不足，找不出恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容自己的所見(jiàn)所聞，出于偷懶就隨手用一些不清不楚、來(lái)歷不明的“怪詞”，而有的人呢，詞庫(kù)早已爆滿(mǎn)，自是不需要用垃圾來(lái)填補(bǔ)。
語(yǔ)言就像一把梯子或者一個(gè)通行證，當(dāng)你使用活的語(yǔ)言，這把梯子便會(huì)將你引到東方的極樂(lè)世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。當(dāng)你使用死的語(yǔ)言，這個(gè)通行證便會(huì)幫你打開(kāi)一個(gè)神秘的屋子，里面堆放著成千上萬(wàn)的棺材，而棺材里躺著的，正是那些曾經(jīng)的網(wǎng)紅用語(yǔ)。
由此可見(jiàn)，有話(huà)真的要好好說(shuō)，不單單是因?yàn)檫@個(gè)，更重要的是，說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)。
你聽(tīng)過(guò)《螳螂捕蟬黃雀在后》的故事嗎？就讓我給你講講吧：春秋時(shí)期，吳王召集群臣，宣布了準(zhǔn)備攻打楚國(guó)的`決定。大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，似有異議，爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停。吳王厲聲制止道：“你們不必勸了，我決心已定。倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我，我決不輕饒！”，眾大臣面面相覷，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句。翌日，天剛亮，一個(gè)青年侍從來(lái)到了吳王休息的后花園，他手拿一把彈弓，在樹(shù)底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。第三天、第四天、第五天早晨也是這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有人就把這事告訴了吳王。第六天早晨，青年侍從又來(lái)了，吳王也來(lái)了，便問(wèn)他：“你一連幾天早晨來(lái)這花園里干什么？瞧你的衣服都被露水浸濕了�！边@個(gè)青年侍從對(duì)吳王說(shuō)道：“大王，您小聲一點(diǎn)。您向樹(shù)上看，那里有一只蟬只顧著在那里吸露水，卻沒(méi)有覺(jué)察到有一只螳螂躲在他身后，想要捕捉它呢！但螳螂一心想捕蟬，卻不知道，還有一只黃雀在它身后，想啄它呢�！鼻嗄晔虖膶⑹种械膹椆钌夏嗤鑼�(duì)準(zhǔn)黃雀，繼續(xù)說(shuō)：“那只黃雀只顧著看著蟑螂，卻不知道我的彈弓已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)它了。蟬、螳螂、黃雀都只看到自己眼前的利益，卻沒(méi)有想到自己身后的危險(xiǎn)��！”吳王聽(tīng)到這里，猛然醒悟了，他明白了青年侍從的用意，取消了攻打楚國(guó)的計(jì)劃。同樣是勸，為什么大臣和侍從會(huì)有兩種結(jié)果呢，這不正是說(shuō)明說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)的體現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在看來(lái)，說(shuō)話(huà)不僅是一門(mén)藝術(shù)，還是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。我認(rèn)為啊，有話(huà)，真的要好好說(shuō)。
有話(huà)好好說(shuō)作文 10
“別吵了，別吵了，有話(huà)就不能好好說(shuō)嘛！”鄉(xiāng)鄰們將兩個(gè)扭打在一起的女人拉開(kāi)，七嘴八舌地勸道。
“哼，跟這種不講理的人有什么好說(shuō)的！”張阿姨披頭散發(fā)，筆直的手指直戳向?qū)Ψ降谋羌狻?/p>
“��！什么！我不講理，你才不講理呢，想欺負(fù)到我的頭上，你毛還沒(méi)有長(zhǎng)得齊呢！你個(gè)潑婦……！”楊阿姨兩手叉腰，兩腳分叉站著，活像個(gè)圓規(guī)，跟魯迅《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂有一拼。她罵罵咧咧的，唾沫橫飛，猩紅的嘴唇上下翻動(dòng)，污言穢語(yǔ)傾瀉而出。
張阿姨自知不是這楊阿姨辯論的對(duì)手，惱羞成怒，縱身一躍，想去薅楊阿姨的頭發(fā)，眾人連忙拉開(kāi)。
我站在一旁，也聽(tīng)出了事情的原委：樓上楊阿姨晾曬衣服時(shí)，滴濕了樓下張阿姨曬的被子；張阿姨找楊阿姨理論，一言不合就吵起來(lái)了。我就想不明白，雞毛蒜皮的事，至于鬧成這樣嗎？
兩人還在罵罵咧咧，一聲叫得比一聲大，一聲叫得比一聲尖，像兩只斗雞，誰(shuí)也不愿妥協(xié)。
周?chē)娜嗽絹?lái)越多，原本拉架的人也懶得勸了，在一旁談笑風(fēng)生。只有幾個(gè)小孩眨巴著大眼睛，看著這兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn)，像在演戲一般，覺(jué)得還挺好玩的'。
這時(shí)，一個(gè)女孩沖進(jìn)人群中，大喊道：“媽媽——”這個(gè)女孩我認(rèn)識(shí)，是楊阿姨的女兒。
“媽媽?zhuān)瑒e吵了，別打了，求求你們了！”女孩哭喊道，“有什么事不能好好說(shuō)嘛！”
楊阿姨一愣，仿佛這才清醒了一點(diǎn)：“乖女兒，你先回去，媽媽和她說(shuō)理呢�！�
“不要，我不要嘛！我不想你和小軍的媽媽吵了。老師說(shuō)過(guò)‘鄰里好，賽金寶’，你們都這么大的人了，也不怕難為情！……”
兩個(gè)女人頓時(shí)不知所措了。周?chē)瞬恢朗菓蚩磯蛄�，還是覺(jué)得這個(gè)小女孩說(shuō)得有理，應(yīng)和道：“就是啊，別吵了，看人家小孩多懂禮，不就是為了點(diǎn)小事嘛，上次你衣服掉下去，還是人家張阿姨拾了送上去的。你家二舅舅來(lái)，你不在家，人家樓上楊阿姨給招待了呢！有話(huà)就不能好好說(shuō)嘛！”
楊阿姨頓時(shí)臉紅了起來(lái)，牽著女兒急急忙忙地上樓了；而張阿姨也覺(jué)得無(wú)趣，悻悻地走了。
人群漸漸散去，我邊走邊想：早該這樣嘛，那一架純屬像小孩子打鬧一樣——幼稚！有什么話(huà)不能好好說(shuō)呢？
有話(huà)好好說(shuō)作文 11
冬日里，慵懶的陽(yáng)光撫摸著一棟棟教學(xué)樓。窗外光禿禿的樹(shù)干上，幾只小麻雀“嘰嘰喳喳”地笑著……我看著窗外的梧桐，思考一道數(shù)學(xué)題。忽然，身后同學(xué)的吵鬧聲打斷了這靜謐的午后，也打斷了我的思緒。
怎么回事？回頭一看，哦——常曉娟和李勇兩人吵起來(lái)了。只見(jiàn)常曉娟臉漲得通紅，憤怒地大叫：“你為什么把我訂正的默寫(xiě)紙扔掉？這是我花半小時(shí)才完成的，你要給我找到默寫(xiě)紙！”李勇一臉無(wú)奈：“我的姑奶奶呀！我都說(shuō)了幾千萬(wàn)遍了，對(duì)不起，我不是故意的。你還要鬧到什么時(shí)候？”“叫我姑奶奶？還說(shuō)我正在‘鬧’，那好，今天，就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你這個(gè)姑奶奶的厲害！”常曉娟一手抓起李勇的書(shū)，徑直向垃圾桶走去……
這時(shí)，窗外飄進(jìn)了一個(gè)小男孩的聲音：“我都說(shuō)了，這點(diǎn)垃圾用不著你倒，來(lái)，拿過(guò)來(lái)，我?guī)湍��！边@時(shí)，又飄來(lái)一個(gè)小女孩的.聲音：“不用，你看你都拎了這么多，我怎么可以讓你再累呢？”聲音雖小，但鬧得正歡的教室忽然靜了下來(lái)。兩個(gè)幼嫩的聲音，越飄越遠(yuǎn)；兩個(gè)小小的孩子，越走越遠(yuǎn)；但這聲音卻在我們心中蕩漾著，蕩漾著……常曉娟漲紅的臉更紅了，定在垃圾桶旁有些不知所措；李勇也不好意思了，跑上去與常曉娟道歉，常曉娟也向李勇道歉，誰(shuí)看了會(huì)知道幾分鐘前兩人還吵得不可開(kāi)交呢？
有話(huà)好好說(shuō)，如果人人都像那兩個(gè)小孩兒一樣真誠(chéng)對(duì)人，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，人世間還有何爭(zhēng)吵呢？只有我們有話(huà)好好說(shuō)，人與人之間將充滿(mǎn)愛(ài)……
風(fēng)波已過(guò)，教室里又陷入了一片安靜之中。
窗臺(tái)上，一株吊蘭在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外有精神，青翠欲滴；陽(yáng)光洋洋灑灑地飄向他們的心中，那株盛開(kāi)的友誼之花，將清香送至教室的每一角……
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