趕海的作文優(yōu)選2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的趕海的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趕海的作文1
我家住在海邊，媽媽向來愛趕小海。
就是前幾天每天下大雨，媽媽還是天天去趕小海。昨天，媽媽到海里搞來一點兒蟶子，估計一斤多一點，盡管渾身淋得像落湯雞，但她還是樂呵呵的。
爸爸看著媽媽帶回家的蟶子，心痛地對媽媽說：“外面下著雨，要注意身體啊�！薄皼]……沒事。”媽媽打著冷嗝說。
我正想把蟶子拿到廚房間去，媽媽說不要燒，她要送到街上去賣。爸爸聽到后不高興地說：“這一點蟶子送到街上去賣，你身體這樣虛弱，又冒著雨，身體淋壞了，打針吃藥不劃算�！眿寢屨f：“沒事�！闭f完，就隨手拿頂雨傘，消失在雨幕中……
我看著媽媽的背影，心里難受極了……正在這時，一個陌生人，騎著電瓶車從我面前經(jīng)過，我就對陌生人說：“大哥哥，我有一件事請您幫忙�！蹦吧藛枺骸笆裁词�？”我說：“我家有客人，前面那個阿姨是賣蟶子的。天下雨，我追不上，請您追上給我買好，等一下，我馬上就到�！彪S手塞給陌生人10元錢。“好！”陌生人答應一聲，電瓶車像箭一樣的向前沖去……
不一會兒，陌生人調(diào)轉車頭沖到我的.跟前，把蟶子遞給我。我焦急地說：“大哥哥，幫忙幫到底，賣蟶子的是我媽媽，她身體不好，不能淋雨，我們勸不住。這蟶子就送給您吧，您快走吧！拜拜！……”我們話還沒說完，媽媽露著笑臉回來了，高興地對我說：“今天運氣頂好，剛走出家門口，就有人把蟶子買走了�！蔽乙矔牡匦α�。
指導老師卜貴苗點評：“愛”有多種形式：有的大呼小叫；有的山盟海誓；有的默默相守……而本文的小作者對媽媽的愛，又是另一種方式，讀后使人感到索然起敬。同時，小作者對人物的語言、動作、心理描寫非常到位。
趕海的作文2
今天我們?nèi)チ巳照绽罴遗_趕海園，下了車，我們每人買了一套捕魚工具，有漏網(wǎng)、小桶、小鏟，還有一根細鐵絲，你還別小看這根小鐵絲，它的作用可大了，一會兒再告訴你。
下沙灘前，我們先把褲腿卷得高高的，免得海水過來把衣服弄濕。海水把小魚沖上石頭凹進去的地方，它們跑不了了，我們就用小漏網(wǎng)逮它們，一會兒我就逮了好幾只，突然我聽見有人喊：我逮到螃蟹了，我逮到螃蟹了……我問爸爸哪有螃蟹啊，爸爸說，是小螃蟹，它們躲在石頭縫隙里，你要仔細找。我就蹲下身體，在石頭縫里仔細地找，果然，我發(fā)現(xiàn)了一只，可怎么把它弄出來呢？我就叫爸爸教我，這時就發(fā)揮那根小鐵絲的作用了。只見爸爸先把小鐵絲慢慢地伸進石頭縫隙里，用小鐵絲小心翼翼地把小蟹往一邊趕，小蟹不得不往一邊挪，挪到縫隙頭了，沒地方跑了。這時，爸爸看準了它的逃跑路徑，把手伸在它逃跑的半路上，用鐵絲慢慢地把它往外面趕，盡管小蟹一百個不太愿意出來，但在爸爸鐵絲的.伺候下，它也只好孤注一擲地往外沖了。哈哈，上當了，正好跑到爸爸的手里了。
“我也要逮”，我直囔囔，爸爸把鐵絲給了我，我學著爸爸的樣子去逮，可我就是逮不著，不是躲在里面不出來，就是跑掉了，或者就是被我弄死了。爸爸教我慢慢的、小心的，不要急。在爸爸的指導下，我終于逮到了一只。真好玩。
時間過得真快，我們該走了，我很舍不得離開這里，后來我又買了兩只螃蟹，免得我逮的那只冷清。
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