上體育課的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的上體育課的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上體育課的作文1

　　就在今天早上，由于下午要進行語文考試，因此林老師就把體育課調到了上午第一節(jié)課。但是早上一回到教室便看見教室的門竟然還沒有打開，大家想聽一聽是何方神圣搞得鬼嗎？下面就讓我來給大家說一下吧！

　　早上我們一回到教室便發(fā)現(xiàn)教室的門竟然還是關著的。我大吃一驚，然后便問了一下我們班級的同學為什么這么晚教室竟然還沒有開門呢？結果竟然是我們班級的肥肥——李梓鳴搞的鬼。據(jù)說昨天晚上，林老師便把鑰匙給了李梓鳴然后晚上李梓鳴便把鑰匙鎖在了教室里面。所以才會變成了今天早上我們的慘劇，早上第一節(jié)課是體育課，還沒有等到上課老師便叫我們排隊下去上體育課。

　　這一節(jié)體育課開始了，我們拍好了隊，然后王老師便從體育室里面大搖大擺地走了出來上課。一開始袁伊軒班長變現(xiàn)帶領著我們做了一遍熱身運動，然后王老師便說叫袁伊軒分別抽一個男生一個女生上來練隊列。一開始袁伊軒便先抽了一個男生上來，一開始是李梓鳴，但是李梓鳴都不愿意操控指揮練隊列，因此王老師便再次要求袁伊軒在找一個人來練隊列，正當袁伊軒繼續(xù)選人的.時候，每一個同學都坐立不安，害怕的毛發(fā)倒豎。但是這一句話一觸即發(fā)，第二個人不是誰，而是我的好兄弟——羅樂耀。在他的操控下，我們順利地完成了任務然后便開始自由活動了。這一次自由活動我不選擇打羽毛球，而是選擇了打籃球。

　　最后這一節(jié)體育課在歡聲笑語中度過了。

上體育課的作文2

　　今天，體育課上的特別有意思，也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因為，宋老師讓幾個在足球小組的人員練足球，也有五個人在和他們比賽，當然也有我。其他人自主活動，反正這一節(jié)課上的所有人都很開心。

　　足球比賽開始了，每一個人都在全力以赴。第一球，我是后衛(wèi)，負責幫助守門員，我看球離我很近，就沖上前去幫他們忙。誰知，薛文李來了個偷襲，不顧一切的'把球搶了過去，用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射，他太快了，就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。

　　第二球，這次換宋永樂當后衛(wèi)。原本我們還有可能贏的，但是宋俊杰用手碰到了球，犯了規(guī)，所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球，他猛地一踢，球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。

　　接下去，連續(xù)五球都被舒方麒給接住了。但是，到了第八球，薛文李左跑跑，右跑跑，根本不知道他想往哪兒跑。突然，他把球不知道傳給了誰，反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

　　雖然我們這次輸了，但我輸?shù)眯姆�口�?因為他們那對有薛文李和宋佳杰，贏是不可能的，輸，那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!

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