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緊張時刻作文

時間:2025-05-18 17:08:02 好文 我要投稿

(精品)緊張時刻作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的緊張時刻作文,希望對大家有所幫助。

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  緊張時刻作文 篇1

  一說到蕪湖,許多人就想到方特游樂園。這個假期,我去了一趟蕪湖。大家可不要羨慕我哦!我到蕪湖可不是去方特玩的,而是去參加圍棋考級比賽。

  爸爸媽媽陪我一起去考級,考級地點是蕪湖的鏡湖小學。那天的人真多呀!樹下、樓梯旁、石階邊、操場上……只要是能站、能靠、能坐的地方都有人。

  8點半,比賽開始了,我們在老師的帶領下進入了考場。我的對手是一位三年級的小哥哥,他看起來非常厲害。我心里想:哎,這局是別想贏了。開始下棋了,每一步棋我都下得小心翼翼的,生怕自己下錯了。下了很久,還不分勝負。經(jīng)過一番艱難的拼殺,最終戰(zhàn)勝了他。我激動地跑下樓向媽媽報喜。

  很快,就進行了第二場比賽,見對手是一位一年級的小弟弟,我頓時心里暗喜:哈哈,我贏定了!誰知他的`棋藝很高,結果可想而知,我輸了。我垂著頭慢慢下了樓,一見到媽媽,眼淚就不自覺地流了出來。爸爸安慰我說:“輸了就輸了,后面還有好幾局呢,要對自己有信心。但是后面不能再輕敵了,要認真對待每一步棋!苯酉聛淼牡谌P棋,也就是上午的最后一盤棋,我又輸了,心里真的很難過,連中飯都沒胃口吃。

  在焦急等待中,我盼來了下午的第一盤棋。上午已經(jīng)輸了兩盤棋了,所以這一局我下得非常小心,輕松地就贏了這盤棋。此時,我有一點得意忘形了,因此下一盤棋不到十分鐘就被對手打敗了。盡管爸爸媽媽沒有責備我,只是安慰鼓勵我,但我知道成敗就在這最后一局了。帶著擔心、緊張的心情,我最終贏了這盤棋,順利地通過了三級考試。

  從來沒有哪一天像這一天這樣,時刻緊張著。這一次的蕪湖之行,讓我深刻地體會到了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。

  緊張時刻作文 篇2

  11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說:“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的!薄昂绵,明天我一定會考好的!”說完,我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因為小毛頭已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說實話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會兒,媽媽就讓我去睡覺去了,因為星期五要期中考試,學校讓7:40之前必須到校,因為有一部分學生要換考場。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒有睡著,因為,我一直想著星期五的期中考試,我把我星期五的時候沒有考好,會挨老師罵,也會挨家長罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢中叫了起來,我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學了,在上學的路上,我很緊張。 開始考試了,我反而覺得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認真的.檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯誤,就趕緊改了過來,過了一會兒,就收卷了。同樣,我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最后,放學了,我希望我考的試能理想一點兒,哎!加油吧。

  緊張時刻作文 篇3

  上課的鈴聲像一個催命的惡魔響了起來,我的心里像有一只小兔子在到處亂撞,使我坐立不安。我趕緊拿出課本緊張地做著“臨時抱佛腳”的工作。

  班主任面帶笑容地走上講臺,一邊拿課本一邊說:“現(xiàn)在檢查昨天布置的背書任務。”我的心怦怦地跳,生怕老師提問到我。此刻,我的心里一直在默念:老師啊,千萬別提問我,千萬別提問我!

  還好,老師提問的是我旁邊的同學,我暫時松了口氣。只見那同學死神一般低著頭一言不發(fā),再看看其他同學,有的把課本放在桌子上,悄悄地記著;有的緊張地用手抓著膝蓋,眼睛地盯著課本;還有的拿著課本的手在發(fā)抖,低著頭看腳尖……老師抽查了幾個同學后,我發(fā)現(xiàn)老師的臉色由晴轉陰,我想:糟了,前面的人背錯了,老師還罰他們抄五十遍,現(xiàn)在老師心情變壞了,肯定罰的.更多了吧。老天爺啊,千萬別挑到我,我此刻就好像鐘鼓樓上的麻雀——嚇破了膽。

  老師又繼續(xù)提問,我發(fā)現(xiàn)老師竟然是按我們小組的座次順序挑的。我的心一下子提到了嗓子眼兒,下一個不會就是我吧?老天爺呀,饒過我這一關吧,我昨天晚上只顧看電視,竟然把背課文這件事給忘了。如果提問到我,不就露餡了嗎?我背不出來,老師肯定會重罰我的,還可能會打電話告知家長,那可怎么辦?老天爺呀,求求你保佑我過了這一關,如果我能逃過這一關,我一定按老師要求的去認真完成作業(yè),一定不偷懶,一定……

  盼星星盼月亮,老師終于不挑了。我長吐了一口氣。這是我最緊張的時刻。此刻我才發(fā)現(xiàn),由于緊張,我的手心里竟然出汗了。

  這件事給了我很大的教訓,老師布置的作業(yè)一定要按時完成,絕不能偷懶,也不能報僥幸心理,不然就會自討苦吃。

  緊張時刻作文 篇4

  周圍靜得出奇,似乎可以聽到同學們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著,連窗外的小鳥也似乎意識到了什么,不再像平時那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

  楊老師依然靜靜地坐在講臺上,一言不發(fā)。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動不動,我們怯怯地望著老師,她那拉長的臉讓我們心里直發(fā)毛:老師到底是怎么了?我們端端正正地坐在位置上,作好了挨罵的準備。

  不知過了多久,楊老師起身向我們走來,同學們像觸電一樣,立即抬起頭,挺著胸,直視著前方。不好,老師在我身邊停住了,我一驚,只覺一股涼風從背后升起,我的心緊張得撲通亂跳,像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼,只覺瞬間空氣似乎都凝固了。

  老師慢慢地走開了,我如釋重負,長長舒了一口氣,剛才筆直的身體一下子軟了下來。老師不停地在教室里走來走去,同學們的目光隨著老師移動,心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室,望著老師的背影,同學們便竊竊私語,“會不會是我們的`作為寫得太差惹老師生氣了?”“大概又是哪個搗蛋鬼闖禍!薄翱赡芾蠋熖哿耍幌胝f話吧。”

  正說著,楊老師突然殺了個“回馬槍”,同學們的說話聲戛然而止。老師再次走進教室,臉上分明掛著笑容,咦,老師葫蘆里到底賣的什么藥啊,我們都納悶了。

  “哈哈,同學們,開個玩笑,剛才一定嚇著你們了吧,能把你們的心理感受寫出來嗎?”“啊?我們中計了!”全班同學立刻趴下了......

  緊張時刻作文 篇5

  那是一個令我記憶猶深的緊張時刻。

  那次,我和同學徐一起參加足球機器人比賽。參賽選手個個實力不俗,我們一路過關斬將,歷經(jīng)預賽和半決賽,終于站在了總決賽的場地上。此刻,雙方機器人正激烈地“戰(zhàn)斗”著,比分已是2:2,這可是關鍵的一仗!比賽進入白熱化階段,我們的機器人愈戰(zhàn)愈勇,我仿佛看到了勝利的獎杯!

  突然,意想不到的事情發(fā)生了:我方負責防守的機器人一動不動地靜立在那兒!我猛地一驚:這下糟了,沒有了防守機器人,不是眼睜睜地看著對手輕而易舉地進球嗎?怎么辦,怎么辦?霎時間,背上全是汗,我的心一下子沉到了谷底。這時,徐跑了過來,著急地說:“不會動了!怎么辦?到手的獎杯就要沒了!”我的腦中閃現(xiàn)出一個念頭:調整機器人!徐似乎看出了我的心思,小聲地說:“不能碰機器人,要不就犯規(guī)了!薄澳悄阏f怎么辦?”我?guī)缀跻捌饋。“還能怎么辦,只能等奇跡的出現(xiàn)了。”徐也沮喪極了。

  想到以前也曾經(jīng)發(fā)生過類似的.事情,我絕望了,傷心的眼淚在眼眶里打轉。我呆呆地望著賽場:對方的機器人向我們發(fā)起了猛烈的進攻,而我們的防守機器人好似一個木頭人,一動不動地待在自家門口。我們的進攻機器人也因為失去了同伴,戰(zhàn)斗力大大削弱。

  等待我們的只能是失敗,冠軍夢馬上就要破碎了,我已經(jīng)不忍心再看下去。就在這時,奇跡發(fā)生了!對方的進攻機器人由于電力太足而被卡在了場外,我方進攻機器人趁機沖上去,踢進了關鍵的一球!“噓!”裁判的哨聲響了,比賽結束了,我們獲勝了!

  我驚呆了,隨即高聲呼喊:“徐,我們贏了!我們贏了!”徐也蒙了,揉了揉眼睛,破涕為笑,舉起拳頭高呼:“勝利了!”我倆的手緊緊地握在了一起!

  這一刻,是令我萬分緊張的時刻;這一刻,將永遠銘記在我心頭!

  緊張時刻作文 篇6

  11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說:“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞,明天我一定會考好的!”說完,我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因為小毛頭已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說實話,我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會兒,媽媽就讓我去睡覺去了,因為星期五要期中考試,學校讓7:40之前必須到校,因為有一部分學生要換考場。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒有睡著,因為,我一直想著星期五的期中考試,我把我星期五的時候沒有考好,會挨老師罵,也會挨家長罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著想著就睡著了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢中叫了起來,我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學了,在上學的`路上,我很緊張。 開始考試了,我反而覺得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現(xiàn)了一道錯誤,就趕緊改了過來,過了一會兒,就收卷了。同樣,我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最后,放學了,我希望我考的試能理想一點兒,哎!加油吧。

  緊張時刻作文 篇7

  我參加過很多比賽,其中,北京少兒曲藝大賽前的準備,我特別緊張。當時其他老師都看不上我們的作品,我想要是被老師取消了,可怎么辦?我們攢足了勁兒學,連指導老師也很努力。我們除了課上排練,課下我們通過電話對詞。可見我當時多么緊張,我有時間就聽相聲名家的錄音,這樣練習了一個多月,可我覺得一個月也很快!

  一轉眼,一個月過去了,到了少曲賽現(xiàn)場,到了我換衣服的時刻了,我嫻熟地穿好我的大褂,穿好青布鞋,進入了備場模式。此刻,我的心都快要到嗓子眼兒了,豆大的汗珠不停地往下流。我問同伴:“你緊張嗎?”他說:“不緊張”。我看他的汗珠比我的`還多呢!這時主持人念了我們的名字,一瞬間,我覺得我的心快要跳出來了,可是一上臺,心中緊張的火苗立刻被澆滅了,變成激動的火苗。十幾分鐘的節(jié)目,一會就演完了,最后依依不舍的下臺。一下臺,我的心情又由依依不舍變成期待,就等公布成績那天了!

  轉眼到了公布成績那天,主持人先念三等獎,一看,沒有我,我放心了,我媽猜測我很可能在二等獎名單里?稍诙泉劽麊卫铮廊粵]找到我,找了好幾次也沒找到。爸爸說,他們會不會把我們給忘了,我說不可能,然后,在一等獎名單的最后找到了我們,意不意外,驚不驚喜!功夫不負有心人啊!

  緊張時刻作文 篇8

  耶!我最喜歡的氣球大賽開始了。

  首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大,而王一翔是吹一會就漏氣,吹一會就漏氣,真是拿他沒辦法啊!至于陳柏弘嘛,吹一口氣就吸回來,所以氣球剛剛被吹大就又變小了!

  眼看小傅越吹越大,都快趕上大西瓜了,他會不會吹爆之后鼻子歪了?還是嘴唇流很多血?不,不,不,陳悅文你不能亂想,晚上做惡夢可就慘了,還是想點好事情吧!但突然我聽到“砰——”的一聲巨響,還好我有提前防備,不然我肯定會被嚇一大跳的`,第一輪我宣布小傅勝利!

  第二輪是我、陳思思(思穎)、許粒粒(峻豪)PK戰(zhàn)。我上場了,吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大,感覺再吹一下就會爆炸,我開始害怕了:“會不會有生命危險呢?”又一想:“只是吹氣球而已,有什么好怕的,爆了說不定不會痛呢?”可我還是越來越害怕,傷了眼睛怎么辦?

  關鍵時刻,小傅跑過來鼓勵我:“悅文,加油!”我頓時有了信心,繼續(xù)努力吹?墒沁@個氣球好像在和我作對,不然就是質量太好太好了,總是吹不破,我又氣又急!看看旁邊,陳思思慢慢地把氣球吹大了,許粒粒仍舊吹也吹不起來,好弱。最后我和陳思思打成平手。

  這次氣球大賽是我最開心的一次游戲,也是我最緊張的一次,我愛氣球大賽!

  緊張時刻作文 篇9

  我天不怕地不怕,就怕背書。倒也不是因為我不會背,只是在下面即使背的如行云流水般暢快,但一面對老師,硬是蹦不出一個字來。

  第三節(jié)下課,英語老師像往常一樣在講臺上挑放學給她背英語課文的人。我把頭幾乎低在桌洞里,心里默默祈禱:不要挑我!不要挑我!但事與愿違,真是怕什么來什么,當聽到我光榮“中獎”之時,差點從椅子上跌下來,環(huán)顧四周,,許多被挑到的同學臉上洋溢著喜悅,迫不及待的去老師那里背了,我心里像小鹿亂撞般砰砰直跳,始終不敢邁出那個腳步。最后一節(jié)課,我基本都是在惶恐中度過的,別提心里多難受了。

  直到放學時,我背著書包,拿著英語課本,才磨磨蹭蹭的來到英語老師的辦公室,去的時候,我深深的'呼出一口氣,不斷的給自己打氣:加油!加油!放松點,相信自己,可以的!可看到老師那張嚴肅的面孔時,我又開始緊張了起來。

  背書時我雙手緊緊握拳,手心沁出了汗,額頭上也淌著點點汗珠,聲音打著顫,嘴巴也不受控制的結巴,一篇不長的英語課文,被我背得錯三落四,把“class”的發(fā)音背成“可來時”,把“l(fā)ake”的發(fā)音背成“l(fā)ike”的發(fā)音,聽得老師云里霧里,暈頭轉向的。老師皺了皺眉頭,當看到我緊張不安的表情時,卻一改往日嚴肅的面容,輕輕地拍了拍我的背,笑著對我說:“下次背書,不用那么緊張,要相信自己,你可以的!甭犃死蠋熯@番鼓勵的話,我的淚水差點奪眶而出。

  其實這個世界上并沒有克服不了的困難,只有相信自己,克服心里的障礙,才能突破自己,去完成你所認為的難事。

  緊張時刻作文 篇10

  周三體育大課間,我、陳栩欣、劉玥彤、郭熳妮和關琦晴五人來到三樓舞蹈室里參加鋼琴選拔。

  我們進去以后,看了一下四年級演奏的歌曲,我覺得還不錯,挺好聽的。四年級彈完了,到三年級了,頓時我便開始緊張起來。從一班開始,都好好聽,我的緊張程度升了一級。到二班,哇!好多會彈鋼琴的,又彈的不錯,我更緊張了,于是我問劉玥彤:”你緊不緊張?”“我當然緊張了!”劉玥彤小聲地用緊張的表情對我說。三班……四班……五班,我猜劉玥彤肯定是特別特別緊張。當謝老師讀到:“黃清曦”我便帶著緊張的心情走到鋼琴旁,緩緩的坐下來,當我彈到《月亮代表我的心》的第一個音,我就覺得自己彈不好,果然,不出我所料,指法錯了,有些音節(jié)也錯了,彈到一半時謝老師讓我停下來,我就跑去和栩欣一起坐了。

  到了劉玥彤,我都替她感到緊張,因為她不會背曲子,只能彈音節(jié)。六班……七班……八班……,

  等全部人都彈完了以后,謝老師開始讀名字,讀到的這些名字的人都是可以晉級的。我心想我一定要晉級,當老師讀到我們班的晉級名單時,我的`心緊張的都要跳出來了,聽到:“陳栩欣、黃清曦”時我開心極了,終于晉級了?墒俏业牧硪粋朋友劉玥彤她并沒有晉級,我為她感到惋惜,老師又讓我們幾個晉級的人再彈一次,這次我沒有像第一次那樣緊張,比較通順。彈完了,謝老師讓我們回去等通知。

  這次選拔我因為太過于緊張,沒有完全發(fā)揮出來,我感到遺憾,如果還有機會我不會再像這次那么緊張了,以后我做任何事情都不要太過于緊張,緊張讓自己的水平?jīng)]有辦法發(fā)揮出來,很可惜的。

  緊張時刻作文 篇11

  快要放學的時候,同學們都奮筆疾書,埋著頭專心致志地做著數(shù)學家庭作業(yè),教室里鴉雀無聲。難得有那么好的時間做作業(yè),真是太爽了。大家都好好珍惜著,誰也不肯浪費一分一秒。

  俗話說的好“好景不長”。今天我終于領悟到這個俗話的真正含義。從門外傳來一陣急促的腳步聲,只見馮老師兩手捧著一本《語文書》和一本《英語書》。

  馮老師說:“今天來抽測一下D14課《秦始皇兵馬俑》背誦的情況!笔紫瘸榈降氖轻。我心了暗暗高興:嘿嘿,不是我。同時也為參程而感到緊張。不,結局并沒有我想象的那么壞。岑程好像并不緊張,她神態(tài)自若,背的是那么流利,連一個疙瘩都沒有,我真佩服她。第二個是徐彎,看她一站起來,臉就漲的通紅。不料,她臨場發(fā)揮并不OK。背錯了好幾處。我坐在她旁邊一排,我輕輕地提醒了她一句……

  抽測快要結束了吧!不是的,這才剛剛是“悲劇”的開端。第一關終于結束了,但你也別想松一口氣。后面還有一輪“英語大闖關”等著你呢!第一個抽到的`是大隊委岑鈴。她一開始背的很流暢,但是到了中間部分,火車突然卡住了。也許是因為緊張過度才導致把腦袋里的東西忘得一干二凈。雖然,她這次背得不是很好,但馮老師也沒批評她。這也算是有驚無險吧。

  我個人測試跟其他同學差不多。今天我也沒被抽到。我不敢想象,如果今天抽到了我,我是否能正常背誦。

  今天的緊張抽測告訴我:“只要有真才實學就不用怕別人對你的任何考驗。假如沒有真本領,一次兩次不被別人揭穿,但總有一天會被別人知道,因為紙包不住火。后果十分難堪。

  緊張時刻作文 篇12

  萬籟俱寂,四周只剩一片寂靜,我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著,講臺上的老師,似乎正念著什么,但我充耳不聞,眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

  “十號,八十分,十一號,七十三分,十二號,七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷,邊用她甜甜的語音念著座號和成績,聲音雖小,卻在每個人耳旁放大,震撼在每個人臉上愈來愈明顯;鴉雀無聲的教室中,老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

  空氣中,好像有種東西在放大,是恐懼?是驚喜?是期盼?還是悲傷?我不解,因為我正聆聽著自己的心跳,他像脫韁野馬,慌亂、肆意的跳著,敲著;他像軍士擊鼓,穩(wěn)定、緊張的起伏,上下;那節(jié)奏,從慢版──老師抱著考卷進門,到中版──一號起立,從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷,到快版──二十號小心翼翼的 掀開試卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn);我的心,配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。

  赫然驚覺,有一群老鷹飛進我心房,牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓,用銳利的眼神緊迫的盯著,彷彿是找到了獵物,嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號!”身旁的`死黨起立,我聽到她喃喃念了幾句什么,便從容迎向她的大敵──成績!跋乱粋就是我了……”我慌張的低語,緊閉雙眼!叭逄!”我連忙睜開雙眼,前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容,她,彷彿為我打了一劑強心針,我咽了咽口水,深吸一口充滿火藥味的空氣,步履不穩(wěn)地走上講桌,心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點,群鷹俯沖而下,速度之快,猶如箭矢……

  我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼,她鼓勵似的點頭,我低頭,一百分,三個斗大的字剎時映入眼簾,我狂喜,戰(zhàn)鼓聲停止了,一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……

  緊張時刻作文 篇13

  時光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結束了;叵肫鹞业氖罴偕,里面既有快樂又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點點滴滴,構成了一個令我難忘的萬花筒。

  這個暑假,就像是一本書、一本相冊……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。

  8月31日這天,是個特別的日子,這天,是我爸爸的'生日。我和姐姐準備去菜市場買菜,我們買了牛肉,狗肉,西蘭菜和冬瓜煮田螺,我們用剩下的錢,買了一個神秘的小蛋糕,我和二姐商量好了,先把蛋糕放在廚房里面,等爸爸回家,爸爸總是會進房間把錢包放下,我們計劃利用這段時間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面,然后速度點燃蠟燭。

  想象中的總是那么美好,做起來卻很難。

  我們將表弟派到通風報信這一職,姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面,我?guī)兔c燃蠟燭,這一切似乎看起來很容易,我握著火機緊緊的,手心都冒了汗。而姐姐并不茫然,邊看電視,邊等表弟匯報。

  姨丈回來了,姨丈回來了,表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來!芭榕榕榕椤,爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿,令我緊張了起來。

  爸爸出來了,我還在點燃著蠟燭,爸爸吹了蠟燭,我們的心愿也了了。

  暑假只是給我們放松放松,我們要適可而止,開學后要勞逸結合。

  這個暑假真令我難忘!

  緊張時刻作文 篇14

  “叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來,大家都不約而同地望向講臺。沒錯!這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現(xiàn)不一。準備做“觀眾”的同學,嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺,擺出若無其事樣;準備上臺的同學,神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺詞,一邊望向講臺;猶豫不決的同學,一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。

  終于,第一位同學走上了講臺,她聲情并茂的演講,博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒,第二位同學也勇敢地站上了講臺,他讀著自己的演講詞,時而強烈,時而平淡,贏得了大家的掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺,一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時,教室里安靜下來。我默背著臺詞,向四處張望。咦?怎么沒有人要上去了?過了很久,還是沒有人上去。我的.耳邊響起了一個聲音,是老師的聲音:“把握住機會,這是最后一年了。”是呀,這是最后一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象,不讓自己和同學們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺。

  “大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的掌聲,我有一種如釋重負的感覺,心不由得放松下來,從容地走下了講臺。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個昔日的“恐怖之地”。

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